讀《皇帝的新裝》有感
讀《皇帝的新裝》有感1
今天,我讀了一本童話書,書名是《皇帝的新裝》。
從前,有一個皇帝,他什么也不關(guān)心,只喜歡他的新衣服。別人找不他時,他就在更衣室里換衣服穿。
有一天,來了兩個騙子,說自己是織工,能織出最美麗的布,能縫出最最美麗的衣服。這衣服,不稱職的人,不聰明的人,笨的人都看不見。 皇上一聽,很好,就付了許多錢給這兩個騙子,讓他們馬上開始工作。
皇帝想知道衣服織到什么程度了, 就派誠實的老大臣到織工那兒。這位善良的老大臣來到那兩個騙子的屋子里,看見他們正在空織布機上忙碌地工作。他把眼睛睜得特別大,“我什么東西也沒有看見!” 但是他沒敢把這句話說出口來。他想,“ 難道我是愚蠢的嗎? 決不能讓任何人知道。
老大臣說”哎呀,美極了!真是美極了!“后來,皇帝也去了,他也什么都沒看見,但是他也不敢說!皇帝心里想,”難道我是一個愚蠢的'人嗎? 難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是最可怕的事情! 于是皇帝說:”哎呀,真是美極了!我十二分地滿意!“ 還就決定穿著這衣服去參加游行大典。
那天,皇帝把他所有的衣服都脫下來了,穿著這衣服走在大街上。 一個小孩子說:” 他什么衣服也沒穿!“ 最后所有的百姓都說” 他實在沒穿什么衣服呀!“
讀完后,我覺得皇帝太傻,也太愛美。讓我值得學習的是 —— 那個小孩和老百姓,他們誠實,勇敢。我以后要做一個誠實、勇敢的人。
讀《皇帝的新裝》有感2
我最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。
皇帝的新裝講述了:皇帝非常喜歡新衣服,皇帝聽說有兩個裁縫手藝高超,而且,他們說自己做的衣服能看出哪些人笨或不稱職的大臣,只要這些人看這件衣服都會看不見;实垡宦,心想:如果穿上這件衣服,別人一看說,沒有或者有,豈不就知道誰是笨的,誰是聰明的。想完,便讓他們速速進宮給自己做衣服。皇帝不惜重金要他們做出能看出哪些人笨的衣服。過了很長時間,皇帝想:怎么衣服還沒好,讓人去看看吧,得讓最聰明的大臣去,才能看見衣服的模樣。想完,皇帝便讓最聰明的.大臣去看看衣服做好了沒有。大臣到了看到縫紉機上什么布都沒有,很生氣,可他又想起這兩個裁縫說:“只有笨的人才看不見!彼聞e人說自己笨,就不生氣了,說:“真好看!皇帝問你們什么時候才能把衣服做好?”裁縫說:“明天就可以穿出去展覽了。”就這樣真的出去展覽了,到了外面,百姓怕別人說自己笨,也都說好看。但一個小孩說了真相,其實沒有穿衣服。最喜歡讀《皇帝的新裝》這篇文章。
讀完全文,我想起前幾天的事情,我們班的許多同學都買了陀螺,我卻沒有。我雖然不會玩,但我也還是要玩,因為別人都有。這都是什么造成?都是虛榮心造成的。正是,因為虛榮心皇帝和大臣們才相信那兩個騙子。有個小品說得好:“擊敗你的是無鞋。”正是因為這種無邪,才讓皇帝和大臣們清醒過來。
讀《皇帝的新裝》有感3
我輕輕地翻開桌上這本《皇帝的新裝》,津津有味地讀起來。
《皇帝的新裝》講述了這樣一個故事:從前有一個皇帝,他十分喜歡穿新衣服,每天都要裁縫為他做新衣服。有兩個騙子聽說了皇帝的這一愛好,便跑到皇宮里介紹他們自己有多么多么的厲害,縫制的衣服有多么好。于是皇帝就讓他們?yōu)樽约鹤鲆路@兩個騙子向皇帝要了許多金絲絨和很多值錢的東西說是做衣服用,皇帝應允了。過了幾天后,衣服做好了,騙子假裝為皇帝穿好衣服讓皇帝看看有多么好;实墼谟谓值臅r候,人們?yōu)榱瞬怀姓J自己傻,便說衣服有多好看,最后一個小孩大聲的說皇帝沒有穿衣服,把皇帝的謊言給弄穿了,頓時皇帝羞紅了臉。
讀了這個故事,我的內(nèi)心感慨萬千,皇帝為什么會有這么奇怪的愛好?為何大臣和人們都不愿意說真話呢?都說這兩個騙子太壞了,為什么要騙別人呢?我覺得這兩個騙子非常聰明,只是沒有用到好地方,如果用到了好地方,那么他們就是人才。而那個孩子是讓人敬佩的,因為他敢于講真話,不像皇帝、大臣和人們那樣不敢講真話。只是令我不明白的是,為什么在那個孩子說了真話之后,那個孩子的`父親要去捂住孩子的嘴呢?他難道不想讓自己的孩子成為一個誠實的嗎?這值得讓人深思。
其實,在我們的生活中也處處有這樣的事情。就在這個周五,我們班的兩位同學因為一個石榴打了起來,老師來了以后,便問我們圍觀的這些同學怎么回事,沒有一個同學敢站出來說,因為先引起事的是我們班的一個大胖子,他學過跆拳道,平時我們班的同學都不敢得罪他。我旁邊的一位女生看不下去了,便對老師說:“老師,是朱國慶(那個大胖子)不對,別人不給他吃石榴,他就打別人,然后他們兩個就打起來了!蔽覀儼嗟脑S多同學都朝那位女生投去了贊許的目光。老師走后,大家都一窩蜂的涌上來問那個女生:“你不怕朱國慶找你的麻煩嗎?”那個女生答道:“為什么要怕他呢,如果不對老師說真話,那另一個同學明明沒錯就要受到批評。”我聽了這番話,心里對那個女生十分分敬佩。這位女生不就像《皇帝的新裝》里的那個孩子一樣嗎?
