《爸爸的燈塔》讀后感

　　當細細品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《爸爸的燈塔》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《爸爸的燈塔》讀后感1

　　今天，我讀完了《爸爸的燈塔》。爸爸，一個神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅不可摧的高山。

然而在《爸爸的燈塔》中，這個孩子的爸爸卻永遠不再是那座堅毅、挺拔的山峰了。

　　她的爸爸原來是一只高大的“猛獸”，又是一個頑皮的搗蛋鬼，他是一位建筑師，喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。

她爸爸的夢想是能夠設(shè)計一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，在一座名叫象貝的小島上，設(shè)計了一座燈塔。全家都非常高興。

然而好景不長，有一次爸爸去了一個建筑工地，回來時的`爸爸坐在輪椅上，右手幾乎失去了知覺。但她和媽媽依然愛著爸爸，她還是喜歡和爸爸玩。面對巨大的悲痛和不幸，她們選擇了從容應(yīng)對和坦然接受。不管怎樣，她都會像從前那樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話。她記住了媽媽說的話，她們依然是一個幸福美好的家庭……

　　我很幸運，我的爸爸是一名廚師，經(jīng)常燒一些很好吃的菜肴。但我經(jīng)常認為我的爸爸很沒用，只會燒菜，智力還沒我高，因為他連二年級的課本都一竅不通。我有時都會嫌棄爸爸，他不懂我學(xué)的知識，在我有不知道的問題時，我問他，他只會說一些大道理。我曾有幾次和爸爸天翻地覆地吵架，是因為爸爸說了一些大道理，我嫌他啰嗦，現(xiàn)在我讀完這本書后才知道，不僅母愛無私，父愛也很偉大。

　　愛，沒有語言，只有純真的奉獻；愛，只有在失去時才懂得珍惜！

《爸爸的燈塔》讀后感2

　　讀《爸爸的燈塔》一文，一連讀了三遍。第一遍粗讀，像走馬觀花，略知一二。第二遍精讀，領(lǐng)會文中的故事情節(jié)，印象很深。第三遍細品，品味“我”和爸爸、媽媽三人的深情，像吃了剛出籠的饅頭，越嚼越香。

　　《爸爸的燈塔》一文，緊扣爸爸和燈塔的主線。首先，寫了爸爸希望有一天能夠設(shè)計一座燈塔，他工人之余，時常畫燈塔。然后，寫了爸爸也有偶像，他崇拜和敬重史蒂文森在二百年前建成了貝爾燈塔。最后，寫了爸爸果真有一天受邀擔任了建造燈塔的總設(shè)計師，在象貝小島上建成了一座新燈塔。全家人興奮不己。

　　象貝燈塔啟用了，定時朝海面發(fā)射燈光信號，引導(dǎo)過往船只順利航行。但后來爸爸在一處建筑工地上，因工人施工不當，引起危情，爸爸沖上去搶救危難中的工人們，結(jié)果受了重傷……，爸爸建造的燈塔矗立在小島上，而曾經(jīng)很有力量，威武的像燈塔般挺拔的爸爸矗立在“我”心上。

　　爸爸長得高高大大在球場上跑的.很快很快，獲得全市大學(xué)生羽毛球比賽男單亞軍。爸爸是一名建筑師，他會設(shè)計高樓大廈大橋，他會做迷你的紙房子，他會做木頭小汽車，他會做飛機模型。他不欺負小孩子，每天笑嘻嘻得是一個很好玩的大人，是一個搗蛋的爸爸。爸爸是一個有愛心，有作為，有責任感并能舍己為人的人，爸爸就是一座照亮我前進的燈塔。

　　每個人都可以成為燈塔。這是本文深刻表達的主題。史蒂文森是爸爸的燈塔，爸爸是“我”和媽媽的燈塔，而“我”也可以是一座很好的小小燈塔。爸爸受傷后，媽媽教育我，無論如何也要像從前一樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話，我和爸爸滾鉛筆，扔糖果，摔核桃。在爸爸面前做木頭士兵，折蝴蝶，讀詩集。還用勁地用臉貼住他幾沒有知覺的右手。每逢周末，像過去一樣出去走走，還上電影院看電影，去象貝島捕捉藍的海水中燈塔的景致……。我天天深情的呼喚“爸爸”。他依然是我親愛的爸爸，依然是一個歡樂的家庭。我已經(jīng)成為爸爸的燈塔。

