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《同桌冤家》讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《同桌冤家》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《同桌冤家》讀后感1
我讀了一本書，伍美珍寫的《同桌冤家》。
這是很搞笑的一本書。當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)看看這本書；隨著故事情節(jié)的展開(kāi)，我的不快就會(huì)煙消云散，代之而起的是開(kāi)心快樂(lè)。小說(shuō)里的人物也寫得栩栩如生，他們之間的故事就像是發(fā)生在我們身邊一樣。
這本書里講的是兩對(duì)既是冤家，又是同桌的故事。他們分別是愛(ài)搞惡作劇的惜城VS“書呆子”——兔子，以及“早熟的冬瓜”——阿呆VS聰明美麗的`咪咪。他們?cè)谝黄鹩袣g樂(lè)、有悲傷、有無(wú)奈、也有生氣�？墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^(guò)。
其實(shí)這本書中還是阿呆最倒霉了，因?yàn)樗耐瑢W(xué)們常說(shuō)他是個(gè)呆呆的胖子，像個(gè)大冬瓜，連阿呆媽媽都說(shuō)他很笨。有一天阿呆寫了一篇作文，名叫《我的家》，被老師批了個(gè)重做，阿呆把作文拿回家給媽媽看，媽媽看了后說(shuō)：“叫你亂用成語(yǔ)，這篇作文寫得一塌糊涂�！卑⒋舴瘩g道：“媽媽，這些都是你平時(shí)讓我寫在練習(xí)本上的好詞好句呀！”媽媽說(shuō)：“我讓你用的好成語(yǔ)，是用在合適的地方的，而不是隨便亂搬的�！碧拱渍f(shuō)我也覺(jué)得阿呆真的有點(diǎn)笨，我們可不能學(xué)他哦。
讓我們從自己做起，好好珍惜身邊來(lái)之不易的友誼吧！它會(huì)讓我們周圍充滿歡聲笑語(yǔ)。
《同桌冤家》讀后感2
暑假里，我再次看了伍美珍寫的《同桌冤家》系列里的親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師部分，覺(jué)得很好看。
故事的主人分別是二對(duì)同桌，免子阿呆、惜城和咪咪，幾乎每天都有很有趣的故事。
有一天，實(shí)習(xí)老師王sir來(lái)上課，你看惜城又趴在桌上睡覺(jué)了，老師叫惜城回答問(wèn)題，惜城竟然說(shuō)：“我困了，要睡覺(jué)�！崩蠋熞簿尤徽f(shuō)“Good ！答對(duì)了！”看到這里，我一臉疑惑：老師怎么這樣回答呢？這什么不批評(píng)他？還說(shuō)答對(duì)了！太笨了吧！
有一次，數(shù)學(xué)老師病假，代課老師來(lái)上課，他叫惜城回答問(wèn)題。惜城說(shuō)：“惜城不在家�！薄澳憬惺裁疵郑俊薄拔医邪⒋簟毕С亲孕诺卣f(shuō)。這里逗得我哈哈大笑。下次我要做一個(gè)不說(shuō)謊的好孩子。
還有一次，阿呆上了好玩的占星網(wǎng)，網(wǎng)上說(shuō)：“如果你不宜出門，就會(huì)遇到一連串倒霉的事情�！痹缟希_(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)校，走了一會(huì)就下雨，拿了傘后，到了學(xué)校，阿果發(fā)現(xiàn)自己的傘不見(jiàn)了。上地理課時(shí)，老師叫阿呆去拿地球儀，過(guò)了一會(huì)兒，阿呆回來(lái)了，一看是壞的`，阿呆說(shuō)：“不是我弄壞的”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。上英語(yǔ)時(shí)時(shí)，老師放了一首歌，名叫《相思黃思帶》，可他一遍也聽(tīng)不懂，老師叫阿呆說(shuō)感想，他說(shuō)得很差，今天可真倒霉。
真是一本好看的校園小說(shuō)呀！
《同桌冤家》讀后感3
我有許多心愛(ài)的書，“陽(yáng)光姐姐”伍美珍寫的《同桌冤家》，就是其中一本。這是很好笑的一本書，我心情一不好就看這本書，總是讓我樂(lè)開(kāi)懷！
這本書主要講述了惜城、兔子這對(duì)同桌和他們的死黨阿呆、咪咪在學(xué)校里發(fā)生的有趣故事，如“新班頭的'彈頭必殺技”“兔子你千萬(wàn)別跳樓”“我是搞暈大使”……這些聽(tīng)名字就覺(jué)得好笑的故事能讓心情指數(shù)0的人開(kāi)懷大笑。
