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小巴掌童話讀后感（通用35篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的小巴掌童話讀后感，歡迎閱讀與收藏。
小巴掌童話讀后感 1
今年暑假我看了張秋生寫的《小巴掌童話》，看了很多遍還想看，真是百看不厭�！缎“驼仆挕奉櫭剂x，就是像巴掌一樣大小的童話，每篇都是簡(jiǎn)短的幾句話�？呻m然是簡(jiǎn)短的幾句話卻蘊(yùn)含著大道理！
《快樂(lè)的青蛙和陰郁的老鼠》就是一個(gè)不錯(cuò)的例子：一只青蛙和一只老鼠相遇了，青蛙很樂(lè)觀，老鼠卻總是很陰郁。因?yàn)槊\(yùn)相反，所以一只很快樂(lè)，一只很陰郁。但凡事都要樂(lè)觀一點(diǎn)。不要老低著頭，抬起頭，就能看見(jiàn)陽(yáng)光。
還有《河馬先生的'魔術(shù)帽》也不錯(cuò)。河馬先生表演魔術(shù)，狐貍見(jiàn)兔子摸出一只鴿子，就流著口水讓河馬先生給他摸。結(jié)果摸出一只刺猬，還把他的手扎了，扎腫了。不要貪心，否則等著你的不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是懲罰。所以，做人要學(xué)會(huì)知足。
希望張秋生的《小巴掌童話》能帶給你們?cè)S多快樂(lè)，并讓你們學(xué)會(huì)許多道理，給你們更多的啟迪。
小巴掌童話讀后感 2
在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書(shū)。我喜歡里面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。
這個(gè)故事主要講了，波波熊它覺(jué)得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的`辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過(guò)日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。
把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴(yán)重性，它就拿著那些臟襪子去洗，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。
這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。
小巴掌童話讀后感 3
《小巴掌童話》是一本精彩的童話選集，內(nèi)容豐富，情節(jié)生動(dòng)。我看了其中一個(gè)故事，名叫"紫色花小鹿"。
這個(gè)故事講的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳樹(shù)公公問(wèn)過(guò)好。他邊走邊采蘑菇，采著采著，忽然，他迷路了。正在著急的時(shí)候，看見(jiàn)住在榕樹(shù)下的`老奶奶。他向老奶奶講述了自己一路上的經(jīng)過(guò)，老奶奶告訴他要找的是紫色花小路，先左轉(zhuǎn)，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。
讀了這篇故事，我覺(jué)得書(shū)中小刺猬的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我懂得了要做個(gè)有禮貌的好孩子。
小巴掌童話讀后感 4
在暑假里，我讀了《小巴掌童話》這本書(shū)。里面的每一則故事都是意義深刻的。我最喜歡的是其中《池塘里的`狼尾巴》和《樓下的朋友》這兩篇小故事。
《池塘里的狼尾巴》主要說(shuō)的是大灰狼不懷好意，想吃掉小兔子，結(jié)果差點(diǎn)被火烤焦。可他還不悔改，又去欺負(fù)小烏鴉，被烏鴉姥姥的用智慧騙進(jìn)了爛泥里，只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。這個(gè)故事告訴我們壞人是不會(huì)有好結(jié)果的，我們要用智慧去戰(zhàn)勝壞人！
《樓下的朋友》主要說(shuō)的是小鼴鼠想和兔子、烏龜、刺猬一起造飛船，結(jié)果兔子他們認(rèn)為小鼴鼠太小，幫不上什么忙而拒絕了他。可是在緊要關(guān)頭，是聰明的小鼴鼠幫他們解了圍的事。小朋友，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔娑芙^善意的朋友，因?yàn)樗麄兊那檎x是最寶貴的！
讀了這本書(shū)，讓我感受到濃濃的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)，貫穿其中。這個(gè)童話還教我們?cè)鯓尤?ài)，怎樣接受愛(ài)。書(shū)里的每一個(gè)故事都簡(jiǎn)單唯美，讓我印象深刻，讀了還想讀。
同學(xué)們，我們一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！
小巴掌童話讀后感 5
暑假里，媽媽給我買了一些書(shū)籍，每天去暑期班上課的時(shí)候，我都要帶上這些書(shū)，在自習(xí)課的時(shí)候去閱讀。有一本叫《小巴掌童話》的書(shū)，它是一本很有趣的童話書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，下面我要跟大家分享一下這本書(shū)。
在一個(gè)神奇的`小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。每一個(gè)故事都很精彩，讓人記憶深刻，回味無(wú)窮。傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲，真是好清脆；小青蛙助人為樂(lè)，把溫暖送給大家；《尋找糊涂蛋》則告訴我們做事不能粗心大意；《吊在月亮下的貪心鬼》則告訴我們?nèi)瞬荒茇澬�，貪心�?huì)讓人做出糊涂事，最終將自釀苦果，一事無(wú)成。我以后一定不貪吃，不貪睡，不貪玩，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
小巴掌童話是一本好書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，又懂得許多道理。
小巴掌童話讀后感 6
在漫長(zhǎng)又愉快的暑假里，讓我有了更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書(shū)。我最近看了《小巴掌童話》里的一個(gè)故事，叫“愛(ài)翻跟頭的月亮”。
