讀《綠山墻的安妮》有感700字
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的讀《綠山墻的安妮》有感700字，歡迎大家分享。
讀《綠山墻的安妮》有感700字1
綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了披著紅頭發(fā)、有著滿臉雀斑的丑女孩安妮。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，但是這樣的個(gè)性并不被嚴(yán)格的馬瑞拉所接受，而安妮接二連三的錯(cuò)誤更是引起了她的反感。
也許我們會(huì)為安妮的身世掉淚，會(huì)為她的遭遇而感到悲傷，可是安妮沒(méi)有，在訴說(shuō)她的一切時(shí)，沒(méi)有露出一絲的委屈，在犯了錯(cuò)誤時(shí)也用自己獨(dú)特的方法化解了與他人的不快，從而贏得了別人的尊重。平常的我們，可以做到嗎？可以做到像安妮那樣從容不迫地面對(duì)世界嗎？我思考著，漸漸回憶起了往事：四年級(jí)時(shí)，由于下棋連輸三局，我哭著跑回房間；五年級(jí)時(shí)，考試成績(jī)不理想，我甚至覺(jué)得希望很渺茫；這個(gè)學(xué)期，被爸爸批評(píng)，我沮喪得低著頭差點(diǎn)喪失信心……這樣的“故事”數(shù)不勝數(shù)。對(duì)比安妮，她是多么的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀��！
我始終相信，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人，一定能夠取得成功，安妮就是一個(gè)很好的例子：經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，馬瑞拉也被安妮的純真深深折服，她開(kāi)始喜歡上這個(gè)有著一些缺點(diǎn)的小女孩了。這是安妮收獲的第一個(gè)成功；在愛(ài)的呵護(hù)，安妮的勤學(xué)苦練下，她考上了遠(yuǎn)近聞名的女王學(xué)院，并位居榜首。這是她收獲的'二個(gè)成功；與小時(shí)的“死對(duì)頭”吉爾伯特化解矛盾，成為互相交心的好朋友，這是她收獲的第三個(gè)成功。
在學(xué)習(xí)中，我不再氣餒；在生活中，我不再沮喪，我拾回了丟失的自信，也取得了一些成績(jī)：在“一口氣說(shuō)成語(yǔ)”中，我從眾多同學(xué)中脫穎而出；在合唱組中，我展現(xiàn)了自己最甜美的一面……
如果說(shuō)以前的我是只嬌小柔弱的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在的我已是藍(lán)天下翱翔的雛鷹；如果說(shuō)以前的我是棵纖細(xì)矮小的樹(shù)苗，現(xiàn)在的我已茁壯成長(zhǎng)！
讀《綠山墻的安妮》有感700字2
邀請(qǐng)好朋友赴茶會(huì)，本想端出紫梅甜酒，卻拿出來(lái)葡萄酒；做夾心蛋糕，卻錯(cuò)放了止痛藥；因?yàn)椴幌矚g紅色頭發(fā)，相信了小販的話，購(gòu)買(mǎi)了染發(fā)劑，卻不小心染成了綠色。這一件件奇怪而可笑的事都是一個(gè)天真、善良、感情充沛并富于幻想的女孩——安妮·雪莉所做的。她少年時(shí)期生活在綠山墻，也就是綠山墻，成了她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
綠山墻，是馬修和馬瑞娜兄妹倆的農(nóng)舍。他們本想收留一個(gè)男孩子幫助干一些雜活，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)地收留了這個(gè)女孩——安妮·雪莉。自從安妮來(lái)到這所農(nóng)舍，閉塞的農(nóng)舍中就吹進(jìn)了一股清風(fēng)。這個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)安妮的獨(dú)特性格讓她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋�(gè)人，因而生活的快樂(lè)充實(shí)，朝氣蓬勃。安妮聰明、勤奮，憑自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧馬瑞娜，毅然放棄了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
