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讀昆蟲記有感1000字初中（精選11篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的讀昆蟲記有感1000字初中，歡迎閱讀與收藏。
讀昆蟲記有感初中 1
法布爾的這本《昆蟲記》記錄了大約100多種的昆蟲，但他不會(huì)像其他研究者一樣，只會(huì)憑著傳說(shuō)，憑著口頭上不合實(shí)際的、荒唐的言論，便隨波逐流，人云亦云。他有一個(gè)荒石園，雖然是一處廢棄的地方，但卻成了法布爾時(shí)常光顧研究各種各樣昆蟲的實(shí)驗(yàn)基地。
這里有那些開始時(shí)隨著風(fēng)吹的土粒而來(lái)的，而后又常年積存起來(lái)的植物，最主要的是犬齒草，是一種禾本植物；其次是矢車菊，渾身長(zhǎng)滿刺，或者長(zhǎng)滿棘，其中又可分為兩年生矢車菊，蒺藜矢車菊，丘陵矢車菊，苦澀矢車菊，而尤以兩年生矢車菊數(shù)量最多……這里還有各種各樣的昆蟲，有黃斑峰，它在兩年生矢車菊那蛛網(wǎng)般的莖上刮來(lái)刮去；還有切葉蜂，它的腹部下方有一個(gè)花粉刷刷子，顏色各異，有的呈黑色，有的呈白色，有的則是火紅火紅的顏色；還有十倪峰他們專門加工水泥和卵石的等等。因此，法布爾稱它為美麗迷人的伊甸園。
翻開法布爾的《昆蟲記》，你仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙絕倫的昆蟲世界，這里有殘忍的食肉動(dòng)物，如直翅目食草昆蟲中的一個(gè)例外——螳螂，它專門吃活食，它是昆蟲界和貧民界的老虎，是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔，可想而知它力大無(wú)窮，又嗜肉成性，外加它那完美而可怕的捕捉器，使他可能成為野地上的一霸，“禱上帝”可能變成了兇神惡煞般的劊子手；還有綠蟈蟈。綠蟈蟈是夜間兇猛凌厲的獵手，它向蟬撲去，攔腰將蟬抱住，使它開膛破肚，掏心取肺，歡歌曼舞之后，竟是殺戮……這里還有寬容善良的蟬，雖然民間的傳說(shuō)竟是它傷害螞蟻的故事，但是事實(shí)上，法布爾卻發(fā)現(xiàn)，蟬和螞蟻之間確實(shí)有一些關(guān)系，只不過(guò)這些關(guān)系與人們講給我們聽的正好相反，這些關(guān)系并不是出自蟬的主動(dòng)，它從不需要?jiǎng)e人的幫助，好活下去，而是來(lái)自螞蟻，這個(gè)貪得無(wú)厭的剝削者，它把所有可吃的東西全都搬到自己的糧倉(cāng)里，無(wú)論何時(shí)蟬都不會(huì)跑到螞蟻門前嚷餓去，還一本正經(jīng)的許諾，將來(lái)連本帶利的一并奉還，恰恰相反，螞蟻實(shí)在餓得不行，跑去掠奪那個(gè)歌手的，而蟬也非常寬容的給予給它食物，螞蟻得寸進(jìn)尺，貪得無(wú)厭，使得蟬在冬天里經(jīng)常會(huì)餓死……還有糞金龜、食糞蟲，這些可愛的環(huán)境保護(hù)者們，它們孜孜不倦的為我們的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，并用巧奪天工的雕塑手法，繁衍著后代。他們也是昆蟲記里極少的一類身上凝聚著最充分的母愛，他們所有的本能才干都傾注于為自己的子孫后代覓食謀物，他們是畜群的，揮之不見的客人，它們身上可散發(fā)出一種苯甲酸的`微微香氣，可以凈化一下羊圈里的空氣。
在這本書中，我也深深感受到了法布爾一絲不茍的對(duì)待研究昆蟲事業(yè)的熱忱與認(rèn)真，他每研究一種昆蟲都會(huì)親自去抓十幾只，放在他的實(shí)驗(yàn)室，精心的喂養(yǎng)它們，然后便開始了做成百上千次的實(shí)驗(yàn)，并從不同的角度，不同的因素，不同的方法來(lái)研究昆蟲，像在寫朗格多克蝎時(shí)，他還把普通的黑蝎與它進(jìn)行了對(duì)比，從而使讀者更加形象，更加生動(dòng)，更加具體的了解到了這一昆蟲的體態(tài)及生活習(xí)性。
在《昆蟲記》里，法布爾在“糞金龜與公共衛(wèi)生”中也提到了如今我面對(duì)的一大災(zāi)難——傳染性極強(qiáng)的疫情，他是這樣描述的：“人類最可怕的種種災(zāi)禍都能在微生物中找到根源，微生物與霉菌相近，屬于植物界的極邊緣的生物，在流行病爆發(fā)期間，這些可怕的病原菌在動(dòng)物的排泄物中迅速大量的繁殖，他們污染著空氣和水這兩種生命的第一要素，他們散布在我們的衣物食物上，把疾病傳播開來(lái)，凡是被這些病原菌污染了的東西，通通都要用火燒掉，用消毒劑消滅掉，用土深埋掉。”
所以法布爾是偉大的，他的話也恰好與今天的疫情有很大的關(guān)聯(lián)。讀完這本書，我不僅被法布爾持之以恒、追求真理的精神所震撼，而且也獲得了很多的知識(shí)。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)種昆蟲研究，研究它們也是一項(xiàng)大學(xué)問(wèn)吶！《昆蟲記》里奇妙的昆蟲世界，讓我流連忘返！
