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【精選】初中生活作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初中生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
“東風(fēng)不與周郎辯，可他偏要與它辯” 關(guān)于上面這個(gè)標(biāo)題么，大家都知道，有一首詩中寫的――“東風(fēng)不與周郎辯，銅雀春深鎖二喬”，今天，我們就來侃侃這個(gè)與“東風(fēng)”辯的“周郎”。 在原詩中，這個(gè)“周郎”指的是周瑜，就是三國演義里的那個(gè)。我們班里可沒有這么大的英雄，可是卻有專門去和“東風(fēng)”辯的周子玙（這個(gè)“玙”真難找啊，拼音加加最后一個(gè)的說）。
周子玙的名氣在別班不大，但在我班屬于頂尖出眾的“焦點(diǎn)”人物，他與每一個(gè)同學(xué)都有著關(guān)系。就拿上兩次說的高駿和柳逸洲說吧。高駿因?yàn)椴环Q職，老師只好把教師鑰匙“復(fù)制”了一把，再“粘貼”到周子玙的手里，所以，“安全委員”的重任的二分之一降到了我們“周郎”的頭上；關(guān)于柳逸洲么，嘿嘿，“青眼白龍”這個(gè)綽號(hào)，就是周子玙起的。
雖說他的幽默程度絕對(duì)可以勝過“東風(fēng)”（廢話，東風(fēng)只會(huì)說“呼呼”），但是看他說話的速度就知道他不是屬蝸牛的就是屬烏龜?shù)�。他平時(shí)對(duì)別人說話都是一字一頓、慢慢吞吞，對(duì)方要隨著他的.語音節(jié)拍一個(gè)勁地點(diǎn)頭，你想想，當(dāng)他對(duì)你發(fā)表一篇長(zhǎng)篇大論時(shí)，哼，你的頭不要掉下來啊，所以，他給任課老師的感受就是――文靜（……）。
這幾天，他感覺他的牙很痛，一天到晚死氣沉沉的，趴在桌子上。禮拜二公民教育的時(shí)候，他趴在桌子上，我怕他睡著，便一直推搡他，下課后才明白，其實(shí)是牙痛……
班級(jí)里有了周子玙――就象沒有一樣。
但班級(jí)里沒有了周子玙――我們的課間肯定會(huì)很枯燥
初中生活作文 篇2
帶著小學(xué)的知識(shí)，帶著小學(xué)的性格，帶著小學(xué)的習(xí)慣，我們踏進(jìn)了初中的大門，此時(shí)，我們已是名副其實(shí)的初中生。我們面臨著人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是激動(dòng)，又是興奮。
踏進(jìn)班級(jí)，一切都是陌生的，陌生的同學(xué)，陌生的老師，就連桌椅也是陌生的.，我高興，我寂寞。
看看課程表，我差不多快驚呆了，這么多門課，什么歷史呀、生物呀、地理呀。。。。。。真是多得讓人感到可怕。而且這是課本都是我從沒接觸過的，我歡樂，我無助。
上課時(shí)，或是老師講得太快，或是我沒有書，而聽不進(jìn)去，我失落，我迷茫。若我聽得很認(rèn)真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悅，我歡騰。
��！這神奇的初一��！把我變成了一個(gè)多愁善感的人，把我變成感情豐富的人，把我變成一個(gè)乖巧懂事的人，把我變成一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人。
現(xiàn)在，我才領(lǐng)悟到，初一這個(gè)新階段、新生活是多么美好��！
初中生活作文 篇3
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說是盼長(zhǎng)大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段——沒有懊惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨�？僧�(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的懂得到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單。
初中生活很酸。每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣，流下懊悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)感到委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì)明白：成績(jī)需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評(píng)而心酸的時(shí)候，我會(huì)告知自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
初中生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起書'相關(guān)的作文讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球�？鞓�，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！ 我的'初中生活，甜到心底。
初中生活很苦。為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想'相關(guān)的作文夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉[bǐng]燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查�！鞍�！累死了！”想瞧一下心愛的動(dòng)畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。 我的初中生活，真累。
初中生活很辣。身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么方法能動(dòng)員全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。
初中生活作文 篇4
生活因歌聲而精彩。的確，當(dāng)我們有什么憂愁的時(shí)候，打開MP3，聽一首音樂，那美妙的歌聲便驅(qū)散了憂愁，給我們帶來綠色的心情。優(yōu)秀的歌曲是激發(fā)人們斗志的號(hào)角，鏗鏘有力的《義勇軍進(jìn)行曲》，激發(fā)了全中國人的斗志，人們熱血沸騰，眾志成城，共同譜寫了中華民族光輝的一頁。動(dòng)人的歌曲還是教育人的良藥，它讓我懂得了什么是母愛。
