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讀《匆匆》有感

時間:2023-09-01 12:45:28 讀后感 投訴 投稿

讀《匆匆》有感必備[15篇]

  當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《匆匆》有感必備[15篇]

讀《匆匆》有感1

  在我們的《讀物》課本上,有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到150字,但我讀起來卻很親切,每讀一次我都有新的感受。

  這是一篇描寫時間的文章,形容時間每時每刻都在從我們身邊走過。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都滴嗒滴嗒地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后,我進一步認識到時間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,也是不可能的,問題在于如何做時間的主人。

  學習中,我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的'奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業(yè),然后擠出點時間來多讀書、參加有益的活動,如畫畫、寫詩、剪紙這樣,課外的時間,就被我充分利用起來了,我就成了時間的主人。

  這兩年來,我除了學好各門功課以外,還在全國各地的報刊上,發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學會利用分分秒秒的時間,取得的一點收獲。去年暑假,爸爸出差了,媽媽要上班,我天天一個人在家里,做完了每天的作業(yè)后,就練習畫畫兒。窗外,小朋友們玩得好熱鬧呀,我真想馬上跑出去玩?晌铱吹阶约寒斕煲毩暤漠嬤沒有畫完,就又坐下來了,直到畫完我才出門去玩。我想,如果自己平時上課不認真聽講,放學后只知道玩,這樣時間就被白白浪費掉了,也就成了時間的奴隸了。

  學習中,我進一步加深了對《匆匆》這篇課文的理解:珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛。

讀《匆匆》有感2

  我讀了一個很好的文章,這篇文章令人感慨,這就是偉大的作家朱自清的——《匆匆》。

  這篇文章寫“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,又有再開的時候。我本以為作者要借這些描寫春天,可是作者是在對為什么日子一去不復返而感嘆,好一個描寫手法!

  在文章中,寫了“八個多日子里,除徘徊外又剩下什么?過去的'日子如青煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”?上攵,作者多么想留住時光,又可見時間過得是多么快。

  我以前在不知不覺中浪費了時間,我總是認為人生的時間是那么長,浪費一點沒有什么關系嘛!今天太累了,明天再做作業(yè)吧!其實根本就是沒有頑強的毅力,就這樣把時間給浪費掉了。

  時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一樣飛逝,過往永遠靜立不動。時間是無聲的腳步,不會由于我們有很多事情需要處理而稍停片刻。無論古今,無論中外,名人們都在告訴我們要珍惜時間。無論是朱自清還是席勒,也在用至深的哲理告訴我們要珍惜時間。時間就是生命,珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應好好地珍惜時間,創(chuàng)造自己的生命價值,莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”的確,正是這個道理吧。所以我們必須珍惜我們現在的時間,就是在珍惜我們的生命。

  朱自清的《匆匆》倒很讓我感慨,他筆尖上的轉動,書寫了人生的真諦,書寫了時間老人的步伐。

  珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。

讀《匆匆》有感3

  讀過<<匆匆>>的人都知道,就是要告訴我們努力學習,不要浪費光陰,可是我覺得卻不是這種感想。

  朋友們,我問你們個問題,你們真的覺得現在努力學習以后就會快樂嗎?如果給你選擇快樂的過十天和辛苦傷心 年,你會怎么選?如果是我,我就會選第一個。<<匆匆>>里說的沒錯:我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷了。這句話的確是正確的,可是上面一句作者就理解錯了:過去的`日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾流著像游絲樣的痕跡呢?也許作者是在局內,還沒想清楚,可我畢竟在局外,其實作者錯了,為什么要留下這些痕跡呢?如果每人都像作者這樣想,這些痕跡又該誰來發(fā)現,就算有,等有一天人類滅絕了,地球沒了,又有誰來發(fā)現,頂多也只是看得到一片廢墟罷了。就算 你努力學習,以后有錢了,等你逝世以后,還不是空虛一場,你還以為把財富留給你的兒女就能安心了嗎?不,不是這樣,等到子孫都逝世,全都死了,他們會怎么安排,難道給國家嗎?你的后代一定世世代代都不會跨?恐怕一下就被花天酒地花完了吧。如果你要捐給希望工程,有了榮譽,你都死了,什么都不知道了,你要這些干什么。時間的確過得很快,但是要看你怎么用這些時間,不要因為別人認為有意義就覺得有意義,其實每個人都是自私的,你要按照自己的意思去做,就算做錯了也不要后悔,人活著圖啥,不就圖一個快樂嗎,有必要那么復雜嗎?所謂說空即是色,色即是空,到頭來還是一場空。就算死,也要死個開心,死得爽快!