在這本書(shū)中，我最喜歡安妮愛(ài)幻想這個(gè)特點(diǎn)，從她的想象中，我可以感受到安妮是一個(gè)非常單純善良的女孩。在她的想象，櫻花是美麗的白雪皇后，蘋(píng)果是可愛(ài)的紅衣姑娘；小池塘是閃光之湖，晚間樹(shù)葉的沙沙聲，是樹(shù)在夢(mèng)中低語(yǔ)。這一切的一切，都是這個(gè)女孩的想象。書(shū)中是這樣描述：“池塘周?chē)墙瘘S色的沙丘，中間有一個(gè)小橋。池塘中的水還會(huì)變顏色，橘黃、玫紅淡綠，還有一些描繪不出的色彩�！遍喿x到這兒，我非常有同感，暑假外出，我到一個(gè)湖邊游玩，就見(jiàn)到過(guò)多變的湖水，不能準(zhǔn)確描述它的顏色，湖水閃著光。我感覺(jué)很親切。我真想與這個(gè)愛(ài)幻想的安妮交朋友。
露西·莫德·蒙哥馬利為我們塑造了這個(gè)愛(ài)幻想，天性活潑，總是充滿著極為豐富的想象力，而且善良直率又充滿朝氣的小女孩，并且讓我覺(jué)得她仿佛就生活在我們的身邊。安妮雖然有一頭紅的的頭發(fā)，滿臉的.雀斑，但她卻有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。比方說(shuō)努力學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，有責(zé)任心，有很強(qiáng)的克制力等等，這都是非常難得。我們可以從安妮一次次令人哭笑不得的錯(cuò)誤中領(lǐng)悟教訓(xùn)，不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
哦！親愛(ài)的綠山墻的安妮，我們朋友，好嗎？
讀《綠山墻的安妮》有感700字3
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”對(duì)于這句話，我的理解是一本好書(shū)的人物是作者的影子，從而更能了解作者，學(xué)習(xí)作者。
有一本書(shū)，書(shū)的主人公是一個(gè)小女孩，她的命運(yùn)很悲慘，但好在她遇到了兩個(gè)真心對(duì)她好的人——瑪麗拉和馬修兄妹倆。想必你們都知道這本書(shū)的名字了吧?對(duì)，就是受廣大女生熱愛(ài)的《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)富有想象力的小女孩，舉止言行也活潑有趣。她是個(gè)十歲左右的孩子，上身穿著又臟又難看、過(guò)于短小的淺黃色絨布罩衫，頭上戴著一頂已經(jīng)退了色的褐色水兵帽，大眼睛、大嘴巴、紅頭發(fā)，仿佛成了她的標(biāo)志。她的兩只眼充滿了朝氣與活力，安妮身上散發(fā)著一股非凡的氣質(zhì)……我在讀她時(shí)，就立刻喜歡上了這位可愛(ài)的妹妹。
自從讀了這本書(shū)，安妮便成了我的影子。每天放學(xué)回到家，鞋子總會(huì)在那懶懶的翻著身子，再也不會(huì)起來(lái);書(shū)包隨便一扔，書(shū)本隨便亂放，我仿佛成了一只桀驁不馴的小野貓，在家里掃蕩。媽媽拖著疲憊不堪的身體回到家，看到亂七八糟的房間，忍不住數(shù)落我和弟弟一番。我不服氣，就像安妮跟馬麗拉雷切爾太太吵架那樣，吵不過(guò)就跑。每次讀到安妮，我就想到了媽媽?zhuān)雽?duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，但是我一直沒(méi)說(shuō)，我想用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
安妮是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，和雷切爾太太吵完架后又主動(dòng)上門(mén)“負(fù)荊請(qǐng)罪”。再后來(lái)，安妮受到瑪麗拉、馬修的鼓勵(lì)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)院，并拿到了豐厚的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)讀到這里，我便潸然。安妮要付出多少的努力和心血，才能獲得這么大的成就啊!馬修的去世，讓安妮感到悲憤欲絕，她知道要多陪陪家人和朋友了!她突然明白人生的.意義不在于追求成功，而是追求幸福。如果家人一個(gè)個(gè)離你而去，即使成功了還有什么用!安妮就這樣放棄了自己在外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，回了綠山莊，跟瑪麗拉永遠(yuǎn)生活在了一起。
還記得從“小草”變成“大樹(shù)”的勃朗特三姐妹嗎?安妮就是上演了一出從“丑小鴨”變成“白天鵝”的大劇!
安妮的勇敢頑強(qiáng)拼搏的精神和樂(lè)觀向上的品質(zhì)實(shí)在讓我佩服!我希望影子會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我的身邊：鼓勵(lì)我，鞭策我，陪我走完這精彩的一生!
《綠山墻的安妮》這本書(shū)是我們女生必讀的書(shū)，希望所有女孩兒早日捧起它!
