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人生讀書筆記合集【15篇】
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。為了讓您不再為寫讀書筆記頭疼，以下是小編整理的人生讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
人生讀書筆記1
今日我讀了《夢想點亮人生》后，受益匪淺。我不僅僅明白了一些中華震古爍今的大人物，還明白了大人物背后的許多小故事，正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán)，而他們?nèi)蘸蟮臉s譽(yù)也正是因為這些小故事才成功的。
我最佩服的是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動。而讓人意想不到的是她居然是一個殘疾人，一個癱瘓的人。這讓我十分吃驚，一個殘疾人為何有如此大的毅力原先這一切都源于她最初的夢想。
張海迪的輝煌還是源于她小時候的想法：我要自立，長大了要為人民做點事，成為一個有用的`人。從此，她就努力的開始學(xué)習(xí)，以病床為課桌，自學(xué)成才，走上了自學(xué)求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸，學(xué)就學(xué)吧，她居然拿自我做試驗，在自我身上不明白扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還進(jìn)取解剖小動物，努力學(xué)醫(yī)，不久后，她自我就會看一些普通的風(fēng)濕感冒了。不僅僅如此，她還坐著輪椅親自登門送藥、問候、診斷。她的事跡感動了全中國人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時候一個小小的夢想。
夢想是種子，只要我們向著它生長的方向不斷的努力，小種子也會變成參天大樹。一個小小的夢想的力量，誰能低估呢
《人生》讀書筆記 篇小時候以往有過很多夢想，見到教師有教師節(jié)禮物，自我就嚷著要當(dāng)教師;看到武俠小說里俠客們那么威武，又有了要當(dāng)俠客的愿望;和爸爸媽媽一起看諜戰(zhàn)片，當(dāng)間諜的夢想又從我的小腦瓜里冒出來。
夢想就是對未來生活的完美期望，是人生的奮斗目標(biāo)。當(dāng)我猶豫不決的時候，一句話涌進(jìn)我的腦海：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。對!我應(yīng)當(dāng)做一份大事業(yè)，為祖國貢獻(xiàn)自我的一份力量! 當(dāng)然，空有夢想不夠，更要付出實際努力。我不由得想起了司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》，他經(jīng)歷了怎樣打的打擊才堅持下來茍且偷生，他是多么偉大!每每想起他，我的心里就有一種不可言說的感覺。仿佛是驚訝與贊賞的混合物，讓我十分激動。
我的腦海里閃過一個閃光的名字：諾貝爾。他，被人們譽(yù)為炸藥之父，從小就有遠(yuǎn)大抱負(fù)，長大了曾因為一次炸藥實驗而致殘，被自我感動參加實驗的父親與兒子不幸遇難。他卻并沒有被打倒，經(jīng)過短暫的悲痛后，他又樹立起決心，之后研發(fā)炸藥，經(jīng)過無數(shù)次失敗后，最終成功了!
漸漸的，腦海里浮現(xiàn)出越來越多的名字，這些都是我在《夢想點亮人生》中看到的，讓我感慨萬千。
讓我們從此刻開始，向夢想付出努力吧!
人生讀書筆記2
《人生》這部小說中，擺在高加林面前有過無數(shù)個選擇，而他也就是在這些選擇中最后走向了悲劇的收場。不只是高加林，我們每個人都面臨著人生的無數(shù)次選擇，也正是對問題不同的選擇塑造了我們一個個鮮活而各異的生命。在文中，作者極力刻畫了激烈的矛盾與沖突，但在高加林在巧珍和黃亞萍中的掙扎刻畫的不夠，這也許是為了讓讀者對高加林最后的決定不那么的憤怒吧。
高加林他有才情、有身材、有學(xué)問、有抱負(fù)，這在當(dāng)時的少女們心中應(yīng)該是典型的白馬王子形象，這樣的他能引起巧珍的注意和愛慕這并不奇怪。然而對于高加林巧珍對他的感情他卻是在一無所有時才真真醒悟過來，他總是為巧珍與他之間的感情涂抹上名利與階層的色彩，如果不是因為教師職位被撤、如果不是心中對劉立本和高明樓的報復(fù)，他是否會正眼瞧巧珍，是否會心甘情愿的與鄉(xiāng)下沒讀過書的巧珍在一起，這些都是未知數(shù);即使在熱戀的時候，他也不忘劃清學(xué)問的自己和沒讀過書的巧珍之間的界限，他對鄉(xiāng)里人的鄙夷使得在黃亞萍出現(xiàn)時，他對巧珍徹底感到無話可談。他總是把讀書人和沒讀過書的人劃分的一干二凈，標(biāo)榜著所謂的讀書人的清高，實際上卻是他愛慕虛榮、自負(fù)浮躁的借口。
高加林有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，不甘滿足現(xiàn)狀，一心進(jìn)取，憧憬著繁華都市的美好生活，這一切都無可非議。然而在閉塞的`鄉(xiāng)村，沒有任何“背景”的他只能一次次接受命運的擺弄，而他倔強(qiáng)的性格卻又絕不甘于接受命運，空有一身才華卻無處施展。他痛恨自己的貧窮，但他卻極度貧窮;他希望在他人面前極盡風(fēng)光，但卻總在人前丟盡顏面。這些都給高加林造成了無限痛苦。
然而事實上，這些痛苦的締造者正是他自己，因為他自命清高，他愛慕虛榮，他躁動不安，他對生活百般挑剔，他過于倔強(qiáng)而少了對于未來未知的應(yīng)變能力，他只愿過一種生活而無法接受和適應(yīng)其他的生活，他不懂得如何在現(xiàn)有生活中處理得當(dāng)、安心生活，而是不安現(xiàn)狀，任憑欲望無限度的膨脹，但卻又少了為自己的選擇負(fù)責(zé)、勇于承擔(dān)后果的決心。他智商雖高，可惜情商不足，一個不會應(yīng)變、不負(fù)責(zé)任的人，他能有什么大本事呢?