故事里講的是一個(gè)叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋�(gè)調(diào)皮的.月亮。月亮在空中一會(huì)兒翻一個(gè)跟頭，一會(huì)兒又伸出兩只手撐在白云上來(lái)了個(gè)豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這樣的月亮，平時(shí)人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽(yáng)公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來(lái)看她表演。不一會(huì)兒，聰聰累了就睡著了。在夢(mèng)中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。
這個(gè)故事讓我有點(diǎn)羨慕聰聰，因?yàn)槲乙蚕肟吹綍?huì)翻跟頭的，會(huì)豎蜻蜓的月亮姐姐。后來(lái)媽媽告訴我，等我睡著了，就能看到了。我想今晚早點(diǎn)睡，那樣就能很快的看到可愛(ài)的月亮姐姐了。
小巴掌童話讀后感 7
暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話》，這本書(shū)的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。
《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《哭鼻子的小狼》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該友好共處、互相幫助�！秾ふ液康啊穭t告訴我們做事不能粗心大意�！缎【`念錯(cuò)了咒語(yǔ)》讓我知道了友誼才是最珍貴的'……
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話》真是一本好書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛(ài)《小巴掌童話》！
小巴掌童話讀后感 8
《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌�。在這本迷你童話書(shū)里，有許多神奇的故事�！镀婀值挠陚恪犯嬖V我母愛(ài)的偉大；《再見(jiàn)，蜻蜓老師》教會(huì)我要學(xué)會(huì)耐心；《月亮，掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人……
在這些故事中，我最喜歡的是《變成小蟲(chóng)子，也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友，又是近鄰，卻為了一點(diǎn)小事，誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是，沒(méi)過(guò)多久，他們開(kāi)始想對(duì)方，但又因?yàn)橘�氣，不肯讓步。通過(guò)借計(jì)算器、借卷尺兩件小事，他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我，再好的朋友也會(huì)吵架，好朋友之間不怕吵架，怕的`是誰(shuí)都不肯先認(rèn)錯(cuò)，要知道認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為！
大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧！它在我的心里開(kāi)出了一朵美麗的花。
小巴掌童話讀后感 9
《小巴掌童話》是一本奇妙的書(shū)。
張秋生爺爺真是一個(gè)在童話世界里的人。
從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詩(shī)人像他這么寫“美景”的：它們兩個(gè)人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫(huà)。他把《變成小蟲(chóng)子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰(shuí)能像他這么寫波紋：我是波紋，別看我小，我能晃動(dòng)樹(shù)蔭，我能晃動(dòng)云影，我還能晃動(dòng)山的倒影……他把奇古拉國(guó)王描寫的既奇又有童心。
誰(shuí)有像這么寫“黃昏”的：他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽(yáng)擦拭著臉，才被夕陽(yáng)染得通紅通紅，七月黃昏的'窗口，森林請(qǐng)清風(fēng)微夕陽(yáng)送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽(yáng)有個(gè)好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫(huà)眉鳥(niǎo)在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻(xiàn)給夕陽(yáng)，獻(xiàn)給晚霞，獻(xiàn)給清風(fēng)和森林，當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。
張秋生爺爺寫童話總是那么平平淡淡，他能以平常心來(lái)對(duì)待他的童話，讀起來(lái)真舒服。
小巴掌童話讀后感 10
今天，我在我們家里讀了媽媽一個(gè)月前給我買的《小巴掌童話》，里面的故事可有意思了，我來(lái)給你講一講吧！
這本書(shū)里面我印象最深刻的故事是《從柵欄上面跳進(jìn)來(lái)的客人》，這個(gè)故事里面講的是河馬先生是一位好客的`老爺爺，無(wú)論誰(shuí)來(lái)它家里做客，它都會(huì)給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天�？墒墙裉煊幸稽c(diǎn)不同尋常，小兔子和小罐來(lái)到河馬爺爺家里的時(shí)候，河馬爺爺就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的。小兔子說(shuō)：河馬爺爺，您好！小罐說(shuō)：河馬爺爺，您快樂(lè)嗎？河馬爺爺并沒(méi)有理睬。
