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初中生活敘事作文(精選15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中生活敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活敘事作文1
上課是我的主線生活。業(yè)余時(shí)間,我的生活由音樂(lè),廣播,文字,網(wǎng)絡(luò)組成。我是一個(gè)很注重生活品質(zhì)和生活感覺(jué)的人。雙子座的人也許都有崇尚舒服的通病,我也是如此。我不喜歡把自己的生活搞得太累,即使累,也要為做一些開(kāi)心的事而辛苦。從小到大,我一直喜歡廣播,迷戀聲音的世界。從初中到大學(xué),我的業(yè)余愛(ài)好一直在這塊,從學(xué)校廣播站到省電臺(tái),一直在努力用自己的聲音和語(yǔ)言去勾勒一個(gè)讓自己舒服,讓別人舒服的視聽(tīng)世界。除了在學(xué)校上課,一般我都在電臺(tái)或者到處聯(lián)系著節(jié)目的事情。音樂(lè),文字,網(wǎng)絡(luò)給了我許多做廣播的靈感和素材,在做廣播的日子中,我喜歡上了搖滾音樂(lè),喜歡上了網(wǎng)絡(luò)文學(xué),我喜歡下課之后,靜靜得坐在電腦前,選一段著迷的音樂(lè),到收藏的網(wǎng)址里面找一篇文章,泡一杯牛奶,盡情得欣賞音樂(lè)和文字帶給我的愉悅和放松,所以慢慢得自己也喜歡碼一些文字放到我的個(gè)人主頁(yè)里。我覺(jué)得,每個(gè)人都不應(yīng)該虧欠自己,所以對(duì)于自己喜歡廣播的'愛(ài)好,我也打算給自己一定的時(shí)間,讓自己充分得在這行發(fā)展,努力完善自己,享受自己在作廣播的過(guò)程中的美好感覺(jué)。在畢業(yè)之后,如果有可能,我也會(huì)盡力得能參與到這一行。做廣播是一種倒水的行業(yè),所以這要求我必須在倒的同時(shí)多注意自己的補(bǔ)水工作,用平常心觀察周?chē)囊磺校靡魳?lè)用文字捕獲生活中的每一個(gè)有價(jià)值的片段。同時(shí),因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,經(jīng)常需要去各個(gè)小店尋找做節(jié)目的素材,所以我比較喜歡逛街,一個(gè)人逛街,去尋找各種新鮮的事物,去因?yàn)楦鞣N新鮮而神采飛揚(yáng)。經(jīng)常去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)幾盆盆栽,送給自己,送給同事,和精通花鳥(niǎo)的師傅聊聊天,聽(tīng)他們講一些很有意思的小知識(shí),每天花幾分鐘給小盆載澆澆水,欣賞他們的新鮮翠綠,無(wú)比愜意,無(wú)比舒心。除此之外,業(yè)余時(shí)間,我也喜歡坐公車(chē),我喜歡投一塊錢(qián)的硬幣,坐在車(chē)上,看車(chē)窗外流動(dòng)的風(fēng)景,靜靜得過(guò)濾自己一段時(shí)間自己的生活,不去思考,讓公車(chē)帶著我從這一站坐到下一站,這一頭坐到那一頭,在這個(gè)過(guò)程中,沒(méi)有人打擾,盡情得享受自己的時(shí)光,同時(shí)又因?yàn)樯磉叺臒狒[從心底里感到溫暖。我的業(yè)余生活就是這樣,簡(jiǎn)單但讓我放松,讓我享受,讓我充實(shí)。
初中生活敘事作文2
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“苦”吧:
隨著大巴的剎車(chē)聲,我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長(zhǎng)時(shí)就時(shí)間的一個(gè)瞬間,我的心情立刻從喜悅變成了激動(dòng)。
下了車(chē),我便嘗到“苦頭”了,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把行李箱搬出來(lái),看著他們那吃力的`樣子,我也知道了行李箱很重。終于輪到我了,我用了吃奶的力氣,才把箱子拎了出來(lái)。幸好箱子還有個(gè)拉桿,不然就慘了。
把箱子拎回了寢室之后,我一下子倒在了床上!鞍パ!——”我大叫一聲。別人都問(wèn)我:“怎么了?”“這床怎么這么硬?”我一下子就想到了:這是社會(huì)時(shí)間活動(dòng),又不是出來(lái)游玩,哪能讓我們睡得這么好?”
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“甜”吧:
我們?nèi)唷耙淮蠹易印焙苌儆袡C(jī)會(huì)聚在一起,幾乎沒(méi)有。而這次竟有這么好的機(jī)會(huì),讓到家在一起,我們當(dāng)然高興地睡不著覺(jué)嘍!
