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目送讀后感(15篇)
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的目送讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目送讀后感1
文/潘俊宏。在一個(gè)愜意的午后，我走進(jìn)了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，書里每一個(gè)不同人的故事、每一個(gè)不同人的感悟，都深深地印在我的腦海里。目光看向已近黃昏的窗外，我卻陷入了深深地思考中。
“有些路啊，只能一個(gè)人走�！边@句話一直在我的腦海中回蕩。書里講述的關(guān)于父女間的離別、親人的逝去、長大成人的故事，我不禁陷入沉思：什么情形時(shí)要一個(gè)人走呢？是爸爸抱歉只能用面包車送孩子上學(xué)嗎？是父親用背影告訴孩子不必追嗎？還是媽媽卻永遠(yuǎn)只記得當(dāng)年的女兒呢？
人啊，永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的。人的一生中總會(huì)遭遇很多，我們會(huì)面臨生死離別，在漫長的成長道路上，我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人走。
回憶翻到青澀的小學(xué)時(shí)光，依稀記得被撕壞的日記本，被翻亂的書包，風(fēng)把書頁吹得沙沙作響，它們跳躍著好像在開著玩笑。媽媽依舊只關(guān)心我的學(xué)校犯的錯(cuò)誤，那時(shí)沒有人知道我怎么想，沒有人知道我有多難過。我內(nèi)心的吶喊是：一點(diǎn)兒也不想長大，想要一切都如意，沒有難題和煩心事，想要媽媽溫柔的`安慰�？墒遣恢罏槭裁�，上天像作弄一般，硬是和我反著來。老師的有色眼鏡、與同學(xué)相處的不愉快，一時(shí)之間都讓我束手無策。還記得媽媽當(dāng)時(shí)耐心地開導(dǎo)我：“要學(xué)著長大，即使不喜歡也要學(xué)會(huì)面對(duì)，成長這條路只能靠你自己走�！�
學(xué)會(huì)面對(duì)一次又一次的離別，學(xué)會(huì)如何為人處世，學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)每一件事情，學(xué)會(huì)受到委屈勉勵(lì)自己，也許在安靜的夜晚會(huì)流淚，但在一個(gè)人的道路上一定會(huì)越挫越勇。挫折，困難，總有不能與朋友分享的東西，只能靠自己。
不僅僅是成長，人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對(duì)立面，所有的不平等和委屈都對(duì)著你，你只有一個(gè)人，有些路，只能一個(gè)人走。
目送讀后感2
這是一個(gè)關(guān)于時(shí)光和生命反思的故事，在這里她是一個(gè)母親，是一個(gè)女兒，我被她的文筆溫暖了，也因她的故事而濕了眼眶。
與父母的送別
龍應(yīng)臺(tái)出生在臺(tái)北，她母親是浙江人，父親是湖南人。父親因病逝世，母親也因得了阿爾茨海默癥（老年癡呆癥）逐漸老去。家中有兄妹三人，母親跟哥哥住，誰也記不得了，天天鬧著要回家，回到她自己記憶中的那個(gè)家。父母是我們?cè)谶@個(gè)世上最大的牽絆，他們迎來了我們，而我們卻要目送他們離開。
與子女的送別
從牽著他（兒子）的.小手送進(jìn)幼兒園開始，到幼兒園畢業(yè)，他不知道，這個(gè)時(shí)代的結(jié)束就代表另外一個(gè)時(shí)代的開始。16歲的兒子做為交換生到英國學(xué)習(xí)一年，送到機(jī)場擁抱他時(shí)發(fā)現(xiàn)我的頭只能到他胸口，而他登機(jī)時(shí)頭也沒回的一瞬間，我知道這孩子長大了。而我正迅速的老去，原來我們變成了那個(gè)目送的人。
與自己送別
所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)，而他用背影告訴你，不必追。其實(shí)我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成別人眼里的背影。其實(shí)在目送父母子女的過程中，我們也在不斷送別自己，這個(gè)送別的過程叫做成長。
家與幸福
少年時(shí)期，雙親在哪，哪就是家；成年時(shí)期，他在哪，家就在哪；中老年時(shí)期，孩子在哪，哪就是家。
