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《西游記》讀后感

時(shí)間:2023-07-21 07:31:14 讀后感 投訴 投稿

《西游記》讀后感集錦(12篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《西游記》讀后感,歡迎大家分享。

《西游記》讀后感集錦(12篇)

  《西游記》讀后感 篇1

  我看了《西游記》這本書(shū)以后,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),唐僧樂(lè)于助人,孫悟空他很勇敢,心地善良,很聰明,斬妖除魔;沙僧他愛(ài)勞動(dòng),不怕累;豬八戒又饞又懶還又胖;白龍馬他很任勞任怨,爬山越嶺。

  師徒四人一路上遇到了很多的妖魔鬼怪,勇敢的和妖怪作戰(zhàn)。一路上勇敢的'往前走,遇到困難,從不后退。在一路上,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。還給大唐做了貢獻(xiàn)。

  所以,我們要向師徒四人學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人,他們?nèi)〉昧苏娼?jīng),有了很多的知識(shí)!他們得到了真經(jīng),但是也離不開(kāi)團(tuán)結(jié)力量,互相幫助。才能艱難而圓滿的完成任務(wù)!

  我們要向唐僧師徒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神,勇敢、機(jī)智地和困難作斗爭(zhēng),我們要學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累的精神,最后給大唐做出了貢獻(xiàn)!

  我們也要向他們學(xué)習(xí),為國(guó)家做貢獻(xiàn)!

  《西游記》讀后感 篇2

  《西游記》是古代小說(shuō)家吳承恩所著,是我國(guó)四大名著之一,也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整的巨著。

  孫悟空就是全書(shū)最光輝的形象,他熱愛(ài)自由,勇于反抗的'精神,在西天取經(jīng)的路上表現(xiàn)出見(jiàn)惡必除的精神。

  唐僧是古國(guó)禮數(shù)的經(jīng)典代表,他有著君子之風(fēng),但他也會(huì)輕易聽(tīng)從小人的意見(jiàn),沒(méi)有危險(xiǎn)意識(shí),缺少應(yīng)變能力。唐僧代表著一種前進(jìn)的方向,是經(jīng)典的完美主義者。

  八戒性格溫和,力氣大,嘴甜。但他好吃懶做,愛(ài)占小便宜,好進(jìn)讒言。他知錯(cuò)就改,對(duì)師傅忠心耿耿。

  沙僧外貌丑惡,但是個(gè)性比較憨厚,忠心耿耿。他正直無(wú)比,任勞任怨,從不左顧右怨。

  《西游記》主要寫(xiě)了孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧西天取經(jīng),唐僧經(jīng)過(guò)九九八十一難,終于達(dá)到西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖,最終取得真經(jīng)。

  《西游記》讀后感 篇3

  讀完西游記,我知道了唐僧師徒四人齊心協(xié)力,克服重重困難和挫折,才取得真經(jīng),真心的不容易。他們那種執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,非常值得我們學(xué)習(xí)。

  我首先喜歡的是孫悟空。他有一雙火眼金睛。能看出人和妖,而且武藝高強(qiáng),有責(zé)任心和敢作敢當(dāng)。

  其次喜歡的是沙和尚,他很勤勞,對(duì)師傅師兄們忠心耿耿。

  然后喜歡的是唐僧。他心地善良。最后喜歡的`是豬八戒,他純樸天真、對(duì)師傅很關(guān)心。

  由此聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到各種各樣的困難,但只要我們不放棄理想,堅(jiān)定信念,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,我想我們就一定能取得成功。

  《西游記》讀后感 篇4

  西游記四大名著之一,看過(guò)很多改編自這本書(shū)的電視劇,所以能記住這本書(shū)的大概內(nèi)容。這學(xué)期老師剛教我們看,我就把內(nèi)容整理了一下。這本書(shū)的`主角是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。我最討厭的是唐僧。別看他平時(shí)教導(dǎo)徒弟和尚要慈悲。你看,孫悟空殺妖精是為了師弟們能路過(guò),但是妖精們都變成了人。孫悟空打死小妖精之后,最好的就是既沒(méi)被趕走,也沒(méi)被罵。然而,最糟糕的結(jié)果是,主人既念了咒語(yǔ),又把他們趕走了?梢(jiàn)唐僧并沒(méi)有某些人想象的那么慈悲。

