文章的讀后感

　　當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的文章的讀后感，希望對大家有所幫助。

文章的讀后感1

　　我們倆認(rèn)真拜讀了你的文章很感動，同時也很欣慰，你文中字里行間表達(dá)了你對親情友情的眷戀和感恩，沒有造作的詞藻，只見一真誠樸實的心，讓人讀后心痛流淚，見你能從陰霾中走出來，我們真的高興祝賀你。

　　同窗好友的情誼是人生最難忘的記憶，那種心與心的交匯，是真誠的、坦率的、如水晶般透明的。你們同學(xué)不愧是受過高度教育的大學(xué)生，文采過人�？催^你們的文章和詩句由如看到你們40年前的生活軌跡。貧困、饑餓造就了你們的意志，現(xiàn)實的人生經(jīng)歷使你們更加珍惜眼前的幸福。幾十年彈指一揮間，蹉跎歲月已成過去。人活著總得朝前看，我佩服你們的`文采，更羨慕你們的友誼。一人有難，八方支援。雷鋒活著也會自愧不如。珍惜吧，友誼/忠實讀者金蘭

　　人不能沒有精神生活，而親情和友情是人精神生活最重要的內(nèi)容，尤其是在困難或患難之際，我這八年能戰(zhàn)勝傷痛生活下來，就是親情和友誼的力量。你對我和同窗的友誼評論的很到位。很精彩！這里我要說的是親情，且主要說天津，也就是我的岳母，我所有的四個妹妹妹夫和弟弟對我，尤其是我在天津半年多的康復(fù)生活，使我受傷至今最幸福的日子——因為無論在精神上還是物質(zhì)生都受到過你們無微不至的關(guān)懷和照顧，一件件，一樁樁都?xì)v歷在目……看到我每天蹬的車子就會想起建明，金蘭……，遺憾的是我沒有把這些寫到書里，但這些我會永遠(yuǎn)寫在心里！謝謝你，我“忠實的讀者和好妹妹金蘭

文章的讀后感2

　　在文中，先生用幽淡的筆墨向人們呈現(xiàn)出濕潤透明的湘西美景，其中，那座碧溪岨的白塔給我留下了最為深刻的印象。那座立在半山腰的白塔就像是一個沉默的精靈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著老船夫和翠翠的家，默默地給予他們祝福。它就像是老船夫和翠翠心靈的港灣。每當(dāng)他們有心事無處訴說，他們總會出神地遙遙望著白塔，讓被現(xiàn)實束縛的心起飛，在心底向白塔傾訴他們的故事。在故事的最后，白塔在一次暴風(fēng)雨中絕望的倒下。我想，它一定是不忍看到翠翠的眼淚。又或者，是翠翠已經(jīng)長大，已經(jīng)不需要白塔的守護(hù)吧。倒下的白塔就這樣，在唏噓中久久地立在我的心里。

　　除了美景，文中更多的是講述著一個凄美動人的愛情故事。主人公翠翠是一個柔美純樸的少女，與二佬儺送第一次的見面兩人便已一見鐘情。情竇初開的翠翠把心中情愫一直小心翼翼地收藏著，不對任何人提起，甚至是她至親的爺爺。日子如翠翠家門前的.溪水一樣靜靜地向前流淌著，少女的羞澀使翠翠在面對二佬時更多的是出奇的冷漠。而此時，大佬天寶也愛上了翠翠并請人做媒。翠翠惶恐之中從未向任何人表明她的心思，但她已經(jīng)有了自己內(nèi)心的選擇。

　　在天寶和儺送互相表明態(tài)度后，天寶溺死與湍急的漩渦之中；儺送只要渡船不要碾坊的決心由于大哥的死也變得不再堅定如初，加上家人的反對，他毅然離家闖天下，沒有人知道他什么時候會回來恬靜的茶峒。孤獨的翠翠再沒有聽到在夢里將她拖起的悠揚的歌聲，她對此還一點都不知情。