所以每次遇到不開(kāi)心的事情，我就從那充滿書香味的書柜里拿下這本書，看起來(lái)，不知這本書是否有魔力，每當(dāng)我看這本書的第一個(gè)故事時(shí)，心情就漸漸的從大雨轉(zhuǎn)小雨，變到小雨轉(zhuǎn)多云，最后是多云轉(zhuǎn)晴，我的煩惱就不翼而飛了！
這本書讓我知道只要開(kāi)心就好的道理，是呀，成為同學(xué)不容易，成為死黨更不容易！所以要趁現(xiàn)在好好珍惜和死黨的每一份友誼和每一點(diǎn)快樂(lè)，要像書中說(shuō)的主人公惜城那樣每天都開(kāi)心，即使遇到不順利的事情也能轉(zhuǎn)悲為喜，這樣就能活的更自在，更快樂(lè)。
我認(rèn)為這本書就是有魔力的書，因?yàn)樗茏屛议_(kāi)心快樂(lè)，讓大人重返童年，讓每個(gè)人都能開(kāi)懷大笑，所以，這本書是我心愛(ài)的書里最愛(ài)的書。
這是很好笑的一本書，這是有魔力的一本書，這是人人喜歡的一本書，對(duì)它感興趣的同學(xué)可以去看看，它會(huì)讓你有意想不到的驚喜！
《同桌冤家》讀后感4
我覺(jué)得《同桌冤家動(dòng)物園》是一本非常好看，非常有趣的書籍，而且還能學(xué)到知識(shí)。
這本書的主角是：阿呆，一個(gè)呆呆的胖子。，聰明的小妞，阿呆的同桌。兔子，一個(gè)死讀書的女孩子。惜城，一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌。
它的`第一篇是“狼外公”的馬鈴薯大餐。內(nèi)容大約是這樣的，惜城的爸爸要出差，媽媽也要出差，很高興，但是到了中午，就高興不起來(lái)了，因?yàn)樗职职淹夤o請(qǐng)來(lái)了。早上外公把飯菜都做好了，可是上菜的速度太慢，等到快7點(diǎn)才上菜，一看，沒(méi)筷子，惜城就說(shuō)：“沒(méi)筷子怎么吃啊?”外公生氣地說(shuō)：“你敢說(shuō)不服我管了!”惜城怕的跑了出去，到了學(xué)校，已經(jīng)上課了，他馬上跑到班級(jí)，發(fā)現(xiàn)他的位置已經(jīng)被別人坐上了，前后左右都不是原來(lái)的人，老師也換了，這時(shí)他才知道自己跑錯(cuò)了教室。被老師罵了一頓后已經(jīng)下課，回到班里心想，還好沒(méi)有被班頭罵，不然就麻煩了。讀到這覺(jué)得很搞笑。
通過(guò)這本書，我學(xué)到了，不管我們做什么事情，都要做好準(zhǔn)備，就算沒(méi)準(zhǔn)備也要鎮(zhèn)定，還有，不管做什么，都不能遲到。
《同桌冤家》讀后感5
在這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳——同桌冤家》。這是一本有趣而又有教育意義的好書，讀了以后我深有感觸！
這個(gè)故事的主人公：路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽(tīng)話的自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊。他們你不讓我，我不讓你，就這樣一部好看的同桌冤家的要好戲出演了。
讀了這篇文章，我的收獲是：做每件事之前，必須認(rèn)真思考，并做好準(zhǔn)備工作；在做事的過(guò)程中，全組同學(xué)要齊心合力，相互配合。只有這樣，才能取得成功。
在我的生活當(dāng)中，同桌冤家這部戲常常演出。每個(gè)和我坐的人，你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗，我們和同桌總是水火不容。比如說(shuō)我們每個(gè)人的課桌吧，我決不讓別人霸占我的`一點(diǎn)點(diǎn)課桌，誰(shuí)要敢占我的地方，我就大喊一聲：“超線！”誰(shuí)也不許占誰(shuí)的地方，如果不守約定，我就會(huì)毫不留情的碰他一下。
《同桌冤家》讀后感6
這個(gè)暑假里，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，這套書有20本，我已經(jīng)差不多看完了，在這套書中我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳之同桌冤家》了！里面的主角是：中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和淘氣包馬小跳.
