《朝花夕拾》讀書(shū)筆記范文
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀書(shū)筆記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記1
這薄薄的不足百頁(yè)的小冊(cè)子中，共有十篇文章，每一篇都風(fēng)韻十足：反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的《狗·貓·鼠》；無(wú)奈而又曲折的《五猖會(huì)》；令人流連忘返的《從百草園到三味書(shū)屋》；讓人敬佩的《藤野先生》；讓人憐惜的《父親的病》等等。
我最喜歡的《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇文章，并非是在課堂上，而是因?yàn)橹鴮?shí)被這一篇文章里所描寫(xiě)的百草園所深深折服。這是一個(gè)多么充滿情趣的地方呀，雖然只是一片荒草幾塊破石，卻在其中充滿神奇與樂(lè)趣，讓人好奇而又向往這妙趣橫生的生活，它不時(shí)的吸引著我。
最讓人揪心的《父親的病》這一篇文章，如此孝順的孩子服侍著自己抱病在身的'老爹，卻在盡孝中遭人冷落，以至于父親的病情越發(fā)的嚴(yán)重，不幸離開(kāi)了人世，使孝子終生在愧疚中度過(guò)，讀完他的這篇文章，只是嘆息以及疑惑：為什么那年頭的城中，連一位善良無(wú)私的醫(yī)生也沒(méi)有呢？由此可以見(jiàn)的那時(shí)社會(huì)的面貌，基層的人怎么也無(wú)法翻身，這也是國(guó)家發(fā)展緩慢的一個(gè)重要因素��！
這是一本很好的書(shū)，多讀讀此書(shū)，品味世間百態(tài)，樂(lè)觀的生活吧，品味生活，品味人生。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記2
《朝花夕拾》這本書(shū)，早已是如雷貫耳，只是百聞而不得一見(jiàn)罷了。
其實(shí)我是很喜歡讀魯迅先生的書(shū)的。因?yàn)樗臅?shū)中蘊(yùn)含著許多我們無(wú)法在現(xiàn)代所能夠?qū)ひ挼牡降拿褡寰�，革命精神，還有那令現(xiàn)代人所向往的童年生活。
而《朝花夕拾》卻正好包容了先生所有的寫(xiě)作特點(diǎn)。
美好，天真，稚嫩，對(duì)愛(ài)的領(lǐng)悟，對(duì)現(xiàn)實(shí)的安慰凝結(jié)成了這一代著作。其中，也讓我們領(lǐng)悟到了不少文字以外的東西。（短文學(xué)網(wǎng)）
碧綠的菜畦，輕捷的叫天子，讓我們感受到了先生童年的美好。
相信傳說(shuō)，相信“怪哉”蟲(chóng)的存在，讓我們理解了孩兒的天真；長(zhǎng)媽媽把心愛(ài)的小隱鼠踩死，小魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的不滿，也都使我們沉寂在兒童的童言無(wú)忌，兩小無(wú)猜的幸福當(dāng)中。
而我們民族的巨人，對(duì)于愛(ài)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)卻又有另一番獨(dú)特的看法。
愛(ài)，無(wú)非就是對(duì)朋友的愛(ài)，對(duì)親人的愛(ài)。朋友，這本書(shū)里我是沒(méi)看到幾個(gè)先生很好的朋友，只是在日本留學(xué)時(shí)作為先生老師的藤野先生和被先生“討厭”的范愛(ài)農(nóng)罷了。但是作為先生的老師和同伴，先生對(duì)于他的老師倒是相當(dāng)?shù)淖鹬氐�。因�(yàn)樗麄兌际桥c先生奮斗在同一戰(zhàn)線的伙伴，戰(zhàn)友，都為中國(guó)的光復(fù)而努力著。
藤野先生，作為一名日本人，相信了一位來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生，并對(duì)先生特加關(guān)照，著表示著他相信和信任的不僅僅是一個(gè)中國(guó)人，而是相信和信任整個(gè)中國(guó)，整個(gè)中華民族。所以先生對(duì)他侍奉有加。
范愛(ài)農(nóng)同志，作為先生的同志，也應(yīng)該算是一位愛(ài)國(guó)人士，為了一名中國(guó)人的尊嚴(yán)而死，先生也對(duì)其十分的想念與尊重。
而對(duì)于家人，魯迅先生又是極其的傷感的。
伴隨他一起長(zhǎng)大的長(zhǎng)媽媽，給他講了許多許多的故事，又為了先生的成長(zhǎng)買(mǎi)了一本連自己也不知名字的書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著先生，愛(ài)護(hù)著先生。雖說(shuō)有時(shí)被先生所厭惡，但終究還是有感情的。
先生以熾熱深沉的情感，表達(dá)了自己對(duì)往事的`追憶，對(duì)已故親友的真誠(chéng)的懷念。
但“我們的青春年華在我們的面前，而不是在過(guò)去”，先生擦干了淚水，為他的青春年華，為中國(guó)的未來(lái)而惜別過(guò)去。
先生在日本留學(xué)中看電影所受到的啟發(fā)，是無(wú)法衡量的。在長(zhǎng)媽媽的“教導(dǎo)”下，先生也受益匪淺。
本書(shū)在任何篇章都在抨擊著當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。魯迅先生的仇貓，對(duì)“名教授”，“名人”的抨擊也不見(jiàn)少處。
《朝花夕拾》，飽含對(duì)過(guò)去的惜別與對(duì)未來(lái)的奮斗！描畫(huà)賣(mài)掉了，可先生的斗志沒(méi)有賣(mài)掉；長(zhǎng)媽媽過(guò)世了，可先生的希望沒(méi)有消失；老朋友死了，可先生沒(méi)有頹廢！仍然為未來(lái)而奮斗著！
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記3
