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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2023-11-10 16:17:01 讀后感 投訴 投稿

《伊索寓言》讀后感【合集】

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的《伊索寓言》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《伊索寓言》讀后感【合集】

《伊索寓言》讀后感1

  書頁在手中一頁頁翻動(dòng),這個(gè)暑假,我把《伊索寓言》這本書讀完了,懂得了許多做人的道理,受益匪淺。

  《伊索寓言》里有許多小故事,如:《欠債人》《發(fā)現(xiàn)金獅子的膽小鬼》《宙斯、普羅米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鶇鳥和捕鳥人》……

  其中最吸引我的是《鶇鳥和捕鳥人》,它講的是"有個(gè)捕鳥人發(fā)現(xiàn)一只鶇鳥為了吃果子,一向在樹上,于是人用捕鳥膠把鶇抓住了,臨死前,鶇鳥說:"我為了一點(diǎn)口福,把命都搭上了。"是呀,有時(shí)人會(huì)為了一點(diǎn)兒利益把多的東西都賠進(jìn)去了。

  比如有次我看報(bào)紙,說查封了一個(gè)以度假村為名的賭城,在那里可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。上到公司大老板,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇跡,有一貧如洗的杯具。但大多數(shù)僅有輸?shù)拿,他們(yōu)榱速嶞c(diǎn)錢(手法不正當(dāng)),有時(shí)心血來潮,越輸越賭,越賭越輸,搞得最終把自我的本都賠完了,弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。

  宙斯想要為鳥類立一個(gè)王,指定一個(gè)日期,要求眾鳥全都按時(shí)出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落下的羽毛,細(xì)心翼翼地全插在自我身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有的鳥都一齊來到宙斯面前。

  宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的.羽毛一下全沒了,又變成了一只丑陋的寒鴉了。

  這本書經(jīng)過講述一個(gè)趣味的小故事讓人們懂得一個(gè)人生哲理。傳說伊索原是貴族的奴婢,之后獲得了自由。他把對社會(huì)生活深刻的體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事中充滿了對真善美的歌頌和對假惡丑的憎惡。這本書哲理深刻精辟,充滿了幽默情趣和豐富想象,對后世影響很大。

  我就此明白了一個(gè)道理:借助別人的東西能夠得到美的假象,但那本不屬于自我的東西被剝離時(shí),就會(huì)原形畢露。

  我必須會(huì)好好珍藏這本書,它將使我一生受益!

《伊索寓言》讀后感2

  閱讀課上,老師向我們介紹了一本好書——《伊索寓言》,相傳是古希臘一位曾經(jīng)是奴隸——伊索所著的,據(jù)說伊索因?yàn)橛胁湃A還被釋放而獲得了自由。也許是因?yàn)檫@一奇妙的原因,我開始看上了這本書。

  看過之后,便不想丟下,《伊索寓言》真像是一座獨(dú)特的橋梁,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象,又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。讀了它,可以讓我們從一個(gè)個(gè)平凡的.短小故事中受到豐富的啟迪,

  我印象最深的當(dāng)屬《狐貍和山羊的故事》。它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當(dāng)受騙。也許大家看了都會(huì)說:現(xiàn)在哪去找這么傻的"山羊"呀?但是,我在現(xiàn)實(shí)生活中,還確實(shí)碰見了一回這么傻的"山羊".那次我去黃山旅游,車上突然有一個(gè)人說要換點(diǎn)零錢。剛開始全車的人沒一個(gè)人理他。那個(gè)人說的聲淚俱下的,直到說第三遍時(shí)候,才有一個(gè)人站了起來,說:我和你換吧!那人好像很激動(dòng),左一聲大哥右一聲大哥的。等到他倆換完錢,那個(gè)想換零錢的人便說他有點(diǎn)事兒,就匆匆忙忙的下了車。又過了一會(huì)兒,突然,只聽那個(gè)換錢的人說:"哎呀,這是假錢!" 只見他拿著那張百元大鈔在陽光底下反復(fù)的照來照去,又用手指反復(fù)捏摸。然后,便一屁股坐在座位上說:"我上當(dāng)了,這錢我還要回去給孩子買新衣服呢,那家伙怎么這么缺德啊?"我一下子又想到狐貍和山羊的故事。誠然,人與人之間需要熱心互助,相親相愛,但是,我們也要擦亮慧眼,切勿讓那些卑鄙小人褻瀆了我們的善良。

