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小王子讀后感范文
小學(xué)生讀“小王子”有感(一)
我今天讀了《小王子》，我讀完后心里的感受跟書(shū)中的那位在沙漠里失事的飛行員在最后寫(xiě)到的感受是一樣的，竟然不經(jīng)落下淚來(lái)，想知道為什么?那就看看下面的文章吧！
書(shū)中的小王子是一個(gè)來(lái)自神秘星球的唯一居民(除了他的玫瑰花、兩座活火山、一座死火山、一堆猴面包樹(shù)和一只羊)。他一頭金發(fā)，十歲，喜歡笑和問(wèn)問(wèn)題，但他并不喜歡回答別人的問(wèn)題。小王子曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)穿梭星球的旅行，見(jiàn)到過(guò)國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、數(shù)學(xué)家、狐貍、酒鬼、商人和燈夫�，F(xiàn)在他在撒哈拉大沙漠，見(jiàn)到了之前所說(shuō)的飛行員。小王子給飛行員講了他的旅行故事，最后他的靈魂離開(kāi)了地球，他的軀殼太重了，小王子并沒(méi)有把它帶走??
飛行員看著小王子的軀殼倒在茫茫沙漠中，他馬上沖過(guò)去，抱著小王子的軀殼痛哭起來(lái)，而作為讀者的我，也捧著書(shū)，落下了眼淚?? 你若去沙漠旅行，你若是個(gè)有心人，在沙漠里看見(jiàn)有個(gè)小男孩，一頭金發(fā)，十歲，喜歡笑和問(wèn)問(wèn)題，但他并不喜歡回答別人的問(wèn)題。請(qǐng)一定要寫(xiě)兩封信，告訴我和那個(gè)飛行員，他回來(lái)了。
王子講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中，遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái)，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球。“我”也修好了飛機(jī)的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露
出的憂心與無(wú)奈。
在故事中，小王子住著的B612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類(lèi)雖然比地球上的少得多，它的表面積也比地球小許多，幾棵巍峨高大的猴面包樹(shù)就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球，甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒(méi)有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾，對(duì)他人也沒(méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，充滿著天真無(wú)邪的想法與觀點(diǎn)，還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子，探索人生的奧秘。 在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳](méi)有任何成見(jiàn)與偏見(jiàn)，和諧相處。讓我們?yōu)楣矂?chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!
小學(xué)生讀“小王子”有感(二)
我給大家介紹一本書(shū)。這本書(shū)的作者是法國(guó)人圣�？颂K佩里。他是一名飛行家，作家。這本書(shū)一共有二十七個(gè)章節(jié)。那么，《小王子》究竟是一本怎樣的書(shū)呢？請(qǐng)聽(tīng)我給大家講一講！
首先，《小王子》是一個(gè)童話，但不是一個(gè)普通意義上的童話。它充滿了對(duì)人類(lèi)生活現(xiàn)狀的思考，是一個(gè)所謂的“哲理童話”。但他沒(méi)有將任何大道理。它甚至沒(méi)“娓娓道來(lái)”地進(jìn)行任何道理。它并不像其它的童話書(shū)那樣的說(shuō)教，它的一切的道理都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里，蘊(yùn)藏在星星，沙漠和清泉里，蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身那么樸素動(dòng)人。爸爸說(shuō)，這是一本沉重的童話，透過(guò)這本童話，你能感受到一種甜蜜的憂傷。我想說(shuō)，這是真的！因?yàn)槊看萎?dāng)我合上書(shū)，關(guān)了燈。在臨睡前，我真的會(huì)感受到了一種淡淡的憂傷，還會(huì)有一種想哭的沖動(dòng)。我是不是長(zhǎng)大了？也許是吧！這真是一本很好的書(shū)！