路曼曼是所有老師眼中的好學(xué)生，而馬小跳呢是所有老師眼中的淘氣包。老師讓他們兩人做同桌，給了路曼曼一個(gè)小本子，是用來(lái)記馬小跳所有不好的'壞習(xí)慣。
路曼曼有兩只眼睛，一只是自己用的，還有一只是用來(lái)盯著馬小跳。不過(guò)一會(huì)兒，路曼曼就可以寫出一大堆馬小跳的壞毛病，馬小跳當(dāng)然不承認(rèn)他有這么多壞毛病。馬小跳就開(kāi)始反攻，他們你不讓我，我不讓你就這樣，一場(chǎng)同桌之間的好戲便開(kāi)始了！
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，路曼曼起身回答問(wèn)題，馬小跳就在暗中使壞，把路曼曼的凳子往后移，讓路曼曼摔跤;想方設(shè)法讓路曼曼難堪；難以置信的是：有一次競(jìng)選大隊(duì)委的時(shí)候，馬小跳還讓大家把票投給路曼曼，就是為了讓路曼曼當(dāng)上大隊(duì)委，然后路曼曼就不會(huì)管班里的小事，就不會(huì)管馬小跳，只會(huì)管學(xué)校的事情;路曼曼病了，馬小跳代表全班同學(xué)去看她，馬小跳一到，路曼曼的病就好了。
真是搞不懂他們這對(duì)同桌怎么回事，馬小跳一定要去惹路曼曼，到頭來(lái)還不是“兩敗俱傷”：路曼曼是身體上受了傷，則馬小跳呢他會(huì)被老師叫去辦公室，被老師罵一頓。同學(xué)之間不就是應(yīng)該好好相處，一起進(jìn)步的嗎？希望他們倆能重歸友好。
《同桌冤家》讀后感7
雨淅淅瀝瀝地下著，回想著被老師批評(píng)的情景，我看到伍美珍寫的《同桌冤家》上刻著“心情不好時(shí)看的書”，我像得到了“靈丹妙藥”似的，津津有味地翻開(kāi)書。
故事的主角是兩對(duì)同桌冤家。阿呆是一個(gè)呆呆的胖子，瞇瞇是一個(gè)聰明的小妞，兔子是一個(gè)讀死書的書呆子，還有一個(gè)聰明的惜城。惜城十分愛(ài)作言論，而且每次都針對(duì)兔子，這天兔子終于發(fā)怒了，她抓住了惜城，并威協(xié)惜城做她的奴隸，膽怯的惜城答應(yīng)了。此后，兔子就常常為難惜城。兔子竟然把課桌11份，她占八份兔子占3分。惜城是兔子的`奴隸，只能答應(yīng)，結(jié)果他們被班頭罵了一頓。兔子還在家讓惜城扮“人妖”，又讓兔子演“女鬼貞子”，結(jié)果被兔子的媽媽臭罵了一頓。郭文磊是咪咪暗戀的對(duì)象，這天，兔子又讓惜城裝搶劫的，強(qiáng)劫咪咪，想上演“英雄救美，結(jié)果郭文磊逃跑了，咪咪發(fā)誓不再暗戀別人了。
看了這幾個(gè)故事，我的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴了，開(kāi)心之余，我想到了自己。比如說(shuō)三八線，我的同桌學(xué)習(xí)不是很好，有時(shí)他請(qǐng)教我，我卻常常推辭，有時(shí)，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與他吵架，然后就劃三八線，他一超線我就打他，鬧得我們同桌關(guān)系日漸緊張。有時(shí)，他會(huì)捉弄我，我一再警告他，他卻捉弄得越起勁，我憤怒了，一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”就爆發(fā)了。讀了故事，我深有所思。我以后要和同桌和睦相處，互相幫助，決不發(fā)生這些事了。不應(yīng)該因一些小事斤斤計(jì)較，應(yīng)該大方一點(diǎn)。
《同桌冤家》讀后感8
