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初中生活日記

時(shí)間:2022-09-28 18:28:12 初中生活 投訴 投稿

精選初中生活日記范文集錦5篇

  很快一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編整理的初中生活日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初中生活日記范文集錦5篇

初中生活日記 篇1

  在一節(jié)體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。于是,我就和一些同學(xué)打了一場(chǎng)小小的籃球賽。

  先分組。經(jīng)過一番討論后,分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等,而對(duì)手有著任宏偉、王雷鈞等班級(jí)籃球隊(duì)員?磥磉@次敵方力量很強(qiáng)大,不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥,真是實(shí)力懸殊啊!我們到底該怎樣背水一戰(zhàn)呢?

  開始比賽了,我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥,他跳的比較高。真是“開門大吉”,桂金祥一來就搶到了籃球,并快速地跑到對(duì)手籃球框下,可是在眾人的包圍下,他并沒有投進(jìn)。于是,任宏偉抓住時(shí)機(jī),身子輕盈地一跳,并將雙手展開,便搶到了籃球。所有人都在那邊,而我就在對(duì)面,他們遲早會(huì)拍著籃球來到那兒的,我還不如在這里守株待兔呢!瞧,一只“兔子”自投羅網(wǎng),那便是任宏偉。于是,我擋住了他的去路,現(xiàn)在,任宏偉是進(jìn)退兩難了。我快速地跑過去,并一把拍下了球。于是,所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑,可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊(duì)友周旭東,他就在離我不遠(yuǎn)的`地方,此時(shí)的我再也不顧任何東西了,迅速一跳,雙手向那個(gè)方向推,最后用頭把球撞了過去。于周旭東剛好搶到了。于是,他便一投,就投中了。

  第二輪比賽開始,因?yàn)樯暇质俏覀冓A了,所以這局籃球是對(duì)手發(fā)球。我還是同樣在那個(gè)籃球框下,等著他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球,他發(fā)給了王雷鈞,王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過重重阻礙,終于來到我面前?晌疫是毫不費(fèi)勁地快速?zèng)_去,順手將球拍下,搶了過來。我快速地跑到對(duì)手籃球框下,可后面有著趙博倫在追擊我,眼看就要被追上了,我只好加快了速度,可我沒有想到前面就是戰(zhàn)區(qū)邊緣。后面的事在我預(yù)料之中,我在眾人的追擊下,把球拍出界了。

  經(jīng)過幾輪比賽后,我們與對(duì)手打平了,希望下次能分出勝負(fù)。

初中生活日記 篇2

  時(shí)光匆匆而去,就這么一盞茶的功夫,我將從小學(xué)生變成初中生了,早就聽說初中生活非常的辛苦,每晚同學(xué)們家中的都亮著燈,匆匆補(bǔ)著家庭作業(yè),至10點(diǎn)或11點(diǎn)才能休息。但是這些并不會(huì)嚇到我,我一定會(huì)努力再努力。一分耕耘總會(huì)有一分收獲,這些辛苦也不是白白花費(fèi)的。

  過完這個(gè)暑假,我就要踏上一個(gè)新的學(xué)校,這意味著一個(gè)新的開始,這個(gè)暑假非常的'無聊,無所事事,我就整天游手好閑的,東看看西逛逛,又覺得沒勁。我就一直以想象度日,想著新老師是怎樣的呢?有沒有原來的老師和藹?同學(xué)又是怎樣的呢?是不是還像小學(xué)里的一樣幼稚可笑?畢竟已經(jīng)不是個(gè)小孩子了。還有新校園又是怎樣的?有沒有母校的獨(dú)特氣味,空氣是否還帶有芳香?這一切都是個(gè)問號(hào)。好想走進(jìn)時(shí)光穿梭機(jī),穿梭到開學(xué)那天,我好想見見我的新同學(xué)、新老師。但這只是我的幻想,一切到了那天便會(huì)知道。想著想著,沒有防備之際,睡意襲來,我就暈暈乎乎的睡著了。

  當(dāng)我再次醒來,已經(jīng)是黃昏了,腦海里浮現(xiàn)出一句恐怖詩句“夕陽無限好,只是近黃昏”,這令我毛骨悚然,再也不敢胡思亂想了。哎,就是好向往初中生活,也許是我覺得小學(xué)生活太無聊太無趣了吧!雖然我的一些初中朋友抱怨說:“還是小學(xué)好啊,初中每天作業(yè)一大堆,而且都是難死人不償命,哭泣啊。”但我還是很期待初中生活,希望它快點(diǎn)到來哦。

初中生活日記 篇3

  上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個(gè)懶洋洋的午后,以一種戲劇性的方式開場(chǎng)。

  自己的初中時(shí)期幾乎是在迷蒙中度過的,百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實(shí)的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里,高高的天頂顯出一絲空曠,空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景,有兩個(gè)人以一種異樣的方式作著回應(yīng):一個(gè)似猴子般蹲坐在長(zhǎng)椅上大嚼著卷心菜,另一個(gè)則若有所思地晃動(dòng)著手中的不銹鋼湯匙。

  “喂!那樣折騰湯匙有趣嗎?”

