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讀《匆匆》有感作文850字（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感作文850字，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《匆匆》有感作文850字 1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。最近我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》一文。閱讀朱自清的《匆匆》后讓我受益許多，也更深一層的了解了珍惜時間這個道理。
還記得文中有這樣一句話：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一段話是出自朱自清的《匆匆》第一自然段，我覺得這里運用一連串的問號看似是在發(fā)問，實際上表達(dá)了作者時光逝去而無法挽回的無奈和對已逝日子的深深留戀。以此來凸顯出讓我們珍惜時間時間很寶貴的理念。情景交融，無論是寫燕子，楊柳，桃花，還是寫太陽，都與“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”的疑問融為一體，處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜之情。
同時還有這樣一段：“我不知道他們給了我們多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@里作者把自己8000多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時間的流逝比喻成浩瀚的大海，日子顯得渺小，消失的快，無聲無息，無影無蹤；表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。從這里我們也不難看出作者對自己流逝的時間很無奈，同時這里也引藏的告訴我們時間的重要性，也要珍惜時間。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里除徘徊外又剩些什么呢？過去的日子輕如煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！弊髡甙褵o形無聲的時間比喻成有形的'“輕煙”和“薄霧”獨特的比如是無形無聲的時間有了鮮明的形象，這里也讓我們好像看到了時間的煙霧縹渺在眼前，而瞬間又被微風(fēng)吹散了，被初陽蒸融了的景象。
文章圍繞匆匆二字細(xì)膩的刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度光陰感到無奈和惋惜，提示了既然來到這個世界就不能白白走一遭的主題思想。
文章中很多語句多次提到時間流逝其實是在暗示我們時間很寶貴，要珍惜也不要為了無意義的事情，而是浪費時間要把時間利用在有意義的事情上。
面對一去不復(fù)返的日子，我們以后該如何做呢？我們應(yīng)該活在當(dāng)下，珍惜大好時光，去讀書，去實踐，不斷充實自己，力圖將來有所作為。
讀《匆匆》有感作文850字 2
“讀一本好書，就如同和一個高尚的人談話”，是啊，鉛印的字體，散發(fā)油墨香氣，厚厚薄薄的這便是書；有深沉的思想，有淺顯的語句，深深淺淺的這便是書。有書相隨，且讀且思。每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像眼前展開了一個新的世界。
“燕子去了，有在來的時候，；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”春意盎然、充滿詩情畫意的開頭一下子就深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來不是為了描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、枯而復(fù)青的楊柳、謝而復(fù)開的桃花來反襯時光“一去不復(fù)返”；告訴我們要珍惜時光，要奮發(fā)向上、有所作為。字字句句都發(fā)人深思，耐人尋味。
的確，時光就在我們的舉手投足間踮起腳尖，偷偷的溜走，帶我們回頭來，他卻早已不知蹤跡，然而，新的時間又在我們的尋找中滑過了。正如作者所說：“像針尖上的一滴水地在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”然而，也正是這緩慢的一滴一滴鑄造了一晃及時的時間啊！
就像俗話說的，“光陰似箭，日夜如梭”，寶貴的時光又是容易流逝的。就像文章里描述的那樣，稍不留神，時光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過、叢腳邊飛去了，像輕煙、像薄霧那樣飄走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有只爭分奪秒的人，才能有所作為，不枉此生。
因為徘徊，他們失去了前進(jìn)的方向；因為徘徊，他們失去了前進(jìn)的'勇氣；因為徘徊，他們失去了大把匆匆流走的時間，失去了成功的機會。正如作者所說：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒開始在嘆息里閃過了�！蹦敲凑埾蜻h(yuǎn)處看吧，請跟緊時間的步伐吧，讓自己在匆匆的光陰中，作出一份偉大的成就吧。
“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，出徘徊外，又剩些什么呢？”難道真的只有徘徊嗎？難道真的只有匆匆嗎？我們并非如此。
讓我們攜起手來，即是無法挽留匆匆時光，我們卻可在匆匆的時光中不斷進(jìn)步，不斷充實自己，實現(xiàn)自己的夢想。
讀《匆匆》有感作文850字 3
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”……這是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文《匆匆》的`開頭的句子。文章緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜，同時，也告誡我們，要樹立珍惜時間的意識。
有一位哲學(xué)家說過，在所有的批評者中，最偉大、最正確、最天才的是時間。時間是一桿公平秤。它老少無欺，不因權(quán)貴而逆轉(zhuǎn)，不因位卑而倒流。只要你不虧待它，它就不會虧待你。誰能把握好時間，誰就可能抓住機遇，收獲成功�？晌覀�，有幾個人能夠真正“識得廬山真面目“呢？“叮鈴鈴”早上的鬧鐘一個勁兒地響，可我們還在磨磨蹭蹭；馬上就要期中檢測了，可我們還在嘻嘻哈哈；上課的時間已到了，可我們還在慢慢吞吞……就這樣，在人生旅途上，我們的青春在一點點地消失。等我們意識到這一點時，也許就會像作者一樣發(fā)出慨嘆“我赤條來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤條地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭�。俊�
所以說，我的朋友，“盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！钡侥暧饣字畷r才猛然醒悟，后悔莫及，那才真是“有心無力”；到那時，只能是“空悲切，白了少年頭”！于是古人有感于此，有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話，今人偉大的發(fā)明家愛迪生，利用在車上賣報的閑暇做實驗，渴了，喝口涼水；餓了，啃塊面包；困了，趴在桌上打個盹。魯迅、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們永遠(yuǎn)具有不甘虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。
我的朋友，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每次我聽到這蕩氣回腸的旋律，心里便會產(chǎn)生一種感慨，一種奮發(fā)向上的動力。讓我們把握住生命里的每一分鐘，一切從今天開始吧！愿你在時間大路上帶著“時間”瀟灑地走一回。
讀《匆匆》有感作文850字 4
現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》，細(xì)膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
我記得有這么一句話："；時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。"；你是否覺得這句話自相矛盾呢
不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢？
因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的.時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
有些人雖然知道應(yīng)珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間；有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間；也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子，房子，位子，車子，就是珍惜時間。他們統(tǒng)統(tǒng)都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流。既然來到這個世界就應(yīng)該抓緊時間成就一番事業(yè)，抓緊時間努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識建設(shè)祖國，用僅有的時間全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時間的最終目的。
燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤裸裸地來到這世界，眼間也將赤裸裸地回去罷。
但不能平的，為什么偏偏走這一遭��！我們何不趁此大好時光，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時間的最終目的而奮斗呢。
朋友，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動搖包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
讀《匆匆》有感作文850字 5
這篇文章在小學(xué)時學(xué)過，當(dāng)時的印象就不錯，前幾天又看到了這篇文章，覺得蘊涵著很多道理，現(xiàn)在把感受與大家分享。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時間的長河中，沒有聲音。我們就是在不知不覺中讓時間從我們的手中溜走，正如文中所說：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。時間每時每刻都在往前走，而我們呢，我們會有哪一天能追上時間嗎？