每當(dāng)有空是時(shí)會(huì),寢室就成了聊天室,在聊天時(shí),有同學(xué)會(huì)拿出好吃的零食一起分享,我們當(dāng)然不客氣了,一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時(shí)不時(shí)聊到有趣的話(huà)題,這是大家就都大笑起來(lái)。我們還自己發(fā)明了專(zhuān)門(mén)在寢室玩的游戲,輸了的人就要表演節(jié)目,有一組搭檔老輸,他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“酸”:
由于我們寢室有些人(包括我)過(guò)于熱情,把“左右鄰居”都請(qǐng)來(lái)串門(mén),結(jié)果零食都被別人吃光了,自己倒沒(méi)怎么吃。這倒沒(méi)什么,更重要的是:我們寢室“滿(mǎn)室盡帶包裝紙”,而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了!原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團(tuán)糟,讓人看了之后,心里難免有點(diǎn)酸酸的唉
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)“辣”:
由于昨天過(guò)分熱情,所導(dǎo)致的后果很糟糕,老師們來(lái)評(píng)選干凈的寢室,結(jié)果來(lái)不及收拾,沒(méi)選上,看著別人得到的紅旗,臉上火辣辣的。
寢室生活,有快樂(lè),也有難過(guò)。不管怎樣,在短短的實(shí)踐活動(dòng)中,我也長(zhǎng)了不少本事!好懷念在寢室的生活,如果有機(jī)會(huì),好希望再去一次!
初中生活敘事作文3
軍訓(xùn),學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)陌生的詞匯。說(shuō)白了,就是練?墒怯袝r(shí)什么樣的呢?
軍訓(xùn)第一天,我領(lǐng)悟了一個(gè)軍人基本的樣子:嚴(yán)肅而又莊重。每一個(gè)教官都很?chē)?yán)厲但這不就是對(duì)我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)嗎?
我認(rèn)為最有意思的就是站軍姿了,同時(shí)他又是最難的。站軍姿的要求很多,比如什么兩肩后張啦:抬頭收下巴啦:兩腿向后壓啦:還有雙手緊貼褲線之類(lèi)的,別看要求多,看起來(lái)挺容易的,可是真正站久了也很難受。我們羨慕開(kāi)國(guó)大典上那些軍人的站姿,多么整齊。在那么隆重的場(chǎng)面下,能那樣臨“!辈粊y,真是讓人佩服啊!終于,我們有“幸”得到了站軍姿的通告。站軍姿累不累?是不是和平常的站立差不多呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里環(huán)繞不停。
而我們則期待著這次站軍姿的機(jī)會(huì)。說(shuō)實(shí)話(huà),站軍姿很累,而且剛開(kāi)始站軍姿時(shí)太陽(yáng)便毫不留情的將所有的光熱送給了我們。可是,萬(wàn)物皆有靈,亦有情。太陽(yáng)看到我們對(duì)他的禮物如此不滿(mǎn),便躲到云彩后面去了。站軍姿的時(shí)間久了,腿腳就不聽(tīng)使喚了,總是想動(dòng)一下,挪個(gè)位置,可是一想到老師那雙鷹一般的眼睛和動(dòng)一下的后果,就不由得會(huì)冒出冷汗,多么漫長(zhǎng)的時(shí)間啊,時(shí)光來(lái)人好像停住了步伐。他要來(lái)看一看我們這些第一次軍訓(xùn)的人,以便讓我們把時(shí)間的一分一秒都感受的透徹淋漓。讓我們這些蜜罐里泡大的人受到真正的.煎熬和折磨。這也是為了我們匯操時(shí)的表現(xiàn)打下牢固的基礎(chǔ),讓我們離優(yōu)秀又近了一步。
我認(rèn)為打飯也很有意思,軍訓(xùn)第一天,我便“榮獲”打飯小值一職,為了一桌女生都吃上好飯,我通常還會(huì)把菜的順序排列一下,葷素搭配。一回,我?guī)推渌郎弦粋(gè)受傷的小值打飯,那天有六個(gè)菜,好幾個(gè)都是肉菜,最后我精心把菜白了一遍。剛沒(méi)走多遠(yuǎn),就看見(jiàn)有老師在那里拍照!
