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《紙船和風(fēng)箏》讀后感（通用7篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的《紙船和風(fēng)箏》讀后感（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感 篇1
今天，我們和趙老師學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》這一課，里面主要講的是一只小松鼠和一只小熊的事。一開始，紙船和風(fēng)箏讓他們成了好朋友，后來，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事互相不理睬了，雖然他們很傷心，但是他們都不好意思，最后，還是小松鼠的心胸寬廣，用紙船寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧!”于是，紙船順著小溪到了小熊家門口，小熊看到了，可高興了，他連忙放了一只風(fēng)箏，他們又和好了。
我非常喜歡小松鼠，因為他雖然很傷心，但是他心胸寬廣，主動和小熊和好，重新得到了小熊的友誼。這說明朋友之間要有一顆寬廣的心，不能斤斤計較，有了矛盾要主動和好，心胸寬廣地去對待朋友之間出現(xiàn)的問題，正因為小松鼠心胸寬廣，他才沒有失去小熊這個朋友，我相信，他的'好朋友會越來越多!
我要向小松鼠學(xué)習(xí)，做一個心胸寬廣的人，和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)合作，有了矛盾不斤斤計較，用一顆寬廣的心去對待每一個同學(xué)，因為，心胸寬廣朋友多!
《紙船和風(fēng)箏》讀后感 篇2
在一個星期天，我看好一本叫《紙船和風(fēng)箏》這本書，我突然受益無窮。
這本書講的是什么呢?講的是有一座山，山上住了一只可愛的松鼠，山下呢，住了一只強(qiáng)壯的小熊，它們倆是一對好朋友，小松鼠每天都會折一只小船通過小河流到小熊家小熊也會每天做一只風(fēng)箏讓風(fēng)箏飄到松鼠家。有一天它們倆吵架了，從此小河里再也沒有小船，天空再也沒有風(fēng)箏，終于有一天小松鼠給小熊發(fā)了一只小船，上面還寫著：你愿意和我做朋友嗎?”過了一會兒小松鼠看到那個風(fēng)箏，通過這件事我想到了我的朋友小紫，在那一次我跟他開了一個小玩笑，可是他居然還跟我絕交，過了幾天，我終于還是和那位朋友和好了，這個故事告訴我們什么呢?告訴了我們和朋友之間要好好的相處才行。
不僅在故事中是這樣，在我們生活中也是這樣，所以我們一定要珍惜這來之不易的友誼才可以，不然的.話，以后你不僅會失去一個朋友，而且還會因為你的壞脾氣而失去更多的好朋友，到那時你才會知道沒有朋友是一件多么不好，多么孤單的事情呢!
《紙船和風(fēng)箏》讀后感 篇3
今天我讀了《紙船和風(fēng)箏》這篇文章，這個故事告訴了我一個道理：人與人之間要互相幫助，不要因為一點(diǎn)小事而吵架。
這個故事講的是，松鼠和小熊一個住在山上，一個住在山下，它們通過紙船和風(fēng)箏成為了好朋友，可是有一天它們因為一點(diǎn)小事吵了一架，山上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小河里再也看不到漂流的紙船了，但是它們還是每天扎風(fēng)箏折紙船，最后小松鼠主動提出和好，它們又成為了好朋友。這個故事讓我想起我和弟弟之間發(fā)生的.事，那天我正在吃東西，弟弟也跟著吃，只剩下一點(diǎn)了，弟弟全部把拿走了，就因為這我們吵了一架，后來我們又一起看動畫片和好了。
從今往后，我要和同學(xué)們主動交往，友好相處，有了矛盾不斤斤計較，這樣我的朋友才會越來越多。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感 篇4
《紙船和風(fēng)箏》講的是：松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。松鼠折紙船送給小熊，紙船上放著一個松果，小熊樂壞了。小熊扎風(fēng)箏送給松鼠，風(fēng)箏上掛著一個草莓，松鼠也樂壞了。就這樣，它們倆成為了好朋友。
有一天，松鼠和小熊吵架了，松鼠把折的紙船放到房頂上，小熊把風(fēng)箏掛到高高的樹枝上。過了幾天，松鼠再也受不了，它把一只紙船放進(jìn)了小溪里，上面寫著：如果想和好就放一只風(fēng)箏吧!傍晚，松鼠看見一只風(fēng)箏，高興地哭了。它把所有的.紙船都放進(jìn)了小溪里。這樣它們又和好了。
讀了這個故事，我想我們不能為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，傷害朋友之間的友情。當(dāng)我們友誼出現(xiàn)問題時，我們不抱怨，不生氣，要像松鼠一樣，有度量、心胸寬廣，想出解決的辦法，伸出友誼之手，讓我們的友誼地久天長!
