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《馬提與祖父》讀后感（通用23篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《馬提與祖父》讀后感，希望對大家有所幫助。
《馬提與祖父》讀后感 篇1
讀了《馬提與祖父》這本書，我不禁想到很多事情。
爺爺快要死了，但馬提還是聽見爺爺請他去散步。爺爺不是已經(jīng)奄奄一息了嗎？馬提還聽到親戚們的哭泣聲。爺爺說他們都在開玩笑。我讀著讀著，知道了人死后，都會進(jìn)入人的心中，人們會把他（她）永遠(yuǎn)牢記。那人自己的心依然存在，他的血脈永遠(yuǎn)是熱的！
馬提和爺爺穿過了向日葵林，向不橋走去，那里有吃草的“小搗蛋”�？墒邱R提越急著走近，馬兒“小搗蛋”和橋卻好像在后退一樣，越來越遠(yuǎn)，馬提終于停下來，想休息了，但是真奇怪，小橋一下子變得離馬提和爺爺特別近了。我從中明白了一個道理。我們大家做事情，不能總想結(jié)果，越死搬硬套地想越是不能成功。只要把夢想的.大事分成一小塊一小塊去做，總有一天會有成功的快樂，勝利的喜悅。
馬提與爺爺很快找到了放寶藏的地方，挖出了裝寶物的箱子，打開來時，他們以為是一袋一袋金銀財寶，可只是一枚金幣。后來馬提才發(fā)現(xiàn)爺爺在變小。我覺得生命是短暫的，一枚金幣就像整一個人生，所以大家要保護(hù)生命。
最后，馬提和爺爺回到了床前，那時，爺爺才真的死了，但馬提心里——有了一個活的爺爺。
《馬提與祖父》讀后感 篇2
《馬提與祖父》這本書寫得非常好，從表面來看，《馬提與祖父》寫的內(nèi)容是有關(guān)死亡的，但事實(shí)上，這本《馬提與祖父》告訴我們的`，是生命的教育;
我看完這本書后，感觸很深，爺爺快要死了，大家都哭了，而馬提沒哭，這種與親人分別，再也見不著，說不著話的痛，，我雖然沒經(jīng)歷過，但與親人分上個三年五載見不著面的痛我經(jīng)歷了，那是非常傷心的，但文中的馬提在爺爺死后并沒有傷心，好像若無其事。
《馬提與祖父》是一本有關(guān)死亡的書，但《馬提與祖父》這本書也告訴了我們許多道理，如果發(fā)現(xiàn)并理解，這些道理，那就一輩子受益了。
《馬提與祖父》第46頁，有這樣的一句話：“通常我們太迫切的去期望什么，反而得不到什么�！边@句話就是一個道理，如果我們太著急去某個地方，總想著那個地方，那就怎么也到不了那里，只有心里不去想什么時候到那里，那你就會發(fā)現(xiàn)，不一會就到了那里。
書中還有一句話：“我們所愛的人并不會真正地死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里�！痹隈R提眼里，他所愛的爺爺就活在他心里，在我們心里，雷鋒、毛澤東就像文中的爺爺，永遠(yuǎn)活在我們心里。
《馬提與祖父》讀后感 篇3
從現(xiàn)在開始，我會給你們講《馬提與祖父》的感想。
馬提是一個七歲的小男孩，在馬提胡思亂想之際中他聽見爺爺開口要他去散步，于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開一段奇異的旅程。
這本書獲得過國際大獎和沃拉哥·恩·威姆佩爾獎，由意大利的普密尼著作的。
這個明亮而溫馨的故事告訴我們：我們所愛的人并不會死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
文中有一些句子我特別喜歡，例如：
“通常我們太迫切地去期望什么，反而去得不到。”就像我們找某本書一樣，你越著急找卻怎么也找不到，反而如果你不迫切的去找那本書，那本書就會被你發(fā)現(xiàn)在哪。
第五章和爺爺一起去抓魚，寫出了爺爺教馬提怎樣才能把魚捕住，雖然馬提對爺爺說他對魚沒胃口，但很想吃，表現(xiàn)了馬提不想傷害某一個生命。
這本書的議題是死亡，內(nèi)容卻毫無晦暗色調(diào)，反而讀起來既溫馨又感人；幫助小朋友們?nèi)チ私庹鎼鄄凰�、精神永存的`道理。
這個故事里爺爺?shù)氖澜缈偸乔缋实�，馬提的世界總是明亮的，我們閱讀的心情也就分外亮燦。
《馬提與祖父》讀后感 篇4
今天，閑來無事，隨手拿出《馬提與祖父》這本書，翻看了幾頁，不禁被現(xiàn)實(shí)與虛幻交替的文字迷住了，便一鼓作氣地看了下來。
