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《綠山墻的安妮》讀后感

時(shí)間:2023-08-28 16:02:14 讀后感 投訴 投稿

《綠山墻的安妮》讀后感【集錦15篇】

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎大家分享。

《綠山墻的安妮》讀后感【集錦15篇】

《綠山墻的安妮》讀后感1

  世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品,是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。當(dāng)我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時(shí),那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:

  書中主人公安妮長(zhǎng)了一頭火一般紅色的頭發(fā),臉上還長(zhǎng)著不少的雀斑,她喜歡幻想,熱愛(ài)大自然,也常因此而做錯(cuò)事,為人直率、善良,很珍惜友誼。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開(kāi)朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友。她和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,與安妮幾乎形影不離。馬修,綠山墻農(nóng)舍的主人,為人勤勞樸實(shí),不愛(ài)說(shuō)話,旣惱R修的妹妹,刀子嘴豆腐心,嚴(yán)謹(jǐn)、善良、大方。在安妮童年的時(shí)候,還有一位好友基爾伯特,基爾伯特喜歡和安妮開(kāi)玩笑,他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”,為此倆人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他,基爾伯特用了足足五年時(shí)間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然,安妮自幼失去父母,但她自尊自強(qiáng)她骨子里滲透出一種叫不服輸?shù)念B強(qiáng)力,在學(xué)習(xí)上,自己刻苦勤奮、聰明靈敏,深得老師和同學(xué)的喜愛(ài),盡管她常常愧疚自己不能成為學(xué)校的模范生,她常常把基爾伯特視為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試都與他一拼高低,力求取得第一。她的付出沒(méi)有白費(fèi),在求學(xué)的路上,她披荊斬棘,從主日學(xué)校到女王學(xué)校,她都是保持著優(yōu)異的成績(jī),最終還獲取了獎(jiǎng)學(xué)金。真叫人拍掌叫賀呢!

  從安妮的`經(jīng)歷讓我懂得:人在面對(duì)困境和不如意的時(shí)候要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)真心待人,擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂(lè);她對(duì)學(xué)習(xí)非常努力和刻苦也讓我敬佩不已,一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺(jué)得充實(shí);安妮的故事還讓我懂得了在任何時(shí)候都要一如既往的微笑,一如既往的快樂(lè)。我想我也要成為陽(yáng)光、樂(lè)觀的少女,用微笑和樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每一天。

《綠山墻的安妮》讀后感2

  在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們?cè)撟詥?wèn),我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富?例如對(duì)生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力?以及那些煞風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷?……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開(kāi)所有謎團(tuán)。

  安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,他們也不想收養(yǎng)安妮的.,但由于誤會(huì),收養(yǎng)安妮成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開(kāi)始了。

  讀完之后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中?匆(jiàn)五月花,她覺(jué)得自我身在天堂,看見(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著:感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,并且也是更加令自我和別人愉快的。所以,她總說(shuō):幫忙別人,也就是讓自我活得更歡樂(lè)。這些不正是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

  安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象與現(xiàn)實(shí)不一樣事情的人驚呼:“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的,我們?cè)撟詥?wèn):我們錯(cuò)過(guò)了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

《綠山墻的安妮》讀后感3

  這個(gè)星期,我在學(xué)校圖書館借了一本《綠山墻的安妮》,看完后,我深有感觸。

  這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:綠山墻的馬修與瑪麗拉兄妹過(guò)著平淡從容的生活,馬修得了心臟病后,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩當(dāng)幫手。不料,陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā),喋喋不休的小姑娘安妮。她天真熱情,非常有想象力,能把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友。由于酷愛(ài)想象,她給自己帶來(lái)了一連串麻煩,不斷闖禍,但她一直勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。在家人和朋友的關(guān)愛(ài)中,小安妮漸漸成為綠山墻里快樂(lè)的小主人。

  這本書中讓我感受最深的片段是:有一次,安妮請(qǐng)她的好朋友戴安娜來(lái)家里做客。安妮不小心把葡萄酒當(dāng)成了草莓酒給戴安娜喝,不料,戴安娜一時(shí)貪杯,一下子喝了三杯,之后就昏迷了。當(dāng)戴安娜的媽媽知道后,就不允許戴安娜和安妮在一起玩了。即便這樣,兩個(gè)人也沒(méi)有因此而忘記對(duì)方。即使她們不能見(jiàn)面,她們的心里也牽掛著對(duì)方。她們的友誼沒(méi)有因?yàn)橥饨绲淖钄r而發(fā)生絲毫的改變。這樣堅(jiān)定的友誼讓我深深地感動(dòng)了。