這本書的名字叫同桌冤家，描述了現(xiàn)代學(xué)生在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。這本書很吸引人，幽默的語(yǔ)句和令人易懂的故事。在書中，每一天，都會(huì)有好玩的事情在學(xué)校里發(fā)生，每一次都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讀過(guò)這本書你才會(huì)知道什么才是真正的幽默。
里面有一段是這樣說(shuō)的：今天同桌有魔鬼?yè)u身一變成了菩薩，對(duì)我恭恭敬敬堆滿笑容，就是挖苦他幾句，也不跟我頂嘴抬杠�？渌麕拙淠兀鸵桓蔽娜藭臉幼�，“哪里哪里，大人過(guò)獎(jiǎng)了過(guò)獎(jiǎng)了！”他平時(shí)那驕傲的火焰能把整個(gè)校園都吞了，今兒個(gè)怎么了，衣服低眉順眼的樣子。最近可見(jiàn)十分鐘成了卡的世界，那一張張臟兮兮圓溜溜的紙成了他們手中的寶貝。老師警告道：“玩卡喪志，小小年紀(jì)要以學(xué)習(xí)為重”答應(yīng)聲得倒是震天響，但是還沒(méi)等到老師的后退冒出教師，卡影便立馬出現(xiàn)，引起無(wú)數(shù)須眉竟折腰。
我托腮凝思，黑白眼珠做了幾次周圍運(yùn)動(dòng)，累的夠嗆仍無(wú)收獲，也罷也罷！
我覺(jué)得這一段非常好玩，文中作者用的`語(yǔ)句非常好玩，例如：”今天同桌從魔鬼?yè)u身一變成了菩薩!”比喻的非�！吧鷦�(dòng)好玩”，他們愛(ài)玩卡，但是還沒(méi)等老師的后退邁出教師他們又從新開(kāi)始玩卡，雖然他們的答應(yīng)聲震天響。讓我覺(jué)得，他們非常調(diào)皮可愛(ài)。展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生一種調(diào)皮的風(fēng)格。
《同桌冤家》讀后感9
在這個(gè)星期，我讀了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》這本書。這是一本既有趣又有教育意義的好書，讀了以后使我深有感觸。
這個(gè)故事中的主人公是：路曼曼與馬小跳。老師叫班中最聽(tīng)話的學(xué)生路曼曼看看管班上最調(diào)皮的'學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好朋友，但因?yàn)槔蠋熃新仿疡R小跳日常的不良行為登記在一個(gè)小本子上，然后告訴她，他們同桌冤家的戰(zhàn)爭(zhēng)，就這樣拉開(kāi)了序幕。挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的基本都是馬小跳，每次上數(shù)學(xué)課，路曼曼只要逮住機(jī)會(huì)就會(huì)向馬小跳展開(kāi)攻擊。他們倆你不讓我，我不讓你。
其實(shí)這樣的事例到處都是，就比如我和我二年級(jí)的同桌，這部戲呀天天都在上演。每個(gè)和我坐的男生都是你不讓我，我不讓你，我與他總是水火不容。比如說(shuō)，我們的課桌吧，都要分清你我，誰(shuí)都不讓對(duì)方霸占自己的課桌。和我的同桌都各占一半，如果誰(shuí)不守約定，下課自愿讓對(duì)方一下。
這本書可真好，我從中體會(huì)到，每個(gè)人都有自己的性格，但不能因?yàn)槟阌行愿窬碗S著你。本來(lái)一個(gè)和諧的團(tuán)體，卻因?yàn)槟愕哪承〾牧?xí)慣而破壞。退一步海闊天空嘛，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？何必你爭(zhēng)我斗，水火不容呢！
這本書不僅啟發(fā)了我，還讓我懂得了要做一個(gè)懂事的孩子。
《同桌冤家》讀后感10
這個(gè)星期，我讀了一本書，名字叫《淘氣包馬小跳-同桌冤家》。它是一本既有趣又有教育意義的好書，讀完以后我深有感觸。
