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二年級假期必讀書讀后感

時間:2022-07-13 08:16:29 讀后感 投訴 投稿
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二年級假期必讀書讀后感(通用9篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的二年級假期必讀書讀后感(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級假期必讀書讀后感(通用9篇)

  二年級假期必讀書讀后感1

  今天,我懷著無比激動的心情翻開了《海底兩萬里》這本書,這本小說的作者是法國的凡爾納寫的。書中為我們講述了探險者博物學(xué)家阿龍納斯教授在鸚鵡螺號潛水艇中,經(jīng)歷的既奇幻又刺激的事情。

  我在讀這本《海底兩萬里》的同時,仿佛自己也乘著鸚鵡螺號和阿龍納斯教授、尼摩船長等人物一起在大海中航行、打魚……當(dāng)我讀完這本書時,完全被這本小說給迷惑住了,這本書里描繪了許多只有大海里才會有的美麗景色,有:珊瑚、水藻、貝殼、大白鯊等等海底動物與生物。

  我佩服凡爾納的想象力,竟然能在還沒發(fā)明電燈的社會中預(yù)料到未來的世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界,同時也告訴我們:沒有做不到的,只有想不到得。如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學(xué)的`進(jìn)步。

  讀了這本書后,我要學(xué)習(xí)書里許多人物的可貴精神:學(xué)習(xí)尼摩船長的勇氣,當(dāng)朋友遇到危險時奮不顧身的去營救,學(xué)習(xí)阿龍納斯教授的樂觀向上的精神,學(xué)習(xí)教授的仆人康塞爾對主人的忠心耿耿與無私精神。當(dāng)自己的朋友遇到危險時,你會不顧性命的去救他嗎?當(dāng)然不會。當(dāng)自己遇到危險時,你會不等別人的救助冷靜下來想辦法嗎?也不會。當(dāng)自己的朋友受傷時,你會安撫他,關(guān)心他嗎?還是不會。所以說這本書會讓我們學(xué)習(xí)到很多寶貴的品質(zhì)。

  二年級假期必讀書讀后感2

  《西游記》這本書講述的是唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的艱辛旅途。打小我就知道這本書的各個章節(jié),暑假在老師的要求下,我又重新拿起了這本書。

  《西游記》塑造了四個個性鮮明的人物形象:唐僧一心向佛、頑固執(zhí)著,說白了就是個啰嗦但又善良的神棍;孫悟空勇敢無畏,技藝高超,是妖怪們的克星;豬八戒雖然貪圖美色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧心地善良、忠心耿耿,一心想取到真經(jīng)。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)師父成功地取得了真經(jīng)。

  這本書中令我印象最深刻的章節(jié)是第二回——《三星洞訪仙學(xué)道》,雖然只是開頭的一段章節(jié),但孫悟空與菩提祖師之間的暗語卻令我印象深刻,也佩服孫悟空的聰明機(jī)智,竟能知曉菩提祖師給他的暗號,并且學(xué)會了七十二般變化等通天本領(lǐng)。

  《西游記》不愧是中國四大名著之一,每次看都有新的感悟,每一個章節(jié)都有許多不同的冒險,書中的情節(jié)扣人心弦,讓人不由自主的一頁一頁往下看,甚至令人廢寢忘食。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們的'執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,所以我要學(xué)習(xí)他們的精神,將革命繼續(xù)到底。

  盡管看了無數(shù)遍我有些地方還是沒看懂,不過無妨,如果這本書這么容易就被我掌握了,它也就不是名著了。

  二年級假期必讀書讀后感3

  最近,我讀了《綠野仙蹤》這本書,這本書不僅好看,還有很大的教育意義,使我受益匪淺。

  故事中的多蘿茜很善良,她一開始是跟愛姆嬸嬸和亨利叔叔住在堪薩斯州。有一天,他和小狗托托正在玩耍時,龍卷風(fēng)來了,多蘿茜和小狗托托就躲到了床底下,而愛姆嬸嬸和亨利叔叔躲到了安全的地窖里,房子迅速的飛了起來,過了一會兒,房子又迅速的砸了下來,她們便來到一個奇怪的世界,并壓死了當(dāng)?shù)匦皭旱臇|方女巫,她很想回到自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯州,根據(jù)北方女巫的告知,她去了翡翠城,一路上她遇見了沒長腦子的.稻草人、沒有心的鐵皮人和膽小的獅子。他們歷經(jīng)了千辛萬苦,來到了翡翠城,見到了偉大的奧茨。奧茨答應(yīng)他們只有殺死西方女巫,才能實(shí)現(xiàn)他們各自的愿望。聰明勇敢的多蘿茜殺死了邪惡的西方女巫,當(dāng)他們回來時,卻發(fā)現(xiàn)偉大的奧茨是個騙子,但奧茨還是實(shí)現(xiàn)了稻草人,鐵皮人,獅子的愿望,稻草人有了聰明的腦子,鐵皮人有了一顆善良的心,膽小的獅子有了膽量,而多蘿茜和小狗托托在南方女巫的幫助下,終于回到了她的家鄉(xiāng)——堪薩斯州了。