  我想起了我和好朋友之間的事情。我和朋友小麗是鄰居。我們從小一起長(zhǎng)大,小時(shí)候天天在一起玩耍,形影不離。有一次,我媽媽和她的媽媽因?yàn)楝嵤鲁臣芰。我媽媽就不允許我去找小麗玩,小麗來(lái)叫我,我媽媽也不讓我出去,膽小的我只好窩在家里。后來(lái),大人們和好如初了,我也可以光明正大地和我的好朋友一起玩耍了?晌覅s提心吊膽的,我怕她誤會(huì)我,不和我玩了。但她并沒(méi)有因?yàn)槲覌寢尩男U橫和我的懦弱而生氣。她說(shuō):“在我心里,你永遠(yuǎn)是我最好的'朋友!甭(tīng)了她的話,我感動(dòng)得淚流滿面。

  友誼是需要彼此信任,彼此努力呵護(hù)的,我們要像《綠山墻的安妮》中的安妮一樣堅(jiān)定自己的信念,為朋友勇敢地付出。只要我們用心關(guān)愛(ài)別人,一定會(huì)收獲真正的友誼。

《綠山墻的安妮》讀后感4

  在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見(jiàn)識(shí),總覺(jué)得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子?墒,自從我讀了這本書,我知道我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也可以天性樂(lè)觀開(kāi)朗。安妮就是這樣一個(gè)充滿正能量的孤兒——她樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),過(guò)五關(guān)、斬六將,朝著夢(mèng)想奮斗。

  初來(lái)到綠山墻,安妮覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著,她愛(ài)幻想和天真的個(gè)性使馬修兄妹感受到了從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)!她樂(lè)于助人,像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的心靈;像一縷春風(fēng),帶來(lái)一股清新的感覺(jué)。

  其中,書中有一句話,讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開(kāi)滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時(shí)看到了希望,覺(jué)得以后的生活照樣能充滿歡樂(lè)和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺(jué)得充實(shí);只有擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩的快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上!边@句話,讓我喜歡上安妮。安妮是一個(gè)即使在艱苦的逆境中,也從來(lái)不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的情緒也能快樂(lè)起來(lái)。

  想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的.陪伴,卻缺少安妮面對(duì)困難的心境,安妮的樂(lè)觀使我感動(dòng),也讓我深思:我是否能像安妮一樣對(duì)未來(lái)的未知充滿希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書的魅力,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)一切的未知,要用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)它。

  合上書那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開(kāi)的玫瑰,蔥翠的松樹(shù)林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛(ài)德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  前幾天,我讀了一本有趣的書,叫做《綠山墻的安妮》。

  這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,既樸實(shí)而又絢麗,充滿著童心。書中講了一無(wú)所有的小女孩安妮憑借著他的想象力和直率善良使她贏得了許多真摯的友誼。最后,她憑借自己的聰明與勤奮還有自己的'努力成功地考上了一所大學(xué)。

  安妮是很善于幻想的,她能把許多普通的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因?yàn)槿绻闵朴诨孟,插上想象的翅膀,那么生活中的許多事都變得有趣。例如螞蟻搬家,如果你想象力豐富,螞蟻搬家就會(huì)是“哇,快下雨了,螞蟻們開(kāi)始搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’,抱起食物,朝新家的方向奔去”,而不是“呀,螞蟻跑啦”。讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)都沒(méi)有注意去想的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中有很多的東西是很美的,只不過(guò)我們一直都沒(méi)有注意到。比如我在公交車上看見(jiàn)別人在給老人讓座,在放學(xué)路上看見(jiàn)雨過(guò)天晴后美麗的藍(lán)天白云,和朋友一起玩耍、暢談夢(mèng)想……這都是很美的,只不過(guò)我們一直習(xí)以為常而把它們忽略罷了!笆澜缟喜皇菦](méi)有美的景物,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽液皿@訝,我們什么時(shí)候失去了發(fā)現(xiàn)美的心?