站在樹(shù)上的藍(lán)尾巴小鳥(niǎo)說(shuō)：“河馬爺爺，您沒(méi)瞧見(jiàn)兩位小客人嗎？”沒(méi)有哇！我一直在窗口看著，沒(méi)有客人從大門口進(jìn)來(lái)呀。這時(shí)，小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門進(jìn)來(lái)，這次，河馬先生給它們倒上了甜甜的橙汁，趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身拿水果的時(shí)候，小罐和小兔咬著耳朵說(shuō)：“從柵欄外面跳進(jìn)來(lái)的客人，是不受歡迎的。”
這個(gè)故事告訴我們無(wú)論是誰(shuí)都要遵守規(guī)則。
小巴掌童話讀后感 11
暑假里，我在家看過(guò)《安徒生童話》《一千零一夜》等書(shū)，其中《小巴掌童話》讓我最入迷。
書(shū)的作者是獲得冰心兒童文學(xué)家新作獎(jiǎng)的張秋生，其中讓我印象最深的一篇故事是《龜公公的快樂(lè)小店》，里面寫了一位海龜?shù)腵故事。
龜兄弟認(rèn)識(shí)了一只老海龜，他叫他龜公公。龜公公是一只年齡很大的老海龜，他們?cè)谶@邊大海里活了很多很多年。龜公公不住在這里，龜公公每天都在說(shuō)：“孤獨(dú)啊，孤獨(dú)，我是一只孤獨(dú)的老海龜啊……”不過(guò)海龜兄弟嘰里咕嚕地不知道怎么安慰這老海龜。怎么讓這只老海龜不感到孤獨(dú)呢？海龜兄弟想到了陪海龜公公聊天、和他一起玩耍的辦法。就這樣，在海龜兄弟的陪伴下，老海龜擺脫了孤獨(dú)。
海龜兄弟真是善良懂事�。∪绻皇撬麄兣憷虾｝�，老海龜該多么孤獨(dú)啊！我想到了爸爸媽媽，如果將來(lái)我們長(zhǎng)大了，去外地工作，他們也會(huì)孤獨(dú)的吧！所以當(dāng)我們?cè)诎职謰寢屔磉厱r(shí)就應(yīng)該多孝順?biāo)麄儯?dāng)我們不在他們身邊時(shí)，也要打電話關(guān)心他們。
合上書(shū)，老海龜?shù)臉幼釉谖夷X海里久久揮之不去……我推薦你們?nèi)タ础缎“驼仆挕愤@本書(shū)。
小巴掌童話讀后感 12
今天，我看了《小巴掌童話》。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家——張秋生爺爺寫的，其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。
河馬生病了，它口干舌燥，非常想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的'東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求。最后，刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了，想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。
在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔。在他的眼里，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多，但是最后為了幫助他人，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。
看了這個(gè)小故事，我悟出了一個(gè)道理。原來(lái)，無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí)，做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。
小故事里面蘊(yùn)藏著大道理，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。
小巴掌童話讀后感 13
這個(gè)假期，我陪孩子認(rèn)真讀了一本書(shū)，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書(shū)后，不但教育了孩子，給孩子做了個(gè)好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂(lè)！
自從給自己定下這個(gè)讀書(shū)的任務(wù)，每天下班后就及時(shí)趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書(shū)。越看越有想看的欲望，越看越覺(jué)得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵�，有時(shí)，我會(huì)和孩子每人讀一篇故事，看誰(shuí)能夠?qū)⒆x出來(lái)的故事完整的表達(dá)給對(duì)方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因?yàn)榭赐旰蠛⒆用靼琢艘粋�(gè)道理，就是要好好的對(duì)待自己的父母，自己的親人和長(zhǎng)輩。將好東西留給老人，留給自己的長(zhǎng)輩，要有一顆孝心。
讓孩子在書(shū)中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí)，養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識(shí)！
看完這本書(shū)后，最大的快樂(lè)就是陪孩子一起做一件有意義的.事。生活中，我們的時(shí)間大部分是用在工作上，也有很多時(shí)間是在浪費(fèi)中度過(guò)，如果多陪孩子讀一讀書(shū)，做一些有意義的事，讓孩子快樂(lè)，開(kāi)心的成長(zhǎng)，這也正是我們每一個(gè)家長(zhǎng)所渴望和祈求的！
小巴掌童話讀后感 14
開(kāi)學(xué)不久，王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣，特意送給我們一本書(shū)，書(shū)的名字《小巴掌童話》。
剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候，我被它的封面吸引了，當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候，更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過(guò)看書(shū)，我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ)，比如：竊竊私語(yǔ)，陶醉，傍晚，茂密等，我還知道了什么叫比喻句，擬人句，排比句，這些都是媽媽跟我講的，以后我寫看圖寫話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書(shū)，我也了解到一些動(dòng)物和植物的`特點(diǎn)，太有趣了！
