原來(lái)我這么棒讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編整理的原來(lái)我這么棒讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)我這么棒讀后感1
放寒假了，老師要求我們?cè)诩倨诶镒x三本以上的課外書(shū)。于是媽媽給我了幾本課外書(shū)，其中有一本書(shū)名叫《原來(lái)我這么棒》，是李惠鎮(zhèn)大作家寫(xiě)的。
我看了看署名旁邊，不知怎么很納悶:作者為什么寫(xiě)真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題走進(jìn)這本書(shū)里，原來(lái)這本書(shū)講的是：高小瑜本來(lái)是一個(gè)膽小又不起眼的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小喻嚇得每天都作噩夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出丑了。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排他去參加“勇氣夏令營(yíng)”。百般不愿意的小瑜勉強(qiáng)答應(yīng)了，通過(guò)參加了夏令營(yíng)后，小喻才找到了真正的'自信。
讀完這本書(shū)，我久久不能平靜。想想自己，不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向，一直無(wú)法表達(dá)出自己的種種語(yǔ)言，缺乏自信。上課時(shí)，我有很想舉手回答問(wèn)題，但卻很害怕自己的回答是錯(cuò)誤的，總是在心里默念：“我不行，我不對(duì)，錯(cuò)了怎么辦”之類的話語(yǔ)。即使回答了也是吞吞吐吐�，F(xiàn)在，我也在努力練習(xí)自己，讓自己找回自信心，比如，在說(shuō)話做事的時(shí)候，要多多在心里說(shuō)：“我能行”“我可以”“我很棒”之類的語(yǔ)言。不要說(shuō)“我不行”“我不要”這種自我否定的語(yǔ)言。在眾人面前說(shuō)話時(shí)聲音一定要洪亮;經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個(gè)自信的孩子！從中我還領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對(duì)自已沒(méi)信心，更別說(shuō)讓別人對(duì)你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時(shí)，要克服一切困難努力做好每一件事。之后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！原來(lái)我這么棒！”
自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳；不要受到挫折而自悲；不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻，要大聲對(duì)自己喊：“原來(lái)我這么棒！”
原來(lái)我這么棒讀后感2
《原來(lái)我這么棒》是我很喜歡讀的書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了小瑜這個(gè)不起眼又膽小的女生信心的成長(zhǎng)。在班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)后，老師讓每位同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)，小瑜因此嚇得好幾天做噩夢(mèng)。結(jié)果，自信不足的她果然出丑。媽媽為此給她報(bào)了“勇氣夏令營(yíng)”。百般不情愿地小瑜在夏令營(yíng)中重新找回了自信，自身發(fā)生著巨大的變化。
在這本書(shū)中，有一段老師對(duì)小瑜說(shuō)的話令我印象深刻�！皩�(duì)于你確信的事情，尤其要記住保持自信的態(tài)度。因?yàn)橄嘈抛约憾鴣?lái)的成功，那樣的喜悅是無(wú)與倫比的，直到最后都要保持著自己的想法繼續(xù)下去�！边@個(gè)段話讓我想起了生活中的自己，生活中的我，也像小瑜一樣缺少自信。
有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們做一道題25乘以4再乘以23.7，我的答案和我同位的不一樣，他是23700,我是2370。他對(duì)我說(shuō) “是25乘以4再乘以237！你寫(xiě)錯(cuò)了吧！25乘以4等于100，100再乘以237就是23700嗎！錯(cuò)了可別怪我！我一定寫(xiě)對(duì)了！”在同位信誓旦旦的保證下我心里開(kāi)始猶豫不決：我到底該怎么寫(xiě)呢？說(shuō)不定同位是對(duì)的，要不，我就聽(tīng)他的吧！于是，在同位的堅(jiān)持下，我把答案改了�？衫蠋煿嫉拇鸢�，竟是我原來(lái)的.答案。原來(lái)，同桌書(shū)上的23.7的小數(shù)點(diǎn)沒(méi)印好，看不清楚。
經(jīng)歷了這一次，我非常懊惱，且越發(fā)的不自信。但在讀完這本書(shū)后，我深有感觸，并且，我的信心也逐漸的恢復(fù)了。
我深深的體會(huì)到：如果自己的信心不足，就要做到：不要在別