  《伊索寓言》的故事盡管看上去都是十分的短小精練,幾乎只是像"流水賬"一般的簡潔 ,但是卻留給我們讀者不盡的思索……

《伊索寓言》讀后感3

  《伊索寓言》原名《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷刺故事。經(jīng)過后人的加工,它已經(jīng)成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。從作品的角度來看,時(shí)間跨度大,每篇文章的傾向都不完全相同。據(jù)推測,它不是一個(gè)人的作品,而是古希臘人在相當(dāng)長的歷史時(shí)期的集體創(chuàng)作。伊索可能是重要的作者之一。

  伊索寓言通過簡短的小寓言故事反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相。這些小故事各有魅力,簡潔,平易近人。

  索寓言通過簡短的寓言反映了我們在日常生活中沒有注意到的真相。這些小故事美麗、簡潔、平易近人。不僅讀者眾多,而且對文學(xué)史產(chǎn)生了重大影響。作家、世界、哲學(xué)家和普通人都受到了啟發(fā)和樂趣。

  在《伊索寓言》中,幾乎每個(gè)故事都來自生活,大多數(shù)以動(dòng)物為主角,少數(shù)以神或人為主角。每個(gè)故事都充滿了哲學(xué),因?yàn)樯畋壬罡。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是狐貍和葡萄。

  狐貍和葡萄是關(guān)于一個(gè)炎熱的夏天,一只狐貍走過一個(gè)果園,停在一大串成熟多汁的.葡萄前。從早上到現(xiàn)在,它什么都沒吃!狐貍想:我渴了。于是他后退了幾步,向前沖,跳了起來,卻得不到葡萄。狐貍后退了幾步,繼續(xù)嘗試葡萄。一次,兩次,三次,但都沒有葡萄。狐貍試了又試,但都沒有成功。最后,他決定放棄。他抬起頭說:我相信它是酸的。正要摘葡萄的孔雀說:既然是酸的,那就不吃了。孔雀告訴長頸鹿準(zhǔn)備摘葡萄。長頸鹿沒有摘。長頸鹿告訴樹上的猴子。猴子說:我不相信。我不知道我種的葡萄嗎?一定是甜的。猴子說著便摘了一串吃起來,吃得很甜。意思是要實(shí)事求是,不要因?yàn)樽约豪娴膿p失而欺騙別人。在經(jīng)歷了許多嘗試而無法成功的時(shí)候,有些人往往故意鄙視成功,欺騙別人和自己尋求心理安慰。

  伊索寓言描繪了動(dòng)物、神或人,一個(gè)接一個(gè)的故事,一個(gè)接一個(gè)的人生哲學(xué)。這就是生活的智慧和想象的魅力。

《伊索寓言》讀后感4

  在所有圖書名著中,我最喜歡的是《伊索寓言》!兑了髟⒀浴分杏性S多有趣的小故事如《狼來了》、《狐貍和酸葡萄》等,讓我印象深刻的則是下面兩個(gè)小故事。

  我很喜歡《下金蛋的鵝》。故事如下:有一對十分懶惰貪婪的夫妻,他們有一只會(huì)下金蛋的鵝。每天鵝都會(huì)下一個(gè)金蛋,他們不久便富了起來,買了田地,買了房子,不愁吃穿?墒怯幸惶,妻子想:既然鵝能下金蛋,那它肚子里一定有更多的金蛋,不如把它殺了,還省得給它喂食呢!妻子把這個(gè)想法告訴了丈夫,丈夫很贊同,拿起刀就把鵝殺了,可當(dāng)他們剖開鵝的.肚子時(shí)才發(fā)現(xiàn)里面和普通的鵝一樣,根本沒有金蛋!他們特別懶惰,不久把家產(chǎn)耗完了,很快餓死了。這個(gè)故事告訴我,做人不能太貪婪,太貪婪不僅得不到想要的,還會(huì)損失原有的。