  “你還不是一樣!叼著筷子看世界?”

  相當(dāng)沒有藝術(shù)性的初次對(duì)話,盡管序幕讓人大跌眼鏡,但那確實(shí)是我們第一次相逢。蹲坐長(zhǎng)椅的叫小溪,晃湯匙的.兄臺(tái)則名lincky。

  三個(gè)人的故事就此開始了。許多年后,閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆,在紙上劃出道道印痕時(shí),恍然覺得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄,三個(gè)人各自稀奇古怪的物事:溪的草稿,足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回,找回又被偷”間幾經(jīng)來回,極富傳奇色彩的破山地車……

  常驚訝于這種組合的奇異:人如其名,同時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪,在人際交往中如魚得水的lincky,常駐圖書館找尋安寧的我,三個(gè)擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下,或許那就是命運(yùn)的安排吧,但是大家卻踏著心中相似的鼓點(diǎn),分享著同一片天:清晨的曙光中,三個(gè)人繞著操場(chǎng)傾聽著風(fēng)的脈搏,在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀;難過的時(shí)候互相揶揄彈劾,開些不過分的小玩笑;站在僻靜的實(shí)驗(yàn)樓過道里,在過路人的側(cè)目中哼唱著我們寫的曲子……

  薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時(shí)光。

  三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。

  金陵,一中和清華附中。

  再度走在那些熟悉的角落,離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中,走出那道穿過無數(shù)次的厚重大門,原來多話的三人,忽然變得沉默。

初中生活日記 篇4

  剛步入育華學(xué)校的大門,育華學(xué)校的景象讓我大吃一驚,站在國(guó)旗下,頭上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),兩邊的教學(xué)樓宏偉壯觀,對(duì)面的體育場(chǎng),操場(chǎng),籃球場(chǎng)是那么的大那么的美麗,使我對(duì)初中生活充滿了期待。

  在后來的幾個(gè)月里,我過得既快樂又緊張,既充實(shí)又辛苦。

  我在初中生活中交到了許多知心朋友,在一起說些笑話,談?wù)撘恍┯腥さ?事情,討論一些問題。經(jīng)常在體育課上幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起唱歌跳舞,十分快樂。當(dāng)我看到發(fā)下的課本時(shí),我十分緊張;當(dāng)我看到發(fā)下的試卷時(shí),我十分害怕;當(dāng)我看到到密密麻麻的試卷時(shí),我心里充滿擔(dān)憂。但想起老師的教導(dǎo)與監(jiān)考老師的話,我輕松答完了試卷,但我對(duì)不會(huì)的題又充滿了擔(dān)憂。

  我們上過幾次有意義的班會(huì),有一次是《我很重要》的班會(huì),這讓我受益匪淺,他充實(shí)了我的初中生活,使我要對(duì)班級(jí)出力的想法更加渴望,后來我擔(dān)任了文藝委員,為班級(jí)出黑板報(bào)。它既為班級(jí)增添了美麗,也充實(shí)了我的生活。我每天要6:30起床,下午6:30才回家,寫作業(yè)要寫到晚上9:00,所以,9:30才能睡覺,我感覺初中的生活好辛苦,但初中就是要比小學(xué)辛苦。

  初中的生活像五種瓶,酸·甜·苦·辣·咸,交織在一起,構(gòu)成了一幅生動(dòng)的初中生活圖!

初中生活日記 篇5

  現(xiàn)在的我們都變了容顏,如今的你還會(huì)說愛我嗎?

  你是否也想放棄?你是否也想堅(jiān)強(qiáng)?你是否學(xué)會(huì)從容?

  離開了你來到了陌生的城市,只有哭泣倍伴我自己,在黑暗的夜色里酒精的麻痹,想起右臂的傷,在失去的.過程我也要著挽回。在雨中的漫步,我回想起了曾經(jīng),我在徘徊,哪怕再冷。

  在那的每一天期望能和你相見,在溜冰的過程我的手腳再痛,我都要裝著,在網(wǎng)吧的日日夜夜,在叛逆的過程,我回想起了以前。

  在我的傷處,紋你最喜歡的圖案,那怕那針再深,都不會(huì)感到痛,因?yàn)槲抑廊慷际桥菽。我想知道你愛我多深?/p>

  想你了,你還好嗎……

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