這個(gè)故事的主人公是路曼曼與馬小跳，書中講了他們彼此發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”的'事情。老師叫班上最聽(tīng)話的學(xué)生路曼曼看管班上最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們?cè)臼且粚?duì)好伙伴，可自從路曼曼把馬小跳的不良行為登記下來(lái)并告訴老師以后，他們同桌冤家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就拉開(kāi)了序幕。挑起“戰(zhàn)爭(zhēng)”的基本上是馬小跳，他全副武裝，披掛上陣，頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課，路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開(kāi)反擊，他們你不讓我，我不讓你。就這樣，一部好看的同桌冤家的好戲上演了。
在我的生活中，同桌冤家這種場(chǎng)景經(jīng)常上演。你不讓我，我不讓你，你爭(zhēng)我斗。我與同桌邢宇茜也是水火不容。拿課桌來(lái)說(shuō)，我們一人一張課桌，誰(shuí)也不許占誰(shuí)的。如果不守約定，我會(huì)打她一下。
從這本書中我體會(huì)到了，一個(gè)原本很和諧的團(tuán)體，會(huì)被自己的一些壞習(xí)慣破壞。退一步海闊天空，你敬我一尺，我敬你一丈，這樣的團(tuán)體不好嗎？不用去你爭(zhēng)我斗，水火不容。
《同桌冤家》讀后感11
在這個(gè)快樂(lè)的暑假，我愛(ài)上了伍美珍阿姨的書《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)-惜城靈魂出竅記》。這本書主要講了：惜城、咪咪、兔子和阿呆這兩對(duì)同桌之間發(fā)生的許多故事，他們都是愛(ài)科學(xué)的學(xué)生，他們遇到事情總喜歡一起討論，發(fā)生了許多有趣的事情……
《惜城靈魂出竅記》是以兔子的口氣向我們講故事的。惜城是她的同桌，我最喜歡惜城，表面上看著他好象總耍嘴皮子，其實(shí)他是個(gè)聰明的小男孩，對(duì)不懂的知識(shí)喜歡一追到底，他帶著小伙伴到他舅舅的實(shí)驗(yàn)室里研究舅舅新發(fā)明的機(jī)器，他用面包和蛋糕做實(shí)驗(yàn)，而且還能解釋出我們想像不出來(lái)的原因。阿呆嘴笨，但很老實(shí)；咪咪整天嘰嘰喳喳，總和兩個(gè)男生爭(zhēng)辯，不過(guò)她說(shuō)得很多話還是很有道理的；兔子愛(ài)看書，很關(guān)心老師和同學(xué)，但是膽子真是有點(diǎn)小。他們四個(gè)一起行動(dòng)就是“黃金組合”，吵吵鬧鬧地在探討科學(xué)知識(shí)，碰到意外就發(fā)揮各人的特長(zhǎng)，互相幫助、出點(diǎn)子，直到最后解決問(wèn)題。
我們班的每個(gè)小組也有四個(gè)同學(xué)，跟他們的`組合差不多，看了這本書，我就想我是書中的人物，在我們小組里有時(shí)像惜城，有時(shí)像阿呆。有一次我就夢(mèng)見(jiàn)我坐著惜城小舅舅發(fā)明的機(jī)器看到了爸爸和媽媽小時(shí)候的樣子，有趣極了。我還喜歡書里的“惜呆兔迷”黑板報(bào)，因?yàn)樗芨嬖V我許多以前不知道的小知識(shí)，其實(shí)我們班黑板報(bào)的內(nèi)容也很豐富，是現(xiàn)實(shí)版的“惜呆兔迷”黑板報(bào)。
這本書看了真過(guò)癮！
《同桌冤家》讀后感12
《同桌冤家》是一本既搞笑又減壓的書，它出自著名作家伍美珍的筆下。這本書講述了兩對(duì)同桌之間的冤仇故事，很受小學(xué)生的歡迎，我也是她的粉絲之一哦!