故事大概講的是：馬提的祖父病的'很重，將要離開人世了。每個人都傷心地哭著，只有七歲的孫子馬提沒有哭。他正在胡思亂想時，祖父突然對馬提說：“我們?nèi)ド⑸⒉胶脝�？”于是，馬提與祖父展開了一段奇異的旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋捉魚，捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來的寶藏……在這段奇妙經(jīng)歷之中，祖父漸漸地變小，最后被馬提吸入了體內(nèi)。最終，祖父永遠(yuǎn)活在了馬提心中。
我讀完這本書，覺得意猶未盡。頓時，想起了我已經(jīng)逝世的曾祖母。記得那是一個下午，天空灰蒙蒙的，還下著小雨�；ㄈ[滿了房間，那白色顯得蒼白、無力，讓人不禁覺得涼颼颼的。我往媽媽身后躲了躲，輕聲問：“媽媽，曾祖母怎么了？”媽媽沒有說話，只是摸了摸我的頭。于是，我便以為曾祖母睡著了。和我平時偷懶睡覺沒有什么區(qū)別，但是很久，曾祖母卻沒有醒來。我也帶著這個問題漸漸長大。
最終，我在這本書中找到了答案，其實(shí)曾祖母她并沒有睡著，也沒有離開我們，她活在了我的心中，我就如同馬提，曾祖母和馬提的爺爺一樣，他們永遠(yuǎn)活在我們的心理，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
《馬提與祖父》讀后感 篇5
從我知道了馬蹄和他的祖父在一起很幸福的時候，我就想起了死去的親人，從那時開始我懂得了死亡。
祖父在告別人世的時候，馬提沒有哭。祖父給了馬提的愛比玉米粒還多，馬提卻不懂這些。
如果世界上沒有死亡的事情發(fā)生，馬提是不是更快樂，更幸福。這個溫馨、明亮的故事告訴我: 我所愛的人并不會永遠(yuǎn)離去，他們永遠(yuǎn)活在我心里。
我想雖然馬提不傷心，但是心里一定還會很想念祖父的，不管馬蹄的祖父去沒去天堂，馬提一定會很快樂。
祖父病得很嚴(yán)重，將要離開人世了，但馬提覺得祖父在自己身邊陪著自己。
“爺爺�！彼浅Ｐ÷暤�.說。
“什么事？”爺爺問
“你在哪?”
“你不是躺在床上對不對?”
“當(dāng)然，”爺爺說，“那里只是老殼而已。”
“我懂了�！瘪R提說著露出微笑。
這個對話掌握感受到祖父對馬提的珍惜和馬蹄對爺爺?shù)年P(guān)愛。
祖父的天空是明朗，馬提的天空總是明亮。
《馬提與祖父》讀后感 篇6
在這個寒假里，我讀了兩本書，其中的一本就是《馬提與祖父》。
《馬提與祖父》講述的內(nèi)容是：爺爺快死了。親友們淚流滿面，但是，就在七歲的孫子馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽見爺爺開口邀他去散步。于是馬提與祖父展開了一段奇異的旅程。在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到跟馬提一樣高，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里，從而進(jìn)入了馬提的身體。
這個溫馨明亮的故事告訴了我：我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。就像當(dāng)我們的家人死去的`時候，我們并不會因?yàn)樗碾x去而忘卻了世上有這個人物，他會永遠(yuǎn)的活在我們心中。記得，有一次阿太死了，我們都很傷心，可過了好幾年，我們都還記得我們有這么一位阿太。這足以證明我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。也幫助我了解了真愛不死、精神永存的道理。
因?yàn)檫@個故事里爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋�，馬提的天空總是明亮，閱讀的心情也就分外亮燦。所以我推薦你們?nèi)タ纯催@本書。
《馬提與祖父》讀后感 篇7
這個月，老師讓我們讀《馬提與祖父》這本書。這個溫馨明亮的個數(shù)告訴我們：我們所愛的人并不會真正地死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