  人生短短幾十年,好好領悟其中的意義吧!

讀《匆匆》有感4

  又是一天過去了,當我們學完<<匆匆>>時便已下課,當我們整理書時天已經暗了,當我們做完家庭作業(yè)時殊不知已過去許多時間。人總是這樣,在不知不覺中時間便去得匆匆而無法挽留。

  但在對有些人來說時間過得太慢了,這些人是一些不愛學習的人,世上有許多的名人說過惜時的名言。例如:“一己應為事,勿求他人。今日應為之事,勿待明日“。孫中山“莫教辜負艷陽天,過了惟今何處買“。歐陽修“光景不待人,須臾發(fā)成絲!

  對于視時間如生命的`人,才是天才!坝膶W者培根說:“如果全然不浪費時間的話,年齡上即使年輕,在時間上也可能是老者。

  盡管時間來去匆匆,但是卻有許多人讓時間掌握自己手中。例如:巴爾扎克是位多產的作家。他的時間是一分一秒也不空過的。一次,巴爾扎克太累了,對一個朋友說:“我睡一會兒,你一小時后叫醒我!耙恍r過去了,朋友實在不忍心叫醒他。巴爾扎克醒來后發(fā)現超過了一小時,他幾乎是暴跳如雷地朋友說:“你為什么不叫醒我,耽誤了我多少時間啊!“

  巴爾扎克每天寫作十六七小時,把自己關在房間里。一日三餐由仆人從特定的窗口放進去。1850年,51歲 的巴爾扎克自我感覺心臟要大發(fā)作了,便問醫(yī)生還能活多久,半年,還是六星期?“醫(yī)生都用搖頭來回答。巴爾扎克著急地說說:“至少六天總可以吧?我可以寫個提綱,還可以把已經出版的五十卷校訂一下!

  這位先生臨死還在利用時間,我們覺得時間過去了而不做寫=些事情,繼續(xù)讓“狼“偷走“羊“,F在補救猶如亡羊補牢,為時未晚。

讀《匆匆》有感5

  《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時間流逝之快與它的一去不復返,我讀過之后,深有感觸。

  提到“匆匆”,能引起許許多多的聯想,學習的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結底,這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!

  講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?

  那些沒有按時完成任務的人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事。

  《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的.日子為什么一去不復返呢?”

  是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。

  時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學習,努力工作,才能到達理想的彼岸。

  若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。

讀《匆匆》有感6

  今天的語文課上我們學了《匆匆》這篇課文。這是我國現代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。課文主要內容如下。

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了,還是自己逃了呢?我悄悄的算著,八千多的日子早從手間溜走。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。洗手時,日子從水盆里流走;吃飯時,日子從碗里過去了;沉默時,從凝然的'雙眼前過去……過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。我留有什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我裸來到這世界,轉眼間也將裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。磕懵斆鞯模嬖V我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  在我還沒學這篇課文之前上課老是三心二意,愛溜號。放學回家媽媽問學了什么,我常常啞口無言,讀后感《讀匆匆有感450字》。但學完這篇課文以后,晚上放學回到家,剛上到六樓的家里,爸爸發(fā)現手機忘車里了,就對我說:“我給你一元錢,你幫我下樓拿手機吧!”我搖搖頭沒同意。爸爸又說:“五元錢,怎樣?”我還是搖了搖頭。爸爸又說:“十元錢!蔽艺f:“現在太晚了,我要馬上寫作業(yè)。現在不能幫你下去拿手機。”爸爸說:“一會時間就能掙十元錢,你不干?”我笑著說:“NO,NO,NO。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我現在應先寫作業(yè)。爸爸,我抓緊寫作業(yè),寫完作業(yè)我再幫你拿,可以嗎?”就這樣,媽媽說:“你終于有時間觀念了!蔽以谶@世界三千多日了。朱自清作家的文章讓我明白了珍惜時間的重要性。

  我保證以后再也不浪費時間了。

讀《匆匆》有感7

  古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文匆匆。

  這篇文章講的是時間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,作者聯想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。

  讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的'委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。

  “燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復返。”我不禁想起了一句話“浪費別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!蓖瑢W們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!

