- 走一步，再走一步讀后感 推薦度：
- 讀《走一步，再走一步》有感 推薦度：
- 讀走一步再走一步有感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《走一步，再走一步》讀后感 15篇
當(dāng)品味完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《走一步，再走一步》讀后感 ，希望能夠幫助到大家。
《走一步，再走一步》讀后感 1
讀完了美國(guó)作家莫頓·亨特的《走一步，再走一步》之后，我掩書(shū)沉思：原來(lái)成功是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。
這篇文章主要講了“我”小時(shí)候既有病，又膽小。在一次攀巖比賽中，“我”因?yàn)槟懶〔桓彝吓�，被困在山崖上。最后，是爸爸把“我”從山上救下�?lái)的事。爸爸告訴“我”：不要想距離有多遠(yuǎn)，你只要一小步一小步地走，會(huì)到達(dá)目的地的。
這篇文章記敘的只是作者在成長(zhǎng)過(guò)程中的一件極為普通的小事，但它卻向我們揭示了一個(gè)深刻的道理：永遠(yuǎn)不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的`小小的一步，走了這一步后再走下一步，直到抵達(dá)我們的目的地為止。
的確是這樣，如果你只想著前面的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，布滿荊棘，那你就永遠(yuǎn)也走不到終點(diǎn)，因?yàn)檫@時(shí)的你已經(jīng)對(duì)自己失去了自信心，這時(shí)，你應(yīng)該大膽地往前走，當(dāng)你每跨出一小步的時(shí)候，你只要想著再走一步，然后為了目標(biāo)努力地去奮斗，即使是一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，也體現(xiàn)出你是一位勇者，至少不是停留在原地不動(dòng)。
其實(shí)，這樣的事情在生活中是常見(jiàn)的。比如我。我每天除了完成老師布置的作業(yè)之外，還要完成媽媽布置的作業(yè)。有時(shí)作業(yè)會(huì)寫(xiě)到很晚。有幾次實(shí)在是太困了，眼皮上好像涂了一層強(qiáng)力膠。實(shí)在忍不住的時(shí)候，我會(huì)想：“再寫(xiě)一個(gè)字吧，再寫(xiě)一個(gè)字就行了，只要再寫(xiě)一個(gè)字，不會(huì)累的�！比缓髮�(xiě)一個(gè)，再寫(xiě)一個(gè)……到最后回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，常常會(huì)覺(jué)得不可思議：自己竟堅(jiān)持下來(lái)了！原來(lái)成功是那么輕而易舉，并沒(méi)有想象中的那么難，這正是因?yàn)槲乙稽c(diǎn)一點(diǎn)地努力，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲，并不奢求一步登天。
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里。”是的，無(wú)論在什么時(shí)候，遇到困難時(shí)，盼望成功時(shí)，我們都要切記：走一步，再走一步……
《走一步，再走一步》讀后感 2
《走一步再走一步》是美國(guó)作家莫頓。亨特的作品。主要寫(xiě)了作者童年時(shí)與小伙伴一起爬懸崖因缺乏自信困在懸崖上的石架上不敢下來(lái)，后來(lái)在父親的鼓勵(lì)下，作者終于一小步一小步地爬下懸崖。這件事使原本體弱多病的作者獲得了巨大的成就感，并在以后的人生中把它作為一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)不斷鼓勵(lì)自己，提醒自己，不要灰心，要著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步直到抵達(dá)所要到的地方。
故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，但我讀了后卻大受啟發(fā)。人生就像那懸崖上的石架，充滿著艱難險(xiǎn)阻，但并不可怕。困難可以化整為零，一小步一小步向前走，只要你走好了每一步，一切困難都能戰(zhàn)勝。作者，就戰(zhàn)勝了可怕的'石架，但他戰(zhàn)勝的不只是小小的石架，他也戰(zhàn)勝了他自己。我相信當(dāng)他下石架的那一刻，他心中一定十分自豪。是的，他能戰(zhàn)勝自己，說(shuō)明今后他一定能戰(zhàn)勝一切。