整本書閱讀完后，老師在班級展開了“馬提與祖父班級讀書交流會”，交流會中，老師提出一個問題，說：“你們覺得在‘馬提與祖父’中，他們奇異的旅程是真是假？”有的'同學(xué)說‘真’，有的說‘假’。可我覺得既有‘真’也有‘假’。最后老師說：“”其實(shí)，我覺得是有真也有假的�！�
這本《馬提與祖父》在封皮上標(biāo)注著“國際大獎小說”，在讀之前，我就想：是國際大獎小說？既然是國際大獎，應(yīng)該會有什么道理要告訴我們吧！可他要告訴我們什么道理呢？我懷著這樣的好奇心，讀完了這本書。
這個故事想要告訴我們的就是“我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里”。整個故事都是圍繞著這個主題寫的。
從一開始去漫步田野，用口袋抓魚，到捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋，后來，他們穿越高高的向日葵林，尋找海盜留下來的寶藏······馬提的祖父在這次奇異的旅程中，越變越小，越變越小，最后，小到看不見，被馬提吸進(jìn)鼻孔里。就這樣，作者鮮明的點(diǎn)明了故事中心，讓我們明白其中蘊(yùn)含的道理，和故事重點(diǎn)。
《馬提與祖父》讀后感 篇8
《馬提與祖父》這本書，主要講了馬提和快要死了的祖父一段有趣的旅程。
寫了我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。 文中有許多有趣的事，比如捕獲小搗蛋、抓魚······也有許多有趣的人物，比如守衛(wèi)、三個海盜······還有許多詭異的'事，比如橋、爺爺越變越小······在我讀書時，我的腦海了會展現(xiàn)出一幅幅畫面，就像一本圖畫書。 文中許多地方埋下伏筆，比如72頁上面第三段，就給后面埋下伏筆，41頁買玉米和蘋果就給后面爆米花做鋪墊。 文中祖父靠他的智慧來捕獲小搗蛋的，爆米花也是他想的。表達(dá)出了祖父很聰明。 《馬提與祖父》這本書是靠著作者普密尼的想象完成的，得過國際大獎小說、沃拉哥·恩·威姆佩爾獎。是很受歡迎的，是很重要的“死亡教育”。
馬蹄總會問一些幼稚可笑的問題，但祖父對他的問題很感興趣，總是耐心地講給他聽。祖父也很幽默，總是給馬提開玩笑。 但我還是有許多問題：爺爺為什么一直在變��？那枚金幣真的是祖父的爺爺傳下來的嗎？馬提的幻想是一會就能結(jié)束的嗎？ 在這本書里，我體會到了許多道理，也領(lǐng)悟到了許多感受。表達(dá)了馬提很愛爺爺才有了這種幻想，也是爺爺很愛馬提才想帶馬提出去。 我也經(jīng)歷過，但我的心情很低沉。 我們愛的人會永遠(yuǎn)在我們心中！
《馬提與祖父》讀后感 篇9
自從我看了《馬提與祖父》這本書后，深有感觸�！恶R提與祖父》這本書是圍繞7歲的孫子馬提和快要去世的祖父去散步而展開的溫馨的故事。
這本書的主題是對死亡的教育，內(nèi)容卻沒有暗色調(diào)，反而讀起來溫馨可人。而最高明的筆法在于讓身體不斷縮小甚至消失在心中，讓孩子們知道真愛不死，愛的人永遠(yuǎn)在我們心中的道理。在這個故事里，爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋剩R提的天空總是明亮，閱讀時的心情也就格外開心。他們爺倆在散步時一起漫步田野，用褲子口袋抓魚；捕獲半黑半白的小馬——小搗蛋；穿越高高的向日葵林，需找海盜遺留下來的寶藏……在這次奇異的游歷中，爺爺?shù)?身體在不斷變小，從正常高度到和馬提一樣高，然后到馬提腰際，最后被馬提吸入鼻孔中，進(jìn)入了馬提的身體。爺倆最后的歷程讓馬提明白了雖然很舍不得爺爺?shù)碾x去，卻也擋不住自然規(guī)律，也明白愛人雖然已經(jīng)遠(yuǎn)離，這份情感卻已經(jīng)在我們的心中扎根，并不會隨著愛人的離去而被遺忘。
這本書對我有很大的啟發(fā)，死亡是殘酷的，但如果樂觀一些，正確對待，也許會變得溫馨而美麗。
《馬提與祖父》讀后感 篇10
讀完這本書，我的第一感受就是：寫死亡原來可以這么寫！
《馬提與祖父》這本書里，爺爺?shù)乃辣晦D(zhuǎn)化為一種慢慢變小的過程，最后爺爺被馬提吸進(jìn)體內(nèi)，更好地詮釋了愛的人永遠(yuǎn)活在我們心中這個道理，這種寫法不可謂不巧妙。
在書中，雖是描寫死亡，但反而給人一種分外陽光樂觀、甚至是快樂的感覺，仿佛爺爺并沒有死，而只是和馬提去游歷了一番的感覺。但死亡卻是一直跟隨在他們身邊的。