人的勸說(shuō)下不思考就改變主意。做事不要說(shuō)自我否定的話。失敗不氣餒，找到失敗的原因再改正。當(dāng)遇到事情內(nèi)心開(kāi)始畏縮時(shí)，一定要笑出來(lái)，讓自己的內(nèi)心有正面想法，并且試著去鼓勵(lì)自己，大聲說(shuō)：“我一定可以做到�！弊鍪虏灰p易放棄，堅(jiān)持到底，拿出勇氣來(lái)。
在今后的生活中，我一定要學(xué)習(xí)小瑜，自信的做事。讓我的生活更精彩。
原來(lái)我這么棒讀后感3
今天，我讀了一本叫《原來(lái)我這么棒》的書(shū)。
“小瑜是這本書(shū)的主人公，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女孩。有一天，她們班的班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)。小瑜嚇得好幾天做噩夢(mèng)，結(jié)果，自信心不足的小瑜果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心安排她參加勇敢夏令營(yíng)。到了夏令營(yíng)，小瑜當(dāng)了那里的副隊(duì)長(zhǎng)，引起了室友對(duì)她的嫉妒，從那以后，只有一個(gè)叫珍珍的女孩對(duì)她好，其他人都欺負(fù)小瑜，在背后說(shuō)小瑜，小瑜卻一聲不吭，后來(lái)，小瑜又經(jīng)歷了許多事，還甚至被她的室友騙進(jìn)了鬼屋，但小瑜從來(lái)都沒(méi)有討厭過(guò)她們。還有一次夏令營(yíng)開(kāi)展了一次尋找出口的任務(wù)，剛到起點(diǎn)，隊(duì)長(zhǎng)突然肚子痛，于是，老師叫副隊(duì)長(zhǎng)高小瑜帶隊(duì)。結(jié)果，小瑜的兩個(gè)室友因?yàn)橐呓輳蕉月妨�，小瑜回到了夏令營(yíng)之后知道她們迷路了，小瑜還迫不及待地去山上找她們。最終找到了她的.自信。”的故事。
我很喜歡小瑜，也很敬佩她，我也更羨慕她，因?yàn)椴坏艽蠖龋瑢?duì)經(jīng)常欺負(fù)她的室友們十分友好，而且她還真真切切的在勇敢夏令營(yíng)里找到了自己百分之一百的自信心。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我也是如此，跟小瑜一樣膽小和沒(méi)自信，經(jīng)常說(shuō)我不行之類的話，而且非常害怕蜘蛛，特別是毛絨蜘蛛，還害怕昆蟲(chóng)之類的生物，看了這本書(shū)之后，我好羨慕小瑜可以參加勇敢夏令營(yíng)找回自信，我也常常在想，我一定要
改掉膽小的壞毛病。
從今以后，我一定要：好好把握機(jī)會(huì)，讓自己成為一個(gè)勇敢和有自信，寬容，大度的人。
原來(lái)我這么棒讀后感4
《原來(lái)我這么棒》是一本要讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自信的書(shū)，她讓我明白只有對(duì)自己充滿信心，才能把事做到最好，只有自主獨(dú)立，不依賴別人，才能證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，才會(huì)知道原來(lái)我這么棒！
《原來(lái)我這么棒》講的是主人公高小瑜，曾經(jīng)她是一個(gè)膽小，缺乏自信的女孩，班里一人一日的值日班長(zhǎng)眼看就要到高小瑜了，這本是一件讓人激動(dòng)而又興奮的事，可對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是一場(chǎng)噩夢(mèng)。果然，她在當(dāng)班長(zhǎng)的那一天，因?yàn)樽约汉ε伦霾缓�，所以出了洋相……但后�?lái)她媽媽為她報(bào)了“獨(dú)立夏令營(yíng)”，開(kāi)始，她一點(diǎn)兒也不習(xí)慣，可慢慢得，她變得膽大起來(lái)，用自信戰(zhàn)勝了膽怯……
這本書(shū)中寫(xiě)的高小瑜，不就是大多數(shù)人的真實(shí)寫(xiě)照嗎？有的人因?yàn)槿狈ψ孕�，上課不敢舉手發(fā)言，發(fā)言了又生怕自己回答錯(cuò)，于是把聲音降到最��；做什么事都覺(jué)得自己做不好，不知道該怎么辦。
可那又怎樣？我們要像高小瑜那樣，克制自己的膽小和什么都覺(jué)得做不好的心理，讓自己慢慢變強(qiáng)大起來(lái)。一個(gè)人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谌松牡缆飞�，生活和命運(yùn)都不是你可以預(yù)料的`，也許上一秒你還是幸運(yùn)的，小一秒就走入了逆境之中。但面對(duì)困難，請(qǐng)不要灰心，要讓自己充滿信心，以超乎想象的毅力和韌勁去努力，那么希望也許就在前方。
我總覺(jué)得，看這本書(shū)中的高小瑜，就像是在照一面鏡子。我也像曾今的她一樣膽小、一樣沒(méi)自信。自從我看了這本書(shū)，就決定要學(xué)習(xí)她，改變自己，讓自己變得有信心起來(lái)！
《原來(lái)我這么棒》告訴我，一個(gè)人要有自信，就算遇到再大的困難，也不要輕易去放棄，一定要付出努力，才能獲得成功。
原來(lái)我這么棒讀后感5
