《愛心樹》讀后感（通用62篇）
認真讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的《愛心樹》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《愛心樹》讀后感 篇1
今天，我讀了《愛心樹》這本書，我覺得很感動。
《愛心樹》講的是一個小男孩和一棵大樹的故事。這棵大樹很愛這個小男孩，小男孩每天跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，想象自己是森林之王。他也常常爬上爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，還吃樹上的蘋果，還跟大樹躲貓貓。小男孩愛大樹，大樹也愛小男孩。小男孩長大了，好久不來看大樹了，有一天，小男孩又來看大樹了，大樹說：“來吧，孩子。到我身上來蕩秋千，吃蘋果。你會很開心的�！庇谑呛⒆优郎狭藰洌褬渖系�'蘋果全都摘下來了，大樹很快樂�！�
我很喜歡這個故事。大樹把自己全部的東西都給了那個孩子，就好像爸爸媽媽對我們的愛。
《愛心樹》讀后感 篇2
當我第一次讀完《愛心樹》這個故事，我就哭了，故事講的是一個男孩兒幸運地遇到了一棵因愛而給予，因給予而快樂的大樹。大樹用他全部的生命陪伴男孩兒一生，為他創(chuàng)造了一生。男孩兒曾因成長而離開，但他在生命的開始與結(jié)尾都和大樹為伴，為此，大樹幸福不已。一則有關“索取”與“付出”的'寓言，在施與受之間，也在愛與被愛之間。故事講述的一切，不由得聯(lián)想到我自己，就像爸爸媽媽對我的付出，我卻從來都沒有在乎,習慣了他們?yōu)槲宜龅囊磺�，而我卻從來沒有想過能為他們做點什么。我想以后要好好學習，提高學習成績，多幫助家里干些家務，自己的事情自己做，還要多陪陪他們，成為一個好女兒。
《愛心樹》讀后感 篇3
美德，是種甜甜的蜜，讓人心靈甜美，讓人的心靈融化。
那是一本我永遠不會忘記的書——《愛心樹》。每天，那個孩子都是那么的快樂，大樹也從來不會寂寞，但終于有一天孩子長大了，不再與大樹作伴了。離開了大樹，想去白手起家，但他沒有能力，便去找大樹，大樹又一次看見了，他心中很快樂，以為又可以與孩子回到以前，一起嬉戲頑皮，永遠幸福，但回不去了，孩子長大了，需要錢去養(yǎng)活自己，來向大樹要錢，但大樹沒有錢，只好把自己身上的'果子給他，讓他去賣錢，孩子摘走了所有的果子，大樹很快樂，接著孩子又把它身上的一切帶走了，大樹什么也沒有了。
大樹把自己的一生獻給了孩子，沒有一句不愿意，只是希望孩子能過得好，就如同父母一樣希望孩子可以永生永世無憂無慮，安然度過一生。
但是因為溺愛使孩子只知索取不知回報，大樹的美德用自己的一生來換孩子的平安，快樂，滿足。
《愛心樹》讀后感 篇4
今天，我看了一本叫《愛心樹》的繪本。讀了這本書讓我心里酸酸的，有一種想哭的感覺。
有一棵樹，她非常愛一個小男孩。小的時候，男孩和樹一起快樂的玩耍，樹給了男孩一個快樂的童年。男孩漸漸長大，為了讓男孩快樂，樹不停的給予男孩她的果實、樹枝、樹干······
但，男孩為了自己的快樂，離開了樹，去了很遠的'地方，樹感到非常孤獨。當男孩老去，不能遠游時，他還是回到了樹的身旁，大樹依然用愛來迎接他。
愛心樹對男孩的愛是博大的、無私的、寬容的、不求回報的，就像爸爸媽媽給我們的愛一樣。如果我是那男孩，我不會拿走她的果實、樹枝、樹干的。我還會在森林旁用磚頭蓋一所房子，陪伴愛心樹，不讓她孤獨。
《愛心樹》讀后感 篇5
《愛心樹》這本書寫的真好，讓人很感動。讀了這本書，我受到了很大的教育。
愛心樹就是一位慈祥的.母親，她很愛自己的孩子，為了孩子她付出了自己的一生。孩子需要什么，她都能滿足�？赡莻�孩子很不懂事，自己不努力，只知道向媽媽索取，不知道感恩，不知道用自己的勞動孝順自己的媽媽。小時候就不說了，他長大了、老了還向母親要這要那，我覺得他這點很不好。
從這個故事，我受到了很大的教育。我們要學會感恩、回報，也就是受滴水之恩要以涌泉相報!
《愛心樹》讀后感 篇6
今天，媽媽給我買了一本《愛心樹》，我很高興，不一會兒，我就把它讀完了。內(nèi)容是：有一棵大樹， 他愛上了一個男孩，男孩也非常非常愛它，可是，時光流逝，那個男孩很久很久沒有看過那棵大樹，大樹非常想念他。有一天，那個男孩又回來了。
那個男孩提出的所有的要求，那棵大樹都盡力去滿足他。最后大樹變成一個老樹跺，也讓他坐下。我的`感受是：那棵大樹就像我們的媽媽一樣，那個男孩就像我們一樣，我們要什么我們的媽媽都盡力去滿足我們。我真想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了！”
《愛心樹》讀后感 篇7
這幾天，我一直在讀《愛心樹》這本書，這本講的故事是以前有一棵大樹和一個小孩共同長大，為了讓這個小孩快樂，大樹讓他吃蘋果、在樹上蕩秋千，這個小孩長大以后，大樹繼續(xù)將自己的一切給了這個小男孩，大樹真好呀，為了別人可以犧牲自己。
我讀了愛心樹這個故事，講了一棵大樹陪伴一個孩子成長的故事。
大樹給予孩子它的'全部，給孩子蘋果、樹枝、樹干。為了給孩子幸福，大樹奉獻了自己，可是它是快樂的。
大樹的奉獻精神，就像我身邊的父母和老師。我感謝他們。
《愛心樹》讀后感 篇8
今天我給大家推薦一本感人的書—《愛心樹》，這是一本關于愛與付出的書，也是一本催人淚下的書。
書的內(nèi)容講的.是一棵蘋果樹為一個小男孩實現(xiàn)了很多愿望。小時候爬到樹上蕩秋千，樹底下捉迷藏，采集樹葉。長大后，摘蘋果換錢，砍了樹枝，蓋了房子�？沉藰涓�，做成小船，讓小男孩去遠游。最后只剩下老樹墩，還能讓小男孩坐下休息。大樹只要能給小男孩付出就很快樂！
讀完后我覺得這個故事和我最近看的兩本書《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》講的是一個道理：爸爸媽媽對我們的愛和付出。讀完后媽媽給我講了很多關于地震呀，災難時好多父母為了救孩子犧牲自己的真實事情，我和媽媽都感動的流了眼淚，緊緊的擁抱了好長時間，我好像能理解了，我更愛我的爸爸媽媽了。
《愛心樹》讀后感 篇9
今天，我讀了《愛心樹》這本書。這本書主要寫了一個小男孩和一棵大樹的故事。在小男孩小的時候，他會爬到樹上蕩秋千，還會和大樹捉迷藏，累了他會在大樹下睡覺，他很愛大樹，只是要一些蘋果吃，要一些樹葉做王冠，這時的他很快樂，大樹也很快樂。但是小男孩慢慢長大了，他不想再跟大樹玩了，他要一點錢買好玩的，大樹把蘋果給了他，大樹很快樂。他后來又想要蓋房子，娶媳婦，生孩子，大樹把樹枝給了他，大樹很快樂。再后來他又要一條船，大樹把樹干都給了他，只剩下了一個樹墩，大樹還是很快樂。最后他累了，大樹又讓他坐在了自己的'樹墩上。大樹依然很快樂。為什么在小男孩小的時候他很快樂，大了反而不快樂呢？大樹卻一直能夠快樂呢？原來，小男孩在小的時候自己快樂的同時也帶給了大樹快樂，后來他卻一直索取，所以他慢慢地不快樂了，大樹卻是一直給，所以我認為給比拿快樂！
《愛心樹》讀后感 篇10
我讀了一本繪本名字叫“愛心樹”。講的是一個小男孩兒小時候經(jīng)常在一棵樹上蕩秋千，累了在樹蔭下休息，餓了渴了吃樹上的果子，大樹很開心小男孩兒也很開心�？墒请S著時光的流逝，小男孩兒變成了青年人他需要錢，大樹就讓他把果子摘走換錢。男孩兒要房子，大樹就把樹枝跟他讓他蓋房子。男孩兒要船去旅行，大樹就把樹干給他做船。等男孩兒老了再也不想動了，僅剩一個樹墩的大樹還高興的讓他坐下來好好休息，而且每一次的.奉獻大樹都很開心。讀完了故事我卻高興不起來，男孩兒一點兒也不懂得感謝大樹。
我感謝老師的辛勤付出教我們知識，我感謝爸爸媽媽養(yǎng)我們長大！
《愛心樹》讀后感 篇11
我看了一個故事，叫《愛心樹》。
這個童話原本是一個繪本。
這個童話講得是有一棵大樹，喜歡上了一個男孩兒。他們兩個相處的很融洽。大樹給男孩提供玩具，做王冠、解渴。還讓他爬上樹干，在上面蕩秋千。
光陰似箭，日月如梭。孩子逐漸長大，大樹感到非常孤單、寂寞。有一天，孩子又來到了樹下，大樹很高興，想讓他與以前一樣在樹干上蕩秋千、吃幾個蘋果、到一輛出去玩一會兒。但孩子不認為，說：“我已經(jīng)長大了，不愛爬樹玩了，我需要錢�！贝髽渚妥屗阉Y(jié)的果實拿去賣。
又過了很久，孩子又來了，對大樹說他需要一幢房子，大樹就讓他把枝條砍下來。孩子照做了。
后來大叔只能給孩子做了。
真是“贈人玫瑰，手有余香”啊。
《愛心樹》讀后感 篇12
《愛心樹》這本書講述了一個簡短而有趣的故事。一棵大樹很愛一個男孩，經(jīng)常給他東西。而男孩雖然經(jīng)常接受大樹的東西，卻沒把大樹當回事。最后大樹被男孩整樹砍倒，只剩下一個樹樁，可是男孩卻沒有回報，后來男孩事業(yè)無成，依然，只剩下木樁的那棵大樹還在，為他服務!
我不敢想象，一棵蒼天大樹，它完全可以在男孩吃果子的時候把他晃下來，當他砍樹的時候那樹枝打他，給他以嚴重的教訓，讓他不敢打自己的主意，可它沒有，哪怕在自己作為樹的'生命的最后時刻，也要堅持!
讀完了這本書，我覺得大樹很有愛心。在最后的時刻愿意幫助別人。我們要向大樹學習!