我太喜歡這本書(shū)了，以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路。”
《小巴掌童話》是一本非常有趣的書(shū)，它里面有很多神奇的故事。
我最喜歡的是《跳著聽(tīng)和跳著講》，剛讀完這個(gè)題目，我還以為真的跳著講話和跳著聽(tīng)，那不是太累了嗎？我讀完整個(gè)故事后才知道，原來(lái)小刺猬上課不認(rèn)真，把老師講的話跳過(guò)去聽(tīng)，熊先生因?yàn)樾〈题?tīng)課，它也跳著講課，所以小刺猬只聽(tīng)到半句。
這個(gè)故事告訴我們上課必須要認(rèn)真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。
我很喜歡這本書(shū)，它讓我懂得了很多道理，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
小巴掌童話讀后感 15
讀了《小巴掌童話》，讓我知道了做一個(gè)品德高尚人從那兒開(kāi)始做起。張秋生爺爺用小小童話故事加上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言和豐富的想象力，讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已不足的地方，也讓我在快樂(lè)的閱讀中明白了許多道理。例如生活中要勤勞，怎樣才能讓我們保持清潔衛(wèi)生；做事情要虛心，怎樣才能找到更多的好朋友等……其中有一個(gè)小故事《奇古拉國(guó)王的故事》，對(duì)我在學(xué)習(xí)上有很大的啟發(fā)，它主要講了一個(gè)名叫奇古拉的國(guó)王，在兒童節(jié)來(lái)臨時(shí)，想送禮物給孩子們，于是他在詔書(shū)里寫上了準(zhǔn)備送給孩子們的禮物，由于國(guó)王小時(shí)候不聽(tīng)老師的'話，不愛(ài)讀書(shū)，所以他在詔書(shū)中一連寫了五個(gè)錯(cuò)別字，被孩子們笑稱為“別字大王”，后來(lái)國(guó)王在老師的教導(dǎo)下，勇于承認(rèn)缺點(diǎn)，并及時(shí)訂正了錯(cuò)別字。最后，得到了小朋友們的歡迎。看到這里，我覺(jué)得我們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。有缺點(diǎn)，要勇于承認(rèn)，并努力改正，這樣才會(huì)有進(jìn)步。
在看到犀牛爺爺和浣熊小弟作了鮮明的對(duì)比，一個(gè)是糊里糊涂，丟三落四地過(guò)日子，另一個(gè)是愛(ài)干凈，有條有理的過(guò)日子。讓你不知不覺(jué)中選擇自己的方向。
我還陶醉在這奇妙的童話故事。你如還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，快來(lái)讀一下，一定會(huì)讓你感受到生活的多姿多彩。
小巴掌童話讀后感 16
小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。
嶄新時(shí)代催生和共和國(guó)兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。
這是多彩姿的新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國(guó)的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。
這是世人觀膽中國(guó)兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。
這是新世紀(jì)少年兒童精美的.精神食糧，對(duì)培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國(guó)民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。
這本書(shū)讓我知道“童話”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長(zhǎng)大了，可是，就算我們長(zhǎng)大了，“童話”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會(huì)叫我講故事給他聽(tīng)，我也會(huì)想起我的童年時(shí)光是多么的美好�。∧銈�?nèi)绻彩谴笕说脑�，那你們也�?huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！
你也看看這本童話吧，我相信你也會(huì)跟我一樣喜歡上這本書(shū)的！
小巴掌童話讀后感 17
我喜歡讀課外書(shū)，尤其是故事書(shū)，最近剛讀完《小巴掌童話》。這本書(shū)是由許許多多小故事組成的。
在媽媽的指導(dǎo)下，讀書(shū)前我便制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃：每天讀三個(gè)小故事，每讀一個(gè)小故事都做好筆記，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來(lái)，把不懂的詞語(yǔ)記下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閱讀，我認(rèn)識(shí)了許多生字，了解了許多成語(yǔ)，比如自由自在、自言自語(yǔ)、文思如潮……
這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂(lè)》。這個(gè)故事說(shuō)的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西，而且每次都不記得放在哪里了，需要的時(shí)候找也找不到，這讓犀牛爺爺很煩惱。后來(lái)犀牛爺爺家邊搬來(lái)了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來(lái)犀牛爺爺家做客，犀牛爺爺見(jiàn)來(lái)了客人，就想倒一杯茶給客人喝，可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面，洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后，犀牛爺爺終于過(guò)上了有序快樂(lè)的生活。