  我最喜歡的是孫悟空。當(dāng)他被放進(jìn)煉丹爐時(shí),我非常緊張,害怕他被燒死,被帶到煉丹場(chǎng)。然而出乎我意料的是,他竟然成了挑剔的眼光,不怕水不怕火。妖魔鬼怪都怕他,逃不過(guò)他的手掌心。鐵扇公主也不例外。孫悟空第一次稱(chēng)鐵扇公主為小姑,但鐵扇公主不僅沒(méi)有收到這種感覺(jué),還有一個(gè)芭蕉扇把孫悟空吹走了。幸好孫悟空有擋云之術(shù),所以從來(lái)沒(méi)有被吹得過(guò)遠(yuǎn)。向紀(jì)靈菩薩求助后,他返回火焰山,救出了唐僧。

  《西游記》讀后感 篇5

  說(shuō)到《西游記》,大家都不陌生,我是西游迷。

  在這本書(shū)里,我最喜歡的角色當(dāng)然是孫悟空。

  孫悟空是一只不怕天地的猴子。他手里拿著一根耐波針,叫做金箍棒。這根棍子可以隨意長(zhǎng)短,是大禹治水時(shí)留下的'。孫悟空用這根棍子把天打得粉碎。最后是佛陀把他壓在了五星山下。又過(guò)了500年,東土大唐的高僧唐三藏解救了孫悟空,和豬八戒、沙僧一起去西天取經(jīng),終于有了積極的結(jié)果。

  由此,我悟出了一個(gè)心地善良的唐三藏;神通廣大的孫悟空;還有忠誠(chéng)的沙僧。

  《西游記》讀后感 篇6

  中國(guó)有四大名著:《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》和《西游記》,我最喜歡的是《西游記》。

  《西游記》寫(xiě)作背景玄奘西行是真實(shí)事件,唐貞觀三年,為求佛法,孤身西行,歷盡艱難,留學(xué)那爛陀寺,學(xué)習(xí)、講學(xué)。在貞觀十七年(公元643年)踏上歸途。往返十七年,行程五萬(wàn)里,這就是《西游記》的背景。

  我最?lèi)?ài)的`片段原文為:大圣一條如意棒,翻來(lái)覆去戰(zhàn)天神。殺得那空中無(wú)鳥(niǎo)過(guò),山內(nèi)虎狼奔;揚(yáng)砂走石乾坤黑,播土飛塵宇宙昏。只聽(tīng)兵乓撲撲驚天地,煞煞威威振鬼神。每當(dāng)讀完這段文字后,不禁為大圣神通廣大的本領(lǐng)感到敬佩。

  《西游記》中取經(jīng)成功告訴我們:為了實(shí)現(xiàn)崇高的目標(biāo),人們要艱苦奮斗堅(jiān)持不懈,發(fā)揚(yáng)西游精神。養(yǎng)成不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)的精神和美好品德。

  《西游記》讀后感 篇7

  讀了《西游記》之后,我感覺(jué)很刺激、很過(guò)癮,而且我都有點(diǎn)想成為孫悟空的沖到了。

  在《西游記》中,有許多任務(wù)形象,但是,給我印象最深刻的是孫悟空,他本領(lǐng)強(qiáng)、膽子大、計(jì)謀多、重情重義,是一個(gè)很值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!段饔斡洝肥怯稍S多個(gè)經(jīng)典的小故事組成的`,我最喜歡的是第十一回合智奪五寶,它充分體現(xiàn)了孫無(wú)空是智慧與本領(lǐng)的化身。

  一個(gè)人,光擁有一身的本領(lǐng)是不夠的,還應(yīng)該借助智慧的力量,這樣才能成功渡過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。孫悟空本領(lǐng)很強(qiáng),但他并沒(méi)沖動(dòng)的憑借本領(lǐng)去救師傅,而是利用智慧與本領(lǐng)相結(jié)合,使整個(gè)歷程驚險(xiǎn)而有趣。

  我真的很喜歡《西游記》,有時(shí)間我還想再看一次。

  《西游記》讀后感 篇8

  暑假里,我看了一本《西游記》,它是四大名著之一,是一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。里面有七十二般變化的.孫悟空、懶惰貪吃的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙和尚、心地善良的唐僧和各顯神通的神、仙、妖、魔。我最喜歡神猴孫悟空,因?yàn)樗赂、大膽、聰明,最后還成了“斗戰(zhàn)勝佛”,我要向他學(xué)習(xí)。我不太喜歡豬八戒,因?yàn)樗袝r(shí)實(shí)在太懶了,有一次,孫悟空要他去巡山,他卻在草叢里睡大覺(jué),還心里想著說(shuō)道:“如果回去他們問(wèn)我是什么山,就說(shuō)是石頭山;如問(wèn)有什么洞,就說(shuō)是石頭洞;如問(wèn)叫什么門(mén),就說(shuō)是釘子釘?shù)蔫F葉門(mén);如問(wèn)門(mén)上有多少釘子,就說(shuō)俺老豬心忙沒(méi)記清。幸好被變成蚊子的孫悟空聽(tīng)見(jiàn)了,識(shí)破了他的慌言,豬八戒有時(shí)還笨笨的,傻得可愛(ài)。唐僧師徒四人最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于取得了真經(jīng)。