再想想生活中的我，就因?yàn)閺棽缓靡皇浊�，而大發(fā)脾氣。賭氣說(shuō)不學(xué)要荒廢這學(xué)琴生涯�？戳诉@篇文章后，再想想，覺(jué)得自己太任性了，而且沒(méi)有一點(diǎn)毅力，戰(zhàn)勝不了一點(diǎn)困難，以后怎么走好人生路？怎么面對(duì)艱難險(xiǎn)阻？難道要退縮？不，那肯定不行。但有一點(diǎn)可以肯定，如果一直這樣，人生只能是平淡且毫無(wú)意義的，達(dá)不到輝煌，更別說(shuō)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以前我沒(méi)有上進(jìn)心，總覺(jué)得成績(jī)好不好是面子問(wèn)題，爸爸說(shuō)這是虛榮心在作怪，生活是自己的不是活給別人看的，生活、學(xué)習(xí)都應(yīng)腳踏實(shí)地，走好每一步，人生才會(huì)精彩。我一定要改正，否則，就算小學(xué)成績(jī)?cè)僭趺春玫搅顺踔谐煽?jī)也會(huì)一落千丈。
讀了這篇文章后，我真的想到了很多很多……是呀，困難并不可怕，關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝困難。我也要試著戰(zhàn)勝一切所面臨的小困難大困難。
《走一步，再走一步》讀后感 3
我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來(lái)越關(guān)注生活，也開(kāi)始思考生活，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。
讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法──鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的`父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò)，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是──對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)孩子。
我之所以喜歡這篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法，主要有“三美”：1、哲理美。作者通過(guò)對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě)，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫(xiě)作方法。比如，開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢?
《走一步，再走一步》讀后感 4
讀了《走一步，再走一步》這篇文章，我感觸非常大。
文章講了作者和朋友爬上小懸崖，最后打算爬上崖頂，往那兒的一條小路下山回家�？勺髡咭呀�(jīng)很怕了，沒(méi)法向上爬。朋友們瞧不起他，丟他一人，走了。作者哭了。到了晚上，作者的爸爸來(lái)了�？墒牵职植](méi)有去幫助作者，但給他指引方向，安慰他。作者終于在自己的努力下一步一步下了小山崖。
我看了一遍又一遍，都無(wú)法形容我的心情。作者的爸爸眼看著孩子在懸崖上下不來(lái)，一不小心就會(huì)摔死，可他并不上去救，難道說(shuō)明他不愛(ài)自己的孩子嗎?并不是這樣的!我想：父親肯定是想讓孩子勇敢，不要做什么都依賴父母，一定要靠自己的能力取得成功。父親肯定是想培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)困難的本領(lǐng)，讓孩子在實(shí)踐中成長(zhǎng)。父親并不是不愛(ài)孩子，他深知，如果上去救孩子，孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力將毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。讓孩子自己下來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種歷練，能幫助他樹(shù)立信心，增加勇氣，積累經(jīng)驗(yàn)。
是啊，這是多么好的想法啊!可我做到了嗎?沒(méi)有!在家里做作業(yè)，我一遇到難題，想都沒(méi)想就叫爸媽過(guò)來(lái)解決問(wèn)題;跟著別人出去旅游，我總喜歡把背包推給爸媽，自己游山覽水;我想，不管何時(shí)何地，我都依賴著父母。
“我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)我要到的地方�！边@是作者在結(jié)尾寫(xiě)到的話，它一直回響在我的'耳邊，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。未來(lái)的路還長(zhǎng)，我不能再這樣了!不能再依賴父母了!我要靠我自己的實(shí)力，走向那漫長(zhǎng)的成功的人生道路!