魯迅前輩，真的是一個(gè)很難得的人。對(duì)于他的文學(xué)功底，不是我最欽佩的；而他那大無(wú)畏的精神和滿懷為國(guó)的火紅的心，是令我崇敬的。魯迅前輩也是人，然而他不甘做一個(gè)平常的人，他不愿在沉默中死去，而愿意在沉默中爆發(fā)。他像一道雷鳴閃電，炸醒了沉睡的人們，震驚了后人的我們。
新中國(guó)成立后，魯迅的革命性開(kāi)始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家，他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章，多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說(shuō)和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的心靈。
《五猖會(huì)》是魯迅兒時(shí)回憶去東關(guān)看五猖會(huì)的一件罕逢的盛事。
因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái)。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點(diǎn)心盒子，都陸續(xù)搬下去了。兒時(shí)的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。忽然，工人臉色變得很謹(jǐn)肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。父親叫他把書(shū)拿來(lái)，他忐忑著，拿著書(shū)來(lái)到父親面前。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行。”背出來(lái)就讓他去看會(huì)，否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強(qiáng)記著。
在封建統(tǒng)治的`社會(huì)中，魯迅生在一個(gè)縣城里的家境小康的讀書(shū)人家，遭逢社會(huì)變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會(huì)現(xiàn)狀。
魯迅的童年，許多來(lái)自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。
《瑣記》介紹了魯迅先生沖破封建束縛，為追求新知識(shí)，離家求學(xué)至出國(guó)留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。文章從作者切身感受出發(fā)，寫(xiě)出了進(jìn)化論及資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想對(duì)進(jìn)步青年的影響。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)出了個(gè)《華盛頓論》的文題，國(guó)文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對(duì)新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎？
文中最有趣之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”，簡(jiǎn)直是一堆廢話，沒(méi)有一點(diǎn)可用之處，也由此可見(jiàn)中國(guó)人當(dāng)時(shí)對(duì)一些外國(guó)事物的誤解。
后面的幾段中，也寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)一些新文化對(duì)青年學(xué)生的影響，和老一輩對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的不支持 。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記4
魯迅先生的文章經(jīng)常出現(xiàn)在教科書(shū)上。它們都來(lái)自散文集《朝花夕拾》，所以我今年暑假讀了這本書(shū)。
這本書(shū)的原名《晨花與晚花》是作者年輕時(shí)的回憶集。它不僅描述了他對(duì)童年生活的記憶和對(duì)老師朋友的記憶，還真實(shí)地描述了作者在戊戌變法和辛亥革命前后，從農(nóng)村到城市，從家庭到社會(huì)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外經(jīng)歷的各種生活。他還寫(xiě)了許多關(guān)于童年的有趣故事。魯迅先生的童年生活似乎與我們現(xiàn)在的生活有些不同。魯迅在自己的藥草園里陪昆蟲(chóng)玩耍，放學(xué)后在學(xué)校后院玩耍，讓我們感受到了當(dāng)時(shí)生活的幸福
在《朝花夕拾》中《阿昌與山海經(jīng)》一文對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。阿昌是魯迅家邀請(qǐng)的保姆。這個(gè)鄉(xiāng)下人有很多要求，過(guò)著非常不守規(guī)矩的生活：簡(jiǎn)而言之，他私下向別人指出；給魯迅講龍毛的故事，嚇唬他；它還殺死了魯迅的隱藏老鼠；人字形睡眠幾乎占據(jù)了整張床。但這就是阿昌給魯迅買(mǎi)了他最想要的《山海經(jīng)》，并實(shí)現(xiàn)了他的愿望。她甚至不知道這本書(shū)的名字，但她回家后買(mǎi)了它。這消除了魯迅對(duì)她的不滿。因?yàn)殚L(zhǎng)母的愛(ài)并沒(méi)有被舊有的道德所熄滅，它讓作者記住了她，記住了她，這真的很不容易。魯迅寫(xiě)這篇文章是為了表達(dá)他對(duì)阿昌的感激和懷念