  安妮這個(gè)女孩子最讓我感慨的是,她面對(duì)生活如此有勇氣。雖然她是孤兒,但是她很樂(lè)觀,面對(duì)生活的考驗(yàn)都很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),一直都是高高興興的。讓我印象最深的是她一直珍惜著我們?cè)谟變簣@時(shí)就所擁有的天真活潑的心性。對(duì)比我們現(xiàn)在的孩子,我們喪失了對(duì)萬(wàn)物有的好奇心和愛(ài),對(duì)待學(xué)習(xí)不再帶著求知欲,而是每天一回家就捧著個(gè)游戲機(jī)按來(lái)捻去,好像掉進(jìn)一個(gè)黏糊糊的無(wú)底深淵似的;我們喪失了勇氣,遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決,而是直接求助家長(zhǎng)或能幫助你的人。其實(shí)有些事情本來(lái)我們可以自己做到的,可是我們不敢嘗試,一遇到挫折就悲觀失望……漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們不知不覺(jué)丟失了很多寶貴的心性。

  如今讀了這本書,我覺(jué)得我找回了那些想象力、那些樂(lè)觀以及那些愛(ài),找回了面對(duì)世界時(shí)那單純美好的初心!

《綠山墻的安妮》讀后感6

  “星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好!薄}記

  “星星在天上,女孩在綠山墻農(nóng)舍,愿世界一切安好。”安妮輕聲低語(yǔ)道。在《綠山墻的安妮》這本著作結(jié)尾,小說(shuō)主人公安妮這樣說(shuō)道。多么詩(shī)意的境地,多么暖心和話語(yǔ)。愿世界一切安好,是安妮對(duì)自己現(xiàn)實(shí)生活的一種寫照,一份憧憬,更是一種感恩。

  《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作,它講述的是一對(duì)生活在愛(ài)德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒,從此開(kāi)始了她的新生活。馬修兄妹對(duì)她的關(guān)心無(wú)微不致,讓她感受到了人間的真情和摯愛(ài)。后來(lái),馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著會(huì)完全失去視力的危險(xiǎn)境地。為照顧瑪麗娜,安妮義無(wú)反顧地放棄了去雷德蒙德上學(xué)的機(jī)會(huì),選擇了留在阿馮利教書,以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。

  因?yàn)橛猩畹膶懻,才能譜寫出感恩的.樂(lè)章;因?yàn)橛猩畹你裤,才能繪畫出的畫面;因?yàn)檎鎿吹那楦校拍芏蒙恼嬷B。

  的確,安妮在生活中學(xué)會(huì)了感恩,我也一樣。父母都是教師,生活在書香家庭的我,雖然沒(méi)有安妮這樣曲折的生活經(jīng)歷,但是從我學(xué)練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時(shí)候,我就開(kāi)始練習(xí)小提琴。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候充滿了新鮮感,每天練得很起勁。可練習(xí)一段時(shí)間后我就開(kāi)始有了厭學(xué)情緒,特別是每個(gè)周未都要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)練習(xí)小提琴,這讓我感到十分壓抑。為練琴,我哭過(guò),鬧過(guò)。媽媽一直耐心地變著法子和我講道理,談理想,可我就是不理解:賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后,我慢慢地學(xué)會(huì)了承擔(dān)、理解。我堅(jiān)持了下來(lái),一年以后,在浙江省分級(jí)大賽比賽中我一舉奪得了銀獎(jiǎng)。手捧著獎(jiǎng)杯,在激動(dòng)同時(shí),我在心里深深地感謝老師的悉心指導(dǎo)和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過(guò)后,我深深地體會(huì)到任何事情唯有懷著感恩之心才能克服困難,取得成功。

  “愿世界安好!睉阎活w感恩的心,敞開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈;放飛你的理想,讓陣陣花香沁入脾。

《綠山墻的安妮》讀后感7

  十月一日國(guó)慶放假期間,我讀了一本《綠山墻的安妮》后,受益匪淺。我很受感動(dòng),為安妮的所作所為感到無(wú)比驚嘆!

  這本書主要講了:綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)兄妹,馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫自己干活。不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院卻送來(lái)一位紅發(fā)女孩兒——安妮。她天真、直率、善良、樂(lè)觀、愛(ài)幻想、有愛(ài)心、積極向上……可她的喋喋不休、常闖禍,令這兩對(duì)兄妹煩惱。后來(lái),安妮憑借著自己的努力,勤奮,考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。但因?yàn)橐疹櫖斎鹄,而放棄學(xué)業(yè),在村里教書。從此,這對(duì)兄妹就被安妮徹徹底底的改變了,她牽動(dòng)著他們倆的愛(ài)心。

  安妮對(duì)大自然擁有著不一般的情感,對(duì)生活更是熱愛(ài)!她從小失去了父母,但并沒(méi)有成為內(nèi)向自卑的小孩,而是陽(yáng)光開(kāi)朗,活潑自信,無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著自己的生活。不管別人用什么樣的眼光看她,她依舊微笑面對(duì)生活,用一種樂(lè)觀的心態(tài)去看待世界!