文章的讀后感3

　　星期天，讀了一篇《母愛》的文章，令我感動。因為愛，所以流淚。

　　故事中，王小燕的父母要外出打工便把她送給了遠(yuǎn)方親戚照顧。中間偶爾回來看看，時間也是極其短暫。王小燕對父母的印象越來越模糊。幾年后，父母回來了，卻還帶了一個虎頭虎腦的'小男孩。王小燕認(rèn)為自己不被父母所愛，雖成績優(yōu)秀，卻極其孤僻。爸媽什么都隨王小燕，但小燕以為父母似乎是彌補過去，始終寡言少語，心結(jié)難解。這天，老師在上一篇寫母愛的課文時，特意請小燕朗讀。小燕讀著讀著，看見了在教室外的媽媽，聲音便哽咽，再也讀不下去了。媽媽走進(jìn)來，同樣哽咽的接著讀完了課文。最終，母愛感動了王小燕。

　　是啊，就算不能陪伴在女兒身邊，可母親的心是從來未曾離開過小燕的。沒有哪個母親不愛自己的兒女，沒有哪個母親舍得離開自己的兒女啊。

　　我是幸運的，因為我始終被這母愛溫暖著。記得有一次，我重感冒，發(fā)高燒，而爸爸出差在外，家中只有媽媽在。瘦弱的媽媽氣喘吁吁地把我背到醫(yī)院，然后掛號、取藥，一刻也不停地忙。她一會兒給我倒水，一會兒幫我擦汗，一會兒喂我吃藥……等我病好了，媽媽卻累病了。

　　母愛是純樸的，母愛是濃濃的，我一定會記牢一輩子。我祝愿我的媽媽，也祝愿天下所有的母親健康、快樂！

文章的讀后感4

　　《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的,總的來說,大致包括三個方面的內(nèi)容,也是最輝煌的地方.

　　一是對母愛與童真的歌頌,母愛是"愛的哲理"的根本出發(fā)點.她認(rèn)為:母愛是孕育萬物的源泉,是推動世界走向光明的根本動力.母愛的歌頌,在《繁星》《春水》里占了相當(dāng)大的比重.可以說,正是對母愛的深情贊頌,奠定了這兩部作品深沉細(xì)膩的感情基調(diào).童真在詩人眼力,是充滿純真的人間最美的世界,可誰說不是呢?

　　二是對大自然的崇拜和贊頌.人類來自自然,歸與自然,人與自然是和諧一致的.

　　她的一首詩是這樣寫的:造物者/倘若在永久的生命中/只容有一次極樂的.應(yīng)件/我至誠地求著/我在母親的懷里/母親在小舟里/小舟在大海里/

　　這首詩把對母親的歌頌,對童真的呼喚,對自然的詠嘆完美的融合在一起,營造出一個至善至美的世界,感情誠摯深沉,語言清新典雅,給人以無窮的回味與啟迪.

　　三是對人生的思念和感悟,我們稱這部分為"哲理詩".

　　在藝術(shù)上,《繁星》《春水》兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長,善于捕捉剎那間的靈感,以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受和思考,形式短小而意味深長.特別是在語言上,清新淡雅而晶瑩透麗,明白而又情韻悠長,具有獨特的藝術(shù)魅力。

文章的讀后感5

　　在休閑而快樂的暑假里，我細(xì)細(xì)品嘗一杯擁有淡雅馨的書，《意林》中多嘉樹，美文華章，猶如音樂，余音繞梁。

　　意林教誨我心是夢的發(fā)力器，行是夢的助力器。讓我懂得興趣是成功的原動力，創(chuàng)意是成功的催化劑。讓我在時間的流轉(zhuǎn)中，聽到愛的回聲······

　　這兒有深沉的父愛，溫暖的母愛，朋友真摯的友誼，陌生人相遇那一刻真誠，天馬行空的科幻故事，受用一生的勵志故事······打開心窗，眼鏡能體驗生活，耳朵能聽到世界七彩的美好，美在心間蕩滌，我們大家陶醉在真情故事里擁抱滿懷馨香······

