城南舊事讀書筆記范文
當賞讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀書筆記好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編精心整理的城南舊事讀書筆記范文，歡迎大家分享。
城南舊事讀書筆記范文1
那時，駱駝在冬日的陽光下馱著兩袋煤。無知的“我”在童年時代愚蠢地學會了咀嚼駱駝。在惠安閣，總是在門口對我微笑的“瘋子”，只是希望得到團圓的快樂。等了六年的男人再也沒有回來，只有初生的小鬼子還陪伴著秀珍。沒想到孩子還被送到了七華門的.根城。在一次偶然的機會中，英子遇到了她的好朋友牛兒，并確定她就是小桂子。最后，牛爾和秀珍離開了，英子也動了起來。那個蹲在草地上的人總是給我講故事。最后，人們誤以為她是小偷，但只有英子知道她是個好人。被石家趕出的蘭阿姨和德克森叔叔一起離開了。一直在照顧英子的宋媽失去了兒子小寶，女兒也不知去向。馬歌離開。她最后一次給我編辮子。后來，我的父親被日本人殺害，住進了醫(yī)院。終于，英子畢業(yè)了，她長大了。院子里的樹和花都死了。爸爸的花不見了。亭子外，古道旁，草青青的。你想什么時候來這里？當你來到這里，不要徘徊！天涯海角，天涯海角，熟人半散。人生很少有快樂的團圓，只有很多的分離�！�
面對各種事情，櫻子是天真的。他只是一個孩子，但他經(jīng)歷了世界的喜怒哀樂。如果有快樂，就會有悲傷。如果有快樂，就會有痛苦。英子長大了，我也長大了。
城南舊事讀書筆記范文2
昨天我讀了一本書，這本書的名字叫《城南舊事》。這本書寫得很好，這本書讓我愛不釋手。書里面寫了6個小故事，其中我最喜歡“城南舊事”中的第一篇故事“惠安館”。
惠安館的故事講的`是：秀貞瘋了，作者并沒有因為秀貞瘋了而害怕她，而是和秀貞成了好朋友。從宋媽媽和老婆子的對話中，作者知道了秀貞的遭遇后感到可憐。作者與妞兒的關系更加密切，并深深地同情妞兒的悲苦命運，也為他的父母不是親的感到驚訝。作者與秀貞的相處，秀貞給作者梳頭，給作者染指甲，從秀貞的敘述中，作者知道了她與“思康三叔”和“小桂子”的故事。
城南舊事讀書筆記范文3
這學期，我讀了作家林海音寫的<<城南舊事>>。這本書講的是，林海音從七歲到十三歲在北京城南的生活背景為主。
它描寫了二十世紀二十年代北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它從主角英子的童眼，向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離和，有一種說不出的天真，但卻說到了盡人世復雜的感情！
童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號�；貞浲�，有許多夢一樣的`故事。六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條胡同里。經(jīng)�？匆姲V立在胡同口尋找女兒的"瘋女人：秀貞，是英子結識的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中結識，后來大學生被警察抓走，英子很同情秀貞，因為秀貞生下和英子差不多大的孩子，可是女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。一開始秀貞認為英子就是自己的女兒。英子得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子，因為小桂子身上有一個胎跡，剛好妞兒也有。最后發(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞真正的女兒！
