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讀《滴水穿石的啟示》有感400字
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的讀《滴水穿石的啟示》有感400字，希望能夠幫助到大家。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字1
這篇文章從安徽廣德太極洞內(nèi)滴水穿石的自然奇觀引出做事情必須目標(biāo)專一、持之以恒才能取得成功的道理，希望我們銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
由這篇文章我想到了諾貝爾，他從小就立志要發(fā)明炸藥，首先他與父親哥哥一起發(fā)明了一種液體的炸藥，但因?yàn)檫@種炸藥在運(yùn)輸中非常容易爆炸，他的父親被炸成殘廢，弟弟被炸死，但他毫不氣餒。又經(jīng)過四個(gè)年頭，幾百次的失敗，他終于發(fā)明了能夠安全運(yùn)輸?shù)?固體炸藥――黃色炸藥和世界上第一個(gè)引爆裝置。但他毫不滿足，想要發(fā)明爆炸力更大的炸藥，連續(xù)不斷的加緊實(shí)驗(yàn)。有一次他拿自己的生命安全來做實(shí)驗(yàn)，最終他取得了成功。如果他不目標(biāo)專一、持之以恒他能取得成功嗎？不能。
其實(shí)像諾貝爾這樣目標(biāo)專一、持之以恒的人不止他一個(gè)，還有李時(shí)珍、齊白石、談遷、愛迪生你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠這種滴水穿石的精神，才滴穿一塊塊頑石，最終取得成功的嗎？
我們要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字2
這里我很吃驚：滴水？滴水竟能穿透一塊頑石？真是不可思議呀！繼續(xù)往下看，原來在頑石的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總滴在同一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年……水滴日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭。水滴的力量是微不足道的，可它鍥而不舍，最終將石塊滴穿。
讀闃讀著，我不禁想起了一件事，讓我無顏以對。一次，班里要選一名同學(xué)參加學(xué)校的'故事演講大賽，老師在我和李秋平之間難以取舍，就給了我們各一個(gè)故事，叮囑我們要好好練習(xí)，兩星期后誰講得好就選誰。開始，我覺得這個(gè)任務(wù)挺好玩，練得也挺認(rèn)真，可兩天下來，就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了。而季秋平呢，卻是只要一有空就練習(xí)。選拔賽開始了，我講得結(jié)結(jié)巴巴，李秋平卻講繪聲繪色，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。結(jié)果不言而喻，我落選了。我正像文中那有力的水滴，能以很快的速度從高空落下，卻不能持之以恒。
我又想到了經(jīng)過二十幾年才寫成藥學(xué)巨著《本草綱目》的李時(shí)珍、獲得１０９３項(xiàng)發(fā)明專利的愛迪生、“不教一日閑過”的齊白石……古信中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神才滴穿一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？長大后，我的理想是成為一名文學(xué)家，但攀登知識(shí)高峰的道路是溫長而曲折的，我想：只要我有滴水穿石的精神時(shí)刻鞭策自己，經(jīng)過漫漫跋涉，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字3
在前幾個(gè)星期的一節(jié)語文課中，大家一起去學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課。學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)道理，那就是“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢”。
這篇文章先以安徽廣德太極洞內(nèi)的奇觀為開頭，用來表明題意。然后分別舉了李時(shí)珍、愛迪生和齊白石三個(gè)人物，說了他們是如何取得成功的事例。其實(shí)，還有許許多多的人也是靠著這種“滴水穿石”的精神，最后取得成功的。例如：談遷用自己的一生來撰寫“國榷”；王羲之每天堅(jiān)持練字，把一池清水染成了一池墨水，最終成了著名書法家；諾貝爾通過上千次的失敗，終于發(fā)明了炸藥……所以說，每個(gè)人成功的背后，都是他們勤勞的汗水。
生活中也有一些這樣的.事例。比如說，上次弟弟學(xué)拍皮球。我和媽媽幾乎花盡了所有的心思：教的教，做樣子的做樣子。可弟弟那是左耳朵進(jìn)右耳多出——根本沒放心上。所以他一點(diǎn)進(jìn)展都沒有，還是拍的“死”球。我們?nèi)匀恍量嗟慕讨��？伤兀繅焊鶅壕湍静欢覀兊挠眯牧伎啵炊粫?huì)兒就沒心思了，不學(xué)了，走了。這還真叫做“半途而廢”��！