《愛心樹》讀后感 篇13
今天，老師給我們講《愛心樹》這個故事，講的是一顆大樹和一個小男孩的故事。大樹很愛這個孩子，孩子想做游戲時就用大樹蕩秋千；餓了就摘大樹身上的蘋果吃；累了就在大樹下乘涼、睡覺。小男孩很快樂，大樹也很快樂。小男孩漸漸得長大了，大樹也老了，大樹把所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個樹樁。
我覺得媽媽就像一顆愛心樹，每天精心的照顧我，在我遇到困難時，媽媽都會想方設法的幫助我�？吹轿议_心的樣子，媽媽也會很快樂。這本書的開頭的一句話“看來這本書后，孩子會更愛媽媽�！蔽艺J為這句話說得對極了，因為媽媽是這本書中的大樹的化身，而我們就是那個孩子。
從這個故事中，我感受到大樹那無私奉獻的`精神，把自己所有的東西都給了小男孩，它還覺得很快樂。我要向大樹學習，做一個孝順的愛心樹。
《愛心樹》讀后感 篇14
今天，我們看了一個故事，叫《愛心樹》，里面寫的是一個小男孩小時候喜歡跟一棵大樹玩，還經(jīng)常爬到樹上去吃蘋果，也經(jīng)常采集樹葉，給自已做王冠，幻想自已是森林之王，可是當他長大以后，就不是那么喜歡大樹了。
一天，他對大樹說他想要些錢，于是大樹把自已的蘋果給了他去換錢，第二次，小男孩說他想要一幢房子，于是大樹把樹枝給了他，第三次，他對大樹說他想要一條船，大樹就把樹干給了他，最后，小男孩說想要一個安靜的地方休息休息，大樹就讓他坐在樹墩上休息。
讀完了這個故事，這一棵大樹讓我想到了雷鋒，我覺得這棵大樹像雷鋒一樣，無私奉獻，什么都給了別人，唯獨沒有想到自已。而這個自私的小男孩使我想到守株待兔的.故事，這個小男孩跟那個守株待兔的人一樣，只會向別人索取而不會用自已的雙手去創(chuàng)造財富。
《愛心樹》讀后感 篇15
今天，我讀完了一篇文章，讓我們深受感動，這是一篇講述了一段耐人尋味的精彩故事，我想和大家分享一下。這篇文章就是叫《愛心樹》！
《愛心樹》講的是一棵大樹和一個孩子的故事。小孩子和大樹一起玩耍，蕩秋千，吃樹上的果子。大樹老了，小男孩也長大了。大樹把她所有的東西全給小男孩了，讓他去造房子造船。最后大樹變成了一個樹樁。樹兒會哄一個頑皮的小男孩，真不容易！
愛心樹的`故事深深地打動了我。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切成果、樹枝、樹干都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非�？鞓�。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方設法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。
《愛心樹》讀后感 篇16
今天中午，同學們得心情格外沉重，難過，而難過中卻有著自己的領悟和對過去自己的所作所為而感到內(nèi)疚。
葉老師帶來了一本名叫《愛心樹》的書給我們觀看。這是本繪本，講述了一個小男孩和一顆粗壯的蘋果樹成為了好朋友，整天都在大樹上蕩秋千，捉迷藏，吃蘋果。小男孩十分喜愛這顆大樹，便在大樹身上刻了一個愛心，大樹十分高興。隨著時間的流逝，小男孩已經(jīng)長成了少年，交了女朋友，可是他沒有錢，于是大樹讓這個少年把它身上所有的.蘋果都摘下來拿去賣掉，青年這樣做了。隨著時間的推移，男少年已成了男青年，直至一位老人，而這個人的種種愿望，大樹都滿足了他，到最后這棵粗壯的大樹已經(jīng)變成了一個樹墩，它還是滿足了老人想坐下來休息的愿望。大樹，在做每一件為了男孩開心的事情，同時自己也很快樂，哪怕是枯萎他也愿意，只要男孩能夠開心。
這本繪本一看完，我的心中充滿了愛與對往事的愧疚。從前，我總是一而再，再而三地向母親提出要求，母親總是盡量滿足我，現(xiàn)在我不禁深深地對以前的行為感到內(nèi)疚，不過，我也發(fā)現(xiàn)了母親對我的愛。與此同時，我領悟到“給永遠比拿快樂”的含義了。
《愛心樹》讀后感 篇17
《愛心樹》是英國著名詩人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時候閱讀過，覺得很沒有有趣。那到底有多有趣呢？就來聽我說說吧！
“愛樹”說有一棵樹，她愛一個男孩。所以愛情樹把偉大的愛給了男孩，但他沒有要求一分錢作為回報。漸漸地，男孩長大了，他對愛樹提出了各種要求，愛樹都同意了。她無私地給自己，直到變成一個老樹墩。但她仍然很高興，因為她認為：她給了別人更大的幸福。我認為故事中的愛情樹很棒。因為她讓我知道我們應該給自己，讓別人感受到偉大，無私，溫暖的愛。
我經(jīng)常想，事實上，愛情樹上的文字，就像我們的.爸爸媽媽，我們就像那個小男孩。作為孩子，我們總是依靠，依靠爸爸媽媽。當我長大了，我很少和我的父母交流。有時候比較容易發(fā)脾氣，把外面的怨氣發(fā)泄在父母身上。但是當他們孤獨的時候，我們不知道該去哪里，因為各種各樣的原因，各種各樣的原因，忽視了我們父母最愛的人。我覺得我們應該多了解父母，多多陪伴父母，不要等到他們老了，才后悔。
“愛心樹”是一個非常不錯的書，其中的故事引起了許多問題值得我們深思。因為這些故事，所以我知道奉獻，我們懂得放棄，懂得什么是愛。
《愛心樹》讀后感 篇18
《愛心樹》是我用最短的時間讀完的一本書，但是我卻用了很長的時間來咀嚼它需要用很長時間來思考它。我從中感受到了什么是母愛。
這本書講述了一棵大樹和一個男孩之間發(fā)生的格式，大樹非常喜歡小男孩，男孩天天陪它玩，他在樹下采集掉落的樹葉，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹蔭里睡覺。小男孩愛大樹，大樹非�？鞓�，但是小男孩一點點地長大了，需要很多東西，大樹為了男孩，把自己擁有的全部都給了他，自己雖然感到非常孤寂，但是看到小男孩很滿足，大樹還是非�？鞓返腵。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)與這棵大樹相似的不正是我們的媽媽嗎？媽媽把我們撫養(yǎng)成人多么不容易，就像故事中的這棵大樹，為了小男孩能快活點，什么都愿意付出，媽媽，我真該真誠地對你說聲：謝謝！
我相信，看了這本書，孩子會更愛媽媽，理解媽媽，不給家長添麻煩。誰言寸草心，報得三春暉。這沉甸甸的母愛，有誰能掂量出它的分量，能夠真正償還呢？母愛無言，母愛無垠��！
《愛心樹》讀后感 篇19
這本書講得就是一棵普通大樹一直為一個小男孩無私奉獻的故事。
兒時的男孩，在樹上玩兒，樹下乘涼。男孩長大后，需要錢和房子，大樹就把蘋果給他，讓他去賣錢；把枝葉給他，讓他去蓋房子；男孩又要遠行，大樹就把枝干給他做船。男孩累了，大樹盡量把樹墩抬高，讓男孩坐的舒服。等到男孩老了，他用心的在樹上刻下I LOVE YOU!我愛你！因為男孩懂得了大樹對他的付出，他要懷著一顆感恩的心來報答大樹。
讀完這本書，我感觸很深，大樹對男孩的愛心和無私奉獻，讓我特別感動！回想一下大樹不就是我們的'父母嗎？而男孩就是我們。當我們一次次向父母提出各種各樣的要求時，父母總會想盡辦法來滿足我們，當滿足后，我們心情無比高興，全然不知父母為滿足我們的要求已經(jīng)筋疲力盡了，而我們心安理得地接受父母給的一切。從來沒有管父母的痛苦和勞累，只顧高興了。身為母親的我，深深懂得了做父母的對孩子只有付出不求回報的道理。因為在父母眼中、心中只有孩子，沒有一點自己。這就是全天下所有父母的用心�？蓱z天下父母心啊！
孩子們，不管是現(xiàn)在還是將來，你們一定要理解父母的苦心，抱著一顆感恩的心好好的孝敬父母，做一個以孝為先的真正的懂事的好孩子！
《愛心樹》讀后感 篇20
這個暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的繪本《愛心樹》，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時候一定讀過，就簡單地翻了起來，當我看到《愛心樹》最后一頁上寫著的`幾個字“大樹很快樂”和另一頁駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時，我一點都快樂不起來。大樹不求回報，為孩子付出了一切，它真的快樂嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個安靜的地方坐一坐，他真的快樂嗎？我覺得他們都不快樂。
我想，如果大樹當初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會變成什么樣呢？
也許孩子會作文拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長成一棵小樹，孩子精心照料小樹，小樹長成了一棵參天大樹，也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺，和孩子小時候一樣快樂！孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里，再種出很多蘋果樹，自己就擁有了一個大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來快樂。大樹看到孩子這么幸�？鞓罚欢〞芸鞓返�！
媽媽經(jīng)常跟我說“授人以魚不如授人以漁”，我覺得就是這個道理。
《愛心樹》讀后感 篇21
今天我們學習了《愛心樹》這一課，里面的愛心樹讓我非常感動。因為，愛心樹不管自己，就把自己的`身體奉獻給了小男孩，也不圖一絲回報，她這種助人為樂的精神很值得我們學習。
如果我是小男孩，我就會在他的樹干上畫上三顆心，第一顆代表友誼，第二顆代表信任，第三顆代表團結(jié)。我還會在她的旁邊種上很多小樹苗，成為一片樹林，讓大樹不再孤單。我還會在旁邊蓋一幢房子，時時刻刻陪伴著她。假如有強盜來了，我會盡全力保護她。假如有木工要砍伐樹木，我就會阻止他。總之，不管這棵樹遇到什么困難，我都會盡全力幫助她、保護她。
如果我是愛心樹，小男孩駕著船到了大海，我會非常擔心。一，如果遇到了海浪，會不會把船打翻呢？二，如果遇到了暗礁，船會不會沉沒呢？三，萬一突然來了暴風雨，大潮會不會把船給沖翻呢？如果我是小男孩，我就會想：如果有人來了，把煙扔到了草地上，草地著了火，把森林給燒毀了，那我最好的朋友不就被毀了嗎？