《走一步，再走一步》讀后感 5
我看到的是一個(gè)頗為吸引人的題目，讓人迫不及待去了解內(nèi)容的題目——《走一步，再走一步》。讀其內(nèi)容，頓時(shí)讓人醒悟了許多，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞：面對(duì)。只有勇敢去面對(duì)，戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻；只有勇敢去面對(duì)，就能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折，新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果。
當(dāng)我看到“‘我下不去！’我哭著說(shuō)，‘我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的！’”當(dāng)作者看到希望的'同時(shí)，又讓父親要求他自己下山的話擊退了。作者當(dāng)時(shí)的膽怯，使我看到了從前的自己，以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人，一味地索取，從不知付出。遇到困難的同時(shí)，我傷心、絕望，甚至哭著喊著要找父母，后來(lái)我知道那是徒勞的。
“這似乎能辦得到”，這一句話，已表明了作者重拾信心，鼓起勇氣去與前面的膽怯打斗，作者在父親幫助下，慢慢在戰(zhàn)勝困難……是呀，困難其實(shí)并不可怕，惟獨(dú)各人有各人的想法罷了，只有樂(lè)觀及想辦法能正確對(duì)待困難的。我明白這需要很大的決心，堅(jiān)強(qiáng)的意志，信心是支撐行動(dòng)的支柱，勇氣是行動(dòng)的能源，我們都不能視困難的價(jià)值不存在，我們只能努力汲取教訓(xùn)，深深享受挫折給我們的體會(huì)，了解一切的一切都是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我，依舊學(xué)著面對(duì)……
文章一直到作者成功感受到喜悅而結(jié)束，戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻所產(chǎn)生的成就感的背后是成千上萬(wàn)滴汗水，莫大堅(jiān)持！這些是我們所忘不了的經(jīng)歷。作者在文中提到的啟示，也是人類多一分的覺(jué)悟，當(dāng)自己走在人生道路上，卻迷失方向的時(shí)候，只需回憶自己戰(zhàn)勝困難的事。遇到困難，只要走一步，再走一步……
我不會(huì)忘記曾戰(zhàn)勝的困難，不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的巨大成就，不會(huì)忘記在身邊支持我的人臉上欣慰的笑容……
《走一步，再走一步》讀后感 6
今日，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬(wàn)分，我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷，記下這篇文章。
讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問(wèn)題：作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎樣脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問(wèn)題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無(wú)法不去探討這些趣味而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過(guò)一番推敲最終揭開(kāi)了謎底。原先，作者很想和小伙伴們?cè)谝积R玩耍，與他們一樣爬懸崖。可是，因?yàn)樾r(shí)一向生著病和母親的'訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最終，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，所以陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自我說(shuō)的做，使作者脫離了險(xiǎn)境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切，他時(shí)刻的提醒自我：不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí)，作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自我走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。
是的，在人生的道路上，遇事無(wú)難易，而勇于敢為。前程萬(wàn)里，全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事，但我認(rèn)為困難也是件好事，因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法，僅有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能，進(jìn)而，戰(zhàn)勝困難。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是能夠隨隨變變就成功的，所有的人都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最終的成功，所以沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有成功!