　　意林讓我踏下成長的小腳丫，在菁菁校園里玩耍，讓我擁有思想的翅膀，讓我領(lǐng)略大自然的美景······

　　我想：是不是和煦的知識春風(fēng)，細(xì)細(xì)唱，娓娓動聽的歌聲，記在了《意林》的一篇書頁，拂過嫩嫩的如柳葉的小手，給予她溫暖、歡樂與滋潤，一點點笑意掛在了臉龐，使柳葉茁壯，不在悲吟呢？

　　意林給心靈成長，生命感動，豐富人生，奇思妙想，夢筆生花，點點雨滴在歡悅，馳騁，不停留，不就像意林用它的精彩賦予我們大家不停留，在等待朋友來臨時的細(xì)碎時間的.一點感動，為了滿頁耀目的圖文，我情愿傷眼。讓快樂去漫流，微笑去感染，溫馨去散步。輕輕有風(fēng)吹來，散散落落一陣如用感情去書寫的花雨，在書頁，又香又頑，讓人迷戀。

　　大海，來自條條奔馳的小溪;潤雨，來自滴滴降落的水珠，善意，來篇篇如癡如醉的美文，翻開書，讓意林滋潤你的心田！

文章的讀后感6

　　走進(jìn)《時文選粹》，去傾聽春的嬌柔與嫵媚；走進(jìn)《時文選粹》，去領(lǐng)略夏的火熱與激情；走進(jìn)《時文選粹》，去欣賞秋的婉約與凄美；走進(jìn)《時文選粹》，去品味冬的冰清與高潔。走進(jìn)《時文選粹》，讓我們一起去開啟一扇門，一扇充滿智慧與力量的門——閱讀之門。

　　也許你喜歡泰戈爾帶有神秘色彩和感傷情調(diào)的詩歌，但我卻欣賞朱自清灑脫不羈、哲理深長的散文；也許你熱愛風(fēng)光旖旎、驕陽似火的夏威夷群島，但我卻沉浸在玄武門前刀光劍影的風(fēng)云突變之中，這就是閱讀中的世界，一個千奇百怪，變幻莫測的世界，一個令人沉醉其中，回味無窮的世界。

　　閱讀，使你如風(fēng)，掠過黃河黃山與長江長城；使你如泉，流過西雙版納與大興安嶺；使你如云，飄過雅魯藏布和喜馬拉雅。在這漫漫征程中，你學(xué)會品評，學(xué)會聯(lián)想，學(xué)會咀嚼，學(xué)會欣賞——

　　品評青春，品評那份瀟灑風(fēng)流，品評那份燦爛輝煌；

　　聯(lián)想生命，聯(lián)想那種拼搏堅強，聯(lián)想那種尊貴不屈；

　　咀嚼親情，咀嚼那份信任依賴，咀嚼那份細(xì)膩纏綿；

　　欣賞微笑，欣賞那種親切動人，欣賞那種神奇高尚……

　　你會發(fā)現(xiàn)，閱讀的人生如水，如花，如雨，如茶……這是一個悲歡離合，陰晴圓缺的世界。要想開啟這扇門，就要走近它，探索它，領(lǐng)略它，品味它，擁有它……

　　你會明白，閱讀是一種汲取，一種感覺，一種輕松，一種愉快，一種灑脫，一種情懷，一種享受，一種幸福。蘇軾的豪放，孔子的文儒，岳飛的壯懷，杜甫的悲愴，都會給你一顆澄澈之心，平靜之心，純潔之心。當(dāng)你真正讀懂閱讀的`世界，爾虞我詐，已成過眼煙云；邪惡污穢，已是虛浮飄幻，書中的天地，是明凈的佛門，是開闊的原野，是博大的胸襟，是微笑的情懷……