  安妮,你讓我想起了曾經(jīng)的殘疾小孩。這殘疾小孩是一位乞丐的兒子,他們整天在一個(gè)破爛的小巷子里乞討著,衣衫襤褸,沒(méi)錢買鞋,人長(zhǎng)的很黑……晚上,他們躺在小屋里的干草上,連個(gè)窗戶都沒(méi)有。到了冬天,寒風(fēng)刺骨,凍死也是小事一樁。有時(shí)候,他們錢買食物吃,餓的只得吃草求生……即使生活條件這樣惡劣,也阻擋不了殘疾小孩的畫畫生涯。他無(wú)手,用腳支撐著,嘴咬著那很短的.,舊舊的小鉛筆,用心地畫著,一絲不茍。漸漸地,他畫得越來(lái)越好,克服了種種困難……這不,正跟安妮一樣,她對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)理想的努力,值得我們細(xì)細(xì)體會(huì),去學(xué)習(xí)!

  只要你微笑面對(duì)生活,生活也無(wú)不微笑面對(duì)你;只要你覺(jué)得生活有陽(yáng)光,有色彩,那么生活就必然會(huì)有陽(yáng)光,有色彩……老天不論怎樣對(duì)你,那也是命中注定的!我們一定要揣懷著好的心態(tài),向上的心態(tài)去生活,讓我們今后的生活充滿生氣,更加美好!

《綠山墻的安妮》讀后感8

  “安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲”(指《愛(ài)麗期漫游記》的主人公)之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象,這是馬克•;吐溫對(duì)“安妮”系列小說(shuō)的評(píng)價(jià)。讓我們跟著走進(jìn)這個(gè)曾在孤兒院住了四個(gè)月、愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮•;雪莉小妞的世界吧。

  故事起源于一個(gè)叫馬修的十分害羞的男人,他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助干田地里的活,剛好斯潘塞太太想要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)女孩,就讓她幫忙帶一個(gè)回來(lái)。誰(shuí)知,斯潘塞太太錯(cuò)聽(tīng)成了帶一個(gè)女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無(wú)法言語(yǔ)的神情出現(xiàn)了。鮮紅的頭發(fā),臉上長(zhǎng)了很多雀斑,眼睛和嘴巴都很大,她的下巴很尖,棱角分明,這個(gè)女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕,可是善良的卡思伯特卻大吃一驚,那天她對(duì)安妮十分冷淡,安妮因此大哭一場(chǎng)。第二天,她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐,可又不忍心讓安妮去為一個(gè)鐵石心腸的太太做苦工,于是收養(yǎng)了她,開(kāi)始她的美妙生活。

  安妮的童年非常糟糕。她出生三個(gè)月后父母雙雙夭折,她被好心的托馬斯太太收養(yǎng)。盡管托馬斯太太很窮,而且還有個(gè)酒鬼丈夫,安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家里,她要幫忙照顧托馬斯家四個(gè)比她小的孩子。后來(lái)托馬斯先生被火車軋死了,安妮又成為孤兒,這時(shí)住在上游的哈蒙德太太留下了她,安妮幫忙照顧她的八個(gè)孩子,但沒(méi)過(guò)多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過(guò)去使安妮對(duì)現(xiàn)在的一切都感到滿足。只要她有一個(gè)永遠(yuǎn)的`家,哪怕十分破舊,她都愿意不惜一切地去換取。雖然一切并不美好,但她總是用樂(lè)觀的眼光去看待。這種樂(lè)觀的態(tài)度,才讓安妮能開(kāi)心的學(xué)習(xí),積極的爭(zhēng)取,努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠(chéng)使她和黛安那并肩同行,患難與共,當(dāng)組成“故事會(huì)”時(shí)幫黛安娜培養(yǎng)想象力。除了朋友外,安妮最喜歡的莫過(guò)于大自然了,她一切不滿意的地方,在她所賞大自然時(shí)都會(huì)變得不再重要,大自然的萬(wàn)物都是安妮心中的“寶貝”。

  安妮樂(lè)觀向上,熱愛(ài)生活的精神使我迷上了她,她就象一朵向陽(yáng)花,永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光綻放。正像加拿大評(píng)論家所說(shuō):“小姑娘直率的天真,純潔的幻想,是難以企及的美好的境界,是人類內(nèi)心深處的渴求。”

