- 神秘島優(yōu)秀讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《神秘島》的讀后感優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀1
假期里。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家筆下的名著。
它敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特�？墒�，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長(zhǎng)，改變了這片土地，過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。
當(dāng)我讀到第三章時(shí)，寫史密斯被海浪給沖走，他的愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎？
五個(gè)手無(wú)寸鐵的人，面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來(lái)了。那我們呢？仔細(xì)想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就枯萎了�？墒访芩顾麄儏s堅(jiān)韌不拔，不放棄生的希望，活了下來(lái)。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的`高峰。只有了解的知識(shí)多了，在社會(huì)上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會(huì)所淘汰。
犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長(zhǎng)（海里兩萬(wàn)里中的人物），在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望；夏天的燥熱、豐茂；秋天的零落、成熟；冬天的冷冽、純潔。之所以有相對(duì)面，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好！
《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多……
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀2
今天，我讀完了《神秘島》這本書，讀完后，我深受啟發(fā)。這本書主要講了：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰(zhàn)俘營(yíng)中乘輕氣球逃到了一萬(wàn)公里以外的一個(gè)荒島上，他們齊心協(xié)力，開墾土地，種上莊稼，養(yǎng)上家畜，并勇敢地抵御住了海盜的猛烈進(jìn)攻，還見到了一直在暗中幫助他們的尼摩船長(zhǎng)
可正當(dāng)他們離開小島時(shí)，火山爆發(fā)了，并引起了一場(chǎng)大爆炸，船被毀了，他們只好坐在一塊石頭上，15天后，他們得到了救援，并回歸了祖國(guó)。是什么是他們能在荒島上生存下來(lái)？是什么讓他們戰(zhàn)勝了武器先進(jìn)的海盜？答案只有六個(gè)字：勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛。我們可以想一下：如果他們不勇敢，海盜來(lái)了，他們都躲在屋里，那么等待著他們的`，就是死亡；如果他們不團(tuán)結(jié)，各人干各人的，不能將力量聚集在一起，那他們也將必死無(wú)疑；如果他們不友愛，互不關(guān)心，只顧自己，互不幫助，對(duì)人冷漠，就更不會(huì)受到年老的尼摩船長(zhǎng)的幫助，那他們不是戰(zhàn)敗于海盜，就是被野獸當(dāng)成了大餐吃，也不會(huì)得到救援，那他們就會(huì)因饑渴而死。
所以，如果他們沒有做到勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛，那他們誰(shuí)也不可能活著離開荒島，即使他們?cè)儆斜臼拢儆兄R(shí)，都沒有用！只有大家團(tuán)結(jié)一致，把大家的知識(shí)、本事結(jié)合在一塊兒，就能創(chuàng)造奇跡。在這本書中，我最敬佩一個(gè)人，他就是45歲的聯(lián)邦參謀長(zhǎng)——史密斯先生。在艱苦創(chuàng)業(yè)、改造小島、建設(shè)畜欄、抗擊海盜等重大事件中，他都為伙伴出謀劃策。