《爸爸的燈塔》讀后感3

　　我曾讀過一本書，它讓我受益匪淺，這本書就是《爸爸的燈塔》。

　　《爸爸的燈塔》主要講了四個故事，其中《燈塔》主要講了一位父親很喜歡設(shè)計燈塔，他是一位設(shè)計師，可是在一次施工過程中，工人操作不當，爸爸受了重傷，但是“我”和媽媽并沒有放棄爸爸，依舊守護著他。

　　“無論如何，像從前一樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話�！彼麄�?yōu)槭裁催@樣做呢？文中的爸爸已經(jīng)記憶出了問題，已經(jīng)忘了他們，而為什么還要堅持呢？這因為愛。因為有愛，因為有爸爸，所以才要堅持。人間很溫暖，因為有愛所以才有堅持，因為有愛，所以才有夢想；因為有愛，所以才有幸福。如果人間沒有愛，就沒有親情和友情，那不會再有幸福的家庭、可愛的'朋友、感人至深的故事。愛，隱忍于內(nèi)心深處，只需行動表露出來，這樣就夠了。

　　我曾聽過這樣的一個故事：有一位女孩，父母雙亡，被一對夫婦收養(yǎng)。不到一年，養(yǎng)父病逝，養(yǎng)母一年后癱瘓，8歲的她開始照顧養(yǎng)母直到永遠。只有不拋棄，不放棄，永遠快樂地在一起，為了讓所有人都幸福，愿意親自去做，愿用自己的生命來守護，這就是愛，也只有因為這份愛，人的生命才顯得更有意義，愛就是生命的本身。每一個愛的誓言，愛的表現(xiàn)愛的問候，都是深記內(nèi)心，總讓人感到一種力量、一種溫暖、一種來自靈魂的顫動，世界上如果多一點這種愛，那無邊的黑暗中閃爍點點光芒！讓我們更多地創(chuàng)造這種愛吧！

　　對家人要用自己一生來守護，對朋友要更加地關(guān)心，對老師要有發(fā)自內(nèi)心的尊敬。燈塔能照亮航道，指引路線，直到永遠的永遠。我們也能守護關(guān)心他人，直到永遠的永遠。

《爸爸的燈塔》讀后感4

　　今天，我讀了張潔所寫的一本書《爸爸的燈塔》，讀后讓我受益匪淺，從中明白了要做一個勇敢、堅強、擁有友愛和積極向上的人。

　　這本書的內(nèi)容分為四個小故事：一寫主人公的爸爸是建筑師，喜歡設(shè)計燈塔�？墒窃谝淮喂ぷ髦�，為了救危難工人受傷了，“媽媽”告訴主人公要像以前一樣對待父親，使主人公依然擁有一個歡樂的家庭。二寫一個名叫小西的小女孩，從小和媽媽相依為命，為了媽媽工作的需要，不得不搬家，換學(xué)校，一次小西聽見了大人和同學(xué)討論自己不是媽媽親生的，但她依然愛媽媽。三寫小學(xué)生小粒每當放學(xué)都要經(jīng)過市場，于是爸爸媽媽讓她獨自買菜，猶豫再三，小粒答應(yīng)了。在買菜的過程中，小粒認識了瘦小的阿姨和叔叔，喜歡吃零食的阿姨和她的`孩子，賣蛋的爺爺，能干的小女孩和賀家偉。后來因為市政建設(shè)，這片地方全部拆掉，小粒和大家分離了，但小粒永遠不會忘記這一段美好的記憶。四寫主人公格麗是新同學(xué)，雖然她與眾不同，但同學(xué)們很喜歡她。她和于丹妮同桌，但于丹妮一直生病，所以老師又給格麗換新同桌。在學(xué)習(xí)中，格麗經(jīng)常幫助同學(xué)，使同學(xué)們對她很友愛。