我最不想看到每天的日落，但是又有什么辦法呢？看著天色漸漸暗了下來，我就會默默地嘆息，有時在看見太陽落山時，也會看見歸巢的小鳥，它們迅速的`穿過紅暈的天空，逐漸在我的視線中消失。第二天太陽落山時，或許你也會看見歸巢的小鳥，但那一定不是昨天你看到的那只鳥兒，因為你永遠(yuǎn)也不會看到那只鳥兒了，不要問為什么，這就像你永遠(yuǎn)不能回到過去一樣。時間在默默中溜走，我們又能做什么呢？恐怕也只有匆匆罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話充分說明了時間的寶貴，有些人做事總喜歡拖拉，不知道他們有沒有想過“明日復(fù)明日，明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時間很多，卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的，這就更需要我們?nèi)フ湎�。時間不是被我們用來浪費，而是用來被我們利用的，如果你浪費時間，它就會越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也不會讓你追上。
“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”雖然我們的時間是有限的，但我們也要利用這有限的時間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，而不是讓它默默的來，默默的去。時間不在于長短，而在于內(nèi)涵，如果你努力創(chuàng)造奇跡，即使你死了，你生命的價值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長生不老，但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩，延伸生命的價值。
讀《匆匆》有感作文850字 6
人的未來，無法預(yù)測，我通常會對我的未來充滿著幻想。我只知道，只要我努力了，長大才不會受人欺負(fù)，才不用像爸爸媽媽一樣辛苦地在烈日下干活。為了實現(xiàn)我的愿望，我必須爭分奪秒地和時間比賽。
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇文章《匆匆》，作者是著名的文學(xué)家朱自清。他這一生留下了許多文學(xué)名篇，這篇文章是我感悟最深的。篇幅不長，讀起來卻很親切，每讀一次都會有新的感受。
這是一篇警示人們珍惜時間的文章，文中提到時間過得很快，一不留神就會從我們身邊溜走。不論我們洗手也好，吃飯也好或是學(xué)習(xí)、睡覺，時間都會在你沒有覺察的時候離你而去。讀了一次后，我覺得時間對每個人都是公平的，既不會多給你幾秒，也不會多給他幾分。誰想讓時間過得快或誰想把時間強行留住，都是不可能實現(xiàn)的，我們應(yīng)該學(xué)會如何做時間的主人。只有珍惜時間的人，才能成為時間的主人�；ǖ娘h零，生命的流逝告訴我們時間是不等人的。我們生活在這世上，誰都不知道自己能活多久，就看你在這有限的時間里所做的`事是否有價值。
歷史上凡是有成就的人，無不珍惜時間，勤奮讀書與工作，給世界創(chuàng)造精彩。古時候，努力學(xué)習(xí)，廢寢忘食的人比比皆是：為了學(xué)習(xí)，有人頭懸梁，有人錐刺股；有人用辣椒讓自己保持清醒；有人把腳浸在水桶里防止蚊子打擾……我敬畏古人，在條件如此艱苦的情況下，還能抓緊時間，日夜苦讀。而我們?nèi)缃褡趯挸髁恋慕淌依镄W(xué)生作文，還有什么理由，不好好學(xué)習(xí)呢？從小不努力學(xué)習(xí)，長大怎能為祖國出力呢？
時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地從我們身邊流逝，能抓住時間并好好把握的人，才能成為有用的人，而不在乎時間的人，只是時間的奴隸，在不斷等待“明日”的過程中，蹉跎歲月。
人的生命是有限的，也是短暫的，即便如此，我們也不要抱怨，不要憂傷，更不要沮喪，因為我們不是來世上白走一遭的，我們要珍惜時間，熱愛生命，努力上進(jìn)，讓我們的生命如桅子花般芬芳，做一個對社會有用的人，讓世界因我們而精彩。
讀《匆匆》有感作文850字 7
今天，我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文——《匆匆》，朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子里，迷茫的徘徊著，沒有留下一絲絲痕跡，日子卻悄然無聲的流失著，而感到頭涔涔，淚潸潸。時間的匆匆更讓自己過得空虛。
讀了這篇文章，我才頓時清醒起來，回往過去，我又是怎樣度過這四千多個日子的呢？時間流失得太快，十一年就這樣在我的不經(jīng)意中流逝了，往往，流逝的時間會讓人喘不過氣來，回想起來就象昨天發(fā)生的事一樣清晰。
在這十一年里，我也不算過得空虛無味，雖然在這廣闊的世界里，還抵不上萬分之一，但是，我可以說，我學(xué)到了，我明白了，我吸取了！雖然這是很渺小，但在這流逝的時間里，我利用了所有的時間來充實我的生活。我過去的經(jīng)歷就象退了潮的大海，雖然已經(jīng)不再洶涌澎湃，但是，還是將貝殼留給了沙灘；就象落了山的太陽，雖已不復(fù)光輝，但是把星星留給了銀河。
時間的匆匆雖然讓人措手不及，但是只要你細(xì)心去利用他，去努力的追求你所想的目標(biāo)，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)，你把時間運用的多么的恰當(dāng)，多么的充分，在你的人生中，留下意義。媽媽曾引用了一段保爾的名言給我說過：人最寶貴的是什么，是生命。生命對于我們每個人只能擁有一次。因此，他應(yīng)當(dāng)這樣度過他的一生：等回憶往事時，他不會因為荒廢年華而悔恨不已，也不會因為一事不成而羞愧難當(dāng)；這樣一來，當(dāng)其臨終時，可以理直氣壯的說“我的整個生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世上最壯麗的事業(yè)（應(yīng)該是自己喜歡和傾情的職業(yè)）。
時間雖然匆匆，但是我們只要充分的安排時間，利用時間，就會是你的.生命變得更有意義的。人生就是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程。我明白了要珍惜一切，時間算什么，人人都有終結(jié)的一刻，又畏懼什么呢？在我看來，時間在默默的流逝，我們不應(yīng)該隨著時間的流逝而虛度，我們要珍惜每一分，每一秒，要與時間賽跑，做自己所忠于的目標(biāo)，畢竟，只要追求過，就可以無悔。
人生多彩，多彩人生，時間又能擋住我們什么呢？時間雖然匆匆忙忙，但是不會利用時間的人，不是更加的愚蠢嗎？
讀《匆匆》有感作文850字 8
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候......”當(dāng)我每每讀到這篇課文《匆匆》那一句句讓人心靈觸動的語句時，心里就有一絲澀澀的傷感，想起時間已從我們手中漸漸流逝，我就心中升騰起一種想把時間停留的感覺。
當(dāng)今天學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的一篇流傳至今的散文《匆匆》后，我的感受頗多，思潮起伏，寫出一篇讀后感與大家一起品味其中一字一句蘊含的意義。
時間，在無時無刻、無聲無息的寂靜中旋轉(zhuǎn)著。你也許不會發(fā)現(xiàn)，有時候，在你發(fā)呆時，它從你眼前走過；看電視時，它又從那屏幕上走過，一分一秒，就這樣一天一天的走過了。有時，我會感嘆時光過得太快，感覺一恍就過去了。
轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要步入初中的大門，那些過去童真美好的印記已深深扎入我的心底。在我出生時，那時一個小嬰兒的我無知、懵懂，在親人的關(guān)懷呵護下的我過這一天又一天無憂無慮的日子，可是那時，時間已在我那時的無知中消磨。三四歲時，一個童真可愛的我上了幼兒園，天天在幼兒園里與孩子們做游戲，那時的我只會想著與朋友們玩耍，根本不懂得時間在一分一秒流逝，珍惜時間。到了七歲真正步入小學(xué)開始學(xué)習(xí)知識時，我已經(jīng)會有條不序的學(xué)習(xí)，合理安排自己的時間，不讓一分一秒浪費。在現(xiàn)在五年級的學(xué)習(xí)與生活中，逐漸長大了的我開始慢慢懂事，不肯讓一分一秒在我手中白白溜走，開始贊嘆時間的可貴。
我們抓不住時間老人的腳步，在匆匆中，找回自己，在匆匆中找到勇氣與力量，在匆匆中，尋找到不確定事的.方向，在匆匆中，是一個稚童變?yōu)槌墒�，化繭成蝶的過程......在匆匆時間中，我們只能把無數(shù)個今天的日子充足的度過，合理快樂安排自己這短暫而又美好的日子，在這十一年的生活中，我在這匆匆時間中學(xué)習(xí)、進(jìn)步、把握好自己的每一天，都讓它們充實、滿足、快樂的做著最真實自己！
在每一個明天中，都會有著美好、快樂的生活，讓我們一起伴著這初升的朝陽與輕柔的微風(fēng)，去擁抱每一天，讓時間記錄出我們每一天的美好與快樂、平靜與安祥......
讀《匆匆》有感作文850字 9
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜，揭示了舊時代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復(fù)返。不信，您想想看，誰能把時間留住呢？過了今天，到明天：過了明天，到后天，而這些都不可能再出現(xiàn)。
時間是質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去，現(xiàn)在，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。
無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動搖，不必辯解，走你自己的路吧！
生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值！每一剎那在持續(xù)的時間里，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗槿魏蝿訐u包括辯解，都會耗費心力，耗費時間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的'事物成形而現(xiàn)，詩人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著它的居處，并有名兒可喚。詩人把空靈的時間，抽象的觀念，通過現(xiàn)象來表示，而隨著詩人情緒的線索，去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實感，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染，同時又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯，是時間飛逝的痕跡，由此詩人追尋自己日子的行蹤。
在時間的匆匆里，詩人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱情相抵觸，時間的匆匆和自己的無為相對照，使詩人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！�
詩人隨著情緒的飛動，緣情造境，把空靈的時間形象化，又加之一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡引起情緒的飛快流動，全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上，節(jié)奏疏隱綿運，輕快流利。