讀昆蟲記有感初中 2
最近，我讀了一本書，書名叫《昆蟲記》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家簡(jiǎn)·亨利·法布爾寫的書。
這本書主要寫了：三十多種昆蟲，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的靈性。比如：瓢蟲——花園中的“淑女”，螢火蟲——星光燦爛，朗格多克蝎子——極具殺傷力的毒液，孔雀蝶——大自然的舞姬等昆蟲。
《昆蟲記》真實(shí)地記錄了昆蟲的生活。不僅詳盡地記錄了法布爾的研究成果，更記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因，生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況和他對(duì)大自然的無(wú)限熱愛與追求。
在書中，法布爾依據(jù)其畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果，用通俗易懂、生動(dòng)有趣和散文的筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察的昆蟲的外部形態(tài)、生物習(xí)性，真實(shí)的記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)與死亡等。既表現(xiàn)了作者對(duì)生命的熱愛與尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得�。�
在《昆蟲記》中，作者將昆蟲的多彩生活與法布爾的人生感悟融為一體，用人性的眼光看昆蟲。告訴了我們要熱愛生命，尊重生命。
說(shuō)到生命，我會(huì)問(wèn)：“生命是什么？”“也許是一株生長(zhǎng)在石頭縫里的小草吧，也許是一只在天空中飛翔的小鳥吧；也許是一只被踩成兩段還在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。
我想去尋找生命，正想去田野里，走在泥土路上，忽然聽到了“吧唧”一聲。低頭向腳那兒看，只見一條被踩成了兩段的蚯蚓。心里有點(diǎn)感覺(jué)惡心，便往后退了幾步，只見那條蚯蚓好像一動(dòng)不動(dòng)的`躺在那，原以為它死了，走近一看，原來(lái)蚯蚓正在慢慢的爬著�？粗�，我沉思了一會(huì)兒，笑了�！斑@不就是我要找的生命嗎！”我輕輕地說(shuō)道。
向前走著，又看到了一只蝴蝶，便要過(guò)去抓蝴蝶。我跟著蝴蝶走啊走，來(lái)到了一片草地，看著蝴蝶正停在一顆小草上面。
“哈！馬上就要抓到你了！”
我走過(guò)去，兩只手分別放在小草的兩邊，手指悄然合攏，我抓住了一只蝴蝶！我的一只手抓著蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中撲騰著，極力煽動(dòng)著雙翅，想從我手中逃出去。這是多么強(qiáng)烈的生命力��！我情不自禁把它放了。
我開心地走回家，因?yàn)槲液孟裰懒诉@個(gè)問(wèn)題的答案�，F(xiàn)在，我也要熱愛我的生命，因?yàn)槲胰ふ业睦ハx都是如此的熱愛著自己的生命，我還有什么理由不熱愛自己的生命呢？
生命是寶貴的，生命只有一次，我們要熱愛我們的生命，要尊重我們的生命，要像那些昆蟲們一樣頑強(qiáng)的生活著，讓我們熱愛與尊重我們的生命吧！
讀昆蟲記有感初中 3
每當(dāng)夏夜來(lái)臨，什么是必不可少的？那有些涼意的晚風(fēng)，乘涼的人們，西瓜和冰棍當(dāng)然，還有那些蟲叫聲。
但你知道它們叫什么嗎？那去讀《昆蟲記》吧！
在草叢間，有著一個(gè)昆蟲王國(guó)。而作者亨利·法布爾則把它們寫的栩栩如生。例如螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排鋒利的像鋸齒一樣的東西。在兩排鋸齒后，生長(zhǎng)一些大牙，一共三個(gè)，螳螂是一個(gè)不折不扣的殺戮者。它們愛吃活昆蟲，它們會(huì)用軟頸、大刀、鋸齒捕殺獵物，甚至還會(huì)捕殺同類，這真是昆蟲界聞所未聞的，但同時(shí)它們?cè)诓稓⒅�，總�?huì)兩手舉起，仰望天空，如祈禱的女神。
還有螢火蟲在吃蝸牛時(shí)的細(xì)致描寫，用它們的彎鉤輕輕插入蝸牛體內(nèi)，注入毒液，然后再把蝸牛液化，一般會(huì)有許多螢火蟲來(lái)幫忙，作者稱之為賓客，本來(lái)毫無(wú)人形的昆蟲也仿佛成了人。但作者為什么描繪的如此生動(dòng)細(xì)致活潑？那是因?yàn)樽髡叩淖屑?xì)觀察，有時(shí)為了一種昆蟲，他甚至要花一個(gè)月的時(shí)間，有時(shí)更長(zhǎng)，而且還要反復(fù)觀察，所以，描繪才會(huì)如此生動(dòng)，這也在教會(huì)我們要仔細(xì)觀察，也許會(huì)有令人意想不到的事