其實(shí)成功啊，說起來容易做起來難。因?yàn)�，它的關(guān)鍵就是你肯不肯付出勤勞的汗水，可不可以堅(jiān)持到底。難怪有句話叫做:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
讀《滴水穿石的啟示》有感400字4
《滴水穿石的啟示》這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的并不是并不是這篇作品的價(jià)值有多高，而是文中具有目標(biāo)專一，持之以恒的精神的人物。
就拿文中明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍說吧，他從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，最后經(jīng)過二十多年的不斷努力，終于寫出了藥學(xué)巨著《本草綱目》，書中記載的各種藥草及治療的方子填補(bǔ)了我國醫(yī)學(xué)界的多項(xiàng)空白。如果當(dāng)初他不是靠這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神怎么可能給人類歷史藥學(xué)研究填上如此輝煌的一筆呢？
可是再想想我自己，唉……
去年爸爸買了一輛單車給我，買回來時(shí)我欣喜若狂，馬上叫爸爸陪我下樓學(xué)騎車，可是我總是在控制方向時(shí)有些不如意。我摔了好多次，手腳都流血了、身上青一塊紫一塊的。我想，學(xué)個(gè)單車都那樣痛苦，還不如不學(xué)了�？墒窃诎职值腵激勵(lì)下我又回到單車旁，開始練騎，可是傍晚吃飯的時(shí)間一到，我便把單車放到倉庫，從那時(shí)起我就沒碰過單車。單車的影子就在夕陽下從此消逝了……
今時(shí)今刻當(dāng)讀完這篇課文，我便陷入了沉思：自己為什么就不能像文中三個(gè)人物：齊白石、愛迪生、李時(shí)珍，用這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神，去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活的各種困難呢？如果那樣，我還有什么事是做不成的？我想到了塵封在倉庫的那輛單車，想也沒想就往樓下奔去……
相信不久以后，在單車的人流中一定能看到我的身影，你們相信嗎？
讀《滴水穿石的啟示》有感400字5
最近我們學(xué)習(xí)了<<滴水穿石的啟示>>這篇課文、課文里的李時(shí)珍,愛迪生和齊白石三位人物讓我很受感動(dòng)、因?yàn)樗麄兊牡嗡┦袷悄菢拥膱?jiān)持不懈,是那樣的持之以恒,讓我終身敬佩、課文主要描寫了李時(shí)珍為了學(xué)醫(yī)翻山越嶺,歷經(jīng)艱辛、愛迪生從小就自己去做生意養(yǎng)活自己,還在不停地學(xué)習(xí)、齊白石就是到了晚年還是每天作畫三幅,并在自己的畫室里掛了一幅不教一日閑過的條幅用來自勉、
通過這篇課文的學(xué)習(xí)讓我明白了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想、我們一定要向李時(shí)珍,愛迪生和齊白石學(xué)習(xí)滴水穿石的精神、
通過這個(gè)故事,我想到了還有一個(gè)讓我記憶深刻的另一個(gè)人,他就是談遷、他花了二十多年編寫了一部<<國榷>>、但就在即將付印的前天晚上,被小偷偷了、但他堅(jiān)持不懈的`精神又讓他重寫了、花了四年的時(shí)間五十九歲的談遷終于重新編寫完了<<國榷>>,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣、
在我們的日常生活中一定要多多的向他們學(xué)習(xí)滴水穿石的精神、
讀《滴水穿石的啟示》有感400字6
今天，我們學(xué)習(xí)了第22課《滴水穿石的啟示》，這一課令我深有感觸。
課文講的是：作者觀看了安徽廣德太極洞內(nèi)的一大奇觀，并聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)。他想，如果我們也能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，還有什么事我們做不成呢？隨后作者又舉了四個(gè)例子，從正反兩方面來說明自己的觀點(diǎn)。最后，他告訴我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在我們的生活中，靠著這種“滴水穿石”的精神，“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的人有很多很多，比如徐悲鴻，李時(shí)珍，愛迪生，齊白石，居里夫人等等。徐悲鴻是我認(rèn)為最有代表性的，那我就說說他吧。徐悲鴻自幼喜愛畫畫，尤其喜愛畫馬。他為了畫好馬，就不斷地熟悉馬的體型和各個(gè)部位。長大后，他拜著名畫家為師，不斷提高自己的繪畫水平。因?yàn)榧依锔F，弟弟妹妹還要上學(xué)，他竟天天以白開水和干面包為食，省下的錢除了供弟弟妹妹上學(xué)，其余的`都被他買成了繪畫用具，所以他的畫畫技藝才達(dá)到了爐火純青的境界。說來，我也很慚愧：自己一有什么干不成的事，都會(huì)半途而廢；一有什么“攔路虎”就繞開走；一有……