其次，《小王子》語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單優(yōu)美，不僅我能聽(tīng)懂，看懂。也很適合爸爸媽媽們閱讀，我還常和爸爸搶著看。爸爸說(shuō)，這本書(shū)里的語(yǔ)言是干凈的，純潔的。能讓他感受到不一般的美麗，因?yàn)榇笕说纳詈芾�，很�?fù)雜。一本美麗的童話，能讓他忘卻生活中的煩惱，能使他感到一絲的輕松！
其中，我記憶最深的一句話是這么說(shuō)的。小王子說(shuō)：“這就是我的秘密。其實(shí)很簡(jiǎn)單：我們用心才能看清楚，用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的�！边@句話對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，就是一切都要用心來(lái)感受，才能體會(huì)到世界的美麗，和生活的美好。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)給我的暑假生活增添了很多的樂(lè)趣，讓我體驗(yàn)到了一個(gè)不同的世界，一個(gè)美麗的世界，讓我懂得了很多做人的道理。它是我成長(zhǎng)道路上一本非常有幫助的書(shū)。如果大家有興趣的話，也去看一下吧！你們一定不會(huì)失望的！
陸 思 羽
小學(xué)生讀“小王子”有感(三)
許多人提到自己喜愛(ài)的一本書(shū)時(shí)，都會(huì)選擇一本童話；因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處總是有著一份對(duì)美好童年的渴望。而我卻鐘情于圣�？颂K佩里的《小王子》，一部不足五萬(wàn)字的童話。
《小王子》是一部童話，也是一部寫(xiě)給大人的童話；《小王子》是一個(gè)故事，也是一個(gè)世界上最令人傷心的故事；《小王子》是一個(gè)寓言，一個(gè)孩子還無(wú)法理解的語(yǔ)言，告訴我們愛(ài)與責(zé)任的寓言。
小學(xué)生讀“小王子”有感(四)
帶著好奇與疑問(wèn)，我讀完了《小王子》這本書(shū)。我被書(shū)中天真善良的小王子深深地打動(dòng)了！
小王子遇到了很多的人，有認(rèn)為自己很了不起的國(guó)王，有整天很忙的計(jì)算師，還有不停地開(kāi)燈、關(guān)燈的人，還有驕傲自滿的魔術(shù)師……他還知道了很多事情：比如猴面包樹(shù)發(fā)芽就必須馬上拔掉，否則會(huì)釀成大禍；比如在某一個(gè)地方可以看到36次日落……
他結(jié)識(shí)了兩個(gè)朋友狐貍和那條金色的小蛇。我很喜歡那條通身金黃，活潑可愛(ài)的小蛇，他給小王子也給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，我也很喜歡那只狐貍，雖然人們都認(rèn)為它很壞，但是他也有善良的本性，善良的心。
我很羨慕小王子。我也想像他那樣去很多的地方，我想自由自在的遨游在宇宙間，在隕石一步一步的襲向地球時(shí)，使出超級(jí)光波將他打碎，保護(hù)我們的地球。
我也從這本書(shū)中讀到了很多人生道理。我看到了國(guó)王的傲慢，看到了魔術(shù)師的自滿，他們和開(kāi)燈人相比，是多么的渺小。縱使開(kāi)燈人是那么的地位低下，但是他的精神是高大的，他教會(huì)了我怎樣做人，他告訴了我要為他人著想，要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)。我也讀出了小王子的勇敢，敢于去向往那么多的地方，游歷了那么多的地方，他也告訴了我要永遠(yuǎn)保持著天真，善良的本性。
小王子的執(zhí)著，善良，正是我們地球人逐漸遺忘的東西。我想到
了轟動(dòng)全國(guó)的“彭宇案”，還有許多類(lèi)似彭宇事件的例子，當(dāng)今社會(huì)，真善美遭遇欺騙，好多人都不敢做好事了。我多希望我們能多一些善良，多一點(diǎn)執(zhí)著。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，一起來(lái)維護(hù)社會(huì)主義的精神文明，一起來(lái)維護(hù)我們美好的道德風(fēng)尚。我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)展的義賣(mài)活動(dòng)就很好，在那次活動(dòng)中，我一共買(mǎi)了同學(xué)的30多元的東西，我的文具一共賣(mài)了20多元，這些錢(qián)都捐給了貧困山區(qū)的孩子。聽(tīng)老師說(shuō)我們學(xué)校捐出了一萬(wàn)多元。