書中主人翁是每天回家看到書包還放在原來的地方，就感覺到幸福，遭遇過變故的人，會(huì)更珍惜眼下的幸福。幸福是看不見，摸不著的東西，但其實(shí)它就在我們的心里面，幸福是一種感覺，也可以說是一種心態(tài)，有的人過著粗茶淡飯的日子就覺得很幸福，有的人吃著山珍海味也覺得索然無味，幸福的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也不一樣。
所以，請(qǐng)珍惜人生中的所有環(huán)節(jié)，活好當(dāng)下每一秒。趁現(xiàn)在還能干點(diǎn)什么/還能學(xué)點(diǎn)什么，就開始吧，從現(xiàn)在這一刻用心生活。
目送讀后感3
目送，是為了再次聚首
最開始，先回憶一番。
第一次聞及龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字是在高三的某個(gè)課間，隔壁桌的同學(xué)說了一句龍應(yīng)臺(tái)的格言，而我卻啞然不知這位華人世界里頗有影響力的一支筆，深感慚愧。
看的第一本龍應(yīng)臺(tái)的書正是《目送》，現(xiàn)在還在當(dāng)當(dāng)?shù)匿N售榜上，書是從小伙伴那里借來的，在某個(gè)暑假里看完，當(dāng)時(shí)的情感至今仍有幾分印象。書中談到死亡，衰老和孤獨(dú)，觸及脆弱的敏感神經(jīng)，幾次尷尬落淚。還記得是在家里的客廳沙發(fā)上，蜷縮著身子，看得入情入味，在母親走出廚房門的時(shí)候，假裝無意地抹去眼淚。當(dāng)時(shí)讀到的正是作者對(duì)其母親的描寫，平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的'強(qiáng)烈情緒。
給文字賦予情感，它就是擁有了靈魂的存在。
再一次接觸龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字，是在讀書會(huì)員的書單上，于是我便再一次重拾目送，決定細(xì)細(xì)品味一番。
【有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路，只能一個(gè)人走】
我們都到了獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候了吧，小時(shí)候渴望長大，覺得長大就有了自由，卻不知越是長大，越會(huì)被現(xiàn)實(shí)圈住。成長的自由是相對(duì)的，大手拉小手已經(jīng)成為模糊的記憶，一個(gè)人走，需要更多的勇氣。
【人在天地之間終究是無所憑依的孤獨(dú)。你真能面對(duì)生老病死，就真的明白，在這世間，沒有什么可以附著依托�！�
人，終究是孤獨(dú)的，你會(huì)有家人，會(huì)有伴侶，會(huì)有朋友，但是更多的時(shí)候，你只有你自己。你才是你自己的全部，在這世間，所有的依附都只是暫時(shí)的，你所得到的一切都只是身外之物，你的情感和思想，才是真正屬于你的東西。
目送讀后感4
作者龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一篇父親，母親的逝，兒女的大概�？吹竭@本書時(shí)讓我懂得，我們應(yīng)該珍惜眼前的事物、人物不讓自己后悔而成為遺憾。這是一次親情的談話。一生中我們一直在目送是父母一直目送著我們。一直都是我們走在前面而他們?cè)诤竺�，途中我們可能跌倒，是他們�(cè)诤竺婵粗覀兊谋秤皾u行漸遠(yuǎn)，再下一個(gè)拐角處目送著我們。我們一直往前走卻忘了后面的'父母，他們期待，渴望著我們的回頭一笑或者一句問候，我們不知道走在后面的他們是否跌倒。
之前看到一篇小文章講述的是一位十七八歲的男生回去老家過年，當(dāng)要回老家時(shí)，他的奶奶含著淚告別表現(xiàn)的是十分的不舍他走，而男生心想的是：又不是不回來了，干嘛那么嚴(yán)肅。之后的幾天他聽到了一個(gè)壞消息，他的奶奶走了，離他而去了。這時(shí)的他才知道自己的錯(cuò)誤，為什么當(dāng)時(shí)自己不好好珍惜呢。
其實(shí)我們自己也是如此，小時(shí)候總是盼望著趕緊長大來保護(hù)家人，可是越長越大，發(fā)現(xiàn)自己的矛盾與父母的矛盾越來越大，他們有時(shí)很煩，很多話，甚至小到每一件事都要管，就越反感他們厭惡他們，但是他們有些事情對(duì)我們卻很關(guān)心，吃了嗎？天冷了多穿衣甚至去超市也按照著我們的口味來買東西，不論那件東西有多貴，他們總是舍得。