讀《綠山墻的安妮》有感700字4
我現(xiàn)在最羨慕的人，就是安妮·杰理。她是個(gè)平凡的女孩，長(zhǎng)得也不算很漂亮。但我仍然認(rèn)為她不是個(gè)平凡的人�；蛟S說(shuō)，她是個(gè)看似平凡非平凡的女孩。想知道這是為什么嗎？如果想，請(qǐng)繼續(xù)看下去吧。
安妮被馬修領(lǐng)回家，還認(rèn)識(shí)了林德太太、馬瑞拉、黛安娜、吉爾伯特……安妮的童年，是幸福的。一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大的女孩，被善良的馬修帶回了家，并且馬瑞拉、馬修這兄妹倆還把按你當(dāng)做女兒看待。這也很幸福不是嗎？與其他孤兒院的孩子比起來(lái)，安妮是多么快樂(lè)、幸福。在這兒，在綠山墻，安妮把所有的事物都幻想的.那么的美好�！伴W閃的小湖”、“幸福的白路”“幽靈森林”，多么奇妙有趣的名字，這正是安妮為他們?nèi)〉谩０材菀恢睂?duì)任何事都很樂(lè)觀。安妮認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友叫“黛安娜”。在安妮把葡萄酒當(dāng)做木莓甜酒給黛安娜喝，不小心讓黛安娜喝醉的時(shí)候，巴里太太也很討厭安妮了。但安妮卻仍舊幫助著黛安娜一家，幫助他們把黛安娜的妹妹——“米尼”的病治好了。安妮是個(gè)很善良的孩子。
使我印象最深的，讓我最激動(dòng)的，當(dāng)然還是安妮與吉爾伯特之間的故事。由于吉爾伯特嘲笑安妮的紅辮子是多么的難看，安妮就再也不理吉爾伯特了，無(wú)論吉爾伯特怎么道歉，安妮仍舊置之不理。我讀到這，在心中暗暗感慨：啊！哎呀……安妮，你干嘛不原諒他嘛。你要是原諒他，你們的關(guān)系肯定很好的。你不急，讀者都急了嘛。安妮，你就原諒他吧。我激動(dòng)得都要跳起來(lái)了。安妮也許是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。在聽(tīng)到外人的嘲諷時(shí)，安妮承受不了打擊，就是因?yàn)檫@個(gè)安妮才不肯原諒吉爾伯特的吧？終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻！吉爾伯特不計(jì)前嫌的幫助了安妮，兩個(gè)人終于和好了！我的內(nèi)心泛起一圈圈漣漪，久久不能平靜。
安妮很平凡，但是她給許多人帶來(lái)了快樂(lè)，怎么能說(shuō)是平凡呢？但如果說(shuō)她不平凡，她只是一個(gè)普通的女孩，的確是平凡的。安妮，就是這么一個(gè)平凡而又不平凡的人。安妮，我羨慕你，我欣賞你。我永遠(yuǎn)記住你——安妮！
讀《綠山墻的安妮》有感700字5
她長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，有一雙大而明亮的眼睛，滿臉雀斑。她愛(ài)幻想，愛(ài)生活。她活潑樂(lè)觀，勤勞善良。猜猜她是誰(shuí)?她就是加拿大著名女作家露西?蒙哥馬利所寫(xiě)的《綠山墻的安妮》這一書(shū)中的一個(gè)十歲的女孩兒——安妮?雪莉。這樣一個(gè)看似平凡的女孩卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地進(jìn)入了綠山墻里，來(lái)到一對(duì)需要幫手的卡思伯特兄妹家。
安妮雖然從小喪失父母，歷經(jīng)種種生活磨難，但她卻依然熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，為人直率、善良，很珍惜友誼。她與一位安靜的女孩——戴安娜，結(jié)成了好朋友。她想象力豐富，給每一個(gè)地方、每一條河、每一個(gè)生物都取了名字——“閃光的湖”，“森林女神的水泡”……
安妮不僅愛(ài)幻想，而且還是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。在一個(gè)小型聚會(huì)上，安妮為了不受到得意忘形的喬西的嘲笑，接受了喬西的挑戰(zhàn)——在屋頂上走。可走到一半不小心摔傷了腳踝。但安妮雪莉并不沮喪，還安慰瑪麗拉，慶幸摔傷的是腳踝，不是摔斷脖子。還在這養(yǎng)傷的七個(gè)星期間，知道了原來(lái)自己有那么多朋友，特別開(kāi)心。一直和瑪麗拉不停地聊天。
讀了這本書(shū)后，安妮身上這種樂(lè)觀的態(tài)度給我?guī)?lái)了積極的影響。以前我不太會(huì)寫(xiě)作文，也不喜歡寫(xiě)作文。一聽(tīng)到“作文”兩字，就頭疼，發(fā)出無(wú)奈的叫聲;一看到作文本，就欲哭無(wú)淚，恨不得把它給撕了;時(shí)間用的最長(zhǎng);有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，有時(shí)廢話一大堆……媽媽還特意為我報(bào)了作文班，我一開(kāi)始非常不情愿。看了安妮的故事后，我仔細(xì)想了一想，多練習(xí)寫(xiě)作其實(shí)對(duì)我也有好處：它可以提高我的寫(xiě)作水平;可以發(fā)泄我的情緒;可以幫我保存我對(duì)每一件事的'感受……用文字記錄開(kāi)心或不開(kāi)心的事，即使沒(méi)人看，也已經(jīng)把心情流露在文字上了。作文如同我的朋友，安靜聆聽(tīng)著我的心情，也是挺好的。面對(duì)困難，就應(yīng)該保持這種樂(lè)觀積極的態(tài)度，事情才會(huì)變得越來(lái)越好。如果只是一味的埋怨，會(huì)變得越來(lái)越糟糕�，F(xiàn)在，我慢慢的開(kāi)始接受作文，并開(kāi)始喜歡上作文。并從題目中整理思路來(lái)構(gòu)思，從老師的評(píng)語(yǔ)中找到自己的缺陷，并努力改正。
我要向安妮學(xué)習(xí)樂(lè)觀的對(duì)待人生每一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樘魬?zhàn)背后則是絢爛的彩虹!