一個(gè)孩子對(duì)一本書(shū)感到滿意。他孩子氣的天真現(xiàn)在可能很少見(jiàn)了。今天的.孩子不知道他們什么時(shí)候變得非常成熟，而成人世界將他們吞噬。父母的地位和家庭的財(cái)富已經(jīng)成為他們炫耀的資本�？吹絼e人有好東西，但他們沒(méi)有，他們會(huì)向父母伸出援手，與他人保持聯(lián)系。每周的零花錢(qián)越來(lái)越多，毫不猶豫地花掉它。這些孩子從未想過(guò)父母掙錢(qián)有多困難。每周的零花錢(qián)來(lái)自父母在工作崗位上的辛勤勞動(dòng)。我們要做的是關(guān)心我們的父母，而不是向他們索取東西。當(dāng)我們?cè)谄渌胤剿伎紩r(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)做了我們不應(yīng)該做的，所以我們?nèi)匀槐３滞�，不與他人比較，做我們應(yīng)該做的事。我們童年的記憶將是美好而快樂(lè)的
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記5
對(duì)魯迅的作品里最喜歡的，就是這本《朝花夕拾》了。
對(duì)于善良又愚昧的同胞，先生是“怒其不爭(zhēng)哀其不幸”，但是在這一本書(shū)里全部藏起來(lái)了，用了一種帶著哀愁的回憶的方式。比如，《父親的病》里雖然也是溫婉的柔和的，但是還是隱藏著他中醫(yī)黑的`本質(zhì)(我的一位教醫(yī)學(xué)的先生卻教給我醫(yī)生的職務(wù)道:可醫(yī)的應(yīng)該給他醫(yī)治，不可醫(yī)的應(yīng)該給他死得沒(méi)有痛苦——這位先生自然是西醫(yī)。);以前課本上就讀過(guò)《從百草園到三味書(shū)屋》和《藤野先生》，還依稀記得那時(shí)候只覺(jué)得無(wú)趣，像一些碎碎念。
但是現(xiàn)在再讀，卻彌漫著一股鄉(xiāng)愁，那些書(shū)塾、拜先生的故事，諷刺和批判已經(jīng)藏起來(lái)了，讀到的卻是有一點(diǎn)對(duì)少年時(shí)候的追憶，更不用說(shuō)藤野先生那唯唯諾諾的氣質(zhì)，讓人懷念讀書(shū)的時(shí)候那些給你鼓勵(lì)的，之后卻消失了的長(zhǎng)輩老師。
喜歡的，還是《小引》里對(duì)“朝花夕拾”這幾個(gè)字的闡述，他說(shuō)本來(lái)這個(gè)集子叫《舊事重提》，但是改了，因?yàn)椋簬墩刍ǎ阕匀灰玫枚�，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章�；蛘撸昭隹戳髟茣r(shí)，會(huì)在我的眼前一閃爍罷了。
這幾天剛好高考，而年近四十的我，再讀到魯迅，想起高中時(shí)候，也是“朝花午拾”了吧。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記6
《朝花夕拾》初看這書(shū)名便讓我覺(jué)得奇怪，《朝花夕拾》，是早上的花到傍晚再去把它撿回來(lái)嗎？
翻開(kāi)書(shū)，我想看看作者到底是如何朝花夕拾的。一目十行地，一會(huì)兒書(shū)便看完了，我看不懂。作者寫(xiě)的到底是什么？哪有什么朝花夕拾，里面可是連一朵花也沒(méi)有啊。心中的失望感使我把書(shū)扔到了一邊。那時(shí)的我還小。
再翻開(kāi)《朝花夕拾》，現(xiàn)在的我明白了。作者的確是朝花夕拾，的確是在傍晚?yè)炱鹆嗽绯康幕ǎ皇沁@花有些特別，這花是作者童時(shí)的記憶。
其中首先讓我印象深刻的便是《從百草園到三味書(shū)屋》和《五猖會(huì)》了。百草園在我們眼中除了雜草什么也沒(méi)有，是枯燥的乏味的，三味書(shū)屋則更是無(wú)味，可這些在作者眼中卻別有一番滋味。百草園是作者童時(shí)的一片樂(lè)土，那兒有著作者無(wú)盡的歡樂(lè)，美女蛇的傳說(shuō)更是讓作者喜愛(ài)百草園，三味書(shū)屋固然無(wú)味，可其中的孩子卻也天真可愛(ài)，壽鏡吾老先生也算是位明理的.老師吧，但這些都是身處二十一世紀(jì)，整天呆在電腦與電視前的我們無(wú)法體會(huì)的。五猖會(huì)是一直令作者念念不忘的一場(chǎng)盛會(huì)，但父親的一句“背書(shū)”卻使作者失去了一切看戲的興致，不禁令人嘆息，我們恐也無(wú)法體會(huì)這種心情吧。
作者寫(xiě)這些文章雖是別有深意，可我最深的體會(huì)卻是要珍惜童年，比起那個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在的我們是多么幸福�。“殡S著朝花夕拾，當(dāng)我們老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡�，到了夕�?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻。
窗外桂花已謝，拾起一小朵，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩，像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)……
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記7
記憶上“舊來(lái)的意味”，是交雜在作者腦海中的細(xì)小的、零碎的，卻又真實(shí)可感的“意味”。
作者在回憶他幼年的保姆長(zhǎng)媽媽時(shí)，便把這種細(xì)碎的“意味”描寫(xiě)得淋漓盡致：長(zhǎng)媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情，睡相又壞，而且總有一些奇怪的.規(guī)矩要“我”遵從，“我”對(duì)這樣的長(zhǎng)媽媽是很厭煩的；但她又能講“長(zhǎng)毛”的故事，這讓“我”曾對(duì)她產(chǎn)生過(guò)空前的大敬意；她踏死瞭“我”心愛(ài)的隱鼠，使得“我”對(duì)她又憎恨起來(lái)；但她卻能用心地幫“我”找來(lái)向往已久的《山海經(jīng)》，過(guò)去的憎恨頃刻又轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌木匆狻?/p>