《走一步，再走一步》，是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談，在人生道路上，艱難險(xiǎn)阻并不可怕，大困難能夠化整為零，化難為易，走一步，再走一步，定能戰(zhàn)勝一切困難。
《走一步，再走一步》讀后感 7
暑假里，我津津有味地讀了《走一步，再走一步》這篇文章，受到了很大的教育和啟發(fā)。
文章主要講了作者回想了一件成長(zhǎng)過(guò)程中親身經(jīng)歷的小事。身體一向虛弱的小作者參加了攀巖的“冒險(xiǎn)”行動(dòng)。盡管小作者“心在瘦骨嶙峋的胸膛里怦怦亂跳”，還是成功地攀上了巖石架。但是在新的一輪高峰攀登中，他畏懼不前了。暮色四合，杰利和父親來(lái)找他，在父親的殷切希望和鼓勵(lì)下，他先走好眼前的一小步，再走下一步，終于走了下來(lái)。
這件事告訴我們，信心和勇氣是我們獲得成功的動(dòng)力和源泉。不要想著遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而要著眼于那最初的小小一步。只有走好這一個(gè)個(gè)小步，才能抵達(dá)遠(yuǎn)大的'目標(biāo)。記得有一次，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大后想做一名出色的畫(huà)家!”“孩子，你有遠(yuǎn)大的理想很好，但是，你總想著以后，現(xiàn)在不努力，理想怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?你要知道，“千里之行，始于足下”啊!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我。我聽(tīng)了媽媽的話為之一震，慚愧地低下了頭。從那以后，我像變了個(gè)人似的，別人在嬉戲玩耍的時(shí)候，我頂著酷暑去參加暑期繪畫(huà)培訓(xùn)班;別人在甜甜地午睡時(shí)，我在家苦練繪畫(huà)基本功;別人在游山玩水欣賞美景時(shí)，我拿著畫(huà)板在寫(xiě)生……我盡力地朝著目標(biāo)“走一步，再走一步”，慢慢地靠近。
每次拿到通過(guò)我的努力而獲得的一張張榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走的路是多么踏實(shí)而遙遠(yuǎn)。每當(dāng)我因?yàn)榭吹角巴具b遠(yuǎn)可怕以致灰心喪氣時(shí)，我只要記起這個(gè)故事以及媽媽對(duì)我說(shuō)的感人肺腑的話，我便能應(yīng)付一切。
《走一步，再走一步》讀后感 8
莫頓亨特，一位著名的美國(guó)作家，可稱的上是文武雙全。曾經(jīng)寫(xiě)下了600多頁(yè)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，也曾開(kāi)著飛機(jī)到德軍營(yíng)地的上空偵查，這樣的他之所以能做到別人做不到的事，靠的是童年在懸崖上父親給他上的一課 。
那年8歲的他，和朋友們一起去爬懸崖，可是對(duì)于身體狀況一直不好的他來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是一座高不可攀的險(xiǎn)峰，從最初的猶豫到后來(lái)的恐懼，他一直在努力地跟上伙伴，可是，在他快爬上懸崖的時(shí)候，伙伴們卻爬上了更高的崖頂，然后順著崖頂?shù)男÷坊氐搅思�。就這樣，他孤獨(dú)地趴在一塊大石頭上，既不敢往上爬，也不敢往下走，直到暮色蒼茫的時(shí)候，他的'好朋友杰利才帶著父親來(lái)找他。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間趴在石頭上，他的全身都麻木了，但見(jiàn)到父親，他安心多了。這時(shí)候父親用平靜的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，只要想著你是在走一小步”。亨特聽(tīng)了父親的話，一小步一小步的慢慢往下爬。最后，他終于脫險(xiǎn)了。從此，亨特不管遇到多大的困難，都會(huì)想著父親的話，一步一步慢慢走，最終，戰(zhàn)勝困難。
這篇文章讓我很有感受，以前我遇到困難，只會(huì)逃避，不會(huì)想辦法去戰(zhàn)勝它，經(jīng)常找些理由來(lái)給自己做借口，比如數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我就說(shuō)題目很難；英語(yǔ)單詞沒(méi)背出來(lái)，我就說(shuō)要背的太多了，記不住；總之任何我沒(méi)做好的事情我都會(huì)給自己找借口。其實(shí)這些都不是難事，以后學(xué)習(xí)上我也要一小步一小步的戰(zhàn)勝困難，現(xiàn)在我們的年齡是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，我要好好珍惜。
人生難免會(huì)遇到困難，我們要冷靜樂(lè)觀的去面對(duì)，并且要善于分解困難，將困難一點(diǎn)一點(diǎn)擊破，化整為零，最終一定能成功。
《走一步，再走一步》讀后感 9
今天，我閱讀了莫頓·亨特的《走一步再走一步》。
這篇文章主要講述了作者在57年前七月時(shí)，在懸崖遇險(xiǎn)后，受到父親鼓勵(lì)和指導(dǎo)后，脫險(xiǎn)并獲得了一種巨大的成就感，從而明白了要逐步分解困難，從而贏得人生的道理。
有些人會(huì)想：“困難那么大？我該怎么去戰(zhàn)勝�！彪S之抱著這種思想，不戰(zhàn)自退。困難真的.很大嗎？其實(shí)困難并不大，只是心理作用而已。我們要學(xué)會(huì)分解困難，把困難分為一小塊一小塊解決。困難沒(méi)什么大不了，關(guān)鍵是要靠我們?cè)趺慈プ�。有時(shí)困難來(lái)臨了，我們可以試著一步步走下去，取得成功時(shí)，我們可以驚奇地發(fā)現(xiàn)自己所走過(guò)的路是多么漫長(zhǎng)！