而且作者通過此書讓孩子們了解了死亡的深刻含義。文章自始至終都在潛移默化的讓孩子們認(rèn)識到死亡，像爺爺不斷變小，發(fā)現(xiàn)空殼……從側(cè)面一點(diǎn)一點(diǎn)的讓孩子們認(rèn)識到死亡，明白了死亡，也明白了愛的人永遠(yuǎn)活在我們心中，以及真愛不死，精神永存的道理。這些無不從書里透露出來。
一直以來，死亡都是極其避諱的話題，可書中一直在描寫死亡而毫無晦暗之色，并且還得到了廣大書友的支持，不得不說普密尼是一個跟值得我們尊敬的人。
現(xiàn)在我們都了解到，死亡并不可怕，這只是一種自然規(guī)律。死是必然的'，但只要知道了愛的人永遠(yuǎn)在我們的心中就行了，有生必有死，我們對親人的死的態(tài)度，源于自己對死亡的認(rèn)識。
這本書給了我很大的啟發(fā)，我也由衷的敬佩作者普密尼。
《馬提與祖父》讀后感 篇11
《馬提與祖父》這本書寫的是：馬提的爺爺將不久于人世，七歲的馬提突然聽見爺爺邀請他去散步。
于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界，馬提與祖父展開了一段奇異的旅程：他們漫步田野、抓魚、捕獲小馬、穿越向日葵林、尋找寶藏……在旅程中，爺爺?shù)纳眢w不斷縮小，最后進(jìn)入了馬提的身體……這本書寫的是生命的告別和離開，作者用了超現(xiàn)實(shí)筆法，把死亡描述的并不那么可怕，反而溫馨感人。故事讓我明白了：一個人的生老病死是不可避免的，但我們所愛的`人并沒有真正離去，他們的愛永遠(yuǎn)留在我們的心里。
合上這本書，我想到了剛?cè)ナ啦痪玫耐夤Ｔ瓉砦矣X得死亡是那么的可怕，外公走了我就永遠(yuǎn)也見不到他了�？吹酵夤徒o我的小禮物，經(jīng)過外公帶我玩過的地方，我都會不由自主的想起外公，想到外公對我的愛，心里非常悲傷�，F(xiàn)在我明白了，原來真愛不死，其實(shí)外公永遠(yuǎn)都活在我和家人的心里。
《馬提與祖父》讀后感 篇12
前幾天，媽媽給我買回一本意大利作家普密尼之作《馬提與祖父》�？赐曛�，我不禁感慨萬分。
故事中的爺爺已經(jīng)要離開人世，突然站在一旁正胡思亂想的馬提聽見爺爺邀他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，他們開始了奇異的旅程。用褲子口袋抓魚，捕獲半黑半白的小馬并取名為“小搗蛋”穿過巨大的向日葵林，尋找寶藏…….
在旅行中，爺爺不斷縮小，最后，爺爺讓馬提將他吸到鼻孔里，從而進(jìn)入馬提身體。一個個奇異的故事讓馬提回到現(xiàn)在——爺爺走了。但他并不難過，因?yàn)樗�，爺爺并沒有離他而去。
書關(guān)注的議題是死亡，但內(nèi)容卻毫無陰影，一篇篇溫馨的'故事，一個個感人的游歷，都值得我們?nèi)コ了�，糨讓我們了解和領(lǐng)悟的不是死亡正面的殘酷，而是它真諦的溫馨。故事中爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋实�，馬提的天空總是明亮的，所以閱讀的心情是分外燦爛的。
不，爺爺沒有走，馬提能聽到他給他講故事，能聽見他的呼喚，能聽見他說：“我們?nèi)ド⒉桨�。”爺爺，在馬提的心里是永存的。
只要心中有愛，就會明白，我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
《馬提與祖父》讀后感 篇13
閱讀這本書，我心里暗暗吃驚，因?yàn)檫@是不可能的事情。所以，我會坐下來，慢慢看完這本書。爺爺快死了。面對著奄奄一息的爺爺，只有7歲的小馬提沒有哭。于是，爺爺叫馬提一起散散步。馬提好奇地問：“爺爺，您不是快死了嗎？”可是爺爺卻不以為然，笑瞇瞇地說家人們是開玩笑的。
馬提和爺爺在河邊遇見了一匹小白馬，但后來才發(fā)現(xiàn)另一面是黑的；他們在河里抓魚，但后來還是放生了；他們被海盜抓住，但后來還是在獄中逃跑了。爺爺看見的是這些愉快的事例。而馬提看見了什么呢？馬提看見了爺爺在變小。漸漸變小，漸漸變小……最后變成一粒薄荷糖那么大了。“爺爺？”他叫�！拔以谶@兒，好像有一股辣椒味兒。”馬提聞不到有辣椒味，所以爺爺叫他重重地吸，把爺爺吸進(jìn)了身體，這樣，他們就可以隨時隨地通話了。最后呢？爺爺還是去世了。