因?yàn)樗�，大家才用上了放大鏡；因?yàn)樗�，大家采用上了磚頭；因?yàn)樗�，大家才用上了陶罐……他太聰明了，什么都�?huì)干：大家想吃面包，他就自己種小麥，給大家做面包；要過(guò)冬了，大家需要穿棉衣過(guò)冬，他就剪了羊毛，給大家做棉衣�？傊瑳]有什么能難住他。之所以史密斯能有求必應(yīng)，是因?yàn)樗兄鴾Y博的知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而他那淵博的知識(shí)正是從我這么大是積累的。從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，在班上做一個(gè)團(tuán)結(jié)同、關(guān)心朋友、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀3
夏天的清晨，我坐在涼椅上，讀著《神秘島》這本書，我仿佛看見尼摩船長(zhǎng)那堅(jiān)毅的臉，充滿自信的眼。
說(shuō)起尼摩船長(zhǎng)，大家一定都不陌生吧。他就是聞名中外的《海底兩萬(wàn)里》中的那位船長(zhǎng)。閱讀完這本《神秘島》，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)他、了解他，也讓我欽佩他———我們的尼摩船長(zhǎng)。
在《神秘島》里，尼摩船長(zhǎng)已經(jīng)是一位即將走完人生道路的遲暮老人了，但是，他卻一次又一次地幫助史密斯五人渡過(guò)了種種難關(guān)。在生命垂危之際，他并不是想休息一會(huì)兒，而是用自己所剩不多的精力，劃船去了達(dá)抱島，將信留在島上，拯救了史密斯他們的生命，完成了他最后的責(zé)任。
在尼摩船長(zhǎng)的`身上，我看見了無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)。
仔細(xì)。若不是仔細(xì)這個(gè)閃光點(diǎn)，他又怎會(huì)去達(dá)抱島送信？他知道，火山爆發(fā)是難免的，因?yàn)樗屑?xì)，所以才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小島內(nèi)部有問(wèn)題，才去了達(dá)抱島，讓格蘭特船長(zhǎng)救助史密斯等人。說(shuō)起仔細(xì)，我可真羞愧啊。不少次考試失利，都是因?yàn)轳R虎，害得我與一百分失之交臂。我真應(yīng)該好好向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
有愛心。如果沒有愛心，尼摩船長(zhǎng)就會(huì)鐵石心腸，又怎么會(huì)幫助史密斯五人？尼摩船長(zhǎng)在《海底兩萬(wàn)里》里曾說(shuō)過(guò)，他不想再與世界接觸了，他憎恨世界。但是，在他貌似冰冷的外表下，卻有著一顆溫暖的心。這正是我們大家都需要有的愛心。曾經(jīng)有人在一座大學(xué)中做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們?nèi)⒓又v座，然后在必經(jīng)之路上讓演員裝成有病的老人，結(jié)果，只有20%的學(xué)生去幫助了老人，剩下的80%視而不見。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的愛心，讓世界變得更加溫暖。
尼摩船長(zhǎng)的身上還有無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)，諸如謹(jǐn)慎、認(rèn)真等等，他就是這樣一個(gè)讓人敬佩的人，我懷著對(duì)他的欽佩之情閱讀完文章的最后一段。
故事的結(jié)尾，所有人都在幸福地生活著，那個(gè)已經(jīng)被海水淹沒的小島，無(wú)論怎樣，都無(wú)法從他們的腦海中抹去，因?yàn)樵谀抢镉兄麄児餐挠洃�，在那里有著他們共同的汗水和智慧，在那里他們找到了世間最珍貴的友誼和情感，在那里留有一塊依舊在太平洋浪濤中被拍打的巨石。
那是尼摩船長(zhǎng)的豐碑！
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀4
該書描述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南城里的北方人趁著偶然的。機(jī)會(huì)，乘著氣球逃出來(lái)了。但天公不作美，他們途中遇到風(fēng)暴，飄落在太平洋一個(gè)荒島上。然而他們并為頹廢。因?yàn)樗麄兩钪鞘菬o(wú)用的。解決問(wèn)題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。
所以他們首先要生活。并要在這荒無(wú)人煙的地方開辟屬于自己的家園。不幸中的萬(wàn)幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動(dòng)物數(shù)以千計(jì)。這一切的一切，都為他們提供良好的生存條件。也許我們?cè)撛噲D，相信那是上天為他們另所開辟的另一個(gè)世界。