  《西游記》這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),還讓我懂得了要勇敢與邪惡作斗爭(zhēng),要不怕吃苦,最后肯定可以取得勝利。

  《西游記》讀后感 篇9

  西游記你一定讀過(guò),里面有很多經(jīng)典橋段。如三打白骨精、猴王出世、三借芭蕉扇……

  今天繪本里讀的是豬八戒吃西瓜,里面的豬八戒非常的貪吃,孫悟空則是非常的機(jī)靈。孫悟空用巧妙的方法讓豬八戒承認(rèn)自己偷吃了西瓜。唐僧一直都是很有君子之風(fēng),但不知危機(jī)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的。沙和尚忠厚老實(shí),不像豬八戒那樣調(diào)皮搗蛋,卻也不像悟空那樣聰明伶俐,就是鑒于他們倆之間的。雖然她在遇到危險(xiǎn)時(shí),不能像孫悟空和豬八戒那樣沖上前去,打倒很多妖精,但是有時(shí)他會(huì)保護(hù)到師傅的安全。

  我最喜歡的是孫悟空。他最厲害的就是七十二變和筋斗云。用七十二變時(shí)他隨便想變成什么就變成什么。而且他一個(gè)筋斗就是一萬(wàn)八千里。他最大的.幾個(gè)成就就是:帶群猴們進(jìn)入水簾洞、被稱(chēng)為美猴王、被玉帝封為齊天大圣、取得真經(jīng)。

  如今西游記早已列入四大名著,頗有成就。明代的吳承恩那時(shí)能寫(xiě)出這么好的故事,真是厲害。

  《西游記》讀后感 篇10

  我最近讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),深受感動(dòng),我被海倫凱勒的忠貞精神所感動(dòng)。

  這本書(shū)主要講了可憐的小海倫一歲多的時(shí)候生了大病,醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有挽救的希望。有一天,她忽然退燒了,可是這場(chǎng)高燒讓她失去了聽(tīng)力和視力。雖然她成了盲人,但是她在一位老師的幫助下,努力學(xué)習(xí),不怕吃苦,堅(jiān)持寫(xiě)作,成長(zhǎng)為一位偉大的.作家。

  在這本書(shū)中,她去盲人學(xué)校的火車(chē)上,還能與別人交流,到了盲人學(xué)校,還能發(fā)現(xiàn)新的事物,這件事最打動(dòng)我。而我作為一個(gè)健康的孩子,可以看到這光明燦爛的世界,更要努力學(xué)習(xí),做個(gè)有追求的小學(xué)生。

  《西游記》讀后感 篇11

  孫悟空是西游記中第一主人公是個(gè)非常了不起的英雄,他有無(wú)窮的本領(lǐng)天不怕地不怕,在文中寫(xiě)道,就朝妖精劈臉一棒,當(dāng)頭就是一棒,這一定要打死他,這說(shuō)明,孫悟空?qǐng)?jiān)持懲惡揚(yáng)善,對(duì)妖精毫不留情,即使師傅老念緊箍咒,他依然堅(jiān)持,在書(shū)里孫悟空雖然是吳承恩爺爺塑造出來(lái)的人物,但是在現(xiàn)實(shí)中他代表的`是一種正義的能量,代表戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。

  然后是豬八戒文中寫(xiě)道八戒嘴饞,奪過(guò)了罐子就要?jiǎng)邮,文中還寫(xiě)到孫悟空與八戒一起上了天庭,看見(jiàn)堆成了山的面粉,當(dāng)面全吃了,這說(shuō)明八戒好吃嘴饞的樣子。

  小時(shí)候看西游記時(shí)覺(jué)得很好玩,長(zhǎng)大后回頭再看一遍西游記有了不一樣的發(fā)現(xiàn)西游記里的每一個(gè)人物都特別鮮明,而且每一個(gè)人物都有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),我非常喜歡這本書(shū)。

  《西游記》讀后感 篇12

  讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的'三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形……

  我們老家人經(jīng)常會(huì)說(shuō)一首童謠,那就是:

  要說(shuō)和尚有幾個(gè),

  不是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè),

  而是只有一兩個(gè),

  一問(wèn)大家都便知,

  他們呀就是唐僧,

  還有一個(gè)是濟(jì)公。

  現(xiàn)在你們明白了嗎?

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