我非常喜歡這本書。
《愛心樹》讀后感 篇22
今天我把《愛心樹》這本書讀完了，里邊的大樹就是媽媽，一直呵護著一個小孩。講的'是：從前有一棵大樹，它喜歡一個小男孩，男孩每天會跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，蕩秋千，想象自己就是森林之王，他喜歡這棵樹。
時間過得很快，孩子逐漸長大了，他說他需要錢，大樹讓他拿走了自己的蘋果。大樹很快樂。
可是過了好久那個孩子都沒有來，大樹很失望。后來，男孩來了，說他要娶妻蓋房子。大樹說我沒有房子，但你可以把我的樹枝砍下來蓋房子。于是那個男孩子砍下了大樹枝，拿去蓋了一棟大房子。大樹很快樂。
孩子又有很長時間沒來看大樹，當一天他來時，他說需要一條船離開這個地方。大樹說，把我的樹干砍掉用它坐船吧。孩子把樹干砍掉，做了一條船，駛走了。大樹很快樂，但是心坎卻有些…
又過了很久，孩子回來了，說我太累了，只想找個安靜的地方坐坐休息。大樹說我只剩下樹墩了，你坐在我身上休息吧。
于是孩子坐了下來，大樹很快樂。
看了這本書，我很感動，我感覺到母親很偉大，她為了孩子肯付出一切，我們一定要關心父母親、孝順長輩。
《愛心樹》讀后感 篇23
《愛心樹》是一本非常簡短的書，它是一本繪本，在他簡約的文字之下，有許多奧秘。有的人可能三下兩下就讀完了它，而有的人需要花一些時間去細細品味它……
《愛心樹》是講述的是一個小男孩和一顆樹的故事。一天，一棵樹喜歡上了一個小男孩，于是他們成為了好朋友。小男孩一有空就來和樹玩，樹非常開心。可是，男孩漸漸長大，不再來陪樹……后來，男孩長大了，當他再一次來看樹時，他是來向樹索取東西的`，當然，樹給了他需要的。接著，面對男孩一次次的索取，樹都奉獻了，它依然很快樂。而男孩老了，再回到樹身邊時，樹已經(jīng)只剩下了枯萎的樹樁�？吹竭@，我以為男孩是回來回報樹的，可是他沒有。他坐上了樹樁，大樹沒生氣，而且，每一次奉獻，它都很快樂。
讀完了這本書，我認為男孩應該為樹做點什么，可他不但沒有回報，還向樹一次次索取!難道人的一生只有索取?不，不是，我們應該為為我們做出奉獻的人們付出，給予他們回報。而別人需要我們的幫助時，我們也不能袖手旁觀，我們應該感到慶幸，因為已經(jīng)知道，別人需要我們。我們應該像書中的樹一樣，為別人付出。
愛心樹結(jié)的果實是“真理之果”，她把它們貢獻給了讀者們。
《愛心樹》讀后感 篇24
《愛心樹》是英國詩人謝爾·希爾弗斯坦的代表作。我在暑假的時候閱讀過，覺得很有趣。那到底有多有趣呢？就來聽我說說吧！
《愛心樹》說的是從前有一棵樹，她很愛一個男孩。于是，愛心樹把偉大的`愛給予了男孩，而自己卻不求一絲一毫的回報。漸漸地，男孩長大了，他向愛心樹提出種種要求，愛心樹都一一答應。她無私地奉獻自己，直到自己變成了一個老樹墩�？墒撬�是很快樂，因為她想：自己給了別人更大的快樂。我覺得故事中的愛心樹非常偉大。因為她讓我懂得我們應該奉獻自己，讓別人感受到偉大、無私、溫暖的愛。
我常在思考，其實文中的愛心樹就好像我們的爸爸媽媽，我們就像那個小男孩。小時候，我們總是依靠著、依賴著爸爸媽媽。長大后，卻很少和爸爸媽媽溝通。有時更動不動就發(fā)脾氣，把在外受的委屈都發(fā)泄在父母身上�？僧斔麄児聠螘r，我們卻不知道去哪兒了，因為種種理由、種種原因而忽略了最愛我們的父母。我覺得我們應該多多理解自己的父母，多多陪陪父母，不要等到他們老去，才去后悔。
《愛心樹》是一本非常好的書，其中的故事也引發(fā)了很多值得我們認真思考的問題。也因為這些故事，讓我懂得了奉獻，懂得了給予，懂得了愛。
《愛心樹》讀后感 篇25
今天，我讀了一本書，它的名字叫《愛心樹》，是美國作家謝爾.希爾弗斯坦寫的，雖然書中的文字不多，但書中的`內(nèi)容充滿了溫馨，讓我很感動。
《愛心樹》這本書主要講了：有一個小男孩遇到了一棵大樹。大樹非常喜歡這個小男孩。小男孩每天都來到大樹下玩耍，累了，就在涼快的樹蔭里睡覺，大樹快樂極了。為了這個小男孩，大樹無私地奉獻出了自己的所有，果實、樹枝、樹干。最后大樹只剩下了一個老樹墩，而那個男孩也變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。
讀到這里，我不禁熱淚盈眶。啊，這是一棵充滿愛心的大樹，因為它總是默默地為小男孩付出，卻不要求回報。這讓我想到了媽媽，媽媽白天要辛苦地工作，下班后還要幫我檢查作業(yè)，每天晚上她房間的燈光一直亮到深夜�？晌夷兀靠偸亲寢寢尣傩�，時不時還和媽媽頂嘴，操勞讓她那頭黑發(fā)增添了幾根銀絲。
長大以后，我也要做一棵愛心樹，關心幫助身邊的每一個人。我要用我的實際行動去回報爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、等等更多給予關心和幫助過我的人。我相信只要每個人都獻出自己的一點愛，我們的世界將會充滿愛與溫馨，我們的世界將會更加美好！
《愛心樹》讀后感 篇26
《愛心樹》這本書比較好看，講的是一棵大樹和一個小男孩的故事。大樹喜歡上一個小男孩，小男孩每天跑到大樹下玩耍、蕩秋千、捉迷藏。餓了吃果子，累了在樹蔭下休息。隨著時光流逝，小男孩漸漸長大，不再來了，大樹感到很孤獨。有一天，小男孩過來了，他需要錢，大樹沒有錢，就給了男孩所有的果子賣掉換成錢。又過了一段時間，男孩要蓋房子，大樹就把所有的樹枝給了他。又過了一些時間，男孩需要一條小船去遠方，大樹就把樹干給了他做了一條船，他就坐小船到遠方了。后來，很長時間以后，他又來了。但是，他已經(jīng)老了，走不動了，只能坐在大樹剩下的樹墩上休息。
看完了這個故事，我覺得小男孩做的`一點都不好。因為愛心樹給了這個小男孩所有的一切，滿足了他所有的愿望。但是，他只知道索取，卻沒有在大樹覺得孤獨時陪伴她、關心她，也沒有給大樹一點幫助和愛護。
假如我是《愛心樹》里的這個小男孩，我要用愛心照顧她、關心她，讓她長的更結(jié)實、更茂盛。我會靠自己的辛勤勞動和努力奮斗獲得自己想要的東西。我要向愛心樹學習，樂于幫助別人，不能向書里的小男孩那樣自私。同時，對那些關心和幫助過我們的人，我們要懂得感恩和回報。
《愛心樹》讀后感 篇27
最近我讀了《愛心樹》這本書，我非常喜歡這本書。下面就給大家講一講它的精彩故事吧。
從前有一棵大樹，它喜歡上了一個小男孩，小男孩每天都會跑到樹底下玩，采集樹葉，給自己做一個王冠，就想象自己是森林之王。小男孩還經(jīng)常爬樹，在樹上蕩秋千。有的時候吃樹上結(jié)的.蘋果，還和大樹玩捉迷藏，玩累了就在樹陰下睡覺。小男孩愛這棵樹，非常非常愛它，大樹也很快樂。
但是時光流逝，孩子漸漸長大，不經(jīng)常來和大樹玩了，所以大樹常常感到孤單。有一天，孩子來看大樹，大樹說：“來吧，孩子，爬到我的身上，在樹枝上蕩秋千，吃幾個蘋果，再到陰涼里玩一會。你會很快樂的！”孩子說：“我已經(jīng)長大了，不愛玩了。我想賺錢，你能給我一點錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，只有蘋果和樹葉。孩子拿去吧，把它拿到城市里賣掉，你就會有錢�！庇谑呛⒆泳桶汛髽渖纤械奶O果都摘下來拿走了。很久很久以后，孩子才來看大樹，大樹又邀請孩子爬到自己的身上，不管孩子有什么樣的要求，大樹都會盡力滿足孩子，直到大樹將自己整個身子都給了孩子，自己成了老樹墩。
讀完這本書，我知道了大樹無私奉獻的精神，不求回報，滿足孩子一切要求。我也要向大樹學習。
《愛心樹》讀后感 篇28
有一棵樹和一個小男孩兒。小男孩兒經(jīng)常爬到樹上玩，樹很愛小男孩兒。小男孩兒慢慢長大了，經(jīng)常會需要一些東西，樹便陸續(xù)貢獻了果實、樹枝甚至樹干。最后，孩子老了，大樹用自己僅剩的樹墩讓孩子休息。
這個故事來自美國作家謝爾。希爾弗斯的《愛心樹》。在看這本書之前，我以為這課愛心樹會給這個孩子所有他想要的東西�？墒牵义e了，這棵愛心樹，只是一棵普通的蘋果樹啊，它所擁有的只有蘋果、樹枝、樹干和樹墩。它不是萬能的，它只是因為愛這個男孩兒，就付出了自己的所有：蘋果、樹枝、樹干、樹墩……只要這個男孩兒快樂就行。
看著《愛心樹》，我想起了我的媽媽，她就是我的那一棵“愛心樹”�。∶刻煸缟�，我睜開眼睛就能穿上干干凈凈的衣服，吃上可口美味的'營養(yǎng)早餐。每天放學，我走出校門就能看見媽媽面帶笑容在等我，有時候那笑容里會有一些疲憊，媽媽是結(jié)束了一天的工作再匆匆忙忙趕來接我啊。每天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽總是陪著我，時不時提醒：“注意坐姿�！笔堑模谖倚枰獘寢寱r，媽媽就像“愛心樹”一樣，隨時都在。我高興時，媽媽會開心地陪我一起高興；我傷心時，媽媽會溫柔地安慰我；我沮喪時，媽媽會積極地鼓勵我；我沖動時，媽媽會冷靜地勸解我……媽媽只是因為愛我，從沒想過要我怎么回報她，這不就是那棵“愛心樹”嗎？
讀完《愛心樹》，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您！媽媽，我愛您！”
《愛心樹》讀后感 篇29
這是一個關于樹和一個男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常喜歡一個小男孩。小男孩經(jīng)常去大樹那里收集樹葉，做成皇冠，想象自己是森林之王，爬到樹上蕩秋千吃蘋果……男孩很開心，大樹也很開心。但是有一天小男孩沒有回來看大樹，一連好多天都沒有回來。大樹寂寞。男孩終于回來了，對樹說他要錢，樹讓他摘蘋果賣了換錢；大樹很開心。過了很久，小男孩沒有來看樹，樹很難過。一天，男孩來了，樹高興地搖著樹干。男孩說他需要一所房子，一個妻子和許多孩子，所以樹讓他砍樹枝蓋房子。大樹很開心。很長一段時間，男孩沒有回來，樹很孤獨。一天，小男孩回來了，樹高興得說不出話來。當男孩說他想要一艘船航行時，樹給了他建造一艘船的樹干。大樹很開心。這孩子很久沒去過那棵樹了。一天，那個變成老人的男孩又來到了樹下。樹說沒有什么留給他了，但它也有一個樹樁讓男孩坐下來休息。男孩坐下了……樹很開心。
我覺得這個故事很感人。故事里的男孩只是不停的索取，而大樹則不停的付出一切。我們身邊有很多長得像大蘋果樹的人，可能是我的'爺爺奶奶，爺爺奶奶或者其他長輩……他們剛開始還很茂盛，后來就成了一個沒有枝葉的老樹樁。而我們總覺得各種要求都是理所當然的，這種愛是我們應得的，我們從來沒有說過一句感謝的話...