還有作者的.恒心和毅力，以及獻(xiàn)身事業(yè)的崇高精神。一般人是很難一生保持同一個(gè)興趣的，但法布爾卻是畢生都在研究昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
例如，他不顧危險(xiǎn)的捕捉黃蜂；耐心觀察捕蠅蜂處理獵物的方法；為了研究大頭黑步甲的假死，用天牛、拋光金龜?shù)葋?lái)輔助，經(jīng)過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，一次往往都是幾十分鐘，但他依舊沒(méi)有放棄，這也是我慚愧的地方，毫無(wú)耐心，很不嚴(yán)謹(jǐn)，畏首畏尾，但法布爾讓我決心改變，他終其一生只為研究昆蟲，寫下了《昆蟲記》。
還有法布爾對(duì)昆蟲的關(guān)愛，書中許多地方都是擬人的手法，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，食糞蟲、糞金龜?shù)葷L糞球的蟲子是不愿多看的，更別提用擬人手法寫了，但法布爾卻細(xì)致觀察，它們?nèi)绾螡L糞球，如何繁衍，用了許多擬人化的寫法：幼蟲大吃大喝，匠心獨(dú)運(yùn)等。這讓我明白了：不要去輕易傷害任何動(dòng)物，它們活著都有它們存在的意義，我們要愛護(hù)它們。
除此之外，法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)都值得我們學(xué)習(xí)：法布爾他一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間和效果；孔雀蛾的遠(yuǎn)距離的聯(lián)絡(luò)以及許多
法布爾的文字帶我走進(jìn)了昆蟲世界，愛上了昆蟲世界，徜徉在昆蟲世界。
讀昆蟲記有感初中 4
午后，陽(yáng)光灑在我的書桌上。合上《昆蟲記》，聽著窗外的蟬鳴聲，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
小時(shí)候，蟬的歌唱讓我尤為癡迷，那鏗鏘有力的交響樂(lè);那渾厚悠遠(yuǎn)的樂(lè)曲;那輕快舒適的小調(diào)，時(shí)常在我的童年響起�？删烤故鞘裁醋屜s發(fā)出了高亢的聲音呢?認(rèn)真觀察的.法布爾終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)是蟬的“音室”中的一片“鈸”通過(guò)振動(dòng)來(lái)發(fā)聲的。他通過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，反復(fù)的觀察，最終才發(fā)掘出昆蟲的奧秘。
還記得以前與昆蟲的相遇，盡是殘忍與殺戮。那是我還小，不懂得生命的意義。只懂得喜與厭、愛與惡�？匆娨恢恍∠x子，便將它踩死或用手按死。殊不知它們也有自己存在的意義與價(jià)值，它們也是一群生命�？梢坏┡鲆婓牖蝌隍嫉壤ハx時(shí)，又立馬害怕起來(lái)。那是我天真地以為凡是被蜈蚣咬過(guò)的人，肯定都與蟲子有著深仇大恨。所以當(dāng)我那年被咬了之后，就再也沒(méi)碰過(guò)蟲子。然而在我讀完《昆蟲記》時(shí)，我的想法卻改變了。如果不是對(duì)人類有害的昆蟲，我一律放生。這個(gè)習(xí)慣，我相信我會(huì)一直保持著，不會(huì)改變。
昆蟲與人一樣，也有頑強(qiáng)不屈的精神，也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。圣甲蟲就是一個(gè)鮮活的例子。糞球是圣甲蟲的事物，每天它都會(huì)為自己尋找食物。在回來(lái)的路上，它難免會(huì)遇到一些陡坡和障礙。但它從來(lái)都不會(huì)選擇放棄或繞道而行，而是頑強(qiáng)地去挑戰(zhàn)它們。它用它那強(qiáng)有力的后爪一步步地將糞球推上土坡。即便遇到一些小石子、小草，它也用盡全力將糞球推上去。哎呀!一個(gè)不小心，圣甲蟲連帶著糞球一起滾了下去�？墒撬⒉粴怵H，而是再次鼓起勇氣，爬了上去。就像一位登山者在征服一座高聳入云的山峰一樣。終于它征服了這座山峰，成為了一位勇敢者。有時(shí)它也會(huì)拉上同伴一起共同合作，俗話說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。所以時(shí)常它們能獲得更多的果實(shí)。這種協(xié)作的精神無(wú)不讓人敬佩萬(wàn)分。法布爾在《昆蟲記》中說(shuō)道：“一只昆蟲具備的驚人的掌控局勢(shì)的能力與聯(lián)絡(luò)同伴的能力，是十分重要的。”我相信在生活中我們?nèi)绻芟蛩粯泳捅囟〞?huì)有所成就。
