大個子老鼠小個子貓讀后感共15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的大個子老鼠小個子貓讀后感，歡迎閱讀與收藏。
大個子老鼠小個子貓讀后感1
我今天讀了《大個子老鼠小個子貓》，馬老師說：“今天的作文是，讓大家寫一份說明書�！毙�子貓想了一個奇妙的`桌子說明書。有一天小個子貓全家去逛街，他們買了一張拼裝的桌子，回到家，貓爸爸按照說明書按桌子，貓爸爸不會安裝，大個子老鼠來小個子貓家?guī)退麄儼惭b好了。
大個子老鼠小個子貓讀后感2
剛剛我讀了《大個子老鼠小個子貓》里面《在天氣博物館》這個故事。里面的博物館太神奇了，他可以收藏各種天氣。要是在我們身邊也有天氣博物館那就好了。
我們可以到里面去看看各種天氣。故事中以前大個子老鼠為了等小個子貓曾經(jīng)被冰雹砸過，所以今天小個子貓就去冰雹廳體驗一下被冰雹砸的感受�？梢钥闯鲂�子貓是非常講義氣的'。我非常喜歡里面的兩個小動物：老鼠和貓，在故事里它們是兩個非常好的朋友。但是生活中卻是敵人。
大個子老鼠小個子貓讀后感3
今天我讀了《大個子老鼠小個子貓》中的第7、8第八個故事，我比較喜歡里面的《換影子》這個故事，大個子老鼠踩到了小個子貓的`影子，小個子貓說踩到了別人的影子會倒霉的，大個子老鼠很抱歉，于是他們就交換了影子。
交換影子后，大個子老鼠的作業(yè)變得整齊了，老師還夸獎了他，小個子貓也變得勇敢了，都敢一個人去小提琴了，最后他們還是把自己的影子換回來了，但是影子換回去了，優(yōu)點還在。
大個子老鼠小個子貓讀后感4
寒假里，我津津有味的讀完了一本叫《大個子老鼠小個子貓》的書，里面的童話故事異想天開、十分有趣。
其中有一個叫《送病巴掌》的故事很感人。講的`是大個子老鼠牙疼，烏龜伯伯通過巴掌幫它治好了病，后來大個子老鼠也用這個辦法幫其它同學(xué)治好了病。
這個故事告訴我們，同學(xué)之間在一起的時候要互相關(guān)心、幫助共同戰(zhàn)勝困難。
大個子老鼠小個子貓讀后感5
我喜歡我們的班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設(shè)法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的.手套，我就可以幫助別人了。
大個子老鼠小個子貓讀后感6
這個寒假我讀了《大個子老鼠和小個子貓》這本書，大個子老鼠很勇敢，他把大大小小的“噴嚏王”都給消滅掉了。還當(dāng)過全班第四名、還把小豬的美貌相機弄壞過、還畫過藍太陽、還挖過文物……
小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的'、她把大個子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。
這個故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個子貓的智慧，學(xué)習(xí)大個子老鼠的勇氣，還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應(yīng)該互相團結(jié)，互幫互助，發(fā)揚團隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷，大家才會越來越好！
大個子老鼠小個子貓讀后感7
今天，我讀了《大個子老鼠小個子貓》這篇文章，它的大概意思是：一個大個子的.老鼠和小個子的貓，在學(xué)校里發(fā)生的事，大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是好朋友，不光因為大個子老鼠真誠，友愛，也不光因為小個子貓善良，她也挺漂亮的，當(dāng)然主要是，他們在一起互相關(guān)懷，才能夠讓他們共同經(jīng)歷的每件事情都那么美好。
這本書讓我明白了同學(xué)之間要真誠、友愛、善良，不能一點小事就發(fā)脾氣，小朋友們，大朋友們一定不要為了一點小事就發(fā)脾氣哦！
大個子老鼠小個子貓讀后感8
這個月我讀了《大個子老鼠小個子貓》，其中讓我印象最深的是《送給山羊爺爺?shù)募僮臁贰?/p>