  還有一個(gè)有趣的小故事叫《擠奶的姑娘》。故事是這樣的:有一天一個(gè)叫多麗的小姑娘頭上頂著滿滿一桶牛奶。她想這桶奶一定能賣個(gè)好價(jià)錢,有了這些錢我就可以買漂亮的衣服和首飾,就可以參加舞會(huì),就可以......這時(shí)多麗情不自禁地動(dòng)了一下,牛奶灑了一地,多麗的幻想破滅了。這個(gè)故事告訴我,在一件事沒有完成時(shí),不要總往好處想,應(yīng)該多想想壞的因素,好考慮周全。我想到了我的學(xué)習(xí),因?yàn)樽约航裉鞂W(xué)到一點(diǎn)知識就沾沾自喜,卻沒有想過將來還有很多要去學(xué)習(xí),去認(rèn)識。

  我喜歡《伊索寓言》。雖然里面的故事很短,但是卻很有教育意義。一個(gè)個(gè)小故事告訴我很深的哲學(xué)道理,告訴我應(yīng)該怎么去處理事情。

《伊索寓言》讀后感5

  一天,小熊來到草地上找小兔玩,他嘴里吃著媽媽剛剛在河里釣的一條魚。

  小熊說:“小兔,這條魚是我在河里捉的,我游泳可棒了!毙⊥谜f:“是真的嗎?真想看看你是怎樣捉魚的`!”

  小熊一聽,十分得意,雖然他知道自己還不會(huì)游泳,就在草地上翻起跟頭來,邊翻邊說:“就是這樣在水里翻來翻去捉魚的!币徊恍⌒,小熊掉進(jìn)了河里。小兔以為他會(huì)游泳,在岸上高興的拍手:“小熊,你真厲害,快捉條魚上來!”

  這時(shí),大象伯伯看見了,急忙走到河里,用他長長的鼻子一卷,就把小熊救上來了。小熊渾身都濕了,肚子漲得鼓鼓的,躺在地上直喘大氣。

  大象伯伯生氣地對小兔說:“小熊掉進(jìn)水里,你為什么不呼救,還要他捉魚?“小兔委屈地說:“我們以為小熊會(huì)游泳,所以……”

  大象伯伯更生氣了:“小熊什么時(shí)候?qū)W會(huì)游泳的?再晚一會(huì)兒,他就淹死了!”小熊這時(shí)抬起頭說:“大象伯伯,別怪小兔,都怪我吹牛!

  熊媽媽知道后對小熊說:“孩子,吹牛會(huì)害了自己的,你一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀!”從此,小熊再也不吹牛了,跟媽媽也學(xué)會(huì)了河里捉魚的本領(lǐng)。

  伊索寓言故事和有感二

  森林里有一只老虎,它自稱森林。一天它覺得肚子老是咕咕叫,就決定出去找吃的。

  它出發(fā)了,走啊走啊,突然,聽見前面的草叢里有“沙沙”的響聲,它想都沒想就撲了上去,可它剛撲上去就哇地叫了起來,它仔細(xì)一看,原來是刺猬呀!老虎氣沖沖地說:“你這個(gè)小壞蛋,身上全是刺,讓我怎么吃你呀!”刺猬笑了笑說:“對,我就不讓你吃!”老虎垂頭喪氣地說:“唉,我就不吃你了吧!”

  老虎又向前走了走,無意間看到石頭后面有個(gè)黑影,老虎想:“這回應(yīng)該不是刺猬了吧!”說著,就撲了上去,可沒想到,剛碰到那個(gè)異物就“呀”的叫了起來,老虎問那個(gè)異物:“你又不是刺猬怎么也有刺呢?”那個(gè)異物回答道:“難道只有刺猬有刺嗎,我們豪豬也有刺!崩匣⑹卣f:“煩死了,我還是回家吧。”

  老虎只好餓著肚子回家了。

《伊索寓言》讀后感6

  《伊素寓言》是大家都知道的學(xué)生必讀名著,它收入了許多伊索寫的內(nèi)容精辟、富有哲理,充滿幽默情趣和豐富想象的寓言故事,而且每個(gè)故事都能告訴人們一個(gè)道理。這本書我從5歲起看到現(xiàn)在,還是百看不厭。