《昆蟲記》中對(duì)形形色色的昆蟲的描寫讓我流連忘返。直到這時(shí)我才明白昆蟲原來(lái)并沒(méi)有那么平凡。它讓我了解到奇妙的昆蟲世界;讓我感受到美麗大自然的無(wú)窮樂(lè)趣以及對(duì)事物的用心觀察與用心思考。
天色已晚，卻還能聽見陣陣蟬鳴。生命的意義原來(lái)是多么美好，這場(chǎng)與昆蟲的邂逅也是那么的美好。
讀昆蟲記有感初中 5
大千世界無(wú)奇不有，小小的昆蟲竟有如此多不為人知的秘密�！独ハx記》給了我真實(shí)的昆蟲世界，《昆蟲記》給了我美麗的昆蟲物語(yǔ)，《昆蟲記》給了我細(xì)膩的昆蟲寫照《昆蟲記》帶著我遨游了昆蟲的海洋。
法布爾從不同的角度去觀察昆蟲的世界，他發(fā)現(xiàn)這個(gè)微小的生物世界中存在著一種類似于人類社會(huì)的文明和文化。法布爾用事實(shí)來(lái)反駁拉封丹關(guān)于昆蟲世界的觀點(diǎn)，他通過(guò)自己的實(shí)際觀察和研究告訴我們昆蟲也是擁有智慧和能力的。法布爾憑借著對(duì)昆蟲世界的深入探索，揭示了人類無(wú)法企及的昆蟲所具備的獨(dú)特能力和智慧。他將自己的一生都奉獻(xiàn)給了揭示昆蟲文明的追求，為我們展示了昆蟲世界的奇妙與非凡。
小小的昆蟲世界折射出了人類的社會(huì)。寄生蟲鬼鬼祟祟的在蜂巢前，打算找一個(gè)機(jī)會(huì)犧牲別人，這是一種叫金蜂的家伙，他外表美麗，你怎么也不會(huì)把他與一個(gè)窮兇極惡的大壞蛋聯(lián)想到一起。金蜂會(huì)將卵產(chǎn)在另一種蜂的繭子里，等它的卵孵化成幼蟲，繭子的主人就是它的第一頓大餐。
法布爾它不僅敢于創(chuàng)新，他還敢于質(zhì)疑，并能用實(shí)踐證明他的觀點(diǎn)。拉封丹的蟻和蟬的故事人人皆知，但法布爾發(fā)現(xiàn)的卻截然不同。蟬潛伏在地下四年，只為出土放聲歌唱一夏，便完結(jié)了它的生命，冬天不會(huì)有蟬的出現(xiàn)。法布爾也通過(guò)自己的實(shí)踐與觀察反駁了這個(gè)觀點(diǎn)。蟬在夏季放聲歌唱，同時(shí)也用自己胸前的一個(gè)小吸管刺穿樹皮，做成一口小井，在口干舌燥時(shí)喝個(gè)夠。這時(shí)蟻也會(huì)口渴，便厚著臉皮來(lái)?yè)尳伲詈笙s不得不放棄自己做的小井，這個(gè)事實(shí)不正與寓言相反嗎？
看那擁有纖細(xì)的腰肢，玲瓏的身材，嬌小的`赤條蜂。誰(shuí)能想象他捕食的樣子呢？赤條蜂的食物是毛毛蟲，他捕食的時(shí)候，像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的外科醫(yī)生，它用自己的刺在毛毛蟲的每一節(jié)上刺一下，它知道刺在哪一個(gè)神經(jīng)中樞上能使毛毛蟲麻醉但不致死。
這只微小的赤條蜂竟然展現(xiàn)出如此精湛的技藝，讓我們?nèi)祟惒唤麘?yīng)該自覺(jué)地感到羞愧。事實(shí)上，每一樣事物都有其利與弊：雖然蒼蠅身上攜帶細(xì)菌，但它們也是高級(jí)凈化器，就像人類一樣，優(yōu)缺點(diǎn)并存。因此，我們需要追求人人平等，物物平等，因?yàn)槲覀兺谶@片蔚藍(lán)天空下，共享同一絲陽(yáng)光。無(wú)論我們與其他動(dòng)物有何不同，我們都是平等的。
人們常說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，而我便是“讀昆蟲記，曉世間理”�！独ハx記》教會(huì)了我不要懶惰，教會(huì)了我從不同的角度看事物，教會(huì)了我要敢于質(zhì)疑與實(shí)踐，教會(huì)了我不能自以為是。
讀昆蟲記有感初中 6
我們都曾被文字感動(dòng)過(guò)，那些單一的文字組合在一起，可以成為一部名著，它是可以讓人用一生來(lái)閱讀、品味的。讀了法國(guó)生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的《昆蟲記》后，我對(duì)這部名著肅然起敬。
《昆蟲記》是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)著作。法布爾嘔心瀝血，用了畢生的光陰、細(xì)膩的筆觸去描寫昆蟲的世界。他擁有一片美麗的土地，那是他的荒石園，也是另一個(gè)世界。達(dá)爾文曾評(píng)價(jià)他是“無(wú)與倫比的觀察家”，而我認(rèn)為他是昆蟲真正的朋友。