讀完這個(gè)故事，我不由得想起我們的語(yǔ)文老師劉老師。每次去她的.辦公室，都能看到她的辦公桌上干干凈凈，物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔，因?yàn)閯⒗蠋煆囊荒昙?jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開(kāi)始，總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放雜亂，劉老師就耐心地教他們，慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。
“好習(xí)慣讓人終生受益�！边@是劉老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。讀了《小巴掌童話》這本書(shū)，我對(duì)這句話有了更深的理解。今后，我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣，東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”，這樣在需要的時(shí)候很快就能找到，我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷，輕松舒適。
小巴掌童話讀后感 18
這幾天，我看了一本書(shū)叫《小巴掌童話》。這本書(shū)我很喜歡，其中我最喜歡的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章。
夏日里，只剩下最后一串葡萄，三只小松鼠都愛(ài)吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說(shuō)："我吃了酸的，媽媽就可以吃甜的了！"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說(shuō)："我吃了小的，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了，說(shuō)："我吃破的，媽媽就可以吃上好的.了！"
三只小松鼠多么孝順自己的媽媽呀！它們都很喜歡吃葡萄，可在美食面前，它們一下子就想到了媽媽�？吹竭@里，我感到很慚愧。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)脾氣，惹媽媽生氣。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫得不好叫我重寫，我一聽(tīng)，火冒三丈，大聲說(shuō)："我不要再重寫、不要寫了！"媽媽聽(tīng)了之后，轉(zhuǎn)過(guò)頭，傷心極了！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師批評(píng)了�；丶液螅腋鷭寢屨f(shuō)了這件事，本以為她會(huì)批評(píng)嘲諷我，沒(méi)想到媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："以后作業(yè)要認(rèn)真、不能再亂發(fā)脾氣啦！來(lái)，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛(ài)我呀！
媽媽的愛(ài)像天空一樣廣袤，我是小鳥(niǎo)，在愛(ài)里自由飛翔；媽媽的愛(ài)像大海一樣深邃，我是小魚(yú)，在愛(ài)里自由地游來(lái)游去；媽媽的愛(ài)像泥土一樣肥沃、我是小綠芽，在愛(ài)里茁壯成長(zhǎng)！媽媽的愛(ài)是最溫暖、最無(wú)私的！
以后，我要像三只小松鼠那樣孝順?gòu)寢尅?/p>
小巴掌童話讀后感 19
暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過(guò)我最喜歡看的是《小巴掌童話》。
書(shū)的作者是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的著名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說(shuō)的話：“下面的.牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔�！逼狡絹�(lái)了說(shuō)：“我有一顆牙齒晃了�！逼狡胶托⌒芤黄鹑フ已例X。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井，然后小熊說(shuō)：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒(méi)有，平平說(shuō)：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來(lái)，然后對(duì)小熊說(shuō)：“我找到了你的牙齒�！毙⌒芊浅ｉ_(kāi)心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。
我讀完覺(jué)得很有趣，我想到了我掉牙的時(shí)候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來(lái)，牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書(shū)，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。
書(shū)中的平平是一個(gè)多么善良的孩子啊！他擔(dān)心小熊找不到牙齒會(huì)難過(guò)，居然把自己的牙齒拔下來(lái)給小熊，真讓人感動(dòng)！
讀了這本書(shū)我很受感動(dòng)，希望你也去看這本書(shū)，相信你會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
小巴掌童話讀后感 20
在今年暑假里，老師給我們推薦了好幾本閱讀書(shū)目，其中一本叫《小巴掌童話》。這本書(shū)是由張秋生爺爺寫的，由于其中的童話情節(jié)非常引人，所以我對(duì)張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料，知道了張爺爺是上海人，如果他活著的話，現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫作有關(guān)的職務(wù)，寫了很多書(shū)，獲了很多文學(xué)獎(jiǎng)。
在《小巴掌童話》里，有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個(gè)故事，我總能從中領(lǐng)悟到一些道理，如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理；讀完《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》的故事，我知道了一個(gè)人要幸福和快樂(lè)，不是看擁有多少財(cái)富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹(shù)上的雨》的故事，我明白了別人不開(kāi)心的時(shí)候，我們要主動(dòng)給予幫助。