《綠山墻的安妮》讀后感9

  《綠山墻的安妮》作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥瑪利。故事的主要內(nèi)容是:綠山墻的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做農(nóng)活,孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮天性活潑樂(lè)觀,她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話,又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。她憑著努力考取了好大學(xué),卻為了留下照顧生病的瑪麗拉,她又放棄了學(xué)業(yè),在綠山墻附近當(dāng)小學(xué)教師。

  安妮最讓我佩服得五體投地的就是她十分樂(lè)觀。她是一個(gè)身世凄涼的女孩:從小就父母雙亡,鄰居收養(yǎng)她到6歲。起初她先幫人家看孩子,后來(lái)被送往孤兒院,11歲才來(lái)到綠山墻農(nóng)舍。經(jīng)過(guò)那么多的悲痛、辛勞,這種痛苦我們能忍受嗎?No!當(dāng)然不能。但是,幼小的安妮挺過(guò)來(lái)了。她不但沒(méi)有倒下,對(duì)生活依然充滿希望。這樣的樂(lè)觀我們有嗎?前幾天,我在網(wǎng)上看到了一則消息:一位絕癥患者與一位體魄強(qiáng)健者去醫(yī)院檢查。護(hù)士竟粗心地把兩者病單調(diào)反了。絕癥患者一看自己沒(méi)病,別說(shuō)不失落了,生活開(kāi)始充滿色彩,就奇跡般地活了下來(lái)。而那健康的人一看自己得了絕癥,傻了眼,整天憂心忡忡,失魂落魄,被陰影籠罩,不久便去世了。這消息不知是否真實(shí),但它充分說(shuō)明:微笑,讓生活更美好。

  安妮學(xué)習(xí)很用功,值得我學(xué)習(xí)。她一忽兒在拼寫上占了先,一忽兒又做對(duì)了所有算術(shù)題。她甚至?xí)疽粋(gè)通宵去猛攻十進(jìn)位小數(shù),再一次名列榜首。這種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、刻苦鉆研的'精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?只要一碰到難題,我們不會(huì)想盡辦法解決,只想等老師報(bào)出答案。其實(shí)我們應(yīng)該深入思考,從別的角度去看,實(shí)在不懂可以虛心地請(qǐng)教他人呀。

  安妮如一盞明燈照亮了我的成功之路。是的,讓我們微笑著面對(duì)生活,微笑使生活更美好。《綠山墻的安妮》的確值得大家去看。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  在假期里我讀了一本書名叫《綠山墻的安妮》,書中有個(gè)紅頭發(fā)的小女孩,其貌不揚(yáng),讓我們隨著她的腳步走進(jìn)這本書吧。

  這本書的主人公是個(gè)小女孩---安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說(shuō)起,其實(shí)最開(kāi)始他們想收養(yǎng)個(gè)男孩子,幫他們打理農(nóng)場(chǎng),可誰(shuí)也沒(méi)想到馬修帶回來(lái)個(gè)女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動(dòng)了,她的內(nèi)心動(dòng)搖了。媽媽說(shuō)單單安妮的天真、活潑、聰明愛(ài)幻想,她也會(huì)喜歡的,安妮最終留在了綠山墻,讓我體會(huì)到了人性的真善美。

  安妮深深地愛(ài)上了綠山墻、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等,就像我當(dāng)初搬家時(shí)我對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的熱愛(ài)。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育,成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩,不允許馬修插手她的教育,不允許給安妮過(guò)度的溺愛(ài)。就像媽媽也希望我成為一個(gè)有出息的孩子,也對(duì)我很嚴(yán)格的要求。

  在快樂(lè)的生活中,安妮交上了好朋友和知己。這個(gè)知己就是黛安娜,她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,就像我和我的好朋友侯成澤一樣,一起上學(xué)、一起快樂(lè)玩耍,無(wú)話不談,我深深地體會(huì)到了友情的珍貴和童年的快樂(lè)!