　　讀了這本書，讓我不由得想起三年級時和一個同學(xué)一起去超市買東西抓小偷的事。這件事發(fā)生在一個星期天，那一天，好朋友把我心愛的筆不小心弄壞了，我非常傷心，好朋友放學(xué)后就急匆匆地把我拉進超市，我問她要干什么，她說：“挑一件你喜歡的東西吧�！边@時，我才知道她要賠我，我對她說：“不用了�！本驮谶@時候，我們看見了一個小偷，在文具那個地方偷偷地拿著筆想溜出去。我們看了大喊一聲“站住，抓小偷！”小偷被我們擋住了，他狠狠地把我推到地上，我摔了一跤，手也摔傷了，但我還是鼓起勇氣，忍著疼，和大伙一起去追，直到把他抓住了，我們就把小偷送到了警察局，就回家了。

　　讀了這本書，我懂得了：要做一個堅強，勇敢，擁有友愛和積極向上的人。

《爸爸的燈塔》讀后感5

　　暑假中，我讀了一本書，名字叫《爸爸的燈塔》。這本書里有許許多多的故事。其中，令我記憶最為深刻的一篇故事是《爸爸的燈塔》。

　　一想到《爸爸的燈塔》這篇故事，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅幅動人的畫面：小主人公的爸爸是一名優(yōu)秀的設(shè)計師，他最大的.夢想就是能親手設(shè)計一座燈塔。經(jīng)過爸爸不懈的努力與奮斗，他的夢想終于實現(xiàn)了。他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計了一座燈塔。可是過了不久，爸爸在建筑工地上為了救人，導(dǎo)致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應(yīng)很愚鈍，無法與大家正常交流。最重要的一點是，爸爸再也不能設(shè)計圖紙了。但是，小主人公和她的媽媽希望爸爸仍舊像往常一樣幸福地生活，于是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個歡樂的大家庭。

　　文中的爸爸經(jīng)過努力，終于設(shè)計建造了一座指引航程的燈塔。這時候，爸爸就是小主人公全家心目中的燈塔。自從爸爸變成殘疾人以后，小主人公和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導(dǎo)著爸爸一起快樂生活，一直讓愛無限地延續(xù)下去。

　　在現(xiàn)實生活中，我也看到過類似的情景。記得那是在一個偏遠的農(nóng)村，有一個貧困的家庭。小女孩的爸爸因為車禍導(dǎo)致癱瘓，她的媽媽在外面打工來養(yǎng)家糊口，所以日子過得非常艱辛。以前，小女孩的爸爸還沒有出車禍時，是他在支撐著整個家。所以那個時候，小女孩的爸爸就是他們家的燈塔。現(xiàn)在，小女孩的爸爸變成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的重擔都壓在了小女孩一個人身上，但她表現(xiàn)的非常堅強。小女孩一邊學(xué)習(xí)一邊照顧爸爸，成了爸爸的小小燈塔。小女孩學(xué)習(xí)成績很好，是他們家中的驕傲，是她爸爸媽媽勇敢生活下去的希望。看完這個感動人心的故事后，我不禁熱淚盈眶。

　　愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當我們遇到需要幫助的人們的時候，都應(yīng)該伸出關(guān)愛之手，奉獻一份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！

《爸爸的燈塔》讀后感6

　　今天讀了《爸爸的燈塔》這本書，其中給我印象最深的是“燈塔”這篇文章，讀后感觸很深。

　　故事主要講的是小主人公的爸爸是一名建筑師，體格健壯，對孩子和藹可親，就像是小主人公的好朋友，爸爸自幼喜歡燈塔，他的夢想是有朝一日能親自設(shè)計出一座燈塔。這一天終于來臨了，經(jīng)過努力，爸爸終于設(shè)計出了一座新的、完美的燈塔代替了象貝島的舊燈塔，小主人公深深地為自己的爸爸自豪，覺得爸爸就是他們生活中的`燈塔，高高大大，永遠矗立在那。就在全家人其樂融融、快樂無比的時候，命運卻跟他們開了個大玩笑，爸爸為了搶救工地上的工人不幸受傷了，醫(yī)生竭盡全力才挽回了爸爸的生命，但從此以后爸爸只能與輪椅為伴，而且不會說話又失去了記憶!