而與高加林形成鮮明對比的則是對他滿心歡喜、對他無限依戀的巧珍，巧珍專一、勇敢、堅定，她善良、寬容、堅強(qiáng)、豁達(dá)，她從不曾用金錢和地位衡量過愛情，她有一顆金子般的心。特別是在高加林提出分手后，她承受著內(nèi)心巨大的創(chuàng)傷卻依舊做著自己應(yīng)該做的事，既沒有因為高加林的拋棄而尋死覓活，也沒有因為別人的流言蜚語而對當(dāng)初的選擇有過任何遲疑，她甚至在高加林被撤職查辦后依舊不改我心，為他做著利于他而又不逾規(guī)矩的事情，她對自己的每一個選擇決定都表現(xiàn)出了高度的負(fù)責(zé)，即便在高加林撤職后重回故土，她也不愿舍馬拴而重回高加林懷抱，因為她知道既已作出決定，便覆水難收。
其實，人生的確是矛盾的，試想如果我們處在高加林的同等境遇，我們敢保證我們會做出比高加林更正確的選擇嗎?當(dāng)我們作為鄉(xiāng)里人被人奚落和鄙視時，我們就能保證自己仍能保持內(nèi)心的清醒而不致做出更加狂熱的舉動來嗎?恐怕到時候我們也會感嘆悔之晚矣吧。
人生的選擇本就無關(guān)對錯，尤其是在感情方面，但是難的是我們對每個決定負(fù)責(zé)的勇氣。有些道理總要跌過跟頭才會真正記在心里，人生總要面對挫折、失敗、無奈等種種不如意，可貴的是面對這些仍能保持內(nèi)心的清亮，盡快調(diào)整心態(tài)，學(xué)會自省和思過，最重要的是從哪里跌倒就從哪里爬起的勇氣�！度松凡贿^是在紛繁復(fù)雜的人生游戲中某個人在某個時間某個地點的縮影，該作何種選擇，該負(fù)責(zé)還是該逃避，我們就用我們的人生來回答吧。
人生讀書筆記3
人生的樂趣在于什么?大概不同的人都會有各自不同的答案，即使同一個人在不同的時期也會有不同的答案。
記得大學(xué)臨近畢業(yè)的時候，獨自一人徘徊在校園的小徑上，問自己，人為什么活著，人生的樂趣是什么?孩提的時候，孩子的樂趣很簡單，一件玩具，一塊糖果，一次兒童樂園，一本小人書，都會獲得極大的滿足。孩子不懂得什么是煩惱和失眠。上學(xué)了，優(yōu)異的成績是自己最大的幸福，考上理想的大學(xué)、理想的專業(yè)是自己為之奮斗了12年的目標(biāo)。上了大學(xué)后，學(xué)習(xí)成績、學(xué)生工作能力、與同學(xué)老師相處的能力的提高是自己目標(biāo)所在。臨近畢業(yè)，我茫然了，對工作的茫然，對離開校園生活的依依不舍等等。思考多天以后，我頓悟了，羅素的話深深的啟迪了我，也深深打動了我，我其實想到了愛，想到了我為愛我的人活著，為我的親人活著，為牽掛我的人活著，為一個或者無數(shù)個希望而活著，為一個沒有實現(xiàn)的目標(biāo)而活著，為了不斷完善自己做有利于他人、社會的事。作為一名教師，人生的最大樂趣在于奉獻(xiàn)，尋找自己認(rèn)為的幸福人生。
大多數(shù)教師覺得自己并不快樂。每天起早摸黑工作十多個小時，工資微薄;學(xué)校里有忙不完的“常規(guī)”工作，各種各樣的檢查達(dá)標(biāo)活動層出不窮，自然覺得很累;遇上幾個“刺頭”學(xué)生和老師較勁，碰上個把家長強(qiáng)詞奪理，同事之間難免產(chǎn)生點誤會，自然覺得很煩;夕日里邋遢無比的同學(xué)現(xiàn)在成了大款，學(xué)不如己的同學(xué)在官場平步青云，社會上教師依然顯得很“弱小”，這一切自然讓人覺得很悲哀。做個教師又苦又累，工作中又平添了不少煩惱，社會地位還是很卑微，看來要快樂起來，是件“難于上青天”的事情。
難道教師注定要做個春蠶，吐絲方盡才能解脫?難道教師注定是個紅燭，只有燃燒了自己才能照亮別人?難道教師注定是個苦行僧，一輩子辛苦勞碌才算是不辱使命?難道教師注定是個痛苦的職業(yè)，一生都無法享受職業(yè)的.樂趣?如果真是這樣，那可就慘了，直面這樣的人生，還有什么生活的意義可以追尋。我們都希望換一種方式生活，可是現(xiàn)實并不允許，也就是說，在教育生涯上，我們還要一路走下去。這時，最重要的就是要尋找教師的快樂之道，發(fā)現(xiàn)教師工作的好處和意義，從而享受教師人生的樂趣。美國著名哲學(xué)家威廉詹姆斯說：“我們這一代人最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變生活。”“境由心生”，態(tài)度決定一切，換個角度看教育，你會發(fā)現(xiàn)教育同樣充滿魅力，快樂隨處可尋。
《人生的樂趣》告訴廣大閱讀者：也許我們并不能消除工作中的煩惱，但是這些并不妨礙我們尋找工作的快樂，從閱讀開始，不斷提升自己，關(guān)注教育現(xiàn)象，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，這時你就會發(fā)現(xiàn)，在煩惱的背后往往充滿了人生的樂趣，那是只有教師人生才能享受得到的樂趣。
人生讀書筆記4
“這天很殘酷，明天更殘酷，后天很完美”這句話一說出來，估計大家都很熟悉。阿里巴巴總裁馬云，電子商務(wù)時代的風(fēng)云人物。最近在看訪談節(jié)目《財富人生中-馬云》中馬云有提過《人生》這本書(路遙對我的影響最大。18歲時，我是蹬天輪的零工，是《人生》改變了我的人生!)