而我們有時(shí)卻忘了這份他們對(duì)我過分的關(guān)心，我們不懂得如何去體諒他們，珍惜他們對(duì)我們的這份關(guān)心。
我們都應(yīng)該自己慢慢的走，等后面的父母走上來，不應(yīng)該讓自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。讓他們看著我們目送到下一個(gè)路口。還記得小時(shí)候不去上幼兒園，父母是一步一步鼓勵(lì)我去上回家后還有當(dāng)天的獎(jiǎng)勵(lì)，如果獲得小紅花，還會(huì)帶我出去玩兒，其實(shí)這些都是她盼望我們?cè)缛諏W(xué)成，但之后越長大就越不懂珍惜。
珍惜可以挽留，不是嗎？我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的事物，所擁有的每一天，珍惜父母對(duì)我們的照顧。
目送讀后感5
斷斷續(xù)續(xù)地讀完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，被譽(yù)為二十一世紀(jì)的《背影》，這一評(píng)價(jià)確實(shí)很貼切。
中學(xué)讀朱自清的《背影》并沒有什么太深的感受，可能是那時(shí)年紀(jì)太小，也可能和朱自清生活的時(shí)代隔的太遠(yuǎn)，總之，朱對(duì)父親的那種感情，在當(dāng)時(shí)的我的心中沒有產(chǎn)生太大的共鳴。
可《目送》不一樣，因?yàn)?0后的我們開始準(zhǔn)備成家立業(yè)，準(zhǔn)備擔(dān)起職責(zé)，父母能為我們做的'漸漸少了，取而代之的是，開始思考怎樣讓他們安度晚年。所以，讀她的故事仿佛能夠看到10年后的自我。
龍應(yīng)臺(tái)，從她的文字中感受到這是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。精通英法德多國語言，在政壇中叱詫，可光鮮的背后她也是個(gè)普通人，為人子，為人母。應(yīng)對(duì)中風(fēng)最終離她而去的父親，應(yīng)對(duì)老年癡呆的母親，應(yīng)對(duì)在法國的孩子，字里行間能夠感受到，這個(gè)有血有肉的普通人的辛酸和溫情。
當(dāng)把整本書都讀完，回頭才開始明白《目送》這個(gè)名字的意義。一家人的悲歡離合就是一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的目送。小時(shí)候，總是父母目送我們離開，那種目光出此刻學(xué)校校門口前，出現(xiàn)火車月臺(tái)上，出此刻機(jī)場安檢口，我們總是高高興興地離開了，他們不能挽留，只期望自我的目光能在孩子的背影上多停留一秒。
此刻，當(dāng)孩子已經(jīng)有了自我的事業(yè)了，有了自我的家庭了，才發(fā)現(xiàn)父母正在漸漸走遠(yuǎn)，在我們的生命中。
想帶著她看電影，電影院里的僅有武打，恐怖，懸疑，充斥著荒唐的喜劇，適合老年人的柔和的電影少的可憐;勸她買幾件新衣服，她說沒有適宜的，我不相信，拉著她走進(jìn)百貨商店，琳瑯滿目的服裝，淑女裝，男士專柜，兒童天地，唯獨(dú)沒有老年人�！袄稀�，意味著不被關(guān)注，從人們的心中消失。
想為他們做很多事情，想留他們?cè)谏磉�，可每次回家看到他們變白的頭發(fā);看到忙碌的廚房里少了以前利落的身影，多了一些凌亂;看到手上的老年斑，心里就是一陣陣酸楚。歲月正清楚地告訴你，他們?cè)陔x你遠(yuǎn)去，而你無能為力，唯有目送。這種折磨，是一種痛。
目送讀后感6
讀后：“看”由父親的死亡、母親的衰老、兒子的離去、朋友的關(guān)心和兄弟的共同行動(dòng)、寫作的失敗和脆弱、失落和放手組成，寫著揮之不去的和絕對(duì)的虛無。
當(dāng)我讀到;我把他帶到機(jī)場說再見，我像往常一樣擁抱了他。我的頭只能貼在他的胸前，好像我擁抱了長頸鹿的腳。他顯然在與母親的愛作斗爭，“我的心有一種說不出的痛苦！當(dāng)我讀到;在他消失之前，我一直在等他回頭看一眼。但他沒有，一次也沒有&“我的心又痛了”，即使在同一輛車?yán)�，他也戴著耳機(jī)&“他只獨(dú)自聽音樂&“我們?cè)谄D苦中養(yǎng)育的孩子對(duì)我們是如此的排斥和冷漠！
我慢慢地了解到，所謂的父女母子場景，只意味著你和他在一起的命運(yùn)就是看著他在這一生中背影遠(yuǎn)去。你站在這條路的盡頭，看著他逐漸消失在路的拐角處，他背著你默默地告訴你：不要追。