在這些故事里，我最喜歡的是《會(huì)咬人的被子》。它講的.是一只小熊早上起來(lái)從不折被子，床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午，他上床去睡覺(jué)，剛把腳伸進(jìn)被窩里，卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口，就在小熊痛得哇哇大叫的時(shí)候，小老鼠趁機(jī)溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣，由此看來(lái)，我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強(qiáng)迫才行��！
同學(xué)們，如果你要讀課外書(shū)，就先從讀《小巴掌童話》開(kāi)始吧，因?yàn)樗鼤?huì)讓你愛(ài)上讀書(shū)的。
小巴掌童話讀后感 21
在這個(gè)寒假中，我讀了很多書(shū)，其中，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書(shū)，叫做《小巴掌童話百篇》。
這本書(shū)分三個(gè)篇章，分別是怕癢癢的小魚(yú)兒、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事，其中，我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事，下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧！
這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國(guó)王的許多故事，可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”，有的是代表偉大，有的代表友善，還有的代表膽小，而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣，并不是說(shuō)一直很幸福，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害，可以用自己的奇思妙想編成故事，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。
其實(shí)，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理，怕癢癢的小魚(yú)兒告訴我們無(wú)論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)；披著被單的國(guó)王告訴我們，人與事都有不同的`面容，并不是只有一面，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感。所以我覺(jué)得這本書(shū)中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書(shū)就可以教會(huì)你。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——張秋生叔叔寫的《小巴掌童話百篇》。
小巴掌童話讀后感 22
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話住在那兒。它們有些令人快樂(lè)，有些令人難過(guò)。聽(tīng)著奶奶講故事，心里美滋滋的；傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲，真是好清脆；看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活；小青蛙助人為樂(lè)，把溫暖送給大家；國(guó)王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。
小巴掌像個(gè)百寶箱，作者超強(qiáng)的.想象力把百寶箱塞得滿滿的，真是讓我目不暇接。合上這本書(shū)，小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全。現(xiàn)在想想還一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它，一起享受精神大餐。
小巴掌童話讀后感 23
在暑假里，我讀了一本叫《小巴掌童話》的書(shū)。我喜歡里面許多的小故事，它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。
這個(gè)故事主要講了，波波熊它覺(jué)得每次洗襪子很麻煩，就想了一個(gè)“聰明”的`辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子，而把臟的襪子扔到床底下，經(jīng)過(guò)日積月累，它那床底下的臟襪子堆成了一座山。
把它的房間都弄得臭烘烘的，它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴(yán)重性，它就拿著那些臟襪子去洗，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只，把清澈的河水弄得臟兮兮的，最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了，因此，波波熊以后必須自己洗襪子了。
這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性，不要懶惰，爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，自己的事情要自己做，不要什么事都要爸爸媽媽幫忙，我要學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。
小巴掌童話讀后感 24
讀完了《小巴掌童話》，我感受到了童話世界的魅力。書(shū)中的每個(gè)故事都短小精悍，寓意深刻。我最喜歡的故事是《拔河馬比賽》。這個(gè)故事講述了動(dòng)物們齊心協(xié)力，最終成功贏得了比賽的勝利。它讓我明白了，無(wú)論遇到什么困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切。
