《伊索寓言》讀后感15篇(實(shí)用)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》讀后感1
有一只寒鴉，看到鴿子籠中幾只鴿子的食物非常精美，就將自己染成白色鉆到里面與鴿子一起享用精美的食物。寒鴉不說(shuō)話，鴿子也就把他當(dāng)同一群的'。一天寒鴉得意洋洋起來(lái)，發(fā)出一聲?shū)Q叫，鴿子辨認(rèn)出他，就轟他，啄他。寒鴉只好回到寒鴉群里。寒鴉們看到他一身白色，也不認(rèn)識(shí)他，也轟他，不叫他和自己在一塊兒生活。
這個(gè)故事告訴我們寒鴉兩邊都想要，但兩邊都沒(méi)有得到。只有勤奮努力所得才踏實(shí)。
《伊索寓言》讀后感2
暑假里，我讀完了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，其中讓我印想象最深的是"黃粱一夢(mèng)"這個(gè)故事，對(duì)我的啟發(fā)很大。
故事主要講了有個(gè)叫盧生的人上京趕考途中，在旅館里枕著一個(gè)瓷枕做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中他回到家中，娶妻、生子、當(dāng)官，正當(dāng)擁有享不盡的榮華富貴時(shí)卻突然驚醒，而從做夢(mèng)到醒的'時(shí)間里，店主煮的一鍋黃米飯還未熟。
這則寓言告訴我們：做任何事情都不能靠空想，一定要腳踏實(shí)地去努力、去付出，才可能夢(mèng)想成真。
《伊索寓言》讀后感3
今天我讀了《披著獅皮的驢》這則寓言。這個(gè)寓言講的是：一頭驢披上了獅子的皮，在森林里轉(zhuǎn)悠，動(dòng)物們都被它嚇的到處亂跑。后來(lái)它碰到了一只聽(tīng)過(guò)它叫聲的狐貍，它還是沖著狐貍大叫，狐貍識(shí)破了它的詭計(jì)。
讀了這則寓言后我明白了：如果想要變得真強(qiáng)大，我們一定要掌握自己的`真正本領(lǐng)才行。假借別人的本領(lǐng)一定會(huì)被識(shí)破的。比如，平時(shí)我們就要好好學(xué)習(xí)，扎實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí)，如果不好好學(xué)習(xí)，通過(guò)小聰明只是暫時(shí)的取得了好的成績(jī)，早晚會(huì)落后的。所以我們一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事情，要做一個(gè)從來(lái)不會(huì)濫竽充數(shù)的孩子。
《伊索寓言》讀后感4
今天，我讀了《樵夫與斧頭》，書(shū)中主要講了一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)河里的故事。一個(gè)樵夫把斧頭掉進(jìn)了河里，樵夫放聲大哭，一個(gè)神仙聽(tīng)到了，找到了一把金斧頭，銀斧頭和鐵斧頭，問(wèn)：“這些是你的嗎？”樵夫高興地說(shuō)：“這把鐵的是我的.�！鄙裣煽撮苑蚝苷\(chéng)實(shí)，就把斧頭都給他了。樵夫把金斧頭和銀斧頭賣(mài)了，從此樵夫過(guò)得好極了。有一個(gè)樵夫他聽(tīng)說(shuō)有這好事就故意把斧頭扔下去，就哭，神仙又出來(lái)了，樵夫拿起斧頭就跑，結(jié)果淹死了。
這個(gè)故事告訴我不能騙人。在生活中也不要騙人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人才有好的結(jié)果。
《伊索寓言》讀后感5