看到這樣的話，任何人都會(huì)情不自禁地在他的心里發(fā)出共鳴，這讓我想起了真實(shí)的自我。此刻，我們總是抱怨孩子們依附于他人，我們總是希望給自己更多的自由空間，減少與孩子的糾纏。然而，隨著歲月的流逝，當(dāng)孩子們一天天長大，我們想要親近他們將成為一種奢望。
我們現(xiàn)在的時(shí)刻是我們孩子的未來。今天早上，我還在向表哥抱怨媽媽的'嘮叨。我三十多歲了，仍然負(fù)責(zé)三四。從上學(xué)到工作再到組建家庭，我不明白我離開母親有多孤獨(dú)。每次我都匆匆離開家，只留下我的父母！當(dāng)方向盤啟動(dòng)時(shí)，我向前看了看，完全忽略了身后深情的目光！每次我離開家，媽媽都會(huì)帶我到車上，幫我找個(gè)好座位，但我只留下一句模糊的話：“我不知道�！�；媽媽，快回去;但是每次我媽媽都會(huì)固執(zhí)地等到車開動(dòng)，直到我完全消失在她的視線之外。
謝謝龍應(yīng)臺(tái)的這篇文章。她讓我明白了老人的悲傷和無助！她讓我知道將來如何對(duì)待我的親戚、愛人和孩子！如何讓我們的生活少一些不必要的遺憾！
目送讀后感7
人的一生必定會(huì)經(jīng)歷生老病死這四種自然規(guī)律人之常情，同時(shí)還會(huì)夾雜著成功與失敗，幸福與痛苦……人生如此豐富，可，它對(duì)于你來說是美好的還是一場噩夢(mèng)呢？
父母的離去與衰老，兒女的離別，朋友的牽掛，自己的衰敗破落以及孤獨(dú)寂寞……這些，你承受的了嗎？
《目送》是一本記敘了作者龍應(yīng)臺(tái)遭遇的散文集。打開書閱讀它，你會(huì)覺得這樣的人生真是悲慘啊。你會(huì)想，自己會(huì)遭遇這些嗎？會(huì)不會(huì)很痛苦呢？
剛開始讀它時(shí)不了解作者的一切只感覺奇怪，感覺凄涼。兒子漸漸地長大，青春期的孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)，讓人不禁替她感到傷心。年邁的母親智力出現(xiàn)了問題，總是問著讓人摸不著頭腦的問題，有時(shí)候真覺得作者很孝順，因?yàn)槲铱粗几械搅瞬荒蜔?/p>
父親的離去對(duì)每個(gè)人來說都很痛苦，傷心。但對(duì)于作者來說痛苦是加倍的，傷心是加倍的。從最后作者回憶的與父親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出，了解作者家庭背景可以看出——作者與父母及其兄弟一起移民至香港，在香港并無親朋好友，不會(huì)像我們一樣也許從小就經(jīng)歷過許多生死離別的場面，今年太爺爺過世了，再過幾年太奶奶過世了或者什么三叔公八大姨重病過世等等的傷痛。
就像作者所領(lǐng)悟的：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走�！比瞬豢赡芡耆粯�，人生的道路也同樣不可能相同，經(jīng)歷的'艱難當(dāng)然也就不一樣。
不管是什么，經(jīng)歷了就會(huì)明白，就會(huì)成長，就是磨礪，會(huì)讓自己更好，更多的認(rèn)識(shí)到自己的人生。
現(xiàn)在的我們會(huì)因幾次的考試不理想而失落、挫敗，這些都只是小得不能再小的考驗(yàn)，如果這都禁受不了那以后得人生我們會(huì)怎樣呢？
目送讀后感8
今年寒假作業(yè)太多，外出活動(dòng)更多，我終于擠出時(shí)間終于看完了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書，這是作者獻(xiàn)給她的父親、母親和兄弟們的書，表達(dá)了“時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送”，相當(dāng)深?yuàn)W，讀了這本書，我感到自己對(duì)親情的理解有了更深的領(lǐng)悟。
這本書與其說是作者對(duì)自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。比如作者說道，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！痹谧髡呖磥�，“對(duì)于行路的我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對(duì)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了�！睂�(duì)作者的這番感嘆，我深有同感，不管是否相信，只有送別時(shí)的心情更讓人無奈。等到我們長大后，擁有了年輕時(shí)想要的一切，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的父母已經(jīng)老去，伙伴也都忙著自己的事。我們應(yīng)該在年輕時(shí)就學(xué)會(huì)珍惜與父母之間這份難得的親情緣分。