此外，《小巴掌童話》里的動(dòng)物和植物都擬人化，充滿了童趣。書(shū)中的'故事不僅讓我感受到了快樂(lè)，還教會(huì)了我許多做人的道理。例如，在《打架》這個(gè)故事中，兩只小熊通過(guò)打架和好的過(guò)程，讓我明白了朋友間應(yīng)該相互寬容和理解。
總的來(lái)說(shuō)，《小巴掌童話》是一本充滿智慧和溫暖的書(shū)，它讓我在享受閱讀的同時(shí)，也學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
小巴掌童話讀后感 25
《小巴掌童話》是一本讓我愛(ài)不釋手的童話集。書(shū)中的每個(gè)故事都短小精悍，蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。其中，《愛(ài)寫詩(shī)的小螃蟹》給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事講述了小螃蟹堅(jiān)持寫詩(shī)，最終得到了大家的.認(rèn)可和贊賞。它讓我明白了，只要我們有夢(mèng)想，并為之付出努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
此外，《小巴掌童話》還教會(huì)了我許多關(guān)于友誼、勇氣和愛(ài)的道理。例如，《朋友》這個(gè)故事讓我明白了友誼的珍貴，我們應(yīng)該珍惜身邊的朋友，共同度過(guò)人生的喜怒哀樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，《小巴掌童話》是一本值得一讀的好書(shū)。它不僅讓我感受到了童話的魅力，還教會(huì)了我許多做人的道理。我相信，這些故事會(huì)陪伴我度過(guò)人生的每一個(gè)階段，成為我成長(zhǎng)道路上的指路明燈。
小巴掌童話讀后感 26
《小巴掌童話》是一本充滿智慧和溫情的童話作品集，由著名兒童文學(xué)作家張秋生創(chuàng)作。全書(shū)由59個(gè)短篇童話故事組成，每個(gè)故事都短小精悍，寓意深刻。
在這本童話集中，作者將動(dòng)物、植物等擬人化，通過(guò)生動(dòng)有趣的情節(jié)，展現(xiàn)了孩子最純真的'世界。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著哲理，教會(huì)孩子們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾握_處理各種問(wèn)題。例如，《打架》這個(gè)故事講述了兩只小熊打架和好的過(guò)程，讓孩子們明白友誼的珍貴和如何正確對(duì)待朋友間的摩擦。
此外，《拔河馬比賽》則教會(huì)孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。書(shū)中的每個(gè)故事都散發(fā)著“小童話”的“大氛圍”，讓人們?cè)陂喿x中感受到溫暖和力量。
讀完《小巴掌童話》，我深受感動(dòng)。這些故事不僅適合孩子們閱讀，也能讓成年人從中汲取智慧和啟示。它們讓我們明白，無(wú)論是面對(duì)困難還是解決問(wèn)題，都需要保持一顆純真、善良和勇敢的心。這本書(shū)是一本不可多得的中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)佳作，值得每個(gè)熱愛(ài)閱讀的人去品味。
小巴掌童話讀后感 27
閱讀了《小巴掌童話》后，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿奇幻與溫情的童話世界。這本書(shū)以其短小精悍的篇幅和深入淺出的道理，深深地吸引了我。
書(shū)中的故事大多以動(dòng)物、植物為主角，通過(guò)擬人化的手法，展現(xiàn)了孩子最純真的世界。每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理，讓我在閱讀的過(guò)程中，不僅享受到了童話的樂(lè)趣，還學(xué)到了許多生活的智慧。
尤其是其中一篇關(guān)于鼴鼠先生和蝸牛的故事，讓我深感動(dòng)容。鼴鼠先生生病了，他非常想念自己的老朋友蝸牛。雖然蝸牛動(dòng)作緩慢，但它卻用最快的方法給生病的朋友送去了關(guān)心和鼓勵(lì)。這個(gè)故事讓我感受到了朋友之間的`互相關(guān)愛(ài)和互相幫助是多么溫暖。
總的來(lái)說(shuō)，《小巴掌童話》是一本充滿智慧和溫情的書(shū)。它不僅讓我享受到了閱讀的樂(lè)趣，還讓我明白了許多生活的道理。我相信，這本書(shū)將會(huì)成為我童年寶貴的回憶。
小巴掌童話讀后感 28
讀完《小巴掌童話》，我被其中的故事深深吸引。其中，有一個(gè)關(guān)于鼴鼠先生和蝸牛的故事特別觸動(dòng)了我。鼴鼠先生生病了，他非常想念他的老朋友蝸牛。盡管他的身體很虛弱，他還是給蝸牛打了個(gè)電話，希望他能來(lái)看望自己。
蝸牛非常著急，他擔(dān)心自己走得太慢，鼴鼠先生會(huì)等不及。于是，他想出了一個(gè)聰明的辦法，他請(qǐng)河馬先生做了一只風(fēng)箏，上面寫著祝福鼴鼠先生身體健康的話語(yǔ)。當(dāng)鼴鼠先生看到天空中的`風(fēng)箏時(shí)，他的病竟然很快就好了。
這個(gè)故事讓我明白了朋友之間的互相關(guān)愛(ài)和幫助的重要性。蝸牛雖然動(dòng)作慢吞吞的，但他的聰明和關(guān)心讓他成為了一個(gè)了不起的朋友。他用自己的方式，給生病的朋友送去了關(guān)心和鼓勵(lì)，讓鼴鼠先生重新找回了生活的樂(lè)趣。
《小巴掌童話》這本書(shū)充滿了溫暖和感動(dòng)，每一個(gè)故事都教會(huì)了我一個(gè)道理。我會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，用心去關(guān)愛(ài)他們，因?yàn)橛颜x的力量是無(wú)窮的。
小巴掌童話讀后感 29
《小巴掌童話》是一本充滿溫情和哲理的童話集，其中每個(gè)故事都短小精悍，寓意深遠(yuǎn)。讀完這本書(shū)，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。
書(shū)中的故事以小動(dòng)物為主角，通過(guò)他們的經(jīng)歷，向我們展示了友情、勇氣、智慧和愛(ài)心的力量。每個(gè)故事都充滿了想象力和創(chuàng)意，讓人在輕松愉快的閱讀中收獲很多。
我特別喜歡其中的`一個(gè)故事，講述的是鼴鼠先生生病了，他非常想念自己的老朋友蝸牛。蝸牛得知消息后，雖然行動(dòng)緩慢，但它用最快的方法給生病的朋友送去了關(guān)心和鼓勵(lì)。這個(gè)故事讓我感受到了朋友之間的深厚情誼和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