這本書關(guān)注的死亡，內(nèi)容卻無晦暗色調(diào)，反而讀起來溫馨感人。這個故事很悲慘，非常凄涼。讀起來可歌可泣�？筛璧腵是內(nèi)容比較完整，讀起來非常有趣；可泣的是馬提的爺爺還是去世了。這本書可以幫助我們了解真愛不死，精神永存的道理。
《馬提與祖父》讀后感 篇14
近日，我在讀《馬提與祖父》這本書。
這本書主要講了馬提的爺爺去世了，就在馬提胡思亂想之際，突然聽見了爺爺開口邀他去散步，就此展開了一場奇異的旅程：他們“捕獲”了半黑半白的小馬，穿過高高的向日葵林，尋找海盜的寶藏……可爺爺卻越變越小，最后被馬提吸進(jìn)了身體里。
我想，在馬提的心中，他最親愛的祖父并未曾離去，他會跟著馬提一輩子，永遠(yuǎn)的活在馬提的心里；這個道理對我們?nèi)魏我粋�人都一樣，當(dāng)你同馬提一樣面臨那一天時，你就會明白：愛我們的人其實(shí)并未走遠(yuǎn)，他們一直活在我們的心里。
這不禁讓我想起了自己去世的親人。在自己親人的病床前，我沒有像馬提那樣去真實(shí)與虛幻的.交界線處漫游，只是在默默的守候在自己所愛的親人身旁。到現(xiàn)在，我才明白：如果有一天，愛我們和我們愛的人的悄然離去，就像一只昆蟲蛻下自己的舊殼，換上一副新裝，重新面對生活；所以，他們并未曾離去，而是繼續(xù)活在我們的心里。
我想，日后，無論我身在何方，無論我經(jīng)歷什么，我都不會忘記：
愛的人永遠(yuǎn)活在我們的心里！
盡管許多東西最終會離我們遠(yuǎn)去，但是他們會給我們留下美好的回憶，這值得我們一輩子去回味，當(dāng)我們回味的時候，眼前仿佛又出現(xiàn)他們的音容笑貌——就像他們從未走遠(yuǎn)。
《馬提與祖父》讀后感 篇15
無論家人在哪里，我們的心中永遠(yuǎn)有他們；只要是我們所愛的人，他們并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們的心里。就是《馬提與祖父》這本書讓我懂得了這個道理。
這本書講的是：馬提的祖父雙目緊閉，面色慘白，躺在床上動也不動。親友們圍繞在旁邊，淚流滿面，但是，七歲的孫子馬提卻沒有哭。就在馬提望著天花板上的蒼蠅胡思亂想之際，突然聽見爺爺開口邀他去散步。于是在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，馬提與祖父展開一段奇異的`旅程：他們一起漫步田野，用褲子口袋抓魚，捕獲半黑半百的小馬——小搗蛋，穿越高高的向日葵林，尋找海盜遺留下來的寶藏……在這次奇異的游歷中，爺爺不斷縮小，從正常高度到馬提一樣高，，而后到馬提腰際，最后，爺爺讓馬提將其吸到鼻孔里從而進(jìn)入了馬提的身體。
著名兒童文學(xué)作家、評論家——梅子涵對《馬提與祖父》這本書的評論是：閱讀這樣的書，讓你看見的是文學(xué)的高空，而不是一些只有稍縱即逝的快活和感動的文字，不是只需要一點(diǎn)兒小靈巧就能寫出來的滑稽和味道。這個故事里的爺爺?shù)奶炜湛偸乔缋�，馬提的天空總是明亮，閱讀的心情也就分外亮燦。
我覺得這本書最好的地方就是它告訴我們的——真愛不死、精神永存的道理！讓我們懂得去珍惜自己的家人！
《馬提與祖父》讀后感 篇16
讀完了意大利作家普米斯的“國際大獎”小說《馬提與祖父》，小小的心里盛滿了溫暖，不時又蕩起幾縷酸楚。
小說開篇便呈現(xiàn)“爺爺雙目緊閉，面色慘白，躺在床上一動也不動……”，全家人沉浸在難過、悲傷之中。“爺爺”死了！七歲的孫子馬提，卻一聲不吭……忽然，爺爺叫了他一聲，讓馬提去陪他散散步呢，這到底是怎么回事？小說就這樣在虛幻與現(xiàn)實(shí)的生死交界處，祖孫倆開始了奇妙而有趣的旅程。
他們漫步在金色的田野里，到靜靜的小河里捉魚，碰到了半黑半白的“小搗蛋”，穿越了那高高的向日葵林，一起尋找海盜留下的寶藏，后來被海盜抓住了。在獄中，爺孫倆把玉米剝下來，放在窗臺上，利用太陽光的熱量把玉米炸成了爆米花，又軟又可口；利用和衛(wèi)士拔河把鐵欄桿扯了下來，憑借聰明才智，逃走并找到了寶藏——竟然是一枚金幣！……在這次奇異的旅程中，爺爺不斷地變小，從以前正常的高度，到跟馬提一樣高，后來僅達(dá)到馬提的腰際，之后變成了一個像洋娃娃一樣高的老人……最后，爺爺讓馬提把自己吸到鼻孔中，從而進(jìn)入馬提的身體中。小說在淡淡的溫馨中結(jié)局。