故事講述了一只狐貍被捕獸器把尾巴夾斷了。受了恥辱后覺(jué)得臉上無(wú)光，生活很不好過(guò)，所以他決定勸說(shuō)其他狐貍也去掉尾巴，大家都一樣了，它的缺點(diǎn)就可以掩飾過(guò)去了。于是它召集了所有狐貍，勸說(shuō)他們割去尾巴，他信口雌黃地說(shuō)尾巴既不雅觀，也是一件笨重的'東西，是多余的負(fù)擔(dān)。有一只狐貍站出來(lái)說(shuō)：“喂，朋友，如果這不是于你有利，你就不會(huì)這樣煞費(fèi)苦心地來(lái)勸說(shuō)我們了�！�
故事讓我覺(jué)得，這只狐貍這樣做是損人也不利已，正確的做法應(yīng)該是告誡別人要引以為戒，不要再受到傷害。這則故事表述著那些不是出于好意，而是為了自己利益而勸告他人的人。我認(rèn)為人與人之間相互交往，要真誠(chéng)相待，而不是為了自己的利益而不息損害他人。
《伊索寓言》讀后感6
記得第一次聽(tīng)＜＜伊索寓言＞＞是很小的時(shí)候，年幼的'我，只不過(guò)覺(jué)得它是媽媽講述的一個(gè)又一個(gè)神奇的故事；待我捧著它讀時(shí)，也只把它當(dāng)成一本故事書(shū)。它描寫(xiě)的各種各樣的故事，讓我快樂(lè)，讓我癡迷，這些僅僅是故事而矣，會(huì)藏有什么深厚的道理？
到后來(lái)，隨著我的長(zhǎng)大，隨著與之多次親密的接觸，直至今日，我慢慢懂事。
《伊索寓言》的作者，讓我無(wú)限佩服。
《伊索寓言》讀后感7
《伊索寓言》是古代希臘人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。相傳這部寓言集中的索言是伊索寫(xiě)的，所以叫《伊索寓言》。
在這本書(shū)里，狐貍成了主角，比如說(shuō)，《鷹和狐貍》、《狐貍和豹子》等，在書(shū)中，都是一些有趣的小故事。眾所周知，語(yǔ)言起初為人們總結(jié)的`生活經(jīng)驗(yàn)，概括人們的生活智慧。
這本書(shū)告訴我們不僅僅只有好玩的故事，還有做人的道理，讓人們一生用之不盡，受益一生。
《伊索寓言》讀后感8
另一方面，這本書(shū)還用了許多修辭手法：擬人手法、對(duì)比手法等，使故事變得形象、生動(dòng)、具體、易懂。我很喜歡這本書(shū)，其中的道理可以影響我們一生，伴隨我們成長(zhǎng)。
同學(xué)們，如果你們想體會(huì)其中的道理，不妨可以從《伊索寓言》出發(fā)。
《伊索寓言》讀后感9
我讀了這本書(shū)之后知道了我的手、腳、嘴巴、耳朵、眼睛和鼻子都是我最寶貴的財(cái)富。
《放羊娃》這個(gè)故事告訴我們不能撒謊騙人，《北風(fēng)和太陽(yáng)》讓我知道了溫和比暴力更有效，《偷東西的`小孩》這個(gè)故事中小孩偷東西是不對(duì)的，我要做一個(gè)勤奮善良誠(chéng)實(shí)的小孩。
《伊索寓言》讀后感10
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，里面的每一個(gè)故事都能告訴我們?cè)S多做人的道理。
《狐貍和仙鶴》這個(gè)故事，里面講狐貍請(qǐng)仙鶴吃飯，狐貍拿出了一個(gè)很平的石盤(pán)，里面只盛了一點(diǎn)食物，仙鶴根本吃不著，因?yàn)樗淖彀陀旨庥珠L(zhǎng)，但狐貍卻吃的.津津有味，仙鶴只好餓著肚子回家了。第二天，仙鶴又請(qǐng)狐貍吃飯，而仙鶴拿出了一個(gè)很高的瓶子，但瓶口卻非常小，仙鶴的嘴巴很容易就伸到瓶子里，狐貍一口也嘗不到，最后，它得到了相應(yīng)的回報(bào)。
《伊索寓言》讀后感11
《伊索寓言》里的《烏龜和老鷹》主要講：一只烏龜請(qǐng)老鷹教他飛翔，老鷹勸說(shuō)烏龜，這完全不和你打本性，烏龜不聽(tīng)勸說(shuō)，老鷹只好同意了，于是老鷹抓起烏龜帶到空中扔下來(lái)，結(jié)果烏龜被摔到石頭上，摔得粉碎。