走進(jìn)書中，在另一個(gè)世界里暢游，透過(guò)那些密密麻麻的文字，我看到的是“手腳麻利，摔起跤來(lái)讓人替它捏一把汗，但它卻總是跌倒了爬起來(lái)，繼續(xù)奮勇地滾動(dòng)著大糞球”的舒氏西緒福斯蜣螂，它的頑強(qiáng)與堅(jiān)持不懈令我敬佩；我看到的'是圣甲蟲們“在一堆牛糞堆兒上，你爭(zhēng)我奪的勁頭”，它們?yōu)榱松娴呐ψ屛倚牢�；我還看到了“未雨綢繆，對(duì)嚴(yán)冬如此這般防范”的松毛蟲正在加把勁干活，它們面對(duì)環(huán)境的憂患心讓我感慨……
我看到法布爾用真理來(lái)打破《螞蟻與蟬》這個(gè)寓言，用事實(shí)告訴了我們，蟬的自力更生、聰明機(jī)智，而螞蟻則是竊取蟬的食物的強(qiáng)盜，是在秋季蟬鳴已了時(shí)，將蟬扯碎、肢解、弄爛，當(dāng)做食物過(guò)日子的壞蛋。法布爾用有力的證據(jù)，改變了人們對(duì)蟬的看法，使我們對(duì)另一個(gè)世界的小生靈有了另一種愛�！蚌w角金龜用歌聲表達(dá)痛苦，用沉默表示歡樂(lè)”，法布爾的這句話證明了他真正是一個(gè)了解昆蟲的人。多少年與昆蟲、花草作伴，使他對(duì)于歌聲有了不同的理解，那是對(duì)昆蟲的尊重與熱愛。他聽見了蟋蟀在演唱交響曲，此起彼伏，抑揚(yáng)頓挫，他知道那是自然的聲音，那是最接近靈魂的觸動(dòng)，比起遙遠(yuǎn)的恒星，這樣有苦有樂(lè)的生命的顫動(dòng)，才是最美好的東西。
是誰(shuí)說(shuō)研究昆蟲必須要在顯微鏡下看它們垂死掙扎？法布爾的做法改變了人們的觀點(diǎn)，他對(duì)昆蟲的尊重告訴了我們生命的重要。這本《昆蟲記》是一部奇跡，它所記錄的是一個(gè)美好的世界，那是由螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等等組成的一個(gè)大家庭；那是法布爾用了一生的精力，為小昆蟲們描繪的動(dòng)人詩(shī)篇；那是他每日蹲著身子，與昆蟲嬉戲中體現(xiàn)出的探求真理、不斷求索的精神。
合上《昆蟲記》，卻依然回味在書間。我閉上眼睛，仿佛看到了法布爾正在充滿濃郁普羅旺斯氣息的荒石園里，拿著放大鏡，全神貫注，沉浸在另一個(gè)世界里。此時(shí)，我也沉醉了，昆蟲們那可愛的身影，那悅耳的鳴叫，那動(dòng)情的故事，那美妙的世界，都深深震撼著我的心靈……
讀昆蟲記有感初中 7
在寧?kù)o的夜晚，您可曾聆聽那草叢底下來(lái)自另一片天地的歌聲？
從四處乞食的蟬兒的凄涼孤單，到放聲高歌的蟈蟈的悠然自得；從緩慢爬行的甲蟲的憨厚老實(shí)，到四處殺戮的朗格多克蝎子的神出鬼沒(méi)……隨著法布爾優(yōu)美的筆觸，一幅生動(dòng)的畫卷在我眼前徐徐展開：《昆蟲記》，帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界，一個(gè)屬于昆蟲的微型世界。
在這部生命的樂(lè)章里，法布爾把他第一首贊美詩(shī)，獻(xiàn)給了一種在許多人眼里毫無(wú)好感的昆蟲——蜣螂，俗稱拾糞蟲。法布爾用生動(dòng)活潑的語(yǔ)調(diào)，描寫他的好友：“它像一位雕塑家一樣靜靜地工作著，用一生的心血來(lái)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)在人們眼中微不足道，但卻讓我嘆為觀止的`偉大藝術(shù)。”而且，法布爾還用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，來(lái)糾正人們對(duì)他老友的無(wú)知與偏見：“人類社會(huì)中的道德觀在自然世界中不起一點(diǎn)作用。污穢可以讓鮮花盛開，只要用一點(diǎn)兒糞肥便可以種出最飽滿的麥粒�！叭绻郎系尿掾霃膩�(lái)就不拾糞，那太棒了！世界將臟到無(wú)法創(chuàng)造出一種叫人類的動(dòng)物來(lái)譏笑他們�！泵擅劣肋h(yuǎn)無(wú)法阻擋知識(shí)的光輝，《昆蟲記》用微小生命奏出華美的樂(lè)章?lián)軇?dòng)人們的心弦，讓陳腐老舊的觀念變得不堪一擊。
如果沒(méi)有讀過(guò)《昆蟲記》，也許你永遠(yuǎn)無(wú)法相信，昆蟲的世界會(huì)是這樣的多姿多彩：看天牛照料幼兒時(shí)的柔情似水，看蟋蟀建筑巢穴時(shí)的堅(jiān)持不懈，看螞蟻保衛(wèi)家園時(shí)的臨危不亂，看螳螂爭(zhēng)搶領(lǐng)地時(shí)的針鋒相對(duì)——敗者之逃之夭夭，勝者之得意洋洋。愛恨情仇，優(yōu)勝劣汰……昆蟲的世界在那一瞬間，變得如此讓人無(wú)法捉摸，讓人肅然起敬。
讀《昆蟲記》，你還要好好品味法布爾的精神。一種對(duì)生命的尊重與關(guān)懷，一種對(duì)生存本性的認(rèn)知與了解，一種對(duì)未知世界的探索與追求，一種對(duì)工作生活的熱愛和執(zhí)著，一種對(duì)功名利祿的淡薄和平靜……當(dāng)與他同一時(shí)代的達(dá)爾文、富蘭克林、愛迪生，當(dāng)他們都迫不及待地把研究成果公布于世時(shí)，當(dāng)他們都在眾星捧月中登上成功的巔峰時(shí)，法布爾卻在鄉(xiāng)下默默地與昆蟲相伴了四十九年。一切的文字都是在他死后由兒子編輯成冊(cè)，以《昆蟲記》為名發(fā)表的。這樣的迷戀自然，追求真理，除了法布爾還有誰(shuí)能做到呢？何為淡泊名利？恐怕只有法布爾才能將其完美演繹！