我非常喜愛這本書，大家也來讀一讀吧～
城南舊事讀書筆記范文4
這段時間，我讀了一本書，名叫《城南舊事》，作者是林海音。說起這位作家，可了不得！因為她的文章《竊讀記》被入選了語文課本，語文課本一學期只有36篇呢！
《城南舊事》這本書，我覺得冬陽、童年、駱駝隊這個題目很特別，吸引著我，讓我有興趣打開了第一頁。
整本書讓我最感興趣的，當然是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這個篇章。主要講了：英子漫長的小學生涯結束了，在畢業(yè)典禮的前一天，英子去看望病倒在床上的.爸爸。英子說爸爸不在身邊，講話也不怎么敢講。爸爸卻說，無論做什么事情，只要努力堅持去做就行了，不用太在意別人。畢業(yè)那天，大家都落淚了，這也使英子回想起以前剛剛入學時，歡送六年級同學時的情形。
林海音13歲那年，爸爸去世了，這是件多么痛苦的事情。一個為成年的孩子，面對了這么大的事，還要養(yǎng)活弟弟妹妹，真厲害！
這本書，我覺得就是英子從童年到小學6年級的生活故事，和《假如給我三天光明》類似。不過，為什么要叫《城南舊事》我還不知道。不過，這是林海音奶奶的一個美好的童年！
城南舊事讀書筆記范文5
城南的古老故事對我來說既陌生又熟悉。陌生感是因為當我打開書的時候，我對里面的內(nèi)容一無所知；熟悉是因為這本書從去年起就一直靜靜地躺在我的書柜里。
暑假期間，這本書被放在最顯眼的地方。但它是如此灰色。我總是被我喜歡讀的書壓得喘不過氣來。在母親的催促下，我不情愿地打開了書的第一頁，但我又不愿意合上書。我現(xiàn)在怎么能讀這么好的書呢？
這本書的主人公是英子，他生活在民國時期的北京南部。有英子的父母，弟弟和妹妹，還有一個雇來的保姆，宋媽。第一個故事是：惠安堂里有一個瘋女人。她的母親不讓英子照顧她。但是英子非常喜歡她。第二個故事是關于一個哥哥答應陪她去看海，偷別人的.東西給哥哥看。但對英子來說，他是他的朋友。但最后，我失去了這個朋友。第三個故事是關于：聰明的主人公讓蘭阿姨以自己的方式離開她的父親。保護我的家……
讀完這本書，我記得媽媽對我說：媽媽一定要給你一個快樂的童年。我以前沒有意識到我媽媽的話的意思。讀了這本書，我漸漸明白：童年會隨著我的成長而消失，總有一天我會成為一個成年人。但童年的快樂記憶不會消失，將永遠留在我的心里。我會珍惜現(xiàn)在的一切。讓每一天都開心。
城南舊事讀書筆記范文6
引葉圣陶曾這樣評價《城南舊事》：久仰其大名，卻一直沒有興趣看。今天看完這本書，喜歡里面的單純、質(zhì)樸與干凈，有種相見恨晚的感覺，為何早先我不知道這是部如此精良的作品？
議半個多世紀前，小女孩林英子因為所處的時代環(huán)境而跟隨著爸爸媽媽飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷�！痘莅拆^》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》都向我們展示了許許多多生動形象的人物形象：會館門前的'瘋子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、和德先叔走了的蘭姨娘、沉疴染身而終眠地下的慈父……最引人入勝的還是《驢打滾》這一篇。與英子朝夕相伴的奶母宋媽，使我這位女學生被深深地震撼到了：是那個時代重男輕女的思想，“要不是小栓子沒了，我才不會去找那個被送了的丫頭呢�！彼螊屨f的如此風輕云淡；是那個時代男女不等的婚姻，只有男人休了女人，女人卻只好忍受著那悲劇性的宿命，宋媽就是受不了他丈夫的欺辱，才一下子狠了心，自己一個人出來當奶媽賺錢的。設想，如果宋媽處在我們現(xiàn)在這個時代，或許她就不會失去兩個孩子，不用忍受丈夫的辱罵，更不會遇見英子一家了�？墒撬推辉谖覀冞@個時代，獨自一人忍受著一切，是宋媽強大的心理支撐著她，讓她有了活下去的希望。