雄鷹要從懸崖上摔下去并接受折翅的痛苦才能飛上蒼穹,蝴蝶要經(jīng)過(guò)破繭之劫,才能化出美麗的翅膀,我們?yōu)榱俗约,一點(diǎn)點(diǎn)苦不算什么,比起雄鷹折翅,蝴蝶破繭,我們做的都微不足道。只有努力拼搏,才能“飛上蒼穹”“畫(huà)出美麗的翅膀”。
初中生活敘事作文4
早晨,輕輕地撩開(kāi)那面窗紗,溫暖的陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái),深深地呼吸清新的空氣,這便是一天生活的開(kāi)始。
走在繁鬧的大街上,看著人們匆匆忙忙、擦身而過(guò)的身影,而自己只身一人在街頭游蕩,這種感覺(jué)想必是寂寞。但是,孤獨(dú)是每一生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨(dú)感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨(dú)可能會(huì)使我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來(lái)。
每天在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中用相同的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),也許是我們最討厭的`。我們討厭那些聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都不明白的內(nèi)容,討厭硬被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,也討厭自己的命運(yùn)被分?jǐn)?shù)操縱著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)?缮罹褪沁@樣,常常會(huì)給你出其不意的打擊,讓你在磨難中成長(zhǎng),尋找失落的感動(dòng)、悲傷的安慰,而更多的是對(duì)生活的理解?酀袔c(diǎn)甜,就像那青春的橄欖。
觸摸心靈的那扇窗,無(wú)奈之中,我們接受了許多以前我們以為自己承受不了的辛酸,徘徊在無(wú)盡的感受里,往日的紛擾、困惑似乎回味起來(lái)特別有味道、有內(nèi)涵。同時(shí),對(duì)未來(lái)的執(zhí)著、期盼一樣令我們充滿(mǎn)向往。每一個(gè)過(guò)程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這就是我們獲得勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的見(jiàn)證。
然而,生活不僅僅是在風(fēng)雨中哭泣,更多的是在鮮花里徜徉和藍(lán)天下微笑。
放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)跟你說(shuō)再見(jiàn);考試失敗了,不用沮喪,有朋友的無(wú)限支持;受傷了沒(méi)什么值得哭泣,還有父母的悉心照顧。
在大自然的懷抱里,我們欣賞了萬(wàn)紫千紅的春天,狂熱了驕陽(yáng)似火的夏天,享受了落葉蕭蕭的秋天,傾聽(tīng)了潔白無(wú)瑕的冬天。在美好的一切里,我們和朗月閃星、新枝嫩花度過(guò)許多零落而有詩(shī)情畫(huà)意的歲月,給我們單調(diào)生活天上絢麗的一筆。原來(lái),生活亦能這么恬靜。
生活不一定是順順利利的,但它如白雪純凈、似色彩燦爛、猶小路跌宕、像音樂(lè)美妙。
仔細(xì)觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!
初中生活敘事作文5
晚上不知道怎么回事,在床上翻來(lái)覆去的睡不著。于是我開(kāi)始想起以前的事情,思緒回到今年的暑假,那是我最難忘的暑假。
今年暑假,沒(méi)有和往年一樣去夏令營(yíng)或者去鄉(xiāng)下外婆家。而是我和爸爸媽媽一起來(lái)到了有著“天險(xiǎn)”之稱(chēng)的離峽。離峽里面四季如春,樹(shù)木蔥郁。它分為三個(gè)部分:蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的'山坡,從高處望去就像一條彩帶纏繞在離峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑,寬度只有一個(gè)人的位置。而離峽的壓軸景——千步梯,又被人稱(chēng)為“勇氣之梯”,全長(zhǎng)有2213節(jié)臺(tái)階,許多人都慕名而來(lái)。
今天來(lái)這的目的,就是為了要征服這個(gè)千步梯。我和爸爸媽媽決定爬上去,剛開(kāi)始我一路歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)還能繼續(xù)爬,當(dāng)爬到一半時(shí),我再也受不了了,就坐了下來(lái),哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不會(huì)再這么累了。”“是呀,人的意志往往就在一瞬間,再努力一下,肯定會(huì)到的。”爸爸也停下來(lái)跟我說(shuō)。我心里一顫,卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見(jiàn)狀說(shuō):“現(xiàn)在這條路就好比人生之路,后退的人就是失敗者,而繼續(xù)堅(jiān)持的人將會(huì)嘗到成功的樂(lè)趣。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我再一次邁動(dòng)我那像殘疾一樣的腿,腦子里只有兩個(gè)字:“堅(jiān)持!痹诟改傅膸椭,我終于站到了山頂上,終于感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué),我成功了。成功和失敗往往就在一瞬,而促使你成功或失敗的就是堅(jiān)持。如果堅(jiān)持到底就會(huì)嘗到成功的喜悅,如果放棄,那就成了永遠(yuǎn)的失敗者。因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