  《老鼠和鼬鼠》講了一只饑餓的老鼠,擠進(jìn)了一個(gè)糧倉,它大吃特吃,吃得肥胖滾圓,當(dāng)它想溜出去時(shí),卻被卡在了洞口,出不來了,只好待在那兒,等瘦下來再說。它讓我懂得了行動(dòng)前一定要考慮后果!缎泛退膵寢尅犯嬖V我們身教勝于言教!吨嫠购兔鄯洹穭t從一個(gè)祈求傷害鄰居的人身上,說明了不懷好意的人災(zāi)難往往會(huì)先降臨到自己的.頭上。

  我最喜歡《磨房主,他的兒子和他們的馬房》這個(gè)寓言故事。一個(gè)年邁的磨場主和他的兒子,趕著一頭驢去賣,他們遇到了一群姑娘,姑娘們嘲笑老人和兒子有驢不騎,老人就讓孩子騎在驢背上自己在后面走,又遇見一群老人責(zé)罵孩子不孝順,兒子就下來讓老人騎驢。不久,他們碰到一群婦女和孩子,幾個(gè)婦女又批評老人沒愛心,老人干脆和兒子一起騎上驢,結(jié)果走到城里,人們又說他們的驢太可憐了,老人和兒子急忙跳下來,把驢馱在背上。當(dāng)他們路過鬧市口的小橋時(shí),驢受驚嚇掙脫了繩子,四處奔跳不料跌入河中淹死了。沒有主見的老人,本不想任何人,結(jié)果卻落得了竹籃打水一場空的下場。生活中還有許多人也會(huì)這樣,好在我是個(gè)很有主見的孩子——辯論會(huì)上,雖然大多數(shù)人都說有外星人存在,可我還是提出了質(zhì)疑并舉出種種理由來反駁他們。所以,我相信,真理有時(shí)候掌握在少數(shù)人手中。

  總之,這本《伊索寓言》給了我很大的啟迪,它讓我懂得了許許多多的道理,讓我受益匪淺。

《伊索寓言》讀后感7

  高爾基爺爺說過:“讀書是人類成長的階梯。”讀書可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,啟發(fā)我們的智慧,熏陶我們的情感……所以爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我多讀書。我讀過童話書,讀過繪本閱讀書,讀過幽默漫畫書,也讀過有關(guān)恐龍、地球演化等內(nèi)容的科普知識書。而此時(shí)此刻,當(dāng)我拿起筆要寫讀書感想時(shí),最想寫的卻是讀《伊索寓言》的感想!

  小朋友們,你們知道嗎?《伊索寓言》這本書是一個(gè)幾千年前的古人寫的。我覺得這個(gè)人太“牛”了!他寫的這些故事雖然很短卻很有意思,每個(gè)故事我都能講給大家聽。告訴你喔,我很小的時(shí)候就能講了。爸爸說這是因?yàn)樗?語言通俗易懂,即使小孩子也能讀懂。我很喜歡這些故事,故事中的主人公讓我印象深刻,《狐貍和烏鴉》中狡猾的狐貍,《狼來了》中說謊的孩子,《獅子和蚊子》中的蚊子等等,它們在我的腦海中活靈活現(xiàn)。媽媽說這是因?yàn)闀械恼Z言文字生動(dòng)有趣。一個(gè)很久很久以前的人寫的故事,讓許多年之后的我們還這么喜歡,你是不是也覺得他很“牛”?

