最新小學(xué)四年級西游記讀后感300字

　　西游記是我國的優(yōu)秀神話小說，也是四大名著之一，具有豐富的文學(xué)價值。接下來小編帶大家了解一下最新小學(xué)四年級西游記讀后感300字，僅供大家閱讀借鑒！

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　　作者吳承恩用一支小小的筆，描繪出了千姿百態(tài)的許多人物形象——孫悟空頑劣不堪但卻有勇有謀、敢做敢當(dāng)、武藝高強；三藏軟弱無能但卻是"指揮員"；八戒好吃懶做且好色，但卻衷心耿耿、幽默風(fēng)趣；沙僧謹(jǐn)小慎微，但卻不辭辛苦；大仙仗義；菩薩神通廣大……這些栩栩如生的人物形象都深深的印在我腦海里，揮之不去。

　　吳承恩用到了數(shù)不勝數(shù)的人物描寫，環(huán)境描寫。這些描馮生動形象的將人物的所思所想，讓我能夠展開想象，進(jìn)一步去了解，去接觸他們。吳承恩多用于反面教材來教導(dǎo)人們，啟發(fā)人們，如龍玉、孫悟空這些故事等，這些能夠更處的反映出現(xiàn)如今社會的不足與黑暗，同時吳承恩也希望人們能夠做真正的自已，而不是擦去了自己做人的本質(zhì)。

　　不得不說，《西游記》是一本好書，它像一面鏡子，照出人們邪惡的一面與社會的腐敗，倡導(dǎo)人們對照自已的不足、缺點進(jìn)行改正，而不是放手不管、任其發(fā)展。因此，我們應(yīng)時刻反省自己："我做到孫悟空那樣了嗎？我與八戒有什么不同呢？"對照著每一個人物身上的優(yōu)點與缺點，我們應(yīng)"擇其善者而從之，其不善者而改之。"取長補短，有則改之，無則加勉。

　　我想，這才是吳承恩寫這本書的`真正目的吧！

　　《西游記》中蘊藏著許多未發(fā)掘的精神財富，這些在前二十六回中就有很好的體現(xiàn)，不僅能讓我們進(jìn)行積累和運用，還能激勵我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

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　　今天我向大家推薦一本書，它就是四大名著之一的《西游記》！

　　這本書寫了唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙僧他們師徒四人去西天取經(jīng)的事。他們師徒四人都有各自的優(yōu)點和缺點。

　　唐三藏他十分善良，就是有妖怪，想要他的命或者想和他一起生活，他也不同意打死妖怪。同時他也很堅強，他知道走向西天的路很艱難，隨時都有生命危險，可是他還要繼續(xù)前進(jìn)，沒有絲毫退縮的意思。缺點是自己分不清人和妖，卻經(jīng)常不分青紅皂白，就要教訓(xùn)他的'徒弟孫悟空。

　　孫悟空對師父忠心耿耿，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇敢機(jī)智，沖鋒在前，不怕得罪人，一心幫著師傅取經(jīng)，愿意為師父付出一切。缺點是有點翹尾巴，自以為是，不斷捉弄豬八戒，脾氣有點不好。

　　豬八戒會照顧人，缺點是好吃懶做，老覺得自己干的多，得到的少，有點驕傲自大。

　　沙僧一直默默無聞，不論干什么都任勞任怨，對師父也很忠心。缺點是本領(lǐng)不大，沒有自己的主意。

　　這就是西游記，一本有啟發(fā)的書，我懂得要學(xué)習(xí)唐僧的堅持不懈，勇敢地追求。學(xué)習(xí)孫悟空一心為他人著想，任勞任怨的精神。豬八戒會照顧人，風(fēng)趣幽默的作風(fēng)。沙僧默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神。

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　　說到名著，我讀了幾本，過足了讀書癮，《西游記》就是其中一本。

　　《西游記》是我國四大名著之一，是我國文學(xué)史上的一朵奇葩，主要講述的是唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，突破重重困難，最后取得真經(jīng)的故事。

　　在讀書的過程中，我仿佛成了他們師徒中的一員。當(dāng)孫悟空打敗妖精時，我總會為他們歡呼；當(dāng)孫悟空受到冤屈時，我也會感受到一種深刻的共鳴……我同他們一起經(jīng)歷困難，體驗成功。

　　讀完《西游記》，我想到了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎；有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實；有的`像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；有的像唐僧，心地善良，永不氣餒。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有著對學(xué)習(xí)的執(zhí)著，有著像他們那樣不畏艱險，鍥而不舍的精神，那一定會取得成功。

　　《西游記》讓我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，陽光總在風(fēng)雨后。干什么事只有克服重重困難，才會有收獲。

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