- 相關(guān)推薦
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感_小學(xué)生《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感_小學(xué)生《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感_小學(xué)生《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記1
自從我讀了老師推薦的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)之后，在看其他書(shū)就覺(jué)的這本書(shū)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)來(lái)，我讀過(guò)這本書(shū)以后覺(jué)得一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真誠(chéng)友情足以溫暖這個(gè)世界。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)鄉(xiāng)下，可因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報(bào)了自己的朋友，自己也成為了紐約的演奏家，可柴斯特很想念自己家鄉(xiāng)。
我喜歡里面的每一個(gè)字、每一幅圖片、甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，在柴斯特有困難時(shí)有塔克老鼠，當(dāng)我想起“我們一起吃東西吧”這句話時(shí)眼前便浮現(xiàn)出它們一起吃東西時(shí)的畫(huà)面，還有助人為樂(lè)的亨利貓，和一直關(guān)心照顧它的'主人。
任何人讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì)永遠(yuǎn)記得它們之間的友誼！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感_小學(xué)生《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記2
暑假，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的小說(shuō)，特備喜歡封面中的一句話：“聆聽(tīng)自然地聲音，感受心靈之旅”。我的這個(gè)暑假，因?yàn)橛龅搅艘蜇澇远鴣?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的蟋蟀柴斯特，遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)而又憨厚的亨利貓，以及愛(ài)它的主人——瑪利歐，而變得特別有意義。
在舉目無(wú)親的紐約，幸運(yùn)的.柴斯特認(rèn)識(shí)了坦克老鼠和亨利貓，還遇到了深愛(ài)他的主人———男孩瑪利歐，他們成了好朋友。蟋蟀柴斯特的歌聲吸引了每個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵的乘客，很快成了大紅大紫的歌唱家，但最令蟋蟀柴斯特感到幸福的還是亨利貓和塔克老鼠給他的幫助和關(guān)懷。他們給予了柴斯特友誼和愛(ài)，柴斯特借助它絕妙它的音樂(lè)天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”！最后柴斯特功，在他的朋友們的幫助下，他回到了他日思夜想的故鄉(xiāng)。
讀了這則感人的故事，我開(kāi)始理解了友誼無(wú)價(jià)這句話。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感_小學(xué)生《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記3
最近我讀完了美國(guó)的喬治·塞爾登寫(xiě)的讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。它主要講了：柴斯特和亨利的友情故事，柴斯特是一只有音樂(lè)天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草場(chǎng)，有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市，就在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站旁邊的`一堆垃圾里，男孩瑪利歐遇到了他，于是便收留了它。
后來(lái)小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報(bào)攤，柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻�(gè)開(kāi)了一個(gè)宴會(huì)，結(jié)果發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，柴斯特用自己的音樂(lè)取得了瑪利歐媽媽的諒解，后來(lái)，瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了，不料，柴斯特出了大名，但柴斯特非常想念自己的故鄉(xiāng)，在亨利貓和塔克老鼠的幫助下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的故事，這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵?tīng)到別人的表?yè)P(yáng)，也不一定很開(kāi)心，因?yàn)槟阌心阕约旱氖虑椤?/p>
【《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感_小學(xué)生《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記03-16
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記（精選3篇）03-07
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記（精選19篇）03-08
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀作文（精選60篇）02-22
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記（通用20篇）01-22
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記（通用29篇）10-07