他們五人以集體的智慧，互助互愛。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動(dòng)手制作出陶器，玻璃，風(fēng)摩，電報(bào)，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如；這座荒島——林肯島，他們的房間——花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長(zhǎng)罰在另一個(gè)荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到，《海底兩萬(wàn)里》（是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬(wàn)里》《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》）中尼摩船長(zhǎng)的暗中保護(hù)�；U(xiǎn)為夷。最后林肯島上的'火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運(yùn)的搭上了格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號(hào)�；氐饺账家瓜氲淖鎳�(guó)。后來(lái)，他們用尼摩船長(zhǎng)送給的財(cái)物。購(gòu)買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時(shí)的情同手足，團(tuán)結(jié)一致不過(guò)他們誰(shuí)都無(wú)法忘記那座海上的孤島。即使現(xiàn)在的這片土地多么美好，也沒有資格與那座相提并論。
其實(shí)當(dāng)我讀完這本書之后，我十分嫉妒他們五個(gè)人，真希望自己也可以經(jīng)歷一番，也可以嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會(huì)比真的差吧，當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說(shuō)。他是一本寫實(shí)，一本活生生的寫實(shí)！因?yàn)樗悄敲辞逦梢�，沒有半點(diǎn)模糊。這也許就是這本書打動(dòng)心弦的地方。
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀5
科學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生，隨著科技的發(fā)展，空調(diào)，洗衣機(jī)，手機(jī)。它們都已經(jīng)融入了我們的生活，但對(duì)于一些科學(xué)的基本原理，現(xiàn)代人卻望塵莫及。其實(shí)，在一百多年前，人們就懂得這些科學(xué)常識(shí)，并會(huì)熟練運(yùn)用。
《神秘島》一書，講的是五個(gè)人和一條狗在火山爆發(fā)形成的小孤島上生存了差不多一年的故事。他們沒有火，沒有生活用品，更沒有糧食和武器，也不明白島的具體位置，但他們依舊弄明白了一切，并且生存的極好。
其實(shí)，那都是他們的首領(lǐng)——愛科學(xué)并會(huì)用科學(xué)的.史密斯的功勞。在那個(gè)孤獨(dú)的島上，沒有人煙，他們中的每一個(gè)人身上都沒有火柴，更沒有打火機(jī)。敲打鵝卵石試過(guò)了，鉆木取火試過(guò)了，可還是沒有火。要知道沒有了火，他們就必須吃生的食物，成為一個(gè)野人。就在這個(gè)時(shí)候，史密斯用唯一的兩塊表做成了放大鏡。
他用一點(diǎn)粘土把兩片玻璃表殼的邊緣黏住中間再灌上水，便做成了一個(gè)放大鏡。放大鏡把太陽(yáng)光聚集在干燥的地苔上，不久，地苔就燃燒起來(lái)。這一切看似很簡(jiǎn)單，可制造并靈活運(yùn)用放大鏡，需要多少的科學(xué)常識(shí)呀！
后來(lái)，他們?yōu)榱烁闱逍u的位置，做了一次對(duì)峭壁的測(cè)量。史密斯準(zhǔn)備了一根筆直的木桿，比照自己的身長(zhǎng)，知道木桿大約22英尺長(zhǎng)。他讓手下手持一根垂線，垂線下面系著一塊石頭，用垂線使木桿保持與地面垂直。然后又利用相似三角形的原理，計(jì)算出峭壁的高度是333英尺。他們接著計(jì)算了星空中南十字座的高度，根據(jù)這求出島的緯度。他們的島位于南緯57度。他們的左邊是新西蘭，右邊是智利的海岸。
這一切需要有精湛的科學(xué)技巧和熟練的計(jì)算能力的人才能做到。
有一個(gè)科學(xué)達(dá)人做伴，使他們的生活有滋有味，一直過(guò)著豐衣足食的生活，直到離開孤島。
由此可見，科學(xué)對(duì)我們的生活有多重要！我們只要學(xué)好科學(xué)，才有可能創(chuàng)造更好的生活！
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀6
儒勒·凡爾納這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)講如雷貫耳。他那一部部膾灸人口的科幻著作世界聞名，故事情節(jié)扣人心弦，讀時(shí)如身臨其境，和書中的主人公一起飛天、潛海、登月、尋找藏寶、深入地心、荒島冒險(xiǎn)、還能學(xué)到廣博的科學(xué)知識(shí)，是一種智慧的享受！自從讀了他所著《神秘島》之后，心中感觸良多。