這是一本沒什么字的繪本，是我書柜里看的最多的一本。它的作者是謝爾頓·銀色啤酒杯樂隊。
《愛心樹》讀后感 篇30
從前，有一棵大樹，她是一棵蘋果樹，她非常喜歡一個小男孩，因為小男孩每天都到她身邊玩：他有時抓著樹枝蕩秋千，有時在樹蔭下打盹，樹很快樂。 有一天，男孩來了，樹高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說要錢買玩具，樹讓他摘走了她身上所有的蘋果，男孩帶著蘋果高興的走了，樹很高興。
過了很長時間，男孩又來了，樹高興極了，還是讓男孩上來玩，男孩說他要成家立業(yè)，需要房子。樹讓他砍斷樹枝去蓋房。男孩抱著她所有的'樹枝開心的走了，樹很欣慰。一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開這里�！睒渥屇泻⒖硵嗨臉涓扇ピ齑�，男孩完成了心愿，離開了這里，看著男孩遠去的背影，樹很高興，可是多年后，男孩又回來了，樹很抱歉的說“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒有蘋果，沒有樹干，也沒有樹枝了�！薄皼]關系，我現(xiàn)在只想坐在樹根上休息�！蹦泻⒆讼聛�，樹感動得熱淚盈眶。有一棵大樹，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹，就是我們的父母。
當我們長大的時候離開他們，只有當我們有求于他們或遇到麻煩時，我們才會回家。親情無價，從我們咿呀學語到入校求學，我們每個成長過程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔憂，甚至整夜整夜的睡不著覺！
家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所，我們每個人都會這樣說，可又有誰能這樣惦記自己的父母呢？
《愛心樹》讀后感 篇31
晚上回家，孩子手中揚著一本新書，高興對我說：“媽媽，這是今天老師發(fā)的圖書漂流的新書”，看到這本《愛心樹》的童話書，隨手翻閱了一遍，沒有被孩子興奮、快樂的心情所感染，只是有一絲疑惑，不知道孩子是否能理解這本書的含義。
臨睡前，和孩子躺在床上，輕輕地翻開一頁頁書，當我們一起閱讀完整本書的時候，我習慣的問了一句：“小汶，你有什么感覺?”，不經(jīng)意的抬頭望了孩子一眼，我看到了淚眼模的孩子，孩子哽咽的說：“媽媽，我好想哭，大樹太可憐了”，然后撲到我的懷里，哭了起來。孩子的這個舉動深深的震撼了我，雖然她不能很完整、很清晰的敘述自己的感情，但她小小的心靈深處卻和我一樣，為這篇溫馨又略帶哀傷的故事動情，并表現(xiàn)的如此強烈。
在學校開始舉行“圖書漂流”活動時，一直抱著可有可無的.態(tài)度，當看到孩子今天的反映時，才深有感觸，通過有選擇的讀書，不僅能陪伴孩子學習、寫作的成長，更能觀察和體會孩子心智、價值觀、自我意識等方面的成長，同孩子的思想一起進步。
這個故事最感人的地方，就是樹的無私、無怨。最催人淚下的是樹奉獻精神了一切，卻很快樂，我要教育孩子學會感恩和回報關愛自己的人，同時也要關心愛護自己身邊的人，讓他們也感受到關心和愛護的快樂，享受社會上人與人之間的美滿與和諧。
《愛心樹》讀后感 篇32
今天，我讀了一篇美國作家謝爾希爾弗斯坦寫的童話故事，名叫《愛心樹》�！稅坌臉洹方o我們講述了簡短卻又耐人尋味的故事。
一棵大樹很愛一個男孩。小男孩每天都會跑到一棵蘋果樹下玩耍，久而久之，大樹喜歡上了這個天真可愛又很淘氣的小男孩。光陰似箭，日月如梭，小男孩逐漸長大了，他向大樹要錢，要房和船。大樹就把身上蘋果、樹枝和樹干都給了那個男孩，每當這個男孩遇到困難，需要幫助的時候這棵大樹總是無償無求地把自己身體的一部分奉獻給了男孩。而這個男孩卻一而再，再而三向大樹要東西，愛心樹無私地奉獻了自己的生命。男孩只會索取不會回報，最后大樹被男孩砍到了只留下一小截樹樁�？墒撬鼌s絲毫沒有怨言，后來男孩事業(yè)無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。
讀完這篇文章，我被大樹這種無私奉獻，不求回報的精神感動了。但最能打動我的，還是大樹將自己的一切都奉獻給小男孩后，它還是快樂的。同時，我也為小男孩自私的`索取而沒有任何回報而感到羞恥。在生活中，我覺得我的親人，老師就是那棵大樹，而我就是那個自私的小男孩，只是一味地接受，并沒有回報。我覺得那棵樹既叫“愛心樹”，也叫“父母樹”。它就像我們的父母一樣，無私地奉獻著，給予著，從不求回報，不在乎自己的得失。父母的這棵愛心樹是多么偉大呀！
我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好學習，掌握知識，讓更多的人變成愛心樹。
《愛心樹》讀后感 篇33
今天下午我們上了一節(jié)繪本課《愛心樹》。
故事講的是一棵大樹深深地愛上了一個小男孩，在男孩小的時候，他們天天在一起，男孩在他身上爬樹，摘蘋果吃，抓著樹枝蕩秋千。慢慢的男孩長大了，他欲望越來越強，想要買東西、建房子、想要遠行需要一艘船。于是，大樹讓男孩摘光了他的蘋果賣錢買東西、砍光了他的樹枝用來造房子，為了給男孩造一艘船他讓男孩把自己的樹干砍下來，最后在男孩很累很累的時候，他讓男孩坐在自己僅剩的一塊老樹根上休息。
看到這里我感動的哭了，這棵大樹多像我們親愛的爸爸媽媽呀！他們是那么的無私，把自己的一切都奉獻給了孩子。“昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼�！备改笧榱俗屛覀兡艹刹牛眯牧伎�，付出了自己的所有。
這棵大樹又是多么的像我們敬愛的老師，他們誨人不倦，把知識源源不斷的傳授給我們，不計較自己的得失，。我們班主任阮老師這幾天一直發(fā)燒，但她怕耽誤我們的學習，還是忍著渾身的疼痛堅持給我們上課。她多像那棵愛心樹呀！在我們需要的她的`時候，她無怨無悔的幫助我們，支持我們。
從這個故事里我明白了愛，不要一味的索取，還要懂得感恩和回報！以后，在家里我一定里要好好聽爸爸媽媽的話，不惹他們生氣，自己的事情自己要好好做。在學校里要尊敬老師，認真聽講，上課積極回答問題。學好本領來回報老師和父母對我們的愛。
《愛心樹》讀后感 篇34
《愛心樹》這本書是世界繪本的經(jīng)典作品之一，媽媽在我很小的時候就給我買了這本書，我不識字的時候媽媽就經(jīng)常給我讀，等我識字就自己讀了。
這本書內(nèi)容是這樣的：從前有一棵蘋果樹，它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉給自己做王冠，想像自己就是森林的王者。他也經(jīng)常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭里睡覺。男孩兒愛這棵樹，非常非常愛它。大樹很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大，隨著年齡的增長，每一個年齡段男孩都會到大樹這兒來拿走它的一樣東西。就這樣大樹最后只剩下樹墩了，男孩兒也變成了一個年邁的老爺爺了。男孩兒對大樹說：“我現(xiàn)在需要的實在不多，只想找個安靜的地方坐坐，好好休息�！贝髽湔f：“你看，我這個老樹墩，正好叫你坐在上面休息。來吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧�！�
讀完這個故事讓我情不自禁地想起爸爸媽媽把我從一個小寶寶哺育成一個健康的少年，他們就像故事里的這棵大樹，無條件地為我的成長付出一切，不求回報。而我就好像故事里的小男孩，可以完全地信任和依賴這棵大樹。爸爸媽媽對我的付出我會深深地記在心底，好好學習，快樂長大，做一個對社會有用的`人。
媽媽曾經(jīng)告訴我這個故事還說明一個道理：“助人為快樂之本�！敝挥行睦锍３Ｏ胫P心別人，幫助別人，才會感受到真正的快樂和幸福。
這是一本我非常喜歡的書，希望有更多的人來閱讀和欣賞這本經(jīng)典的好書。
《愛心樹》讀后感 篇35
當你索取走愛心樹的蘋果時，小男孩，我想對你說：“請你回頭說一聲謝謝，你別忘了，這些香甜的蘋果是愛心樹年復一年，日復一日，辛辛苦苦結(jié)出來的，你別忘了，讓你擁有金錢的果子是愛心樹耗費了許多營養(yǎng)而結(jié)出來的！那些果子是愛心樹所有的精華！是她忙碌了整整一年所結(jié)出來的`！”
當你拿走愛心樹的樹枝時，小男孩，我想對你說：“請你考慮一下大樹的疼痛，回去給她包扎一下傷口，回去給她澆澆水，問問她是否還疼，這樣，最起碼會讓她感覺到溫馨啊！你知不知道，葉子是大樹生命的一部分，它可以幫助大樹吸收營養(yǎng)，如果沒有了營養(yǎng)，大樹就會面臨死亡了。這些你有沒有想過啊！”
當你砍走愛心樹的樹干時，小男孩，我想對你說：“當你把愛心樹的主干砍走去做船的時候，請你想一想，大樹沒有了身體，就會死去，你有沒有想過，一棵樹就這么為你奉獻了一切，你有沒有想過，你為什么不能回去給大樹松松土？澆澆水？難道做這些工作很難嗎？”
最后，當你坐在大樹的老樹敦上時，小男孩，我想對你說：“愛心樹已經(jīng)為你奉獻了一切，你不應該坐在她的身上，你應該坐在旁邊的草地上，給愛心樹喝幾滴清晨的露珠，施施肥，松松土，讓她感覺好一點。讓她永遠跟你在一起！永遠成為你的朋友”。
《愛心樹》讀后感 篇36
《The Giving Tree》一本風格簡單的繪本，帶給我們的卻是波瀾洶涌的心境。
“giving”一直在給予的一棵大樹，一個“boy”不管長成多老的一個男人，始終被稱為“boy”。這繪本中是這樣，人間亦是。
父母把我撫養(yǎng)成人，含辛茹苦，付出的`艱辛我從來不知有多少。自從我也當了兩個娃的母親，我的生活被他們完全占據(jù)，這時我才明白了我父母的give，并且直到現(xiàn)在一直giving，仍然在繼續(xù)，并且永遠不會停止……
我波瀾洶涌的心境，是因為我回顧自己走過的日子，竟然發(fā)現(xiàn)我好像也像這個“boy”一般的生活。成長、求學、工作、結(jié)婚、生子無時無刻不在向父母索取，但自己從未在意過父母需要什么。每次回家總是看到父母的笑顏以及他們?yōu)槲颐η懊蟮纳碛�，不管自己是高興還是不高興，他們統(tǒng)統(tǒng)都接納。