幾百年過(guò)去了，現(xiàn)在早已沒(méi)有了當(dāng)年歐洲古鎮(zhèn)的自然氣息，但我依然能靜靜地坐在這里，聆聽《昆蟲記》，聆聽另一片天地，聆聽一個(gè)高貴的心靈……
讀昆蟲記有感初中 8
今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，他被譽(yù)為“昆蟲的事實(shí)”，而且一問(wèn)世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我很有感觸，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲，螞蟻，蜜蜂和蟑螂等等，在大自然中式怎樣生活的，式吃什么養(yǎng)的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書中，我還知道了一些不了解的`。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，審議時(shí)栗棕色的，胸部呈鮮紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的裙子。還有在這本書中我還了解到了這麼可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我玩玩不曾了解到的事情，一直如此較小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o(wú)一漏網(wǎng)，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理—“弱肉強(qiáng)食”的道理。
不僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒(méi)加水泥，或者其它能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問(wèn)那屋子為什么能住昆蟲的。
讓我來(lái)告訴你。其實(shí)，它們用的是從濕地上取來(lái)的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥土匠蜂每次都會(huì)來(lái)回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。
而且，它們做的房子都不容易倒塌，很堅(jiān)固。 在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此之多的昆蟲，和它們的生活習(xí)性，這些事情都很有助于我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。例如：泥土匠蜂造的房子和它堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。
其實(shí)，在人類的生活中也是有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西。如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升機(jī)，以螢火蟲到人工冷光等等。
可是，人類有時(shí)為了個(gè)人私利，而大量捕捉昆蟲。如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類而變得稀少，有的種類甚至滅絕，現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目，充滿生機(jī)。所以，我們要保護(hù)昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重而不是隨意的被人類捕捉，賣錢。
像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。
讀昆蟲記有感初中 9
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說(shuō)它創(chuàng)造了奇跡呢？因?yàn)樗涊d了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。 初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒(méi)有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。