暑假中我還參加了報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，那一天，頂著炎熱的太陽(yáng)，我一天賣(mài)了一百多份報(bào)紙，有一位阿姨知道情況后，一個(gè)人買(mǎi)了10份，還有好幾個(gè)人一次買(mǎi)幾份，可見(jiàn)社會(huì)上善良的人還是很多的。那一天，我和我的小伙伴雖然累得不行，但是能為需要幫助的人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我心里很高興。我想，我們每個(gè)人都能從自身做起的話，雷鋒精神很快會(huì)在中國(guó)大地上繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果的。
小學(xué)生讀“小王子”有感(五)
江西省永豐縣棠閣學(xué)校 吳麗琴
指導(dǎo)老師：宋歡
法國(guó)作家圣﹒�？颂K佩里的《小王子》中刻畫(huà)了一個(gè)充滿童心的孩子。作者用非常細(xì)膩的手法，流露出作者傷感的情緒，但是這絲傷感很快在欣喜聲中消融了。小王子向他的朋友們贈(zèng)送了臨別禮物：“你會(huì)有許多會(huì)笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì) 聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲。于是， 作品中的傷感失去了分量，死亡也失去了它的恐怖性。
第一次讀《小王子》，我被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)了。他是多么天真，多么幼稚、多么可愛(ài)，多么純潔而真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸行漸遠(yuǎn)。但是每每讀起《小王子》就如同清水中洗了個(gè)澡一般，心靈又重新變得剔透明亮了。
在書(shū)中，我看到了形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失了本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱滋生在人們的心里。我們向物欲屈服，對(duì)物質(zhì)頂禮，因?yàn)閴櫬涠纯�，因�(yàn)橥纯喽l(fā)墮落??
這是一個(gè)童話，但僅僅是一個(gè)童話而已嗎？它用那么平凡的語(yǔ)言就，來(lái)向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，那些用眼睛看不到的東西，就像小王子所說(shuō)的：“真正重要的東西是看不見(jiàn)的�！�
小學(xué)生讀“小王子”有感(六)
《小王子》，是一本讀到最后就會(huì)忽然愛(ài)上的書(shū)。
其他都好，只不過(guò)，結(jié)局讓人想落淚而已。
小王子很善良，也很單純。他的家鄉(xiāng)，是一個(gè)比一間房子大不了多少的星球。在那里，他可以在一天里看許多次日落；在那里，火山不會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，還可以在那上面做早飯；在那里，有他愛(ài)著的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰�？上�，玫瑰太驕傲，小王子太年輕。這時(shí)候，離開(kāi)，已然是最好的選擇。其實(shí)，只是離開(kāi)一小段時(shí)間，沒(méi)事的。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得沒(méi)事，可未來(lái)的事，誰(shuí)知道呢。
小王子拜訪了其他的星球，遇見(jiàn)了幾個(gè)奇怪的人，遇見(jiàn)了毒蛇、花兒、高山，遇見(jiàn)了玫瑰園和狐貍，遇見(jiàn)了鐵路扳道工和生意人，最后遇見(jiàn)了飛行員。一年的旅程，小王子終于成長(zhǎng)，終于明白，自己深?lèi)?ài)著那朵花兒，和別的玫瑰都不一樣的他的玫瑰。他請(qǐng)毒蛇幫助他回去。
只是，他真的回到了自己的星球上嗎？
原來(lái)，他不只是在飛行員身上使了一個(gè)淘氣的把戲，也在我這兒使了一個(gè)把戲。打開(kāi)窗，滿天的星星好像一直都在對(duì)我歡笑，又或許，它們是真的在歡笑。這個(gè)故事太美好，竟讓人不愿給它一個(gè)失落的結(jié)局。
小王子，他真的，真的回到了自己的星球。他的花兒，也一直都在。
他說(shuō)：”你知道，當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得萬(wàn)念俱
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