我很少看到他們的負面情緒，最讓我心痛的是即使我看到了他們的不高興，我不知道如何去安慰去開導。也許我們的一個擁抱、一頓熱騰騰的飯菜就是最好的療藥吧�，F(xiàn)在想想自己在父母身邊日子最多的時候還是兒時，“忙忙忙”讓我們像書中男孩一樣長成了老人，而父母的等待一直都在。
多回去看看父母，多陪陪父母，這是最好的關愛。
這樣的愛偉大，但也是平凡，因為它存在于每個人身上，只要我們把它表達出來，就可以帶給人滿滿的幸福。
《愛心樹》讀后感 篇37
《愛心樹》是美國謝爾·希爾弗斯坦編寫的繪本。講述了一段耐人尋味的故事。大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。
這個暑假，我偶然翻到了書架上一本很薄的`繪本《愛心樹》，它被其他厚厚的書包圍了。我想我小時候一定讀過，就簡單地翻了起來，當我看到《愛心樹》最后一頁上寫著的幾個字“大樹很快樂”和另一頁駝背的“孩子”坐在老樹墩上的畫面時，我一點都快樂不起來。大樹不求回報，為孩子付出了一切，它真的快樂嗎？孩子看上去得到了一切，最后只想要找個安靜的地方坐一坐，他真的快樂嗎？我覺得他們都不快樂。
我想，如果大樹當初不是給孩子蘋果、樹枝和樹干，而是給了他一把種子，那孩子的人生會變成什么樣呢？
也許孩子會拿著那把種子，選一塊好地種下，每天去澆水、施肥，等到種子發(fā)芽了，長成一棵小樹，孩子精心照料小樹，小樹長成了一棵參天大樹，也結(jié)出很多蘋果。有更多的孩子每天跑到樹下，采集樹葉給自己做王冠，爬上樹干蕩秋千，吃樹上結(jié)的蘋果，和大樹捉迷藏，在樹陰里睡覺，和孩子小時候一樣快樂！孩子再把從這棵樹采集的種子種到地里，再種出很多蘋果樹，自己就擁有了一個大果園，那就什么都不愁了，還給更多人帶來快樂。大樹看到孩子這么幸�？鞓�，一定會很快樂的！
媽媽經(jīng)常跟我說“授人以魚不如授人以漁”，我覺得就是這個道理。
《愛心樹》讀后感 篇38
今天，是星期五，是一個秋風送爽的日子。阮老師給我們?nèi)嗤瑢W講了一個繪本故事，名字叫——《愛心樹》。這個故事形象地把媽媽比喻成一棵大樹，為了自己心愛的孩子付出了她的一切。我深切地體會到：媽媽是多么愛自己的孩子。
故事中，令我最感動的一句話是：“我真希望能給你什么······可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹根。我很抱歉······”直到最后，小男孩感覺好累好累的時候，大樹依然努力挺直自己的身體對小男孩說：“正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來��！孩子，坐下來，坐下來休息”。
聽著這個故事，我的眼淚在不知不覺中奪眶而出。它讓感到很慚愧，在我的生活中，爸爸媽媽就像那棵“愛心樹”，而我就是那個“小男孩”。為了讓我無憂無慮健康地成長，他們約定有爸爸去工作，媽媽全心全意地照顧我。平時只要我想要什么就向爸爸媽媽張口，而我卻理所當然的接受，從沒想過能給爸爸媽媽什么，還不懂得感激和回報。一不順心便會沖他們大喊大叫，發(fā)脾氣。
在放學回家的`路上，我一邊給媽媽講著這個故事，一邊心里暗暗發(fā)誓：我可不能像故事中的小男孩，只知道索取，不懂得回報。長大后我要做爸爸媽媽的“愛心樹”，讓他們依靠我。我會給爸爸媽媽帶去溫暖，帶去歡樂。
《愛心樹》讀后感 篇39
我看了《愛心樹》這個故事，講了大樹給男孩的愛，從一棵樹愛上了一男孩兒，他喜歡上一個男孩兒，男孩兒每天會跑到樹下，采集一些樹葉，給自己做王冠，想想自己就是森林之王，他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千，吃樹上的蘋果，同大樹捉迷藏，累了的時候就在樹蔭里睡覺，小男孩兒愛這棵大樹，他非常愛它，但是時光流逝，孩子逐漸長大，有一天男孩兒來看大樹了，“我需要錢，你能給我些錢嗎?”男孩兒說，“我沒有錢，我只有蘋果”大樹說，“你可以把我的蘋果拿到城里去，買些錢，給你買些你需要的.東西，于是男孩兒爬上大樹，把蘋果拿了想來�！焙芫煤芫�，男孩再也沒有來看大樹了，有一天男孩兒來看大樹了，大樹很高興，“我需要一座房子，你能給我一座房子嗎？”男孩說，“我沒有房子，那你把我的樹枝看下來蓋一座房子吧！”大樹說，于是男孩把大樹的樹枝砍了下來蓋了一座房子，很久很久男孩再也沒有來看大樹了，有一天男孩終于來看大樹了，“你能為我一條船嗎？”男孩說，“我沒有船，那你把我的樹干砍斷做一條船吧！”于是男孩把大樹的樹干砍斷做了一條船，駕駛到遠方去了，又過了很久很久，那個男孩兒沒有來看大樹了，有一天，男孩兒來看大樹了，我再也沒有什么再給你了，男孩說：“我只想坐下靜靜的休息一下。
這個故事描述了一段耐人尋味的故事，大樹給予了一個男孩兒成長中所需要的一切，而自己卻不圖回報，讓我們一起走進這可愛心樹吧！
《愛心樹》讀后感 篇40
看了《愛心樹》這個故事，讓我非常的感動。這棵愛心樹它很善良，因為當別人需要幫助的時候，大樹卻沒有想起自己，而是把自己的全部都獻給了一個小男孩，不圖一絲回報。
第一次小男孩向大樹要錢，大樹對小男孩說：“我沒有錢，你把我身上的蘋果摘下來去賣了吧，你會很快活�！�
第二次，小男孩向大樹要一幢溫暖的房子，大樹對小男孩說：“我沒有房子，森林就是我的房子，把我的樹枝砍下來，去蓋房子，你就會快樂了。”
第三次，小男孩又向大樹要船，大樹對小男孩說：“我沒有船，你把我的樹干砍斷，去做一條船吧，讓船把你帶到遠方去航行。”
第四次，小男孩來到大樹的跟前，大樹對小男孩說：“我已經(jīng)什么都沒有了�！蹦泻⒄f：“我只想找一個安靜的'地方坐坐，好好休息。”大樹聽了，盡量把身子挺高，大樹對小男孩說：“你坐到我的身上來吧，小男孩坐了下來，大樹很快樂�！�
大樹把自己的全身都奉獻給了那個小男孩，不管小男孩要什么，愛心樹都給了小男孩，可是，愛心樹卻覺的自己每次都很快樂。
讀完這個故事，讓我想起了敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，以及所有關心、愛護我的親人，她們對我只求付出，不求回報。在此，我感謝所有關心、愛護我的親人，希望她們生活得幸福、快樂。
《愛心樹》讀后感 篇41
今天我和媽媽一起看了一本書，這本書的名字叫《愛心樹》。我和媽媽看了之后熱淚盈眶，大樹那份無私偉大的愛深深的感動了我們。
這是美國作者謝爾.希爾弗斯坦寫的一本書，書的英文名叫“The giving tree”,媽媽告訴我“giving”的中文是給予的意思，我就問媽媽：“媽媽，愛心樹就是會給予的樹嗎？媽媽說：“我們一起往下讀吧，看看究竟寫了些什么？”
這本書和我以前看過的課外書不同，沒有過多的文字，沒有豐富多彩的畫面，它用簡單樸實的`插圖和淺顯的文字描述了一棵善良又寬容的大樹對一個不斷索取的小男孩偉大而樸實的愛。小男孩隨著年齡不斷的增長對大樹提出了不同的需求，大樹把所有一切青春美好的東西都奉獻給了小男孩。即使到最后只剩下一個老樹墩，但只要能給已經(jīng)變成老人的小男孩提供一個休息的地方，大樹都很快樂。
媽媽眼里噙著淚水問我：“孩子你怎么也哭了？”我說：“大樹真的很可憐，小男孩為什么那么自私呢？他為什么從來沒有為大樹考慮過什么呢？”媽媽語重心長地說：“孩子，愛其實就是一種給予，沒有任何條件，不求任何回報的給予，懂得愛的人是快樂的！”聽了媽媽的一番話我好像明白了什么，心里暗下決心：一定要好好學習，強大自己，長大要好好回報父母對我那無私偉大的愛！
《愛心樹》讀后感 篇42
一棵大樹，從生根、抽枝、長葉到枝葉繁茂，需要時光的積累，歲月的沉淀，風雨的滋潤與澆灌。這就是自然饋贈！
一棵大樹，長大的過程，從別人那里獲得關照與愛護，成材之后，也一定會給別人關照和愛護。這就是生命輪回！
看完《愛心樹》，最先想到母親。我已36歲，母親正是36歲生了我。從嗷嗷待哺的嬰兒到背著花書包上學的學生，從學成歸來工作獨立到結(jié)婚生子，自己每一段人生旅程都離不開母親的愛護和教導。母親用春雨般的愛照顧我，教育我，又把同樣的`愛給了我的兒子，照顧他，教育他；用海一樣的包容，包容幼時我的淘氣，貪玩，青春期我的叛逆，脾氣；用人生的智慧指引我工作中的迷失，戀愛時的不順，成家后的吵鬧。有媽70也是孩兒！已到中年，最期盼母親能長命百歲。我和兒子經(jīng)常開玩笑：您可得壯壯實實地活著，還得給嘟嘟帶孩子呢！一輩子善良和藹的母親，對任何人都沒有壞心。2015年元旦，母親經(jīng)歷了一場重大車禍，多處骨折，面目全非，但母親用寬容和堅韌，原諒了肇事者，拒絕孩子為照顧她而耽誤工作。如果世上有神靈的存在，我只祈求讓母親的余生能平安幸福健康！
母親、我、兒子，三代人的愛心傳遞。兒子是我生命的延續(xù)，是我今生最重要的人。對他，我如同母親對我一般。我現(xiàn)在努力工作，力爭的一切都是為了讓母親和兒子能過上我能給他們的最好的生活。
《愛心樹》讀后感 篇43
早就知道有這么一個繪本，講的是偉大的愛。愛是人類永恒的主題，所以真的是“還未遇見，便已牽掛”。去年曾經(jīng)在圖書市場看到這本《愛心樹》，毫不猶豫地打開讀了起來。短短幾分鐘我就把這個故事閱讀完畢。但是就是這幾分鐘已經(jīng)淚眼婆娑，眼前模糊一片。我想到了我的媽媽。
這個寒假學校特意讓老師們閱讀《愛心樹》，我又在網(wǎng)上看了幾遍，雖不再眼含熱淚，也一次又一次被這棵樹所感動�！稅坌臉洹返�'英文原名叫TheGivingTree，直譯的意思就是：一棵不斷給予的樹。也許，原文更準確地傳遞出故事那淡淡的，卻又無限延伸的寓意和韻味。這本書不僅僅是寫給孩子看的，雖然它的文字非常淺白，但故事中的哲理也許只有飽嘗索取與付出的成人才能深深地去思考：我們，是那棵有求必應的蘋果樹，還是那個貪求不厭的孩子，或者兩者都是？而我，則想成為這棵快樂的蘋果樹。
給予比接受更快樂。贈人玫瑰，手有余香。大自然不就是這樣的嗎？為人類付出自己的所有，而不求任何回報。人類就像這個小男孩，一味地索取，直到剩下一個樹樁，也要在上面坐下來休息。我沒有那么高的境界，作為教師，我在自己的工作崗位上默默奉獻，不求回報，只求為心無愧，不誤人子弟。這是我第一天登上三尺講臺就對自己說的一句話。二十三年來，一直與這句話相守相伴，從不敢有半分倦怠。我也努力成為這棵快樂的蘋果樹，為學生奉獻我的一生。
“還未遇見，便已牽掛”，孜孜不倦，默默追求，終其一生。
《愛心樹》讀后感 篇44
《愛心樹》是我最喜歡的書之一。從上幼兒園中班時，媽媽給我買了這本書以來，我讀了無數(shù)遍了，都能原文背誦下來了。我不僅喜歡她精美的裝訂，賞心悅目的封面，還有那簡潔流暢的插圖，尤為喜歡她飄著淡淡書香的內(nèi)容。文章故事簡單，敘述質(zhì)樸，很是感人。