我們?cè)陂喿x文章時(shí)，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細(xì)想過(guò)，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫(xiě)的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個(gè)巖洞》、蔣子龍的《喬廠長(zhǎng)上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問(wèn)記等也屬于這一類。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺(jué)哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說(shuō)”、“議”、“評(píng)”等字來(lái)替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說(shuō)謙虛》、韓愈的《師說(shuō)》等。報(bào)刊上常用的文體社論、評(píng)論等也屬于這一類。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來(lái)寫(xiě)景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫(xiě)景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國(guó)古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫(xiě)散文、詩(shī)歌，在題目上也會(huì)用上一個(gè)“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見(jiàn)的一種是用來(lái)記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的'文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國(guó)古代詩(shī)歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩(shī)。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時(shí)，我們可借助題目上的這些字，大體上識(shí)別這篇文章的體裁。
原來(lái)我這么棒讀后感6
在這個(gè)寒假中我悅讀了《原來(lái)我這么棒》，告訴我們：人是要通過(guò)不斷的歷練，才會(huì)讓自己的自信有所增長(zhǎng)，要讓那個(gè)自己不再害怕，要自信去面對(duì)一切。
這本書(shū)主要是說(shuō)主人公小瑜原來(lái)是個(gè)不起眼的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每一個(gè)人當(dāng)一天的班長(zhǎng)，在輪到小瑜當(dāng)班長(zhǎng)的前一個(gè)晚上不停地做噩夢(mèng)。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，就鼓勵(lì)她去參加“勇氣夏令營(yíng)”。在“勇氣夏令營(yíng)”中，小瑜遇到了許多挫折，但在她自己和同學(xué)東洲的幫助下，從只有8%的自信心提高到了98%的自信心，小瑜不但學(xué)會(huì)了照顧自己、學(xué)會(huì)讓自己不緊張，還學(xué)會(huì)了安慰朋友芳荷，“勇氣夏令營(yíng)”結(jié)束后，小瑜回到家后，讓媽媽大吃一驚，小瑜從不自信的女孩變成了很有自信的女孩了。
在這本書(shū)中讓我最深刻的就是小瑜去完成任務(wù)：“尋找出口的片段。那天早上老師發(fā)給了他們一張任務(wù)表，讓他們把菜送到一位老婆婆的家中，小瑜帶領(lǐng)她的隊(duì)員們一起出發(fā)了，他們來(lái)到老婆婆的家中，把菜送到了。在回家的路上他們遇到一個(gè)分叉路，不知道該走哪一邊好，小瑜看了地圖，說(shuō)應(yīng)該走右邊，可芳荷她們卻要走另一邊，并搶走了小瑜的地圖走了，小瑜無(wú)奈的和男生們一起走了回到了營(yíng)地，可芳荷她們卻沒(méi)有回來(lái)，小瑜自己拿起手電筒去找芳荷了，樹(shù)葉在顫抖好像千萬(wàn)只魔掌在揮舞，只聽(tīng)見(jiàn)從前方傳來(lái)的一陣陣哭泣聲，小瑜鼓起勇氣向前走了過(guò)去，看見(jiàn)芳荷和女生們?cè)诳奁�，小瑜跑過(guò)去將她們帶回了營(yíng)地�！�
我覺(jué)得小瑜是一個(gè)勇于改變自己、敢于嘗試的人。因?yàn)樾¤ぴ瓉?lái)是一個(gè)不起眼、沒(méi)有自信的女孩，通過(guò)參加“夏令營(yíng)”，讓她有了自信心，覺(jué)得自己絲毫不比別人差。
我想：自信的'根源在于自身，自己要不斷的鍛煉自己，去做能讓自己改變的事，這本書(shū)的主人公高小瑜就拿以前不自信的自己和現(xiàn)在自信的自己相比，就證明小瑜在進(jìn)步，她的自信在進(jìn)步。
悅讀是一件非常美好的事情，它讓我們的生活有樂(lè)趣，悅讀書(shū)籍讓我們的知識(shí)增長(zhǎng)，讓我們悅讀更多的書(shū)籍吧！
原來(lái)我這么棒讀后感7
最近，我讀了一本非常有意義的書(shū)，一本什么樣的書(shū)呢？是《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)。這本書(shū)講述的是主人公小瑜是一個(gè)性格內(nèi)向、膽小、又不敢同別人交流的女孩兒，在一次偶然的機(jī)會(huì)，她的媽媽聽(tīng)說(shuō)有個(gè)研習(xí)營(yíng)的教育機(jī)構(gòu)很好，孩子只要去了之后，回來(lái)了就像變了一個(gè)人似的，學(xué)到很多很多對(duì)孩子非常有幫助的事，比如：學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自信、禮儀等各方面的教育，對(duì)孩子啟發(fā)特別好。