文章的讀后感7

　　這篇文章是一篇寫大自然里發(fā)生的事情，里面有血腥，有母愛，有主人對動物的愛……情緒價差在一起，酸甜苦辣，味味俱全，其中也有很多打動人的故事呢！

　　其中，我被一篇叫《母愛超越生命》的文章打動了，這篇文章我記得在做閱讀理解時看見過。這篇故事大意是：有一個醫(yī)學(xué)家拿著一只長著綠色大小腫塊的雌性老鼠。十天后，那只老鼠瘋狂的撕咬著腫塊，每咬一下似乎對它都是煎熬，第二天，他不僅靠著堅強的力量勉強活了下來，還生了一窩鼠崽。在后來的第21天早晨，母鼠死去了，而崽鼠也不需要母鼠喂養(yǎng)了。

　　這使我明白了：母愛是偉大的，是不可替代的，母親能為我們出生入死，能在受傷時給我們最好的安慰，在需要時伸出溫暖的手。我們應(yīng)該孝敬她，這是做人的資本，要不然就連動物都不如了，烏鴉還會反捕呢~~！

　　不僅是這樣的，我們還不能對野生動物過于溺愛呢！

　　我的這句話是我讀了《非洲雌獅雅典娜》而感慨得出的`句子，這是有一只雅典娜的小非洲獅，被一對夫婦抱回宿營了，并將他一天一天養(yǎng)大了，她是一只斜眼的小雌獅，被獅群遺棄了。成年后，這對夫婦給他動了手術(shù)，醫(yī)治好了他，她成年了總該會捕食吧，可是她是人工飼養(yǎng)的，對捕食一竅不通。但是她成年了，發(fā)情了，這對夫婦把它放走了。他們從美國回來后，發(fā)現(xiàn)雅典娜死了，他身邊還有3只小獅子，為了不讓雅典娜的悲劇重演，他們沒管那三只小獅子。原來是它在獅群里不會捕食，被趕了出來。

　　這告訴我們，不管什么動物，它的家，永遠(yuǎn)是大自然，我們不能剝奪他們的自由空間，把他們強迫留在我們身邊的~~！

　　大家覺得這本書咋樣��？

文章的讀后感8

　　神秘島是一部充滿了冒險和幻想的小說，有些類似于魯濱遜漂流記，但神秘島的故事除了講述樂觀和勇敢外，還有關(guān)于團結(jié)的思考。但不論是哪個故事，都講述了人們用自己的強大心靈去適應(yīng)大自然、樂天知命的態(tài)度。讀完這本書，讓我變得更加自強和獨立了，這對于我的人生有很大的幫助，時刻啟發(fā)著我的生活。

　　故事以美國的南北戰(zhàn)爭為背景，描寫了幾個北方軍隊的士兵被困南軍之中，中途遭遇了風(fēng)暴被刮到一個荒島上，面臨突如其來的變故，他們沒有因此而失落和消沉下去，而是相互團結(jié)，在島上建立起了自己的新家，過上了幸福的生活。直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的.“鄧肯號”經(jīng)過荒島附近才將他們救走，順利的回到了美國。但是他們并沒有在美國安居下來，一是適應(yīng)了荒島上的生活，會讓他們覺得很幸福，另外他們在島上花費了很多心血，于是又重回島上建立自己的事業(yè)。

　　小說將現(xiàn)實與幻想結(jié)合起來，讓故事情節(jié)更加離奇有趣，不僅讓讀者閱讀起來更加有趣味，更讓我們看到了想象力的可貴，這對于文學(xué)是非常有價值的。

　　另外，小說告訴我們樂觀主義精神的寶貴，當(dāng)人們遭遇到坎坷和挫折的時候，面臨生死絕境，樂天知命的性格會讓自己變得快樂和積極。而我作為一個正在讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是要在學(xué)習(xí)上保持樂觀和勇敢，勇于挑戰(zhàn)自己的成績，不畏懼失敗，讓自己的人生更美好。

