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讀猜猜我有多愛你有感
當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編精心整理的讀猜猜我有多愛你有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀猜猜我有多愛你有感1
最近,跟孩子一起閱讀《猜猜我有多愛你》。讀完后,孩子完成了她的閱讀筆記,而我,也感受頗深。
書中的小兔子那么聰明、那么可愛。它想讓大兔子知道它有多愛大兔子?墒菒勰敲闯橄螅床灰、摸不著。于是,小兔子發(fā)揮它的想象力,讓大兔子能感受到它的愛!按蟆笔撬氲降牡谝粋(gè)形容詞,它把自己的小手臂張開得不能再開,來表達(dá)它對(duì)大兔子的愛。當(dāng)這個(gè)“大”還不能足以表達(dá)它的愛時(shí),又想到了第二個(gè)形容詞“高”,將手舉得高得不能再高,倒立起來的腳指頭的高度。當(dāng)“高”也無(wú)法形容時(shí),于是想到了“遠(yuǎn)”,小路延伸的距離,以及從它到月亮的距離,來表達(dá)它對(duì)大兔子的愛。在小兔子的世界里,充滿著多么富有童真童趣的語(yǔ)言,它用它自己所能想到的形容詞來表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛。
可是小兔子無(wú)論想到用什么方式來表達(dá),大兔子也會(huì)用同樣的表達(dá)愛的`方式來表達(dá)自己對(duì)小兔子的愛。是。≡谡鎸(shí)的生活中,也是這樣的,大人對(duì)孩子的愛,通常比孩子對(duì)大人的愛要更多。而孩子也是在大人的關(guān)愛下成長(zhǎng),感受愛并學(xué)會(huì)愛。
同時(shí),小兔子與大兔子的對(duì)白和情感互動(dòng),讓我感受到它們親子之間的和諧與溫馨。這種親子關(guān)系,也感染了我。我們也應(yīng)該與孩子多進(jìn)行類似的互動(dòng),進(jìn)行親子之間的交流、討論或游戲,在親子活動(dòng)中,尊重孩子,用一顆童心來感受孩子的世界,貼近孩子,理解孩子。讓我們?cè)谟H子關(guān)系中少一些簡(jiǎn)單、粗暴和放縱,多一些理解、陪伴和溝通,讓我們的家更和諧、更溫馨。
讀猜猜我有多愛你有感2
今天我和媽媽讀了一本課外書,名字叫《猜猜我有多愛你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自己有多愛對(duì)方。
媽媽說,當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想把這種感覺描述出來,但是愛不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說得,但此時(shí)此刻我想對(duì)媽媽說:媽媽我愛您!
讀猜猜我有多愛你有感3
我看了《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事,我覺得大兔子就是媽媽,小兔子就是我。
我愛媽媽就像地球到月亮那么遠(yuǎn),媽媽說她愛我比那還要遠(yuǎn);我愛媽媽就像窗簾那么高,媽媽說她愛我比那還要高;我愛媽媽就像我跳的這么高,媽媽說愛我就像巨人跳得那么高;我愛媽媽就像房子那么大,媽媽說那可太大了!但她對(duì)我的愛,100個(gè)房子都裝不滿;
我愛我的'媽媽,媽媽也永遠(yuǎn)愛我!
讀猜猜我有多愛你有感4
《猜猜我有多愛你》是令我印象最深刻的一本書,作者是愛爾蘭作家山姆·麥克布雷尼。當(dāng)然,這又是一本圖書,自然也少不了精美的圖畫咯!書中精美的畫作都是由英國(guó)的安妮塔婕朗創(chuàng)作的。
這本有趣的繪本講的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之間發(fā)生的故事。大家一定很好奇,為什么是兩只兔子之間發(fā)生的事呢?難道不應(yīng)該是人與人之間的.感情故事嗎?下面我就把這個(gè)故事介紹給大家。
故事是這么開始的:在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小栗色兔子應(yīng)該上床睡覺了,可是他緊緊抓住大栗色兔子的耳朵不放,他要大栗色兔子好好聽他說“我有多愛你!”大栗色兔子聽了,說:“我可猜不出來。”于是,小栗色兔子就向大栗色兔子證明自己到底有多么愛他。瞧,小栗色兔子一會(huì)兒把手臂張開,張開到不能再?gòu)堥_為止!可是,大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的手臂長(zhǎng)的多!但小栗色兔子并不服輸,他又拿自己的手和身體的長(zhǎng)度,還用跳的高度,來和大栗色兔子比試,但是小栗色兔子終究還是太小了,根本比不過大栗色兔子。最后小栗色兔子實(shí)在太困了,閉上眼睛居然就睡著了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身邊,微笑著輕聲說:“我愛你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來!
這是一個(gè)多么溫馨的故事啊!雖然這個(gè)故事是發(fā)生在兩只兔子之間,但我覺得非常有寓意,小栗色兔子想要用長(zhǎng)度和高度向大栗色兔子表達(dá)自己有多么愛他,但無(wú)論怎么比試,在小兔子看來,自己都輸了。大家有沒有覺得這只小栗色兔子特別的單純特別的可愛呢?
寫到這兒,我有一段話送給大家,這也是我在這本書的背面發(fā)現(xiàn)的:當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候,也許你會(huì)想把這種感覺表達(dá)出來,可是,就像小兔子和大兔子那樣,愛,實(shí)在不是一個(gè)容易衡量的東西!這句話令我印象最為深刻,它既是對(duì)這篇故事最完美的概括。也是對(duì)愛最好的詮釋——愛,不一定要表達(dá)出來,只要你有一顆真誠(chéng)的愛他/她的心就可以了!
讀猜猜我有多愛你有感5
我在假期里讀了一本書,名字叫《猜猜我有多愛你》,這本書讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng),跳的也不是很高,但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛。
讀了這本書,我知道了兔寶寶很愛兔媽媽、兔爸爸,是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí),勇敢的表達(dá)自己的.愛。平時(shí)我不聽話的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的,爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中,每當(dāng)我馬虎的時(shí)候,老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我,遇到不會(huì)的問題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛。
這本書,告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛。愛是無(wú)限的,我們應(yīng)該聽家長(zhǎng)和老師的話,因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛是無(wú)限的,所以我也要用我無(wú)限的愛去回報(bào)您們。最后我想說:我愛您們!”
讀猜猜我有多愛你有感6
今天,老師帶我們讀了一本書——《猜猜我有多愛你》,這個(gè)故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛對(duì)方的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來比喻自己對(duì)媽媽的愛。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛,真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒有大兔子跳的高、沒它手臂長(zhǎng),可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛。
這種愛讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛我,爸爸、媽媽天天接送我上學(xué)、放學(xué);丶,媽媽既要做飯,又要給我輔導(dǎo)作業(yè),很辛苦。平時(shí),爸爸、媽媽對(duì)我關(guān)心備至,可我老覺得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。看了這本書后,我感到很慚愧,小兔子都知道表達(dá)它對(duì)媽媽的愛,我卻對(duì)媽媽的`付出安心接受。雖然,我也很愛爸爸、媽媽,可我都沒有說給爸爸媽媽聽。
我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛學(xué)習(xí),有禮貌的孩子!這樣對(duì)他們才是最好的回報(bào)。
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