《神秘島》講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風(fēng)暴，把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下，這五人充份發(fā)揮自己的聰明才智，最終過(guò)上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。
這本書豐富了我的想象力，在儒勒·凡爾納作家的筆下，工程師史密斯的一舉一動(dòng)都是那么的充滿智慧，他們?nèi)f眾一心，把禿禿的荒島裝點(diǎn)成了一片繁榮的景象，那團(tuán)結(jié)的力量多么強(qiáng)大，如果我們?cè)诨膷u遇難，在生死關(guān)頭徘徊時(shí)，又有誰(shuí)可以?shī)^不顧身去營(yíng)救自己的同伴呢，又有誰(shuí)，可以在生死關(guān)頭時(shí)，把最后一口面包讓給自己的同伴食用呢？團(tuán)結(jié)的力量真大呀，說(shuō)到這里，我都羞愧的低下頭來(lái)，當(dāng)我們一起時(shí)，并非萬(wàn)眾一心，反倒互澆冷水。
最讓我驚奇的是史密斯的.聰明才智。為了讓家禽場(chǎng)和住處方便聯(lián)絡(luò)，用海邊的生物提煉出了許多化學(xué)物質(zhì)，竟然用這些做成了電報(bào)，這是一件多么不可思議的事情啊！然而有了計(jì)劃就要去實(shí)踐，我時(shí)常計(jì)劃的非常完美但又不敢去嘗試，無(wú)論別人怎樣評(píng)價(jià)這件事都要堅(jiān)持自己的信念，遇到困難不退縮，才能取得成功！史密斯在做電報(bào)時(shí)遭到了大家的一致反對(duì)，但最終史密斯克服了重重困難，完成了做電報(bào)的制作。
我最佩服的，是他們遇難后的沉著與冷靜。當(dāng)火山中的巖漿噴發(fā)出來(lái)他們沒有措手不及、四處逃竄，而是聚在一起，商議在哪里避難，當(dāng)他們已經(jīng)明白自家的處境時(shí)，也只是躺在巖石上，靜靜地，不動(dòng)聲色的一點(diǎn)點(diǎn)吃著東西。
我還有很多地方要向書中的人物學(xué)習(xí)，在這我就不多說(shuō)了，等待你去這本書中尋找答案。
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀7
《神秘島》這本書主要講了幾個(gè)美國(guó)落難的人送過(guò)乘坐氣球意外來(lái)到了一個(gè)海島上，便決定在海島上扎根，建設(shè)海島，通過(guò)大家的不懈努力和神秘人的幫助，消除了一重重困難，擊敗了海盜，使海島變得富饒，后來(lái)，大家才知道原來(lái)那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長(zhǎng)。最后，尼摩船長(zhǎng)去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致小島沉沒，幸運(yùn)的是，在小島沉沒之前，已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)他們意外來(lái)到這個(gè)無(wú)人的.小島時(shí)，并沒有感到無(wú)助與絕望，反之，他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法，通過(guò)一次又一次的努力和嘗試下，他們有發(fā)明了許多工具，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使它成為了他們忠誠(chéng)的伙伴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也需要他們這種無(wú)堅(jiān)不摧的精神，記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，我又不能離開，所以只能一次手里拿三四個(gè)大螺絲，只要稍不小心，就會(huì)掉下那么一兩個(gè)，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，螺絲刀就連同門把手一起掉了，歷盡千辛萬(wàn)苦把門把手安上，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，只好再把把手拆下來(lái)，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅(jiān)持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅(jiān)持一下啊！