聯(lián)堅強的宋媽，不是反映出很多人嗎？在課本《我的母親》中，雛韜奮的母親就是默默地在背后給予兒子一份無形的支持——對共產(chǎn)主義事業(yè)的支持，不要兒子、國家的幫助，自己一個人撐起了一個家，只為讓兒子放心的去做他想做的。在課外，人人熟知的海倫·凱勒，不就是以這樣一份不同尋常的毅力成就了這樣一位成功的女性代表嘛。其實，新時代下的女性的力量是你不可估量的，董明珠（中國格力電器公司總裁）、楊綿綿（中國海爾集團總裁）等人，不正是成功女性崛起的象征嗎？
結那個時代，那樣的貧富差距，隱沒了太多太多的女性人才，也正是那個時代，使我們接觸了一個新型名詞：“堅強”。
城南舊事讀書筆記范文7
它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。
妞死了，瘋子慧貞帶著妞去找她的'親爸，追火車被火車撞走了。
當畢業(yè)典禮結束回家之后，卻聽說爸爸在醫(yī)院里。�！彼研W畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，趕緊去了醫(yī)院，她走過院子看那垂落的夾竹桃，默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。作者在那里憑吊了她那過早離開人世的父親，也記述了她的成長。
從“自從六年前的那一次，我何曾再遲到過?”“爸爸也不拿我當孩子了”“快回家去!快回家去!……我好像怕趕不上什么事情似的”“‘老高，我明白是什么事了，我就去醫(yī)院’。我從來沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”等句子能夠看出：“我”已真正感覺到自我長大了，懂事了。英子在畢業(yè)時成為優(yōu)秀學生，代表同學們領畢業(yè)證書和致謝詞，她確實已經(jīng)長大了。
宋媽這樣的離去，是喜是悲，似非英子所能理解，但書中應為有了宋媽和她的故事，而添加了多層的深度。
其實，在現(xiàn)實生活的實際奮斗中，絕望也不是件容易的事。
城南舊事讀書筆記范文8
《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體小說。它描寫了二十世紀二十年代，主人公英子在北京城南四合院所看到的成人世界的悲歡離合，反映了社會的黑暗和時代的變遷。
在英子的童年里，有很多人給她留下了深刻的印象，也反映了那個時代的種種黑暗現(xiàn)象和凄涼：
秀貞：秀貞與一個從外地來的大學生思康相愛，后來思康一去不復返，自己的女兒也被扔到了城外，秀貞從此變成了人們眼中的“瘋子”。她一心只想找到自己的'女兒，“小桂子”就是妞兒，妞兒被找到后，和秀貞一起去尋找思康。但卻慘死于火車下。在別人眼中，秀貞就是個瘋子，但在英子眼中，她卻是一個思念愛人、關懷兒女的平常女人。
妞兒：英子的朋友，妞兒在養(yǎng)父母的打罵下，下定決心要找到自己的親生父母。后來，英子發(fā)現(xiàn)妞兒很像“小桂子”，就帶她與秀貞相認，失散多年的母女相認后，立刻去找父親，但卻雙雙慘死。英子無憂無慮的幼年隨著他們一同消失了。
“厚嘴唇”：英子在草叢中認識他。他為生活所迫做了賊，養(yǎng)家糊口，供弟弟上學。他身上有光彩的一面：要培養(yǎng)弟弟成才，為人和善、淳樸；也有不光彩的一面：敗光了家產(chǎn)，“厚嘴唇”反映了窮苦人民迫于生活而做出違法事情的一類人，也反映了社會的黑暗。
蘭姨娘：英子很同情她，蘭姨娘為了哥哥的病，三歲就從蘇州被賣到北京，二十歲就當了有錢人家的姨太太。英子為了媽媽，把她和不愛跟小孩子說話的德先叔撮合，最后一同離開北京。在英子眼中，她是一個聰明美麗、敢愛敢恨的新型女性。