《皇帝的新裝》這篇故事告訴我們做人一定要誠實。我們不要像皇帝和大臣那樣不講真話。我們要學那個孩子的誠實。同學們,你們記住了嗎?
讀《皇帝的新裝》有感4
許多年前,有一位皇帝很喜歡穿漂亮的衣服。這個故事是我在《安徒生童話》里的《皇帝的新裝》看到的。
因為他很喜歡穿漂亮的衣服,所以他就用很多錢招來了兩個很"優(yōu)秀的織衣工人",皇帝哪知道他倆是騙子,所以他就相信"織衣工人"的話:"只要愚蠢的人或者不稱職的人都看不見這件衣服。"
為了放心,皇帝讓兩個官員去查看,他也親自去查看。但是他們都害怕被別人當成愚蠢的人或者不稱職的人,所以即使什么都沒有,他們也說衣服色彩豐富、非常漂亮。
皇帝就穿著這件"美麗的'衣服"去游行了。
從這個故事中,我明白了做人一定要誠實,不能別人說什么,自己就以為這一定是對的。
讀《皇帝的新裝》有感5
《皇帝的新裝》是一本童話故事,里面主人公國王告訴了我們一個道理做人要老老實實、不能愛慕虛榮。小孩子告訴了我們另一個道理做事一定要誠實勇敢。
這本書講的是一個國王想要一件全世界最華麗的衣服,兩個騙子對國王說他們能織出世界上獨一無二的`衣服,只有聰明的人才能看到它,國王相已為真,新衣織好了,國王穿著這件衣服上街游行,臣民們都說國王的衣服漂亮,誰也不敢說實話。
一個天真可愛的孩子看到了,勇敢地說國王你沒有穿衣服。,這時,臣民們才說了實話。
讀《皇帝的新裝》有感6
皇帝非常愛美,兩個騙子知道后,就去假裝做衣服,告訴皇帝要做一套神奇的衣服給皇帝。做了半天也沒看到一件衣服,兩個騙子告訴皇帝只有愚蠢的人才看不見這件神奇的衣服。皇帝其實根本看不見,可是他不想做愚蠢的人,所以就假裝看得見。所有的大臣都假裝說看見皇帝的神奇衣服,然后皇帝就光著身子舉行游行了。一個小男孩告訴皇帝他沒有穿衣服,大家才知道皇帝真的`沒有穿衣服,皇帝知道了,連忙趕著馬車回到皇宮穿衣服。
故事告訴我們不管別人告訴我們多愚蠢的事情,都要把實話說出來,不然騙人對自己沒有好處,等到真相大白的時候,就會讓人產(chǎn)生不好印象。
我覺得我們在學習中認認真真的,不能像皇帝那樣,沒有的說成有的。做什么事都要實事求是,不做虛偽的人。
讀《皇帝的新裝》有感7
《皇帝的新裝》是丹麥作家安徒生的作品。安徒生用他犀利的筆調(diào)兼詼諧的文風,塑造了一個皇帝的虛偽形象。也剖析了當時社會上的一些可悲的現(xiàn)實。
故事中的皇帝完全就是當時統(tǒng)治階層的寫照。他是那么的不近民情以至于有些古怪。他又固執(zhí)又虛偽,極其要面子。為了保住面子竭盡全力。尤其在文章最后,他被民眾揭穿后仍裝出一份趾高氣揚的摸樣,這正是安徒生
對統(tǒng)治者的血淋淋的批判!