基于對(duì)生活細(xì)節(jié)以及“我”的情緒轉(zhuǎn)變的精準(zhǔn)把握，一個(gè)個(gè)有血有肉的人物便在作者的行文當(dāng)中站瞭起來(lái)。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記8
《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在假期里讀了這本書(shū)，他給我的感觸很大。初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著，反而像是你跟你的好友聊家常一般，魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求華麗的語(yǔ)句。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。
一個(gè)以筆代槍，同惡勢(shì)力不屈抗?fàn)幍膫ゴ蠖肥浚丝坛闪艘粋�(gè)遠(yuǎn)游歸來(lái)的慈愛(ài)溫和的長(zhǎng)者，在自己魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)和心靈的家園中輕輕拂去歲月的積塵，而后，氣定神閑地娓娓道出一個(gè)個(gè)生動(dòng)清晰的故事，一個(gè)個(gè)鮮活形象的人物——長(zhǎng)媽媽、衍四太太、五猖會(huì)上的無(wú)常、百草園中的美女蛇……
在這個(gè)搖曳多彩的記憶里，我最愛(ài)留戀徜徉的便是《從百草園到三味書(shū)屋》中那個(gè)充滿了生趣的.小小百草園。
幼時(shí)的魯迅，不時(shí)到園里的泥墻根去捉蟋蟀，常常拔起何首烏接連不斷的根，為貪嘴而去摘帶刺卻酸的覆盆子。童心總是充滿無(wú)窮的好奇和探究的渴望，小小的百草園給了他無(wú)盡的歡樂(lè)，幼嫩的心靈也因此變得新鮮透亮。
讀《朝花夕拾》，我也真正領(lǐng)悟到，正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛(ài)的啟蒙，使他擁有了一顆豐富細(xì)膩而向往美好的心靈，并絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂(lè)園，哪怕是對(duì)其中的一草一木，依然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存于世的諸多作品，《吶喊》《野草》《故事新編》等，今天讀來(lái)依然令人難以釋?xiě)�。在如今物欲橫流的塵世中，人們夜以繼日地為名利而奔波勞累，為情感而困惑煩惱，又有多少人早已忘記了花草的芬芳，鳥(niǎo)兒的啁啾，忘卻了人始終是來(lái)自自然而又歸于自然的“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的規(guī)律呢？
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。
《朝花夕拾》，正同于它另類的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡�，到了夕�?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。
枯燥，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”喊回來(lái)，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，閑來(lái)無(wú)趣。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。
有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。
切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿激情。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記9
最近，我讀了一本書(shū)，是大文豪魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》，其中有一篇《父親的病》，講的是文章主人公回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)等種種丑惡表現(xiàn)，從而揭示了這些人勒索百姓錢(qián)財(cái)，巫醫(yī)不分，故弄玄虛，草菅人命的實(shí)質(zhì)。
我讀了文章后和作者的感受一樣，可謂天下烏鴉一般黑，作者之前舉了一醫(yī)生“治死人”的“前科”，說(shuō)他平日出診費(fèi)一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的閨女生急病，來(lái)請(qǐng)他出診，因?yàn)樗菚r(shí)已經(jīng)闊得不耐煩了，便非一百元不去，病人家屬只能依他。待去時(shí)，卻只是草草地一看，說(shuō)道：“不要緊的�！遍_(kāi)一張方子，拿了一百元就走。第二天又請(qǐng)他去出診，其實(shí)病人已死，可又開(kāi)了藥方，花了兩百英洋，哎，真可謂是人吃人��！在文章主人公請(qǐng)他出診時(shí)，他胡亂開(kāi)出條件，還要病人家去找藥引，使主人公忙得不可開(kāi)交，最后，沒(méi)治好病，反而把“皮球”踢給了另一個(gè)更黑心的醫(yī)生，叫何廉陳，他的診費(fèi)更高，藥引更離奇，可最后主人公的`父親還是死了。雖然文中作者只字未提自己的巫醫(yī)的評(píng)價(jià)，可卻處處體現(xiàn)著黑暗社會(huì)中巫醫(yī)丑惡行徑：故弄玄虛，草菅人命，向百姓勒索錢(qián)財(cái)。