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這幾天，我讀了一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)——《綠山墻的安妮》。
故事的梗概是這樣的：在愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩接替馬修的工作，卻因?yàn)橥樾亩震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力的小姑娘，卻給這一對(duì)老兄妹帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，生活有了新希望。
主人公安妮長(zhǎng)著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個(gè)臉上有很多雀斑而且有說(shuō)不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有因此成為一個(gè)自暴自棄的小孩，而是整天沉浸在自己美好的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被保姆偷了出來(lái)。在她的想象中櫻花樹(shù)是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘；她把松樹(shù)林想象成魔鬼的聚集地……
安妮雖是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學(xué)院，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的`夢(mèng)想早日成真。
安妮還特別喜歡交朋友，對(duì)每一位幫助過(guò)她的朋友她都會(huì)心存感恩，特別是當(dāng)收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時(shí)候，她義無(wú)反顧地留了下來(lái)，沒(méi)有考慮自己的前途。有些同學(xué)受到了父母、老師、同學(xué)及他人的照顧、幫助，但覺(jué)得不以為然，覺(jué)得是應(yīng)該得到的，這種心態(tài)是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容，善良的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是多么快樂(lè)，我們要像安妮一樣，開(kāi)心的度過(guò)每一天，勇于克服每一個(gè)困難。
讓我們向安妮學(xué)習(xí)，積極的對(duì)待生活，堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)待困難，樂(lè)觀的對(duì)待一切，只有這樣才會(huì)讓自己的人生變得完美！
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大作家馬克.吐溫在看到《綠山墻的安妮》后，激動(dòng)快樂(lè)地寫(xiě)道：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！薄凹t頭發(fā)的安妮”是我心目中的偶像，因?yàn)樗裏o(wú)論處于多么困難的環(huán)境中，她總能調(diào)整自己，適應(yīng)環(huán)境，做快樂(lè)的自己。
安妮是不幸的，三個(gè)月大的時(shí)候，她的母親就因熱病而死，四天后父親也死了。成了孤兒的她，被別人收留后，幫他們辛辛苦苦照顧孩子。安妮認(rèn)為“要不是有想象力，我根本無(wú)法在那里住下去。”對(duì)于那時(shí)的安妮來(lái)說(shuō)，活下去才是最重要的，她的腦洞該開(kāi)得多大，才可以支撐下去。她的想象力確實(shí)非同凡響：她在火車(chē)站等馬修時(shí)，她已經(jīng)想好了，如果馬修不來(lái)，她就鉆到樹(shù)上面，沐浴著月光，睡在一棵盛開(kāi)著白花的櫻桃樹(shù)中，并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客廳里。一個(gè)十一歲的小姑娘在空無(wú)人影的長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)上孤獨(dú)地等待，安妮依靠想象驅(qū)逐了寂寞、害怕和擔(dān)心，讓自己的心情變得快樂(lè)，是多么難能可貴啊！
從孤兒院出來(lái)的她，一路上嘰嘰喳喳地和馬修談?wù)撝�，發(fā)揮著她那超強(qiáng)的.想象力，把鑲著白色花邊的野李子樹(shù)想象成一個(gè)身穿白色婚紗，頭戴薄霧般的面紗的新娘子，把一條林蔭道的大路稱(chēng)作“潔白的喜悅之路”，把巴里的曲折狹長(zhǎng)的池塘更名為“閃光之湖”。她完全沒(méi)有到新環(huán)境的害怕和不安，一路上保持愉快的心情。
如果我以后到陌生的地方，也可以像安妮一樣，想象各種美妙的情景，讓自己更快地適應(yīng)新的環(huán)境。
當(dāng)安妮戴著沒(méi)有任何飾品的新草帽時(shí)，心里非常失望，但她總是有方法讓自己快樂(lè)起來(lái)，她采了一大束花編成花環(huán)戴在帽子上，頓時(shí)感到心滿意足。我們可以和安妮一樣，失望時(shí)想出新的方法讓自己快樂(lè)起來(lái)。安妮在桌子旁剝豆子時(shí)，充滿激情地哼唱著那首《榛樹(shù)谷中的奈莉》。放牛時(shí)，她大聲背誦長(zhǎng)詩(shī)《馬米恩》中的戰(zhàn)爭(zhēng)篇章。安妮總能讓自己快樂(lè)。
生活中總有各種各樣的不如意，和孤兒生活的安妮比起來(lái)都不算什么，她都可以找到讓自己快樂(lè)地方法，我們又何嘗不可以呢？純凈善良、樂(lè)觀直率的安妮是我們的偶像。
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《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè)觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級(jí)教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)，踏入社會(huì)的故事。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。