也許目前很多年輕人都把馬云當(dāng)做偶像，我當(dāng)然也不例外，《人生》這本書真的對一個人影響這么大嗎?我拿起電話，先打電話給創(chuàng)新書店幫忙查詢這本書，創(chuàng)新書店說沒有庫存，而后打電話給解放西的新華書店。店員說還有庫存，我就十萬火急地去解放西那邊買下了這本書。
6月25日，買到書的當(dāng)天，我便認(rèn)真地閱讀起來。6月28日，把書看完了。(還沒這么認(rèn)真看過一本書，白天，晚上，公車上，路邊)故事中幾個人物浮此刻我們的眼前：主人翁：
高加林(教師，高中畢業(yè)，當(dāng)時年代也算是文化人)巧珍(沒上過學(xué)，心里深愛著高加林，做的所有一切都是為了他，劉立本二女兒)
高明樓，劉立本(村里的能人，小干部，有點狡猾)黃亞萍(干部子女，有點任性)
德順老漢(村里面的光棍，人生閱歷豐富，懂很多人生道理)高加林的人生軌跡，從縣里到農(nóng)村，農(nóng)村到縣里，最后結(jié)局是被貶回村中。高加林的人生是奮斗的一生，心里有很多的`人生抱負(fù)，從一個人民教師，到被高明樓利用權(quán)勢趕下臺，讓他兒子三星當(dāng)老師。明樓不得不從農(nóng)民做起，在此期間，巧珍深愛著他，為他付出了很多。高明樓收獲感情以后，心里踏實下來，從農(nóng)民做起，努力地干活，最后被安排到縣里面做通訊干事，當(dāng)起了記者，透過自己的努力成為縣里面的風(fēng)云人物。當(dāng)時的高中同學(xué)亞萍也在縣里面，在學(xué)校里面就以前喜歡過高明樓，一向很仰慕他的才華，為了他，不顧當(dāng)時社會的藐視與指責(zé)跟相處兩年的男友分手，高明樓為了事業(yè)，毅然把巧珍給拋棄了。不顧道德觀念的影響。受到社會上，村里面的指責(zé)。最后，被人舉報走后門當(dāng)了通訊干事，被重新貶回農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民。
高加林的人生是充滿的矛盾的一生。不得不承認(rèn)他為了理想，從一個農(nóng)民踏踏實實地做起。最后靠自己的努力取得事業(yè)的成功，一心想離開農(nóng)村，不滿足現(xiàn)狀，去施展自己的才華，并為之奮斗，的確讓人敬佩。但是他為了人生，事業(yè)擯棄當(dāng)時的社會觀念，社會現(xiàn)實，最后落的這樣的下場，也讓很多人噓唏。
現(xiàn)代社會中有很多高加林，社會的現(xiàn)實往往跟我們個人理想有矛盾，當(dāng)社會無法滿足我們的需求的，我們卻能改變對待這個社會的態(tài)度。不能偏離最基本的做人原則。先做人，后做事，無論任何時候都是最重要的。
人生讀書筆記5
《簡.愛》這本小說，主要通過簡.愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出身低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護(hù)獨立人格、追求共性自由、主見人生公平、不向人生低頭的頑強(qiáng)女性。她有著極其劇烈的自尊心，她堅決不移地去追求一種光明的，圣潔的，美妙的生活。
簡愛后來到了桑菲爾德莊園擔(dān)當(dāng)家庭老師一職，遇到了冷酷的莊園主羅切斯特，從今便卷入了愛情的漩渦。在當(dāng)時，家庭老師這一身份和仆人一樣低賤、卑微的，她與羅切斯特的身份更是云泥之別。在等級制度森嚴(yán)的時代，簡愛的愛的宣言無疑是對傳統(tǒng)觀念發(fā)起挑戰(zhàn)。這時，支持簡愛心中的信念還是公平，她認(rèn)為愛情這一神圣的詞眼應(yīng)當(dāng)是建立在大家相敬如賓、公平對待的基礎(chǔ)上的。當(dāng)羅切斯特明白簡愛喜愛自己，為了摸索簡愛，卻假意迎娶某位英國貴族小姐，想讓簡愛當(dāng)自己的情婦時，簡愛卻生氣的呵斥羅切斯特說：“你以為，由于我窮、地位低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，沒有心了嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你完全一樣!由于我們站在上帝腳跟前，是公平的'——由于我們是公平的!”正是簡愛心中那公平的信念，才讓她不愿做情人婦，更不是甜膩的語言，嫵媚的手段和犧牲自己的肉體來勾引，迷惑羅切斯特。她以自己獨特的人格魅力，贏得了羅切斯特真摯的愛情。
人生讀書筆記6
這是一篇綜合四本書的讀書筆記，分別是《十四堂人生創(chuàng)意課》，《十四堂人生創(chuàng)意課ii-推翻李穎新的創(chuàng)意課》，《秘密 the secret》，《追逐日光 chasing the daylight》。
其中，《秘密》和《追逐日光》都是很早以前讀過的了，但突然發(fā)現(xiàn)，這些書都被《人生創(chuàng)意課》聯(lián)結(jié)了起來，意味深長。也是突然發(fā)現(xiàn)，這些年我的成長，都是沿著一條這樣的軌跡攀爬，直到現(xiàn)在，已經(jīng)與三四年前，甚至一兩年前完全不同。我翻看以前blog上的文章，對比近期的心境，截然如兩人。特別若是對比三年前在上海，和如今在瑞士的狀態(tài)，我的成長至少已令自己欣喜動容。