讀《匆匆》有感8

  以前,總以為一件事情做不完,以后再做也無妨,反正還有的是時間?僧斘易x過《匆匆》之后,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從來沒有想到過時間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至說一句話的時候就匆匆地流逝了。

  生活對于每一個人來說,似乎都是那樣平靜。人們每天起床,上班,下班,午休,然后在上班,再下班。如此往復,仿佛沒什么可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當我們一旦回首往事時,那些總覺得平淡無奇的生活淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,甚至會成為我們心中美好的回憶。

  匆匆地,時光一去不復返,人生也隨著時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時,我們的人生之路也要走到盡頭了?戳诉@篇散文,我的感慨有許多,我也在常常問自己,為什么時間是一去不返呢?日子如煙云,被微風吹散了……可是,遺憾后悔不能改變一切。過去的已經過去了,過去的一切只能成為永遠的回憶?戳诉@篇散文,我的感慨有許多,我也在常常問自己,為什么時間是一去不返呢?日子如煙云,被微風吹散了……再想想自己,一到星期六早上,睡到12點。家長叫了才懶洋洋的起床。作業(yè)能推就推。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得時間有的是。

  人生是這樣匆匆,當我們還來不及同人生親密接觸時,它就已經悄悄地從我們的睡夢中,從我們洗手時嘩嘩的.流水中匆匆地流走了!把嘧语w了,還有再來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候!比欢松挥幸淮危莶坏梦覀兩萃咸煸俳o一次機會。好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。只有這樣,我們的人生才會很精彩!

讀《匆匆》有感9

  《匆匆》看到這個題目,你一定會想到:“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

  比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!睆倪@句話中我體會到了我們并不是有很多時間的,我們不能浪費一點點時間。應該好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。

  又比如“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去,吃飯的時候,日子從飯碗里過去默默時,便從凝然的雙眼前過去!蔽覐倪@句話中體會到了時間無處不在流逝,這代表著我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間,免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界,轉眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的',為什么偏要白白走一趟。俊蔽覐倪@句話中體會到作者的捫心自問與自責。同時他也告訴我們,我們光著身子來到這個世界,祖國和父母們?yōu)槭裁床傩膭诶,難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎?想到這兒,我不經回憶起平常的自己是怎樣不珍惜時間的平時做作業(yè)時,總是認為時間挺多的,就玩一會兒這個,才做一會作業(yè),又玩一會兒那個再做一會作業(yè),不是就是邊看電視邊做作業(yè),反正總不能一鼓作氣地將作業(yè)做完吃飯時,總是第一個吃飯,倒數第一個吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰(zhàn)速絕”,有時候洗襪子,為了多看那么一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子,還沒洗干凈。

  讀了這篇課文后,我決定要改正自己這些不珍惜時間的壞毛。航窈髮懽鳂I(yè)時不做其他事,就一心一意地寫作業(yè)吃飯時,不講話,課余時,自己和同學合起來做一些有意義的活動,讓自己在這短暫的生命中活得并不孤獨,不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

讀《匆匆》有感10

  歲月如梭,轉眼間,我們就從懵懵懂懂的幼兒成長為了一個個充滿智慧的大哥哥大姐姐。時間是世界上最寶貴的東西。今天,我閱讀了現代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文——匆匆,對時間有了更深刻的理解。這篇文章圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復返的特點,再寫自己八千多個日子的來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。細膩生動地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。是呀,日子一去就不再復返。它匆匆地來,也匆匆地去,像一個時間緊迫的游客,在你的一個不經意間,它就悄然流逝。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!彪m然它們有再來的'時候,但是也表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。文章的作者為時間的飛逝而不禁頭涔涔而淚潸潸,回想往日,掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰! 時間是不等人的,分給每個人的時間也是平等的,不會因這個人聰明而多給一些時間,因這個人愚蠢而少給一些時間,時間對待每個人都是公平的。為什么有些人在相同的時間里取得的成就是不一樣的呢?因為有些人能夠好好把握時間,把握一分一秒,用來做事情,不浪費一點時間;而有些人則每天虛度光陰,空度歲月,沉迷在虛擬的時間里,整天無所事事,等到“白發(fā)三千丈”的時候,再后悔自己當初的所作所為。俗話說得好:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”我們也是這樣,在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我們能做些什么呢?雖然時間不能停留,但是我們可以抓緊時間與它賽跑,做時間的小主人,讓它更好地為我們服務,讓它在悄然縱逝后,還留下一份豐碩的成果。“時間就像海綿里的水,你只要愿擠,總還會是有的!爆F在就讓我們挺起胸,昂起頭,珍惜時間,把握時間,同時間賽跑,讓我們的人生不留下一點遺憾。讓我們懷著一顆愉快的心,去迎接匆匆來臨的時間吧!