  讀了《綠野仙蹤》后,我體會到朋友是很珍貴的。多蘿茜與稻草人,鐵皮人,獅子,從不相識到朋友,然后一同共度難關(guān),互相幫助,結(jié)果實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。

  二年級假期必讀書讀后感4

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時的心情是隨著保爾·柯察金的成長、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書,品味著保爾的精神。越發(fā)覺得我們應(yīng)從保爾精神中汲取營養(yǎng),堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨?差不多沒有一個人甘心平平庸庸的`生活,因?yàn)榧词故切〔菀苍谂χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。

  有人說保爾是天生的英雄,其實(shí),在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,面對生與死的考驗(yàn),他沒有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對常人難以忍受的勞動強(qiáng)度和饑寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終于從一個出身貧苦的少年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  正如人們常說的:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”和保爾相比,我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的,我們有什么理由唉聲嘆氣呢?我認(rèn)為一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標(biāo),他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強(qiáng)起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實(shí)自己,迎接美好的明天。

  二年級假期必讀書讀后感5

  假期時間里,我讀了一本令人感動的校園情感小說,就是《單翼天使不孤單》。

  這本書主要講失去了父愛或是母愛的孩子,被稱為“單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸的,他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué),又不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂,內(nèi)心里卻有著揮之不去的憂傷。唯有機(jī)遇和寬容才能為自己應(yīng)的溫暖和愛,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔,這便是張小偉的成長體會。

  是的,張小偉班上所有的單翼天使們在別人看來都是堅強(qiáng)的、快樂的、活潑的。但是,有誰能夠體會到他們心中的痛,有誰能夠撫慰他們心中的痛。他們需要的并不是物質(zhì)上的.需要,而是父親或母親給予精神上的滿足,給予他們父愛或母愛。

  如果我是單翼天使,我會怎么做?用堅強(qiáng)保護(hù)自己?用快樂作為心中那痛苦的墻?還是整日郁郁寡歡?我無法抉擇,因?yàn)槲也荒軌蛲耆捏w會他們心中的痛。就如張小偉所言,單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。我想對所有悲傷的單翼天使們說,把心中的痛苦拋開,重獲美麗的笑顏。人生是短暫的,在短暫的時間內(nèi),你們不能沉浸于痛苦之中,你們要在短暫人生中做出有意義的事情。

  二年級假期必讀書讀后感6

  《好朋友是一輩子的天使》是樂多多姐姐寫的一本非常精彩的書,記得剛向同學(xué)借的時候,我就被這本書的封面吸引住了。封面上三個女孩緊緊地?fù)肀г谝黄,臉上帶著微笑,她們的身后展開著一對潔白的天使翅膀。

  我翻開這本書,去結(jié)識故事中的主人公,去體會故事內(nèi)容的情趣,去尋找書中的精華。

  小櫻桃、黃蓉、思悅她們?nèi)齻被同學(xué)們稱為“鐵三角”。要競選大隊長了,小櫻桃和黃蓉都被彼此當(dāng)做勁的對手,于是,她們約定:“公平競爭,不管結(jié)果如何,都要做一輩子的好朋友!比欢诖箨犻L競選演講結(jié)束后,小櫻桃卻發(fā)現(xiàn):為了獲得更多的選票,黃蓉賄賂了班上的`同學(xué)。由于“第四者”的介入,她和思悅之間的友誼也出現(xiàn)了裂縫……但最終三個好朋友又走在了一起。

  讀完了書,我知道小櫻桃、黃蓉、思悅之所以能夠擁有天長地久的友誼,是因?yàn)樗齻兌加幸活w互相寬容、體貼、為別人著想的心。她們都做到了小櫻桃媽媽說的一句話:當(dāng)被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它。

  生活中,我也有很多好朋友。難過時,她們會安慰我;有些話不愿意告訴父母,我可以向她們傾訴;有了她們的陪伴,我不再孤獨(dú)……如果沒有了友誼,就像世界上沒有醫(yī)生一樣,醫(yī)生可以治愈我們身體上的傷,但無法治愈心靈的傷;沒有了朋友,我們受傷的心靈誰來撫平?

  所以,我們要懂得珍惜身邊的每一個朋友,讓我們的友誼地久天長!