  馬瑞拉和馬修越來(lái)越愛(ài)上了安妮,她一出門,馬瑞拉都不知以前是怎么過(guò)的,每天度日如年,就像我不在家媽媽每天都是掐時(shí)間過(guò)日子,就盼著我早點(diǎn)回來(lái)。

  家中馬修去世,馬瑞拉眼睛幾乎失明,優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機(jī)會(huì),安妮做出了巨大的犧牲,她覺(jué)得這一切同馬修和馬瑞拉對(duì)她的付出相比微不足道,她要報(bào)答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的`我,我深深地體會(huì)到媽媽的愛(ài)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。等我好了,我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些愛(ài)她的人。

  其實(shí),安妮的想法很像現(xiàn)實(shí)中的我們很多人,家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格也是對(duì)我們的愛(ài),就像馬瑞拉愛(ài)安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛(ài)幻想,好犯錯(cuò),對(duì)世界很好奇。而孩子往往可以打開(kāi)大人的新世界,就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。

  讀了這本書后,我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢(mèng)想,有目標(biāo),只要去努力就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初安妮想一直生活在綠山墻,我想擁有自己的小金庫(kù)一樣,通過(guò)努力最終我們都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

《綠山墻的安妮》讀后感11

  當(dāng)我們絕望時(shí),我們應(yīng)該幻想著一定會(huì)有奇跡出現(xiàn);當(dāng)我們辛苦地勞動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該幻想著自己的勞動(dòng)果實(shí)會(huì)是多么的甜美;當(dāng)我們遇到難題時(shí),我們應(yīng)該堅(jiān)信“辦法總比困難多”;用樂(lè)觀去面對(duì)世界,生活每一天都充滿了陽(yáng)光!

  加拿大作家蒙格瑪麗寫了《綠山墻的安妮》,書中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。她雖然身世凄涼,出生不久就成了孤兒,但她活潑樂(lè)觀,常常沉浸在自己的幻想中,有時(shí)會(huì)忘記自己應(yīng)該做什么而鬧了不少笑話。她總是幻想著未來(lái),幻想著美好幸福的生活,并且一直在努力奮斗、自強(qiáng)不息。終于她長(zhǎng)大成人了,安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后的人生快樂(lè)。

  在生活中,難道我們不應(yīng)該像安妮那樣,有一顆快樂(lè)的心嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣,樂(lè)觀地去面對(duì)遇到的難事嗎?難道我們還要對(duì)生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎?

  人生不可能一帆風(fēng)順,生活中遭遇困難,只要有樂(lè)觀心態(tài),憧憬著美好的明天,總有一天你會(huì)走出困境,發(fā)現(xiàn)生活的美好。這讓我想起來(lái)一個(gè)故事:有兩個(gè)人去醫(yī)院看病,有一個(gè)人身患絕癥,另一個(gè)人卻什么病都沒(méi)有。然而,醫(yī)生不小心把他們的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是什么病也沒(méi)有,于是整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)了,他歡天喜地的回家了。那個(gè)本身什么病也沒(méi)有的人,拿到的'診斷書是自己已經(jīng)身患絕癥,從此變得憂郁起來(lái),對(duì)生活不再有任何希望了。一年后,那個(gè)本身身患絕癥的人,因?yàn)閷?duì)生活充滿了希望,總是樂(lè)觀地面對(duì)世界,于是絕癥痊愈了。那個(gè)本身什么病也沒(méi)有的人,因?yàn)樽约嚎偸欠浅1^的面對(duì)世界,最后郁郁而終。真是不同的心態(tài),導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。

  你相信生活有陽(yáng)光,他會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑,他也會(huì)對(duì)你微笑。只要你時(shí)時(shí)刻刻都用一顆快樂(lè)心,一雙“樂(lè)觀眼”去看待世界,去面對(duì)世界,去擁抱世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)天空是那么的湛藍(lán),白云是那么的柔軟,陽(yáng)光是那么的燦爛,鳥(niǎo)兒唱得是那樣的動(dòng)聽(tīng),身邊的人們那么的美麗與友善……

《綠山墻的安妮》讀后感12

  在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們?cè)撟詥?wèn),我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富,列如對(duì)生活的驚奇感使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力,以及那些煞它風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開(kāi)所有謎團(tuán)。

  安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍,假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎?大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,她們也不想收養(yǎng)思念你的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開(kāi)始了。

  讀完以后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛(ài)的是那種富有靈氣的生命活力,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開(kāi)了愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜。她不怕盼望落空,因?yàn)樗褟呐瓮邢硎艿搅艘话氲南矏,她生活在用想象力?chuàng)造的魅力世界中,看見(jiàn)五月花,她覺(jué)得自己身在天堂?匆(jiàn)了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的.甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)兒也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的,純凈的。她的善良包含著;感恩、天真、祈禱。她善待一切幫助過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且也是更加令自己和別人愉快的。因此,她總說(shuō);幫組別人,也就是讓自己活得更快樂(lè)。這些不正是我值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