一聲電話(huà)鈴響把我從思緒中帶了回來(lái)。心里依然還在回味著,回想起來(lái),我還真佩服我自己,那是自己的堅(jiān)持是自己的努力,最后達(dá)到了頂峰。這就是我最難忘的暑假。
初中生活敘事作文6
生活是一杯咖啡,初入口時(shí)覺(jué)得苦澀無(wú)比,可是一旦沉下心來(lái),細(xì)細(xì)品味之后又發(fā)覺(jué),浸入舌根的是無(wú)盡的香醇與濃厚。生活也是一粒糖,是奶糖,是巧克力糖,或許也是榴蓮糖。品味生活,就像在品味一杯咖啡,咀嚼一顆糖。
每個(gè)人最初的生活都是一樣普通的咖啡豆,所有的人都是平等的。問(wèn)題的關(guān)鍵是你是如何將咖啡豆碾成咖啡,讓它變成你想要的模樣。有的人靜下心來(lái),細(xì)細(xì)的磨礪,于是,他的咖啡豆就變成了香甜的卡布奇諾。在一個(gè)日光傾城的午后,手捧一本書(shū),沐浴在陽(yáng)光的撫摸下,品嘗著細(xì)膩的慕斯蛋糕,不時(shí)小啜幾口咖啡。多么有意境的一幅畫(huà)面!有的人充滿(mǎn)沖勁,敢于冒險(xiǎn),他嘗試了一種新的方法。于是,他的咖啡豆就變成了山多斯咖啡。在一個(gè)略有涼意的早晨,喝下咖啡,開(kāi)始一天的充滿(mǎn)活力的學(xué)習(xí)。有的人毫無(wú)耐心,對(duì)于咖啡的制作顯得漫不經(jīng)心。于是,他的咖啡豆制作出來(lái)的咖啡,粗礪,無(wú)人問(wèn)津,連咖啡的制造人----他,都難以下咽。
上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候,給予了每個(gè)人一顆糖。有的人是硬糖,有的人是軟糖;有的人是巧克力,有的人是薄荷糖。不管是什么,哪怕是最普通不過(guò)的糖,只要持有者心態(tài)好,他也能微笑接受,當(dāng)成最美味的糖咽下。生活是糖,可以甜到心底,也可以苦到流淚
生活是一面鏡子,你以什么樣的態(tài)度對(duì)待,它就以什么樣的態(tài)度對(duì)待。在浮躁的塵世里,以一顆平靜的.心去對(duì)待一切。無(wú)論是旭日還是暴雨,去發(fā)現(xiàn)其中的好,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多事情所擁有的優(yōu)點(diǎn)的利超過(guò)了缺點(diǎn)的弊。品味生活的真諦不過(guò)如此。
我們的生活,品味起來(lái)不同于中年人的茶,老年人的白開(kāi)水,更像是汽水,入口刺激、清涼,卻不解渴。我們從容、細(xì)膩、充滿(mǎn)活力,我們擁有強(qiáng)烈的好奇心。涉世未深的我們單純,不會(huì)在權(quán)利的驅(qū)使下品味到苦澀的生活。存在的,只是甜美。生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性,我們會(huì)摔倒,我們會(huì)流血。但是再大的艱險(xiǎn)也阻擋不了我們堅(jiān)定的步伐,我們眼中的生活,品味起來(lái),每一口,都會(huì)有不同的感覺(jué)。
品味生活可以發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活的每一個(gè)部分都是美的。只是,要看你如何發(fā)現(xiàn)了。
初中生活敘事作文7
明天就開(kāi)學(xué)了,從明天起,我就是一個(gè)高一的學(xué)生了。
前幾天,再一次翻開(kāi)同學(xué)錄,我看著同學(xué)給我的留言,哭了。記得六月份的第一次初中同學(xué)會(huì),到最后我哭了,而且是哭得最傷心的那一個(gè),這么多年,我是第一次哭得那么“丟人”,真的。也許是酒喝多了,話(huà)也變多了,簡(jiǎn)直就是聒噪啊。
初中三年,每一個(gè)同學(xué)都讓我印象深刻。
孫羚慧,三年的最好的同學(xué)。雖然有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)一下,但你是我三年中最喜歡的人了,謝謝你,讓我的記憶力都是你快樂(lè)時(shí)的可愛(ài)的、淘氣的樣子。
陳夏潔,做了一個(gè)學(xué)期的同桌了。最開(kāi)心的事情就是和你聊書(shū)了,呵呵。雖然經(jīng)常會(huì)被何劼罵的。。。
何劼城,大師兄,你編的小詩(shī)我已經(jīng)練得爐火純青了~知道你最近不開(kāi)心,不過(guò)還是希望你不要想太多,開(kāi)心一點(diǎn)。
何靜晨,也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿(mǎn)足啊,感謝你一直說(shuō)我是個(gè)最善良,最好的同桌。(雖然我也這么認(rèn)為啦!)
包寒蕊,好姐妹啊,每次過(guò)節(jié)就只有你想著我。我很感動(dòng)啊!
盛輝,小弟。大哥我真的覺(jué)得你是一個(gè)不錯(cuò)的人喲!加油啊!
老傅,大哥。以后上了高中你還是要罩著我的啊。!
健哥,還是會(huì)想起你燦爛的笑容。文學(xué)之星,我們班的驕傲啊!
老鴇,暑假就開(kāi)始想念你的garry舞了!
老湯,謝謝你三年來(lái)的關(guān)心,你是我遇到的最好的班主任之一!喜歡上你的`化學(xué)課,雖然我化學(xué)最差~
阿蘇,想念你的“劉奶”啊
華英,上你的課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過(guò)課外書(shū),除了你和老湯的!連年級(jí)組長(zhǎng)老余的課都看過(guò)的!
阿葉,喜歡你的課,喜歡聽(tīng)你講生動(dòng)的故事!
老曹,對(duì)不起啊,以前經(jīng)常在你的課上睡覺(jué)!