還有文中的一些大臣。他們在面對那臺“良心機”時是那么的.訝異,好像心中有鬼一般。雖然安徒生在為他們“開脫”說他們純粹只是為了保住自己的官職,可我也從他們身上看到了當時官場乃至于社會的丑惡與壓抑!
安徒生的筆好似一把尖銳的刻刀,挑破統(tǒng)治者的掩飾,把一些可憎的現(xiàn)象展現(xiàn)出來,然后大白于天下,讓世人了解他們的丑惡行徑!
古來有帝識見高,
不問民情問衣袍。
橫眉冷對千夫指,
安能自在夸“美貌”!
讀《皇帝的新裝》有感8
今年寒假,媽媽給我買了一本書——《安徒生童話》,里面精彩的故事深深地吸引了我,其中,《皇帝的新裝》更讓我回味無窮、感慨萬千。
《皇帝的新裝》的主要內(nèi)容是:從前有一位皇帝,他喜歡穿好看的衣服。后來,有兩個騙子謊稱能給他做世界上最美麗的衣服,但凡是不稱職的人或者愚蠢的人,都看不見這衣服。但事實上,那件衣服根本就不存在!但皇帝和所有的官員,為了讓別人認為自己既稱職又聰明,相互欺騙。最后,是一個世事懵懂的小男孩,揭穿了謊言的真相;实墼谧云燮廴撕捅黄垓_的環(huán)境下,自始自終扮演了一個小丑的角色!
這個故事告訴我們:我們不能輕易聽信讒言或傳言,做人做事一定要實事求是,唯有如此,世風清氣方能長存,個人誠信方能長守。
這個故事使我想到了古代秦朝著名的“指鹿為馬”的故事,一匹鹿,被趙高說成“馬”,一群大臣,因為懼怕趙高的位高權(quán)重,也跟著他喊“馬”,只有很少正直的大臣指正。由此可以看出秦朝奸臣的虛偽狡詐和朝庭的腐敗。
這個故事還讓我聯(lián)想到著名的《華盛頓砍櫻桃樹》的故事,美國的第一位總統(tǒng)華盛頓從小就恪守誠實。一棵名貴的櫻桃樹,是華盛頓爸爸的`最愛,但調(diào)皮的華盛頓為了試試斧頭的厲害,不小心給櫻桃樹砍掉了。當爸爸知道自己心愛的櫻桃樹被人砍倒后,立即火冒三丈,決定找到“罪魁禍首”。華盛頓在要么講真話就要挨打和要么撒謊就會避免挨揍中,選擇了前者,向爸爸真誠地道了歉,獲得了爸爸的原諒,同時,也讓誠實給自己的品質(zhì)注入一筆寶貴的財富。
誠實,只要恪守,個人會魅力無窮,社會會春色滿園,處處充滿真情。因此,我們應當從小就培養(yǎng)誠實的優(yōu)秀品質(zhì)。
這讓我不由得想起前不久發(fā)生在我自己身上的一件事。在補習班里,我跟一位同學約好了把他的一個玩具轉(zhuǎn)讓給我,可第二次上補習班時,卻得到那個同學轉(zhuǎn)班的消息。為了約定,我還提前給他支付了十塊錢呢!我傷心了半天,不是為了那十塊錢,而是生氣他的不誠實的行為……
誠實,一日堅守,是誠諾;百日堅守是誠信;一生堅守,定如耀日,照亮一生,璀璨一生。愿我們?nèi)巳苏\實,處處誠信,到處充滿真情,愿《皇帝的新裝》的悲劇不再重演!