　　保持樂觀的天性去實現(xiàn)人生理想，會讓人生更加有趣味！

文章的讀后感9

　　愛，是創(chuàng)造奇跡的金鑰匙；愛，是世界上最動聽的語言；愛，是風(fēng)雨中的一把傘。讓我們把最溫暖的愛，奉獻(xiàn)給身邊的每一個人吧！

　　在《意林》這本書中，令我感觸最深的是——《北京時間不到點》這一篇文章。它講述的是作者用謊言幫助他人的事。愛，無所不在，甚至在公認(rèn)為傷害他人的謊言里。在愛的作用之下，謊言，不再是傷害他人的一把利劍，而是幫助他人走向成功的一級臺階。

　　雖然我們要誠實，但謊言并不只是傷害他人的，還可以幫助他人。透過謊言，我仿佛看到一顆顆愛心在跳躍。

　　愛，是一個神奇的魔法師，是他，把暴風(fēng)雨制止；是他，讓人們在絕境中看到希望；是他，讓天更藍(lán)，讓水更綠，讓山更青！

　　愛，就在我們身邊。我們的老師，就是一個用愛教育我們的人。

　　我們的.語文老師從不打人，不罵人。她小心翼翼地呵護(hù)著我們，不讓我們受傷。記得有一次，我們班沒考好，語文老師發(fā)完火后，開始鼓勵我們，不讓我們灰心喪氣。

　　愛的血液，在我們每一個人的心中緩緩流動，讓我們將其喚醒，開始一種新的美好生活。

　　俗話說：“滴水之恩，當(dāng)泉涌相報。”當(dāng)他人為我們做了事的時候，我們不要無所事事，要回報他人。這樣，在你再次遇難的時候，還會有人來幫助你，并且你為他人做了事的時候，他人也會回報你。

　　這個世界上最美麗，最動聽的語言，那就是愛。它是陽光，是雨露，滲透到人的心靈。有了這種語言，我們就可以在春天播種希望，秋天收獲幸福！

文章的讀后感10

　　人們常說：“人要要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫�！白詮奈覍W(xué)了《學(xué)會合作》這篇文章，才真正明白了合作的重要性：不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時何地，都離不開與別人合作。

　　作者在文章中舉了兩個例子，分別是演奏樂團和彩球?qū)嶒�。這兩個故事都講了一個道理，我從第一個演奏樂團體會到了：依靠高度統(tǒng)一的團體目標(biāo)和為了實現(xiàn)這個目標(biāo)每個人必須具有的習(xí)作精神。而我從另一個事例中又體會到一個道理：成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。

　　從這兩個事例中就可以看出成功的重要性。在日常生活中像這樣的事例多地多。

　　比如說做實驗，就需要大家的合作才能成功。有一次，老師讓我們四個人一組的去做實驗。每個人都在家準(zhǔn)備好幾樣實驗材料。開始做實驗了，大家都拿出早已準(zhǔn)備好的材料，大家都一起做實驗，一開始由于有兩個人脾氣不合，就自己做自己的`實驗，誰也不幫誰，于是過了很長的時間都沒有成功。我們好不容易的說服了大家，這才合作，沒過多長時間，這個是研究成功了。我們歡呼雀躍。

　　這說明在日常生活中處處需要合作，一個人學(xué)會的與別人合作，也就獲得了打開成功之門的金鑰匙。所以，人們常說：有多大的合作，就有多大的成就。

文章的讀后感11

　　偶然間，我在書店發(fā)現(xiàn)了少年版的意林。我欣喜若狂，連忙買了下來。

　　《意林》這本書主要講的就是孩子的成長經(jīng)歷跟許多的勵志故事，里面還有一些中篇小說的連載，非常好看。我從中學(xué)到了許多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界里遨游，都會忘了時間，就連媽媽叫我吃飯都聽不到。

　　我最喜歡的一篇是《最后一滴血》。這篇文章贊揚了雪兒偉大的母愛，為了孩子而犧牲自己的精神。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是：雪兒是條狗，他是一條很有靈性的狗。不久，雪兒就生出了三個寶寶，雪兒按照他們的毛色，分別叫做黃黃、黑黑、花花。有一天，雪兒從遠(yuǎn)處回來時，突然看見黃黃一動不動的躺在土溝里，才知道，是黃鼠狼奪取了黃黃的生命。但，等雪兒來到洞口時，黃黃已經(jīng)死了。