  安妮在作者露西?莫德?蒙哥馬利的筆下顯得淋淋盡致,安妮的一言一行都深深地印在我們的腦海中,我們要學(xué)習(xí)她的聰明、自信、善良、樂(lè)觀。安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象和現(xiàn)實(shí)不同的事情的人驚呼;“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的,我們?cè)撟詥?wèn);我們錯(cuò)過(guò)了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

《綠山墻的安妮》讀后感13

  最近我看了一本書——《綠山墻的安妮》,看完之后,讓我懂得了不少的道理。

  這本書是加拿大作家露西·蒙哥馬利所寫,主要講了有一對(duì)兄妹倆——馬修和瑪麗拉,想在孤兒院里收養(yǎng)一個(gè)男孩兒,但是陰差陽(yáng)錯(cuò),送來(lái)了一個(gè)身體瘦弱、滿臉雀斑、紅頭發(fā)、愛(ài)嘰嘰喳喳說(shuō)話的小女孩安妮。經(jīng)過(guò)了幾天的相處,馬修和瑪麗拉覺(jué)得安妮很可憐,決定收養(yǎng)她。在后來(lái)一段時(shí)間,人們都發(fā)現(xiàn)安妮其實(shí)是一個(gè)有浪漫詩(shī)意的女孩,她愛(ài)生活、愛(ài)讀書、愛(ài)幻想,渾身散發(fā)著富有靈氣的生命活力。她那種品質(zhì)融化了每一個(gè)人的心,讓整個(gè)小鎮(zhèn)充滿活力與生機(jī),她自己也交到了許多要好的朋友。當(dāng)然,安妮也會(huì)犯一些大錯(cuò),但是,她在這些錯(cuò)誤中慢慢地懂得了道理,一天天長(zhǎng)大,最后成為了一個(gè)知恩圖報(bào)、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的大姑娘,以優(yōu)異的成績(jī)拿到了文學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,前途一片光明?赏蝗获R修因?yàn)樾呐K病離世,瑪麗拉眼睛快要失明,她決定賣掉綠山墻維持生活。于是,安妮為了綠山墻和瑪麗拉,竟然放棄了那筆獎(jiǎng)學(xué)金,不在上大學(xué),去當(dāng)老師,同時(shí)照顧年弱的瑪麗拉。

  讀完了書,我的心里一陣陣欣慰,安妮面對(duì)了生活種種的困難,在黑暗里走了出來(lái),面對(duì)明亮、溫暖的'太陽(yáng)!這本書告訴我,要熱愛(ài)生活的一切事情,不管什么事,都要積極地去面對(duì);要告訴我,在缺乏關(guān)愛(ài)與條件的情況下堅(jiān)強(qiáng)的走出來(lái);要告訴我,插上夢(mèng)想和理想的翅膀,去實(shí)現(xiàn)你未來(lái)的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,盡管沒(méi)有成功,但也收獲了一半的喜悅;要告訴我,要用自己所擁有的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,要用無(wú)盡的想象滋潤(rùn)枯燥的生活,像安妮一樣。在這本書里,有一句瑪麗拉教導(dǎo)安妮的話讓我刻骨銘心、終身難忘:“容貌的美麗不是真正的美,善良的心靈和得體的舉止才是最美的!蔽乙欢ㄒ涀∵@些話。

  想到這里,我一下子聯(lián)想到了自己,我不是和安妮一個(gè)樣么?我也特別愛(ài)幻想,我也犯過(guò)或大或小的錯(cuò)誤,我也愛(ài)擁抱大自然,熱愛(ài)一切生活。學(xué)習(xí)起來(lái),也和安妮一個(gè)樣,和班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),把一件事弄清楚才能睡覺(jué)……

  我覺(jué)得我的榜樣就是安妮,我希望她能一直陪伴我,能在困難的時(shí)候告訴我方法,能在做錯(cuò)事時(shí)告訴我道理,我一生從不會(huì)忘記她!

