有關(guān)初中生活第一天日記三篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，一定有不少感想，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編精心整理的初中生活第一天日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活第一天日記 篇1

　　“我終于成為一個(gè)初中生了！”我在心里這樣感慨著。也許以后的路還很長(zhǎng)，我還要繼續(xù)走下去，但是，我必須開(kāi)始長(zhǎng)大了。小學(xué)笑著、鬧著的學(xué)習(xí)生活離我們漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是更加緊張、充實(shí)、嚴(yán)格的初中生活。初中的生活也將會(huì)很精彩，我卻只有一個(gè)目標(biāo)，那就是中考。我知道，以這個(gè)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)生活會(huì)很辛苦，但是，我一定要做到最好！

　　我們真的.已經(jīng)長(zhǎng)大了，在中學(xué)校園里我時(shí)時(shí)刻刻都能感覺(jué)得到。我們不再在老師的看護(hù)下吃飯、自習(xí)、放學(xué)。我們已經(jīng)有了相當(dāng)大的自由空間。課程也增多了，繁雜的學(xué)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始顯露出它的本性，披星戴月的日子里再也看不見(jiàn)家長(zhǎng)焦灼守侯在校門(mén)口的身影。

　　我認(rèn)為等待長(zhǎng)大的日子是美麗的，它寄托著幸福與希望。在它的身上，閃爍出無(wú)數(shù)旖旎的智慧光芒。

　　學(xué)校是一個(gè)散發(fā)著書(shū)香的地方，它為學(xué)生們提供了一個(gè)干凈的世界。很高興，我成為了初中的學(xué)生。很幸運(yùn)我能來(lái)到橫中。我很喜歡它！

初中生活第一天日記 篇2

　　今天是我上初中的第一天，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里要比小學(xué)大很多�？粗�那寬闊的操場(chǎng)，那遼闊的足球場(chǎng)~我的心里感覺(jué)非常舒服，使我覺(jué)得彷彿在海邊的感覺(jué)。

　　一開(kāi)始，老師只是和我們簡(jiǎn)單的介紹自己(老師姓張)，然后我發(fā)現(xiàn)：張老師是非常不一般的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)和老師頂嘴等等。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)只要有理，學(xué)生就會(huì)理屈之后就會(huì)反省自己，老師還有很多優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)覺(jué)得自己非常優(yōu)秀了，因?yàn)橛羞@么認(rèn)真、和藹可親的老師，雖然我發(fā)現(xiàn)老師從頭到尾都是微笑，可是那些調(diào)皮的學(xué)生依然是在認(rèn)真聽(tīng)。

　　后來(lái)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教室很臟，都自覺(jué)的.拿起勞動(dòng)工具認(rèn)真的打掃起來(lái)。我很自豪，因?yàn)橛羞@樣勤奮的同學(xué)。

　　啊~這里真美，讓我遺棄以前的壞毛病，讓我有一個(gè)新的開(kāi)始吧。

初中生活第一天日記 篇3

　　今天是九月一號(hào)，按常理說(shuō)是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，在這一天我們需要去領(lǐng)取各科的教科書(shū)，看看老師對(duì)開(kāi)學(xué)有什么安排。

　　一大早我就背著空蕩蕩的書(shū)包，和一起步入中學(xué)的朋友們踏上了公交車(chē)前往我們將要度過(guò)三年初中生活的“城關(guān)中學(xué)”。

　　不一會(huì)兒就到了公交車(chē)就到站了，我們都下了車(chē)，向?qū)W校里走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級(jí)，而且我還發(fā)現(xiàn)我的所在的那個(gè)班有我的好朋友周椿翔和劉一釗，就對(duì)站在我身邊的周椿翔說(shuō)：“真是有緣��！”

　　到了教學(xué)樓門(mén)口，大家兵分幾路各自進(jìn)各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終于找到了我們的班，我向里面探了探頭發(fā)現(xiàn)劉一釗已經(jīng)早早的來(lái)了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個(gè)人都立下誓言，都說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)。我仔細(xì)找一下，發(fā)現(xiàn)這個(gè)班小學(xué)的同學(xué)還真不少。

　　過(guò)了一會(huì)兒我們的班主任來(lái)了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來(lái)很和藹，班主任見(jiàn)班里靜下來(lái)之后她進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：發(fā)書(shū)。

　　怎么個(gè)發(fā)法呢：老師挑了幾個(gè)同學(xué)幫忙在每種書(shū)中各拿一種放在一起，叫到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就上來(lái)取書(shū)。等了好久，終于到我了。我走上了講臺(tái)幾個(gè)同學(xué)把整理好的書(shū)直接往我的懷里一放就OK了，我拿到初中新課本的第一感覺(jué)不是激動(dòng)，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！

　　我以最快的速度把我所有的三十三本書(shū)抱回了我的座位，因?yàn)槲覍?shí)在是堅(jiān)持不住了。抱到桌子上后，我馬上細(xì)心的整理起來(lái)，并將書(shū)本全部放進(jìn)了書(shū)包里。書(shū)發(fā)好后，班主任對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`講解，她告訴我們將要學(xué)到以前沒(méi)有的新課程有哪些，并讓我們抄了明天課表，之后就讓我們解散了。

　　放學(xué)時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)接我了，我想他如果不接我的話(huà)，這一書(shū)包的書(shū)會(huì)把我背的累死的。

　　回到家，我一邊兒查課表，一邊兒準(zhǔn)備明天要用的書(shū)，這樣就可以幫我減輕明天的負(fù)重，晚上我躺在床上，幻想著明天以及未來(lái)三年的初中生活……

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