從這個(gè)故事中我體會(huì)到了，人如果增強(qiáng)好勝，不聽(tīng)勸告，結(jié)果就只能害了自己。
《伊索寓言》讀后感12
讀了《伊索寓言》中的《驢子和戰(zhàn)馬》，故事中的驢羨慕戰(zhàn)馬的生活，說(shuō)不定戰(zhàn)馬還羨慕驢的生活呢。戰(zhàn)馬雖然能得到細(xì)心的喂養(yǎng)，但它卻隨時(shí)有著生命的危險(xiǎn)；而驢雖然每天吃不飽，還要干很重的活，但卻不用擔(dān)驚受怕。生命是最寶貴的`，其實(shí)驢的生活可比戰(zhàn)馬的好多了。
這則寓言告訴我們：每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，不要羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。任何事情都有好的一面和壞的一面，有些人在自己身處逆境時(shí)，見(jiàn)自己沒(méi)別人好就覺(jué)得受了委屈，其實(shí)是大可不必的，而是要善于變壞事為好事，不利的條件中看出有利的因素。
《伊索寓言》讀后感13
在暑假里，我讀過(guò)一本書(shū)，它叫《伊索寓言》。它的作者叫伊索，是古希臘人。
產(chǎn)生于古希臘時(shí)代的《伊索寓言》是西方寓言體文字的開(kāi)山鼻祖，也是古希臘文字中一塊閃光的'瑰寶。作者經(jīng)過(guò)兩千多年的錘煉，其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一顆鉆石，在歷史洪流的沖刷下，愈加熠熠生彩，成為歷久不衰的傳世名篇。
伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前6世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。
《伊索寓言》讀后感14
有兩匹騾子，馱著背包。在山里趕路，一匹馱著財(cái)寶，另一匹馱著谷物，馱著財(cái)寶的騾子很驕傲，不斷地晃動(dòng)脖子上的鈴鐺，發(fā)出“叮叮,當(dāng)當(dāng)”的響聲，馱著谷物的騾子對(duì)馱著財(cái)寶的騾子說(shuō)；兄弟，萬(wàn)一強(qiáng)盜聽(tīng)到這“叮叮,當(dāng)當(dāng)”的響聲，來(lái)?yè)屇愕呢?cái)寶可就危險(xiǎn)了，馱著財(cái)寶的.騾子就是不聽(tīng)勸，最后強(qiáng)盜來(lái)了，把財(cái)寶全搶走了。
這個(gè)故事告訴我們,過(guò)分地炫耀自己的財(cái)富，到最后會(huì)給自己帶來(lái)麻煩和危險(xiǎn)的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也不能自滿(mǎn)和驕傲，要認(rèn)真聽(tīng)講和完成作業(yè)。
《伊索寓言》讀后感15
《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)含著深刻的`寓意。
這本書(shū)主體以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)對(duì)象，通過(guò)生動(dòng)的小故事，或揭示早期人類(lèi)社會(huì)的生活狀態(tài)，或隱喻抽象的道理，或暗示人類(lèi)的種種秉性和品行，多維地凸顯了古希臘民族本真的性格。
《伊索寓言》是古希臘人生活和斗爭(zhēng)的概況，提煉和總結(jié)，是古希臘人留給后人的一筆精神遺產(chǎn)。
該書(shū)文字凝練，故事生動(dòng)，想象豐富，包含哲理，融思想性和藝術(shù)性于一體——這就是《伊索寓言》。
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