于是小瑜媽媽就說(shuō)服她去報(bào)了這個(gè)研習(xí)營(yíng)，這個(gè)研習(xí)營(yíng)對(duì)小瑜來(lái)說(shuō)，教育非常遠(yuǎn)大而且也非常深刻，讓小瑜從中認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)要改正，同時(shí)在研習(xí)營(yíng)也找到了自信，也敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤，敢于表現(xiàn)自己，使自己變得更加勇敢、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師同學(xué)。
這本書(shū)是教育孩子能正確的找到自我，堅(jiān)信自己可以完成任何事情，每個(gè)孩子幾乎答題的正確率為80%，不過(guò)很可惜還是會(huì)有20%的幾率會(huì)答錯(cuò)，別擔(dān)心這有什么關(guān)系呢？只要用心，只要正確面對(duì)每一次的失誤，那么答錯(cuò)了的題只會(huì)在你的心里留下很深的印象，考試或者在別的情況下碰到，心里就會(huì)想哦，這道題老師講過(guò)，而且我也記住了，千萬(wàn)不能再出錯(cuò)了！而對(duì)于同學(xué)們的嘲笑，只要自信、堅(jiān)持、沒(méi)關(guān)系啊，是人都會(huì)犯錯(cuò)的呀！只要用心的`去分析、去理解、任何困難都會(huì)迎刃而解，記住吃一塹長(zhǎng)一智哦！
同學(xué)們，這本書(shū)值得我們?nèi)タ�，去深刻的體會(huì)主人公小瑜的轉(zhuǎn)變過(guò)程，相信閱讀了這本書(shū)之后，一定會(huì)讓性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué)們一生受益，別人能做到的我們也能做到，相信自己一定能行，只有想不到的沒(méi)有做不到的。讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)，讀一本好書(shū)都是一種收獲！同時(shí)也是一種快樂(lè)。我會(huì)為書(shū)中的喜而喜，為書(shū)中的憂而憂，樂(lè)在其中。讓我們都喜歡看書(shū)，看到好的情節(jié)大聲的讀出來(lái)和大家分享，分享閱讀的快樂(lè)�。ㄖ笇�(dǎo)老師：劉竣）
原來(lái)我這么棒讀后感8
讀了《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：高小瑜原本是一個(gè)膽小的女生。突然有一天，班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長(zhǎng)快輪到高小瑜時(shí)，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢(mèng)。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個(gè)夏令營(yíng)。夏令營(yíng)完，高小瑜變成了一個(gè)信心十足的女生。讀完這本書(shū)，我感受到：自信的根源在于自己！
當(dāng)缺乏自信時(shí)，你不妨試著對(duì)自己說(shuō)“我辦得到”，盡量減少說(shuō)“我辦不到”之類的話。
自信的根源在于自己！失敗了不要?dú)怵H，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會(huì)讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會(huì)讓自己心情好一點(diǎn)，信心多積蓄點(diǎn)。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信力！
讀完這本書(shū)，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。我心里卻想著：我不想競(jìng)選，因?yàn)槲乙呀?jīng)競(jìng)選過(guò)了一次，那一次落選了，讓我自悲極了。此后，我再也沒(méi)有信心走上那個(gè)“舞臺(tái)”�？墒�，我還是上了那個(gè)可怕的“舞臺(tái)”。站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對(duì)失敗的`任何事，不要因?yàn)槔щy，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來(lái)，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對(duì)新的一天：自信，讓我們永遠(yuǎn)站在頂峰。
自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因?yàn)橐粫r(shí)的差錯(cuò)而傷心極點(diǎn)。在每一刻，要大聲對(duì)自己喊：“原來(lái)我這么棒！”
原來(lái)我這么棒讀后感9
