《童年》優(yōu)秀讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的《童年》優(yōu)秀讀后感,歡迎大家分享。
《童年》優(yōu)秀讀后感1
《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基的代表作之一,它描述了一個(gè)窮孩子眼中的世界,丑惡與善良交錯(cuò),奸詐總會站在誠實(shí)的肩上,這是沙皇時(shí)代的腐敗。
繼父的奸詐,母親的淚水,外祖父的貪婪,外祖母的可愛,舅舅的迂腐,世人的'愛與恨,在他的心間編織著。
對幸福的渴望,對親情和愛的向往,讓高爾基的童年充滿了酸甜苦辣。
想想我們的生活也如此,笑聲與淚水,才使生活變得完美、充實(shí)。
也許生活就像一片夜空,有閃爍璀璨的群星,皎潔的明月,有歡聲有笑語,有孤獨(dú)有寂寞?墒牵钊缫幻骁R子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。要樂觀面對生活。
高爾基的外祖母是一個(gè)慈祥可愛的老婆婆,她每天向上帝禱告的詞也都可以充分地證明她的樂觀,被自己的丈夫暴打之后,她依舊可平靜地面對。
正是在外祖母詩意般的熏陶下,高爾基這灰色的童年才增添了幾絲色彩,才得已生活在外祖母那純凈的童話里。
我們每個(gè)人都向往快樂,向往幸福,但這些是需要我們?nèi)?chuàng)造的,得到之前先是付出,再好的境界也是人去營造的。世界上沒有完美,但有更美。
伸出手來,用汗水把美好緊緊抓住吧。
《童年》優(yōu)秀讀后感2
自從讀完《童年》之后,我的心久久不能平息,為之深受啟發(fā)。
主人公阿廖沙從出生到現(xiàn)在,是一直在苦與難中成長起來的,阿繆沙的經(jīng)歷十分悲慘,這同時(shí)也促使阿繆沙迅速成長了起來,并磨練了阿繆沙的意志。從一開始阿繆沙父親的死亡,到無數(shù)次的挨打,再到母親失蹤,繼父的粗暴待遇,最后到母親的死亡,足以體現(xiàn)出阿廖沙的悲慘命運(yùn)。
可是,阿廖沙并沒有放棄生活,阿繆沙頑強(qiáng)的.反抗著命運(yùn)……
我深受感悟。一個(gè)同齡的孩子,卻能如此經(jīng)受得住磨難,一個(gè)詞在我眼前浮現(xiàn)——堅(jiān)強(qiáng)!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有在眾多挫折與不幸面前,才能磨煉出超乎常人的鋼一般的精神!而作為中學(xué)生的我們,整日生活在蜜罐里,在父母的翅膀下成長,豐衣足食,無憂無慮,享受著幸福快樂的童年時(shí)光,而阿廖沙,身著外祖母的長外套,穿著母親的鞋,向遠(yuǎn)處凝望著……我的鼻子一陣陣的發(fā)酸……什么都不用說……
《童年》生動(dòng)體現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動(dòng)人民的生活狀況,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗和罪惡。
所以,作為中學(xué)生,我們應(yīng)學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),為有這大好時(shí)光而滿足,并好好學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國!