說(shuō)到醫(yī)生向百姓勒索錢(qián)財(cái)，我想起了我們班主任老師去杭州看皮膚病的事，她為了看專家門(mén)診，早上很早就去排隊(duì)，排了幾個(gè)小時(shí)才排到，又花了高價(jià)掛號(hào)，而那個(gè)醫(yī)生也只是草草地看一下了事，開(kāi)了一方，用藥后一點(diǎn)效果也沒(méi)有，后來(lái)又去了幾次，如同第一次一樣，只是加了點(diǎn)藥而已，問(wèn)診時(shí)醫(yī)生還抱怨說(shuō)這點(diǎn)小病還來(lái)復(fù)診，要是我就要求退錢(qián)了，李老師有點(diǎn)仁慈沒(méi)介意。他們這樣賺的錢(qián)是黑心錢(qián)，人家總說(shuō)做醫(yī)生要醫(yī)德為上，我看他們的心中只有錢(qián)，還是什么專家門(mén)診呢！
讀了《父親的病》一文，我深深地感慨：無(wú)論身為什么職務(wù)，哪怕是乞丐，都要有道德，醫(yī)生要有醫(yī)德、警察要有警風(fēng)……一個(gè)有道德的人無(wú)論他有多困難人們也會(huì)信他、幫助他，如果他沒(méi)道德，死了人家也會(huì)說(shuō)他活該。所以有道德是最重要的做人準(zhǔn)則，就如古人所說(shuō)：“得道者多助，失道者寡助。”
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記10
自從看了《朝花夕拾》，我就想要為魯迅“開(kāi)通”一個(gè)微博，因?yàn)�，我也有一個(gè)微博。
微博是個(gè)講故事的好地方。把自己的故事講給網(wǎng)絡(luò)信號(hào)那端的人看，離得那么遠(yuǎn)卻又感覺(jué)那么近，有一種莫名的親切和放松。讀《朝花夕拾》之前，一直以為魯迅是高高在上的人物，離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，偉人也曾經(jīng)如你我一樣，也有少年時(shí)，也渴望被理解被認(rèn)同。如果魯迅生活在我們這個(gè)年代，他會(huì)不會(huì)像我一樣開(kāi)一個(gè)微博，把自己的生活和心情與大家分享呢？我選取《從百草園到三味書(shū)屋》里的部分故事情節(jié)，用少年魯迅的口吻講出來(lái)，加入了一些現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，讓魯迅也過(guò)一把當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)少年”的癮。
另一方面，做這篇新穎的讀書(shū)筆記，也希望能夠與大師做一次“心靈溝通”，讓自己也做一次“少年魯迅”，切身體會(huì)他的`學(xué)習(xí)生活。
以后若是有時(shí)間，我會(huì)多寫(xiě)一些這樣的東西，分享到自己真正的微博上，你肯定喜歡。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記11
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然，向往自由的那份熱情，期望能自由自在的玩耍，與大自然親密接觸，不期望整日被父母家奴管束著，可是，這正是兒童特有的。
我讀的名著是《朝花夕拾》，作者魯迅，我不覺(jué)得這像是一本名著，反倒像一個(gè)朋友與你閑聊家常。這本書(shū)主要是記述了魯迅從幼年時(shí)期到青年時(shí)期的道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，生動(dòng)的描繪了清末明初的生活風(fēng)俗畫(huà)面�！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，是對(duì)逝去歲月的回憶，真摯的情懷，無(wú)奈的憂傷，這一切都是能感受到的。
我最喜歡的人物是藤野先生，魯迅初到東京時(shí)，看到的是清國(guó)留學(xué)生在上野公園的櫻花樹(shù)下讓人鄙夷的身影，聽(tīng)到的是留學(xué)生們傍晚學(xué)跳舞的喧鬧。這讓魯迅極為厭惡，于是他去了仙臺(tái)，在那里認(rèn)識(shí)了藤野先生。藤野先生雖衣著模糊，但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍，在魯迅的`作業(yè)上用紅筆圈出來(lái)。并且他平等公正，毫無(wú)民族偏見(jiàn)，有著高尚的人格。
印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書(shū)屋》和《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，細(xì)讀了《從百草園到三味書(shū)屋》享受這不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫(huà)。三味書(shū)屋后面還有一個(gè)園，雖然小，但在那里也能夠爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的。描述了兒時(shí)在家中百草園玩耍的無(wú)限樂(lè)趣。而《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說(shuō)的是兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景，比如她睡相不好，“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，給我講“長(zhǎng)毛的故事”，謀害了我的“隱鼠”，給我買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》等。刻畫(huà)了一位可敬可愛(ài)的封建女性的形象，她有著中國(guó)勞動(dòng)?jì)D女的傳統(tǒng)美德，她不僅僅質(zhì)樸，并且善良，關(guān)愛(ài)別人。作者由原先的厭惡她，變成敬她愛(ài)她。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記12
魯迅的名字是家喻戶曉的。讀了他的文章，我沒(méi)有感到太多疏遠(yuǎn)。簡(jiǎn)單的文字，真摯細(xì)膩的情感，就像聽(tīng)一位親切平易近人的祖父講述過(guò)去一樣