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《原來(lái)我那么棒》，這本書(shū)是媽媽去年暑假給我買(mǎi)的，剛開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這本書(shū)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因?yàn)槔锩嫒敲苊苈槁榈男∽�，連一幅插圖也難看到。今年在一次偶然的機(jī)會(huì)，我重新拿起了這本被我遺忘的`書(shū)，我走馬觀花地翻閱了下，不經(jīng)意間，看到了一句話：“激發(fā)無(wú)限潛能，自信激發(fā)”，我想這不正是我要學(xué)習(xí)的嘛，我看了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了！
這本書(shū)主要講高小瑜從一個(gè)不自信、不敢當(dāng)“一日班長(zhǎng)”、不敢大聲說(shuō)話的女孩，變成一個(gè)非常開(kāi)朗、樂(lè)觀、自信、敢和別人一起共同面對(duì)困難。小瑜，她原本是個(gè)不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任班長(zhǎng)，小瑜嚇得好幾天做惡夢(mèng)。結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。在夏令營(yíng)中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點(diǎn)，也找到了自信，覺(jué)得自已是一個(gè)非常棒的女生。
看了這本書(shū)，我簡(jiǎn)直太愛(ài)小瑜了。因?yàn)槲矣X(jué)得我就是書(shū)中的小瑜，平常我有點(diǎn)膽小，缺乏自信。我從這本書(shū)中悟出一個(gè)道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，我們都可以做得更好，只是自己卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在起我要為自己加油，對(duì)自己有信心，像改變過(guò)的高小瑜一樣，不說(shuō)“我不行”“我不能”之類的話。
《原來(lái)我這么棒》，這本書(shū)中告訴了我許多道理，還有我們面對(duì)任何事，一定要笑出來(lái)，并且去鼓勵(lì)自己并大聲說(shuō)“我一定能做到”。這本書(shū)將一直鞭策我，讓我做一個(gè)比現(xiàn)在更棒的好孩子！推薦大家讀一下，做任何事情不要輕易放棄，堅(jiān)持到底，拿出勇氣來(lái)。原來(lái)你可以做得更棒的。作文
原來(lái)我這么棒讀后感10
自信的根源在于自己。無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要了解自己的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)變得自信起來(lái)。和別人相比之余而來(lái)的自信是一種優(yōu)越感，誰(shuí)到底是一種自卑感。因?yàn)檫@使雙方不但不會(huì)互相尊重，更會(huì)不自覺(jué)的互相傷害。所以，真正的自信是從肯定自己的優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始。最近，我讀了一本書(shū)《原來(lái)我這么棒》，這本書(shū)里蘊(yùn)藏著如何擁有自信的方法。
李惠鎮(zhèn)寫(xiě)的`《原來(lái)我這么棒》是為了希望我們?cè)谶@個(gè)故事中了解到什么是真正的自信，而且也試著找到自己的優(yōu)點(diǎn)。
《原來(lái)我這么棒》主要講了：故事的主人公小瑜是一個(gè)不了解自己的優(yōu)點(diǎn)，性格內(nèi)向，不起眼又膽小的女生。有一天，班長(zhǎng)智惠突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個(gè)人輪流當(dāng)一天的班長(zhǎng)。后天該輪到小瑜當(dāng)一日班長(zhǎng)了，小瑜嚇得做惡夢(mèng)。結(jié)果，信心不足的小瑜還是在同學(xué)面前出糗了。媽媽為了讓小瑜重新建立起自信心，安排她參加“勇氣夏令營(yíng)”。小瑜百般不愿意，但也無(wú)可奈何，只好去了。小瑜做夢(mèng)也沒(méi)想過(guò)，參加夏令營(yíng)竟會(huì)改變一生：她從中體悟到了自己的優(yōu)點(diǎn)，找到了自信。
我相信在不久的將來(lái)，小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)樾¤ふ业搅俗孕牛私饬俗约旱膬?yōu)點(diǎn)。跟原來(lái)膽小如鼠的她見(jiàn)識(shí)是判若兩人。
《原來(lái)我這么棒》告訴了我：人，最主要的一點(diǎn)就是要有自信。如果連自己都說(shuō)“我不行”、“我不要”這種自我否定的話，那你就會(huì)更加的缺乏自信。我記得我原來(lái)也像小瑜那樣不敢在班上同學(xué)面前表達(dá)自己的想法，因?yàn)楫?dāng)大家的眼神集中到我身上的時(shí)候，我就會(huì)緊張，說(shuō)不出話來(lái)。但是現(xiàn)在我明白了，只要有自信，就可以在大家面前表達(dá)自己的想法。雖然現(xiàn)在的我在同學(xué)面前發(fā)言時(shí)還是有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，但跟原來(lái)的自己相比，我已經(jīng)很棒了。我也相信，在不久的將來(lái)，我的自信指數(shù)也將是百分之一百。
同學(xué)們，希望你們能閱讀以下《原來(lái)我這么棒》。你們要知道，自信是可以發(fā)掘無(wú)限潛能的！
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