《童年》優(yōu)秀讀后感3
在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的'家中。在那里,他認(rèn)識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一向無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨,從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。此刻,我們就應(yīng)悔過以前的奢望,就應(yīng)不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會珍惜此刻所擁有的一切便足夠了。從此刻考試,我們要自立起來,遇到困難時(shí)別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,就應(yīng)對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們就應(yīng)要想一下作者是怎樣樣堅(jiān)持的。這樣,你就能夠再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找期望。
是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然持續(xù)對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明必須會到來,正因你懂得珍惜。
《童年》優(yōu)秀讀后感4
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可連的高爾基3歲就喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友伊凡小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼;可是,好景不常有,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的`舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”起先不怎么樣,可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄。一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),童年愛滿心窩!而高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶。
《童年》優(yōu)秀讀后感5
幽暗的小屋、令人窒息的家庭、悲慘的童年………這就是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳小說《童年》。書中講述了阿廖沙(高爾基的乳名)從3歲到10歲這一時(shí)期喪父,母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的日漸破落的小染坊主外公和慈愛的外婆生活的童年時(shí)光,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識和對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間體現(xiàn)出作者堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,透露著對生活的美好向往。
最讓我感受深切的是樂觀、善良的外祖母,這個(gè)慈愛的老人用她無私的愛帶給阿廖沙童年一段美好的.回憶,讓他感受到黑暗中的溫暖,她以自身的行動(dòng)無聲地教育著阿廖沙,在她的影響下,阿廖沙逐漸鍛煉成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而又善良的人。
然而我最喜歡看的是書中第四章《火災(zāi)中的外祖母》一節(jié),通過閱讀這章,我深深感受到外祖母的臨危不亂、從容鎮(zhèn)定,與外祖父的怯懦形成鮮明的對比,這一章給我留下了深刻的印象。
看完《童年》這本書后,我看到了書中外祖父的自私怯懦、外祖母的樂觀慈愛、阿廖沙和母親的悲慘遭遇以及當(dāng)時(shí)社會低下層的苦難生活,也看到了阿廖沙在苦難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇敢繼續(xù)向前的精神。
通過閱讀《童年》,我感覺到我的童年是多么的幸福!我更要珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),為我們的明天加油!
《童年》優(yōu)秀讀后感6
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家里是獨(dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就高爾基沒有,高爾基有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,高爾基沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的.媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4+……+100=?”這可為難了很多同學(xué),高爾基們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,等于5050。從此,老師不會再因?yàn)楦郀柣鶄兗腋F而瞧不起高爾基們,而是覺得高爾基很有數(shù)學(xué)天賦。
我們要向高爾基學(xué)習(xí),孔子說得好:“見賢思其焉!
《童年》優(yōu)秀讀后感7
小說作品《童年河》是散文家趙麗宏的一部小說,雖是第一次寫小說,可書中的人物卻寫得栩栩如生,我雖是第一次翻開這本書,可書中的人物卻像生活在我的生活里。
書中的主角叫雪弟,他和他的外婆原本住在鄉(xiāng)村,但爸爸媽媽卻在城里打工。7歲那年他和爸爸來到了上海,這里的的一切都是盛大而又陌生的,新奇而又充滿危險(xiǎn)的,對他來說,這里就是一個(gè)新的世界。本書拿在鄉(xiāng)村的無憂無慮和在大上海的麻煩連連做比較,從而讓后面雪弟思念家鄉(xiāng)、外婆、有了合理的解釋。
雪弟來到大上海遇到了許多麻煩,但無巧不成書,使他遇到一群好朋友:小蜜蜂、牛嘎糖和唐彩彩。同時(shí)也彌補(bǔ)了雪弟失去朋友創(chuàng)傷。讓我最喜歡的是其中的這樣一段:童年就像一條緩緩流淌的河,無論你在將來的哪一個(gè)時(shí)段回頭望,他都靜謐美好,能讓你思緒的魚在其中得到溫柔的.撫慰。
是!童年是每一個(gè)人人生中最快樂的時(shí)候,也許考試一百分、也許是第一名、也許交了個(gè)朋友…這些都會讓我們快樂。小說作品《童年河》一書就是由一個(gè)個(gè)或小或大的片段像我們展示了一個(gè)美好的弄堂。用作者的一句話:片段在短,角落再小,如果能展其風(fēng)韻之絢爛,繪其情境之精妙,再小,也是美的。
小說作品《童年河》一書,值得一讀!
《童年》優(yōu)秀讀后感8
想想我的童年,多么的無憂無慮,自由自在啊!我在爸爸媽媽的懷里撒嬌,可我還不滿足,有時(shí)還會肆意發(fā)脾氣。爺爺奶奶們把我們當(dāng)成寶一樣,不斷地努力滿足我們放誕無禮的要求!每一天,我們基本上回家立刻就會有飯吃,每一餐幾乎會有自我喜歡的菜肴,這是多么幸福啊!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸,媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒有人關(guān)心他疼他,想到那里,我忽然為我的任性而感到羞愧,我覺得我們應(yīng)當(dāng)要好好珍惜這幸福美滿的生活啊!