  我喜歡讀《伊索寓言》中的小故事,而且從這些小故事中還能懂得許多道理。《狼來了》中的說謊孩子的結(jié)果讓我懂得:做人要誠實(shí),不能說謊,因?yàn)檎f謊之后,別人就不會(huì)把我的話當(dāng)真了,以后就算是說真話,別人也不會(huì)相信我了!再比如《烏鴉和水罐》的故事讓我明白,小烏鴉那么聰明,遇到困難要勤于動(dòng)腦,相辦法。我也會(huì)是一只聰明會(huì)動(dòng)腦的“小烏鴉”!書中的很多故事都讓我受到了啟迪,也有些故事我不明白它講了什么道理,但我非常喜歡這本書,會(huì)經(jīng)常讀,F(xiàn)在不明白,以后一定能明白。媽媽告訴我,連作家、詩人、哲學(xué)家、政治家都讀這本書,從書中得到很大的啟迪!拔易x懂了書中的故事后,是不是也像他們一樣聰明?”我問媽媽。媽媽告訴我,我懂得越多,就

《伊索寓言》讀后感8

  《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)期流傳下來的寓言故事集。它的資料十分豐富,故事中的主角大多是擬人化的動(dòng)物,作者經(jīng)過這些寓言故事來體現(xiàn)日程生活中那些不為我們察覺的真理。有的告訴我們要正直、善良;有的教導(dǎo)我們要惜時(shí)、勤勞;有的警示我們要尊重他人,不要驕傲......

  在《螞蟻和蚱蜢》這個(gè)故事中:螞蟻在炎熱的夏天,即使頭頂著灼人的'陽光腳踏著滾燙的道路也不忘搬運(yùn)、儲(chǔ)備糧食,毫不懈。欢乞靺s在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒,好不自在。當(dāng)冬天來臨,積雪覆蓋著大地,螞蟻在洞穴里豐衣足食的生活著,而蚱蜢卻饑餓纏身,隨時(shí)面臨死亡的威脅。這個(gè)故事正是我們勤奮與懶惰的真實(shí)寫照。∪绻覀兇丝滩荒芟裎浵伳菢忧趭^工作,努力學(xué)習(xí),長大以后只能像冬日里的蚱蜢那樣茍延殘喘般生活。

  在《馱鹽的驢》這個(gè)故事中,一頭驢子由于在過河時(shí)不細(xì)心滑到河里,致使背上鹽袋里的鹽融化,得到一個(gè)簡便托運(yùn)的機(jī)會(huì)。第二次時(shí),它自以為掉到水里還能夠再簡便一些,于是又故意讓自我?guī)е浳锏M(jìn)水里,這次它背上的棉花吸水后增重了很多,致使它再也爬不出來,淹死了。這個(gè)故事說明:凡事只憑借自我的感覺做事,不用大腦加以分析確定,肯定是要吃大虧的。生活中如果我們也一味的想偷懶,處處想著投機(jī)取巧,結(jié)果可能就只能像這頭驢子一樣,只是搬著石頭砸到自我的腳。

  在看到兩只羊在獨(dú)木橋上巧遇,可是卻都因?yàn)閭(gè)性固執(zhí)而互不相讓。當(dāng)它們頭頂著頭,角對著角都想用力量逼退對方的時(shí)候,卻因?yàn)槭テ胶怆p雙不幸地落進(jìn)河里喪了命。突然就想起了幾天前的早晨,我跟弟弟去吃早餐出來,遇到2個(gè)叔叔因?yàn)橥\嚨氖虑殡p雙言語不和就扭打到了一齊,他們多么像《兩只小羊》的真實(shí)寫照!其實(shí)生活中,我們也會(huì)常常遇到這樣的事情,學(xué)會(huì)禮讓對方才是最正確的選擇。為什么要逞一時(shí)之勇害人害己呢?

  《伊索寓言》里每一個(gè)故事,背后都隱含著做人的道理,這需要讀書的人認(rèn)真去體會(huì)。

《伊索寓言》讀后感9

  《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手。這本書的作者是古希臘的伊索,他是公元前6世紀(jì)的一位寓言家。