這本書的主要人物是惜城。惜城的爸媽認(rèn)為惜城太瘦了，就給他喝了營(yíng)養(yǎng)口服液，讓他開(kāi)胃。沒(méi)想到，報(bào)紙上說(shuō)這種口服液里加了激素，才讓人胃口大開(kāi)，但是只要停用并減肥就能解除副作用。于是，他當(dāng)晚的夜宵泡湯了。早上吃了“減肥早餐”，老爸還告訴他：“你昨晚說(shuō)了夢(mèng)話，我要吃紅燒肉，我要吃紅燒排骨�！毕抡n時(shí)，他的同桌兔子還告訴他：“你上課時(shí)睡覺(jué)磨牙，還一邊說(shuō),我已經(jīng)五百年沒(méi)吃人肉了�！�
書中類似這樣搞笑的事情數(shù)不勝數(shù)，看后我笑得前仰后合。溫馨提醒各位讀者：不要只顧著開(kāi)心大笑哦，故事里面也有豐富的道理!
家長(zhǎng)們，如果您的孩子太瘦或太胖，請(qǐng)不要隨便給他們買營(yíng)養(yǎng)口服液或減肥藥。因?yàn)檫@種方法不但起不了作用，而且還會(huì)影響身體健康!父母應(yīng)該根據(jù)孩子的身體狀況，在飲食上均衡營(yíng)養(yǎng)搭配，讓飯菜做得既營(yíng)養(yǎng)有健康。還要讓孩子堅(jiān)持鍛煉身體，幫助父母做力所能及的'家務(wù)，周末時(shí)可以到養(yǎng)老院、福利院等地方做義工!這樣，不但讓孩子身體棒棒、身材勻稱，還能豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力!各位家長(zhǎng)，何樂(lè)而不為呢?
你想了解更多關(guān)于《同桌冤家》的故事嗎?你想讓自己在學(xué)習(xí)之余，開(kāi)心一笑嗎?你想讓自己的課余生活更加豐富多彩嗎?請(qǐng)同學(xué)們自己走進(jìn)《同桌冤家》這本書吧!
《同桌冤家》讀后感13
最近，我看了一本書，名叫《同桌冤家》。它是很搞笑的一本書，當(dāng)我心情一不好時(shí)就看，總能讓我開(kāi)懷大笑起來(lái)。作者是伍美珍。
其中有一段話看得我哭笑不得，說(shuō)得是一節(jié)英語(yǔ)課上，李老師讓課代表給大家報(bào)新單詞聽(tīng)寫，多數(shù)同學(xué)可以在本子上寫，而阿呆卻不行。大概是老師對(duì)阿呆太刻骨銘心了，所以頻頻地點(diǎn)著阿呆的大名。阿呆被拎到黑板上去寫。英語(yǔ)課代表嘴里報(bào)著：“suspect，嫌疑犯�！蔽覀冓s緊在本子上寫下來(lái)。
寫完，大家都抬頭看阿呆的，只見(jiàn)黑板上只寫了兩個(gè)斗大的`粉筆字：“咸飯”。
“咕咕——”有同學(xué)想笑又不敢笑。
老師抱著手肘，冷冷地看著我們。
課代表出于對(duì)阿呆的憐憫，又重新報(bào)了一次：“Suspect，嫌疑犯�！�
阿呆沒(méi)有回頭，他看了看黑板上自己寫的字，忽然伸出右手，用衣袖擦去黑板上的字。
我想這個(gè)阿呆，看來(lái)是終于回過(guò)神來(lái)了！
可是，阿呆卻在他剛才擦掉的地方寫下了令大家瞠目結(jié)舌的三個(gè)大字：
“咸魚飯”。
哈哈哈，同學(xué)們，你們也覺(jué)得好好笑吧！
《同桌冤家》讀后感14
放暑假的時(shí)候，我讀了《同桌冤家》這本書。這本書寫得很真實(shí)，很貼近我們的生活，讀完之后就感覺(jué)這個(gè)故事發(fā)生在我身邊一樣。我看到惜城，阿呆、兔子、咪咪在一起拌嘴的時(shí)候我“很不自覺(jué)”地笑了出來(lái)，因?yàn)槲乙埠屯捞焯彀枳欤阶詈髸?huì)笑著結(jié)束這場(chǎng)辯論會(huì)。在幾個(gè)主人公當(dāng)中，我最喜歡惜城了。他幽默風(fēng)趣、調(diào)皮、愛(ài)刨根問(wèn)底、愛(ài)探索……而且很義氣，很可愛(ài)。他反應(yīng)很快，特別是對(duì)兔子、咪咪兩人發(fā)表“重要言論”的時(shí)候，她倆一旦反駁，惜城會(huì)以“光的速度”反擊她們，讓她們張口結(jié)舌。