  二年級假期必讀書讀后感7

  在漫長的暑假中,我選擇用讀書來充實(shí)我的暑假生活。期間我閱讀了《閱讀年選》這本書。書中的內(nèi)容豐富多彩,有感人肺腑的成長故事,有給我們啟迪的生活故事…其中,《活下去的理由》讓我感受到戰(zhàn)勝一切的力量。

  故事主要講述了主人公艾米一出生就患上了嚴(yán)重的肌肉萎縮癥,全身唯有一個指頭能動,連美國著名的科爾多瓦醫(yī)生都說孩子沒救了,可是她的母親卡西卻立下誓言,一定要把他撫養(yǎng)成人。一年又一年,艾米與病魔之間進(jìn)行了無數(shù)次的痛苦的抗?fàn)帲瑵u漸地,艾米長大成人,他嘗試用唯一能動的手指頭移動鼠標(biāo),在電腦上進(jìn)行動畫創(chuàng)作,終于成為家喻戶曉的動畫設(shè)計師,創(chuàng)造了生命的奇跡。

  讀完這篇短文,我心中涌過一陣暖流,艾米的確創(chuàng)造了生命的奇跡,他的母親是位堅強(qiáng)的女子,她經(jīng)常說的一句話:"我都從未選擇放棄,為什么你要選擇放棄自己呢?"的`確,在漫漫人生路中,有很多不可預(yù)知的災(zāi)難,不管遇到什么困難都要樂觀去面對,世界上沒有跨不過的山,沒有走不完的路,只要堅強(qiáng)的活下去,奇跡就會發(fā)生。就像艾米一樣,她雖身患?xì)埣,卻找到了支撐自己活下去的路由:請科爾多瓦醫(yī)生證明她和母親兌現(xiàn)了諾言。如此簡單的一個理由,卻讓他活出了生命的風(fēng)采。

  這個醫(yī)學(xué)上的奇跡是由一對母子立志要讓誓言成真的信心和決心所造就的。當(dāng)誓言融入了真誠和真愛,它就能產(chǎn)生戰(zhàn)勝一切的力量,譜寫生命的贊歌!

  二年級假期必讀書讀后感8

  這個假期,我通過老師的推薦,讀了《青鳥》這本書,這本書令我受益匪淺,因?yàn)樗屛颐靼琢似鋵?shí)幸福就在我們身邊!

  故事的主人公是狄狄和美狄,他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上,仙女來到了他們的身邊,送給了他們一頂小帽子,帽子上鑲著一顆鉆石。只要轉(zhuǎn)動鉆石,就可以看到幸福的存在,而且能讓周邊的`物體都有了生命和說話的能力。狄狄一轉(zhuǎn)動鉆石,就發(fā)現(xiàn)破舊的小屋立即變得煥然一新,狗、貓、光、水、糖還有挺著肚子的面包都會說話。這時,仙女說,要讓他們幫助自己找到那只會給人們帶來福音的青鳥,去救救自己的小女兒。于是,他們換好裝備,便出發(fā)了。他們?nèi)チ怂寄钪l(xiāng),看看青鳥在不在爺爺奶奶那里;去了夜的宮殿,捉了好幾只青色的鳥,可它們都不是真正的青鳥;去了未來世界,那里有許多還未出生的嬰兒,可是青鳥就在那一瞬間飛走了……一直到最后都沒有找到那只可以帶來福音的青鳥。但時光總是很短暫,很快就要離別了,大家都依依不舍,但時間不等人,生活又恢復(fù)了原樣。

  “嘿,狄狄,美狄,醒醒,快醒醒啊,你們這兩個小懶蟲!”咦,怎么回事?哦,原來是場夢呀!

  可對我來說,它不只是場夢,也讓我知道了生活的真諦:其實(shí)幸福就在我們身邊,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已!

  二年級假期必讀書讀后感9

  在契訶夫的小說中,也經(jīng)常流露出淡淡的苦味。

  讀完了《苦惱》,不經(jīng)意地想到了立交橋下的衣著不整、穿戴破爛、臉面骯臟的神經(jīng)病,街頭的賣菜人和那些孤寡老人。

  看到他們總讓人心酸。

  和他們一樣,《苦惱》的主人公馬車夫堯納.波達(dá)波夫也屬于這一類的孤寡人。他兒子死了,不明不白就死了。白發(fā)人送黑發(fā)人是最大的痛苦。所以他有一肚子的話,一肚子的苦惱全都憋在心里,可是沒人愿意聽他傾訴,都不想放下手頭的雜事,于是堯納十分苦惱。確實(shí),當(dāng)你憋著一肚子事卻沒有傾訴對象時,是最難受的。

  堯納駕車時,乘客不理他甚至譏笑他,而他卻全然不在意----因?yàn)樗目鄲酪衙洕M了他的腦子。他回馬車大店時,同行們也不理他,都一心一意地睡覺,他只有喂馬時,把心中的苦惱、煩心事全部說了出來。馬像是聽懂了似的,十分專心的`樣子,看著主人,把鼻息噴到主人手上。

  這是個十分傷人心的故事,看過后仿佛自己也十分苦惱,好像自己也是馬車夫堯納,心中也十分憋得慌,總想說點(diǎn)什么。那時,就體會到了那一種感受。讓人不想、不敢再看下去了,于是趕緊合上書,想擺脫這種感受,因?yàn)槟阒,它本不該讓你來承受的。但你很快發(fā)現(xiàn),他已印在你的腦里了。我想這就是“剪不斷,理還亂”的最好解釋吧!

  實(shí)在憋不住了,就講給別人聽吧!讓他也幫你分擔(dān)些憂愁,讓他也領(lǐng)略一下契訶夫的精妙文筆吧!

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