我們只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，還有什么事能難得倒我們呢？
讀《滴水穿石的啟示》有感400字7
今天學(xué)了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內(nèi)容是太極洞里有一塊石頭，水滴經(jīng)過長年累月，終于把石頭上滴出了一個(gè)小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，美國的發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒，目標(biāo)專一的`精神，用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因?yàn)檫@種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網(wǎng)能做成什么？沒有明確的方向，沒有專一的目標(biāo)，即使水流不斷，又怎么能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？
有人看到陳景潤摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠，就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家，于是開始鉆研數(shù)學(xué)；可是看了一本好小說以后，就轉(zhuǎn)而想做作家大夢；可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書，又是拜師，仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就可以滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字8
今天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言，深刻的道理，使我終身難忘。
這篇課文是一篇說明事理的文章，寫了安徽廣德太極洞內(nèi)的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力，才滴穿了一塊石頭。文中舉了３個(gè)例子，寫了明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍、美國發(fā)明家愛迪生和現(xiàn)代著名畫家齊白石，他們這些鼎鼎大名的'人物都是以這種堅(jiān)持不懈的努力，在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的。
看著，看著，我不由得想起了一件我親身經(jīng)歷過的事：那是去年的一天，爸爸帶我去爬九龍山，一開始，我爬得挺有勁的，可是，到了半路上，我已經(jīng)是精疲力竭，想打退堂鼓了，爸爸見了我這樣，說：“怎么了，想打退堂鼓，不上了?”“真是累死人了�！蔽覅捑氲卣f。爸爸邊爬邊說：“不要半途而廢�！蔽衣犃耍X得挺有理，就壯起了膽子，往上爬。最后，我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢，只要堅(jiān)持，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經(jīng)歷過的事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字9
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這一課，我懂得了：無論做什么事都要目標(biāo)專一、持之以恒，就能成功。美國發(fā)明家愛迪生小時(shí)候只讀了三個(gè)月就輟學(xué)了，但他迷戀電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)!我不禁想起那件事。
記得我是從三年級開始練毛筆字。想起剛練毛筆字時(shí)的艱辛苦辣，那種苦滋味讓我終身難忘。
那是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我走進(jìn)雷老師開辦的書法培訓(xùn)班，我看著雷老師寫的字蒼勁有力，筆走如飛，似行云流水般，很是令人羨慕。于是那一刻開始我便下定決心，一定要學(xué)好毛筆字。我學(xué)著握筆，一筆一劃地練習(xí)著，但總是練不好，橫寫的歪歪扭扭的。練習(xí)是枯燥乏味的，不一會(huì)便手酸背疼。剛才還興致勃勃，不一會(huì)就有了打退堂鼓的念頭。老師一眼看穿了我的心思，拍這我的肩膀說：“凡事都要認(rèn)真，用心去寫，只要功夫深，鐵杵磨成針，慢慢學(xué)�！庇谑俏颐刻於纪瓿擅P作業(yè)，有時(shí)超額完成，我的.書法有了進(jìn)步，經(jīng)過努力，艱難的日子過去了。我漸漸喜歡上了毛筆字。我每天都花一個(gè)小時(shí)練習(xí)字寫得越來越好看了，得到了老師、同學(xué)們的贊賞。
歷盡風(fēng)雨，終見彩虹!練書法有苦有甜。我相信我會(huì)成功，因?yàn)椤暗嗡艽┦?