作為新一代的少年,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對社會有用的人;做一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人,要感恩祖國。我不會再懼怕苦難,再懼怕失敗,因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來,是那么的微不足道。與他相比,我擁有的太多了,也幸福多了。我還有什么理由,不堅(jiān)強(qiáng)呢回首往事,我要改變那個(gè)任性的我;珍惜此刻,我要奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息,用行動(dòng)來感恩強(qiáng)大的`祖國;展望未來,我會靠自我的努力去實(shí)現(xiàn)夢想!
每個(gè)人的童年僅有一次,我會把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化成一份最完美的回憶,用我的力量,譜寫我人生最美的篇章!
《童年》優(yōu)秀讀后感9
這本書主要講了小小年紀(jì)的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母親一起到了姥姥家,其間阿繆沙得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶,在姥姥家認(rèn)識了一群親人,同時(shí),阿繆沙也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。在這本書里可以借著閱讀,了解到世界各民族的風(fēng)情人俗,生活方式;更可以發(fā)現(xiàn),跟民族幾乎都有想似的善惡觀念,而且會為相似的事情而感動(dòng),感化。
童年,本是我們無憂無慮,可以盡情玩耍,是我們美好的回憶。而在阿廖沙上,童年確是不堪回首的地獄一般,家里的人只有殘忍和自私,沒有一絲絲的溫暖,生活在這個(gè)家中,讓人感到窒息。但幸運(yùn)的是,還有外祖母,和像外祖母一樣的人去愛護(hù)阿繆沙,保護(hù)阿繆沙,又讓阿繆沙得到了溫暖。
我不禁為阿廖沙的童年感到惋惜,原本快樂的'童年,卻是這樣。不過,我相信,阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,阿繆沙一定會好好地努力,擺脫這樣的生活,畢竟,向阿繆沙這樣的童年誰都不愿意去過,阿繆沙真是一個(gè)可憐的人啊。
這本書也告訴了我一個(gè)道理:人活著就要向善,就要誠實(shí),正直,就要勤勞,勇敢,要永遠(yuǎn)追求美好的事物,去好好度過一個(gè)屬于自己的童年。
《童年》優(yōu)秀讀后感10
有一本書講述了一個(gè)孩子怎樣在苦難中成長,讀完這本書后我感覺我自己簡直就是身在福中不知福,阿繆沙讓我明白了“吃得苦中苦,方為人上人”的意思。我永遠(yuǎn)也忘不了那孩子的苦難,是阿繆沙告訴了我苦難也是一所“學(xué)!保
這本書講述了一個(gè)從沒有上過小學(xué)的小孩從小沒了媽媽,天天要喂雞。喂豬。哄弟弟開心和做飯讓哥哥教阿繆沙知識去冰河上玩。日復(fù)一日阿繆沙讀了兩個(gè)大學(xué),但是阿繆沙非常后悔自己失去了媽媽,沒有上小學(xué),自己沒有帶上紅領(lǐng)巾。若再有一次童年阿繆沙一定要上小學(xué)。《童年》這本書的作者是趙斌,這個(gè)小孩就是趙斌!锻辍愤@本書讓我愛不釋手,讀完一遍還想讀。有一次我照顧我1歲半的弟弟(不是親弟),尿褲。上廁所,分分鐘離不開,阿繆沙又怕阿繆沙摔跤。亂咬東西,我自己的手臂都被咬過幾次。這我才明白,趙斌叔叔的`感受,我只是一天而已,趙斌叔叔是天天如此這是一般人堅(jiān)持得住的嗎。(當(dāng)然我就是一般人)我很同情趙斌叔叔,每看過一頁,就期待著下一頁的精彩。這本書最大的特點(diǎn)就是真實(shí),看一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷,比聽百遍那些空洞的說教都令人震撼!
只有能吃苦才會有好的成就,這就是“吃得苦中苦,方為人上人的意思?戳送晡衣l(fā)現(xiàn)自己身上缺少一種挫折的訓(xùn)練,一種苦難的磨練!