一個小男孩，從小就在一棵大樹下玩耍，蕩秋千，吃果子，休息。大樹給了他快樂，大樹也快樂。長大后，男孩需要錢，大樹把果子給他拿去換錢，男孩需要房，大樹把枝干給他拿去蓋房，再后來，男孩需要船去遠游，大樹把自己的軀干給了他拿去做船，男孩滿意了，大樹很快樂。最后，男孩老了，累了，又來到大樹跟前，大樹只剩下了樹墩，大樹讓他坐在上面休息，大樹依然很快樂。……
大樹的無私奉獻，多像媽媽對我的愛呀！從小到大，媽媽給了我太多太多：生我養(yǎng)我，教我走路、說話，接送我上下學，讓我學琴、學畫、學唱歌、學跳舞，只要我快樂、我喜歡，媽媽不計報酬，不辭辛苦。媽媽說，只要我快樂，她就高興。我的健康平安成長，是媽媽最大的心愿。還有爸爸，一個人在外辛苦工作，賺錢養(yǎng)家。
我感激他們。我要好好學習，好好做人，長大后，用自己的雙手創(chuàng)造財富，而不學《愛心樹》里的'男孩，只是一味地索取，把大樹榨干、毀掉。我要回報爸爸媽媽，關心照顧他們，就像媽媽照顧年邁生病的姥姥一樣，不讓老人孤獨、傷心。愛是奉獻，不是索取。我們要學大樹的無私偉大，不學男孩的自私無情。
《愛心樹》讀后感 篇45
今天，我讀了一篇叫《愛心樹》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說：“我需要些錢，你能給我一點兒錢嗎？”大樹讓小男孩摘下它樹上的.蘋果去賣掉，得了錢。大樹滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說：“我需要一幢房子。”大樹讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹又滿足了小男孩的需求；又過了幾天，小男孩說：“我需要一條船，駕著它到遠方，離開這個地方�！贝髽渥屝∧泻厝ニ臉涓�，做了條船，小男孩坐船走遠了。大樹又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠航回來了，他說：“我累了，我只想找個地方坐坐�！贝髽渥屝∧泻⒆谧约汗舛d禿的樹樁上，大樹再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹對他的關愛，但小男孩卻從沒有想過要回報大樹。
讀完了這篇文章，我如夢初醒地想到：我跟小男孩毫無差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買新早餐。等到吃早餐時，我只是自己享受美味的早餐，從沒想過要跟父母一起分享。每當我吵著要新東西，父母就給我買。他們就是這樣從不計較的愛著我，而我卻不懂要回報父母，只知道一味的索取。
從今以后，我要做一些力所能及的事來回報父母，再也不要像《愛心樹》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
《愛心樹》讀后感 篇46
今天，我讀了《愛心樹》這本繪本故事書，它主要講述的是一顆蘋果樹愛著一個男孩。它喜歡男孩在自己的樹蔭下休息玩耍，喜歡男孩在自己的樹枝上蕩秋千，喜歡和男孩玩捉迷藏，把最好的果實給男孩吃。男孩也愛著蘋果樹。男孩逐漸長大，開始收貨一些東西，也開始失去一些東西。男孩越來越忙，可以很久都不來看蘋果樹。蘋果樹仍然愛著男孩。
當男孩沒有錢的時候，蘋果樹把自己所有的`果實送給男孩拿去賣了換錢；當男孩需要一所房子的時候蘋果樹把自己所有的樹枝送給男孩蓋房子；當男孩老去想乘著一艘木筏遠行的時候蘋果樹把自己的樹干送給了男孩做船。最終，只剩下一個木樁。很久以后，男孩變成了一個老人回到了蘋果樹旁。蘋果樹已經(jīng)把一切都送給了男孩再也沒有東西可以幫到他了。男孩說自己很累，想歇一歇。于是男孩坐在了木樁上。
讀完這個故事，我知道了這棵蘋果樹很愛男孩，男孩要什么，蘋果樹就給他什么，直到最后蘋果樹只留下一小截樹樁，也依然默默無聞地給男孩當了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。但是那個男孩卻根本沒把大樹當一回事。男孩只會貪圖享受，不知道感恩。
我覺得要懂得知足，要懂得感恩。爸爸媽媽他們每天起早貪黑的工作為了這個溫暖的家，我不能總是心安理得地享受爸爸媽媽給的一切，今后一些力所能及的事情自己做，讓爸爸媽媽不再為我操心，讓他們有多點時間休息。
《愛心樹》讀后感 篇47
最近，我讀了一篇名為《愛心樹》的文章，非常感動我。
這篇文章主要講了有位小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。但是，時光流逝，孩子慢慢長大了，有些時候，沒有去看望大樹，大樹常常感到孤寂。有一天，孩子回來看大樹，他對大樹說：“我需要一點兒錢，”大樹回答，“我沒有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧！”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，高興地賣了錢。后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當他有苦惱的時候，才想到了大樹。最后，孩子變老了，走不動了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個老樹墩了。大樹看見孩子，就熱情地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會兒吧！”孩子說“可以�。 �，孩子就坐到了大樹墩上，這時大樹是那樣的高興和激動。
讀完這篇文章，我感到文中的那顆大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個孩子就像我們。孩子只有碰到困難和苦惱的時候，才會來找大樹，而且一點兒好處都不給大樹；而大樹，一直都是無私奉獻著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹都是盡其所有付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過東西，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就非常高興，心滿意足。這使我想到了父母，我們的母親就是那顆愛心樹，所以我們要盡自己的'全身力量來保護我們的母親，讓我們做一個敬老愛幼的孩子吧！
《愛心樹》讀后感 篇48
讀了《愛心樹》我的心里非常感動，我很喜歡這本書。有一棵高大挺拔的樹，他喜歡上了一個小男孩，小男孩每天都跑到大樹下來玩。孩子用樹枝給自己做王冠，他經(jīng)常來爬樹，還在樹枝上蕩秋千，吃樹上的.蘋果，和大樹捉迷藏。小男孩累了就樹蔭下睡覺，小男孩愛這棵樹，就在這棵樹上刻了了一個桃心表示我愛你。
小男孩慢慢地長大了，有一天來看大樹，問大樹：“你有錢嗎？”大樹說：“我沒有錢，你可以拿我樹上的蘋果買成錢�！贝髽浜芸鞓贰�
很久很久男孩沒來看望大樹，大樹很難過。后來有一天男孩又來了。大樹非常高興。男孩說：“我需要一幢房子，你能給我一幢房子嗎？”大樹說：“我沒有房子你把我的樹枝砍了，用它們蓋一幢房子”。大樹很快樂。
男孩又慢慢地長大了，他又碰到了大樹，男孩說：“你有船嗎？”大樹說：“我沒有船。你可以把我的樹干砍了，去做船”。大樹很快樂……但是心坎里卻有些疼痛……
讀了這本書我知道了大樹像男孩的媽媽和爸爸。我每天在爸爸媽媽身邊要東西我要報答他們。我們要像大樹一樣愛幫助別人關愛他人，這樣才能取得奉獻。大樹很喜歡這個小男孩，為了小男孩把自己的生命都失去了。大樹給了小男孩很多的愛，愛得比世界大、比天還要高、比月亮大、比大海深的這種感覺。
我們以后不能再為難爸爸媽媽了。
《愛心樹》讀后感 篇49
你讀過《愛心樹》這本書嗎？這是一本關于樹對一個小男孩的愛心的故事。
有一棵樹，它喜歡了一個小男孩，小男孩也愛和它玩兒，比如：采集一些樹葉做一個王冠、和樹捉迷藏……他也在樹上畫了兩個愛心�？墒侨兆右惶焯斓�.過去了，小男孩也漸漸的長大了，孩子離開了那棵樹，樹很傷心。有一天，小男孩回來了，樹說：“來，和我玩玩�！毙∧泻⒄f：“我已經(jīng)長大了，不玩那些游戲了，我現(xiàn)在只需要錢。”樹說：“很抱歉，我沒有錢，這樣吧，你把我的蘋果摘下來買掉，賣點錢，你就會快樂的。”于是，小男孩就把蘋果摘下來賣了錢。
又過了很久，小男孩都沒來。有一天，小男孩又來了，樹說：“來，來，和我一起玩兒玩兒，�！笨墒切∧泻s說：“我有很多事情要做，沒時間玩兒了。我現(xiàn)在需要一座房子�！睒湔f：“你把我的樹枝坎下來蓋一座房子，你就會快樂了�！蹦泻⒕桶褬渲擦讼聛泶盍艘蛔孔印�
樹，它就是那棵愛心樹，它也是我們的主人公，它幫助了小男孩很多次。
小男孩，它是我們的主人公，他和愛心樹是一個非常要好的老朋友了，
從前有一棵樹……他喜歡上了一個小男孩。男孩兒每天會跑到樹下采集樹葉，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬上樹干，他也常常爬上樹干，在樹枝上蕩秋千、吃樹上結(jié)的蘋果。同大樹捉迷藏。
樹對小男孩真好。
《愛心樹》讀后感 篇50
前幾天，我讀了一本書——《愛心樹》
這本書講的是：一棵蘋果樹無私幫助一個小男孩的故事。
男孩小時候，蘋果樹讓他采摘碧綠的樹葉做皇冠、在柔韌的樹枝上蕩秋千、在涼快的樹蔭里午睡。
男孩長大了，需要錢。蘋果樹把她所有的果實給了小男孩讓他去賣。小男孩需要房子，蘋果樹給了他所有的樹枝。小男孩想去旅行，蘋果樹把樹干給男孩造了一艘船。
小男孩老了，他回到了蘋果樹的身邊。蘋果樹說：“我只有一個老木樁了，你可以坐在我身上休息一會兒�！�
讀完這本書我想到父母對我們的愛不就像這棵蘋果樹嗎？對我們只有給予不圖回報，我們的`開心就是他們的快樂。那么我應該用一顆感恩的心，去回報父母的愛。
我上了繪本《愛心樹》一課，我覺得小男孩做的不好。因為，小男孩自己想要的東西，愛心樹能給的都給他了，但小男孩que（卻）一點也沒有幫助愛心樹，所以，小男孩做得不對。
假如我是《愛心樹》里的小男孩，我會給愛心樹澆水、shi fei（施肥）、拔草、捉蟲，讓愛心樹長的壯壯的。我會kao（靠）自己的辛勤勞動，來獲得自己想要的東西。讀了這本書后，我被那棵愛心樹的奉獻精神所感動了。我要向那棵愛心樹學習，去關心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對那些關心和幫助過我的人要懂得感恩。