雖然她不知道自己能不能留在綠山墻但她說(shuō)，至少她見(jiàn)過(guò)，至少她看過(guò)。只要你努力過(guò)，總會(huì)見(jiàn)彩虹。安妮的生世雖然十分不幸，但她沒(méi)有被這個(gè)“不幸”打敗，而是一次次的用微笑來(lái)打敗困難。我也要像安妮那樣的樂(lè)觀面對(duì)生活。
你相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光，你向生活微笑，它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界，去面對(duì)世界，去擁抱世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天空中那些陽(yáng)光是多么的'燦爛！要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在。
如果你是云，沒(méi)了風(fēng)，你還有一片蔚藍(lán)的天空等你；如果你是樹(shù)，沒(méi)了葉，你還有許多鳥(niǎo)兒陪你；如果你是月亮，沒(méi)了太陽(yáng)，你還有星星陪你.。
“盡管自己的天地被迫縮小了，可是，縱然她腳下的道路是狹窄的，出現(xiàn)了曲折，但她堅(jiān)信恬靜的幸福之花仍會(huì)一路開(kāi)放。努力學(xué)習(xí)、勤奮工作會(huì)使人感到充實(shí)，擁有志同道合的伙伴會(huì)使人感到喜悅，胸懷大志會(huì)使人奮發(fā)上進(jìn)，這些都是她所擁有的最寶貴的財(cái)富。并且任何東西也無(wú)法奪走她與生俱來(lái)的豐富想象力以及理想的夢(mèng)幻世界。無(wú)論前方的道路有多么崎嶇，充滿了荊棘，可是，總是會(huì)峰回路轉(zhuǎn)�！�
我會(huì)記得，在這個(gè)夏天，有一個(gè)紅頭發(fā)的女孩子，走進(jìn)了我的心里。
讀《綠山墻的安妮》有感700字9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)能給人啟迪不少知識(shí)；一本好書(shū)能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，一本好書(shū)能指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書(shū)，那就是《綠山墻的安妮》，讀了這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。
有的人說(shuō)，愛(ài)是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽(yáng)；有的人說(shuō)，愛(ài)是人生中的一盞指路明燈；有的人說(shuō)，愛(ài)是見(jiàn)證時(shí)間的證人，神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒讓人泣不成聲，一會(huì)兒使人破涕為笑；有的人說(shuō)，愛(ài)是撼動(dòng)上蒼的偉大生物。而在1904年，加拿大女作家露西.莫德.蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對(duì)愛(ài)人又是怎樣的呢？我讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要講了安妮是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的.孤兒，面對(duì)生活的困苦，她依舊樂(lè)觀向上。經(jīng)過(guò)陰錯(cuò)陽(yáng)差的巧合，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了，在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事，從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過(guò)……轉(zhuǎn)眼間，通過(guò)自己的不懈努力，最終考上了大學(xué)，可是馬修因?yàn)樾呐K病猝死了。讀后感·瑪麗拉面臨著失明，想將綠山墻賣(mài)掉，安妮有著一顆善良的心，為了不讓瑪麗拉失明，不失去美好的記憶，于是她回來(lái)當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她一個(gè)幸福的生活，現(xiàn)在輪到安妮來(lái)照顧她深?lèi)?ài)的家人，她熱愛(ài)的這片土地；愛(ài)，也許就是這么神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>
對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，愛(ài)，是生活中必不可少無(wú)法衡量的吧！而現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢！平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷，無(wú)微不至的話語(yǔ)與行動(dòng)；老師不斷地鼓勵(lì)和激流勇進(jìn)……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助，以后的我們學(xué)會(huì)照顧關(guān)懷父母，將心比心，盡最大的力愛(ài)你所愛(ài)的人，幫你所愛(ài)的人，護(hù)你所愛(ài)的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂(lè)觀向上，敢于挑戰(zhàn)的女孩，我要以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V了我，愛(ài)的奉獻(xiàn)多么重要！
讀《綠山墻的安妮》有感700字10
安妮，是一個(gè)很不幸的孤兒，她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。但是，他們本來(lái)是要一個(gè)男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活，卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接受了可愛(ài)的安妮，善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。