讀《滴水穿石的啟示》有感400字10
在廣德太極洞深處，有一塊大巖石，已經(jīng)被洞水滴穿，這么堅(jiān)硬的巖石是怎么被洞水滴穿了呢？原來，在這塊石頭的上方，有水滴緩緩地不停地滴落下來，而且總是滴在同一個(gè)地方，幾十年過去了，幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了堅(jiān)硬的巖石，完成了自己期盼已久的愿望。
水滴的力量是微不足道的，但它為什么能使堅(jiān)硬的巖石洞穿呢？是水滴堅(jiān)持不懈的精神！如果我們能像水滴一樣，又有什么事不能成功的.呢？
譬如地質(zhì)學(xué)家李四光，從小觀察石頭，石頭就如生命一般。一次，他的妻子拿一個(gè)巖石標(biāo)本壓咸菜，做完后隨手將“標(biāo)本”丟了，李四光則傷心地要死。
再如化學(xué)家諾貝爾，為了制造炸彈，則九死一生，親弟弟被炸死，老父親也被炸成重傷，但諾貝爾沒有放棄，仍舊勇往前進(jìn)，最后研究出來了炸彈。
我們都知道，雨水從天空上落下來，威力遠(yuǎn)大于水滴，卻不能將石頭擊破石塊，這是為什么呢？因?yàn)橛挈c(diǎn)沒有集中一個(gè)力量往同一個(gè)點(diǎn)上射擊，也沒有堅(jiān)持不懈。你看：馬克思寫資本論花了40年，司馬遷寫史記用了15年，托爾斯泰寫戰(zhàn)爭與和平花了33年。他們正是有了夢，每一天追逐著夢，在同一個(gè)點(diǎn)上射擊，永不停步，努力著，永無止境，奮斗著，終于迎來曙光。
“滴水穿石”的自然景象，告訴我們一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，定能成就一番大事。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字11
近幾天，我們在語文課上學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章，讓我終身難忘。
通過老師的講解，我漸漸地明白了這篇課文的中心思想，作者是通過“滴水穿石”給予我們一個(gè)啟示：目標(biāo)專一而不要三心二意；持之以恒而不要半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。文章又通過舉了李時(shí)珍寫《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)；齊白石技藝高超來驗(yàn)證“水滴石穿”的深刻含義。
記得有一次，我在做奧數(shù)題。一道道題目看得我眼花繚亂，一句句條件把我給弄的一頭霧水。一個(gè)個(gè)數(shù)字從我眼前“走過”，一種種運(yùn)算符號從我腦海中“飄過”，絞盡腦汁的我始終沒有想出一個(gè)做法。但我毫不氣餒，筆尖不停地在“跑著”，橡皮也在一次又一次地貢獻(xiàn)出它的“身軀”。最后還是爸爸幫我輕輕地“點(diǎn)撥”了一下，才終于解開了那些越繞越緊的疑團(tuán)。
第二天，老師在班上把這些題目講解了一遍。班上鴉雀無聲，只有我和同桌兩人與老師對答如流。同學(xué)們紛紛向我倆投來了贊許的目光。我知道這贊許的目光中還摻雜著一絲羨慕。想到這里，我的`臉上露出了會(huì)心的微笑。
這就是滴水穿石給我們的啟示。只要目標(biāo)專一，鍥而不舍，就沒有辦不成的事情。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字12
今天，我們在老師的教導(dǎo)下學(xué)完了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我受益匪淺。
這篇文章中舉了3個(gè)例子，有不懈努力的李時(shí)珍、孜孜不倦的愛迪生和堅(jiān)持不懈的齊白石，這些人能都是靠著“滴水穿石”的精神，最終取得成功的`。世界上還有許多這樣的人，如：張海迪、桑蘭、諾貝爾、談遷、貝多芬等等人物，都是靠著這種精神才成功的。
這些人物的事跡也影響著我，記得有一次要在人民公園學(xué)溜冰時(shí)，我才學(xué)幾天，總是不停的跌倒，腿上青一塊紫一塊，還是沒有學(xué)會(huì)，有些失望的坐在石頭上唉氣嘆氣。這時(shí)我腦海里想了媽媽常常讓我堅(jiān)持的一句話：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。我心想：是啊，愛迪生曾經(jīng)失敗600多次也沒有放棄，我才學(xué)了幾天。漸漸的我越學(xué)越覺得有趣，慢慢的我能溜出這個(gè)公園、整個(gè)小區(qū)，通過堅(jiān)持到達(dá)了勝利的彼岸。
我們一定要銘記：“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這個(gè)啟示一定要銘記于心，永不忘記。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字13
讀完這篇課文，我想到了浪花，它能把棱角分明的礁石沖擊得圓潤光滑，它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信?你想想，浪花日復(fù)一日，年復(fù)一年地沖擊礁石、侵蝕礁石、啃噬礁石，最終它能不讓礁石的棱角變得圓潤光滑嗎?