老余,你這個(gè)害人精!居然告訴老湯說(shuō)我看情書(shū)!還有,竟然要把我的頭摁到垃圾桶,還好我反應(yīng)快啊,要不然……哼!還有嘞,在辦公室追著我跑?!有沒(méi)搞錯(cuò)啊,不就開(kāi)了個(gè)玩笑嘛!
還有很多很多的同學(xué)和老師,就不一一列舉了!希望你們每個(gè)人每天都開(kāi)心,身體健康!
也許,經(jīng)過(guò)千年的輪回,我們還是我們,等待相遇。
再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來(lái)的三年。
初中生活敘事作文8
老師說(shuō)我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去了兩年半不到,但是現(xiàn)在想起來(lái),過(guò)去的生活都?xì)v歷在目。
我們15班其實(shí)是一個(gè)奇特的班級(jí),因?yàn)槲覀兛梢詧F(tuán)結(jié)的時(shí)候很團(tuán)結(jié),內(nèi)訌的時(shí)候很激烈,我們都是很青春活潑的人,有著屬于我們這個(gè)年齡的特征。雖然級(jí)部里對(duì)我們班的紀(jì)律很不滿(mǎn),但是我們中的每一個(gè)人都是心地善良的人。
剛進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候,我因?yàn)橛X(jué)得小學(xué)的時(shí)候純真而且感情好,多少對(duì)這所學(xué)校有點(diǎn)排斥,找到屬于自己的班級(jí),看著一張張陌生的面孔心里有著很多想法。
現(xiàn)在我們已經(jīng)接觸了有兩年多了,對(duì)班里每一個(gè)同學(xué)都有一些了解,有一些人在我的印象中是挺深刻的。
我身邊有一個(gè)神經(jīng)大條、搞笑、堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,以前的時(shí)候大早上一到教室就開(kāi)始把幾乎半個(gè)書(shū)包的書(shū)的拿到桌子上擺著,而且還是大小不一的擺放著。還會(huì)經(jīng)常說(shuō):“完了完了,我什么什么沒(méi)帶,怎么辦怎么辦。”還經(jīng)常特別搞笑的給我講各種系列的笑話(huà),例如小松鼠系列,而且不好笑的笑話(huà)也因?yàn)樗Φ暮荛_(kāi)心也變得好笑了。說(shuō)她堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)樗臀矣悬c(diǎn)相反,我是個(gè)愛(ài)哭鬼,而她去特別的堅(jiān)強(qiáng),很少哭鼻子。她真的是我初中生活中對(duì)我最好的了,不虛偽,不做作,只要我做錯(cuò)了就會(huì)毫不猶豫的說(shuō)我,我很慶幸有她。
還有一個(gè)如瘋子般的女生曾在我的生活中出現(xiàn)。不知道,遠(yuǎn)在加拿大的她好嗎?我可能是個(gè)比較無(wú)情的人,我對(duì)不管是誰(shuí)都只是想念不聯(lián)系,對(duì)她也是這樣。她在我心中留下的印記很深很深卻也只是深在了記憶的深處,她是個(gè)很好的人。
有一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)籃球、熱愛(ài)新華操場(chǎng)的女孩子,有著滿(mǎn)腔的熱血和用不完的精力,而且重情重義,雖然有時(shí)她會(huì)有點(diǎn)小沖動(dòng),卻真真正正體現(xiàn)她的`本色。
有負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng),有個(gè)傻傻的團(tuán)支書(shū),有個(gè)分給我小青青徽章的人,有個(gè)心地善良卻偶爾脾氣暴躁的人,有一個(gè)一回頭笑倒我們小組的人,有個(gè)有點(diǎn)神經(jīng)經(jīng)常遲到卻能學(xué)習(xí)不錯(cuò)的人,有個(gè)肉肉的能制造出各種笑點(diǎn)的人。還有許許多多的人。
我們這些人組成了這個(gè)15班,我為我的初中在15班而驕傲、而自豪,我為我的初中三年的光陰和青春在這里度過(guò)而滿(mǎn)足。
初中生活敘事作文9
南寧市第四十七中學(xué)又稱(chēng)鳳翔中學(xué),這不僅是一所普通的學(xué)校,對(duì)于我而言,它卻更像一個(gè)溫暖的大家庭。
耀眼的陽(yáng)光透射玻璃到教室里,不一會(huì)兒,原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的,它撫摸著我們的臉蛋,我們紛紛投入了它的懷抱,蔚藍(lán)的天空中偶爾飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒,它們看起來(lái)是那么的快樂(lè)幸福,無(wú)拘無(wú)束。
今天,是運(yùn)動(dòng)會(huì)女子八百米比賽,我們班的兩位遠(yuǎn)動(dòng)員早已到達(dá)比賽場(chǎng)地做準(zhǔn)備,為了這場(chǎng)比賽,她們每天放學(xué)都到操場(chǎng)訓(xùn)練,這不僅是關(guān)于個(gè)人輸贏的比賽,更是為了班級(jí)貢獻(xiàn)力量,爭(zhēng)奪榮譽(yù)的好機(jī)會(huì)!比賽就要開(kāi)始啦!
