水滸傳讀書(shū)筆記范文（通用4篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧，以下是小編為大家收集的水滸傳讀書(shū)筆記范文（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀書(shū)筆記1
我在暑假的時(shí)候，讀了四大名著之一《水滸傳》，雖然很多很累，但我還是堅(jiān)持看了下去。不過(guò)，付出總是會(huì)有回報(bào)的，它讓我懂得了很多道理。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗?相貌，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿�，更不�?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
我清楚的記得，在我咿呀咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有拘束，只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐現(xiàn)在還是很喜歡我，我和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們一開(kāi)始裝上了一扇木門。我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，我認(rèn)為也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，就能讓人喜笑顏開(kāi)，就能讓人感受到親人般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，反而還能讓你的人格得到升華。
水滸傳讀書(shū)筆記2
《水滸傳》是我國(guó)明朝時(shí)期施耐庵的用白話文寫(xiě)的一本章回小說(shuō)，是四大名著之一。全書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的108位好漢被逼上梁山起義聚義，被招安以及四處征戰(zhàn)的故事。俗話說(shuō)：少讀水滸老讀三國(guó)。意思大概是在少年時(shí)期應(yīng)讀《水滸傳》，老年時(shí)期應(yīng)讀《三國(guó)演義》。
《水滸傳》作為一部造反小說(shuō)，許多人應(yīng)該讀出來(lái)的是武松、林沖等人的的嫉惡如仇，智多星吳用的神機(jī)妙算，宋江的.仗義疏財(cái)?shù)取Ｎ覄t不然。就拿武松打虎這件事說(shuō)吧，難道武松就真的是明知山有虎，偏向虎山行么？許多人的回答是肯定的，但你們想過(guò)沒(méi)有，武松在酒店喝酒時(shí)并不相信山上有老虎，在那告示前他是知道了有虎，但他想的是回去了會(huì)讓人恥笑，自己就一定會(huì)遇到這老虎么？這是他抱有的一種僥幸心理。
林沖為什么在高衙內(nèi)調(diào)戲他妻子時(shí)不敢出去教訓(xùn)他，如果他連自己的妻子都保護(hù)不住，那還有什么資格說(shuō)去保家衛(wèi)國(guó)呢！梁山108將，其實(shí)許多不是被官府逼上梁山，而是被梁山兄弟逼上梁山，就算那個(gè)政府對(duì)你不公，但沒(méi)有對(duì)人家不公，你有什么資格決定人家效忠誰(shuí)呢？
三打祝家莊，起因是一件小事，不過(guò)是時(shí)遷石秀等3人偷了店主的一只雞而已，這本來(lái)就是時(shí)遷的錯(cuò)，他們?nèi)诉�拿著梁山的名號(hào)去威嚇?biāo)麄�，這才有了后來(lái)的三打祝家莊。這原本就不是店主他們的錯(cuò)，而梁山卻硬要仗著自己兵強(qiáng)馬壯去攻打祝家莊。但雖然我對(duì)這些事有疑問(wèn)，但還是有很多劇情是我認(rèn)為比較正確的，如：武松斗殺西門慶、醉打蔣門神，林沖風(fēng)雪山神廟，宋江怒殺閻婆惜等�？偠灾�，我讀水滸與別人的感悟不同，也許是著重的不同，也許是我的思維方式有問(wèn)題吧。
讀了《水滸傳》我還是感觸頗深，雖然這與我聽(tīng)別人講的不同，但還是有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
水滸傳讀書(shū)筆記3