《愛心樹》讀后感 篇51
今天，我看了一個故事，名字叫《愛心樹》。講的是一棵蘋果樹和一個小男孩的故事。樹在男孩小的時候經(jīng)常和男孩一起玩兒，讓他爬她的樹干，在樹枝上蕩秋千，吃她的蘋果，和他玩兒捉迷藏，累了就在大樹的陰涼里休息。男孩長大之后就不再和樹一起玩兒了，男孩不斷地向大樹要各種各樣的東西，大樹總是盡一切能力滿足他，直到自己變成了一塊老樹根。
我喜歡這棵樹，更心疼這棵樹。在整個故事中，樹一直在為男孩奉獻自己的一切:葉子、蘋果、樹枝、樹干。當男孩想當森林之王的時候，樹給他葉子做王冠；當男孩想得到玩具的時候，樹給他自己的蘋果，讓他到城里把蘋果賣掉換錢；當男孩想要一座房子的時候，樹給他樹枝讓他蓋房子；當男孩想造船的時候，大樹給他樹干，讓他造一條船去他自己想去的`地方；當男孩想休息的時候，樹給他自己唯一剩下的樹根……樹把一切都給了男孩，他只希望男孩能夠快。只要男孩快樂，大樹就很快樂。但是樹不求回報，還總是說“很抱歉，我實在沒有什么可以給你的了�！�
我不喜歡那個男孩，他在故事中一直在索取，最后竟然把喜歡他的大樹變成一塊老樹樁，一點都不顧樹的感受。當樹同意拿走蘋果時，男孩便把蘋果都通通拿走了；當男孩需要一棟房子時，他就把大樹所有的樹枝帶走了。男孩很長很長時間才來看望樹，而且每次來都是來向樹要東西的，他很自私，所以我不喜歡他。
我們應該學會像樹一樣給予別人東西，但是要注意給予給誰。
《愛心樹》讀后感 篇52
昨天晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上一起讀了《愛心樹》一文，這篇文章使我深受觸動。
《愛心樹》主要講了一個小男孩與一棵大樹之間的故事，男孩小時候，大樹陪他一起玩耍；長大后，大樹讓男孩摘下自己的蘋果賣了去買玩具；成年后，大樹讓男孩砍下樹枝和樹葉去蓋房子；中年時，大樹讓男孩砍下樹干去造船遠航；男孩老了，大樹就讓他坐在樹墩上休息。
文中的大樹為男孩付出了一切——自己的果實、樹枝樹葉、樹干，即使變成了樹墩也想著為男孩做點什么，大樹是多么愛男孩啊！他的愛是多么偉大��！而男孩卻只知道索取，并不懂得回報。每次拿走自己想要的，就很長一段時間不理大樹，只有在自己需要的.時候才會再來找大樹，實在是太不應該了。
生活中我也有一棵這樣的愛心樹，就是我的媽媽。她總是默默地為我付出，夾菜時總是把最好的留給我，每天都給我洗衣服、做飯，總是盡全力滿足我的愿望。記得有一個下雪天，早上媽媽騎著電動車送我上學，地面結(jié)冰很滑，突然前面有一個人摔倒了，媽媽為了躲避她一打方向，我們也跟著摔倒了。媽媽的腿被壓在車下動彈不得，她卻沒有管自己的腿，而是連忙扭頭用關切的眼神看著我，問:“你摔到哪兒沒？”我說沒有,媽媽才放下心來，緩慢地推開車子艱難地站起來，打電話讓爸爸送我去上學。晚上回到家我才得知媽媽的腿摔骨折了，我十分感動。在媽媽養(yǎng)傷期間，我總是找機會為她做些力所能及的事，端飯、倒水、拿拖鞋，媽媽說沒白疼我。
我們要珍惜生命中的“愛心樹”，去愛護并報答他們。
《愛心樹》讀后感 篇53
這個周末，我讀了一本書。這是一本兒童讀物，叫《愛心樹》。說不定你們小時候都讀過這本書，但一定沒讀懂這本書的最終意義。
這本書的作者是美國的謝爾希爾弗斯坦，是一位享譽世界的藝術天才，集詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手于一身。這本書雖是繪本，卻有一個大道理。
這個故事主要講了從前有一棵大樹，它喜歡上了一個男孩兒。男孩兒每天會跑到大樹下和它一起玩耍。但在孩子長大后，他不但不回報大樹，反而一次次像大樹索取，最后大樹被折騰得只剩下一個老樹墩。它最后卻把僅剩的那個老樹墩讓給了那個孩子，讓他坐在那兒休息。
讀完了這個故事，我想對大樹說：“大樹啊大樹，你怎么就那么傻��！小男孩一次次向你索取，你也可以拒絕呀！”
我還想對文中的小男孩說：“小男孩兒，大樹已經(jīng)向你付出了那么多，你不但不回報他，反而得寸進尺，你難道不害臊？”
其實，這個故事還運用了借物喻人的.手法，這棵大樹比喻的就是那一位位慈愛的父母啊，為了自己的孩子，可以放下一切，不斷的付出，他們是多么的偉大�。�
這時，我突然聯(lián)想到，小時候我有一次發(fā)高燒了，在睡夢中叫了起來，說著胡話，睡在身旁的爸爸從睡夢中驚醒，摸了摸我的額頭，燙的嚇人，立馬跑到隔壁房間，叫醒了正在睡覺的媽媽。爸爸連忙背起我，在媽媽的護送下把我送進了醫(yī)院。經(jīng)過一系列的檢查，醫(yī)生說沒啥大礙，這時爸媽才松了口氣。爸爸把我抱在懷里還時不時的問我，哪里不舒服，哪里難過之類的。這時我發(fā)現(xiàn)爸爸已滿頭大汗，為了我他們操碎了心，連覺都沒睡。謝謝你們，爸爸媽媽。我一定要好好珍惜這份愛，失去了永遠就不會再回來了。
正如唐朝詩人孟郊所說：“誰言寸草心，報得三春暉。”
《愛心樹》讀后感 篇54
今天，我讀了《愛心樹》這篇文章后，深有感觸。那種感受一言難盡，就讓我來用筆告訴你們吧。
《愛心樹》是美國當代作家謝爾希爾沸斯坦的一篇文章。這篇文章講述了在男孩小的時候，他與大樹相親相愛。長大后，樹依然想念小男孩，可小男孩卻只是在需要她的時候來到樹下。
在《愛心樹》一文中，有這樣一句話使我記憶深刻。大樹說：“我沒有蘋果了�！毙∧泻⒄f：‘‘我的牙齒咬不動蘋果了。大樹曾經(jīng)在多少年以前慷慨地給小男孩提供他想要的東西，大樹把所有可以用的東西都給了男孩，現(xiàn)在只剩下樹墩了。但是男孩想坐樹墩，大樹也只能依靠自己最后的那一點兒身體，撐起男孩的身體。大樹就像一位仁慈、友善的母親，而小男孩則是不孝的兒子。這樣比起來，小男孩真是一個忘恩負義的人。
這不僅使我想起了孟郊的詩句：“隨言寸草心，報得三春暉�！弊怨乓詠�，都是母親為了孩子操心，晚回來了擔心，種種的意外讓母親感到心疼。孝順母愛不能只是在表面做做，如果是小孩，應該不氣母親，考好成績；如果是大人則應該是每周看望母親一次，陪伴一下母親，讓母親不感到寂寞孤獨。
在現(xiàn)實生活中，有過這么一則感人的報道：一對父母帶著兒子到山谷里玩，由于纜車質(zhì)量不合格，鐵索斷了，眼看纜車一頭朝深淵栽去，在這千鈞一發(fā)的時刻，在那生死離別的`瞬間，那對父母拼盡全身力氣把孩子托舉起來。在那次事故中，二十多名游客遇難了，唯一幸存的卻是那個被父母用雙手托舉起來的小孩。在生死關頭，父母將孩子推向生，自己卻走向死，這就是世界上最偉大的愛。
母親是無私的，她給予子女的愛是我們這些做兒女的人一生都償還不了的。所以我們現(xiàn)在要好好珍惜這份愛，將來努力回報這份愛。
《愛心樹》讀后感 篇55
周六的作文課上，我們看了一本十分感人的繪本，叫《愛心樹》。
這個故事講的是一棵極為普通的大樹默默地陪小男孩成長，默默地為小男孩奉獻出自己所有的故事。當小男孩還是孩童時，他可以爬上樹干玩耍，可以和大樹捉迷藏，可以拉著枝條蕩秋千，熱了他可以在樹下乘涼，餓了可以吃樹上的果實，累了可以在樹下靠著樹干睡覺。當男孩長大需要金錢時，大樹給了他果實；男孩需要房子，大樹給了他樹枝；男孩要遠行，需要船，大樹給了他樹干。最后當年老的男孩回到大樹身邊時，大樹已經(jīng)一無所有，不過他還可以讓男孩坐在僅存的樹墩上休息。雖然這棵大樹為男孩付出了全部，但它很快樂!很快樂！年老的男孩顫抖著雙手，回憶著和大樹一起度過的快樂時光。
我被這棵大樹無私的奉獻精神所感動，也被這偉大的愛所震撼！一棵極為平凡的樹，卻又是一棵不平凡的樹，它為自己深愛的小男孩付出了許多許多。雖然它為小男孩付出的——也許在常人的眼中看來只是微不足道的東西，可就是那些微不足道的東西蘊含了它對小男孩深深的'愛！雖然現(xiàn)在它已經(jīng)一無所有，但它對小男孩深深的愛卻依然存在。無論小男孩在天涯海角，它的愛都會跟隨著小男孩，伴隨著小男孩，永遠不會分離！也許它會先死去，但它的愛卻永遠不會消失，依然會跟隨著小男孩一起走。如果小男孩先死去，它無法為小男孩舉行葬禮，不過它的愛會來到小男孩身邊和他一起被埋葬進土地，一起升上天堂，永遠永遠在一起，永遠永遠不分離，用深深的愛永遠陪伴著小男孩！
愛心樹的愛，永遠存在！
《愛心樹》讀后感 篇56
這個假期里我讀了一本書——《愛心樹》，它的英文原名叫TheGivingTree，意思就是：一棵不斷給予的樹。這是一本繪本，圖與文出自同一位作者之手，所以自然地保持了繪本渾然一體的藝術感覺。簡簡單單的文字和畫面，沒有任何修飾與色彩，卻講述了一個令人動容的'寓言，溫馨中略帶著哀傷。它使我們重新思考自己與父母、與孩子、與朋友、與世界……的關系。故事內(nèi)容是有一棵大樹，它喜歡上一個小男孩，小男孩每天跑到樹旁玩，蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果，累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了，孩子需要一些錢，大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時間，大樹把樹枝給了孩子造房子，又過了一些時間，大樹又把樹干給了孩子造船，大樹變成了老樹墩，大樹有些傷心，孩子變老了，只能坐在樹墩上休息。
我覺得這個故事中大樹就像那個男孩子的媽媽，小男孩只知道索取，而父母只知道奉獻。但我覺得這本書不僅僅是寫給孩子看的。雖然它的文字非常淺白，但故事中的哲理也許只有飽嘗索取與付出的成人才能深深地去思考。我覺得我們是那有求必應的家長，孩子的要求我們想方設法的滿足，一旦不能達成所愿孩子就會撒潑打滾，這是我們想要的嗎？我覺得我們還是個貪得無厭的家長。我們總是讓孩子做這做那，完成我們大人的目標，這難道不是我們在向孩子索取嗎？讓孩子替我們完成夢想嗎？
索取與付出是應該成正比的，我們對孩子的付出，就應該換回孩子對我們真誠的回報，這個回報不是金錢不是成就而是他們的愛。
《愛心樹》讀后感 篇57
