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讀《快樂(lè)的林敏》有感作文
這篇文章記敘的是一名好學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,看完之后你一定深受啟發(fā)。
文中說(shuō)的是林敏學(xué)習(xí)很好,而且沒(méi)有見(jiàn)她怎么學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),還成天玩。奇怪的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)格外的好。于是,同學(xué)們就去問(wèn)他的學(xué)習(xí)方法。一看林敏的作息表上只重復(fù)寫(xiě)著四個(gè)字:學(xué)習(xí)、玩耍。再跟自己的作息表相對(duì)比反差太大了。同學(xué)們一般寫(xiě)的是都是幾點(diǎn)至幾點(diǎn)具體干什么事。
其實(shí),人的生活不需要給自己過(guò)多的壓力,只要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成應(yīng)做的事就可以了。如果把生活復(fù)雜化,只會(huì)讓自己越來(lái)越迷茫,找不到生活和學(xué)習(xí)的方向。不如讓自己放松下來(lái),該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),該玩耍時(shí)玩耍。勞逸結(jié)合,這樣才能讓自己生活地更加充實(shí),快樂(lè)。
有的同學(xué)每天晚上都會(huì)熬夜熬到很晚才睡。可是學(xué)習(xí)的成績(jī)?nèi)圆灰?jiàn)提高。自己的身體素質(zhì)反而越來(lái)越差。人是自身幸福的設(shè)計(jì)師。為自己設(shè)計(jì)一套適合自己的學(xué)習(xí)方案。讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
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