等一下！惜城給我的`感覺(jué)怎么那么像我的同桌？怪不得我有那么熟悉的性格特征：打打鬧鬧瘋瘋傻傻地過(guò)完在學(xué)校的每一天。有的同桌比較好，每天讓你心情愉悅；有的脾氣暴躁，讓你看了就害怕；有的博學(xué)多識(shí)，每天都能學(xué)到很多出自他口中的小知識(shí)。但是不管同桌什么類型的，我們總和他們吵過(guò)鬧過(guò)，不是嗎？不要告訴我，你沒(méi)有過(guò)，如果真沒(méi)有，我可以斷定：你是火星人啊，坐飛船飛回你的火星吧！《同桌冤家》翻開(kāi)第一頁(yè)就是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭”是不是我們和同桌都是冤家呢，但不是冤家不聚頭啊。佛曰：五百年的回眸才能換來(lái)今生的一見(jiàn)。我們一定是在回眸時(shí)扭了脖子，才換來(lái)身邊的一個(gè)個(gè)，個(gè)性鮮明的同桌。請(qǐng)大家一定要保護(hù)好你身邊的同學(xué)，珍惜在一起的美好時(shí)光，給小學(xué)的六年生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
《同桌冤家》讀后感15
在我們班，有一對(duì)兒出了名的“同桌冤家”，他們就是王文杰和饒俊。無(wú)論是上課還是下課，你都可以聽(tīng)到他們喋喋不休的爭(zhēng)論聲，無(wú)論是多小的一件事，他們都可以爭(zhēng)得面紅耳赤，但是，他們又是共“患難”的“難友”。
王文杰是個(gè)愛(ài)搞笑的`人。有一次在科學(xué)課上，他突發(fā)奇想，拿起膠紙就往手上粘，把整只手弄得密不透風(fēng)，饒俊笑得前俯后仰，說(shuō)他那是咸豬手。
饒俊又說(shuō)：“你干脆把另一只手也弄上算了！”“我……我的手這樣怎么弄啊？”“我?guī)湍銌h！”于是，饒俊又把王文杰的另一只手也用膠紙纏起來(lái)，然后用膠紙筒掛到王文杰肥肥的手腕上。過(guò)后，兩個(gè)人都不約而同地一起瘋笑起來(lái)，接著，就都雙雙被科學(xué)老師叫起來(lái)罰站。罰站的同時(shí)，王文杰的雙手高高舉在頭上，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。
夏天的時(shí)候，王文杰就帶一罐凍成冰的飲料到學(xué)校，然后把瓶子倒過(guò)來(lái)接在嘴上，讓汁液緩慢地流進(jìn)嘴里，無(wú)論上課下課都舉著這個(gè)瓶子，于是，饒俊就對(duì)王文杰說(shuō)：“瞧你這貪吃樣！怪不得這么胖！”“你不胖嗎……”王文杰小聲嘀咕著。
雖然在小事上他們爭(zhēng)吵不停，但每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，他們便成了“難兄難弟”了。王文杰被數(shù)學(xué)老師稱為“八十一郎”，因?yàn)樗綍r(shí)總是考八十來(lái)分，饒俊也好不到哪里去，因此他們又成了共患難的好兄弟了。
他們兩個(gè)，可真是我們班名副其實(shí)的“同桌冤家”�。�
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