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《愛的教育》的讀后感1000字
在這個(gè)大千世界里，只要有愛，就會(huì)有溫暖，有感動(dòng)，有淚水。
這本書是一本日記，它沒有華麗的語言，只是簡短的敘述，它有驚天動(dòng)地，感人肺腑的故事，也有生活中一點(diǎn)一滴的瑣碎小事。這本書給我的不只是讀時(shí)感動(dòng)的瞬間，讀后內(nèi)心的波瀾，更是對人生的思考，對“愛”的認(rèn)識，對自己的檢討。
愛，每個(gè)人都知道，對任何人都要有愛。對父母的愛，對孩子的關(guān)愛，對朋友的友愛，對長輩的的敬愛，對陌生人的寬容之愛，對祖國的愛。。。。。。
《愛的教育》一書勾畫了一群心中懷著愛的人，他們中間有家境貧困的，有身患?xì)埣驳�，即使這樣，他們?nèi)匀粌?nèi)心充滿著愛，充滿活力，積極樂觀，如陽光般燦爛。
作者在書中描繪了一幅幅感人的場景，洛佩諦為了救一個(gè)孩子被車子軋傷了腳，帕多瓦的愛國少年因?yàn)橛腥肆R了他的祖國，寧可挨餓，也不要罵他祖國的那些人的錢；倫巴第的小哨兵為了觀察形勢而犧牲；《達(dá)達(dá)的看護(hù)人》中的無名少年隊(duì)醫(yī)院里一個(gè)重病人，像對自己的父親一樣；菲魯其奧為了救自己的外婆，而死去。
意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動(dòng)人場面另我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我不能不被這至高無上的愛的境界所折服。如今的社會(huì)，不會(huì)有戰(zhàn)爭，書中的那些場景自然不會(huì)有，我們對祖國的愛，也不可能像那些英雄一樣，為了維護(hù)自己的國家而獻(xiàn)出生命。然而我們對祖國的愛仍不能忽視，即使不能表現(xiàn)在行動(dòng)，也絕對要記在心中。
把愛比作許多東西，然而不僅僅只有這些，如果要我把“愛”比作什么，那我會(huì)把它比作氧氣，它就像氧氣一樣對于我們來說是不可缺少的，是無處不在的。父母對子女的愛，是每個(gè)人都感受過的，然而有些人卻不以為然，然而有些人可以把它當(dāng)作珍寶一樣看待。這位作者，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無微不至的父愛，母愛，記錄下來。
在我來看，"愛是什么"并不會(huì)有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同氧氣般的愛有時(shí)會(huì)被“玷污”，有時(shí)會(huì)被忽視。無論大小，只要是愛，都能溫暖人心，都有心弦被撥動(dòng)的感覺。愛無處不在，只要你用心去感受，只要你敢于付出。
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