讀《匆匆》有感作文850字 10
時間飛逝，我們進(jìn)入了小學(xué)生活的最后一學(xué)期。但是想想小學(xué)一年級剛剛進(jìn)入學(xué)校的情景是否還記憶猶新。我深深地感覺到時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼就離開了我六年。在學(xué)期開始后不久，陳先生帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的杰作“匆忙”。在學(xué)習(xí)了這篇美妙的散文后，我發(fā)現(xiàn)雖然文章中沒有一個值得珍惜的詞，但字里行間的每一行都讓我覺得時間的價值。所以我必須珍惜它。例如，當(dāng)你洗手時，生活就會從盆里經(jīng)過；當(dāng)你吃東西的時候，生活就會從你的飯碗里經(jīng)過；當(dāng)你默默地吃的時候，你會從你冰冷的眼睛過去。我情不自禁地想起了在其他書中讀到的菲。蔡約翰遜說：第二，士兵是一名士官，當(dāng)他是一名勇敢的軍官時。當(dāng)你想到這件事時，請記住你是他們的總司令。當(dāng)你看他們的時候，你不妨問自己他們是否在戰(zhàn)斗中發(fā)揮了最大的作用。這個有趣的故事似乎和匆忙一樣好，這給我留下了特別深刻的印象。你必須記住王正亮在2014年央視春節(jié)聯(lián)歡晚會上唱的歌。這首歌感動了無數(shù)的中國人。其中一個。時間去哪兒了？在我感覺年輕之前，我已經(jīng)老了。時間去哪兒了？在你看起來不太好之前花在你的眼睛上。
我聽到了很多感覺。最近，“中央新聞廣播”也對這個話題進(jìn)行了街頭采訪。他在采訪石油工人時去了哪里？他把所有的'青春都投入到鉆井中，為國家開采了寶貴的石油。他在接受鐵路工程師采訪時去了哪里？他花了更多的時間設(shè)計和建造一條貫穿長江南北的鐵路。當(dāng)他們接受老師采訪時，他們的時間在哪里？他們用粉筆把胡子染成白色，像勤勞的園丁一樣，培育了一批來自祖國的花朵。聽了老一輩的工作人員之后，我在想我要去哪里。當(dāng)我早上洗澡的時候，我用英語在學(xué)校的路上記住單詞。我中午吃午飯，讀經(jīng)典書籍，洗腳，背誦課外知識。我還在回家鄉(xiāng)的路上聽了“三國演義”的評論。我不認(rèn)為我們可以延長一天，但我們可以擴大我們的生活。作為學(xué)生，我們必須知道如何珍惜時間，而不是浪費我們的業(yè)余時間在電腦游戲和其他無用的東西。更別說留下黑發(fā)了。我不知道怎么學(xué)。我很抱歉遲到了。
讀《匆匆》有感作文850字 11
我非常喜歡現(xiàn)代聞名作家朱自清寫的《匆匆》。那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……
這篇文章，作者用一些精美的詞句，來表達(dá)出自身內(nèi)心的想法，他感到日子過得飛快：我們赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷？他感到耿耿于懷，自身在世上沒有貢獻(xiàn)，沒有成就，為什么要白白走這一遭�。 霸谀锼阒�，八千多日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！弊x到這里，我深有感觸。正如作者所說，時間過得匆匆，沒有聲音，也沒有影子。寫日記時，日子從筆尖里過去；玩耍時，日子從一陣陣笑聲中過去；走路時，日子隨著你輕快的步伐過去……葉子黃了，有再綠的時候，卻不再是原來那片了；天黑了，有再亮的時候，卻不再是原來那天了。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢？我反思。三四歲，學(xué)舞蹈；五六歲，學(xué)鋼琴；七歲，學(xué)小提琴；九歲，學(xué)畫畫；十歲，又開始學(xué)鋼琴……可這些，又有什么用呢？都半途而廢，學(xué)無所成……時間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢？時間都被浪費了！
時間的確過得很快，它會乘你開心玩耍時溜走；它會乘你努力學(xué)習(xí)時溜走，可我們，卻不能埋怨它，因為，它來無影，去無聲。如果你埋怨它，它會乘你埋怨它時偷偷溜走……你也拿它沒辦法��！唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它！我曾經(jīng)埋怨時間過得太快了，使這個世界產(chǎn)生了生死離別�？墒�，時間老人是公平的.，每個人一天所擁有的時間都是24小時，這是不可能改變的。既然我們不能改變時間，那我們就設(shè)法改變自身！雖然每個人一天都只有24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨！所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕；少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕，還健壯，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識，努力地追尋自身心中永遠(yuǎn)的夢想！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間比金錢貴無數(shù)倍，是無價之寶！時間是有限的，生命也是有限的！人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。因此，乘大家還幸福時，請珍惜！珍惜時間等于珍惜生命。
讀《匆匆》有感作文850字 12
古往今來，人們都在感嘆人生的短促，時光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對酒當(dāng)歌，人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述，人們總害怕時光的消逝.總時時在珍惜時光，時時在描述時光的飛逝。然而很少人會像朱自清那樣.用詩一般形象精練、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時光的匆匆!作為一個真誠對待人生.熱烈追求光明的知識分子的內(nèi)心自白，《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對未來的追求、探索.以及在現(xiàn)實中無所適從的空虛與悵惘。
但《匆匆》沒有采用直抒胸臆的寫法，而是把重心放在了對匆匆流逝的時光的描寫上面，作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過對時光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來的。在描寫流逝的時光時，作者運用了化無形為有形以及擬人的寫法�！跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛＠铩！睖�(zhǔn)確地表現(xiàn)出時光是在無聲無息、不為人覺察中消逝了;作者又把過去的日子比做輕煙.“被微風(fēng)吹散了.如薄霧.被太陽蒸融了�！弊掷镄虚g融進(jìn)了作者那一代人對時光流逝，無限悵惘的情緒�！拔也煊X他走的匆匆了，伸出手去遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛過去了�！弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法，把時光完全人格化了，一方面表現(xiàn)出時光一往無前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢.一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對匆匆流逝的時光欲留不能的惋惜、悵然的心理�！霸谔尤ト顼w的日子里在千門萬戶的`世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者對時光流逝的感嘆，更是人們對青春不再的感慨。是的，我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨，三年，在迷迷糊糊之中便過去了.雖知時光的匆匆.卻又無奈時光的飛逝。光陰一去不復(fù)返�！盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊?”這是一個看似平常而思之嚴(yán)肅的問題。作者沒有正面回答.但答案是明確的，肯定的，不能白活一回。朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時光的匆匆，以一種詩意盎然的散文來對時光匆匆流逝的抒懷.讓你全身心沉浸其中，徒然生發(fā)一種強烈的傷感，并從中領(lǐng)悟到一種道理!
讀《匆匆》有感作文850字 13
每個人都有傷心的時候，也有傷心的回憶。
離開，是個不和諧的詞�？善谖疑砩习l(fā)生了……因為它，我淚流滿面；因為它，我大病一場；因為它……經(jīng)過這么多事后，我漸漸堅強的挺下來了。但不免常常還是會傷心的。前年七月我來到了這個又陌生又熟悉的地方--------重慶。因為很少來所以很陌生，因為舅舅、舅媽在這，所以可以說熟悉。時光匆匆的去了，轉(zhuǎn)眼間來到這里已經(jīng)一年多了，不熟悉也漸漸熟悉了起來�！�、叮、叮、叮零’’隨著小玩具發(fā)出的聲音到學(xué)校上課聲，這代表我與以前不同了。因為我長大了，因為我上學(xué)了，因為我經(jīng)歷了許多事，因為……�？傊翘烊乐畡e。
回憶、記憶，傷心的回憶，悲傷的記憶。離開故鄉(xiāng)時，我?guī)е环N不舍的懷念來到這。天長地久，已經(jīng)成為了思念。思念中也夾雜著一絲絲忘卻。隨著自己的熟悉，在這的.生活也習(xí)慣了……
十歲和十一歲只差一歲，可面對的生活壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己的年齡。十一歲要在默默承受里還要抓緊時光的快車�？吹揭粴q半的妹妹，便想起了自己小時候的情景。我陶醉在幸福而快樂的幻想中，可那在我腦海里漸漸變成了泡沫，飛呀飛，飛到了遙遠(yuǎn)的地方……皎潔的月光讓陶醉的我漸漸回到了現(xiàn)實。望著浩大的星空，我看著星星越來越短，一夜仿佛馬上就過去了。我捂著眼睛，不禁頭瀅瀅而淚浠了。
傷心有回憶，有時會陶在自己的夢里。
世上只有媽媽好，
有媽的孩子像個寶，
鉆進(jìn)媽媽的懷抱，
幸福想不了……
初聽時，是在印象的最深處。天天有歌聽，衣食無憂�，F(xiàn)在長大了，也不像以前了。
之所以變了，是因為我長高了，長中了，不能像以前一樣撒嬌了。不過永遠(yuǎn)不變的是媽媽對我的愛。
媽媽，只是一個代號，而媽媽有好有壞。我的媽媽為了我干過許多一般人干不了的工作。清潔工，太晚下班了，不能照顧我；幼兒園，工資太低；超市促銷員，我學(xué)習(xí)下降了……
媽媽經(jīng)歷過許多周折，我看著媽媽，皺紋多了，眼圈深了，頭發(fā)還白了幾根，我心里有一絲絞痛。
今日，我又惹媽媽生氣了，媽媽就一人獨自出去了。我一個人便寫起了作文，我和媽媽心里都不好受。所以我要乖一些。
讀《匆匆》有感作文850字 14
人們常說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱子清的散文《匆匆》，他細(xì)膩刻畫了時間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。。