讀《匆匆》有感11

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而我們的時間為什么一去不復返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》,讓我受益匪淺。

  吃飯時,時間從飯碗里流逝;洗手時,時間從洗手池中流逝,睡覺時,時間從睡夢中流逝。而我,卻毫無察覺,我常常想:為什么時間就像一條奔流的大海,去了,就沒有復返了呢?而我們的時間像針尖上的一滴水滴在大海里,無影無蹤,卻再也不會復返了。

  說起珍惜時間,我感到很慚愧。記得放暑假時,我已經計劃好了每天早晨六點起來,每天半小時的'晨跑,可我卻只堅持了5、6天,就把跑步的時間拿來看電視,玩手機,玩電腦。收假前我去做檢查時,才知道自己的身體不健康,那一刻,我多么希望時間老人再給我一次機會,我一定會按時起床,按時跑步,鍛煉身體,增強體質?墒,后悔有什么用呢。自己當初為什么不珍惜時間,而要消磨時間,讓時間白白流走呢?

  時間老人是公平、公正的,不會給任何一個人多一分,也不會給任何一個人少一秒,時間安排給我們的終究會出現,時間注定要帶走的,也終究不會多留一天。勤勞的人,懂得珍惜自己的時間,在有限的時間里做著有意義的事。俗話說得好:“拋棄時間的人,時間也會拋棄你!比绻悴蝗ズ煤谜湎r間,那么時間,同樣也會放棄你,所以,時間老人是公平的、公正的,卻也是最無情的,如果你不相信努力和時光,時光就會第一個辜負你,因為那些走得遠的,都懂得珍惜時間。

  一輛車子,壞了,還可以維修;一條小溪,一去便不能復返了,時間亦是如此,我們一定要好好珍惜時間。

讀《匆匆》有感12

  現代著名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

  時間是物質存在的一種客觀形式,是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動、變化的持續(xù)性的表現。時間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個人都擁有時間,但是,有些人卻無法合理支配時間,只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

  現實中也的確是這樣。一晃眼,十二年過去了,從一個無知的.小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂,讀背學算又干過些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣說道:“浪費時間就等于慢性自殺!弊屑毾胂,又是的。時間是公平的,它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜,過了,就沒能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的,但是它怎樣也買不到過去。

  雖說是這樣,但只要你抓緊它——時間,你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話:“時間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕]錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過任何一秒,保質量,保速度地去做,你就會很快地完成任務,然后你就可以讀多一點課外書,擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中,你將會度過一個不平凡的一生。

  除了抓緊時間之外,還不能虛度一生。為我們的將來定一個目標,奮力向目標前進。我們還要為社會多作貢獻,因此我們就要好好學習,天天向上。做事力求完美,不能馬虎。多學點東西,長大為祖國增光。

  讀了這篇文章后,我要珍惜時間,不得虛度一生。

讀《匆匆》有感13

  今天我們學了一篇課文,題目叫《匆匆》。學習了這篇課文后,我禁不住沉思起來。

  時間流逝的是那樣快,我從一個嬰兒已經長成了一個翩翩少年。十幾年的大好時光,我做了些什么呢?就如文中朱自清寫的:“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”但是我不甘心這樣虛度年華,我不能到老的時候再追悔莫及。

  人生不過百年,何其短暫!我們一分一秒也不可輕視。在醫(yī)生心中,一秒就關乎到了一個病人的生命;在警察心中,一秒就關乎到了一樁案子的水落石出;在學生心中,一秒就關乎到了自己的`未來。

  有一次,作業(yè)十分多,我到了很晚的時候才完成了。結果第二天早上我起晚了十分鐘,我匆匆忙忙穿好衣服,媽媽急忙開車送我,剛開始還挺順利,可是到了一個十字路口的時候,紅綠燈像個調皮的小孩似的,由綠燈變成了紅燈,我們等了20多秒,又到了一個拐彎處,我們又原地暫停了十多秒。這一路就這樣走走停停,好不容易到學校了,我一看表,已經七點十分了,我以一分鐘100米的速度沖到了教室,站在教室門口,我向里面看了眼,老師正在講課,我輕輕打了聲“報告”就紅著臉進入了教室。同學們的目光全都聚集在了我身上,我十分羞愧。自己就因為短暫而普通的十分鐘,而耽誤了20多分鐘,我想這是因為我輕視時間而被時間老人給懲罰了。