讓我們回到冷酷的現(xiàn)實(shí)中，“爺爺”死了，連讀者都為之傷痛，但是馬提依然蹦蹦跳跳、充滿活力，即使這件事來得那么突然。是啊，即使我們最愛的人已經(jīng)不在世，我們也要像馬提一樣堅強(qiáng)、勇敢地活下去。
“爺爺”果真死了嗎？從某種意義上說，“爺爺”并沒有死去。雖然他的.軀體不存在了，但是他的靈魂、善良的靈魂還在！正如小說中所說的：“我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里�！�
親情，人世間最偉大、最樸實(shí)的情感！衷心地祝福我們的爸爸媽媽以及身邊所有的親人每天快樂健康地生活，活出精彩！
《馬提與祖父》讀后感 篇17
這個暑假，老師組織了一次“好書漂流”活動，一本叫《馬提與祖父》的好書“漂”到了我這里，一看到書名，我就想：這本書是講一個叫馬提的人和他祖父的故事吧，還是別的什么？不管了，先翻翻再說。我翻開第一頁，那些生動的`文字立即把我吸引住了，我忍不住又翻開了下一頁……
這本書講述了一個孩子叫做馬提，他的祖父剛剛?cè)ナ懒�，大人都在哭泣，可馬提沒有，在他的想象中，祖父正在帶他旅游，還經(jīng)歷了各種事情：馴服了一匹馬、被海盜抓住、找到寶藏……但祖父并沒有消失，只是一點(diǎn)點(diǎn)變小！最后，躲在了大家的心里。
讀完這本書，我非常感動，因?yàn)闀械鸟R提并不是幼稚，他只是換了一個角度看待死亡罷了。在大人們?yōu)樽娓傅乃劳霰瘋臅r候，他沒有跟著哭，而是想象著祖父帶著他去旅游、玩耍……大人們始終站在一個角度看死亡，所以他們才會哭泣。
記得在我9歲時，我最親愛的外婆去世了，接到消息的那天，是我們家氣氛最悲哀的一天。在外婆的葬禮上，我和爸爸媽媽以及別的親人和馬提的父母一樣，也在哭泣，也在傷心，那時，我想：我永遠(yuǎn)也見不到外婆了，外婆對我那么好，她走了，我怎么辦？或許在那時，我們要是可以想著外婆永遠(yuǎn)活在我們心里，她還帶著我們?nèi)ネ�，去吃好吃的……我想，我們就不會哭泣了�?/p>
所以，當(dāng)你有親人去世的時候，請你不要悲哀，不要哭泣。要知道，他（她）不會徹底消失，他（她）永遠(yuǎn)活在你們心里！當(dāng)然，在做有些事情的時候，如果換個角度想一想，可能會達(dá)到更好的效果哦。
《馬提與祖父》讀后感 篇18
今天，和女兒一起讀了《馬提與祖父》這本書，在邊看邊讀的過程中，我和女兒發(fā)生了截然不同的想法，女兒是越讀越興奮，而我是越讀越沉悶。因?yàn)闀兄v的是：爺爺生命垂危，全家人都傷心地哭了起來，只有八歲的馬提沒掉一地眼淚，他在觀察著棚頂?shù)纳n蠅飛。這時爺爺卻提出一個要和他散步的消息。馬提和爺爺一起開始了一段驚險，刺激，快樂，有意思的旅途。在路途中他們遇見了小馬“小搗蛋”，一群海盜……在這次路途中，爺爺不斷的縮小，一次縮小一掌，一次縮小一掌，最后小到只有大拇指一般大，馬提幾乎看不見爺爺了，爺爺騙馬提手心里有一種怪味，馬提用鼻子一吸，把爺爺吸進(jìn)身體里，爺爺在馬提的身體里不斷走呀走，最后走到了馬提的心里。馬提回到家發(fā)現(xiàn)爺爺還躺在床上，馬提很納悶，問爺爺：爺爺你在哪？爺爺回答說：我在你的心里！這新鮮離奇的情節(jié)把女兒吸引住了，但也讓她感受到了：我們愛的人永遠(yuǎn)不會死，他永遠(yuǎn)活在我們心里，永遠(yuǎn)不會消失！讀完孩子能有這些收獲，真是讓人高興！
這本書是講了生與死的問題——新生與死亡。而作者卻用充滿一種別樣的溫暖、陽光，毫無“死亡”的陰暗、恐怖之色，以另類的“死亡”作為開頭。告訴小讀者面對死亡，并不需要畏懼。死亡，不是絕對的終結(jié)和虛無，不是一種生命的結(jié)束，而是一次新的`生命輪回的開始。這是告知我們對待什么事都要一分為二，看事物的角度若是片面的，若是沒有用心去體味的，就看不到本質(zhì)——事物的本質(zhì)用眼睛是看不見，是需要用心體味的。而生活中，我為什么做不到呢？
《馬提與祖父》讀后感 篇19
我讀書是習(xí)慣先讀開頭和結(jié)尾的，這本書也是一樣。它第一章寫爺爺躺在病床上，雙目緊閉，面色慘白，動也不動，房間里的親友個個都淚流滿面。最后一章是告訴我們爺爺真的死了。這本書寫的就是生命的告別與離開，以悲劇開頭，以正劇結(jié)尾。
可閱讀全文之后，我怎么也想不到，在這本以生死離別為主體的小說中，寫的卻是奄奄一息的爺爺帶七歲的小孫子馬提去散步！