讀了魯迅的懷舊散文集《早晚》，給我一種非同尋常的感覺(jué)�！对缤怼肥囚斞冈诒毖筌婇y當(dāng)局和各種敵對(duì)勢(shì)力的壓迫下創(chuàng)作的。它描述了作者童年的生活和年輕時(shí)的學(xué)習(xí)歷程，回憶了那些難忘的人和事，表達(dá)了他對(duì)過(guò)去親友和老師的懷念
這本書(shū)有10篇文章，每篇都表達(dá)了不同的情感，每篇都描述了一個(gè)故事，第一篇文章叫《狗、貓和老鼠》。一開(kāi)始，作者解釋說(shuō)他討厭貓，好像作者真的討厭貓，想殺死世界上所有的貓。但在下面的文章中，我了解到作者將貓比作當(dāng)時(shí)所謂的“義人”。作者不是恨貓，而是恨貓的性格和行為。就像當(dāng)時(shí)的“義人”一樣，“幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢折磨弱者”，特別是“配合嚎叫，手續(xù)繁重，讓人心煩意亂，尤其是晚上要看書(shū)睡覺(jué)的時(shí)候”，這是令人厭惡的，強(qiáng)烈諷刺了“紳士”的行為。他還記得自己年輕時(shí)拯救和撫養(yǎng)一只可愛(ài)的隱藏老鼠的經(jīng)歷和感受，這表明了他對(duì)弱者的同情和對(duì)暴君的.仇恨。
“阿昌”寫(xiě)了作者小時(shí)候與保姆母親的有趣故事。她是“生而黃，肥而矮”，嘮叨“肚子飽的話是麻煩的禮儀”，或者是殺死魯迅心愛(ài)的小隱鼠的人，但“擁有強(qiáng)大的神力”，買(mǎi)了作者的《山海夢(mèng)書(shū)》，“她能做別人不想做或不能做的事”，這顯示了作者對(duì)長(zhǎng)母的崇敬和真摯而深切的懷舊
“二十四孝圖”一開(kāi)始就說(shuō)“詛咒一切反對(duì)白話、阻礙白話的人”和“殺白話的人都應(yīng)該滅亡”，這顯示了作者對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話、提倡復(fù)古的人的攻擊。我為孩子們當(dāng)時(shí)讀的書(shū)感到難過(guò)，但他們找不到他們想讀的書(shū)。多可悲啊！作者還對(duì)《二十四孝道》中的一些故事感到厭惡，這些故事是小時(shí)候讀的。他們以“肉和麻為樂(lè)”，以冷漠為倫理，誹謗古人，教誨后代”。在二十四孝道這幅應(yīng)該激發(fā)人們愛(ài)心的畫(huà)卷背后，有一種求人性命、教人見(jiàn)人的丑惡用心。它顯示了封建孝道的虛偽和殘忍，是令人發(fā)指的
“五大猖獗游戲”“描述了作者小時(shí)候?qū)W運(yùn)會(huì)的熱切期待和渴望。要等一個(gè)盛大的活動(dòng)，五個(gè)瘋狂的會(huì)議，并不容易。我一大早起床，“微笑著跳舞”，我非常高興。當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，父親強(qiáng)迫我背誦《簡(jiǎn)略》，要求我“好好讀”“如果我不能背誦，我就不能去開(kāi)會(huì)”，“我好像在頭上倒了一盆冷水�！�。雖然“我能知道從古到今的大局”，“但我一個(gè)字也不懂”，但我只是機(jī)械地背誦，不懂其中的意思。雖然我記住了，但我對(duì)去看比賽的興趣消失了。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)封建教育的不合理性。它并沒(méi)有教會(huì)孩子們他們感興趣的是什么，而是他們無(wú)法理解的是什么。它抹殺了孩子們的天性，表達(dá)了他們對(duì)封建教育的不滿
“無(wú)�！币彩顷P(guān)于上帝的聚會(huì)。它描述了“活無(wú)常”的形象。他“不僅活潑幽默，而且紅綠相間都有“脫穎而出”的概念，“只要你看到他，每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn)緊張和快樂(lè)”。為什么？因?yàn)樗偸窃噲D捕捉壞人的靈魂，“鬼是人，理性是感性的，可怕而可愛(ài)”，“坦率，健談?dòng)钟腥饲槲丁詈媚苷业秸嬲呐笥选保@顯示了大家對(duì)無(wú)常的熱愛(ài)。奇怪的是，這個(gè)陰間的鬼魂不能被大家所愛(ài)？因?yàn)槭郎蠜](méi)有正義，“陰間有公正的法官”。這篇文章嘲笑了打著“正義”和“正義”，讓人們感受到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗
“從白草園到三威書(shū)店”“這是我們所學(xué)的課文。到目前為止，我羨慕魯迅小時(shí)候在白草園的生活，但他后來(lái)在三威書(shū)店的生活沒(méi)有太多樂(lè)趣。尤其是當(dāng)魯迅問(wèn)老壽景武先生“奇怪”是怎么回事時(shí)“，老壽景武先生的不耐煩和后來(lái)提到的學(xué)生沒(méi)有停止閱讀，沒(méi)有理解文章的意思，這一切都表明了封建教育的不合理性，表達(dá)了讓孩子健康活潑成長(zhǎng)的愿望
“父親病”描述了作者小時(shí)候?yàn)楦赣H找醫(yī)生的經(jīng)歷，并描述了幾種“名醫(yī)”的處方、態(tài)度等風(fēng)格
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記13
魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然，向往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，進(jìn)入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)。
回憶起那些童年瑣事，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁。我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時(shí)候，總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年?yáng)光，秋日的清風(fēng)，還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門(mén)子，和小伙伴一起去吃豆腐花，一起去田野里玩，時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”，采了各式各樣的花，又生怕主人找來(lái)，就把花藏在樹(shù)洞里，一會(huì)兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的'自由空間之中。