“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時�！蔽矣X得這句話說得特別好。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。有些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成，他浪費了時間，時間也拋棄了他。所以他的'一天是短暫的。有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達(dá)到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時，二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情，他們的一天則是漫長的。
有一個笑話是這樣講的：一個公司人員向老板請假，公司老板對他說，一年365天，52個雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個小時不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來，你工作時間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時間。
所以，每當(dāng)你打電腦的時候，日子從鍵盤上過去，看電視的時候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子一去不復(fù)返。我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”同學(xué)們，珍惜時間吧！時間就是金錢！就是生命！
讀《匆匆》有感作文850字 15
朱自清的《匆匆》我是在二十幾年前開始讀的，至今已看了很多遍。每次讀時內(nèi)心中都有所感所悟，可是仔細(xì)品味時，又無法確切的明白其中的滋味。二十多年后，我經(jīng)歷了生活的磨練，品味了世事的艱難，人生的變遷，對社會、對人生漸漸有了一些看法，經(jīng)過這許多經(jīng)歷之后，在閑暇時偶爾內(nèi)心里也會浮現(xiàn)出《匆匆》上的一些話語，平淡里卻蘊含至深哲理。似乎有所悟，才漸漸體會到這篇文字2020優(yōu)美的散文，在淡淡的愁思里卻寓意深刻。
為什么偏要白白走這一遭�。亢鼙^嗎？也許以前我是這樣看得，但是現(xiàn)在的觀念看來，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人？應(yīng)該明白：我們?yōu)槭裁炊�？也有人說：過去的已過去，如輕煙、薄霧，不留一絲痕跡；未來的還沒有來，太渺茫了；只有現(xiàn)在，是最實在，最可把握的了。我也認(rèn)為這個觀念很好！可是仔細(xì)推敲起來，卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握，當(dāng)你想抓住它時，它剎那間即逝，了不可得。子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。是啊，當(dāng)我想現(xiàn)在時，現(xiàn)在馬上就過去了，倏然而逝；可是未來的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。
朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。佛說：我們的生命是念念生滅，比射出的箭快。你掩著面嘆息，又能怎么樣呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算你有無盡的財富，很高的威望，可是你能帶走什么？你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡�？鬃咏陶d我們：窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下；善不積不足以揚名，惡不積不足以滅身；朱自清先生的`散文名篇《匆匆》，積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃；三國的劉備說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之；是啊，你個人的力量是有限的，可是眾人的力量是無窮的，社會上的大多數(shù)人避惡向善，我們的社會就是天堂；反之，則是地獄。我們的快樂，是源自我們的內(nèi)心；健康的身體，和睦的家庭，知足感激之心，是人生最大的幸福。如果失去了這些，就算你擁有無盡的財富，你的快樂又在那里呢？
讀《匆匆》有感作文850字 16
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。 太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的'匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？從這句話我感受到，時間是有限的，不要在有限的時間里做無意義的事，虛度年華，最后兩手空空地離開。
看著西下的太陽，我想：雖然我不能把今天的太陽留住，但我可以讓它停留的時間更長些。這篇文章也讓我想到，假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。
同學(xué)們加油吧！讓我們一起和時間賽跑�。�！
讀《匆匆》有感作文850字 17
人們常說“眼睛是心靈的窗戶”，而當(dāng)我真正打開這扇窗戶，真正地閱讀到了一些能夠觸動我心靈的文章的時候，卻發(fā)現(xiàn)觸動我心靈的并不是文章本身，而是我與作者情感的共鳴。
在不久前，我重新閱讀了一篇名為《匆匆》的文章。再一次的閱讀回顧，使我對這篇文章有了更深的感觸。作者以幾乎頹廢的語氣表達(dá)了自己對于時間匆匆流逝的無奈和惋惜，而這同時也引起了我的思考：在這匆匆流逝的時光中，我做了些什么，又做成了些什么呢？
匆匆流逝的.時光不會因為夕陽的美好而停留片刻，也不會因為我的抱怨而停下腳步，它總是在不知不覺中離去，甚至不會被任何人察覺，這在我們的日常生活中是隨處可見的。
就拿我自己來說，在日常的學(xué)習(xí)生活中我總覺得自己十分用功，無時無刻都在學(xué)習(xí)，甚至可以說是二十四小時努力。可每當(dāng)我回過頭來檢查自己的學(xué)習(xí)成果，卻發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么豐滿。這是為什么呢？就是因為我不懂得珍惜時間，規(guī)劃時間，總是在不恰當(dāng)?shù)臅r間做不恰當(dāng)?shù)氖�，才�?dǎo)致了這樣悲劇的結(jié)果。就像文章中所說“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去�！睍r間對于每一個人的給予都是一樣的，不會因為某個人的懶惰或浪費而改變，所以我們便要更加的珍惜時間，把握住時間對于自己的那一份給予。不要等到艷陽高照才后悔沒有珍惜滿天繁星，不要等到兩鬢斑白才后悔沒有珍惜風(fēng)華正茂，不要等到“老大徒傷悲”才后悔“少壯不努力�！�
就像文章的作者朱自清先生在創(chuàng)作它的時候，雖然心中更多的是找不到出路的迷茫與苦悶，但他并沒有放棄追求光明的前方，而是在經(jīng)過思想的掙扎后，毅然選擇了繼續(xù)堅持尋找光明與希望，這篇文章反映的不只是朱自清先生一人的境遇，反映的更是當(dāng)時那個社會中更多的知識青年在尋求光明的路上，留下的匆匆而過的身影。
所以我們也要像這群一直堅持著的知識青年一樣，不因時間的匆匆而放棄了對生活的希望，相反，我們應(yīng)該更加的珍惜時間，熱愛生活，用時間對于自己的給予來充實生活。我們赤裸裸來到這個世界，當(dāng)然不能也赤裸裸地回去，我會在回去之前，為這個世界增添專屬于我的色彩。
讀《匆匆》有感作文850字 18
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是散文《匆匆》其中的名句。是��！時間從我們的手上悄悄的`溜走了，可我們卻一點不知道，直到人生的終點——死亡時，才幡然醒悟：噢，原來時間過得那么快！
我在國慶節(jié)時有幸讀到了這篇文章，作者是朱自清。我很激動，久聞之大名，卻無緣一讀。翻開第一頁，撲面而來的油墨香氣使我精神一振，餓虎撲食般捧起書讀了起來。文章并不長，大約有一千多個字。不要因為篇幅小而小看了它，“讀君一行字，勝讀十年書啊。”
初讀一遍，我再一次了解到了時間的寶貴，如同第一段所講，人生在世，根本沒有意識到時間過得多么快，一開始我還是在幼兒園里咿呀學(xué)語，一會兒卻已經(jīng)到了初中了，仿佛還是昨天的事、眨眼之間的事。連作者也感嘆時間真是太快了，“太陽他有腳啊，輕輕悄悄的挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)�！蔽矣X得這個比喻用得真好，太陽本沒有腳，這是作者發(fā)自內(nèi)心的感嘆，太陽從東邊的開頭挪到西邊的結(jié)尾，一天就這樣結(jié)束了，日復(fù)一日，年復(fù)一年。作者的八千多天無不是這樣走過的。在最后，一個問句發(fā)人深�。骸奥斆鞯�，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我想我可以回答作者的問題，人生在世終有一死，這是不可逆轉(zhuǎn)的，但要把在世的這幾十年過得充實和快樂。
再讀一遍，我不由得提出了一個問題：該怎樣珍惜時間呢？我想我應(yīng)該向毛主席學(xué)習(xí)，他應(yīng)該是珍惜時間的典范。我看到過一張關(guān)于他的照片，當(dāng)時真是深深的被震撼了：是冬天，他坐在床上看書，最引人注目的是他身旁堆滿了書，大約占了床的三分之二，自己只留下一塊小小的棲身之地，他嗜書如命，有一次感冒，但他依然堅持著看《三國演義》到12點，這肯定不是他第一次看這本名著。我感冒時是在床上休息，要我和毛主席比，我是絕對比不上的。他非常珍惜時間，一分一秒都用來讀書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是19時47分，我卻在玩電腦，真是自嘆不如。
最后，我想用魯迅先生的一句名言來作為結(jié)尾：“那里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”
讀《匆匆》有感作文850字 19
趁著午休時光，我讀了朱自清的一篇散文——《匆匆》。從文章中濃濃的感受到作者他對時間一去就不復(fù)返的遺憾，對時間的消縱表示惋惜跟無奈。從文中開頭進(jìn)入，就引發(fā)我的感想，是的，時間真的是消縱及逝的，從來都在你還沒有回過神的時候就消失了，而且再也沒有回來的方法，沒一秒鐘都過的極快，一眨眼的功夫就沒有了。
跟著作者的思緒走，發(fā)現(xiàn)時光永遠(yuǎn)都在不停的消逝，不管你怎么挽留，都不會在你身邊停留。對著文中作者描述：燕子去了也還會再來，楊柳枯去也還會轉(zhuǎn)青，桃花謝謝去也還會再開。這一系列的描述，然后引發(fā)后面的疑問和自答：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷”，深深的表達(dá)了時間的無情，逝去了就不再有了。
同樣也是作者寫此文對那個時代的迷茫和苦悶，找不到出路，但是又堅強不愿不甘心沉淪，還是有著自己的人生理想，想要無止境的追求下去，不愿放棄。感慨時光無影無蹤，把握不住，也散發(fā)出自己的郁郁的情懷。