小時(shí)候，書本上經(jīng)常出現(xiàn)“母愛”這兩個(gè)字，但對(duì)于這兩個(gè)簡(jiǎn)單的.字眼，我卻不知道它為何物，也完全體會(huì)不到媽媽對(duì)自己的愛。在家里，我的媽媽總愛嘮叨，整天說個(gè)不停，我的整個(gè)童年幾乎是在她的嘮叨下度過的。可是后來我卻喜歡上了媽媽的嘮叨，這究竟上為什么呢？
我上四年級(jí)的時(shí)候，村里的學(xué)校剛好停辦了四年級(jí)以上的班級(jí)，我們不得不到鎮(zhèn)上的中心小學(xué)讀書。第一天上課，媽媽為我準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用具，就送我出門，她站在門口又開始嘮叨了：“注意車輛，一日三餐要準(zhǔn)時(shí)吃，在學(xué)校要聽老師……”“知道啦，煩死了！”我很不耐煩地打斷了她。到了新學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校園大了，同學(xué)多了，一切都變了，并且同學(xué)們大多因?yàn)樯瓒甲兊貌惶褠�。住宿在校，聽不到媽媽的嘮叨了，耳根清凈了，但我卻討厭這死一般的清凈。一天、兩天、三天……我在學(xué)校艱難的熬著，終于挨到了星期五，上完今天的可就能回家，我歡喜極了。這天早晨，學(xué)校的廣播員播放了幾首歌曲：《感恩的心》、《世上只有媽媽好》……聽著這熟悉的歌曲，我異常激動(dòng)，仿佛耳邊正響起媽媽的聲音，她正在親昵地嘮叨著。放學(xué)回到家中，我扔掉書包撒腿就往田里跑，因?yàn)閶寢尶傇谔锢锔苫��？吹酵蝗婚g出現(xiàn)在面前的我，媽媽驚訝地問：“這孩子，肯到田里來了，這幾天有沒有挨餓？有沒有不……”我坐在田埂上，認(rèn)真聆聽著如同歌聲一般動(dòng)聽的嘮叨。
從那時(shí)候起，我便懂得了什么是母愛，也喜歡上了音樂。我用零花錢買了一部MP3。每當(dāng)我有了煩惱，她會(huì)帶給我歡樂；每當(dāng)我喪氣時(shí)，她會(huì)帶給我力量；每當(dāng)我不懂事時(shí)，她會(huì)像媽媽一樣教導(dǎo)我。歌聲帶給我歡樂，帶給我力量，是我生活中的一部分。生活因歌聲而精彩！
初中生活作文 篇5
上了初中之后，除了要注意課業(yè)以外，更要注意的就是個(gè)人的健康了，因?yàn)榻】档纳眢w關(guān)系到能不能夠?qū)Ｐ牡淖x書。
現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)，因?yàn)樘⒅睾⒆拥恼n業(yè)成績(jī)，而乎略了他們的身體狀況，由其初中時(shí)段又屬于發(fā)育期，若又吃太多垃圾食物，恐怕身體的健康情形會(huì)不佳。所以要有健康的身體，吃東西時(shí)一定要注意。
有許多女生，因體力不佳而不喜歡運(yùn)動(dòng)，其實(shí)初中時(shí)期，是新陳代謝最快的時(shí)候，除了平日學(xué)校的體育課之外，假日的空閑時(shí)間也可以和家人一起外出運(yùn)動(dòng)，能夠出去散散步或打打羽球，這樣不但能促進(jìn)身體的健康，還能增進(jìn)家人彼此的感情，直是一舉兩得。
再來，最重要的就是個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成了，平時(shí)生活上的一些小細(xì)節(jié)特別要注意，像是每天洗澡時(shí)都要將全身洗干凈，或是吃飯前的洗手等；還有要注意個(gè)人的衛(wèi)生，最好家里隨時(shí)都能保持整潔，若東西撒滿地，就連心情也會(huì)不好的。
最后是個(gè)人的情緒管理，一個(gè)人擁有金錢和財(cái)富，但是他并不快樂，那么那個(gè)人并不健康。一個(gè)人不懂得管理自已的情緒，又不知如何尋求協(xié)助，可能會(huì)引發(fā)憂郁癥。倘若覺得自已的心情一直不好，要盡快找協(xié)助幫忙，另一個(gè)辦法就是“笑”它能夠使我們的.身體狀況保持良好，心情能愉悅起來。
對(duì)我來說，擁有美好的人生就是有四肢健全的身體和一顆知足的心；健全的身體能夠?yàn)槲覀兲碓錾纳�，也能使我們快樂，這是再多的金錢也買不到的東西，就因?yàn)檫@樣，我們才要懂得知足常樂
初中生活作文 篇6
也許我們會(huì)被鷹在空中飛行的身姿所震撼�？墒侨绻覀兞私庖恢机椩趺礃訌牟粫�(huì)飛到鷹擊長(zhǎng)空所經(jīng)歷的磨練，我們就不止是震撼，更多的是佩服和感悟！小鷹在學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，母鷹會(huì)折斷小鷹的翅膀，然后從高空中把小鷹拋下，活下來的小鷹自然就學(xué)會(huì)了飛行，沒學(xué)會(huì)飛行的小鷹則付出了生命的代價(jià)！
小鷹能通過生死的磨練，學(xué)會(huì)飛翔。我們?nèi)祟惥透硬挥谜f了吧！俗話說的.好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見彩虹”。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)不斷的磨練自己，讓自己變得更加自信、更加優(yōu)秀；要在痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用信念、用不屈的意志挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難，最終取得成功！
用生命的代價(jià)學(xué)會(huì)了飛翔的鷹在40歲時(shí)還會(huì)再次磨練自己，完成蛻變。鷹再次磨練自己就是將已經(jīng)老化的啄一次一次的撞擊巖石，直到啄完全脫落，然后再用新長(zhǎng)出來的啄拔光自己的羽毛和指甲，等到新的指甲和羽毛長(zhǎng)出來以后，鷹就完成了自己的浴火重生。
人的一生是不是也是這樣的呢？鷹退化的啄、指甲、羽毛就是人身上不斷老化的器官，是人身上不斷產(chǎn)生的缺點(diǎn)和不足，是人在前進(jìn)過程中不斷出現(xiàn)的困難和磨難。如果一個(gè)人能像鷹一樣，在困境中磨礪心智，一點(diǎn)一滴地改正自身的缺陷和弱點(diǎn)，如果一個(gè)人能像鷹一樣，在痛苦中重新塑造自我。那么我們完全也可以像鷹一樣在經(jīng)歷了種種磨練后，變得更強(qiáng)、更優(yōu)秀！
我愿意像鷹一樣生活，你愿意嗎？
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