  這本書寫的都是生活中某種現(xiàn)象給人們的啟示和教訓(xùn),對我們很有幫助。我就來舉兩個(gè)例子吧。其中有一個(gè)《小孩和狼》的故事,講的是有一天,一個(gè)放羊娃覺得無聊,就想了一個(gè)主意來逗樂解悶。他兩次都喊狼來了,結(jié)果幫他的人都上當(dāng)了,當(dāng)狼真來的時(shí)候,就沒有人幫助他了,結(jié)果他的羊被狼吃光了。這是一個(gè)我們在幼兒園時(shí)就聽到的故事,讀了《伊索寓言》這本書,我才知道了這個(gè)家喻戶曉的.故事的出處。這個(gè)寓言故事講述的道理雖然距今已有2600多年,但是至今仍有很好的現(xiàn)實(shí)意義。它告訴我們,誠實(shí)是一種品質(zhì),一個(gè)總愛撒謊的人,時(shí)間一長,便不會(huì)有人相信他了。現(xiàn)在,社會(huì)上有很多人認(rèn)為自己會(huì)撒謊是聰明的,還往往以撒謊作為遮蓋自己錯(cuò)誤的方式,結(jié)果是失去了寶貴的誠信,失去了別人的信任,失去了朋友。想到我自己,有時(shí)候我也喜歡說一點(diǎn)小謊言?戳诉@寓言,我懂得了絕對不能說謊這個(gè)千真萬確的道理。我希望自己以后不要再說謊了,對人家不好,對自己也不好。

  書中還有一個(gè)令我感動(dòng)的是《烏龜和兔子》的故事,講的是有一天,烏龜和兔子賽跑,兔子以為烏龜爬得慢,就睡覺了,等到睡醒時(shí),發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略瓉硪彩浅鲎浴兑了髟⒀浴返陌,再讀后就有了新的感受。這個(gè)故事告訴我們,弱者經(jīng)過奮發(fā)圖強(qiáng),也能戰(zhàn)勝強(qiáng)者。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這個(gè)道理至今仍然沒有過時(shí)。我讀了以后,又悟出了一個(gè)道理,原來我們有時(shí)沒有成功,也許就是做了“兔子”,沒有做“烏龜”呀!不能看不起烏龜?shù)木瘢?/p>

  《伊索寓言》這本書,讓我懂得了許多深刻的道理,雖然我已經(jīng)讀完了,但我還要再讀它,它是我永遠(yuǎn)的朋友!

《伊索寓言》讀后感10

  “書籍是人類改善的階梯!睍侵R的源泉“書和我一起長大是我每天都要補(bǔ)充的營養(yǎng)品。書的格言就像一首歌,總是在我耳邊回響,在我心中蕩漾。(另一方面)。

  這個(gè)暑假我興致勃勃地讀了《寓言故事》這本書。這本書的故事我很喜歡,深深地吸引了我!兜门c失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

  《寓言故事》這本書給了我深刻的靈感,教育了我。它告訴我們“謙虛使人提高,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”的道理。是的,在現(xiàn)實(shí)生活中,我多么需要這樣的道理!

  我記得當(dāng)時(shí)黃老師發(fā)了一張?jiān)嚲。啊,我得了第一名!我想:“本來我這么聰明得了第一,以后考試可能會(huì)變得很難!睆哪且院螅揖蜎]有努力學(xué)習(xí)。我在課堂上總是和同學(xué)們吵鬧;丶液箅S便寫作業(yè)出去玩了。

  幾天后,我們做了測試。幾天后黃老師發(fā)了這張?jiān)嚲。沒想到,我只得了80多分,丟了10多分。我很傷心。眼淚一直在眼角打轉(zhuǎn),最后流了下來。但是我不想被同學(xué)看到,所以急忙擦干了眼淚。結(jié)果一門課過去了。

  下課后黃老師來找我,對我說3360“斯卡利,你這次考試沒考好的原因我很驕傲”。謙虛的心使人高漲,驕傲使人落后。你不應(yīng)該為自己得了第一而驕傲。失敗是成功之母你現(xiàn)在真的不應(yīng)該驕傲。要努力學(xué)習(xí),趕上成績。你知道嗎?“我知道!蔽液蹨I回答。黃老師的話讓我感到很羞愧。所以努力學(xué)習(xí),提高了成績。

  《寓言故事》這本書像鑰匙一樣打開了知識之門。請打開心靈之門。請打開明亮的`大門。讓我嘗到了人生的神,甜蜜,苦澀,辣!对⒀怨适隆愤@本書像鑰匙一樣幫助打開了知識的大門。請打開寓言。“對我有很大的幫助!