這個故事說得是大個子老鼠和小個子貓在敬老節(jié)這天去山羊爺爺家做客，大個子老鼠帶了炒蠶豆，小個子貓帶了糖葫蘆，結(jié)果他們帶得禮物山羊爺爺都用不上。因為山羊爺爺只有一顆牙了，他們只好垂頭喪氣地走了。
三天后，他們又來到了山羊爺爺?shù)募遥@次大個子老鼠帶了一付假嘴，它可以幫沒牙的山羊爺爺嚼食物，收到這樣實用的'禮物山羊爺爺很高興。
大個子老鼠和小個子貓尊敬老人、關(guān)心老人的行為非常好。大個子老鼠是個心靈手巧的小家伙，他能做出那么方便的東西真是了不起��！
大個子老鼠小個子貓讀后感9
大個子老鼠小個子貓，在天氣博物館里玩因為天氣博物館太大所以它們走散了。大個子老鼠走到東邊，小個子貓走到西邊。大個子老鼠走到冰雪天氣那里，那里的小朋友異常多，堆雪人的、打雪仗、滾雪球、灑雪花。好多小朋友，大個子老鼠一個一個問，你們見到小個子貓了嗎？大家都搖搖頭，都沒看見。大個子老鼠找了好長好長時間最終找到了小個子貓，小個子貓還受傷了，被冰雹砸了。
從這個故事里我明白了小朋友一塊兒出去玩千萬不能走散，要不然就有可能走丟，也玩不好，說不定還有危險發(fā)生。
大個子老鼠小個子貓讀后感10
大個子老鼠個子很高，小個子貓個子很矮。跟現(xiàn)實相反。讓我最感興趣的是，《幫馬老師戒煙》的.故事。最讓我感興趣的是大個子老鼠把馬老師的煙改裝成能出煙花的打火機。
我希望大家能像，大個子老鼠那樣幫助別人。
大個子老鼠小個子貓讀后感11
《大個子老鼠小個子貓》這本書很好看。其中一個故事小個子貓變成了小個子球可有趣了。大個子老鼠好些天沒見著小個子貓了，在操場上一見著就大聲喊：“小個子——” “貓”字還沒出口，一個籃球飛過來打倒了大個子老鼠。
等到大個子老鼠醒來的時候，把小個子貓叫成了小個子球，把馬老師叫成了馬老球，逗得同學(xué)們哈哈大笑。后來大個子老鼠在去醫(yī)院的路上又被一個球打倒了，結(jié)果不用看醫(yī)生自然就恢復(fù)原樣了呢？我一邊看一邊忍不住哈哈大笑，真是太逗了！
大個子老鼠小個子貓讀后感12
從小我就喜歡看動畫片《貓和老鼠》，這片子很搞笑，里面的'貓是非常的笨拙，而那只老鼠卻是很狡猾，每次貓抓老鼠時總是你追我趕，你藏我躲，可最后老鼠總是把貓搞的團團轉(zhuǎn)。
這讓我知道了貓和老鼠天生就是敵人�？稍诤�，媽媽帶我去了書城，我用自己的壓歲錢買了幾本自己喜歡看的書，有一本《大個子老鼠小個子貓》看了之后讓我感到特別有意思，書里面講述了老鼠和貓居然能像朋友一樣和睦相處，這讓我大感意外。
大個子老鼠小個子貓讀后感13
我最喜歡大個子老鼠，因為他每次都幫助小個子貓。比如小個子貓爸爸的錢被小偷偷了大個子老鼠立刻去幫忙。像這樣的事情還有很多。大個子老鼠還是一個小發(fā)明，發(fā)明了好多東西有消腫錘和照片鐘。
有一次貓爸爸和貓媽媽吵架了就用上了照片種。
大個子老鼠小個子貓讀后感14
今天，我把《大個子老鼠小個子貓》看完了。
《大個子老鼠小個子貓》講的是一只大個子老鼠、一只小個子貓以及它們朋友們的`故事。給我印象最深的是：有一次，小豬帶來一個漂亮的花盆，還說這個花盆種什么就會長什么。小豬看見老師上課用的教棒，說：“有了�！彼呀贪袈竦缴衿娴幕ㄅ枥�，摁下了左邊的摁扭。忽然，教棒使勁往上長。小豬又摁下了右邊的摁扭，教棒又往下縮，真是太好玩了！
《大個子老鼠小個子貓》這本書真好看，故事很精彩。我還想再看一遍。
大個子老鼠小個子貓讀后感15
這本書很有趣，很精彩，令我印象最深的是《笨老師和笨學(xué)生》和《時尚創(chuàng)可貼》這兩個故事。
前者講了，有一天，馬老師給學(xué)生出計算題，他先從1＋1＝2，可是學(xué)生們認為1＋1有很多答案，所以都沒有回答2，馬老師覺得他們很笨，而學(xué)生們也認為馬老師很笨，因為他只知道1＋1＝2。后者講了，有一次，大個子老鼠因為參加滑板比賽而受傷了，小個子貓為他貼上創(chuàng)可貼。
后來，當(dāng)同學(xué)們都去上學(xué)時，馬老師發(fā)現(xiàn)他們都貼了創(chuàng)可貼，他很生氣，因為他們根本沒受傷。
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