《童年》優(yōu)秀讀后感11
在我沒有閱讀《月亮茶館里的童年》時(shí),我總以為我的童年是最有趣的,繽紛的。但我讀完這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)這些平淡的事情足足不夠書里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書講述了一位名叫天米的小女孩一段令她刻苦銘心的童年往事。蘇軾常說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事故難全!币婚_始,我根本不懂這句話的'真意,但讀了這本書時(shí)我就完全理解了。天米與她的同學(xué)、鄰居、老師等相知相處的故事。故事里有幼稚調(diào)皮的矛盾,有凄涼憂傷的眼淚,有痛苦的離別……
事中透出了一絲感人至深的總結(jié):每個(gè)人的平淡童年里都浸透出自然、真誠的友情,讓人無法抵擋住那份心靈與心靈相撞的誘惑,從開始到熟悉,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)的事例,一種莫名的親切感侵染著友情。這本書讓我得以窺見沉重而純正的生活本質(zhì),并感到著感慨著。
如果我們的童年也能留在一本書里是件多么幸福的事情。當(dāng)我們一長大,就能回想起以前的美好時(shí)光,回想以前的無憂無慮,和家人、鄰居的小點(diǎn)滴小矛盾……這本書讓我明白了一個(gè)深刻的道理:童年不要讓它留下遺憾,要讓它變得精彩動(dòng)人,如果人的童年是被父母逼出來的,那么只會留下陰影。說真的,當(dāng)我看這書的過程中,我心里敬佩這位作者,把景物、事物描寫得楚楚動(dòng)人,把人描寫得繪聲繪色。
這本書里內(nèi)容有時(shí)把我逗得哭笑不得,有時(shí)又把我弄得愁眉淚眼,還是用《月亮茶館里的童年》中的兩句話作總結(jié)吧:“沒有誰能改變童年,沒有誰不是一生都在享用童年的溫床,沒有!
《童年》優(yōu)秀讀后感12
童年的回憶應(yīng)該是充滿歡樂的,但也不總是圓滿的,總有那么一個(gè)小小的角落,鎖著別人的傷痛。在寒假里我讀了一篇文章,這文章的小作者用簡單平易的語言講述了一個(gè)頗為心酸的童年故事,文章言辭充滿了哀傷,這種哀傷是平靜的,也是這種平靜的才深深的打動(dòng)了我。
這篇文章講述了小作者剛上小學(xué)的時(shí)候,難改貪玩的天性,學(xué)習(xí)成績也不太好,小作者的爸爸媽媽也沒有辦法,有一段時(shí)間,小作者對腳毛毽子很感興趣,不曾想,當(dāng)小作者絞盡腦汁,大約一個(gè)星期制成的`雞毛毽子,卻被小作者的爸爸輕易的鎖在了箱子里,還厲聲告誡她:“不準(zhǔn)在摸它!除非你能考第一”從那時(shí)起,小作者便明白了:童年不在屬于自己。然后,小作者漸漸的收斂了貪玩的習(xí)性,開始了全新的學(xué)習(xí)生活,她變得安靜沉默了。
小作者考第一時(shí),爸爸媽媽不但沒有實(shí)現(xiàn)他們的諾言,也沒有看見小作者蒼白的臉上露出的疲倦和憂郁。以后的日子里,小作者經(jīng)常考第一,可誰也沒有再提起那被鎖在箱子里的毽子,它已不像當(dāng)初那么漂亮了。看著它,小作者禁不住哭了,為自己的不幸童年哭泣,因?yàn)閯e人的童年是在愉快中度過的,而自己的童年卻被爸爸無情的鎖在了箱子里。
這篇文章我讀了很多遍,每一次讀都讓我感到深思,每一次讀都讓我熱淚盈眶
《童年》優(yōu)秀讀后感13
這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》。這本書帶給我的感觸頗深。
高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭,幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都那么自私、貪婪、充滿了仇恨……
高爾基的童年是多么悲慘呀!跟他比起來,我可是幸福多了。
我出生在依山傍水的地方,這里雖說不上富饒,物產(chǎn)卻還算豐富。父母無微不至的呵護(hù),親人無限的疼受,伙伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。我的童年就是在這樣的無憂無慮中開始的。
拎著籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子,籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮子上下歡快地跳動(dòng)著,蝴蝶在身邊快樂地翩翩起舞,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,萬里無云。微風(fēng)挑逗著衣襟,籃中的'麥穗己有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡樂的勞動(dòng)中度過的。
走進(jìn)校園,我成了一個(gè)學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討。我們像一棵棵小樹苗,接受春風(fēng)雨露的滋潤,汲取更多的知識。在知識的海洋里,我結(jié)束了快樂的童年。
我慶幸自己生活在社會主義國家。這里沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良的,純潔的,樂觀的。我的童年在這樣的氛圍中又怎能不快活呢?