宋媽：拋下自己的兒女、家庭到英子家當保姆。每篇文章里都描寫了她，她也給英子童年留下了很深的印象。她命運悲慘但很堅強，她的兒子淹死了，女兒被丈夫賣了。最后她被丈夫接走，英子再一次感到了離別的悲傷。
在這本書中，小英子通過自己的眼睛，看到了很多不同的人，他們有的是有血有肉、敢愛敢恨的真生命；也有虛偽、黑暗的偽生命。總之，他們都給英子留下了深刻的印象。
城南舊事讀書筆記范文9
淡淡的文字，悠悠的介紹了一個小女孩從七歲至十三歲的故事。有悲傷，有歡笑。也形影敘述了20世紀的老北京。
駱駝隊、惠安館、鬧市、新簾子胡同……這一幕幕宛如流水一般，在腦海中輕輕的流淌，靜靜的回味。讓我仿佛身臨其境。
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”英子在心中默念著。在他的童年里無憂無慮，可父親的突然離開，讓英子明白，她告別了父親，同時也要告別童年。年僅十三歲的她必須承受一個孩子無法承受的'責任！這是英子成長的轉折點，她在也不是小孩子了！這是城南舊事的最后一章，這章給與我的印象也最為深刻。
童年美好、天真。但是他也有保質(zhì)期，一旦童年過期了，我們必須和他說拜拜，因為往后再也不能相見——不能與父母撒嬌；不能看的喜歡的東西就纏著他們買；不能再依賴他們；不能輕易放棄……童年與成長的過程可能只在那一剎那。
整本書每一章都感人肺腑，但似乎每一篇的主人公都會離作者而去——井邊的的妞兒、惠安館的瘋女人、草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理孩子的德先叔、朝夕相伴的宋媽，最后，連親愛的爸爸也走了。
他們不經(jīng)意體現(xiàn)出林海音童年里離別的悲痛，也為此故事畫上了一個美麗而又憂傷的句號。
城南舊事讀書筆記范文10
城南舊事中的女性人物有：英子媽、秀貞、宋媽等很多女性人物，他們命運悲慘，社會地位低下，引起了我的思考。
宋媽
宋媽的悲慘命運在《驢打滾兒》這一部分里展現(xiàn)得淋漓盡致：一個不靠譜的丈夫，兒子溺水而死，女兒被賣掉。而且一雙兒女的不幸還是在事發(fā)多年以后，那不靠譜的`丈夫才被迫告訴宋媽的。而且宋媽的社會地位低下，生活條件極差，在電影中，她所穿的衣物簡單且破舊。宋媽在書里是一個典型的社會底層的女性人物，與《朝花夕拾》中的長媽媽不盡相同。
英子媽與蘭姨娘
英子媽雖然表面上似乎并沒有什么可令人感到非常悲慘的，但是她丈夫卻曾經(jīng)對日本女子產(chǎn)生“欲意”，也動過想要“納妾”之心�！耙环蚨嗥拗啤北緛砭褪菍Ξ敃r女性的不重視不尊重，是女性地位低下的表現(xiàn)。英子媽發(fā)現(xiàn)英子爸爸對蘭姨娘的“二心”時也傷心難過，但卻只能忍氣吐聲。連英子都對他用過“嘴臉“這個貶義詞來形容他。
蘭姨娘——雖說是她“勾引“的英子爸，但她的這種行為或者說“習慣”也是被人生悲慘的經(jīng)歷和黑暗的社會扭曲而成的。不過蘭姨娘雖然出身“貧賤”，但她有一種一般婦女不敢的勇于反抗社會現(xiàn)況的精神！
秀貞和妞兒
一說惠安館里的“瘋子“就知道是秀貞。那秀貞到底瘋不瘋？她說著“瘋話”但她卻不瘋。她與大學生思康生了個孩子，但這孩子卻被扔了，為這，秀貞才變得”半瘋不瘋“——她的思想行為不被家人和社會理解，使他本就悲慘的命運悲上加悲。
妞兒和英子是好朋友，她很可憐，她的養(yǎng)父教她唱戲，是想利用她這個小孩子賺錢。妞兒天天“吊嗓子”，還要打水，還要被她養(yǎng)父母打罵。雖然最后找到了親生母親——秀貞，但后來卻在火車下慘死，短短地生命顯示著無盡的悲慘！
這些女性人物的悲慘命運反映了當時社會的狀況。
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