《紙船和風(fēng)箏》讀后感 篇5
讀了這篇課文，我深深地被松鼠和小熊純真、美好的友誼感動著。
紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成為了好朋友，可它們們又因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭吵，為修補(bǔ)“裂縫”它們用獨(dú)特的方式維護(hù)了友誼。它們的做法多么值得我們借鑒學(xué)習(xí)啊!
我和楊博文從小一起長大，又因我倆都叫“博文”(聞)，所以我倆成了一對形影不離的好朋友。
記得有一次上體育課，我被別人不小心絆倒了，膝蓋一陣劇痛，鮮血流了出來，我鼻子一酸，眼淚不知不覺地流了出來，楊博文急忙輕輕地把我扶了起來，“別哭了，一定很疼吧，我來扶你去校醫(yī)室吧。”一句句親切的.話語溫暖著我，讓我暫時忘記了疼痛，漸漸平靜了下來，因為我感受到了朋友之間的友情和心靈上的撫慰。想想有時，為了一塊橡皮，一支鉛筆……和楊博文爭得面紅耳赤，是多么不應(yīng)該呀!
學(xué)會關(guān)愛別人吧，它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑;學(xué)會關(guān)心別人吧，它會使你的人生更有價值，更精彩。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感 篇6
今天我們上了第20課《紙船和風(fēng)箏》。這一課主要講的是一只小松鼠和一只小熊的`故事。一開始，紙船和風(fēng)箏讓他們成了好朋友。后來，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了一架，就互相不理睬了。雖然他們都很傷心，但他們誰也不好意思先去和好。最后還是小松鼠的心胸比較寬廣，他用紙船寫了一句話：“如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧!”于是紙船順著小溪漂到了小熊家門口，小熊看到后非常高興，他連忙放了一只風(fēng)箏，結(jié)果他們又和好了。
在這個故事中，我比較喜歡小松鼠，因為他心胸寬廣，遇事不斤斤計較，能主動去和小熊和好。
通過這個故事，也是我懂得了一個道理，和朋友之間，和同學(xué)之間都要有一個寬廣的胸懷，遇事不能斤斤計較，有了矛盾要主動化解，和朋友之間，和同學(xué)之間要友好相處，團(tuán)結(jié)合作，用一顆寬廣的心去對待每一個人。
《紙船和風(fēng)箏》讀后感 篇7
今天，我們學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》，紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成為好朋友。一天，它們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而吵架，山上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到飄流的小船。最終小松鼠再也受不了了，于是小松鼠就放了一只小船，上面寫著：“如果你不嫌氣的.話就和好吧�！毙⌒芸吹缴厦娴募垪l高興地笑了。
國慶節(jié)放假的一天，我和我的好朋友陳晨一起去了小溝背游玩，那里的路都是石頭路，很難走，而且一跑腳就會很疼。我的好朋友陳晨不怕疼，她跑的很快，她看見我跑的慢就說我：“小笨豬。”我很生氣，就說她一句：“你也是小笨豬�！本湍菢游覀兂沉似饋�。這時媽媽說我們：“你們兩個都是好朋友，不要再吵了。”我想以前快樂的在一起玩，現(xiàn)在吵著架一點(diǎn)也不好，我就主動和她和好了。我說：“陳晨，我們再也不吵架了�！标惓扛吲d地笑了，我也高興地笑了。我們手牽著手唱著歌，跳著舞。
這篇課文讓我明白了，不要因為一點(diǎn)小事而吵架，破壞了好朋友之間的友誼。要珍惜友誼，相互謙讓。
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