課文中的李時(shí)珍也是如此。他從小立志要編寫一部翔實(shí)準(zhǔn)確的醫(yī)藥巨著，所以他不斷朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)、嘗藥草，在當(dāng)時(shí)交通極為不發(fā)達(dá)的情況下，親自到各地采集藥草。他不怕吃苦，不怕受累，決不放棄，終于寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)立下了汗馬功勞。
憑借這種“滴水穿石”的`精神成就了偉大事業(yè)的人還有許多，如：王羲之、歐陽修、齊白石、愛迪生......真是不勝枚舉，數(shù)不勝數(shù)呀!
其實(shí)，我也有堅(jiān)持不懈的精神。四年級寒假里，我不知什么原因迷上了毽子，可能是看表哥會(huì)踢，自己很羨慕的緣故吧!于是我每天都練踢毽子，每天都踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可連續(xù)踢20下呢!
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字14
語文書上有一篇叫《滴水穿石的啟示》的文章，我讀了后，覺得很受啟發(fā)。
這是一篇議論文，作者從滴水穿石這件事中發(fā)表了要目標(biāo)專一，持之以恒的觀點(diǎn)，又舉出了李明珍立志編寫《本草綱目》，愛迪生經(jīng)過不懈努力成為有一千多項(xiàng)發(fā)明專利的大發(fā)明家以及齊白石通過自勉，成為有爐火純青技藝的大畫家，接下來，作者又告訴我們，這些名人都有“滴水穿石”的精神，才“滴穿頑石”，并揭發(fā)了這個(gè)啟示。
看完全文，我不由地想起以前的一件事。
那是一次400米小測試，大家都很躍躍欲試，做好了充分的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，開跑！”我們大家如同離弦之箭，大家你追我趕，激烈至極，我本來想?yún)⒄障嚷罂斓姆桨�，但一跑起來，發(fā)現(xiàn)如果慢下來，后來我這個(gè)小矮個(gè)肯定追不上，于是，我一下子沖到了前方，一圈跑完了，我體力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我腳步徹底亂了，腿上像灌千斤負(fù)鉛，一點(diǎn)兒力氣也沒有了。不，不能放棄，不知怎么，我心中冒出一個(gè)勇敢的'聲音，對！對！要堅(jiān)持，要堅(jiān)持，我深呼一口氣，咬緊牙關(guān)往上沖，沖上前去，得到第三名，是我的400最好成績。
堅(jiān)持不懈，方能收獲成功的果實(shí)。
讀《滴水穿石的啟示》有感400字15
學(xué)了《滴水穿石的.啟示》這一課后，我有許多感悟，我想：無論什么事，只要目標(biāo)之一，持之以恒，就一定可以成功。在實(shí)際生活中，我們也會(huì)遇到一些麻煩事，但只要堅(jiān)持不懈就一定可以成功。
我去年開始學(xué)游泳。開始時(shí)，我十分膽小，只敢?guī)е壬υ诤＿呌危矣挚戳丝磩e人都把救生圈豎著游泳。我想如果救生圈往前面倒，那我豈不是要淹進(jìn)水里，我沒敢嘗試。此后，我看著會(huì)游泳的人，十分羨慕，于是我從那一刻開始便下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。為此，爸爸還特地給我買了一副游泳專用眼鏡。剛開始時(shí)，先練習(xí)打水，我雙手抓著扶手，頭抬得很高，腳在水里用力打水，可是，腳總是太彎曲，爸爸說，要用小腿打水。
練了幾次，終于有了進(jìn)步，接著，我又按照爸爸教我的動(dòng)作：戴好眼鏡，用一只手捏住鼻子，吸足一口氣，一頭鉆進(jìn)水里，開始時(shí)，二十幾秒鐘，我就憋不住了，練了一段時(shí)間后才有點(diǎn)適應(yīng)。接著，又按照爸爸說的游泳基本要領(lǐng)：吸氣，扎進(jìn)水里，兩手由前往后劃，把頭抬出水面呼氣，再吸氣……經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，雖然嗆了好幾口水，但一段時(shí)間后，終于感覺到身體開始往前走了。這時(shí)，爸爸又一次強(qiáng)調(diào)：一定要用口呼吸，鼻子里才不會(huì)嗆水。最后我終于掌握了基本要領(lǐng)，慢慢地會(huì)自己往前游了。
由此可見只要有專一的目標(biāo)，不半途而廢，就一定可以成功。
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