　　這真是一場災(zāi)難，小主人公與他的媽媽雖然很傷心，但還是決定要像以前一樣快樂的生活，但無論他們?nèi)绾闻�力，爸爸的健康和記憶力還是沒有恢復(fù)，他們沒有氣餒，還是堅強的像以前一樣對爸爸笑、和爸爸說話，他們努力使生活和以前一樣。

　　“燈塔”是這本書的四個故事中我最喜歡的一個，因為它告訴我一個深刻的道理：什么是燈塔?燈塔就是在茫茫大海中給迷航的船只指引正確方向的，有了燈塔的指引，船只才不會迷航、不會觸礁。而人的一生，一定要有正確的目標和追求，這個目標和追求就好比燈塔一樣，會引導(dǎo)我們的人生之船朝正確的方向行駛，不會迷航、不會觸礁。

　　書的結(jié)尾尤其令我印象深刻。是啊，每個人都可以成為一座很好的燈塔，照亮別人的心，為迷失人生方向的人指路!就像小主人公所說：“我想，每個人都可以成為燈塔。我可以是一座很好的小小燈塔�！�

《爸爸的燈塔》讀后感7

　　爸爸，一個神圣的角色。他，是家庭的頂梁柱，也是孩子眼中的一座堅不可摧的高山。然而在《爸爸的燈塔》中，這個孩子的爸爸卻永遠不是那座堅毅、挺拔的山峰了。

　　這是一個感人肺腑的故事�！拔摇钡陌职质且恢桓叽蟮摹懊瞳F”，又是一個頑皮的搗蛋鬼。爸爸是一位建筑師，他喜歡畫燈塔，只要紙上有空隙的地方他都要畫上奇形怪狀、五彩斑斕的燈塔。爸爸的夢想是能夠設(shè)計一座真正的燈塔，他非常崇拜影片《貝爾燈塔》里的主人公史蒂文森。終于，爸爸在一座名叫象貝的小島上，設(shè)計了一座燈塔。全家都非常高興。然而好景不長，有一次爸爸去了一個建筑工地，回來時的爸爸坐在輪椅上，他的記憶出現(xiàn)了問題，右手也幾乎失去了知覺。但是“我”和媽媽依然愛著爸爸，“我”還是喜歡和爸爸玩。面對巨大的悲痛和不幸，我們選擇了從容應(yīng)對和坦然接受。“我”知道我的爸爸依然很有力量！正是這種堅定的信念，支撐著我們一家人快樂地生活下去�！盁o論如何，像從前一樣呼喚爸爸，對他笑，跟他說話�！蔽矣涀×藡寢屨f過的話，我們依然是一個幸福美好的`家庭……

　　無論多么大的不幸，只要有愛，失去的，化作無形。只要有信念，雖不幸，仍然堅持。

　　愛，沒有言語，純真奉獻。信念，鑄就人生，堅定不屈。

　　我想我是幸運的，有一個永遠愛我的爸爸。我們都是一座座燈塔，我們都應(yīng)為大家引航。同樣，親人、老師、朋友，像燈塔一般給予我們純真的愛，正是這些愛，支撐、引領(lǐng)著我們，讓我們在成長的道路上奮勇向前。

　　然而努力向上的我們，要有遠大的理想，要有堅定的信念，我們的未來之路，需要我們自己鋪設(shè)。將來，我們要將點滴的愛與感動播撒給萬千大眾，在努力實現(xiàn)遠大理想的同時，不要忘記我們堅定的信念，盡我們的全力來幫助更多的人，服務(wù)更多的人民，回報幫助過我們的人和社會，乃至整個國家。

　　“讓信念與行動齊步，讓快樂與成功共享”，讓我們堅定信念、樹立理想、懂得感動，攜起愛、拉起手，一起撐起一片湛藍的天空！

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