終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于安上去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，想：如果我中途放棄了，那么就不會(huì)成功，更不會(huì)有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過(guò)程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必須要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果！
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀8
我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家筆下的名著。
它敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同——工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特�？墒�，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴，他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下，他們發(fā)揮自己的才智特長(zhǎng)，改變了這片土地，過(guò)上了幸福、豐衣足食的生活。
當(dāng)我讀到第三章時(shí)，寫史密斯被海浪給沖走，他的.愛犬托普立刻撲上去救他。忠心的仆人納布一直堅(jiān)信史密斯還活著，執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了20xx年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一只小狗一直守護(hù)在它的主人——一位白發(fā)老奶奶身旁，當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺不到不舒服。這不正是和托普共同擁有的精神嗎？
五個(gè)手無(wú)寸鐵的人，面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境，都好好地活下來(lái)了。那我們呢？仔細(xì)想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室里的嬌嫩花朵般，遭受一場(chǎng)暴風(fēng)雨，就枯萎了�？墒访芩顾麄儏s堅(jiān)韌不拔，不放棄生的希望，活了下來(lái)。這，不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？就像在生活中一樣，要努力攀上學(xué)習(xí)的高峰。只有了解的知識(shí)多了，在社會(huì)上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會(huì)所淘汰。
犧牲的精神有時(shí)候也是值得學(xué)習(xí)。像之前沒有提到的尼摩船長(zhǎng)（海里兩萬(wàn)里中的人物），在他去往天堂的前幾天，還不顧大風(fēng)暴和風(fēng)雨交加的惡劣天氣，獨(dú)自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節(jié)畫。春天的寂寞、希望；夏天的燥熱、豐茂；秋天的零落、成熟；冬天的冷冽、純潔。之所以有相對(duì)面，是因?yàn)槊恳粋�(gè)人的心態(tài)是不同的。
人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好！
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀9
神秘島這本書，讓我意識(shí)到了知識(shí)的可貴。
這本書主要講了一群人在流落荒島之后，探索這個(gè)荒島的秘密。最后逃離荒島，返回故鄉(xiāng)。這里的一群人，他們分別是史密斯，史佩萊，納布，潘克洛夫，赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國(guó)人。
上面說(shuō)到，探索這個(gè)荒島秘密。那么，這個(gè)荒島秘密到底是什么呢？先別急，讓我們走進(jìn)這個(gè)神秘島。
在這一行人流落荒島之后，靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個(gè)荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤，氣球港，聯(lián)合港，啄木鳥林，慈悲河，鯊魚港……而他們就在這么多的地方探索著，探索著……
后來(lái)，他們這團(tuán)隊(duì)里面又加入了林肯島的鄰居——達(dá)抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后，他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒。