于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的？蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方？……這些問(wèn)題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無(wú)數(shù)的啟發(fā)。 蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來(lái)了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問(wèn)題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。 寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來(lái)，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來(lái)維持自己的生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的.同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。
表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來(lái)證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲們?cè)?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。 法布爾的這部書，咋看起來(lái)是非�？菰餆o(wú)味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家！
“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來(lái)了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲在那里睡眠�！比绱艘欢蝺�(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。 總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。
讀昆蟲記有感初中 10
在這個(gè)假期里，我讀了一本書——《昆蟲記》。
在看到這個(gè)名字時(shí)，腦中就不由自主的會(huì)浮現(xiàn)出一幅美麗的景象：在月朗星空的襯托下，獨(dú)自漫步于林間幽靜的小路，側(cè)耳傾聽草叢里此起彼伏的鳴叫聲，尋尋覓覓，原來(lái)是幾只小蟲正炫耀自己嘹亮的歌喉。不得不說(shuō)，他們的存在著實(shí)為黑夜增添了些許的生機(jī)，為黑夜點(diǎn)綴了些許的神秘……這讓我對(duì)這本書更加的好奇。
在我閱讀這本書之前，我先去了解了它的作者——法布爾。法布爾全名讓·亨利·卡西米爾·法布爾，法國(guó)人。法布爾被世人稱為“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”這足以看出法布爾在昆蟲研究方面的偉大。
《昆蟲記》是一部長(zhǎng)篇生物學(xué)著作。作者以其畢生從事的昆蟲研究經(jīng)歷和成果，運(yùn)用細(xì)膩翔實(shí)、熱情真摯的語(yǔ)言，真實(shí)而又深刻地介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。在法布爾的筆下，昆蟲的每一次小小的動(dòng)作，都會(huì)引其對(duì)人生無(wú)限的思考，蘊(yùn)含著他追求真理探索真相的`精神。并且魯迅將《昆蟲記》譽(yù)為“講昆蟲的生活的楷�！薄�
我認(rèn)為昆蟲記這本書有兩大特點(diǎn)。
一：以人性關(guān)照蟲性。在法布爾筆下，每一類昆蟲都具備自己獨(dú)特的音符，有很強(qiáng)的感染力。令人稱奇的是，他的這部“蟲子集”并不是單單寫到蟲子的本身，而是以人性關(guān)照蟲性，用蟲性反觀人生，將精彩紛呈的昆蟲世界展現(xiàn)在我們眼前，字里行間洋溢著對(duì)生命的敬畏之情。比如在他描寫的大孔雀蝶中有：“大孔雀蝶為了結(jié)婚這個(gè)他生命的唯一目的，具備了一種奇妙的天賦。能飛過(guò)長(zhǎng)距離，穿過(guò)黑暗，越過(guò)障礙，發(fā)現(xiàn)自己的意中人。兩三個(gè)晚上的時(shí)間里，它用幾個(gè)小時(shí)去尋覓，去調(diào)情……”讀起來(lái)不禁讓人感慨他愛情的凄涼。他們可以為了自己的愛情，毫不猶豫的勇往直前，即使生命是那么的短暫，他們也不退縮，始終堅(jiān)定不移。