通過讀這本書，我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立，父母不應(yīng)過多照顧孩子，孩子更不能過于依賴父母。正如作者在書中所言，“有些路��！只能一個(gè)人走”。我認(rèn)為，父母不幫忙才是對(duì)的，孩子告別母親，一個(gè)人踏上那條每個(gè)人必經(jīng)的道路。書中關(guān)于母親目送孩子遠(yuǎn)去的描寫，非常讓我感動(dòng)。作者寫道，“在告別的時(shí)候，母親目送著孩子漸行漸遠(yuǎn)的.背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風(fēng)霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當(dāng)年的她也向往過、義無反顧過、然而也跌倒過、流淚過，但她不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走�！蔽蚁�，這本書除了我應(yīng)該看，我的父母也應(yīng)該看看吧。
愿我和作者一樣，珍惜親情，在目送的考驗(yàn)中成長！
目送讀后感9
《目送》里包羅萬象，龍應(yīng)臺(tái)女士用她溫婉細(xì)膩的筆觸將每一篇文章刻畫地十分完美。在人生的不同的階段，我們總會(huì)有不同的感悟，會(huì)面臨各種各樣這樣年齡段所要觸碰的事情。 《目送》一共有七十三篇文章，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，寫失敗和脆弱，失落和放手，寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。這是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。龍應(yīng)臺(tái)的文章給人的感覺是十分的細(xì)膩的。其中《目送》這篇文章帶給我很深的觸感。
《目送》講述的.是讀后感目送兒子的背影漸漸遠(yuǎn)去，目送父親的背影漸漸遠(yuǎn)去。當(dāng)我們長大后，對(duì)子女的關(guān)切可能會(huì)勝于對(duì)父母的，而當(dāng)子女長大后，他們也依然會(huì)對(duì)自己的子女的關(guān)切勝于父母。這種愛會(huì)一代一代的延續(xù)。我們?cè)谏钪锌偸窃诓粩嗟哪克退说谋秤�，有時(shí)會(huì)體會(huì)到很多。
當(dāng)我們的父母也漸漸變老的時(shí)候，變成一個(gè)雙目渾濁，滿頭銀絲，全身布滿老人斑的時(shí)候。我們是否能像父母對(duì)待年幼的我們一樣去細(xì)心照顧他們呢。
當(dāng)我們無所事事，不知道該做什么的時(shí)候，那就去父母吧。因?yàn)樾㈨樃改赣肋h(yuǎn)不是壞事。
龍應(yīng)臺(tái)說父母的背影告訴我們不必追，但我認(rèn)為應(yīng)該拼命的追，用自己的愛使他們的心溫暖，像小時(shí)候那樣整天黏在他們身邊也許就是每個(gè)作為父母最大的愿望。孝順并不一定是讓父母過上特別好的日子，而是多陪伴父母，多照顧父母，多與父母聊天。因?yàn)橛心銜r(shí)候他們會(huì)覺得很開心。所以請(qǐng)不要說自己今生來不及孝順父母，想孝順父母什么時(shí)候都行。
對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送。
無法言喻那種情感。
目送讀后感10
每當(dāng)我想起父母，我腦海中放映的第一關(guān)畫面是一個(gè)周末下午。妹妹在廚房里風(fēng)風(fēng)火火地捯飭著蛋糕和烤箱，母親又在一旁喋喋不休，說什么：“你把廚房搞得這么亂，等一下還不得我收拾！”種種。
我不管，幽幽的一只手臂撐著廚房門框，一人給了3個(gè)字：繼續(xù)做；我收拾。中國孩子的創(chuàng)造力就是被你們這樣扼殺的。
要是我再高階點(diǎn)，我會(huì)這么做：拉著母親的手，要拉住，這才是重點(diǎn)。開始了，媽，您看啊，現(xiàn)在學(xué)業(yè)那么繁重，妹妹好不容易找到點(diǎn)興趣換換腦子，咱應(yīng)該慶幸著孩子沒學(xué)傻不是，應(yīng)該支持嘛，再說了，廚房炸不了，頂多亂成一套嘛，等妹妹弄完了，我去收拾行不？