在讀了文章，自己也跟著進(jìn)入里面的場景，自然而然的雞進(jìn)去了，發(fā)覺我的'時光也是匆匆而過，沒有印記可尋。他深刻的發(fā)問引來本人對時間的思考。他那個時代過得那樣艱難，無處尋自己的時間，而我活在新的時代里，時間一樣是飛快吧就過去了，但是我卻沒有去珍惜，一直都在浪費，不懂得時光從來都是一去不返的。現(xiàn)在的生活很美好，所以極盡的浪費，不去反思自己的一舉一動對時間的殘忍浪費。
讀了此篇文章，才發(fā)覺自己是那樣的不尊重時間，從來沒有一刻是為把時光短暫過好而想過怎么做。作者都知道萬物皆有消逝，但總有在來的時候，而我們?nèi)耸菦]有的，一個人就是單個的個體，時間對我們而言就是生命，沒了就是沒了，匆匆一來也匆匆一過，不會有半點的不舍和思念。
《匆匆》警示了我要珍惜當(dāng)下的時光，對自己的時間充分的安排，不要等到消失了再去挽回，到時候就只剩下惋惜、遺憾、無奈了，時光從來沒有回頭路，一直都是往前走的，也不會倒退。所以匆匆時光，逝去早已不復(fù)返，是一定請珍惜的。
讀《匆匆》有感作文850字 20
時間走得飛快，做人要珍惜時間，努力向上學(xué)習(xí)。有些人先天智商高，但因為不珍惜時間而碌碌無為�！洞掖摇方o了我啟示：每個人都要珍惜時間，不能虛度光陰，正所謂少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。朱自清在感嘆時光的匆匆，對自己虛度光陰、碌碌無為無盡懊悔和無奈，于是寫道：燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候。既然大自然能反復(fù)輪回，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？文中兩次寫道這句話，突出告誡時光匆匆，無法挽回�！洞掖摇愤@篇文章正好印證了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
誰不珍惜時間，誰只能少壯不努力、老大徒傷悲了，即使天才，不珍惜時間也會成為庸才，岳飛由衷感慨：莫等閑，白了少年頭，空悲切。因為，時間就是生命，時間就是知識，時間就是勝利，時間就是財富。珍惜時間，相當(dāng)于延長生命。
誰珍惜了時間，誰就擁有收獲。我們班的俞柯怡就是這樣，我們下課就去玩，而她坐在自己的位子上，靜靜地復(fù)習(xí)著上節(jié)課老師教的內(nèi)容，預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的，成績名列前茅，不是99就是100。而有些人不珍惜時間，比如我姐，別人在學(xué)習(xí)，她卻在玩手機游戲，有時坐著發(fā)呆，什么都要推到翌日做，可明日復(fù)明日，明日何其多，結(jié)果數(shù)學(xué)只考了47分，多得不償失啊。
古人也是這樣，方仲永小時候就是神童，5歲能指物作詩，可因為不珍惜時間，長大后默默無聞，庸人一個。
不管是數(shù)學(xué)家，還是化學(xué)家，不管是文學(xué)家，還是音樂家，不管是工作，還是生活，無論是誰，只要珍惜時間都能取得巨大的`成就。華羅庚小時候數(shù)學(xué)很差，到初一也是如此，可他努力學(xué)習(xí)，爭分奪秒，成為了著名的數(shù)學(xué)家。愛因斯坦小時候也不聰明，做個小板凳還是三只腳，但他廢寢忘食努力著，成為科學(xué)巨人。
請堅信：只要珍惜時間，就一定會取得巨大的成就。莫等閑，行動起來！
讀《匆匆》有感作文850字 21
“來如流水兮，逝如風(fēng);不知何來兮：何所終…”時光就是如此，總在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時，它已走遠(yuǎn)，只留一抹背影，好似在譏諷我們的無知。我們在打字時，它從我們的指尖溜走;我們在喝咖啡時，它隨著那醇香的氣息在唇舌間悄然而過;當(dāng)我們想要伸手抓住它時，他又從我們的指縫間流過。我們總會悲哀的去目送時間的影子，卻不知去追逐它的腳步。于是，時間又在我們發(fā)呆愣神間，漸行漸遠(yuǎn)。
有不少人總是抱怨作業(yè)太多，工作太多。但是想想看，一天中除去我們喝咖啡的時間，洗漱的時間，吃飯的時間，走路坐車的時間，我們學(xué)習(xí)工作的時間又有多少!?若連這點學(xué)習(xí)時間我們都不珍惜并好好利用的話，那么這一天的學(xué)習(xí)效率又能達(dá)到多少?我們的時間是短暫而寶貴的，為什么還要浪費?若我們不在這有限的時間中做有意義的事，終有一天會為虛度的年華而悔恨。
“上課十分鐘，下課十年功”，俗套的話無法引起人們的注意力，包括我。只是去沒想到自己竟成了這句話的驗證品。常在心情不好時在上課走神，因個人因素而導(dǎo)致浪費了大好時光。于是，在下課時還要花兩倍的時間做題。當(dāng)然，也有人在浪費自己時間的'同時也浪費別人的時間。使他人落得與自己同樣的下場。正所謂“浪費別人的時間，等于謀財害命”我認(rèn)為即使一個人將時間看得一文不值，奢侈的大把大把揮霍著時間，也不應(yīng)該牽連致他人。
我們?nèi)松卸嗌贂r間可供我們浪費?我回頭看了看那曾走過的童真歲月，深感遺憾。同時也為從前的天真幼稚忍俊不禁。多想回到過去填補那些空白，卻在空想之中又留下了一個空白。
猶記得我聽歌時，面對自己喜歡的歌往往在發(fā)呆與胡思亂想中結(jié)束，帶到回過神后才發(fā)現(xiàn)自己又錯過了一首摯愛。我們所錯過的一個個美好不正如此么?只是歌還可以再放，時光卻不會再來。
讀《匆匆》有感作文850字 22
《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影下的秦淮河》，這些膾炙人口、耳熟能詳?shù)纳⑽�，出自中國現(xiàn)代散文家朱自清筆下。他的散文，文質(zhì)兼美、內(nèi)容流暢，被喻為"美文的典范".今天，我有幸在網(wǎng)上拜讀了其中一篇《匆匆》。
這篇課文講了朱自清對逃去如飛的時間的感嘆與惋惜。正如課文所說的，"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。萬物可以重新復(fù)蘇，煥發(fā)出勃勃生機，但時間卻一去不復(fù)返了。"可見作者對時間惜如真金，不想虛度年華。但時間不等人，"于是--洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的.雙眼前過去。"是啊，面對稍縱即逝的時間，我們無法留信，只能一如既往地珍惜時間。
我們也是一樣的，上天給每人惟一平等的就是一天24個小時。正如笑星小沈陽說的"眼睛一閉再一睜，一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了".表面看是滑稽，感覺幽默，但是細(xì)細(xì)想起來人生確實如此。生活中，每當(dāng)看見街上的行人匆匆地插肩而過的時候，不禁思考：人們都在忙碌著什么？要么都是腳步匆匆的，要么站在人生的十字路口徘徊……"在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？"
對于我來說，過去的匆匆和徘徊，留下些什么？只有渺茫的希望與無盡的匆匆嗎！不，只要是以微笑面對生活，面對困難，我想人生中很多困難都會迎刃而解的，不是嗎？
讀《匆匆》有感作文850字 23
《匆匆》是朱自清先生寫的一部散文，在這個作品中作者不僅慨嘆了時間的飛逝，而且還給了我們要好好珍惜時光的重要啟示，著實是一部引人深思、讓人發(fā)省的好作品，這也難怪它會當(dāng)做范例被選入語文課本中。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！敝熳郧逑壬ㄟ^對這些自然現(xiàn)象的描繪充分表達(dá)了自己對時光倒流的感傷之情，與此同時也告訴我們?nèi)说纳挥幸淮危虼嗽谟邢薜臅r間里我們一定要明白生命可貴、時光易逝的道理，更要把珍惜時光，愛惜生命踐行到點點滴滴的生活當(dāng)中去。
陶淵明先生在詩里寫到：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人�！笔前�，光陰似箭，日月如梭，時間就是人生最匆忙、最急促、最冷清、最公平的過客，它不會對誰網(wǎng)開一面，也不會為誰多停留一秒，所以我們除了爭分奪秒地去努力，去學(xué)習(xí)，去奮斗，去拼搏之外，我們根本沒有任何懈怠消極的'資本。正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲”，如果沒有在該奮斗的年紀(jì)選擇上進(jìn)，那么我們就會在以后的日子里受盡生活的苦，因為有因必有果，我們必須為自己的行為付出一定的代價。
花謝花還會再開，春去春還會回來，四季有輪回，日出有規(guī)律，這些可以無限生長、無限存在的事物很是美好，但是時間卻不一般，時光不僅像東去的流水不可復(fù)返，更可怕的是它居然還長了一雙日行千里的腳，讓人追也追不上，抓也抓不住。就如同作者所說，當(dāng)你休息的時候，當(dāng)你懶惰的時候，甚至當(dāng)你睡覺休息的時候，時間就已經(jīng)擦著你的衣袖就飛奔而走了，這簡直讓人束手無策、無能為力。
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！睍r不我待，時間是世間最難得到，也是最難守護的東西，但愿我們每個人都可以把時間牢牢抓在手心里，切不可白白浪費最好的時光和最美的生命。
讀《匆匆》有感作文850字 24
昨天，我們學(xué)習(xí)了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍，每在一些文選或輔導(dǎo)書的閱讀題里見到，我總要不厭其煩地看一遍，再看一遍。朱自清先生的散文很有名，尤其是《荷塘月色》，讓不少人贊美過，雖然對它我也覺得喜愛，但我更加衷情于這位散文大師的《匆匆》。因為處在我這樣的時段，一個小學(xué)快要畢業(yè)的時期，就該有文中那樣的覺悟。
許多事物可以反反復(fù)復(fù)地來去生死，就如“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的.時候�！钡灰粯�，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來一次。許多人常說“如果能再給我一次生命，我會......”這都是不切實際的，只不過是愛幻想的表現(xiàn)。古今有多少文人詠嘆時間的流逝，生命的短暫，日子一去不復(fù)返。這三樣是我們?nèi)巳硕紦碛械�，很平常，可到了一定的時候，每個人又都會醒悟到它們是何其珍貴，然后后悔莫及，為自己曾經(jīng)浪費了許多時間而悔恨不已。我們的日子就如石沉大海，不輕易間便無影無蹤，銷聲匿跡了。
醫(yī)生對待生命是竭盡全力地?fù)尵炔∪�；作家對待生命是不斷地寫出感嘆生命的好文章。而作為學(xué)生的我們，對待生命只有把握時間，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。對于過去的日子，我們不禁掩面嘆息，但即便這樣，日子還是從你的手邊溜走，跑走，飛走，逃走，非常任性、毫不等人地悄然流失。讓生命如此短暫、時間過得飛快不是上帝的過錯，這是生命循環(huán)必須遵守的規(guī)律，我們不要責(zé)備。
《匆匆》給我的震撼很大，我懂得時間匆匆，生命匆匆，歲月匆匆。我們來也匆匆，去也匆匆，在這匆匆的日子里，我們總該得到些什么吧！沒錯，全靠你自己，就似一場游戲，要努力，才能得到豐厚的獎品。讓我們拿起彩筆，用心繪出自己的藍(lán)圖！
讀《匆匆》有感作文850字 25
輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》："燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……‘’多么優(yōu)美，多么富有詩意而又充滿哲理的話語�。∥乙槐橛忠槐榈刈x著，讀著......
朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家，他寫這篇<<匆匆>>的時候，才二十三歲，可他卻已經(jīng)是清華大學(xué)赫赫有名的大學(xué)才子了，正值風(fēng)華正茂。但他仍然覺得自己在白白地浪費時間，沒有為國家，為社會做出什么貢獻(xiàn)，深感惋惜。他筆下的<<匆匆>>就是他心靈的真情流露。
是啊，時間在默默地，沒有聲響地從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首一切時，也不免感慨萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白浪費時間嗎？課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講話時，時間便從那張伶俐的嘴邊溜走；當(dāng)上課開小差時，便從你發(fā)楞的眼前閃過；當(dāng)你和朋友們瘋狂地踢著球時，而忘記做作業(yè)的時候，時間便從你奔跑的腳邊左躲右閃地閃過；當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩游戲的'時候，時間便從你那晃動的鼠標(biāo)下流逝......
也許每個老人都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)自己沒有抓住時間多做一點事，先現(xiàn)在老了，想做也做不成了，于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是呀，在看來漫長的人生道路，其實也只是白駒過隙，一瞬而已。如果我們不抓住時間去做一些自己該做的事，那么當(dāng)有一天面對鏡子，看到被時間染過的滿頭白發(fā)的時候，你才會覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己地人生變的更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，掌握過硬的本領(lǐng)，將來為國家。為社會多一些有意義的事。也許只有這樣，當(dāng)我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。
讀《匆匆》有感作文850字 26
時光匆匆，燕子能去而復(fù)返，柳樹枯后又青，桃花凋后又開，只有時光一去不復(fù)返。
這時間看不見摸不著，卻在不停流逝，古今往來，人們都在感嘆著，時光流逝太快，未能有一番好成績。有孔子的“逝者如斯夫，不舍晝夜�！庇绣X鶴灘的“我生待明日，萬事成蹉跎�！泵鎸α魇诺臅r間，朱自清也發(fā)出了疑問，時間都去哪兒啦？
面對時間的流逝，我們無力改變什么，但是我們可以在匆匆的時光做些什么，即使只有一點，也要充實我們的生活，任他時光流去，我們只要在拼搏在努力就夠了，哪怕只有一分鐘，我們也要抓緊它，利用好它。人生不過百年，甚至更短，而在這些年里，又有多少個一分鐘呢？所以有人就發(fā)出倡議，要珍惜每一分每一秒，更是有雷鋒的“釘子”精神，善于鉆和善于擠，這里的“擠”講的就是要充分利用時間。
反觀新時代的我們，有些人整日懶洋洋的，無所事事，絲毫不把時間的流逝當(dāng)做一回事，這是在浪費生命。有的人一生為國為民創(chuàng)造了巨大的財富，促進(jìn)了人類的進(jìn)步，而有的人卻在消耗著前人和別人創(chuàng)造的財富。這是多么令人痛心的事。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！惫怅幦绱苏滟F，自古以來從不否認(rèn)�；叵脒^去，不知多少平白無故的時間生生地從我的手上溜走，縱然追悔莫及，也無可挽回。只能在以后的`人生中，好好珍惜時間，只有加倍努力才能減少時間的損失，讓空虛的雙手變的充實起來。
日子已悄然離去，只剩下孤單的我們還在這千門萬戶的世界里徘……
與時間賽跑，追逐的又是什么？而留下的又是什么？也許就是“匆匆”吧！在匆匆中生活，不只是時間，連其他的與時間一起在不經(jīng)意中，與我們擦肩而過，那也許是大人們所說的逝去的青春吧。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。日夜交替，四季輪回，一切似乎都在從頭再來，而時間卻頭也不回地溜走了。
讀《匆匆》有感作文850字 27
記得《匆匆》中說：“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？”是啊，我們稀里糊涂的來，稀里糊涂的走，在生命的過程里，如一場黃梁，了無所得。沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗，可是死是我們必須面對的，正如我們有生，可是為什么會恐懼死亡，人生只不過短暫的幾十年，彈指一揮間，所以我們活著總要抓住一些東西，讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候，爭名奪利，無休無止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見自己沒有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。正如我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬物眾生留下了什么？給養(yǎng)育我們的天地留下了什么？一個人的富有，聚斂了的財富，要靠千千萬萬的窮人供養(yǎng)；一個發(fā)達(dá)國家的富足，要靠眾多不發(fā)達(dá)國家的供養(yǎng)；杜甫說：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們赤裸裸的來，赤裸裸的去，死的'時候你才能夠問心無愧。
“朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。洗手的時候，時間從臉盆便溜走了，吃飯的時候，時間從飯碗邊溜走了……只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算你有無盡的財富，廣大的聲望，可是你能帶走什么？你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果你一生無盡的求取中，在臨命終時，猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，可是并不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲��！所以，當(dāng)你有生命時，應(yīng)該看到那些同樣擁有生命的眾生，我們的生命是相同的，大家都是天地所養(yǎng)育。當(dāng)你為人時，除了看到那些生活舒適而富有的人，同時更應(yīng)看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生，我為何物？所以，從這里你就可以體會到古圣先賢的救世苦心。
讀《匆匆》有感作文850字 28
光陰似箭，日月如梭，我們每個人在時間面前不過是一個過客。
上課時老師帶我們走進(jìn)了課文《匆匆》。這是朱自清寫的一篇散文。朱自清用清新的文筆讓我們每個人都感受到了時光匆匆，一去不復(fù)返。不僅如此，讀過這篇文章之后我忽然發(fā)覺這4000多日子已經(jīng)匆匆的從我手中溜去。不禁發(fā)人深省。
我發(fā)現(xiàn)自己浪費的時間已經(jīng)不少。4000多日子，一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在沒有聲音，也沒有流失的.痕跡。讓人很難注意到時間，已經(jīng)在自己身邊匆匆的逝去。學(xué)完這一課再聯(lián)系自身。真的浪費不少時間。早晨起床，慢慢悠悠；中午吃飯，磨磨蹭蹭；到了晚上更是讓人覺得太浪費了，總是在家里玩電子產(chǎn)品。雖然有時候也看書，看新聞，關(guān)心國家大事。但這畢竟是少數(shù)的幾天。如果今天心情好可能就會看看書，消磨時間。自己也不知道該干什么。反過去想之后有時候也覺得挺可惜的。自己成績下降到了中上游。也不知道該怎樣挽回。如果自己都把這些浪費的時間充分的利用上。那現(xiàn)在恐怕也不會這樣了吧。
老師們總是教育我們要好好學(xué)習(xí)。但是真正聽老師的話的又有幾個呢？我們總是在時間的匆匆的流里過去。聯(lián)想到自身，于是——寫作業(yè)的時候，日子從筆尖里過去�？措娨暤臅r候，日子從熒屏里過去。發(fā)呆時，他又從我的頭上輕踩過去。這一天就懵懵懂懂的過去了。有時候想想真的很可惜。以前的我一天總是迷迷糊糊的，不知道，到了什么時間應(yīng)該做什么事情。所以從現(xiàn)在就要下定決心了。要把這些浪費時間的壞毛病都給改掉。
同學(xué)們，花有重開日，人無在少年。我們要努力做到這些日子都不讓自己后悔，不讓自己覺得可惜。時間它不老，不死。我們沒有辦法追上它。既然我們沒有辦法追上它，那我們從現(xiàn)在就開始利用上我們身邊的每一分，每一秒。珍惜時間，讓它為我們所用！
讀《匆匆》有感作文850字 29
我們的時間，我們的生命，都在無聲中，都在不知覺中，被另一個的神奇的位面吸走。一絲絲地吸取，開始時的漠然，到似乎毫無盡頭地吞噬，那張原本傲然的臉變得驚恐，變得彷徨……
《匆匆》，你低吟著時間匆匆，你訴說著時間飛快，而我們一事無成。你說著這些，而我們看著你，聽著你，一遍遍與時間徘徊，一遍遍與你交談。我們用比金子的光更為珍貴、耀眼的時間來誦讀有意義你，時間卻毫不留情，茫然地從你身上跨過。我無力阻止，也不知該如何挽留。只有那樣，靜靜地，看著它從我面前飛逝。
從初陽款款升起而又飄飄然地落下，到春季搖曳了一次又一次的裙擺。從騎著自行車的同學(xué)從我眼前晃過一次又一次，落下一個個幼小而天真的背影，到他背著書包，又一次從我面前走過。也許一晃，他也會到了我這個年紀(jì)，而我，就過二十了吧。列寧曾說過“贏得了時間就贏得了一切。”《長歌行》中說“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，這些時間往往是在無意義的`行為中虛度而過的。書上經(jīng)常說：時間是公平的，給每個人的一天都是同樣的時間——24小時，然而，對于抓緊時間的人而言，這24小時的價值可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的本身。而對于一些虛度光陰的人來講，這些時間的路過只不過是幾分鐘的事情。這就是珍惜時間的人和對時間不屑的人的區(qū)別。
為什么偏要白白走這一遭��？這句看似焦慮、傷感的話，在我的理解中似乎更多的則是平靜。我想《匆匆》的作者朱自清應(yīng)該已經(jīng)早已體會到了時間給人留下的創(chuàng)傷，他不是在哀怨，他不是在頹唐。而是在寬恕之前對時間虛度的放蕩不羈，在朝著自己的目標(biāo)加倍的努力。而我們，一些才剛剛屹立的苗兒，不應(yīng)該在人生的開始就留下遺憾，不應(yīng)該擁有一段對時間懺悔的對白，我們，必須加倍的努力，為自己的目標(biāo)奮斗。
時間，你匆匆地來，匆匆地去。讓我們?nèi)プ穼つ悖敝�，超越你�?/p>
讀《匆匆》有感作文850字 30
我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫完，還是明天再寫吧!可是到了周六，我又想，還有一個周日呢，還是周日再寫吧!我還有很多時間呢!不用著急!可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。
莫等閑，白了少年頭，空悲切!