　　冬天是吃狗肉的最好季節(jié)。于是，純白的狗肉，成了盜狗賊首選的目標(biāo)。一天晚上，尚不懂事的花花嗅到肉的香味，立刻被帶頭盔的人揣進(jìn)了編織袋。雪兒汪汪大叫，不顧死活的咬著戴頭盔人的腿。盜狗賊忙甩開雪兒，還沒來得及拿走編織袋，便一溜煙的逃走了。

　　雪兒奄奄一息，花花從編織袋里鉆出來，撲進(jìn)雪兒的懷里。雪兒使出全身力氣抬起頭，垂掛在舌尖的.最后一滴血，滴落在花花的嘴邊，然后難舍難分地閉上了眼睛。

　　《意林》，它為我的人生導(dǎo)航，它解秘了我的心靈，激勵了我的斗志，它還帶我探索生活。它是一本有品味，值得信賴，不可多得的好雜志。它給了我的心靈更多成長的力量，更多感動的理由，使我受益匪淺。

文章的讀后感12

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它表達(dá)了我們對父母、對長輩的尊重。然而，現(xiàn)在的我們，有幾個人真正的做到了孝呢？我讀了畢淑敏的《孝心無價》這篇文章，有了很多的感觸。

　　這篇文章主要表達(dá)了畢淑敏對“孝”的理解。我對她文章中的語言有著自己的理解，有著自己的感悟�！案改缸吡�，帶著對我們深深得掛年，父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝�！被蛟S我們每個人都對自己的父母說過長達(dá)以后要孝順?biāo)麄�，可這句話是有期限的，我們卻都忽略了這一點，總想著拼命的學(xué)習(xí)、工作，總想以更好的條件來孝順自己的父母，從而使我們對父母的孝一拖再拖，但人生是短暫的，父母可能在我們盡孝之前離開我們。那是對父母深深的愧疚，是在我們心中永遠(yuǎn)無法彌補的對父母造成的傷害。作者在文中也提到了兩個關(guān)于“孝”的'例子，其中一個是苦孩子求學(xué)的故事，他的家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，母親只有去供他上學(xué)…….我認(rèn)為他很自私，或許他是想通過自己的努力使生活更好，但他在實現(xiàn)這個理想的過程中已經(jīng)對母親造成了莫大的傷害，這種傷害是無法愈合的。

　　孝，其實很簡單，它可以是父母勞累時遞過來的一杯熱茶，可以是父母工作一天回到家后吃到的噴香的飯菜，可以是父母辛苦時的捏肩捶腿……無論這種行動是大是小，是輕是重，只要是我們發(fā)自內(nèi)心的，這就是孝，就是我們對父母無限的愛！

文章的讀后感13

　　近來讀了《老漁夫的經(jīng)驗》，其中的哲理耐人尋味。

　　一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚，令他們奇怪的是，有一個漁夫總是在潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚，那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。

　　年輕人都覺得這個漁夫很可笑，在浪大又那么湍急的河段里，怎么會捕到魚呢有一天，有個好事的年輕人終于忍不住了，他放下釣竿走到漁夫面前，只見漁夫提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時倒出一團銀光。那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚是他們在深潭里從來沒有釣到過的。他們在潭里釣上的，多是些小魚，而漁夫竟在河水這么湍急的`地方捕到這么大的魚。這是為什么呢？

　　漁夫笑笑說：“潭里風(fēng)平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里，潭水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方。浪越大，水里的氧氣就越多，大魚也越多。”漁夫又得意地說：“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風(fēng)平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯了，一條沒風(fēng)沒浪的小河里是不會有大魚的，而大風(fēng)大浪恰恰是魚長大長肥的條件。大風(fēng)大浪看似是魚兒們的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”