總之，《小巴掌童話》是一本非常適合孩子們閱讀的書(shū)籍，它不僅能夠啟迪孩子的智慧，還能培養(yǎng)他們的品德和情感。我相信，這本書(shū)也會(huì)成為成年人們回味童年、感受溫情的寶貴財(cái)富。
小巴掌童話讀后感 30
《小巴掌童話》是一本讓人眼前一亮的童話集。讀完后，我被書(shū)中的故事深深吸引，每個(gè)故事都短小精悍，情節(jié)生動(dòng)，富有想象力。其中，我最喜歡的是《星星的孩子》這個(gè)故事。它講述了一個(gè)孩子與星星的奇妙友情，讓我感受到了友情的溫暖和珍貴。這本書(shū)不僅讓我享受到了閱讀的樂(lè)趣，還讓我對(duì)人生有了更深刻的思考。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了許多道理。比如，在《勇敢的小兔子》這個(gè)故事中，小兔子面對(duì)困難不退縮，勇敢地去解決問(wèn)題，讓我明白了勇氣的重要性。此外，書(shū)中的故事還教會(huì)了我如何與人相處，如何珍惜身邊的每一份感情。
總的來(lái)說(shuō)，《小巴掌童話》是一本值得一讀的好書(shū)。它不僅豐富了我的`想象力，還讓我學(xué)到了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。這些故事將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富。
小巴掌童話讀后感 31
《小巴掌童話》是一本充滿智慧和溫情的童話集。讀完后，我深受啟發(fā)，每個(gè)故事都讓我感受到了童話世界的魅力。其中，《小貓釣魚(yú)》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。它講述了小貓?jiān)卺烎~(yú)的.過(guò)程中，學(xué)會(huì)了耐心和專注，最終成功地釣到了魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白了，無(wú)論做什么事情，都要有耐心和專注力，才能取得成功。
此外，《小巴掌童話》還教會(huì)了我許多關(guān)于友誼、勇氣和愛(ài)的道理。書(shū)中的故事讓我感受到了友情的真摯和溫暖，讓我明白了友誼的重要性。同時(shí)，故事中的主人公們面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢和堅(jiān)定，也讓我深受鼓舞。
總的來(lái)說(shuō)，《小巴掌童話》是一本充滿智慧和溫情的書(shū)。它不僅讓我感受到了童話的魅力，還教會(huì)了我許多做人的道理。這些故事將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我成長(zhǎng)道路上的指引和動(dòng)力。
小巴掌童話讀后感 32
《小巴掌童話》是一本讓我愛(ài)不釋手的童話集。書(shū)中的故事短小精悍，每一個(gè)都蘊(yùn)含著深刻的'道理。
其中，我特別喜歡《兩顆燃燒的小星星》這個(gè)故事。它講述了兩個(gè)小星星因?yàn)榱w慕人間的熱鬧和快樂(lè)，決定來(lái)到人間體驗(yàn)生活。然而，它們?cè)谌碎g的經(jīng)歷并不順利，最后意識(shí)到自己的價(jià)值所在，決定回到天上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，不應(yīng)該盲目追求別人的生活。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都像是一盞燈，照亮了我前行的道路，引導(dǎo)我成為一個(gè)更好的人。我相信，每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì)從中獲得啟示和力量。
小巴掌童話讀后感 33
《小巴掌童話》是一本溫馨而富有哲理的童話集。書(shū)中的故事讓我感受到了童話世界的奇妙和美好。
其中，我印象深刻的.是《洗四十雙襪子的小波波熊》這個(gè)故事。它講述了小波波熊因?yàn)閼卸瓒逊e了四十雙襪子沒(méi)有洗，最后在媽媽的鼓勵(lì)下，克服了困難，完成了任務(wù)。這個(gè)故事讓我明白了，只有克服了懶惰，才能成為一個(gè)更好的人。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都充滿了智慧和溫情，它們讓我明白了許多生活的道理，也讓我感受到了童話的魅力。我相信，這些故事會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)，成為我人生中的寶貴財(cái)富。
小巴掌童話讀后感 34
《小巴掌童話》是一本充滿魔力的書(shū)，每一個(gè)簡(jiǎn)短的故事都像是打開(kāi)了一個(gè)小小的魔法門，帶我進(jìn)入了一個(gè)奇幻而美好的世界。書(shū)中的小動(dòng)物們都有著人的'情感，他們的故事就像是我們身邊發(fā)生的小事，但卻又蘊(yùn)含著深深的道理。
我特別喜歡書(shū)中的《小螞蟻搬大蟲(chóng)》這個(gè)故事。小螞蟻們雖然身體小，力量薄弱，但他們團(tuán)結(jié)一心，共同合作，最終成功地將大蟲(chóng)搬回了家。這個(gè)故事教會(huì)了我，無(wú)論遇到多大的困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就一定能夠克服。
這本書(shū)不僅讓我在閱讀中感受到了快樂(lè)，更讓我學(xué)到了許多生活的智慧。我會(huì)珍藏這本書(shū)，讓它成為我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。
小巴掌童話讀后感 35
《小巴掌童話》是一本充滿智慧和想象力的書(shū)。書(shū)中的每一個(gè)故事都短小精悍，但卻飽含深意，讓我在閱讀的.過(guò)程中不斷思考，不斷成長(zhǎng)。
我特別喜歡《月亮的味道》這個(gè)故事。小動(dòng)物們?yōu)榱藝L嘗月亮的味道，一個(gè)接一個(gè)地疊起來(lái)，雖然最后他們還是沒(méi)有嘗到月亮，但他們的勇氣和堅(jiān)持卻讓我感到非常敬佩。這個(gè)故事讓我明白，無(wú)論目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn)，只要我們勇于嘗試，堅(jiān)持不懈，就一定能夠接近它。
這本書(shū)讓我感受到了童話的魅力和智慧，也讓我更加熱愛(ài)閱讀。我會(huì)繼續(xù)探索書(shū)中的世界，讓這些美好的故事陪伴我成長(zhǎng)。
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