而如今，田野上造起了樓房，我和小伙伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無(wú)拘無(wú)束的自由空間之中。而如今，因野上了造起了樓房，我和小伙伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱愛(ài)自然，向往自由，無(wú)論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過(guò)文章后有了這么多感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)自然，向往自由。
每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的“朝花夕拾”里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記14
我是不得不回來(lái)，我是不得不走，我們是不得不拆散。
我今生今世，被汝善待過(guò)愛(ài)護(hù)過(guò)，于念已足。
我淚如雨下。
——摘自〈朝花夕拾〉
“我是不得不回來(lái)，我是不得不走，我們是不得不拆散簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，道盡一切心酸。世上最殘忍之事，莫過(guò)于活生生拆散一對(duì)相愛(ài)的情侶。心里很悶的'感覺(jué)。很喜歡看別人的感情故事。常常在別人的故事里，掉下眼淚，迷失自己。朝花夕拾，朝花夕拾。
人生是多么地短暫，幾十年彈指間便過(guò)去。
相愛(ài)的人，并不見(jiàn)得能一輩子走到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)太過(guò)奢侈，只能在意此刻所擁有的分分秒秒。但是還有那么多情侶，每一天吵吵鬧鬧，那么多夫妻，每一天虛耗時(shí)間。
如果心里告訴自己，人生只得多少天，與自己相愛(ài)的人在一齊只得多少天，此刻過(guò)一天，便少一天，看看他們，是否還有時(shí)間去吵鬧去猜疑去誤解
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記15
樸實(shí)中帶有點(diǎn)韻味，讓讀者細(xì)細(xì)體會(huì)其中。長(zhǎng)媽媽這樣一個(gè)藝術(shù)典型形象，獨(dú)特而不平凡，也揭示了封建社會(huì)比較黑暗、腐朽的事實(shí)。作者此篇文章包含的愛(ài)心與同情，讓我們?cè)僖淮位氐郊儤愕?年代，去關(guān)懷身邊的一個(gè)人。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記16
高爾基說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我懷著激動(dòng)的心情讀了《朝花夕拾》這本書(shū)，使我受益匪淺，感受極深。
里面主要講述了十個(gè)動(dòng)人的小故事，《狗·貓·鼠》記述了童年是對(duì)貓和老鼠的好惡�！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良�！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊�！段宀䲡�(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷�！稛o(wú)�！疯蜩蛉缟孛鑼�(xiě)了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子�！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨�！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷�！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)�！斗稅�(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。
這些故事讓我百讀不厭，其中，我最喜歡的就是《藤野先生》，藤野先生對(duì)魯迅傾注了無(wú)私的愛(ài)。他平等公正，一絲不茍為一個(gè)清國(guó)留學(xué)生改作業(yè)，連根畫(huà)錯(cuò)位的血管也要替學(xué)生改過(guò)來(lái)，他關(guān)心學(xué)生的差異，他尊重學(xué)生，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜，但理解魯迅這位弱國(guó)子民的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
我感受到的是魯迅對(duì)藤野先生的感動(dòng)、感激與懷念，即便當(dāng)《藤野先生》的形象深入人心，卻少有人記得他的名字——藤野嚴(yán)九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的報(bào)國(guó)之情�！短僖跋壬�，一段感人的師生情，一顆動(dòng)人的愛(ài)國(guó)心。是我永生難忘，終身受益。
這本書(shū)我讀了許多遍，但還是讓我流連忘返。從魯迅寫(xiě)的'《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給予們回憶，所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記17
