生活_初中記敘文

　　相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的生活_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　三種單純但卻極為強烈的激情曾支配我的生活：渴望愛情、探求知識和對人類的苦難不能忍受的同情。

　　這些激情，像幾股強風(fēng)，在苦海深淵，以飄忽不定的方向，把我吹得忽此忽彼，真是到了完全絕望的邊緣。

　　首先，我追求過愛情是因為它帶來喜悅——這種狂喜如此地使我心醉神迷，以至于我經(jīng)常以我的余生來換取幾個小時這種歡樂。其次，我追求它是因為它解除我的孤獨寂寞——在那可怕的寂寞中，每一次為不寒而粟的心靈感覺，都使我越過這個世界邊緣，窺見陰森、死悶、深不見底的地獄。最后，我追求它是因為在愛情的結(jié)合中，我在神秘的縮圖里，看到了圣人和詩人們想像或預(yù)想的天國里的幻想。這就是我所追求過的。雖然在人類生活中似乎太美好了，但這就是我最終所發(fā)現(xiàn)的。

　　我以同樣的激情渴望知識，探求知識。我曾希望理解人們的心理。我曾想要知道星星為什么閃閃發(fā)光。我曾嘗試過領(lǐng)會畢達哥拉斯的冪，根據(jù)這個冪，數(shù)對流星起支配作用。不要說很多，但我已獲得了一些我所探求的知識。

　　愛情和知識，只就它們可能來說，把我?guī)�向了天國。但是，同情又總是把我�(guī)Щ氐酱蟮亍?/p>

　　痛苦的呻吟聲在我的腦海了回響。饑餓中的孩子，遭受壓迫者的受害者，無依無靠的老人——他們的孩子不喜歡的包袱，以及整個大地上的寂寞、貧苦和痛苦是對人類生活理想目標(biāo)的嘲弄。我渴望減輕不幸，但力所不能，結(jié)果我自己也遭受痛苦。

　　這就是我曾經(jīng)過的生活。

　　我認(rèn)為它是有價值的，如果還能給我時機，我十分情愿再這樣下去。因為人始終是生物圈里情感最豐富細(xì)膩的動物。

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