  學了這篇課文后,我認清了一分一秒的重要性。每一個人的生命都是由一分一秒而構成的,我們要珍惜生命,珍惜時間,多做些有意義,有價值的事情,為社會,為國家多做貢獻。只有這樣,時間老人才會給予我們一個美麗而充實的人生。

讀《匆匆》有感14

  今天,我又仔細地把姐姐給我的書讀了一遍,其中朱自清先生的散文《匆匆》最令我難以忘懷。

  《匆匆》一文寫得情真意切,富有哲理,使我進一步體會到時光真的從我手中流逝。

  文章一開始,作者就運用長短一致,節(jié)奏整齊,對仗工整的排比句,描述顯示季節(jié)更替的景物,也揭示了本文的中心時光流逝。

  在閱讀中,使我回味無窮的句子是“我不禁頭涔涔而淚潸潸了!笔前。鹬^寸陰短,既過難再獲。只有珍惜時光,努力工作,才不會“頭涔涔而淚潸潸了”。

  當我讀到“我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從身上跨過,從我腳邊飛去了!弊x這些語句時,我不禁對作者的寫法高明而感到五體投地作者將時間、光陰形象化,把本來看不見、觸不著也嗅不到的抽象時間轉化為種種具體可感的形象,說明時間和我們人類形影不離,轉眼間卻又無影無蹤。

  在時光流逝的過程中,朱自清先生的種種語氣都和“匆匆”二字息息相關。細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達作者對時光流逝的無奈和惋惜。然后,寫自己的八千多個日子無聲無息的流逝了,表達作者的無限感慨。接著作者用細膩而獨特的筆觸,通過多種修辭方法,具體寫出日子怎樣來去匆匆和稍縱即逝的。最后,作者寫出自己對人生的'思索,反躬自問:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里,我能做些什么呢?”深切的表達作者對時光的無限留戀。

  讀完本文,使我體會到,只有珍惜時間才能去做更多的事,就像魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要用心擠,怎么也擠不完!

讀《匆匆》有感15

  一個苦者找到一個和尚傾訴他的心事;剛開始我還有心讀書知道學習的重要性,但久而久之,卻沒有了學習成績。

  《匆匆》這篇文章主要講:作者覺得自然界中有很多事情手可以循環(huán)返回的,但我們的時間卻一去不復返。他對于自己寶貴的時光在他不知不覺中流逝表示自己不甘虛度光陰,力求上進的思想感情。在作者的筆下,日子顯得那么的.渺小,消失得那么快,無聲無色,無影無蹤。學習了《匆匆》這一課后,我知道了時間如輕煙,如薄霧,來去匆匆,它在你不經意的時候,輕輕悄悄地溜走了。時間,的確如作者所說的“一去不復返”。我反復責問自己:我又給自己的歲月流下些怎樣的痕跡?的確,光陰似箭,日月如梭時間流逝也不流一點兒痕跡。當你喜悅時,時間就從你快樂的笑臉邊飛奔而去;當你傷心時,時間就從你哭泣的臉蛋中靜靜地溜走。青春難再,我們必須珍惜光陰,萬勿使其錯過。身為小學將要畢業(yè)的我們,我們又該以什么來報答母校呢?當然是優(yōu)異的成績了。我們要珍惜這大好時光,趁年少時多掌握一些知識,等老了以后,才不會對自己年少時所做的一切而后悔。人的生命是有限的,怎樣能在有生之年多為社會做些貢獻呢?這就需要我們珍惜每一分一秒的時間去努力的工作,勤奮的學習。時間永遠都是公平的,它既不慷慨地多給人一秒;也不吝嗇地少給人一秒。時間是由分秒積成的,只有會利用分分秒秒時間的人,才會有所成就。拋棄時間的人,時間也在拋棄他我們不要做時間的奴隸,我要做時間的主人,讓時間掌握在自己的手中。有時真覺得時間就像一條鞭子,時刻鞭策著要你前進,努力!

  我們現在應該好好珍惜這段時光,燕子去了,明年春天還會再來;楊柳枯了,明年春天還會發(fā)芽;桃花謝了,明年春天還會再開;但是我們過往的時光,明年不會再有了!

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