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小學(xué)生《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀書筆記范文
《愛(ài)的教育》一書中描寫了一充滿活力，積極要求上進(jìn)的少年。下面我們來(lái)看看小學(xué)生《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀書筆記范文，僅供大家參考！
小學(xué)生《愛(ài)的教育》優(yōu)秀讀書筆記范文1
過(guò)的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我就把《愛(ài)的教育》這本書給讀完了。不僅書讀完了而且我的寒假作業(yè)也完成了，假期也快結(jié)束了。這本書中有幾個(gè)感人的故事我非常喜歡。比如說(shuō)不幸事件、帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年、倫巴第的小哨兵等。其中我最喜歡帕多瓦的愛(ài)國(guó)少年，就讓我來(lái)介紹吧！
在一艘法國(guó)輪船從西班牙巴塞羅那港口起航到意大利著名港口熱那亞。船上都是有錢的貴婦和紳士，但是其中還有一個(gè)衣衫襤褸的十歲左右兒童。兩年前他的爸爸和媽媽將他賣給了街頭賣藝的班主，班主對(duì)他不好，經(jīng)常打他罵他，不給他吃飯，到處去各國(guó)表演。到了巴塞羅那，他再也忍受不住了，從班主那里逃走了，來(lái)的意大利領(lǐng)事館請(qǐng)求保護(hù)。
領(lǐng)事館同情他，將他送到這艘船上，并讓警察局長(zhǎng)送還給他的父母。這個(gè)孩子在二等艙里面的人都給他一些銅幣，表示寬宏大量。有些人還讓他說(shuō)說(shuō)他的經(jīng)歷。于是他一五一十的告訴他們。由于他第一次有這么多錢，非常高興，跑到自己的小床上數(shù)錢。就走這時(shí)他聽(tīng)見(jiàn)有三個(gè)人正在辱罵他的國(guó)家。少年立刻把銅幣扔向他們，并憤怒的說(shuō)：“誰(shuí)辱罵我們的國(guó)家，我就不要他的錢，寧愿餓死我”
這樣一個(gè)寧肯挨餓也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的少年震憾了我。讓我更加努力學(xué)習(xí)，吸吮各種知識(shí)豐富自己，我用自己的'行動(dòng)去愛(ài)祖國(guó)，用自己的愛(ài)心去愛(ài)祖國(guó)，用自己的知識(shí)去愛(ài)祖國(guó)，用深深的愛(ài)去回報(bào)我的祖國(guó)！
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從我開(kāi)始會(huì)看書以來(lái)，接觸過(guò)的好書可不少，像《西游記》啦，《格林童話》啦，數(shù)不勝數(shù)。在看過(guò)的書中，令我印象最深的就要數(shù)《愛(ài)的教育》這本書了。
這本書雖然簡(jiǎn)單、樸實(shí)，而且描寫的也是再平凡不過(guò)的小人物。但是，其中流露出的人與人之間的那種真摯情感，卻是讓人感動(dòng)不已，例如，書中的'其中一個(gè)故事——“弗魯喬的血”便是如此。
這個(gè)故事是這樣的：弗魯喬一天出去跟同學(xué)打架，回家時(shí)滿身是污水、泥水，頭上還有一道傷痕，被老祖母斥責(zé)了番。正當(dāng)弗魯喬在好好反省的當(dāng)天晚上，小偷光顧了他的家，正當(dāng)小偷拿了家里的一筆錢正要走出他家時(shí)，面罩卻掉了下來(lái)，被老祖母看見(jiàn)了真面目，小偷便拿起小刀要傷害外祖母，這時(shí)，弗魯喬卻在緊要關(guān)頭撲了過(guò)來(lái)，為外祖母擋了一刀，老祖母得救了，弗魯喬卻帶著他高尚的靈魂去了天堂。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。弗魯喬給我們一種犧牲自己，拯救他人的高尚品質(zhì)，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在《愛(ài)的教育》這本書里，我悟出了一個(gè)道理：只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。