是否是似曾相識(shí)的感覺？沒錯(cuò)，當(dāng)初我們做錯(cuò)事的時(shí)候，母親心情好的時(shí)候也會(huì)這樣苦口婆心的嘮叨我們。都說養(yǎng)兒才知父母嗯，我養(yǎng)個(gè)妹妹就知道了，一股莫名的成就感涌上心頭。
龍應(yīng)臺(tái)女士的這部作品啊，對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送。《目送》之偉大從不在于所謂的中心思想，而在于太多人人心中有，個(gè)個(gè)筆下無的動(dòng)人細(xì)節(jié)。其實(shí)我在讀這本書的時(shí)候是很苦惱的，因?yàn)楹苌儆型髡吖餐慕?jīng)歷，但不乏是一趟蕩滌心靈的'旅程。
我的生活由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過每一天，然后帶著一種想說卻又說不出來的‘懂’，做最后的轉(zhuǎn)身離開。
這是現(xiàn)階段的我認(rèn)為與父母相處最好的態(tài)度，在拒絕的時(shí)候，照顧好父母的存在感，并給個(gè)理由。無大難，無大愛。人生百態(tài)隨著年齡的增長就慢慢懂了，龍應(yīng)臺(tái)如此，我們亦是如此。
目送讀后感11
這是一本充滿哲學(xué)意味的書，龍應(yīng)臺(tái)自己評(píng)價(jià)其為“對(duì)時(shí)間的無言，對(duì)生命的目送”。
對(duì)于我們來說，父母是個(gè)有切shenti會(huì)的話題。父母在龍應(yīng)臺(tái)心目中是最沉痛的“‘傷逝’和‘舍’。”我們因?yàn)槟贻p，還未有如此體會(huì)。也許只有經(jīng)過時(shí)間與世事的磨煉，我們才能真正理解龍應(yīng)臺(tái)那“刻骨銘心的痛”。在那段時(shí)間里，龍應(yīng)臺(tái)是終日擔(dān)憂的吧。父親的shenti漸漸垮下去，終究還是沒能逃過那個(gè)分別的時(shí)刻。母親也日益衰老，甚至忘記了一切。親人的.逝去，記憶的消失，是怎樣的傷感？我沒有經(jīng)歷過，也無法真正體會(huì)那樣的切膚之痛，但我能感受到文章中蘊(yùn)含的作者對(duì)父母的纏綿不舍。盡管我們的父母現(xiàn)在還健在，甚至還是我們學(xué)習(xí)、生活的堅(jiān)強(qiáng)后盾，但我們有沒有意識(shí)到我們的父母也在漸漸地老去？
母親，永遠(yuǎn)是任勞任怨的那個(gè)。一日三餐、打掃衛(wèi)生、接送我上學(xué)、放學(xué)，全部是她一手承包，還要工作。一天24小時(shí)，不知道她怎么安排得下來的。因?yàn)槿找共賱�，母親的兩鬢已經(jīng)添上了絲絲縷縷的銀發(fā)。父親，為了他的學(xué)生，永遠(yuǎn)是盡心盡責(zé)的那個(gè)；為了家庭，永遠(yuǎn)是盡心盡力的那個(gè)。天不亮就出發(fā)，披星戴月地回來，拖著疲憊的shenti，維持家中的開支，他的步伐不再是那樣的矯健。
我們雖然沒有經(jīng)歷過龍應(yīng)臺(tái)那樣的分別之痛，但我們不能等到那時(shí)才有所意識(shí)，因?yàn)榈侥菚r(shí)太遲了，真到那時(shí)，我們唯有空嘆“子欲養(yǎng)而親不待”。也許，父女母子一場真的只是目送罷了，但在父母消失在小路轉(zhuǎn)彎處前，我們可以多一些力所能及的溫存，陪伴他們?cè)谌碎g的時(shí)光。
父女母子一場，緣分難得，只愿互相陪伴，人生路上不孤單。
目送讀后感12
《目送》是一本散文集，主要由身邊親人發(fā)生的一件件感人，觸動(dòng)人心的事件結(jié)合而成的散文集，在書中最觸動(dòng)我的心的是文中父親望著自己孩子離去的背影的那一段，實(shí)事的寫出了對(duì)于自己孩子應(yīng)該做的事情就是：“放手，不必追�！绷钊藧澣粶I下。
記得在我的生活中也有與作者相同的一件事。
記得小時(shí)候，外婆走路總是健步如飛，她說這樣去任何地方都能早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后。每次望著她的背影總是直直的挺立著，筆直的背梁把衣服撐得很平整，看著她的背影就會(huì)讓我覺得很有安全感，令人信服！