有些偶然看見的東西，也許可以使你體會或感悟到人生的啟示和哲理。 當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時候，心里產(chǎn)生了一個疑問：為什么作者朱自清會感慨時間去的匆匆呢?大家都不思考的問題，他為什么要想呢? .
課文主要寫了：“燕子去了，還會再回來;楊柳枯了，也會再青的;桃花謝了，也會再開;但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢?”作者感悟時間去的太匆匆了，想把時間抓住時，時間又從作者的手邊過去，為什么我們的時間會流失的那么快呢?
看了這篇文章我也深深的想到了我的'生活，一天也就很快的過去了，但是什么也沒做，這不是白白浪費了光陰嗎?所以，我以后做什么都得動作靈敏，不能讓時間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比方看看課外書，增長自己的知識。寫寫課外作業(yè)，對考試有幫助，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費時間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎?一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點光陰這不是讓光陰，要珍惜時間嗎?其實，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤。
總之，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。
讀《匆匆》有感作文850字 31
珍惜，是什么？珍惜，是當(dāng)你擁有美好事物時，牢牢地抓住它；珍惜，是當(dāng)你身處在美景之中時，好好地享受這美景；珍惜，是當(dāng)你遇到挫折時，也能很好地面對。趁現(xiàn)在我們還年少，我們應(yīng)該好好珍惜時間，珍惜身邊的一切。
在此之前，我從來沒有真正的理解過‘珍惜’的含義。直到讀了朱自清的《匆匆》后，我才慢慢開始領(lǐng)悟�！洞掖摇愤@篇文章，主要寫了朱自清為時間飛逝，一去不復(fù)返，稍縱既事而感到后悔，無奈，惋惜。時間流逝，他想挽留卻留不住，他覺得在活著的時候，應(yīng)該多做一些有意義的事。
是啊，“桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再的時候；燕子去了，有再來的時候�！钡�，時間是無法倒流的，它就像一張光盤，永遠(yuǎn)記錄著你的過去。時間也是無法挽留的，我們只能隨著它一天天過去，但是，只要我們珍惜身邊的一切，生活就會多一些美好的時光，這樣生命就會變得有意義了。
時間是我們最好的老師，它讓我們珍惜著寶貴的`經(jīng)歷，讓那些不愉快隨風(fēng)遠(yuǎn)去。生活，就是一本書，“珍惜”兩個字，隨便翻一頁，都可以看到。在電視新聞中，我看到了這樣一則新聞；一個女明星，她患了癌癥，但即使是在生命的最后階段時，她仍出來工作。她說，她不想呆在病房里度過最后一段時光，她想要珍惜眼前，不想再浪費時間了。直到她在工作現(xiàn)場大口大口地吐著鮮血時，直到她停止呼吸的那一刻，她才停止工作。除此之外，我國的大文豪魯迅先生不也是如此嗎？當(dāng)他身患重病時，他仍珍惜著時間，熬夜地工作著，夜里一直在咳嗽，但他從未停止過。正如魯迅所說“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”無論是新聞中的女明星，還是大文豪魯迅先生，他們都有著珍惜時間的精神。
珍惜，是一件多么美好的事啊！雖然時間不可能永遠(yuǎn)都停在那一刻，但只要我們珍惜了，那便是記憶中最美好的一部分。懂得珍惜吧，別再為時間一去不復(fù)返而嘆氣了。
讀《匆匆》有感作文850字 32
讀《匆匆》有感450字——今天我讀了著名散文家朱自清先生寫的《匆匆》，讀后不僅讓我思續(xù)萬千。這篇文章使我更加深刻地明白了一個道理：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。下面是我摘抄的文章里的句子，我們一起來欣賞：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊，我們的日子一去不復(fù)返！露珠兒干了有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再升起的時候；
天空被烏云遮掩了，有再現(xiàn)光明的時候——可是我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返了！我不由想起現(xiàn)在的我們，我們青少年，總是認(rèn)為自己的時光還有很多，每次到了學(xué)習(xí)的時間，總是自我安慰：早著呢，時間多著呢，不如多看會電視，多玩會電腦吧！一次次給予自己寬容，一次次給予自己借口，總是認(rèn)為，人生只不過剛上路，剛開個頭而已，轉(zhuǎn)眼間，期末考試又到了，捧著并不理想的成績帶回家的時候，總是看到父母那失望的眼神，還有唉聲嘆氣！
當(dāng)時，我們也會很難過，開始抱怨自己：怎么不珍惜時間好好學(xué)習(xí)呢！早干什么去了！是的'，生活中這樣的事情太多了。因為我們游戲了時間，時間也游戲了我們。當(dāng)我們無比懊悔的時候，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)錯過了很多東西�；叵胍幌拢矣趾螄L不是如此呢！珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得充實；
浪費時間的人，哪怕給他幾十年，幾百年，他都會一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給予每個人的時間都是平等的，主要看你怎么去掌握，去運用。魯迅先生說：時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。在此，我也給自己敲個警鐘，不再浪費時間，浪費生命，把有限的生命投入到無限的事業(yè)中去吧！我們共勉！
讀《匆匆》有感作文850字 33
朱自清是我國著名詩人、散文家、學(xué)者。如此偉大的人物都對虛度光陰感到無奈何惋惜，那那些不懂得珍惜時間、浪費光陰的人對時間的寶貴又有著怎樣的意識呢？俗話說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間可以賺取很多的金錢，可即使再多的錢也買不來一絲時間。
燕子飛走了，有再回來的時候；楊柳枯萎了，有再嬌嫩的時候；桃花凋謝了，有再綻放的時候�？墒且粋�人的生命只有一次，到盡頭時就再也無法挽回，我們?yōu)楹尾缓煤玫睦眠@短暫的一生呢？
朱自清把自己過去的八千多個日子比喻成針尖上的一滴水，把時間的流比喻成浩瀚的'大海�？窗。兆语@得是多么的渺小，消逝的如此之快，無聲無息，無影無蹤。
在我說話時，日子從嘴里蹦過；睡覺時，日子從腳邊飛過，玩電腦時，日子從鍵盤上踩過；看電視時，日子從屏幕上劃過……時間就在我們干某件事時不經(jīng)意地溜走。
拋棄時間的人，時間也拋棄他……
讀著朱自清的《匆匆》我便不由得想到了我，我以前不也是一個虛度光陰的人嗎？讓我印象最深刻的是上一屆運動會訓(xùn)練階段，我報了兩個項目，一個是跳繩一個是跳遠(yuǎn)，因為我跳繩有基礎(chǔ)所以練練就ok了，每回我只花上幾分鐘就練完了，練習(xí)完跳繩我就在一旁休息，一會兒跟同學(xué)們說說笑笑，一會看看其他同學(xué)訓(xùn)練；有一次一個同學(xué)就問我為什么不練跳遠(yuǎn)，我漫不經(jīng)心的說：“沒關(guān)系，時間還長著呢？歇夠了再說。”然后繼續(xù)跟朋友繼續(xù)談笑風(fēng)生。不知不覺就到了比賽的時間，由于我沒有抓緊時間練習(xí)導(dǎo)致“時獎兩空”，可后悔還來得及嗎？
如今又到了運動會訓(xùn)練階段，我又被光榮的選為女子跳繩運動員，我吸取了上次的教訓(xùn)，每天放學(xué)都到后操場上抓緊時間認(rèn)真的練習(xí)，不浪費一分一秒，希望這次能取得優(yōu)異的成績。
時間就如奔騰的駿馬一去不復(fù)返，我們每個人都應(yīng)該珍惜時間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才無遺憾，展望未來才會充滿信心，也只有這樣，才能在人生的道路上取得一個又一個成功！
讀《匆匆》有感作文850字 34
前不久，我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時間，不要虛度年華。
文章中有一句話：燕子去了，有在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我。為什么我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這一句看似普通的問句，其實他寫出了作者的以逝去時間的留戀，和對以逝去的時間無法挽回的無奈！
讀到這時我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺呀�！惫湃嗽疲骸吧賶巡慌洗笸絺 �
小時候，我是多么無憂無慮，日子過得是多么悠閑，我甚至根本就不知道什么是“時間”，什么是“緊張”更加不知道什么是“人生”。我自小就認(rèn)為：時間多得很，今天沒做完的'事明天可以做。我從來就不為時間、生命感到緊張、忙碌。沒想到當(dāng)我讀了朱自清的《匆匆》：在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒什么影子我不禁頭涔涔而淚潸潸了。想一想八千多日子是那么的長久，而作者竟然把他比作針尖上的一滴水！
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng)，不會注意這些。早上的太陽公公上班時，我們都喜歡賴在床上，一日之計在于晨，無比美好的早晨又過去了；到了中午，要吃午飯了！我們便又拿起了遙控板開開了電視機！手中的飯一點沒動；到了下午說要寫作業(yè)，可是同學(xué)的一句邀請馬上放下了筆桿說晚上寫；到了晚上又想上網(wǎng)再說明天再寫吧！
"贏得了時間，就贏得了一切。"列寧的這句話徹底地反映了時間的珍貴。如果一個人不珍惜自己的時間不把握自己的時間到明白了一切之后在后悔那時就晚了！
所以我在這里呼吁大家珍惜時間，不要再明白了一切之后再后悔。
讀《匆匆》有感作文850字 35
想必大家都讀過朱自清的《匆匆》吧。在日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的日子里，光陰踮著腳，飛速地從我們眼前溜過，攔也攔不住，令我也像朱自清先生一樣，感嘆道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的'時候；但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”其實，并不只有朱自清一人這樣感嘆，我們又何嘗不是呢？今天的太陽落下了山，我們的時間也隨之流逝了一天；當(dāng)?shù)诙焯栂褡蛱煲粯泳従徤�，我們就再也尋不回昨天了…�?/p>
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！弊屑�(xì)回想一下，我又何嘗不是如此呢？每天，我匆匆地趕回家，把書包一扔，鬼畫符似的完成作業(yè)，隨便收拾一下書包——之后，就去玩電腦、看電視。當(dāng)父母問我作業(yè)及復(fù)習(xí)情況時，我總是不耐煩地搪塞過去，還嫌父母嘮叨。只有當(dāng)期末試卷發(fā)下來時，我才沒了囂張的氣焰；期末考試一過，我仍是游手好閑的樣子。若我再不改改這毛病，等我長大以后，恐怕也會和朱自清先生一樣，“頭涔涔而淚潸潸”了吧。
珍惜時間的人，哪怕只是給他幾分幾秒的時間，他也會過得充實而幸福；浪費時間的人，就算給他幾生幾世的時間，他也只會虛度光陰，無所事事。
上帝是公平的。他給每一個人的時間都是一年三百六十五天，十二個月，一天二十四小時。只是有些人用這平凡的二十四小時創(chuàng)造了奇跡，有些人卻只能用這二十四小時來虛度一生。他們擁有平等的權(quán)力，只不過前者珍惜時間，后者浪費時間。這二十四小時，主要是看你怎么分配，怎么把握。魯迅先生說得好：“時間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！�
讀《匆匆》有感作文850字 36
時間飛逝
文學(xué)界的泰山北斗朱自清在這篇散文中融入了這樣一個思想—什么事物去了都能再回來，唯獨時間不行。他告誡人們要珍惜時間。
再次看見燕子歸來，我才回過神來，彈指一揮間，我已經(jīng)在世界上過了四千多日，可我做了些什么呢？除了讀過幾年小學(xué)外，再沒別的了。
為什么時間總是走得無聲無息呢？當(dāng)我們嘆息昨天的過錯時，這一天的時間又過去了。
同時間競賽
歲月匆匆人易老，少時不學(xué)老大悲。天若有情天亦老，月若無心月常圓。
歲月并非人們想象中那樣無情，它總是隱隱約約給人們一些提示。看到羽毛豐滿的小鳥，就應(yīng)該知道它正在提醒你，要總結(jié)今天學(xué)的內(nèi)容；看到漸漸蒼老的父母，就應(yīng)該反省自己有沒有辜負(fù)他們。
在這十一年中，我真正抓住時間的時刻又有多少呢？因此，我不能讓剩下的時間就這樣流過去了。我要從生活的各個角落尋找歲月留下的提示，與時間賽跑，就能使生活更絢麗多彩。
也許是我錯過的時間太多，心里總有一種空虛感，但事實告訴我不能懺悔昨天的過錯，因為在懺悔之時，只會讓時間無意義地流逝，到頭來，還是一場空。
回憶現(xiàn)實
在我們的生活中，己有無數(shù)時間被浪費，可人們還是沒有絲毫悔改之意。玩電腦時，開心的面龐邊，時間正偷偷溜走；野外旅游時，泥土上正留著時間微小的腳��；觀景時，你的時間早己駕著筋斗云飛出十萬八千里……在生活中，會安排時間的人就會安排自己的生命。
呼吁篇
同學(xué)們，六年小學(xué)的.終點即將來臨，我們面對的將是新的起點，時間還留下了1700多個小時讓我們選擇新的起跑線，只有會安排時間的人才能笑到最后。
同學(xué)們，時間可以讓一個差生成為優(yōu)等生。相信在剩下的日子里，你們也能倍加珍惜時間。因為，彩虹總是在雨后出現(xiàn)，為了讓明日的彩虹更鮮艷奪目，所以—讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
讀《匆匆》有感作文850字 37
如果你要問我，這個世界上什么東西最寶貴？我會毫不猶豫地告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是無價的時間。而《匆匆》這一文，再次提醒著我，決不能虛度光陰。
《匆匆》一文是著名文學(xué)家朱自清寫的一篇散文，它記述了萬物都可以重新出發(fā)，唯獨時間是一去不復(fù)返。從多種角度細(xì)膩地描繪出時間流逝的腳印，以及作者對匆匆逝去的時間的`留戀、惋惜與無奈。
時間好比東流水，只有流去無流回！時間是匆匆的，它讓黑發(fā)變成白發(fā)，讓歡呼變成嘆息，讓迎接變成等待。時間匆匆，它就像我們身邊的一陣風(fēng)，在玩耍時，日子從大家的歡笑聲中飛走；在寫字時，日子從筆尖下溜走；在發(fā)呆時，日子又從眼皮下飄走了……燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，而我們的時間過去了，就再也不會回來了。要是，整天只顧著玩耍，得到的只是一時的快樂，失去的確是許多的時間，也是一輩子的幸福，這是多么可怕啊！過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，要是再不學(xué)會珍惜時間，就會讓無數(shù)的時間不知不覺、無聲無息地溜走，消失得無影無蹤。時間，不會為誰而停下腳步，也不會因為某一些事而時光倒流；時間是會匆匆地走，也會匆匆地來，這是誰也控制不了的，但是我們何嘗不學(xué)會控制自己，把握好每分每秒呢？
在現(xiàn)實生活中，也有著許多時間來去匆匆的例子。海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創(chuàng)造奇跡；魯迅為文學(xué)事業(yè)不斷地擠出時間……時間塑造了數(shù)不勝數(shù)的名人，可是最后還是毫不留情地送走了他們。只有抓住時間，珍惜生命里的每分每秒，生命才會延續(xù)！
時間是永遠(yuǎn)不會停止的，但是對時間無需畏懼。就讓我們抓住時間，珍惜時間，在有限的時間里多做有意義的事吧！
讀《匆匆》有感作文850字 38
時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，斗轉(zhuǎn)星移。
——題記
“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”今天我讀了一本書名叫 《匆匆》。世間的一切都有循環(huán)播放，只有時間不會，時間就如一個公正的法官，他不會給誰多一秒，也不會給誰少一分一 秒。如果你不珍惜時間，你將成為時間的“奴隸”，可如果你珍惜時間，你將成為時間的主人。
在學(xué)習(xí)中，我深刻的體會到，只有珍惜每分每秒的.時間。才能成為時間的主人，而不做時間的“奴隸”，在學(xué)校我認(rèn)真聽講，充分利用課間10分鐘學(xué)習(xí)。在家里我認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出時間來讀書、參加各種有益于我的活動，如畫畫、寫詩、剪紙……這樣任何的
時間，都被我充分利用起來了，就這樣我成為了時間的主人。
這幾年來我除了學(xué)好各門功課以外還在學(xué)習(xí)鋼琴畫畫……記得上次假期我在家里做作業(yè)。窗外突然傳來朋友玩耍的聲音，我真想馬上跑出去玩�？晌铱吹阶约旱淖鳂I(yè)還沒有做完，就又一次坐了下來，直到做完作業(yè)我才出門去玩耍。這不禁讓我想到了，《明日歌》是明代的錢福所作的一首詩歌�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！睆倪@首詩歌中我讓我想到了，我本來今天做的事，我是會想還有一天，明天再做吧。就這樣我今天推著明天，明天推著后天。我相信大部分的人都有過這樣的想法。這只能證明我們對時間概念的模糊。那么，我也將成為時間的“奴隸”。
人生如此的短暫，總有一天我們都會失去它。所以，我們不妨大膽一點。去攀一座山，冒一場險，做一個夢，試著拼盡全力努力一把。我們應(yīng)該抓住時間，學(xué)著與時間賽跑，不辜負(fù)大好時光。
從現(xiàn)在起，讓我們。以夢為馬，莫負(fù)韶華!
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