記得兩年前剛從上�；貋聿痪�，在后海一家玻璃屋頂?shù)牟蛷d，滿身的怨氣，不停的抱怨這個那個，對別人否定，對自己也否定，又咄咄逼人的想要贏所有的爭論。一頓飯之后，剛認(rèn)識不久的一個朋友對我說，如果你不改掉說話和情緒中占主導(dǎo)的負(fù)面氛圍，你今后的人生和職業(yè)歷程將會一團(tuán)糟。他還告訴我說我們之間所有的短信聊天他都導(dǎo)出來用excel做了統(tǒng)計，其中負(fù)面情緒的短信占了百分之八十還多。
我慶幸當(dāng)年毫不猶豫從上�；貋恚缓蟛拍苡信既坏臋C(jī)遇認(rèn)識新的朋友，一針見血的點醒我性格中最大的弱點。
另一個轉(zhuǎn)機(jī)竟是那場莫名其妙的病。如果不曾親身經(jīng)歷過全身麻醉的恐懼和麻醉過后的'劇痛，如果不曾親眼看見同一病床的生命的消亡，我會有更多的放不開和畏縮。也正是因為曾經(jīng)讀過那本震撼人心的《追逐日光》，我才能以更加堅定的心去追逐仿若重新開始的人生。
當(dāng)昨天在火車上讀到《創(chuàng)意課ii》中的前幾個章節(jié)，我已經(jīng)怦然心動：讓以前的自己死去，丟掉過去，在新的環(huán)境重新開始，沒有任何的假想敵，用新鮮的心情接納每一個新認(rèn)識的不同的人和事。我驚訝于一個素未謀面的，成長經(jīng)歷完全不同的人，是如何能通過一本書與讀者產(chǎn)生共鳴。
借由這本書，我終于理出了思路。我在蘇黎世的快樂，不正是基于此嗎?以前那個強(qiáng)勢的我，樹敵無數(shù)的我，已經(jīng)被我丟在了北京，隨著沙塵暴刮遠(yuǎn)了再也找不到。我萬般的慶幸那個我并沒有被我?guī)砣鹗�。如果不把任何人想象成敵人，就不會浪費哪怕一秒的生命被別人制約著疲于奔命。所有的時間和能量，都會圍繞著自己。我不敢說身邊的人是否都喜歡我，但至少我在瑞士沒有敵人，只有朋友和更好的朋友。心中沒有任何假想敵，就不會散發(fā)出可悲的氣味吸引真正的敵人的到來。而相反，如果想要人來愛自己，自己就要先很愛自己，并且不計付出的去愛別人。只有付出了，才會有能量的流轉(zhuǎn)，別人的愛才會流進(jìn)來，填充付出后的空缺。對事業(yè)，對朋友，對未來，無不如是。
如果看過《秘密》這本書，我們就應(yīng)該試著去做這些。所有正面的能量，都會豐盈我們的人生，都會帶來快樂。
如果有了負(fù)面的情緒，就試著用反義詞造句，然后去理解它。有時候，會發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)的閃念的火花帶來希望，可以幫助我們破除被桎梏住的消極或者憤怒。
舉一個剛剛發(fā)生的簡單例子。我想要老爸問問他的一個朋友是否認(rèn)識某行業(yè)的人有可能購買我們公司的某種設(shè)備。瞬間就得到否定的回答，他肯定不認(rèn)識。我問，你又不是他你怎么知道他肯定不認(rèn)識?很多時候，機(jī)會和快樂都會從輕易扔出的否定和消極中溜掉。就好比看一場網(wǎng)球比賽，只不過幾局沒有打好，就有人會不停的說完了完了，我支持的這個人一定輸了。為什么不為落后的選手加油并希望他能夠努力至少奉獻(xiàn)出精彩的比賽呢?為什么不保留自己看到希望的權(quán)利呢?
昨天在火車上，朋友說曾經(jīng)做過的所有選擇都不能說是正確的，因為不能知道另外的選擇是否更好。沒錯，那就更加不必要浪費哪怕一秒的生命去懷疑和后悔。要始終堅信自己的選擇就是最好的那個，然后用積極的能量朝向前方的旅程。不要質(zhì)疑過去，不要擔(dān)憂未來，只活在生動的活生生的現(xiàn)在。
《創(chuàng)意課ii》與《創(chuàng)意課》相比，有了更多的禪性，更多的性靈上凈化和體驗的對話。而《創(chuàng)意課》之中的各個章節(jié)其實更有實踐性和樸實。比如，我的印象最深的有一個三秒膠原理。我們第一次受到傷害可能需要3年的時間來修復(fù)，下一次就只需要3個月，再下次是3星期，然后3天，3個小時，3分鐘，最后做到3秒就能調(diào)整情緒。不論是傷心，激動，欣喜，震驚，興奮，傷痛，都只用3秒鐘貼好膠布，冷靜的再走上人生這個舞臺。這就是情商，管理自己情緒的能力。這些都是可以通過生命經(jīng)驗的累積，通過練習(xí)來達(dá)到的。比如，我在上海一整年都沒有調(diào)整好自己情緒，抱怨憤怒和充滿孤獨感的絕望參雜在一起度過了艱難的三百多天�？墒且驗橛辛四谴蔚慕�(jīng)歷，如今來到更遙遠(yuǎn)更舉目無親的瑞士，我反而能夠很快適應(yīng)，跟所有人交朋友。如今在過去了五個月陰郁的冬天之后，我甚至一次沒有因為難過傷心而哭過，反而心情越發(fā)快樂。要知道，就連我心目中的女強(qiáng)人都曾經(jīng)在來瑞士的前幾個月哭過好幾次。
于是，曾經(jīng)上海的一年刻骨銘心的歷練讓我心懷感恩。人生不是一個個孤立的點，而是無數(shù)個相聯(lián)系的點穿成的線。
這四本書同時推薦給大家看。希望我們每老去的一天都不會悲傷，反而生命會因增加了一天的質(zhì)感而比之前的所有都更豐盛繁茂。
人生讀書筆記7
《于丹趣品人生》內(nèi)容簡介：幸福在今天似乎變成比成功更奢侈的一件事，很多成功者費盡心機(jī)擁有了財富、名譽(yù)、權(quán)勢，卻驀然發(fā)現(xiàn)自己恰恰丟掉了幸福。缺少意趣與閑情的生活方式，往往會讓我們在忙碌中失去自己的心靈。我們今天究竟應(yīng)該以怎樣的方式生活呢?于丹教授將帶領(lǐng)我們體驗古代名士的生活情趣。作個閑人，對一張琴、一壺酒、一杯茶，于閑適間找回生命本真，找回幸福的感覺。悠閑的情趣與生活方式并非要讓我們閑置大把的時光，放棄理想和責(zé)任，而恰恰是要讓我們在建立價值的同時不要丟失自己。無論生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心，回頭看看最初的起點，向前望望最終的歸宿，然后帶著一個從容的自己，走上漫漫的人生道路。