《水滸傳》時(shí)我國(guó)最早的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，成書(shū)于元末明初，是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。它以發(fā)生在北宋末年的宋江起義為題材，生動(dòng)地?cái)⑹隽似鹆x的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。它運(yùn)用純粹的白話，達(dá)到了繪聲繪色、惟妙惟肖的藝術(shù)效果，確立了白話文體在小說(shuō)創(chuàng)作方面的優(yōu)勢(shì)，在中國(guó)文學(xué)史上占有崇高地位，對(duì)后代文學(xué)具有深遠(yuǎn)影響。
《水滸傳》真實(shí)反映了農(nóng)民起義的全過(guò)程，它由相對(duì)獨(dú)立、完整的各個(gè)故事聯(lián)結(jié)成一個(gè)整體。一百二十回的《水滸傳》是由層次分明而又統(tǒng)一連貫的前、中、后三大段落組成。作者首先寫(xiě)了林沖、晁蓋、武松、魯智深以及宋江等人的故事，一方面反映了各種形式的“逼上梁山”，另一方面也表現(xiàn)了各路英雄逐漸聚集，梁山隊(duì)伍由小到大、由弱到強(qiáng)的發(fā)展過(guò)程。
《水滸傳》充滿了不滿的悲壯和“替天行道”的豪情，是一曲“忠義”的悲歌。小說(shuō)通過(guò)對(duì)宋江領(lǐng)導(dǎo)的梁山泊農(nóng)民起義的全過(guò)程的描述，展現(xiàn)了北宋末年政治膚白、奸臣當(dāng)?shù)�、民不聊生的社�?huì)面貌，在封建專制社會(huì)具有普遍意義。作為對(duì)社會(huì)全景式的描述，在政治的上層，有高俅、蔡京、童貫、楊等一群禍國(guó)殃民的高官；在政權(quán)的'中層，有受前者保護(hù)的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官；在此之下，又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。如此廣泛的對(duì)于黑暗社會(huì)面的揭露，是隨著長(zhǎng)篇小說(shuō)的誕生而第一次出現(xiàn)。
它不僅是農(nóng)民起義的壯麗史詩(shī)，而且是中國(guó)古代英雄傳奇的光輝典范。它以輝煌的藝術(shù)成就彪炳文學(xué)史冊(cè)。
水滸傳讀書(shū)筆記4
《水滸傳》是明代施耐庵的一部小說(shuō)，為中國(guó)四大名著之一，小說(shuō)寫(xiě)的是以宋江為首的梁山英雄的聚義故事。
故事一開(kāi)始，為了突出“亂由上作”，作者就為我們展示了以高俅為首的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)。高俅和蔡京、童貫等賊臣狼狽為奸，把持朝政，無(wú)惡不作。一大批英雄豪杰被迫鋌而走險(xiǎn)，“撞破天羅歸水滸，掀開(kāi)地網(wǎng)上梁山”。晁蓋、吳用、阮氏三雄智取生辰綱，林沖雪夜奔梁山，魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，還有李逵、解珍解寶上梁山……
眾多的好漢，被逼無(wú)奈，有如百川歸海，一個(gè)個(gè)，一批批地奔向梁山泊，匯成一股狂波巨瀾。這股狂波巨瀾，對(duì)黑暗的'社會(huì)形成了巨大的沖擊。鬧江州、打祝家莊、攻曾頭市、兩贏童貫、三敗高俅，梁山好漢們勢(shì)不可擋，所向無(wú)敵。但由于宋江選擇了“曲線盡忠”的路線，梁山英雄接受了朝廷的招安，征遼、征田虎、王慶，打方臘，梁山隊(duì)伍一步步走向失敗。最后，宋江喝了“御賜毒酒”中毒而死，盧俊義吃了放有水銀的御膳，落水而亡，吳用、花榮為盡忠義在宋江墳前自縊。轟轟烈烈的梁山聚義最終悲慘地失敗了。
讀到最后，我們不禁為當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗而憤慨，為宋江等人的死感到惋惜，為這梁山好漢們的英雄事跡而震撼。一百單八將最終選擇了接受朝廷的招安，目的就是為了保衛(wèi)國(guó)家，安定國(guó)家。哪怕他們知道打仗會(huì)令兄弟們死傷無(wú)數(shù)，哪怕他們知道這黑暗的世道奸臣掌權(quán)，哪怕他們知道自己盡心盡力為朝廷賣命，換來(lái)的可能還是一個(gè)凄慘的下場(chǎng)�？伤麄冞�是義無(wú)反顧地去了，義無(wú)反顧地跟隨著宋江，轟轟烈烈地結(jié)束了這一場(chǎng)梁山聚義�！爸摇啊ⅰ绷x“二字在他們每個(gè)人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。
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