生活中常有人膽怯而遇事畏縮不前，也有人分解困難，從而贏得人生。還記得這樣一個(gè)故事，曾經(jīng)有個(gè)人參加馬拉松長(zhǎng)跑，并奪得冠軍，事后有人問(wèn)他長(zhǎng)跑的秘訣，他回答說(shuō)：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的線路仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三處標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初，我并不懂這些道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外的終點(diǎn)線上的那面旗幟上，結(jié)果我跑了十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。
是呀，我們也要學(xué)著分解困難，這樣才能贏得人生，作者不正是這樣做的嗎？
假如作者沒(méi)有這樣做，而是趴在懸崖上的那塊大巖石上無(wú)助的哭泣，等待爸爸把他抱下來(lái)，那就算是爸爸怎么去鼓勵(lì)，作者也不可能脫險(xiǎn)吧！我們?cè)诶щy面前不應(yīng)該不戰(zhàn)自退，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn)，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。
是啊，我們要分解困難，贏得人生！
《走一步，再走一步》讀后感 10
每個(gè)人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會(huì)歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀。在一個(gè)年幼體弱的孩子看來(lái)，20米高的懸崖便是生命中無(wú)法逾越的障礙。
在一個(gè)悶熱的一午，莫頓的伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的鼓勵(lì)下，還是決定與伙伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來(lái)遙不可及，但回去的路又那么的窄�；锇閭兿嗬^離去，留下了暮色中孤立無(wú)援的`莫頓。后來(lái)，扡的父親與杰利來(lái)找他，莫頓在父親的鼓勵(lì)下，一小步一小步地挪動(dòng)著，最后終于投入了父親的懷抱。
這聽(tīng)起來(lái)，只是一個(gè)孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊(yùn)含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒(méi)有選擇去幫助兒子，而是鼓勵(lì)兒子，希望他能依靠自己的能力獨(dú)自下山。或許，這會(huì)使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時(shí)的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨(dú)立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和高明的教育方法。
另一方面，本文給予了我們一個(gè)重大的啟示。那即是對(duì)待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會(huì)遇見(jiàn)困境，而面對(duì)困境，我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險(xiǎn)而上，樂(lè)觀冷靜地面對(duì)困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個(gè)擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。
《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困境，樂(lè)觀面對(duì)，在一點(diǎn)一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！
《走一步，再走一步》讀后感 11
捧讀莫頓·特《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬(wàn)分、回味無(wú)窮，一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn)，結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感，并從中悟出了一個(gè)道理。在后來(lái)，每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
但作者在后來(lái)得以克服一切障礙，不全歸功于自己，因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo)，才有作者輝煌的今天。
每次朗讀這篇文章，其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境，把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的`是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景，他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心，至信心大增，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。