安妮活潑開(kāi)朗，有著像玫瑰般的想象力，一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼里，綠山墻的窗外開(kāi)滿了白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”，想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散，把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒，使自己的好朋友——戴安娜醉得東倒西歪。
安妮，熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上。不幸的童年并沒(méi)有給她悲傷的陰影，也沒(méi)有讓她失去對(duì)美好生活的向往，她沒(méi)有被困難嚇倒，而是歡樂(lè)地應(yīng)對(duì)。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要好好向安妮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，遇到困難要積極去應(yīng)對(duì)困難，直到把困難給解決了。
安妮很聰明，學(xué)習(xí)非常好，經(jīng)常全班考第一，讀過(guò)女王學(xué)院。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該多思考，多動(dòng)腦筋，要通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。在對(duì)待平時(shí)的考試要用平和的態(tài)度，認(rèn)真、仔細(xì)，考出好的成績(jī)。安妮也很孝順，有一次，她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。我平時(shí)也應(yīng)該幫助家人做些力所能及的事情，孝順長(zhǎng)輩，尊重長(zhǎng)輩，用一顆寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人。
這就是善良、可愛(ài)、活潑的.安妮，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她優(yōu)良的品德和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！平時(shí)自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，在學(xué)習(xí)中遇到難題，我不能退縮，要多思考，多問(wèn)老師，直到把難題搞清楚為止。我還要樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑迎接生活和學(xué)習(xí)中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。還要學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著；學(xué)習(xí)安妮的純潔；學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈 。我相信沒(méi)有我不能做到的事情，只要自己用心去做，通過(guò)自己的努力一定會(huì)獲得成功的。
讀《綠山墻的安妮》有感700字11
這是一首優(yōu)美的田園詩(shī)，更是一首展現(xiàn)人性真、善、美的頌歌。安妮就像是一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了原本閉塞的綠山墻，給這里帶來(lái)了生機(jī)與活力。
安妮那天真、想象力豐富、直率的性格宛如一道絢麗、獨(dú)特的風(fēng)景線，像是荒漠里的一朵嬌艷、引人入勝的花，又好比湛藍(lán)的天空上鑲嵌了一朵悠悠的白云。若是沒(méi)有了安妮，綠山墻或許就失去了快樂(lè)，將沉浸在死氣沉沉的氣氛里；若是沒(méi)有了安妮，這個(gè)小城市會(huì)變得呆板、無(wú)味。
安妮來(lái)到這里，像是給大家吃了一劑返老還童丸。“閃光的湖”“森林女神的水泡”“情人小徑”……原本那些美景，好似抹上了一層幻想的絢麗色彩，顯得詩(shī)情畫(huà)意、撲朔迷離。人們常常為安妮的活潑可愛(ài)、天真逗得哈哈大笑。他們從安妮身上獲得了童真，得到了一種未曾有過(guò)的樂(lè)趣，原本討厭安妮的瑪麗拉，漸漸喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的孩子。
倘若生活中處處都是這樣的風(fēng)景線，那該有多么美好！
記得有一次學(xué)校組織去春游時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)沉默不語(yǔ)，擔(dān)心暈車(chē)。或許他們暈車(chē)的原因就是心理作用造成的�？諝馑坪跄塘�，靜悄悄，只有汽車(chē)顛簸發(fā)出的聲響。我憂慮地坐著，隨著車(chē)的搖晃擺來(lái)擺去，心里焦慮地想著：噢千萬(wàn)別吐啊，早知道這么悲慘我就不來(lái)了……這時(shí)候，老師輕快的`聲音劃破了寧?kù)o：“我們來(lái)唱歌吧……”有些同學(xué)躍躍欲試：“唱這首，我有帶Mp3�！睅讉�(gè)同學(xué)害羞極了，收音機(jī)似的聽(tīng)著，笑逐顏開(kāi)，饒有興致地望著他們。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一首首簡(jiǎn)單動(dòng)聽(tīng)的歌曲，卻換來(lái)了喜悅，免去了暈車(chē)的痛苦。
一天，我在電視前百般無(wú)聊、無(wú)精打采看著動(dòng)畫(huà)片。突然，一只憨厚可愛(ài)的狼垂涎三只，兩眼放光的看著玩玩的月亮。一只羊問(wèn)他：“你在干什么？”他大聲地說(shuō)：“香蕉……”我笑得前仰后合，被他那純真的形象都笑了。