于丹眼中的人生是什么樣呢?她認(rèn)為人生是有趣的，所以品位人生也是一件有趣的事。于是于丹便有了《于丹趣品人生》這樣一本書。人生的趣味在于什么，如何發(fā)掘人生中的趣味呢?這也是一個范圍太大程度太深的問題，但是，依然可以從個別的方面入手，從而窺一斑而知全豹。人生就是一個過程，我們活的是這個過程中的感受，享受的也是這個過程中的感受。在于丹看來，能否放開心境，從容而快樂地享受并經(jīng)歷人生，是人生是否圓滿的關(guān)鍵。但是享受人生從哪里入手呢?于丹給出的答案是：琴酒茶。琴酒茶大家都不算陌生，除了琴稍微不那么大眾之外，另外兩項都是大家生活中頻繁接觸的東西。就拿喝茶來說，我想現(xiàn)在的人們已經(jīng)很少把喝茶當(dāng)做是一種雅趣了，而是與柴米油鹽放在一起。更多的是在乎茶的價值，而不是茶本身。中國百姓喝茶其實講究季節(jié)，春天、夏天喝不發(fā)酵的綠茶，斷去了青色，降燥、去火。秋分一過，喝半生半熟半發(fā)酵的烏龍茶，恰好介乎冷暖季節(jié)間溫潤的過渡。等到寒冬天，濃濃的紅茶，熟普洱，在最蕭瑟的季節(jié)，用最暖的茶來平衡人跟自然。書中“喝茶未必要最好的，關(guān)鍵是要學(xué)會品味，才能滋養(yǎng)心”這句話也在告訴我們，如果跟隨著自己的真正的內(nèi)心，那么從最簡單的喝茶這件事中，也能品出人生的樂趣來。
琴在古代是非常高雅的東西，與琴有關(guān)的故事很多，比如高山流水，比如對牛彈琴，比如蔡邕的焦尾琴等，這些故事不僅體現(xiàn)的是古人的風(fēng)骨情趣，也體現(xiàn)了琴的風(fēng)骨和韻味。現(xiàn)在的人們生活節(jié)奏比古代要快很多，所以認(rèn)為無法去享受那種閑逸的生活，尤其是聽琴撫曲這樣高雅的享受，更是可望而不可即。其實，于丹告訴我們的是，我們不必照本宣科，不必邯鄲學(xué)步，不必鸚鵡學(xué)舌，我們要學(xué)的是古人的一種心境，而不是照搬古人的生活方式。如果學(xué)到了古人的那種心境，那么，無論在什么樣的時代背景下，在什么節(jié)奏的生活環(huán)境中，我們都能享受到生活的`快樂，感受到內(nèi)心的寧靜與安逸。
此外，于丹用清代大戲劇家李漁的“且停亭” 的故事闡述自己對人生的理解：亭子的“亭”加一個單立人，就是“�！保诉M(jìn)了亭子就“�！毕履_步。亭子原本是空，有了人以后就有了意義。我想，《于丹趣品人生》的意義就在于，于丹想在忙碌生活里給大家搭幾個小亭子，讓匆忙的腳步有停歇的時間。那么，我們究竟應(yīng)該以什么樣的方式去生活呢?于丹認(rèn)為，在用盡一生去實現(xiàn)自己畢生的愿望的時候，要懂得停下來享受生活的意趣與閑情，時時觀照自己的內(nèi)心，不要在忙碌中失去自己的心靈。所以，與其說這是一部文化隨筆，還不如說這是一本身心靈的佳作。在書中，你將讀到如何借助古人“一生相伴的酒，日常品的茶，宛若天籟的琴聲”，讓自己疲憊、充滿噪音的內(nèi)心停一停、靜一靜，重新找回真實的自己，找到自己內(nèi)心的真正所需。從某種程度上說，于丹教授更像是一位“心理醫(yī)生”，在她的悉心開導(dǎo)下，那些曾經(jīng)縈繞在心頭的負(fù)面情緒——焦躁、迷茫、抑郁、憤懣將會逐漸消散。我們困頓的心靈將會在寂靜的閱讀中找回生命的本真，找回那個最初的自己。這就是于丹和她的《于丹感悟生活》，超越今人與古人的時空界限，解讀當(dāng)下的生活狀態(tài)，讓我們用一顆閑閑的心去享受生活，在建功立業(yè)的同時不要丟失自己。無論生命的道路上多么忙碌，不妨忙里抽閑讓自己停一停、靜靜心，回頭看看最初的起點，向前望望最終的歸宿，然后帶著一個從容的自己，走上漫漫的人生道路。
人生讀書筆記8
《人生不設(shè)限》這本書可能會探討許多與突破限制、追求無限可能性以及實現(xiàn)個人成長相關(guān)的主題。以下是一些可能的讀后感：
1. 突破自我限制：書中可能強(qiáng)調(diào)了我們常常在無意識中為自己設(shè)定的限制和邊界。它鼓勵我們反思這些限制，并勇于突破它們，以追求更廣闊的人生道路。
2. 無限可能性的思維：這本書可能鼓勵我們培養(yǎng)一種開放和靈活的思維方式，相信自己擁有無限的可能性。它提醒我們不要被固有的觀念和社會期望所束縛，而是要敢于夢想并追求自己真正想要的生活。
3. 個人成長與發(fā)展：通過突破限制，我們能夠獲得更多的成長機(jī)會。這本書可能提供了一些關(guān)于自我提升、學(xué)習(xí)新技能以及不斷進(jìn)步的指導(dǎo)，幫助我們在個人和職業(yè)生涯中不斷發(fā)展。
4. 勇于嘗試和面對風(fēng)險：追求無限可能性意味著我們需要勇敢地嘗試新事物，并愿意面對風(fēng)險和不確定性。這本書可能鼓勵我們克服恐懼，跳出舒適區(qū)，去探索未知的領(lǐng)域。
5. 激發(fā)內(nèi)在動力：書中可能強(qiáng)調(diào)了內(nèi)在動力和激情的重要性。它提醒我們要找到自己真正熱愛的事物，并將其作為動力的源泉，以實現(xiàn)我們的.目標(biāo)和追求更有意義的生活。
每個人對書籍的理解和感悟都不同，如果你想要了解更多關(guān)于這本書的內(nèi)容，可以繼續(xù)向我提問。
人生讀書筆記9