如果我是馬提，我也會覺得不可思議。大人們不是說爺爺已經(jīng)死了嗎？可爺爺說大人們是在開玩笑。
他們一起去散步、登上鐘樓、用口袋抓魚、從手心的紋路中去尋寶、用折光鏡崩爆米花······直到爺爺?shù)纳眢w縮小到洋娃娃那么大。種種的情景給我的感覺都是那么愜意、柔和，這種感覺一直持續(xù)到爺爺變得幾乎看不見，在馬提的手心里，讓馬提把自己吸進(jìn)去，一下子吸進(jìn)了馬提的.心里。
爺爺是在最后的嬉戲中變小、漸漸消失的，而馬提卻在這最后的玩耍和珍惜中逐漸的長大。馬提和爺爺?shù)奶炜帐敲髁恋模业奶炜沾藭r也頓覺晴朗。
雖然如此，我還是想起了外婆，那個我深愛著的，并把我從小看大的慈祥老人。在她生于現(xiàn)實(shí)世界的最后幾天，我因?yàn)閰⒓悠谀┛荚�，而沒有陪在她身邊，這一直以來是我最大的遺憾。而我并沒有用普密尼詩歌一般的思想，外婆也許并不知道自己要離開，她興許只是去散步了，和哥哥？和姐姐？只是沒和我也起罷了。她只是漸漸地變小，從而融入了某個親人的心里。我們所愛的人并不會真正死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
可是，當(dāng)時的我只有八歲，并不懂得“死”的意義，誰會強(qiáng)求我去想生命最終的歸宿呢？
《馬提與祖父》讀后感 篇20
前幾天我讀了一本對于我來說很有意義的書--《馬提與祖父》。
這個故事講了一位小男孩和他即將病逝的祖父發(fā)生的事：在病床上的爺爺馬上就要離開人世，所有的人都悲痛欲絕，淚流滿面。只有小孫子馬提沒有哭，他時而看看爺爺，時而看看周圍的人，大多數(shù)時候都在看著天花板。他知道爺爺是不會離開他的，因?yàn)樗淖娓赋兄Z過要帶他到家附近的'河對岸去。這時候他似乎聽到爺爺在叫他。馬提看了一眼爺爺，爺爺已經(jīng)從病床上下來了。馬提問：“干什么？”爺爺說：“我們到河對岸去好嗎？”馬提自然很高興，但他不明白周圍的人怎么還在抱頭痛哭。但他只問了祖父一句：“要告訴他們一聲嗎？”爺爺說：“不用了，我們一會兒就回來。”
他們走著走著，馬提似乎感覺到有什么不太一樣。但他并沒有發(fā)現(xiàn)什么。又過了一會兒他突然發(fā)現(xiàn)爺爺變得矮小了，似乎是越變越低，馬提忍不住了問爺爺：“祖父，我發(fā)現(xiàn)你比以前要矮了，似乎是越來越矮。”爺爺說：“沒關(guān)系，說不定我到一定的高度又會變高，變成一位巨人�！�
他們到過城堡、找到寶藏、被海盜抓，經(jīng)歷了這么多的事情，祖父小得幾乎看不見。這時祖父對馬提說：“我坐在你的手上能聞到有股刺鼻的辣椒味兒。不信你聞聞�！瘪R提把手靠近鼻子；突然感覺到有個什么東西進(jìn)入了體內(nèi)�！榜R提�！薄盃敔�，你在哪兒？”馬提問。“我在你的體內(nèi)，你能感覺到的。這樣我們就能永遠(yuǎn)在一起啦�！�
馬提回到病房，爺爺依舊是面無表情得躺在床上，這時他才明白：原來，爺爺一直活在他的心中。
故事結(jié)束了，它告訴我們：人死去并不可怕，只要他活在我們的心中。
《馬提與祖父》讀后感 篇21
拿到《馬提與祖父》這本書起，我就對它有著無限的好奇心，終于，我忍不住翻開這本書……
打開第一章，題目是《病床上的爺爺》我禁不住想：算了，還是不看了，肯定又是那些憂傷的，看了肯定又快樂不起來了！但是，好奇心又驅(qū)使著我往下翻，讓我感嘆的是，下面的文章并不是家人怎樣懷念死去的爺爺?shù)�，而是七歲的馬提和爺爺在一起開始了一次奇異的游歷。
真是叫我為之一嘆，同時也為了我剛才的想法感到深深的愧疚與自責(zé)。
這本書雖然描寫得十分生動、有趣，可是仍讓我費(fèi)解的是：爺爺為什么會越變越小呢?讀到后面我才知道，爺爺變小是為了給“爺爺被馬提吸進(jìn)身體里”做了鋪墊。
這本書字里行間都能體現(xiàn)出爺爺對馬提那無微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，但奇怪的是，文中，爺爺與馬提的對話中，并沒有出現(xiàn)“我愛你”這三個醒目的字眼兒，所以，我很奇怪，作者到底使用了一種怎樣的手法來描寫的呢？還有，這本書的題材是死亡，是悲傷的，是大人們談話時往往要避開的，但這本書為什么這么與眾不同？甚至有些情節(jié)會使人忍不住發(fā)笑，要知道，這個話題可是很嚴(yán)肅的！
