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初中生活的周記

時間:2022-10-08 00:30:12 初中生活 投訴 投稿

有關(guān)初中生活的周記

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?此時此刻我們需要寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編精心整理的有關(guān)初中生活的周記,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初中生活的周記

有關(guān)初中生活的周記1

  初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色,但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。

  藍代表智慧。

  初中生活里,我們要有好成績,初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完后,回到教室,總會聽見學生們的朗朗書聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認真的朗讀,由于老師出了一道奧數(shù)題,他們即刻停下來,動起筆賣力的算著,我們卻覺得無從下手。不一會兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目,他們一會兒就算出來了,真厲害!

  紅代表熱情。

  中學生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮(zhèn)教辦領導來我校參觀時,我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈,并用一句句甜美的“領導好”向他們送去誠摯的問候。

  綠代表活力。

  想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學習總是需要有充沛的精力,因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學校還經(jīng)常舉行比賽活動。那次大課間評比,每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的'宏中處處生機勃勃。

  紫代表著老師的書香氣息。

  老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無限的知識;老師又是關(guān)愛學生的“母親”。那次我生病回家休息了一天,返校后,老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動,好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著,默默地。

  初中生活被小學生向往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結(jié)合。

有關(guān)初中生活的周記2

  初中生活像什么?像一個酸、甜、苦、辣、咸所匯集的五味瓶,讓我時時刻刻品味著多彩的初中生活。

  “一二一,一二一”,炎炎烈日下回旋著我們響亮的口號,那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的,一天天刻苦的軍訓,在剛開學就讓我們這些初一新生,嘗到了初中生活的辛酸,而就是這種讓人記憶深刻的酸,在以后的生活中會成為學習的“?汀薄

  花兒香,蜜兒甜,五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的記憶中,最甜的時候莫過于老師的表揚與鼓勵。一次歷史課上,老師就大加表揚了我一番,這時,我的`心中就像灌了蜜一般甜。

  “學海無涯苦作舟”。我雖然不贊同說學習是苦的,但我也不得不承認在今后的初中生活中,是要吃苦的。繁重的作業(yè),緊張的課程,無一不體現(xiàn)著這個“苦”字。晚上做完小山般的作業(yè),抬頭一看,已近九點,還要溫習本天的功課,溫習完功課,已經(jīng)十點多了,兩個眼皮像壓了千斤的巨石,想睜也睜不開。一覺睡到天明,又要開始新一天的生活。我相信,有了這種苦的付出,才會有甜的回報。

  說到辣字,人們難免會想起紅似火的朝天椒,其實,五味的初中生活也帶一點點辣味。記得有一次,語文課上爭論一道題,都爭得面紅耳赤,也沒爭出個結(jié)果,最后發(fā)展到吵了起來,還是老師制止了這一場面。

  至于咸嘛,就體現(xiàn)在體育課上了。學生們積極參加各項體育活動,奮勇拼搏中那咸咸的汗水伴隨著我們。咸也許就是五味中的最后一味吧!

  這五種不同的味道,匯集成了我精彩豐富的初中生活,它們相互聯(lián)系,指引我刻苦學習,走向成功的彼岸!

有關(guān)初中生活的周記3

  今年我十五歲。

  如今的我已經(jīng)是一名初中生,臉上沒有一點童年時的天真。在古時候男子十二歲就算成年,而現(xiàn)在的我卻有時連自己的衣服都懶得洗。

  遙想童年,周末完成作業(yè),就可以隨心所欲的去玩,叫上鄰居的小王,樓上的二胖,一起到河堤上追逐打鬧。有時,還可以一起去放風箏。到了晚上,完成媽媽留下的一點點家庭作業(yè),就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋,打牌。至少那時,我的童年是歡樂的。

  而如今,我已經(jīng)十五歲,升入初三,繁多的學習任務讓我悶在家里學習,偶逢過節(jié)日時去親戚家串門,也會被不停的追問成績,成績不好的我也無法張開嘴。有時遇到了童年時的玩伴,張口閉口的也只不過是成績or游戲。尋找不到一絲童年時的快樂和印記。

  在家里,家長常常會在發(fā)成績時說:“你看那XXX考的那么好,你為什么就考不好,一天到晚凈找各種借口。”有時,辛苦考下的成績還沒有快樂一下,就會被媽媽用別人的.成績來潑冷水。有時因為一點小事,就會打動手腳。

  在學校,作為初中生的我也無法找到一絲快樂,學生之間攀比成績,勾心斗角,有時好朋友之間也會因為成績而出現(xiàn)口角。幾乎沒人談起過自己小時候的事情,處處談論些明星、八卦、學習、游戲……

  每星期老師都會想盡一切辦法讓我們完成任務,不完成就會被叫家長。于是在學校,我就過上了在各科老師強逼的生活:化學老師的強迫,政治老師的高壓,語文老師的綿里藏針……我們每星期都要過關(guān)……

  我很想有一個自由、快樂的初中生活,但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來,我經(jīng)常告誡自己,要忍得住寂寞,耐得住孤獨,陽光總在風雨后。

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