二：細(xì)致觀察，多次實(shí)驗(yàn)。
《昆蟲記》這部作品在不經(jīng)意間讓我們走進(jìn)了一個(gè)神秘而又豐富多彩的昆蟲世界，跟隨作者的文字，我們欣賞到了一卷卷昆蟲的精彩畫面，更進(jìn)一步了解到了昆蟲的生活習(xí)性，這主要?dú)w功于他對(duì)昆蟲的細(xì)致觀察，多次實(shí)驗(yàn)。
我從這本書中學(xué)到了很多，正如伽利略所說(shuō)：“一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。”通過(guò)觀察我們可以發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。而實(shí)驗(yàn)就是用來(lái)證實(shí)觀察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。生活當(dāng)中，我們也應(yīng)該留心觀察身邊的事物，多動(dòng)腦筋。這樣，才能從諸多的事物中領(lǐng)略出一些生活的真諦、道理！
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我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，就是泥土里面總是有許多各種奇奇怪怪的小蟲子在爬來(lái)爬去。它們的形態(tài)各異，仿佛是一群生機(jī)勃勃的精靈，在努力追求自己喜歡的事業(yè)。其中有一只名叫法布爾的昆蟲，以其獨(dú)特的筆觸將這些昆蟲描繪出奇思和個(gè)性。他們每天都為了生存而努力，或許三個(gè)月前，當(dāng)他們還年輕時(shí)，曾經(jīng)為了自己和后代在這里辛勤工作，日復(fù)一日地筋疲力盡，直到現(xiàn)在才得以稍事休息。然而，他們并沒(méi)有停止勞動(dòng)，仍然用微薄的力量守衛(wèi)著自己的家園。雖然已無(wú)法再做父母，但他們?nèi)阅軌虮Ｗo(hù)家人，抵擋任何不速之客。這是我對(duì)《昆蟲記》中關(guān)于遂蜂門衛(wèi)的描述所做的改編。
這段文字讀起來(lái)很普通，但仔細(xì)閱讀后讓人深受感動(dòng)——它在年輕時(shí)為了自己的家庭辛勤努力；當(dāng)它變老之后，仍然通過(guò)自己的努力來(lái)保護(hù)這個(gè)家。在這個(gè)世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎？她們?yōu)榱撕⒆觽儾偎榱诵�，在孩子們長(zhǎng)大后雖然無(wú)法再提供幫助，但內(nèi)心卻依然充滿著沉甸甸的'母愛，想要再為他們做些什么。母親是世界上最偉大的存在！母愛是世界上最溫暖的力量！
昆蟲世界真是神奇莫測(cè)！在我讀這本書之前，我從未想過(guò)螞蟻可以形成"衣服"來(lái)保護(hù)自己，也不知道松毛蟲竟然能夠預(yù)測(cè)天氣，更不曾聽說(shuō)過(guò)小蜘蛛能夠利用絲線在空中飛行�，F(xiàn)在，我對(duì)這些奇特的現(xiàn)象有了全新的認(rèn)識(shí)。令人驚嘆的是，一些昆蟲的智慧甚至超過(guò)了人類。比如，赤條蜂在為卵留下食物時(shí)，并非直接殺死毛毛蟲，而是將其制造成無(wú)法動(dòng)彈、失去知覺(jué)的狀態(tài)，這樣就可以讓食物一直保持新鮮，而又不需要額外付出代價(jià)。這種行為讓我深感震撼。
當(dāng)舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，他只選擇捕捉小的蜘蛛。這樣一來(lái)，每只小蟲只需要一頓就能吃完，而且每次都能享受到新鮮美食。這個(gè)故事情節(jié)非常豐富，讓我不禁產(chǎn)生了無(wú)盡的聯(lián)想。在閱讀的過(guò)程中，這些蟲子們仿佛跳出了書本，栩栩如生。我真心感謝這位思維敏銳、洞察力深刻的天才，他用哲學(xué)家一般的思考方式，美術(shù)家一般的觀察力，文學(xué)家一般的敘述方式，為我打開了通往昆蟲世界的大門，也為我揭示了科學(xué)的奧秘。通過(guò)他的作品，我再次與大自然接觸，對(duì)昆蟲的奧秘有了更深入的了解。
法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》，研究昆蟲是他的愛好，將他的研究所得寫成書本廣為流傳，我想：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力，限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的。
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