可是，等我漸漸長大，不知何時(shí)，外婆的腰竟彎了下去。有一次跟著外婆去趕集的時(shí)候，走在很陡的路上，她總是氣喘吁吁，累的上氣不接下氣，令人心疼：“外婆，要不我們坐下休息休息吧！”外婆感嘆道：“哎，老啦，真是不中用咯！走點(diǎn)坡路也有氣無力�。 蔽L(fēng)吹來，撩起她銀白色的頭發(fā)，飛舞在空中，我走在她的身后，望著她雙手叉腰，略微佝僂的背影，搖晃在風(fēng)中，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子，當(dāng)時(shí)的我突然意識(shí)到：“原來外婆老了！”看著她滄桑的背影，眼淚逐漸模糊了我的雙眼。
每次放假回家，我總會(huì)去看望她，但是每當(dāng)?shù)郊倨谀┪玻敌r(shí)，她總會(huì)要堅(jiān)持送我到車站，上車才放心，走在路上時(shí)，我總會(huì)偷偷的看外婆的背影，滄桑的背影隱藏了多少對(duì)我的`愛啊！
離別的時(shí)候我悄悄回首，看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影逐漸消失在遠(yuǎn)處，有時(shí)我在想，當(dāng)時(shí)外婆走在小路上時(shí)是孤單又寂寞的吧！
歲月的故事！我們每個(gè)人都在時(shí)光中漸漸長大又老去，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也漸漸成為別人眼中的背影。
在歲月的長河中看到最多的莫過于，陌生的面孔以及，熟悉而又的陌生的背影。在我的生命中我永不會(huì)忘卻親人那慢慢變?yōu)闇嫔５谋秤�，以及回首中那醉人的滄桑�?/p>
目送讀后感13
龍應(yīng)臺(tái)，華人世界率性犀利的一支筆，但自從她第一次當(dāng)上母親，便開始了她的“人生課”，并以書的形式體現(xiàn)的“人生三書”更令一代代人震撼。
其中，《目送》這本的收尾尤其令我感受深切。
本書的73篇散文寫父親的逝、母親的老、兒子的離，寫盡了人間的生死離別。書的第一章更是令我感慨萬千。
有些路，只能一個(gè)人走。一個(gè)人，讀小學(xué)到中學(xué)、到高中再到大學(xué)，父母不可能永遠(yuǎn)在你身邊，最痛苦的離別，也是每個(gè)人必須承受的，一次又一次的離別更是折磨著所有人。正如書中，人的父母終將遠(yuǎn)去，而唯一慰藉的下一代也總有一天會(huì)朝著自己的路走，人生便是如此。
“我慢慢地、慢慢地了解到所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”這句話實(shí)在是太貼切不過了。如今，我來到了中學(xué)，也是我人生的.一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而住校的生活更是讓我難以適應(yīng)。星期天也是我最百感交集的時(shí)刻，每次到了校門口，下了車，拖著沉重的箱子，一步一步向?qū)W校走去，有時(shí)我簡直不愿回頭看。這也是一種目送，我仿佛走在一條從家通往未來的路上，是那么的猶豫不決；門外，父母還是那樣的熟悉，他們的心里是不是也有著一份不舍呢？時(shí)而暮然回首，只見他們依舊在默默地?fù)]著手，堅(jiān)定的目光從未改變，我看著父母一點(diǎn)一點(diǎn)消失，父母看著我的背影朝著未來的路上一點(diǎn)一點(diǎn)走遠(yuǎn)……這便是人間所謂的離別。子女與父母之間仿佛永遠(yuǎn)會(huì)有一扇門，那扇門會(huì)越來越牢固，越來越巨大，越來越難以打開，這就是那扇人生的大門。住宿的我已經(jīng)漸漸感受到了這扇無形的大門。
合上這本書，上完這堂“人生課”，我知道了許多，父母與子女其實(shí)的確在不斷地離別中一點(diǎn)一點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)。文化的差異，時(shí)代的差異，世界觀的差異……
這是痛苦的，而是不得不經(jīng)受的痛苦，讀了龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書”，讓我為未來做好了準(zhǔn)備，而對(duì)于人生，這也許會(huì)是一種極好的闡釋。
目送讀后感14