“砰!”我們的注意力隨著槍聲集中了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的遠(yuǎn)動(dòng)員。此時(shí)此刻,兩位選手較落后,可是我們啦啦隊(duì)并沒(méi)有因此失落,而更加一致的.吼著:“七班,加油!七班,必勝!”每一位同學(xué)都在激動(dòng)的為參賽者加油助威,一句又一句的吶喊聲在操場(chǎng)上回蕩。我們的口整齊有力,響遏行云。這象征著團(tuán)結(jié),這象征著力量,這象征著希望!我們班的運(yùn)動(dòng)員爆發(fā)啦!第一位運(yùn)動(dòng)員咬著牙,攥緊了拳,不到五秒鐘,就成為了第三名!第二位運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱,奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊(duì)興奮得在跑道旁上躥下跳,隨著戰(zhàn)況情緒越來(lái)越激動(dòng),加油聲節(jié)奏越來(lái)越快,越來(lái)越洪亮……還有100米啦!我們的運(yùn)動(dòng)員臉上紅彤彤的,額頭上掛滿(mǎn)了汗珠,腳步也漸漸慢了下來(lái)!白。∧銈兪亲畎舻模 睘榱税嗉(jí)體的榮譽(yù)!我們偉大的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力!奮力拼搏著!
終于,比賽結(jié)束了!我們的同學(xué)不約而同紛紛向體力不支,嘴唇發(fā)白的遠(yuǎn)動(dòng)員送水,攙扶著她們。這時(shí),語(yǔ)文老師焦急地沖了過(guò)來(lái),急急忙忙的從包里掏出餐巾紙,為遠(yuǎn)動(dòng)員細(xì)心擦汗,為運(yùn)動(dòng)員喝彩!這一刻,時(shí)間好似靜止了,停留在這溫馨的時(shí)刻,瞬間,一股股暖流涌進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。沒(méi)錯(cuò)!不管結(jié)果怎么樣,我們的運(yùn)動(dòng)員都盡了自己最大的努力,她們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水,而我們,永遠(yuǎn)都是那幫熱血沸騰,團(tuán)結(jié)友愛(ài),勇于拼搏的七班人,永遠(yuǎn)都是鳳翔的學(xué)生!
這一所學(xué)校,著我們的成長(zhǎng),著我們的努力,著我們的付出……這,是一所對(duì)于我們每個(gè)人都有著與眾不同意義的中學(xué)。它是那么的溫暖,那么的獨(dú)特。這里,有我們青春的足跡……
初中生活敘事作文10
嗚、嗚、嗚……
是什么聲音,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诖蹬菖荨?/p>
早晨,我們上課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)ゴ蹬菖。同學(xué)們拿出瓶子,用吸管蘸一蘸,在有嘴巴吹出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡越來(lái)越多,有大的、小的,最大的有氣球那么大,最小的有葡萄那么小。形態(tài)各異,變化多端,有的像珍珠,有的`像冰糖葫蘆,有的像雙胞胎……雖然這些泡泡長(zhǎng)的很好看,但是它們實(shí)在是太頑皮了,剛一吹出來(lái),就四處亂跑。這些調(diào)皮的泡泡,在一起玩耍,形成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。這些泡泡帶著我們的希望和夢(mèng)想飛向了太空,有時(shí)在天空中炸了,就表示它的生命已經(jīng)結(jié)束,但是還有更多的泡泡會(huì)源源不斷地出現(xiàn)。
嗚、嗚、嗚……
同學(xué)們還在歡樂(lè)地吹著泡泡,讓泡泡在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗,更加自豪……
初中生活敘事作文11
人們都說(shuō),初中生活是一生中最美麗的時(shí)光。不錯(cuò),多姿多彩的初中生活,的確讓人回味。
記得初一的第一節(jié)勞技課,老師讓我們剪紙,剪的是一只小牛,全班就沸騰起來(lái)了。新鮮感,真是讓我們這些被寵壞的少爺,千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙,就開(kāi)始“工作”。剪紙,這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的.不能再簡(jiǎn)單的事,真做起來(lái)還真不輕松。每一個(gè)邊角,每一個(gè)轉(zhuǎn)角處,都要做得格外仔細(xì),否則就會(huì)有一個(gè)個(gè)棱角,看起來(lái)十分粗糙?瓷砼阅莻(gè)同學(xué),正聚精會(huì)神得盯著那張紙,用力地握著剪刀希望做到完美,可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無(wú)奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了,剩下的感覺(jué)只有兩個(gè)字--乏味!很少拿剪刀的我們真的有點(diǎn)“手無(wú)縛雞之力”。但是,漸漸地,我的手靈巧了些,在老師手把手的指導(dǎo)下,我漸漸的找到了感覺(jué),經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的學(xué)習(xí)我終于把這只“小!奔艉昧。雖然不好看,但是我心里美滋滋的,畢竟是自己做的。通過(guò)上勞技課我深刻的感覺(jué)到自己的自理能力還很差,要想接受21世紀(jì)的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來(lái)完善自己。
還有一天,我們的體育老師教我們打籃球,先從三步上籃開(kāi)始練起。“一步,二步,三步,上籃,”一連串完美的動(dòng)作完成后,同學(xué)們都敬佩的望著體育老師,為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后,老師又給我們演示了幾遍,就讓我們自己練。別的同學(xué)都在專(zhuān)心致志的練習(xí)著,我和一個(gè)同學(xué)鬧了起來(lái)。他同學(xué)想惡犬一樣追著我跑,還想咬我,我本想說(shuō):“你打狂犬疫苗了嗎?”誰(shuí)知一急,就說(shuō)成了:“你家狗打狂犬疫苗了嗎?”巧的是,我剛說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)神情貫注地望著籃球說(shuō):“我很久沒(méi)打了。”一聽(tīng)這話(huà),我差點(diǎn)笑趴下。