這本《清單人生》是以《外婆的道歉信》當(dāng)中的布里特·瑪麗為主角進(jìn)行敘述的。作者曾說，他的故事只關(guān)注55歲以上的中老年人和10歲以下的小孩，因為他們是最不會在意社會既定法則的人。這本書的主角布里特·瑪麗卻仿佛跟打破規(guī)則一點兒都不沾邊，她嚴(yán)格按照自己制定的清單生活，無法忍受任何一點臟污出現(xiàn)在自己家里。但這樣的布里特·瑪麗卻在丈夫出軌后被迫離開自己規(guī)整的生活，來到一個衰敗的、有著各種各樣奇怪人物的小鎮(zhèn)博格，這里的一切都脫離了布里特·瑪麗的掌控范圍，但卻使得她久違地感受到了幸福。
感受幸福的基礎(chǔ)是善良。雖然布里特·瑪麗懦弱、自卑、傲嬌無聊絮叨，但她對他人仍保留著最大的善意，雖然有時候自卑以及過于顧忌別人的想法會阻礙別人了解真正的'自我，但善良是一把鑰匙，人與人之間的溫情交流會催化堅冰，露出最柔軟的內(nèi)心，人到底還是社會動物，得從需要和被需要之中汲取力量。
在來到博格之前，布里特·瑪麗年少時是在姐姐的光環(huán)之下長大，是一個被眾人忽略的孩子。結(jié)婚后便她沒有夢想，生活的一切都以丈夫肯特為中心，在丈夫出軌以后，她很長時間內(nèi)也保持著自我欺騙的狀態(tài)。此時布里特·瑪麗無疑是一個沒有自我的人，她為別人而活，感受不到發(fā)自內(nèi)心的快樂。規(guī)矩卻沒有自我的布里特·瑪麗碰到了沒有規(guī)矩而且死氣沉沉的小鎮(zhèn)博格，注定會發(fā)生一場互相拯救的故事。
改變自己，從什么時候開始都不算晚。
人生讀書筆記10
《改變?nèi)松?4個字》是《人性的優(yōu)點》里的一章，讓我感觸很深。人的一生有多長多久，大家都把時間生命耗費在哪里？害怕！擔(dān)憂！
害怕！有的人怕的是以前發(fā)生了不好的事情再次發(fā)生在自己的身上，每天在埋怨天，為什么不好的事情都在自己的身上發(fā)生。有的人怕過去餓肚子的日子再次發(fā)生，等等。許許多多的人都一直活在昨天的世界里，最后憂郁就是這么來臨了。
擔(dān)憂！擔(dān)心未來的日子不好過，擔(dān)心車子，房子沒有錢供，擔(dān)心自己以后養(yǎng)不起自己，擔(dān)心生病了沒有人照顧，有的人擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績不好，父母會責(zé)備自己等等，成千上萬的人為自己的明天而擔(dān)心，憂愁。
其實，在這之前，我也是一個這樣的人，每天都生活在害怕和擔(dān)憂日子里，但是看了《人性的優(yōu)點》后，雖然我只是看了第一章《改變?nèi)松?4個字》，但足以讓我有不一樣的人生觀。
“最重要的是不要看遠(yuǎn)處模糊的，而是要去做手邊清楚的事�！边@是威廉*奧斯勒爵士在最害怕，最擔(dān)憂的時候，看到了這24個字，就改變了的一生，最后他創(chuàng)建勒聞名全球的約翰*霍普金斯醫(yī)學(xué)院,成為了牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)院的欽定講座教授——這是大英帝國醫(yī)學(xué)界所能得到的最高榮譽(yù)。一個偉人就在看了這24個字后誕生了。
是的，當(dāng)時訪問他身邊的同學(xué)時，都說他的腦筋其實是普普通通，但是奇跡就這么發(fā)生了。我記得書中說他有一次到耶魯大學(xué)講座時，對耶魯大學(xué)的學(xué)生說他成功的.秘訣是他生活在“一個完全獨立的今天”，這也是我所嘆為觀止的一句話，是的。在這個世界上有誰是真真正正的活在今天，好好的享受過今天的生命，我就沒有，每一個今天都是得過且過的，沒有更好的利用今天的24小時，不！不可以！我不可以在這樣，我要向威廉*奧斯勒爵士學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)會控制自己的一切，讓每一個今天都是充實的，有意義的。
書中不單單說了這位偉人的故事，還有許多名人的故事，講述的都是一個道理，“不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮，一天的難處一天受就足夠了。”不錯，會有人說“我一定得為明天憂慮、我得為我的家庭保險。我得把錢存起來以備將來計劃和準(zhǔn)備。”是的，這一切當(dāng)然都必須做，一定要為明天著想，小心地考慮、計劃和準(zhǔn)備，可是不要擔(dān)憂，不要著急。戰(zhàn)時的軍事領(lǐng)袖必須為將來謀劃，可是他們絕不能有絲毫的焦慮。所以，昨天不過是一場夢，明天只是一個幻影，但生活在今天，卻能使昨天是快樂的夢，明天變成有希望的幻影。
你如果不希望憂慮侵入你的生活，你就應(yīng)該像威廉奧斯勒爵士說的那樣，用鐵門把過去和未來隔斷，生活在完全獨立的今天吧。
人生讀書筆記11
在工作上還是日常生活上，為人處事很重要，我知道自己這方面很不夠，向父親討教，他和我講了一個他剛進(jìn)金山化肥廠的故事。
剛加入時，一位資深經(jīng)理可能是看到我的父親工作既受單位領(lǐng)導(dǎo)重視，又受員工矚目，怕?lián)屃怂娘L(fēng)頭，總是排擠父親，不讓父親參與他的項目，甚至父親請他幫忙時，他也搪塞了。但父親認(rèn)為他是個人才，只是為了個人利益而一時糊涂。所以，無論他怎么對父親，父親都會原諒他，依然讓他參與父親的項目。項目完成后，父親還在單位領(lǐng)導(dǎo)面前感謝他。