落葉為舟，駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>
兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒(méi)康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆，連“上三樓書(shū)房看書(shū)”也只是癡心妄想。這時(shí)，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我，使我一步步到達(dá)目的地。
這篇文章帶給我們一個(gè)道理，這個(gè)道理似乎是撥開(kāi)陰雨的一抹陽(yáng)光，給迷茫的人帶去希望，重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥(niǎo)，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)，只有把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最后的勝利。
《走一步，再走一步》讀后感 12
七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)中，令我印象最深刻的就是《走一步，再走一步》了。
《走一步，再走一步》是美國(guó)作家莫頓?亨特65歲時(shí)所寫(xiě)的。這篇課文主要講的是作者在父親的鼓勵(lì)下一步步爬下懸崖。每次朗讀這篇文章，我總會(huì)身臨其境，感受當(dāng)時(shí)作者的心理，一步步脫險(xiǎn)的情景，清楚地感悟到――不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方。我之所以能身臨其境，是因?yàn)槲以?jīng)也用過(guò)這樣的方法，化大為小，化小為無(wú)。小時(shí)候的我，非常膽小，從來(lái)不主動(dòng)交朋友，見(jiàn)到了長(zhǎng)輩與不問(wèn)候，除非爸爸媽媽硬逼著我，就連碰到了認(rèn)識(shí)的同學(xué)我也不打招呼。為了改掉這個(gè)毛病，我決定一定要大膽地、努力地和同學(xué)打交道。有一天，我在公園碰到了同學(xué)，本想裝作沒(méi)看見(jiàn)，但又一想，每次都是這樣也不行啊。我鼓起勇氣，心想：現(xiàn)在不需要做什么，只需要走到同學(xué)面前就行了，這有不是很困難的事情。我小碎步地往她走去，說(shuō)了聲：“你好，你也在這兒啊！”這是我第一次主動(dòng)和別人打招呼，全省上下頓時(shí)舒暢。沒(méi)錯(cuò)。在人生道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解成小困難，一個(gè)一個(gè)認(rèn)真解決，小困難終將戰(zhàn)勝巨大的`大困難，贏得最后的勝利。困難就像迷迷蒙蒙的霧，總是阻礙著你的前進(jìn)，蒙上你的眼睛，讓你失去信心和力量，在茫茫的沙漠中艱難行進(jìn)。沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難，也沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，總是解決困難時(shí)間的長(zhǎng)短而已。困難與人生相比，只不過(guò)是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。從零開(kāi)始，從起跑線開(kāi)始，不可后退，不可停止，要像時(shí)間一樣一分一秒地走，永不倒退，永不停止。1步+1步步=成功
初一:桃子小姚
《走一步，再走一步》讀后感 13
人生，需要進(jìn)��！
如果我們把生命比做一條漫長(zhǎng)的道路，那么就需要我們不停的“奔跑”，只有這樣，才能培養(yǎng)我們的毅力。
記憶中有過(guò)這樣一個(gè)故事：有一次在地區(qū)發(fā)生干旱，長(zhǎng)時(shí)間不下雨，便發(fā)動(dòng)人們?nèi)ネ谌サ叵滤�，有一個(gè)人，挖了幾天幾夜，終于挖到了！但是，只差一步，只要再挖一下就挖到水了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是：他沒(méi)有，最后失望而歸！如果他能再堅(jiān)持一下，他就成功了！或許，成功往往只差這一步，就看我們自己如何去走！
人生，需要信仰！
給自己一些信仰，當(dāng)你迷惘的時(shí)候，他是黑暗中的一只螢火蟲(chóng)。一閃一閃的微光雖然比不上陽(yáng)光，卻比陽(yáng)光更能溫暖人！他不能為你創(chuàng)造希望，但能讓你萌生希望：他不能為你指明人生迷宮的出口，卻能讓你在黑暗中無(wú)所畏懼！螢火蟲(chóng)的生命雖然短暫，但它給我們的感動(dòng)卻總是在心里閃爍。它能做的就是和螢火蟲(chóng)一樣，能讓迷惘的人有方向，有希望，有了它，生活會(huì)因此變得充實(shí)、美麗！給自己一些信仰，無(wú)依靠的藤蔓才能長(zhǎng)得更茁壯，生命才會(huì)變得更精彩！
其實(shí)，人生更需要的不僅僅是進(jìn)取與信仰，更多的是堅(jiān)持。
當(dāng)我們陷入困惑迷茫時(shí)，請(qǐng)想一想，如果我們堅(jiān)持下來(lái)，結(jié)果又會(huì)是什么？在百米賽跑中，如若沒(méi)有他們的堅(jiān)持與毅力，怎會(huì)有今天的奧運(yùn)健兒？愛(ài)迪生，用自己的毅力維持著信念，因?yàn)樗嘈牛簣?jiān)持之后就會(huì)成功，果不其然，他成功發(fā)明了電燈泡……