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)出了個(gè)《華盛頓論》的文題，國(guó)文老師竟不知華盛頓是什么。這也足見(jiàn)當(dāng)時(shí)人們頭腦之古舊、思想之老化，人們對(duì)新思想的不接受與排斥。這樣的老師，豈不是要耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)嗎？我也很痛恨那些所謂的“中國(guó)通”、“支那通”，對(duì)中國(guó)悠久文化的曲解。他們簡(jiǎn)直是對(duì)華夏文化的.污辱。當(dāng)然，那些奇談怪論是肯定永遠(yuǎn)不會(huì)被我們所接受，也永遠(yuǎn)應(yīng)該去抵制的。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記18
早已習(xí)慣了在午后翻開(kāi)《朝花夕拾》這本小冊(cè)子，每個(gè)下午由先生的文章陪伴都覺(jué)得充實(shí)了許多。今天照例要讀先生的一篇文章，按照順序，當(dāng)時(shí)到了《無(wú)�！妨税�。
這篇文章很好了承接了上一篇的《五猖會(huì)》，描寫(xiě)的是迎神賽會(huì)那天出巡的神！而這其中各路神明，先生最有些喜歡的當(dāng)時(shí)白無(wú)常了。先生用了這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容白無(wú)常：“他不但活動(dòng)而詼諧，但是那渾身雪白這一點(diǎn)，在紅紅綠綠中就有鶴立雞群之慨�！边@是怎樣一個(gè)的可愛(ài)的角色呵。
先生本文突出描寫(xiě)了白無(wú)常。在先生的記憶中，除了裝扮不甚嚇人之外，無(wú)常還是個(gè)頗具有人情味的鬼，在戲中有唱到，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的.兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅大王打了40大棒。
文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，久不久加進(jìn)幾句對(duì)現(xiàn)實(shí)所謂正人君子的諷刺，虛幻的無(wú)常給予當(dāng)時(shí)先生寂寞悲涼的心些許的安慰。同時(shí)，文章深刻表達(dá)了舊時(shí)代中國(guó)人民絕望于黑暗的社會(huì)，憤慨于人世的不平，只能在冥冥中尋求寄托，尋求“公正的裁決”。故在文中也可看到先生寫(xiě)道：活的“正人君子”們只能騙鳥(niǎo)，若問(wèn)愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判在陰間！這是怎樣的一種戲謔的諷刺！可是也顯示了先生對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和失望！
最后一段先生判的卻是更妙了，有人說(shuō)，無(wú)常是生人走陰，故有些人情味，而現(xiàn)下那些會(huì)走陰的卻是生人。這其中的奧妙，很難言說(shuō)。我們也只得姑且置之弗論了。
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記19
魯迅先生回憶童年在《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)過(guò)：“單是周?chē)亩潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味�！笨梢�(jiàn)他的童年多么有味道，即使時(shí)光久遠(yuǎn)，也記憶深刻。就像日出時(shí)的桃花，在陽(yáng)光的照映下綻放出它的`美，在清晨中散發(fā)出它的香，那美就映在你心中，令人回味無(wú)窮。
每個(gè)人的童年就像五味瓶，有苦有甜。我讀過(guò)魯迅先生的一篇篇童年回憶畫(huà)面，一切是那天真爛漫。他很頑皮，在百草園，牽連不斷地拔著何首烏根。最讓我有印象，是魯迅先生聽(tīng)故事被教訓(xùn)：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬(wàn)不可答應(yīng)他。
這句話使我想起小時(shí)候出門(mén)上一課，父母常常叮囑我們不要聽(tīng)陌生人的話，別跟他走。有時(shí)卻不以為是，很不耐煩，可那是父母對(duì)我的關(guān)心。
我只迷迷糊糊記得，我的童年大部分被壓在學(xué)習(xí)下，被埋在堆積如山的試卷下，周?chē)囊曇氨粨踉诮淌抑��？鞓?lè)的時(shí)光卻在節(jié)假日里，能有出去玩耍的時(shí)間，然而要好好珍惜，尤其是過(guò)年到溫州買(mǎi)衣服，甭提有多興奮了。童年并無(wú)多少美好時(shí)光。
童年就像星空中璀璨的明珠，我是多么向往魯迅的童年，向往魯迅的百草園無(wú)窮無(wú)盡的趣味!
《朝花夕拾》讀書(shū)筆記20
今天，我讀到了《父親的病》，《父親的病》是魯迅用文章去責(zé)罵那些庸醫(yī)，就是他們把魯迅的父親治死了，讓魯迅非常氣憤。
《父親的病》是講了魯迅的爸爸被幾位庸醫(yī)治死，第一次治的時(shí)候，是葉天士醫(yī)生來(lái)診斷病情，吃了他開(kāi)的藥后卻沒(méi)有見(jiàn)效。第二次是被本領(lǐng)高的'陳蓮河醫(yī)生所治，用藥也不同了，最后還是沒(méi)治好。最后是著名的西醫(yī)凡國(guó)手，他用的藥最終以失敗告終。最后，魯迅的父親死了。
讀完后我心想：他們這些醫(yī)生，光想著賺錢(qián)，這么多人也治不好一個(gè)病人。在魯迅先生的資料里曾經(jīng)介紹魯迅先生早年留學(xué)日本學(xué)醫(yī)， 我又猜測(cè)，魯迅先生學(xué)醫(yī)是不是和他父親的死有關(guān)系呢？當(dāng)我把這想法告訴媽媽時(shí)，媽媽點(diǎn)頭說(shuō)：“很有可能。他父親的死對(duì)他打擊很大，這也許是他學(xué)醫(yī)的原因之一吧�！�
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