幾年后，他遇到了不小的麻煩——單位領(lǐng)導(dǎo)始懷疑他的`能力。當(dāng)他的領(lǐng)導(dǎo)來征求父親的意見時，父親依然就事論事，坦誠地說他是一個可用之才，只是在與人合作的時候有些固執(zhí)，應(yīng)該再給他一個機(jī)會。
結(jié)果他不但留在了廠里，在大家的幫助下改掉了自身的一些弱點，還獲得了晉升的機(jī)會。后來，他找到我父親說：“我非常感謝你的幫助，但我更加感激的是，你教會了我怎樣做人。”
聽完這些，我明白了很多，對別人的寬容不但可以讓工作順利開展，而且可能影響甚至改變別人。當(dāng)時，如果父親不是用寬容的心態(tài)來處理這件事，而是一開始就與他針鋒相對，結(jié)局很可能是兩敗俱傷。
帶著這些生活例子和自己的疑惑，我買了本有關(guān)研究的書，每天晚上睡前閱讀一小時，思考半小時，路上隨身帶，站著或是坐著，有空就看。我發(fā)現(xiàn)了人性的本質(zhì)——做錯事的人只會責(zé)備別人，絕不責(zé)備自己(當(dāng)然不能拿這個作為知錯不改的借口)。直接批評是沒用的，因為它會使人采取防守的姿態(tài)，并常常使他們竭力為自己辯護(hù)。當(dāng)然，很定有人會愿意改變些什么，因為這些都是人性的弱點。
的確，理解和寬恕是需要高尚的人格和大度量的，這是一堂人生的必修課。當(dāng)我們明白對方為什么會這樣做或這樣說時，那樣比直接批評有益、有趣得多，并容易產(chǎn)生仁慈、容忍和同情。
原來，一個偉大的人物顯示他的偉大，不是看他做了多少了不起的事情，而是在于他怎樣對待卑小的人。
人生讀書筆記12
弗蘭克在《活出意義來》這本書中提出了人生五大問題：
1.我是誰？
2.我在哪里？
3.我在做什么？
4.為什么是我？
5.意義在哪里？
弗蘭克通過這五大問題引導(dǎo)讀者思考生命的意義，幫助讀者在面臨絕望境地時，找到生存的價值和動力。
我是誰？這是一個非常個性化的問題，每個人都有自己獨特的背景、經(jīng)歷和價值觀。這個問題的答案涉及到個人的信仰、價值觀、技能、興趣等多個方面。我們需要在不斷探索自己的過程中，逐漸明確自己的身份和價值觀，以便更好地認(rèn)識自己、發(fā)展自己和實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我在哪里？這是一個關(guān)于自我認(rèn)知的問題，我們需要認(rèn)識到自己的局限性和潛力。我們生活在時間和空間中，我們能夠影響周圍的環(huán)境和社會的變化，但我們也需要認(rèn)識到自己的局限性和不足之處。我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和社會。
我在做什么？這是一個關(guān)于職業(yè)和目標(biāo)的問題。我們需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，以便更好地實現(xiàn)自己的價值和貢獻(xiàn)社會。我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)不斷變化的`環(huán)境和社會。
為什么是我？這是一個關(guān)于自我價值的問題，我們需要認(rèn)識到自己的價值和貢獻(xiàn)社會。我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以實現(xiàn)自己的價值和貢獻(xiàn)社會。我們需要不斷探索自己的潛力和價值，以實現(xiàn)自己的價值和貢獻(xiàn)社會。
意義在哪里？這是一個關(guān)于人生目標(biāo)和價值觀的問題。我們需要明確自己的價值觀和目標(biāo)，以便更好地實現(xiàn)自己的價值和貢獻(xiàn)社會。我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和社會。我們需要明確自己的價值觀和目標(biāo)，以便更好地實現(xiàn)自己的價值和貢獻(xiàn)社會。
人生讀書筆記13
人如一本書，外在的是封面，內(nèi)外的是內(nèi)容。有些人的外在與內(nèi)在同樣高雅，于是他們便成了令人仰止的高峰，他們便成了金玉其外，金玉其中的稀世奇珍。
一個隱身于人世的隱者，一個大隱隱于世的高士，《歸去來兮辭》是你昂頭隨風(fēng)而去留下的痕跡，不為五斗米折腰的'豪言是你向官場決絕的抗議。璨然菊花，悠然人生，從此世上不再有陶淵明，只剩下一個超然物外的隱逸之士。瀟灑不羈是你外在的金玉，悠然超脫是你內(nèi)在的精華。
大江東去，淘不盡你滿懷的壯志，仰問蒼穹，問不完你釋然的豁達(dá)，相顧無言，道不盡你懷念亡妻的惆悵，月圓月缺，人聚人散，多情無情，得意失意，你東坡居士一一嘗遍。人們總是在感嘆不曾拿起又何談放下？可你拿起了許多，又放下了一切，不再為被貶而悲戚，不再為離別而憂傷，坦然的釋懷成就了一代詞宗。外在的絢爛是你無數(shù)次的釋然，內(nèi)在的金玉是你寬廣的胸懷。
薄霧濃云中你愁容不展，東籬把酒時你淚痕未干。尋尋覓覓卻找不到熟悉的身影，曉來風(fēng)急卻吹不散心頭的陰云。你自號易安，可你真的容易擁有安定而溫暖的生活嗎？歲月不在，紅顏已老，卻將你的詞風(fēng)錘煉得清麗淡雅，將你的人格雕琢得淡然而神傷。一卷《漱玉詞》凝聚了你畢生的心緒，一本《金石錄》匯集了你全部的希冀，絕代風(fēng)華是你外在的美麗，淡然平和才是你人生的真諦。
穿過歷史的浮云，看清完美的人生。金玉其外，金玉其中的人才是真正不滅的星光，才是真正令人仰止的高峰！