后來，老師才告訴我們，國外和國內(nèi)的風(fēng)俗習(xí)慣大不相同，所以，人們對死亡的'看法也有著很大的差異，國外的人們認(rèn)為人死了，靈魂會上天堂，在哪里快快樂樂的生活著；而國內(nèi)的人卻認(rèn)為，人死了，他的靈魂就會下地獄，在哪里受苦受難之后，才能投胎做人。
所以，這本書讓我有了一個正確的生死觀！
文章最后，馬提的一句話，使我感受頗多，這句話是：我們所愛的人并不會真正地死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心中。
《馬提與祖父》讀后感 篇22
從題目中你應(yīng)該能夠看出這本書的主人公就是馬提和爺爺。故事里爺爺，天空總是晴朗的，馬提的天空總是明亮的。
開始爺爺他躺在床上雙目緊閉，臉色蒼白，親友們圍繞在旁邊，淚流滿面，而馬提卻望著天花板上的蒼蠅胡思亂想，就在這時他聽到祖父請他去散步，他才回過神來偷偷摸摸地走出家門。
一路上，他們經(jīng)過小溪去抓魚；經(jīng)過向日葵花叢，那兒簡直可以說是樹林了！經(jīng)過大鐘樓，在大鐘樓上他們看到了整個小鎮(zhèn)；經(jīng)過市場，毫無疑問他們買了玉米，還有一個漂亮蘋果是老板送的，但它們是用爺爺?shù)念I(lǐng)帶換的；你肯定會想世界上是沒有一座橋是似近又遠(yuǎn)的，可是他們就遇到了；“小搗蛋”是馬提給一只半黑半白的馬取得名字……在這路途中爺爺?shù)纳眢w越來越小，當(dāng)然爺爺?shù)囊路残×�。就在他們快到家時，爺爺已經(jīng)小的看不見了，爺爺就用辣椒味來騙馬提，把自己吸進(jìn)馬提的身體里。他看著床上已經(jīng)離去的爺爺馬提已經(jīng)知道，其實(shí)爺爺現(xiàn)在是在他的心里了。一個有過的生命雖然不像那昆蟲把殼留下在樹上做紀(jì)念，可是爺爺和他說話他聽得見，爺爺還講故事逗他玩。
這本書讓我懂得了愛的人永遠(yuǎn)活在我們心中，我認(rèn)為這也可以用在朋友之間。
比如，我以前奧數(shù)興趣班的一位朋友，她和我相處的'很好，也幫助過我。雖然我現(xiàn)在在奧數(shù)課上沒有看見她，但我一直沒有忘記她。意外的是：我在下課時看見她了，可是我卻忘了她的名字，沒有叫她。
不管什么時候，愛的人永遠(yuǎn)活在我們心中這一句話一直印在我的心中。
《馬提與祖父》讀后感 篇23
祖父肯用一條真絲領(lǐng)帶換一個玉米和蘋果，只因?yàn)轳R提想要。在這里，我的感觸最深。
馬提是多么的愛爺爺，而爺爺也同樣深深的愛著馬提。他們的愛，觸動了我的心，以至于最后，爺爺死了，我也哭了，可我知道，對于馬提來說，爺爺并不會真的死去，爺爺會永遠(yuǎn)的活在他心里，和馬提在一起。
正好，語文課本的第四單元有一篇童話《凡卡》，在文中，凡卡把他遭到老板、老板娘和伙計的毒打、捉弄的過程寫在信里。檢查課文時，有些同學(xué)笑了，我卻笑不出來，而且，我還為凡卡的'遭遇感到同情。凡卡多么可憐吶！
我又想起來，在《馬提與祖父》中，最后，有這樣幾句話：
他們把爺爺下葬之后，有一天爸爸把馬提抱在一旁，問他：“你以前很愛爺爺，對不對？”
“當(dāng)然，我現(xiàn)在還是一樣的愛他呀！”馬提說。
爸爸望了他一眼，沒再說什么。
“可惜，他已不再我們身邊，”爸爸說，“但是······”
馬提充滿期望的等他說下去。
但是爸爸好像不知該怎么說。
“你想說，他仍活在我們的心中？”馬提問。
爸爸緊咬著下嘴唇。
“的確，這正是我想說的······我們所愛的人會永遠(yuǎn)活下去的，”他說，“跟著我們活下去的，”他說，“跟著我們活一輩子，你懂嗎? ”
馬提微笑著，扯了一下爸爸的胡子，就像他平常開玩笑時那樣，然后說：“是的，我懂�！�
通過這些句子，我領(lǐng)悟到一個道理：我們所愛的人并不會真的死去，他們永遠(yuǎn)活在我們心里。
突然想到，如果我的姥爺也快要死了，我會怎么樣？大哭一場？傷心至極？不管怎樣，肯定不會像馬提一樣，從中受到啟發(fā)，而在歷險中，也不會長大、懂事。
其實(shí)，《馬提與祖父》中還有一些道理讓我記憶憂新，而且受益匪淺，相信我自己會在這本書中發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
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