我們的校園生活像月亮,有陰晴圓缺,又如萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界……
初中生活敘事作文12
我很喜歡一句話(huà),”不經(jīng)一番寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香”。說(shuō)的很有道理。其實(shí)人的一生也是一樣,如果一個(gè)人一直順順利利的,那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長(zhǎng)的人,往往會(huì)有很強(qiáng)的處理能力和意志品質(zhì)。
曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一幅漫畫(huà),一個(gè)人種了一棵名貴的小樹(shù),但是怎么也立不起來(lái)。他便拿了一個(gè)柳樹(shù)杈,插在小樹(shù)的旁邊,用來(lái)支住小樹(shù)。之后,這樹(shù)杈成了參天大樹(shù),而這名貴的小樹(shù)被攔腰拔起。不禁想到了人類(lèi)。往往,有錢(qián)人家的孩子生活條件十分優(yōu)越,,所以,總是和小樹(shù)一樣扶不起來(lái),也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū),孩子們就全然不同。他們過(guò)早的就了解了父母的憂(yōu)愁,因而他們得以自理、發(fā)奮學(xué)習(xí)成為國(guó)家的棟梁。成長(zhǎng)雖然艱辛,但會(huì)收取更豐碩的'果實(shí)。
小時(shí)候,在姥爺家附近有一個(gè)參差不齊的木頭樁,好像是近幾年在一場(chǎng)車(chē)禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過(guò)這個(gè)木頭樁時(shí),姥爺就說(shuō):“哎,可惜了,一棵大樹(shù)呀!就這樣沒(méi)嘍,估計(jì)活不下去啦!”我不信,便時(shí)常去看看它發(fā)沒(méi)發(fā)芽。經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天,燕子也飛回來(lái)了,我就在它一旁默念道;“大樹(shù)哇大樹(shù),你可要活下呀!”可是,事情往往不稱(chēng)人意,呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道;“哎,大樹(shù)應(yīng)該是積累能量吧!惫黄淙唬诙甏禾欤@樹(shù)鼓出了一個(gè)小兒嫩綠的芽,調(diào)皮的伴著微風(fēng)舞動(dòng)。如今,這樹(shù)仍然在堅(jiān)強(qiáng)的生活著,持續(xù)著生命。
狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“頑強(qiáng)的毅力可以登上任何一座高峰!”這話(huà)沒(méi)錯(cuò)。在逆境中成長(zhǎng),并有著頑強(qiáng)的毅力和勇氣便可以造就一個(gè)成功的人。
對(duì)于逆境中成長(zhǎng)。其實(shí)我們正視就可以了,一旦身處于逆境之中,那自信最重要。有了自信,做什么事都會(huì)有底氣,不會(huì)慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流,在行進(jìn)的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。
初中生活敘事作文13
教我們數(shù)學(xué)的吳老師今年大約五十歲了,人黑黑的,長(zhǎng)的也不高,平時(shí)總是笑瞇瞇的,喜歡和我們開(kāi)玩笑,他還常帶著我們參加學(xué)校的勞動(dòng)呢。
昨天下午,班主任陳老師想讓我們完成一個(gè)特殊的任務(wù)——清潔廁所。想到廁所,實(shí)在太臟,同學(xué)們誰(shuí)也不情愿主動(dòng)參加,老師好說(shuō)歹說(shuō),才勉強(qiáng)有幾位同學(xué)舉起了手。來(lái)到廁所間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有幾位老師已經(jīng)在干了,為首的正是吳老師。他帶著一雙薄薄的線手套,拿著塑料桶,正在灑清潔劑。同學(xué)們一聞到那怪味,轉(zhuǎn)身就逃了出來(lái),有幾位老師捂著鼻子,也忍不住出來(lái)透透氣。可是吳老師還在里頭,同學(xué)們就捂著鼻子想看看吳老師還在干什么。只見(jiàn)他盡管皺著眉頭,拼命屏住呼吸,但還是一絲不茍地灑著藥水,看看一個(gè)角落沒(méi)有灑著,就回過(guò)頭去又灑上一些,那清潔劑黃黃的,灑得多了,怪味更重了,但看到吳老師干得這么起勁,幾位老師馬上回頭干起來(lái),同學(xué)們也不好意思了,紛紛上去幫忙。這時(shí),吳老師罷罷手,出來(lái)跟我們說(shuō):“這個(gè)活挺麻煩的,你們還是去端水吧!庇谑,我們就拿臉盆去端水,等我們回來(lái),又看到吳老師拿著掃把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此時(shí)廁所里除了剛才的怪味還夾雜著臭味,但同學(xué)們?cè)僖膊幌駝偛拍菢佣愕眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的,也積極地開(kāi)始沖洗廁所,不知是誰(shuí)把吳老師的事跟班里的其他同學(xué)說(shuō)了,剛才不愿意來(lái)打掃的同學(xué)也出來(lái)幫忙了。盡管天氣有些冷,但同學(xué)們跟在吳老師后面,干得熱火朝天,就這樣,不一會(huì)兒廁所就改變了模樣。走出廁所,我們發(fā)現(xiàn)吳老師的額頭上滲著點(diǎn)點(diǎn)汗珠,在陽(yáng)光下顯得那么晶瑩。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,吳老師也是帶著我們清除了學(xué)校的雜草,那天他拿著柴刀,在前面把雜草劈倒,我們跟在后面拔的.拔,撿的撿,很快就平整出一塊整潔的地面。
吳老師常說(shuō):“勤就能做成很多事!彼沁@樣說(shuō)的,也是這樣做的,在他的帶領(lǐng)下,我們勞動(dòng)變積極了,學(xué)習(xí)也變勤奮了。
初中生活敘事作文14
有人說(shuō),校園生活是枯燥乏味的;也有人說(shuō),校園生活是悲喜交加的;而我卻說(shuō),校園生活是豐富多彩的。
校園生活之——軍訓(xùn)篇