安妮這股清新的風(fēng)，這道獨(dú)特的風(fēng)景線，令我回味無(wú)窮。生活中需要這種風(fēng)景線，好讓人們能丟掉害怕坐車(chē)的心理，從電視中得到樂(lè)趣……使生活更加幸福。難道這不是生活的意義嗎？我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天真與想象力的化身。
讀《綠山墻的安妮》有感700字12
馬克·吐溫這個(gè)著名的作家曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)�！边@本書(shū)就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的舉世聞名的經(jīng)典著作——《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡修和瑪麗拉決定從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著馬修做田里的農(nóng)活，讓兄妹倆輕松一點(diǎn)�？墒枪聝涸簠s送來(lái)了一個(gè)整天愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，在瑪麗拉看來(lái)，安妮簡(jiǎn)直就是一個(gè)煩人精，整天吵來(lái)吵去，沒(méi)完沒(méi)了�？稍隈R修看來(lái)，安妮是一個(gè)熱愛(ài)自然的小精靈。這個(gè)小精靈用她的想象力給許多景物取了一個(gè)好聽(tīng)的名字。安妮用她對(duì)大自然的熱愛(ài)和她豐富的想象力感染了其他人，讓其他人也變得開(kāi)朗起來(lái)。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我總會(huì)翻開(kāi)這本書(shū)，因?yàn)樗軒Ыo我不一樣的驚喜。透過(guò)字里行間，仿佛看到了一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑，卻又讓人喜歡的紅發(fā)女孩子，她甩著那頭亂糟糟的紅發(fā)向我跑來(lái)，她告訴我，她叫安妮·雪莉，還跟我講安妮拼寫(xiě)的時(shí)候要拼出兩個(gè)“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單而又神奇，她只需要看著一朵花，說(shuō)“香”，立刻就能聞到花的芳香濃郁;指著一條河，說(shuō)“美”，立刻就能發(fā)現(xiàn)它清澈見(jiàn)底。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想，熱愛(ài)生活的女孩�；叵胱约�，每天出去散步的時(shí)候，從不留意身邊的一棵柳樹(shù)�？稍诎材菘磥�(lái)不就是一個(gè)迎風(fēng)搖曳的舞者嗎?安妮會(huì)幻想著與她共舞享受著春天的樂(lè)趣。正是因?yàn)槿绱宋覀兊纳罹推降瓱o(wú)味。我們從沒(méi)有在收割稻田的時(shí)候感謝過(guò)大地給予我們的恩惠;我們從沒(méi)有在登山的時(shí)候感到大山的偉大。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。
在安妮身上，我讀懂了生活的'真諦。那就是熱愛(ài)生活，對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿足的探索精神，點(diǎn)燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚，我仿佛又看見(jiàn)了安妮坐在床邊無(wú)邊幻想的情景......
讀《綠山墻的安妮》有感700字13
《綠山墻的安妮》帶給我一次次的思考。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)身世凄涼的小女孩：安妮。安妮出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲，她開(kāi)始到一戶人家看孩子，后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉收養(yǎng)了她。她天性活潑樂(lè)觀，因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真正的愛(ài)。她憑著自己的努力考取了大學(xué)，卻為了照顧生病的瑪莉拉，留在了家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)老師。故事中的很多描寫(xiě)都很有趣，很感人。
看完這個(gè)故事，我想到了自己。故事中，安妮憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪莉拉，卻放棄了學(xué)業(yè)。在她心中，親情鐵定是最珍貴的。而我呢？想起那件事，我不禁自愧不如。
那是一個(gè)冬日，天氣很冷。媽媽有事要出門(mén)，就讓我?guī)退赐搿Ｎ叶似鹜�，走進(jìn)廚房打了一盤(pán)水，準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)工。可當(dāng)我的手碰到那冰冷的水時(shí)，不禁打了一個(gè)冷顫.“這天氣真冷，洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢！”我突然有了主意，身不由己地往妹妹的房間走去�！懊妹�，和你商量個(gè)事�！薄班�，什么事？”“幫我洗碗好不？”妹妹放下手中的書(shū)：“可以�！闭f(shuō)著，他蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房�！懊妹迷诳词裁茨兀俊睅е蓡�(wèn)，我拿起那本書(shū)。翻開(kāi)第一頁(yè)，一行黑色的大字出現(xiàn)在我眼前：生死之托�！吧乐�？”不容得我細(xì)細(xì)思考，我的好奇心就促使我看了下去，當(dāng)看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時(shí)，我的'眼眶不禁濕潤(rùn)了。貝莉的那句“你是我姐，我相信你”仿佛在我耳邊升高了20分貝。我感覺(jué)臉上紅辣辣的，丟下書(shū)沖進(jìn)了廚房，我要讓那刻骨銘心的親情在我內(nèi)心深處扎根。