這是一個關于一棵樹和一個男孩的故事。從前，有一棵大樹，她非常非常喜歡一個小男孩，小男孩經(jīng)常到大樹下采集樹葉，把樹葉做成王冠，想象自己是森林之王，還爬在樹上蕩秋千、吃蘋果……男孩很開心，大樹也很開心�？墒怯幸惶煨∧泻]有回來看大樹，接連很多天也是這樣。大樹很孤獨。男孩終于回來對大樹說希望得到金錢，大樹就讓他把蘋果摘去賣掉換錢；大樹很快樂。又過了很久很久，小男孩沒來看望大樹，大樹很難過。有一天男孩來了，大樹高興得搖晃著樹干，男孩說需要一棟房子、一個妻子還有好多孩子，大樹就讓他砍樹枝來蓋了一棟房子。大樹很快樂。又有好長時間男孩沒有回來了，大樹很孤單。一天小男孩回來了，大樹高興地說不出話來。男孩說要一艘船去遠航，大樹就把樹干給他造船。大樹很快樂。孩子又有好長時間沒來看望大樹了，有一天，變成老人的男孩又來到大樹身邊，大樹說已經(jīng)沒有什么可以給他，不過它還有個樹墩，可以讓男孩坐下來休息，男孩坐下來……大樹很快樂。
我覺得這個故事很感人，故事里的男孩只知道不停地索取，而這棵大樹都在不停地不計回報的有求必應的'付出。在我們的身邊也有很多很多像那棵大蘋果樹的人，也許是我的爺爺奶奶、外公外婆或其他的長輩……他們開始也是茂盛的，后來變成了一個沒有樹葉、沒有樹枝的老樹樁。而我們總是覺得各種索取是理所當然的，這種愛也是我們應該得到的，也不曾說過一句感恩的話……
這是一本文字很少的繪本，是我的書柜里我讀的次數(shù)最多的一本書，它的作者是謝爾·希爾弗斯坦。
《愛心樹》讀后感 篇58
端午假期，我讀了繪本——《愛心樹》。
這本繪本主要講了一個小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹，而大樹呢，也很喜歡孩子。小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉，做成各種標本，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千，與大樹玩捉迷藏。累了、倦了，還會在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子互相陪伴，嬉戲，孩子很開心，大樹也很開心。但是，時光流逝，孩子慢慢長大了，不再與大樹一起玩耍，大樹感到很孤寂。
有一天，孩子回來看大樹，大樹對他說：“來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會兒覺�！薄拔乙呀�(jīng)長大了，不再玩這些啦，我需要一點兒錢�！贝髽浠卮穑骸拔覜]有錢，我只有一些蘋果和樹葉，你把蘋果摘下來賣了吧！”孩子爬到樹上，拿走了大樹的蘋果，高興地賣了錢。后來，孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干，去自己享受了。只有當他遇到困難的時候，才想到了大樹。最后，孩子變老了，走不動了，他又來到大樹跟前，而大樹呢，只有一個老樹墩了。大樹看見孩子，就熱情地招呼他，“來吧，到我這里來坐一會兒吧！”孩子說：“可以啊！”孩子就坐到了大樹墩上，這時的大樹是那樣的.高興和激動。
讀完這本繪本，我覺得文中的那棵大樹就是我們的爸爸、媽媽，文中的那個孩子就像我們。孩子只有碰到困難和坎坷的時候，才會來找大樹；而大樹，一直都是無私奉獻著，盡全力支持孩子。只要孩子提出要求，大樹都是盡其所有付出，可大樹自己卻從未向孩子索求過什么，他只是熱切地盼望能見到自己的孩子，見到了，就高興，心滿意足。其實，我們的父母就是那棵愛心樹，所以我們要好好學習、懂禮貌，做一個懂得感恩、孝敬父母的好孩子。
《愛心樹》讀后感 篇59
小時候，媽媽總會給我講許許多多生動有趣的故事，那時在我的眼中，媽媽的腦袋里藏著無數(shù)個奇妙的故事；漸漸地，我長大了，媽媽總會陪著我一起讀一本本引人入勝的書，那時在我的耳中，媽媽的聲音是世界上最美妙的聲音；現(xiàn)在，我上二年級了，認識的字也越來越多了，但我還是喜歡和媽媽一起讀同一本書。我們常常在一起交談自己的感受，一起為書中主人公的快樂而快樂，因他的悲哀遭遇而傷心，也為他們有趣的言行而哈哈大笑。
假日時，和媽媽在書店瀏覽著各種各樣的書籍；晚飯后，和爸爸在書桌前品讀精彩紛呈的書籍。和爸爸媽媽在一起閱讀的過程中，我收獲了許多，也懂得了許多。我們一起讀《愛心樹》時，當書中講到“從前有一棵大樹……它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，采集樹葉，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。小男孩愛這棵樹……男孩很開心，大樹也很開心。
可是……大樹已經(jīng)沒有什么可以給他，只是讓男孩坐在自己的樹墩上，好好休息……”那時候，我總會問媽媽：“媽媽，為什么男孩總是不高興呢？大樹為什么對男孩這么好？……”媽媽沒有說什么，只是溫柔地看著我，我思考著，說道：“媽媽，您就像大樹一樣，給了我很多很多快樂，我不要像那個男孩一樣，我要永遠陪著您……”我看到，媽媽用同樣溫柔的臉看著我，并輕輕地撫摸著我的'頭，那時我深深地感覺到媽媽的溫暖。
好書就像是一位位忠誠的朋友永遠陪伴著我，好書指引我認識了人世間的真、善、美；在書的海洋中有爸爸、媽媽的幫助和同行，我快樂著，幸福著。
《愛心樹》讀后感 篇60
孩子需要金錢，大樹沒有，卻給了他蘋果；孩子需要房子，大樹沒有，卻給了他樹枝；孩子需要船只，大樹沒有，卻給了他自己的樹干，大樹很快樂……過了很久,孩子已成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,他又回到了那棵給予他很多很多,但自己卻只剩下樹墩的大樹旁。孩子累了，不像從前一樣和大樹一起捉迷藏、玩耍。大樹吃力地挺直了腰，讓孩子坐在自己身上。孩子坐下了，大樹很快樂……
這個故事就是《愛心樹》。
讀到這兒，你是否已經(jīng)流下了感動的眼淚？這是一棵平凡樸實的樹，也是一棵為了自己深愛的孩子而給予了他太多太多的`愛的樹。
孩子這時可能在沉思：大樹給予我的難道只是蘋果、樹枝與樹干嗎？這些東西能夠用金錢來衡量嗎？我留給大樹的是什么呢？也許只有那溫暖又深遠的回憶。孩子用他那雙已經(jīng)渾濁的眼睛注視著四周的這一切，依然是熟悉的地方，可曾經(jīng)枝繁葉茂的大樹已經(jīng)變成了蒼老孤獨的樹墩。孩子的心里充滿著憂傷，淚水模糊了雙眼，他哭了：“大樹給予了我一切，甚至是生命，而我卻只有索取。我后悔啊……”
是啊，大樹的無私奉獻，大樹的博大胸懷，都讓我們感動。他為男孩付出了那么多，卻一點兒也不求回報。在我的生活中，也有兩棵這樣的大樹在時時庇護著我，為我遮風避雨，他們就是我親愛的爸爸、媽媽。無論何時何地，他們一直在我身旁，給我世上最深最厚的愛，讓我無憂無慮地健康成長。而我卻習以為常地享受著這一切，不以為然。今天《愛心樹》讓我感到了心靈的觸動，我的眼睛也濕潤了。爸爸、媽媽對于我只有無私的給予，卻從不求回報。正如詩中所云：“誰言寸草心，報得三春暉。”我可不能做那故事中的孩子。我也要做一個懂得感恩懂得愛的孩子。
《愛心樹》讀后感 篇61
讀了美國作家謝爾.希爾弗斯坦寫的《愛心樹》后我恨受感動。故事講的是從前有一棵樹，她衷心喜歡一個男孩，男孩每天都到樹前去吃蘋果捉迷藏，靠在她的樹干上……樹好開心呢！可是男孩一天天長大，他對樹的要求也愈來愈多，樹則盡其所能地一再施予。許多年過去，男孩已經(jīng)沒有變成垂暮的老人，疲倦地回到大樹的`身邊。大樹已經(jīng)沒有什么可以給他，只是讓男孩坐在自己的樹墩上，好好休息……
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，父母給予我們生命，老師為我們啟智。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，他們都會無怨無悔地幫助我們，支持我們。他們像一盞盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。而我們就是那個“貪得無厭”的男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們，想要他們幫助自己。
蘋果樹的“有求必應”讓人感到無比的心酸，父母不也一樣嗎？父母總是無怨無悔地滿足我的一切要求，而且永遠不求回報。想想我們做子女的，接受著父母慷慨的給予，享受著幸福，一天天長大了，卻又對這種愛的奉獻無動于衷，天下所有父母都在不停的給予中得到快樂，在一天天期待中衰老。男孩的自私與蘋果樹的無私在催促著我們：愛自己的父母吧！
讓我們學會去愛自己的父母吧！他們十分辛苦。我們不能做那個男孩，我們應該做善良、心中有愛的大樹，就算做不了大樹，那就讓我們做棵小小的愛心樹吧，不但要感恩并回報關心和愛我們的人，還要奉獻更多給需要關心和愛的人們！
《愛心樹》讀后感 篇62
每一個生命都是一棵樹，終將衰老，終將死亡。要緊的是，雁過留聲，人過留名，在世界上走一回，我們將收獲什么，留下什么，值得深思。
這本書主要是說：有一棵大樹它非常喜歡和一個小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的時間，它都覺得很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大了，孩子陪大樹玩耍的時間越來越少了。孩子對大樹的要求卻越來越多，第一次要錢第二次要房子，第三次要船，每一次大樹都滿足了他的要求。不管孩子有什么要求大樹都盡自己的能力去滿足他，當大樹看見孩子得到自己的幫助而開心的樣子，大樹也會覺得很開心。
我剛剛買到這本書的時候，引入眼簾的是封面上的的一句話——“看了這本書后，孩子會更愛媽媽�！蔽艺J為這句話說得對極了，百分之百的正確!確實如此，看了這本書后，孩子會更愛媽媽。因為這本書中的大樹就是媽媽的化身，而我們就是那個孩子�？僧斘覀兂３Ｏ驄寢屔斐鲂∈郑驄寢屗魅|西時，我們是否想過：媽媽能把這樣東西給我們的時候是需要付出什么的.嗎?汗水還是什么別的嗎?當然大多數(shù)的時候，我們都沒有想過，我們只知道去享受得到這件物品時的快樂，從來沒有想過媽媽。然而媽媽呢?她對我們的要求總是有求必應，不求回報，只要看到孩子快樂，她就感到滿足了。
當我讀完這本書的時候，我立刻就被大樹的無私、不求回報給感動了，但是讓我最為感動的還是——當大叔把所有的一切都給了男孩時，它還是覺得很快樂。還有，樹就像我們的父母，我們向他們索取了那么多，難道不應該感恩，不應該回報他們嗎?我們不能總被施愛，我們應當學會感恩。如果一個懂得愛的人，那這個人就一定會感恩。
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