《綠山墻的安妮》讀后感14

  一個(gè)農(nóng)舍,(書中的綠山墻農(nóng)舍)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”,是個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。

  我在這本書里第一次“遇見(jiàn)”安妮,對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感,倒覺(jué)得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖](méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),她講的都是些廢話。書中有段話這樣寫道:“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣,喜歡聽(tīng)那些能言善辯的'人說(shuō)話。如果對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾,他是絕對(duì)不會(huì)拒絕的!蔽译m說(shuō)不像馬修那樣沉默寡言,但也不很愛(ài)說(shuō)話,特別是以前。這句話說(shuō)得對(duì),但有時(shí)并不是這樣,就像當(dāng)時(shí)我捧著書看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話時(shí)。不過(guò),身臨其境也許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺(jué)要好些。

  但是,事實(shí)證明,我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書看到一半不到時(shí),我已習(xí)慣了安妮的“嘮叨”,那充滿幻想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她很可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好,但卻因?yàn)橐婚_(kāi)始嘲笑安妮的紅頭發(fā),兩人為敵,但最終化解恩怨,成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過(guò)好幾次,都沒(méi)有得到原諒。安妮覺(jué)得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來(lái),安妮也是個(gè)固執(zhí)、有個(gè)性的人。

  安妮雖然十分可愛(ài),但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn),人都有虛榮心,我也有,但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已,安妮卻覺(jué)得被傷害了自尊!我不理解,覺(jué)得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn),但還是令人喜愛(ài)。她說(shuō)的話總透著純真。雖然許多人覺(jué)得安妮是個(gè)怪孩子,但她的許多話并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象,論想象力,沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛(ài)之處。

  被世人稱為“紅頭發(fā)安妮”的安妮,小腦袋里冒出的各種念頭,現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書也給了我很多幻想的機(jī)會(huì)。我也被這本書和安妮深深地感染了。

《綠山墻的安妮》讀后感15

  暑假里,我又閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,我又一次被安妮感動(dòng)了。安妮這個(gè)人物形象,就刻在了我的腦海里。我真期望自我能做一個(gè)像安妮那樣的人。

  安妮是一個(gè)父母雙亡的孤兒,長(zhǎng)了一頭紅發(fā),臉上有許多雀斑。馬修和瑪麗拉兄妹倆陰差陽(yáng)錯(cuò),把這個(gè)長(zhǎng)得并不好看的小女孩領(lǐng)了回來(lái),安妮差一點(diǎn)兒被退回去。她在周圍這些人的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大了。在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉幾近失明,為了照顧瑪麗拉,她毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在當(dāng)?shù)亟虝?/p>

  安妮留給我最深的印象就是喜歡講話和想象——不,不能說(shuō)是喜歡,應(yīng)當(dāng)是熱愛(ài)。熱愛(ài)滔滔不絕地講話,從瑪麗拉無(wú)奈而又有些憤怒的話語(yǔ)就能夠看出:“有一點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,安妮,這就是從巴里家的屋頂上摔下來(lái),一點(diǎn)兒也沒(méi)有傷著你的舌頭!薄爸劣谀愕纳囝^,它沒(méi)有精疲力竭,倒是個(gè)奇跡。”從瑪麗拉的話里,我仿佛看到了一個(gè)正在說(shuō)個(gè)不停的安妮?墒,她的話同時(shí)也迷住了馬修和瑪麗拉。

  安妮熱愛(ài)想象,以至于她常常因?yàn)橄胂蠖`事或分不清現(xiàn)實(shí)與幻想,所以,遭到瑪麗拉的責(zé)罵大多是因?yàn)樗南胂蟆0材菀驗(yàn)橛X(jué)得周圍的地方都太平淡無(wú)奇,便把云杉林想象成了鬧鬼的森林。所以當(dāng)瑪麗拉在黃昏時(shí)讓她到黛安娜家借圍裙紙樣,她穿過(guò)“鬧鬼的森林”時(shí),被自我想象出來(lái)的鬼魂嚇破了膽。

  可是安妮的可愛(ài)就在于她每犯一次錯(cuò)誤,都會(huì)促使她改掉一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。紫晶胸針的事讓她改掉了亂摸亂碰不屬于自我的東西的毛病。在“鬧鬼的森林”上犯的錯(cuò)誤治好了她讓自我的想象力失去控制的`毛病。涂抹劑蛋糕的錯(cuò)誤治好了她在烹調(diào)上的粗心大意。染頭發(fā)治好了安妮的虛榮心。而演百合少女則治好了她過(guò)分追求浪漫氣氛的毛病。安妮雖然是小說(shuō)中的一個(gè)人物,但細(xì)細(xì)想來(lái),她身上有著我自我的影子。我期望自我也能像安妮一樣,每犯一次錯(cuò)誤,就能改掉一個(gè)缺點(diǎn)。這樣,沒(méi)過(guò)多久我就能改掉所有的缺點(diǎn),成為一個(gè)比較完美的人。

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