讀《皇帝的新裝》有感9
在這個長長的暑假里,我讀了皇帝的新裝這篇幾乎人人都耳熟能詳?shù)耐,盡管我已經(jīng)不是第一次閱讀它了,但它給我的震撼卻是一點也沒有減退!故事的情節(jié)是這樣的:一個虛榮的皇帝愛穿漂亮的衣服。一天來了兩個騙子,聲稱他們制作的衣服不但非常漂亮,而且還可以測出哪些大臣稱職或不稱職。
所有的大臣為了表示自已聰明、稱職都統(tǒng)統(tǒng)點頭,說他們看見了(如果說看不見的話就說明你不稱職、不忠)。皇帝給了騙子錢,并穿著所謂的“衣服”出去游行,當時的百姓很多,卻全部都是夸贊皇帝的新衣怎么怎么漂亮的等等。直到幾個小孩子的幾句話,才徹底揭穿了所有人都欲罷不能,有口難說的謊言。讀到這里,我不禁感慨萬千,作者將故事里的每個人物都刻畫得活靈活現(xiàn),大人的虛榮,孩童的純真,還有騙子的高明!但是在這,我想問一下到底是什么會讓百姓、大臣、甚至連皇帝明明看在眼里,卻始終不敢說出來呢?答案毫無疑問,就是所有人的那顆虛榮心在起的.怪。
所有的人就是因為虛榮心面心甘情愿的被騙!但是那些孩子,他們卻并沒有這個害人的虛榮心,因此他們才有膽量,有勇氣地說出自已所看到的,所想到的!想想這個社會上又有多少人為滿足自已的虛榮而明爭暗斗?可他們忘記了,他們?yōu)榱颂摌s,卻掉了自已的那顆真誠的心,虛榮永遠填不滿的,它是一個黑洞,是一個沼澤,只會讓你越陷越深,直到最后無法自拔。愛慕之,人皆之,虛榮是怎么來的?就是從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒,再從嫉妒轉(zhuǎn)化來的。所以說人人都有虛榮,就連孔子那樣的圣賢也不能例個,我們唯一能做的便是知足,畢竟知足才能常樂。
讀《皇帝的新裝》有感10
穿行在人生的海面上,多少風帆隨風起航,任憑海浪的慫恿,跟隨海風的方向。然而,生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步,作為別人的復制品,你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不,作為21世紀的青少年,沐浴在黨的陽光下的我們不更應該做好自己嗎?難道我們還比不上文中的孩童?
回顧歷史的長河,有的人被時間埋沒,有的人卻被永遠的記住。愛因斯坦,伽利略,澤征爾。正是因為他們敢于質(zhì)疑,始終相信自己掌握的真理,并用實踐向世人證明“我是對的”才被后人永遠留在記憶里。
穿越時空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎的科學家們爭辯,面對他們質(zhì)疑的眼光,你有勇氣大聲的說出:“兩個球是同時落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中,來到比薩斜塔,用實驗來檢驗嗎?
橫越國度的阻隔,你在指揮演奏音樂,卻發(fā)現(xiàn)有一處樂譜出錯了,于是你停下將疑問的部分又重新演奏了一遍,面對評委們不耐煩的目光,你有勇敢指出樂譜的錯誤之處,并改正它們嗎?
跨越空間的距離,你正在會議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問題。面對眾人的冷嘲熱諷,你敢力排眾議,建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對眾人的冷眼旁觀,能堅持研究嗎?
看今朝,社會不斷發(fā)展,人民生活不斷改善,作為21世紀的青少年,你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上,隨波逐流的學習嗎?這是在黨的陽光下成長的我們應該做的嗎?不,作為新時代的高中生,自主學習才是最重要的。
數(shù)學課上,你還在奮筆疾書的摘錄老師的解題過程嗎?不理解,抄了又如何?結(jié)果還是一無所知,即使你將所有的題目都背下來,還是什么都不知道。寫作業(yè)時,遇到題目出現(xiàn)錯誤的情況,你會怎么辦?是勇敢的提出疑問,還是將錯就錯的寫上所謂的正確答案呢?
面對問題,敢于質(zhì)疑,即使你的'答案是錯誤的,但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮,而不會像那些只執(zhí)著于答案表面的人,即使答案是正確的,然而思路卻是一問三不知。
第一個人說一番話,被第三個人聽見,和他一起說,此時第三個人反對,而第四個人一看,耳鼻一邊跟著那兩個人一起說,所謂的三人成虎指的便是這個吧!這亦可見,真理有時并不存在于多數(shù)人的手中。
《皇帝的新裝》中,眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對比。為什么眾人回將看不見的衣裳夸獎為最美麗的呢?只因為他們不想成為愚蠢的人,這就是人的虛榮心,兩個騙子也正是利用了人們的這種從眾,虛榮的心理。
風說:“船,你要跟隨我的腳步!贝f:“我有屬于自己的方向。”于是有了逆水行舟的壯闊;
樹說:“草,你要跟隨著我的身影!辈菡f:“我有屬于自己的性格!庇谑怯辛搜b扮大地的博大;
眾人說:“孩子,你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞!蔽艺f:“我只有屬于自己的路!庇谑怯辛溯份穼W子,在黨的陽光下,茁壯成長。
希望通過這篇皇帝的新裝讀后感,同學們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。
【讀《皇帝的新裝》有感】相關(guān)文章:
皇帝的新裝原文10-05
皇帝的新裝教案08-05
《皇帝的新裝》教案09-21
皇帝的新裝教案01-22
皇帝的新裝續(xù)寫10-05
皇帝的新裝教學設(shè)計10-18
《皇帝的新裝》讀書筆記10-06
皇帝的新裝故事(精選12篇)08-08
初一皇帝的新裝教案08-26
《皇帝的新裝》教學設(shè)計模板05-24