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《愛(ài)的教育》這本書是意大利作家亞米契斯寫的一部?jī)和≌f(shuō)。故事以一個(gè)小學(xué)生形式寫的身邊美與丑、善與惡，向人們展現(xiàn)平凡愛(ài)的故事。
書中有這樣一個(gè)故事，克萊諦和安利柯吵架了。放學(xué)時(shí)，克萊諦主動(dòng)向安利柯合好。就此成了形影不離的好兄弟。這個(gè)故事告訴我們，友誼是珍貴的，朋友間要寬容大度，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
我想起這樣一件事。在一次玩雪時(shí)，因我和孫佳琳意見(jiàn)不同，她想打雪仗，可我想堆雪人，我喊起來(lái)：“憑什么要聽(tīng)你的呀！打雪仗多無(wú)聊，就是扔來(lái)扔去，沒(méi)意思�！彼宦�(tīng)，也喊到：“那又憑什么聽(tīng)你的？”煩了！“咱們絕交！”說(shuō)完轉(zhuǎn)頭就走。一節(jié)課后，孫佳琳走過(guò)來(lái)說(shuō)：“劉一諾，咱們合好吧！讓我們好好珍惜我們的友誼吧！”唉！不該和她吵架。我想起我們?cè)诠珗@玩時(shí)、看電影時(shí)，我們多開(kāi)心呀！“好�。 蔽腋吲d地說(shuō)。從此我們形影不離，成了最好的朋友。
《愛(ài)的教育》以真摯的語(yǔ)言，向我們展現(xiàn)了愛(ài)的`偉大，令人在感動(dòng)之余深受教育。愛(ài)是冬日的暖陽(yáng)，溫暖彼此的心，親情、友情，還有那么素昧平生的愛(ài)匯成愛(ài)的海洋。在愛(ài)的教育和熏陶下，我在長(zhǎng)大。
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一則童話猶如一幅畫卷，賞心悅目；一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄靜身心；一本好書，猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒�！稅�(ài)的教育》就是這樣一本讓我感受深刻，回味無(wú)窮的好書。
這本書是意大利的作家亞米契斯寫的，里面寫了許許多多發(fā)生在安利柯身邊的'和他聽(tīng)到的感人故事，有船難，有女老師的離去，還有殘疾兒童犧牲等。最感人的，當(dāng)然還是“消防隊(duì)長(zhǎng)六干里尋母記”，六千里尋母記故事是這樣的：很多年以前，一個(gè)十三歲的日內(nèi)亞男孩子為了尋找他的媽媽，獨(dú)自一人從熱亞那前往美洲，走了六千里路，最后終于找到了媽媽。我想這件事沒(méi)有幾個(gè)人可以做到的，而他卻做到了，我很佩服他的勇敢和孝心，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
這讓我不禁想到了自己暑假時(shí)參加的夏令營(yíng)活動(dòng)——那段“學(xué)軍時(shí)光”。前幾天，我獨(dú)自一個(gè)人去夏令營(yíng)學(xué)軍了，既開(kāi)心又難過(guò)。學(xué)軍開(kāi)始的第一天和結(jié)束的那一天，我都哭了，因?yàn)槲矣珠_(kāi)心又難過(guò)：開(kāi)始時(shí)，開(kāi)心是因?yàn)轳R上就可以和好多小朋友一起玩了，難過(guò)是因?yàn)榫鸵x開(kāi)家人，第一次在外面過(guò)夜了；回來(lái)時(shí)，開(kāi)心是因?yàn)轳R上就可以見(jiàn)到爸爸媽媽啦，難過(guò)是因?yàn)榫鸵鸵黄鹱飨⒂?xùn)練的老師朋友們分開(kāi)了。還記得開(kāi)始的幾天里，有小伙伴說(shuō)：我們本來(lái)就缺少父愛(ài)母愛(ài)，可還把我們送到這里來(lái)封閉式軍事夏令營(yíng)，爸爸媽媽們真是在火上澆油啊，讓我們更缺少愛(ài)了”，這幾句讓大家都產(chǎn)生了共鳴。可最后，當(dāng)我們克服困難，挑戰(zhàn)自己，完成一個(gè)個(gè)軍事訓(xùn)練；當(dāng)我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主生活，而且和小伙伴們建立深厚友誼后，我們發(fā)現(xiàn)這也是父母對(duì)我們一種愛(ài)的表達(dá)，一種愛(ài)的教育。于是我們都相互約定：回家要幫父母洗一次手、洗一次臉、洗一次腳，表達(dá)我們的愛(ài)。
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