《童年》優(yōu)秀讀后感14
“童年”這部作品記敘了高爾基從四歲到十歲這一時(shí)期的生活遭遇,也可以說是他少年時(shí)期的生活。
本書的主人公阿列克謝在四歲時(shí)就失去了父親,從此以后他只能與外祖父和外祖母艱難度日。外祖父的家庭不但充滿了仇恨,而且外祖父的性格也充滿了矛盾和復(fù)雜,隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,還會經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,盡管他的內(nèi)心也有善良的一面,但過度的貪婪卻腐蝕了他的靈魂。在這個(gè)冷冰冰的世界里,外祖母卻是一位慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、有著圣徒一般的寬大胸懷,只有外祖母像一道溫暖的陽光照進(jìn)阿列克謝的心里,只有外祖母是真心愛護(hù)他并給予他無限的關(guān)愛與溫暖。還有善良勇敢的“小茨岡”、正直忠厚的格里高利師傅、愛做實(shí)驗(yàn)的“好事情”······他們也都給過阿列克謝以支持和力量,使阿列克謝在那被黑暗污濁的環(huán)境中保持著對生活的.信心和對美好未來的向往。正是這嚴(yán)酷的生存環(huán)境把他磨煉成了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng),敢作敢為的人。
即使我們在生活中遇到了黑暗,也要保留一個(gè)對光明向往的希望,我相信,只要有了這堅(jiān)定的信念,勇敢的向前大步走去,即使我們遇到了黑暗,也能看到光明;即使碰到了邪惡,也能找到善良;即使在冷酷無情中也能看到人性的光芒;即使在悲劇的氛圍中也能感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量!
《童年》優(yōu)秀讀后感15
高爾基,年幼時(shí)常聽大人們提起,卻不知道他是誰,欲知他的身世,柯達(dá)人們總是說你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他,他的身世如此悲慘,但也獲得了許多名號、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財(cái)富,而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。
這本書講述了高爾基悲慘的童年,看完后我不禁想到了自己的童年。每個(gè)人都有童年,我的童年包括大家的童年估計(jì)都是充滿了快樂的`,然而高爾基的童年如此殘酷,他也成為了如此了得的人,我感到非常是敬佩。高爾基早年喪父,一直跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過,而是努力的學(xué)習(xí),長大后想要孝敬媽媽,這點(diǎn)我也是非常佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事,里面夾著一些苦澀,和做人的道理。
看了這本書,我非常慶幸自己生在了這個(gè)充滿人道的社會主義國家,這里沒有傷人的鞭子,沒有層出不窮的暴行,這里的人們善良、團(tuán)結(jié)、充滿愛心。走進(jìn)書香四溢的校園,成為一名莘莘學(xué)子,開心的迎來充實(shí)的一天。校園里老師們熱心的傳授給我們知識,我們?nèi)缤粋(gè)個(gè)樹苗在這個(gè)平和的社會里漸漸長大。讓我們珍惜現(xiàn)在吧,珍惜每一秒,長大后回報(bào)這個(gè)人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠(yuǎn)不要變成現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)人道主義的國家一直延續(xù)吧。
我們也將要向高爾基學(xué)習(xí),古人說的好:“見賢思齊焉”。
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