“堅(jiān)持的明天叫做立足”。成功的`道路上避免不了一些磕磕絆絆，這都是人生中的小插曲，堅(jiān)持一下，就走過(guò)去了，如果一步不夠，就再走一步……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累才是成功的途徑！
走一步，再走一步，我們看到了陽(yáng)光；
走一步，再走一步，我們看到了希望；
走一步，再走一步，我們看到了成功；
走一步，再走一步，我們的人生才會(huì)圓滿！
走一步，海闊天空；再走一步，萬(wàn)里無(wú)云……
《走一步，再走一步》讀后感 14
人生難免會(huì)遇到一些小的困難和挫折，但只要有信心、勇氣和毅力，把看似難以逾越的困難分解成一個(gè)個(gè)微不足道的小困難去克服和解決，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也是那么堅(jiān)強(qiáng)！就像我剛讀了莫頓的文章《走一步，再走一步》里面的主人公一樣。
這篇文章主要講述了作者莫頓。亨特在自己八歲的那一年，在一個(gè)悶熱的下午，和自己的小伙伴一起去爬懸崖，但他從小就體弱多病，就像溫室里的花朵一樣沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，對(duì)于爬與不爬成了他認(rèn)為一個(gè)很糾結(jié)的問(wèn)題。最后在朋友的嘲笑下，他總算勉強(qiáng)爬到了離懸崖頂部還有一些距離的石架上面，上不去也下不來(lái)，左右為難，舉步維艱。他心驚肉跳的看著別的小伙伴慢慢的向崖頂爬去，他卻只能蹲在那里。別的小伙伴們一邊嘲笑他，一邊走回家了，只有他最好的朋友杰利，跑到他家，請(qǐng)求他的父親去救援，他的父親并沒(méi)有直接把他救下來(lái)，而是安慰和鼓勵(lì)他，讓他自己一步步的走下來(lái)，最終他戰(zhàn)勝了自己，并成功回到地面。
在自己的`日常生活中，也是這樣，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到了困難，千萬(wàn)不能灰心喪氣，當(dāng)讓要想一鳴驚人也不是那么簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)一點(diǎn)排除阻擋你前進(jìn)腳步的絆腳石，才可能登上成功的彼岸。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣，想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那就得腳踏實(shí)地的從一個(gè)個(gè)字母學(xué)起，然后是一個(gè)個(gè)單詞，慢慢的積累成一個(gè)個(gè)短語(yǔ)，最后才有可能組成一篇通順的文章。這篇文章的作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多虧了我的爸爸當(dāng)年的鼓勵(lì)，不然這個(gè)世界上便多了一個(gè)廢物，少了一個(gè)作家”。
讓我們?yōu)樽约憾ㄒ粋�(gè)短期的小目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，當(dāng)你克服了一個(gè)個(gè)需要克服的小困難時(shí)，那你就離成功不遠(yuǎn)了。
《走一步，再走一步》讀后感 15
我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來(lái)越關(guān)注生活，也開(kāi)始思考生活，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō)，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟�！蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋�(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。
讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的'時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò)，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)孩子。
我之所以喜歡這一篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫(xiě)作方法。
本文中就使用了多種寫(xiě)作方法，主要有三美：
�。�、哲理美。作者通過(guò)對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě)，悟出了一些人生哲理，是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。
�。病⒚鑼�(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。
３、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫(xiě)作方法。比如，開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
【《走一步，再走一步》讀后感】相關(guān)文章：
走一步再走一步05-24
走一步，再走一步的作文04-08
走一步，再走一步作文03-04
《走一步再走一步》教案02-27
走一步，再走一步教案03-04
走一步再走一步教案04-27
走一步，再走一步作文02-15
走一步再走一步教案02-12
走一步再走一步作文02-19
《走一步，再走一步》教案02-13