《目送》是作者龍應(yīng)臺(tái)繼《孩子你慢慢來》和《親愛的安德烈》后，推出思考”生死大問“的作品，是一本感悟性的人生之書�！赌克汀肥且槐旧拦P記，記載著父親的逝，母親的老，兒子的離······一開始是兒子主動(dòng)緊緊牽著作者的手，后來卻是作者龍應(yīng)臺(tái)想牽兒子的手，卻被兒子拒絕，從情意滿滿的親情到漸行漸遠(yuǎn)的背影，從有到無。龍應(yīng)臺(tái)最終領(lǐng)悟到所謂的父女母子一場，就是意味著你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸漸遠(yuǎn)去，而他的背影卻告訴你，不必追。在20xx年，龍應(yīng)臺(tái)的父親過世了，在火葬場的爐門前，她距離爐門也不過五公尺，她沒有想到可以離父親的棺木這么近，她感到很無助，突然明白有些路只能一個(gè)人走�；加欣夏臧V呆的.母親懷疑自己被拋棄，于是作者便制造一些銀行證明，撫養(yǎng)保證書，來平靜母親的心。在《目送》中”亂離“是講一位七十歲的老兵被討債人活活打死，兩只手用膠帶纏在后面，嘴巴用抹布塞住，打他、踢他，用夾克衫套住頭，把他悶死。寫出了討債人的殘暴，以及舊社會(huì)的殘酷。有些路呀，只能一個(gè)人走，沙上有印，風(fēng)中有音，光中有影，滿山遍地野茶的花，墓前還有無數(shù)精魂在為七十歲的老兵嘆息······讀了第六單元的課文，在”慈母情深“當(dāng)中我體會(huì)到母親對(duì)孩子的愛，母親一次又一次為我湊足買書的錢，而在悶熱的小工廠拼命干活，不敢浪費(fèi)任何時(shí)間。那艘”父愛之舟“載著”我“和父親共度的美好時(shí)光，和父親對(duì)”我“的愛。雖然父親沒錢買各式各樣的零食，平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，但卻破例給我買了一碗豆腐腦，回家還給”我“做了一個(gè)萬花筒。在這一單元，我深深體會(huì)到父母的艱辛，所以，請(qǐng)不要傷害愛你的人。
目送讀后感15
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中寫的是她個(gè)人的情感。寫她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過街，兒子大了，有了疏離感;寫她母親得了老人癡呆癥，反反復(fù)復(fù)的問她是誰，寫她與母親逛街，母親的那個(gè)愛美樣子;寫她與父親同樣在過街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年，寫她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼，等等。
龍應(yīng)臺(tái)的文筆優(yōu)美而細(xì)膩，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是，父母老后的情形。我甚至覺得在美麗文字的背后，龍應(yīng)臺(tái)是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此，你不得不想到自己。
這個(gè)社會(huì)是需要關(guān)懷老年人的。雖都說老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄遲暮，美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運(yùn)的時(shí)刻，那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。那時(shí)，多少預(yù)示了人生的悲愴�；蛘撸f的白一點(diǎn)，人，要有個(gè)好死!
我非常喜歡《不相信》中所寫的.，假如我籠統(tǒng)的隱晦的表達(dá)的話，那就是理想主義墮落為現(xiàn)實(shí)主義，而轉(zhuǎn)向?qū)嵱弥髁x的過程。是理想沿著這一路線演變而歸于世俗的過程。龍應(yīng)臺(tái)在文末引用了李叔同的話。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測，她應(yīng)該非常佩服佛家的圓寂。因?yàn)檫@是將死亡掌握在自己手中而從容面對(duì)。從這個(gè)意義上講，我們似乎應(yīng)對(duì)那些主動(dòng)舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說，“踏上死亡之途”與“繼續(xù)存活”，“孰優(yōu)孰劣”，“只有神明知道”。
當(dāng)我們對(duì)生老病死充滿疑惑時(shí)，李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語或許告訴了我們他的人生體驗(yàn)。
“君子之交，其淡如水，執(zhí)象而求，咫尺千里。問余何適，廓爾忘言，華枝春滿，天心月圓�！