　　大風(fēng)大浪這些“苦難”是魚的“給氧器”，而那些人生坎坷和困苦是不是我們?nèi)松�的“給氧器”呢我們總是在為自己營造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜，我們總是在為自己追尋生活里的和風(fēng)細(xì)雨，我們是不是靜潭里的那一尾尾小魚呢

　　水流湍急浪花飛濺之處是大魚，那么，命運沉浮遭遇坎坷將砥礪出巨人。

文章的讀后感14

　　母愛是什么，是給我們買了漂亮衣服？是給我們買了好玩的玩具?是給我們買了好吃的零食？這些都不是，是母親為我們做出的付出，《慈母情深》讀后感。

　　在[[慈母情深]]中就講述了母親對我的愛。這篇文章講述了；一個孩子他想買一本青年近衛(wèi)軍，孩子跑到他母親那兒，母親湊足了錢，可是孩子買了水果罐頭，想讓疲憊不堪的母親補補身子，可是母親罵了他。之后又重新湊足了錢給他買書。這讓我體會到這慈祥的母親是多么愛自己的.孩子，讀后感《《慈母情深》讀后感》。

　　在我的身活中也有過這樣的故事。在一個晚上，我的作業(yè)沒寫好，就在這時爸爸突然用手掌扇了我一耳光，在這時我哭了，淚一滴滴的從我臉上留了下來，就像雨從云層中落了下來一樣，我的心情墜到了谷底。清脆的門鈴聲響了，我急忙去開門，是媽媽，媽媽見我滿臉淚問到：“怎么哭了？”媽媽這句話讓我放心了，我急忙說：“爸爸打了我�！眿寢尩哪樕�變了，急忙脫了鞋，沖進(jìn)了房間，跟爸爸吵了起來。我傷口的裂痕更大了，我心里忐忑不堪，不知等會兒會發(fā)生什么。我把自己藏到被子里，大概過了十分鐘，可我覺的過了幾個小時。媽媽坐在我的一旁，輕聲細(xì)語的對我說：“兒子起來吧”我的淚又從眼里流了出來，我在被子里把淚抹凈，把頭探出來。媽媽對我說：“沒事了，我去睡了，兒子晚安�！蔽衣�慢進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng)”……

　　這讓我體會到了母親對我的愛，也讓我知道母愛是無限廣大。我想對我媽媽說：“您辛苦了，我愛您！”

文章的讀后感15

　　今天，我在家閑來無聊，隨手拿起一本書翻著。忽然，當(dāng)我看到《小英雄雨來》這篇文章時，被里面的生動情節(jié)吸引了。

　　這篇文章的情節(jié)很有意思。尤其是這段：

　　雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在這片假地雷陣?yán)镒�。雨來故意扯開嗓子喊叫一聲：“小心地雷呀！”一個小鬼子兵正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，趴到地上。這一叫，整個鬼子大隊忽啦啦地閃到了一邊，嘰里咕嚕趴下來，吱哇亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松了口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把頭埋進(jìn)土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。一個個縮頭縮腦驚慌的樣子，仿佛都嚇掉了魂。

　　這個故事，講述了小英雄雨來和小鬼子們斗智斗勇的故事。寫出了雨來的機智勇敢，熱愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　雨來小小年紀(jì)就這樣的.勇敢，我們的年齡與他相仿，卻在很多方面無法與他相比。他生活在戰(zhàn)亂紛飛的堅苦年代，卻那么的勇敢、機智、熱愛祖國。我們和他比起來，我們更幸福，但我們沒有表現(xiàn)出他那樣的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，向他看齊。

　　雨來說：“真想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校讀書。我們是中國人，我們愛自己的祖國�！倍�我想說的是，“真想與你一起和日本鬼子周旋，可惜我們不在同一個時代，只有把你的精神傳承下來，只有練就一身過硬的本領(lǐng)，長大后才能為我們的祖國作貢獻(xiàn)�！�

　　五年級:張寒雪

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