他們都是如何活下來(lái)的呢？他們用自己豐富的天文地理知識(shí)，辨認(rèn)草藥，發(fā)現(xiàn)火藥，礦石等。同時(shí)他們也利用知識(shí)做出了許許多多有益于他們的工具，他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的`麥田……沒有了知識(shí)，他們根本就無(wú)法活下來(lái)。
與此同時(shí)，島上的怪事越來(lái)越多。在血戰(zhàn)海盜時(shí)，剩下幾個(gè)茍延殘喘的海盜，全部都被電彈給電死了；艾爾通來(lái)到林肯島的原因是居民們發(fā)現(xiàn)了擁有著達(dá)抱島精確坐標(biāo)漂流瓶，可是艾爾通一直說(shuō)自己沒有寫過(guò)漂流瓶……凡此種種，讓居民們?cè)絹?lái)越好奇。這個(gè)島的秘密究竟是什么？
該揭曉這個(gè)島的秘密了。其實(shí)，這本書和《海底兩萬(wàn)里》有著深厚的聯(lián)系。這個(gè)島的秘密就是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開到了林肯島底下，隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰�？墒钱�(dāng)他看到史密斯一行人時(shí)，他幫助他們。
最后，林肯島的火山爆發(fā)了，處處的勞動(dòng)跡象都被毀了。尼摩船長(zhǎng)跟鸚鵡螺號(hào)待在一起，長(zhǎng)眠于神秘的大海。而史密斯一行人，在最后的一塊兒石頭上，被鄧肯號(hào)救了。
這個(gè)故事，讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長(zhǎng)用自己的一生，幫助他人。如果現(xiàn)實(shí)中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。
《神秘島》的讀后感優(yōu)秀10
這個(gè)暑假我看了一本叫《神秘島》的書，內(nèi)容十分有趣。
《神秘島》講的是這樣一個(gè)故事：一次，在乞蒙市北方軍攻擊南方軍，結(jié)果沒有成功，反而很多北方軍的士兵被南方軍俘虜了。被俘的`人當(dāng)中有霍爾丁工程師上尉、仆人涅普、史比尼記者、水手帕特列夫、希伯特少年和霍爾丁上尉的獵狗托比。他們商量好方法后偷到了氣球。在那天順著颶風(fēng)逃到了一座孤島，大家把這座島叫作：“林肯島”。
他們?cè)凇傲挚蠉u”上造出了陶器；找到一顆麥粒，“變”成了上百萬(wàn)顆麥粒；又發(fā)現(xiàn)了面包樹，從樹中提取許多面粉，做了好多面包。他們還造了一艘一千多斤重的小船，取名為“幸運(yùn)探險(xiǎn)號(hào)”。在試航中，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大木箱。兩個(gè)大木箱中有三十三把刀斧，十袋釘子，二十二匣針，十七把槍，五十磅火藥，十二盒雷，八臺(tái)儀器，五打衣物，三十九個(gè)器皿，十一本書，三令白紙……這些東西給他們的生活帶來(lái)了很大的幫助。
在“林肯島”上發(fā)生了很多奇事，比如：海里多了一枚魚雷；桌上不知為什么多了發(fā)燒藥；托比被人從海里捧了出來(lái)；小船神秘失蹤……不僅有這些奇事，還發(fā)生了許多令人想不到的壞事。比如：房子被猴群占領(lǐng)；五十來(lái)只狐貍攻擊住所；最重要的還是一次海盜到“林肯島”上和他們發(fā)生了戰(zhàn)斗。每一次，大家都齊心協(xié)力度過(guò)難關(guān)，而且有許多的收獲，那次打敗海盜后，收獲了五百磅的火藥和許多槍。
后來(lái)，霍爾丁工程師上尉他們找到了埃爾頓，埃爾頓是因?yàn)榉缸锊艁?lái)到這里，已經(jīng)有十五年了。
大家為了可以離開“林肯島”，開始一刻不停地造一艘一噸以上的大船�；鹕揭呀�(jīng)開始燃燒，過(guò)不到兩個(gè)月，火山就噴發(fā)了，“林肯島”只剩下了四分之一的陸地。這時(shí)，以前一直暗地里幫助他們的尼摩船長(zhǎng)出現(xiàn)了，要求他死后請(qǐng)霍爾丁他們幫忙安葬他，霍爾丁和他的同伴完成了任務(wù)。就在這時(shí)，“敦克號(hào)”來(lái)找埃爾頓了。于是，“敦克號(hào)”把埃爾頓和霍爾丁他們一起接回了祖國(guó)。
讀了這本書，我感受到做任何事不可以依賴別人，要自己動(dòng)手自力更生、團(tuán)結(jié)協(xié)助。這本《神秘島》的書真得十分有趣，大家看了一定不會(huì)后悔。
【《神秘島》的讀后感優(yōu)秀】相關(guān)文章：
神秘島優(yōu)秀讀后感09-22
讀神秘島的心得06-10
《神秘島》讀后感02-02
神秘島讀后感02-11
神秘島讀后感范文03-28
神秘島的小學(xué)讀后感03-01
神秘島名著讀后感11-10
神秘島小學(xué)讀后感03-03
神秘島主題讀后感09-22
神秘島學(xué)生讀后感09-22