人生讀書筆記14
弗蘭克·帕森斯是一位著名的心理學(xué)家，他在《人生五大問題》這本書中提出了人生中普遍存在的五種問題：第一，我能做什么（志向問題）；第二，我在哪里（環(huán)境問題）；第三，我是誰（身份問題）；第四，我要去哪里（成功問題）；第五，我如何生活（幸福生活問題）。這五個問題構(gòu)成了帕森斯人格理論的核心，幫助人們更好地理解自己的價值觀和目標(biāo)。
在閱讀這本書的過程中，我深刻地認(rèn)識到，人生是一個不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過程。每個人都在不斷地尋找自己的位置和方向，試圖找到自己在這個世界上的位置和角色。通過這些問題，我們可以更好地了解自己，了解自己的人生目標(biāo)和價值觀。
在這本書中，作者強(qiáng)調(diào)了五個問題的關(guān)鍵點。首先，我們需要明確自己的興趣和才能，以便確定自己能做什么。其次，我們需要了解自己的'價值觀和目標(biāo)，以便確定自己在哪里。第三，我們需要了解自己的性格和能力，以便確定自己的身份。第四，我們需要了解自己的能力和目標(biāo)，以便確定自己要達(dá)到什么目標(biāo)。最后，我們需要了解自己的情感和需求，以便找到幸福的生活方式。
通過閱讀這本書，我意識到，人生中的五大問題是一個相互聯(lián)系的問題。我們需要不斷地探索和發(fā)現(xiàn)自己的位置和方向，不斷地調(diào)整自己的目標(biāo)和價值觀，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和情況。同時，我們也需要關(guān)注自己的情感和需求，以找到幸福的生活方式。
總之，《人生五大問題》這本書提供了一個很好的框架，幫助我們更好地理解自己的人生目標(biāo)和價值觀。通過解決這些問題，我們可以更好地了解自己，找到自己的人生方向和目標(biāo)。同時，我們也可以更好地適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和情況，找到幸福的生活方式。
人生讀書筆記15
最近讀了一位哲學(xué)家的書，作者叫叔本華。說起哲學(xué)家，腦袋里總是會充斥著各種繁奧晦澀的辯證道理，看名字有時候都會讓人望而卻步。所以叔本華的這本《人生的智慧》就顯得那么的親切了.......叔本華將自己這一輩子的哲思，用最直白的方式告訴人們，什么是幸福，人應(yīng)該怎么做才會幸福。
痛苦和無聊是幸福的兩大死敵，每當(dāng)我們脫離其中的一個時，我們也就在接近另一個。而讓這兩大死敵減小影響的方式就是盡量地充實自己，讓自己在面對痛苦的時候能看得通透，在面對無聊時有事可做。這樣就不會在時間地流逝中慢慢地遺忘了自己真正的初心，徒增無數(shù)煩惱。
我們出生到這世上的那一刻起，一直都是在扮演不同的角色，每個人相貌各異，性格迥異，財富地位，身體健康，個性品質(zhì)都給我們畫下了不同的人生。我們或許孤步獨行，或許萬眾矚目，無一例外，我們還是我們，我們最關(guān)注的還是自己。在這一生中，我們會感到憂慮，也會感到快樂，會為自己身上的不幸遭遇而悲傷，也會為得到了什么而感到短暫的幸福。
如果人感到空虛，借以身外之物來填補(bǔ)，或酒精，或感情，這些都只是海市蜃樓，等到下次填補(bǔ)空虛時，只會需要更多，久而久之，就會慢慢地麻木掉，形如行尸走肉一般。正確的解決方法就是充實自己，健康自己的身體，不斷的了解自己，正所謂愛自己才能愛別人。我們應(yīng)該把大部分精力放在自己身上，把少部分精力放在外面，盡可能充分利用我們既定的個性，符合這個方向，努力爭取適合個性的發(fā)展，培養(yǎng)成業(yè)余愛好，持久地幸福下去。
鍛煉自己的身體自不必多說，一個輕松的身體給你帶來的價值是不可估量的。就像我之前的智齒蛀了，牙的神經(jīng)暴露出來的那一晚上猶如在刀割火燒，一吸氣，涼風(fēng)就會順著管道沖到我智齒的神經(jīng)上，在那一刻我可能真正的才明白，當(dāng)時在抗日年代的英雄們被拷打時，忍受了多少痛苦。第二天醫(yī)院一上班我就拔掉了它，從此更加愛惜自己的牙齒�，F(xiàn)在的工作大都是長期久坐，久而久之對于頸椎和腰都有造成負(fù)擔(dān)，休息的時候多活動活動，放松放松才是正經(jīng)的。
而另一方面就是要正視自己，因為痛苦和虛無是伴隨自己一生的，并沒有什么幸福的終點，生活的環(huán)境可能就得取決于你的態(tài)度。提高自己的獲取感，為每一件值得高興的事而開心愉悅，一輩子的時間很短，應(yīng)該珍惜當(dāng)下的時光，認(rèn)真地對待每一次情緒的`變化，開心和悲傷都能創(chuàng)造出珍貴的記憶。
每個人的際遇都是不一樣的，從小到大的經(jīng)歷，造就了獨一無二的你，而你的每一次選擇，每一次行動，都在不斷的塑造一個新的自我，就像“忒休斯之船”，反過來也正是這些經(jīng)歷影響著你的下一次的選擇，如果想要擺脫現(xiàn)在的痛苦生活，就需要從中做出改變，不斷地做出正向的反饋這樣才會導(dǎo)致一個好的結(jié)果。不過不管好的還是壞的經(jīng)歷，這都是活在這個世界的證明，證明你存在過的烙印，因此不管怎么說都希望你可以保持一顆愉悅平和的心，堅定地走下去。（宋學(xué)昊）
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