“1-2-3-4-!123——4!”聽(tīng),這是哪來(lái)的聲音?哦,原來(lái)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎,驕陽(yáng)似火,但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿,一遍又一遍地練習(xí)踏步,一句比一句高昂的吼聲,這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿,雖然太陽(yáng)很火辣,同學(xué)們都汗流浹背,但同學(xué)們不為所動(dòng),站得筆直,而且一站就是幾十分鐘,即使這樣很累,但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步,是每位同學(xué)都必須要學(xué)的,聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù),一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了,迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì),我們班通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí),終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù),更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。
校園生活之——學(xué)習(xí)篇
軍訓(xùn)過(guò)去了,要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切,有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師,王老師還教導(dǎo)我們:“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,成績(jī)一定會(huì)好!边說(shuō):“只要堅(jiān)持,就會(huì)成功!”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題。為此,我從開(kāi)學(xué)那天起,就開(kāi)始按照老師的方法去做:,而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽(tīng)講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后,發(fā)現(xiàn)自己懂了很多,也養(yǎng)成了早晨讀書(shū)的好習(xí)慣。初中的課雖然很多,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),老師請(qǐng)你們放心吧!
校園生活之——未來(lái)篇
現(xiàn)在我才敢踏入初中,什么也不懂,只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開(kāi)始,過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始,為自己的'初中生涯開(kāi)一個(gè)好頭,讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!
豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅,失敗的后悔,學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云:“活到老,學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,奮力向前,迎接自己美好的明天!
初中生活敘事作文15
校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂(lè)曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個(gè)周五的下午……
隨著放學(xué)鈴的響起,班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開(kāi)心極了。一個(gè)星期沒(méi)回家,終于輪到星期五可以回家了!
“放學(xué)!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門(mén)口,把教室門(mén)口擠了個(gè)水泄不通。
終于出來(lái)了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢(qián)不在了!笔遣皇峭诮淌伊?我急忙跑回教室,教室里早已空無(wú)一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過(guò)的路看了又看,還是沒(méi)有!我急得像熱鍋上的'螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會(huì)著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門(mén)口。我想向老師借錢(qián),可我不敢,一直在教室走廊徘徊。
這時(shí),語(yǔ)文老師走了出來(lái),看到我還在走廊上,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我道:“你怎么還沒(méi)有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個(gè)多小時(shí),所以說(shuō)話(huà)明顯有些底氣不足!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で颍Р黄痤^來(lái)!拔业腻X(qián)丟了,回不去了!薄岸嗌馘X(qián),我給你!闭f(shuō)著,老師從他那錢(qián)夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話(huà)也不說(shuō),就走了。
我拿著錢(qián),眼淚奪眶而出,說(shuō)不清是感動(dòng)還是開(kāi)心……那10元錢(qián),猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著……
我想,這就是師生情吧,在你困難時(shí),拉你一把……現(xiàn)在想起,覺(jué)得那就猶如一束陽(yáng)光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學(xué)也丟了錢(qián),我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然,我要感謝我的語(yǔ)文老師,謝謝你!讓我明白:贈(zèng)人玫瑰,手留余香……
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