世界上，親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點(diǎn)母親，在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸；有的女兒，放棄學(xué)業(yè)照顧身患重病的爸爸；有的兄弟，捐出自己的肝給家人。有的爸爸，在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國(guó)。
……
為愛(ài)，為情。我們享受親情，也從中送出一份親情吧。
讀《綠山墻的安妮》有感700字14
馬克·吐溫曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。
從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)。”這本書(shū)就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的加拿大經(jīng)典名著——《綠山墻的安妮》。 《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。用她那有趣、豐富的想象力，以及對(duì)生活的一種熱愛(ài)，使農(nóng)舍充滿樂(lè)趣和歡笑，周?chē)拿恳粋�(gè)人都被她感染，變得開(kāi)朗起來(lái)。
我看這本書(shū)的時(shí)候恰巧是在深夜，四周安靜極了。透過(guò)字里行間，我仿佛看到一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉，甩著她那一頭獨(dú)特的紅頭發(fā)朝我跑來(lái)呢！她談起幸福是神奇而又簡(jiǎn)單的，她只需要指出一朵花，說(shuō)“香”，立刻就聞到花香濃郁；說(shuō)一棵樹(shù)變“美”，立刻就發(fā)覺(jué)它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想，熱愛(ài)生活的女孩。回想自己，每天放學(xué)都能看到白樺樹(shù)，卻從來(lái)不曾多停留一分鐘，多看它一眼。而在安妮的眼中呀，那白樺樹(shù)不就是一個(gè)穿著雪白婚紗的.美麗高貴的新娘嗎？ 正因?yàn)檫@樣，我們的生活平淡無(wú)奇，索然無(wú)味。從不曾在早晨醒來(lái)的時(shí)刻驚喜自己又有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺，從不曾在登山時(shí)感受山的偉大，在渡海時(shí)體味海的神奇。我們的每一天，每一刻，就這樣悄悄地溜走。 這是為什么呢？在安妮身上，我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛(ài)生活，對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿足的探索精神，以此來(lái)豐富我們的想象，點(diǎn)燃我們的生活熱情。 靜夜中，我看見(jiàn)星星在浮動(dòng)，白楊樹(shù)在頭頂發(fā)出輕柔的沙沙聲。
讀《綠山墻的安妮》有感700字15
住在綠山墻農(nóng)舍的馬修兄妹沒(méi)有孩子，他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，孤兒院卻意外地給了他們一個(gè)女孩，她，就是安妮。安妮既愛(ài)幻想又愛(ài)亂說(shuō)話，經(jīng)常把原本寧?kù)o的家搞得一團(tuán)亂。有一次，她因?yàn)榛孟胱约菏巧峙穸恍⌒膶㈡?zhèn)痛劑加到了蛋糕里；還有一次，她把自己的頭發(fā)染成了綠色；她還曾因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而把村里最德高望重的林德太太叫成了“豬”。安妮在綠山墻農(nóng)舍里過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，十分快樂(lè)。后來(lái)，村子里有了一份“艾弗里”獎(jiǎng)學(xué)金，誰(shuí)得到了它，就可以免費(fèi)去大學(xué)念書(shū)。這對(duì)安妮來(lái)說(shuō)是個(gè)多么好的消息。她努力地學(xué)習(xí)，不知熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，最終，她成功了！可就在她即將走向美好前程時(shí)，已經(jīng)失去哥哥的瑪麗拉雙眼即將失明。安妮將面臨艱難的抉擇：是去上大學(xué)，還是留下來(lái)照顧她？最后，安妮毫不畏懼地正視著屬于她的責(zé)任，毅然選擇留在綠山墻照顧瑪麗拉。
讀到這里，我被安妮無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神深深打動(dòng)了：辛辛苦苦用不知多少汗水換來(lái)的大學(xué)夢(mèng)，就這樣破碎了，她卻無(wú)怨無(wú)悔。在書(shū)中，她還向瑪麗拉保證:“我會(huì)天天給你讀報(bào)，永不分離�！币粋�(gè)棄孤對(duì)撫養(yǎng)自己的'養(yǎng)母都可以這樣說(shuō)、這樣做，那我們對(duì)于親生父母又該如何呢？
前幾天，我曾在報(bào)上看過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)小男孩和爺爺一塊兒回家。路上，他的鞋帶開(kāi)了，他竟頭也不抬地?cái)[弄玩具，對(duì)爺爺吩咐道:“系上”。他的爺爺蹲下身來(lái)給他系上了鞋帶……我們也是一樣：有多少同學(xué)在飯桌前對(duì)父母辛苦做的食物抱怨、不愛(ài)吃？又有多少人總是讓父母來(lái)洗臟衣服？我們只知道如何向老師、家長(zhǎng)索取愛(ài)，卻不懂如何付出……與安妮相比，我們是否有點(diǎn)相形見(jiàn)拙？
讀了《綠山墻的安妮》讓我明白了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任，這個(gè)普通卻快樂(lè)的孩子給我們上了人生中的重要一課。想想安妮，我想我們應(yīng)該做點(diǎn)什么，對(duì)我們習(xí)以為常的生活，說(shuō)一聲：謝謝，并學(xué)會(huì)珍惜；對(duì)辛勤付出的老師、媽媽說(shuō)一聲：謝謝，并學(xué)會(huì)感恩；對(duì)自己，我們更應(yīng)該明白自己的責(zé)任，并學(xué)會(huì)承擔(dān)。
讓我們和安妮一樣，去快樂(lè)的生活吧！
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