《伊索寓言》讀后感11

  讀完(伊索寓言)這本書,我發(fā)現(xiàn)這本書里的每一個(gè)小故事里面都蘊(yùn)含著一個(gè)做人的大道理。最讓我印象深刻難忘的是(比爾和羅伊)這個(gè)小故事。

  這個(gè)小故事講述的是:在 一座城里有倆個(gè)年輕人,一個(gè)叫比爾,一個(gè)叫羅伊,倆人整天游手好閑,不務(wù)正業(yè),專門以坑蒙拐騙為生。城里的'人都看不起他們,最后在城里實(shí)在混不下去的倆人就想著換一個(gè)城。就這樣他們來到了眾神之門的城里,在這座熱鬧非凡,各種商人云集,店鋪林立的城里,比爾和羅伊不想著找工作養(yǎng)活自己,只想著做他倆的老本行,在屠夫那里偷了一塊肉后被屠夫發(fā)現(xiàn)卻不肯承認(rèn)最終逃不過神的懲罰.

  這個(gè)故事告訴我們:做人一定要誠實(shí)向善,坑蒙拐騙是不會(huì)有好結(jié)果的。

  可是我曾經(jīng)也欺騙過媽媽.記得有一次我偷偷的拿了零花錢買了一支金黃色的筆,我買這支筆不是為了寫字,我是覺得好玩,過了幾天媽媽奇怪地問我:“朱成博,你盒子里的零花錢怎么少了一些,你是不是又亂買什么東西了”?

  “哦!沒有亂買呀,我給了弟弟40塊錢”,我斜著眼偷偷地打量著媽媽。

  “這樣呀!可你弟弟的零花錢也沒多出來呀!”媽媽皺著眉頭說。

  “弟弟他可能沒放在零花錢盒子里,藏到別的地方去了吧”我小心翼翼地說。

  因?yàn)榈艿懿辉诩,而且弟弟?jīng)常會(huì)把自己的東西藏起來不告訴我們,最后這件事就不了了之。因?yàn)檫@支筆是我偷偷買的,所以我玩時(shí)總是小心翼翼地怕被媽媽發(fā)現(xiàn),可好景不長,沒過幾天,我藏在書包里的筆就不見了,也不知掉到哪里去了,F(xiàn)在的我好后悔呀!

  如果我當(dāng)時(shí)和媽媽坦白的話就不用這樣遮遮掩掩的到最后失去它了.

  所以,做人一定要誠實(shí)!

《伊索寓言》讀后感12

  若書的世界是一片海洋,那我便是這片海洋中的一條小魚,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,這顆珍珠便是《伊索寓言》!

  我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí),又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,故事是這樣的:一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談,從而獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,并與猴子交談,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,便把猴子弄下海,淹死了。這則寓言要告訴我們,做人,千萬不能說謊,說謊的人也會(huì)因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人,這樣,才能使其融入到大家、群眾的生活中去;這樣,才不會(huì)被世人鄙視!俗話說得好:“誠實(shí)是通往知識大門的金鑰匙!彼,誠實(shí)待人,等于尊重別人!

  《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,它以其中動(dòng)人有趣的故事,述說了包含在文內(nèi)的一些知識與道理,我親身品味了一回,啊哈!不是吹的,這本書與我國的四大名著勢均力敵,可真牛!我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的`美。”不錯(cuò)啊,有些人專門以外表為數(shù)軸上的原點(diǎn),美的是正的一列,丑的是負(fù)的一列,可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,勝過于美學(xué),您說哪?

  如今,我早已把這顆“珍珠”珍藏在心,可它的印象,卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩!

  我愛你——《伊索寓言》。!

《伊索寓言》讀后感13

  一棵樹上結(jié)滿了許多果實(shí),而每一顆果實(shí)里都藏著一個(gè)幼小的結(jié)晶,有自私、有勇敢、有正義…..這棵樹的名字叫—伊索寓言。

  當(dāng)我用好奇的鑰匙打開這道樹門時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這里藏著許多鮮為人知的豐富知識,當(dāng)我細(xì)細(xì)地閱讀時(shí),竟讓我驚得目瞪口呆。哦!原來這里告訴我許多有用的做人道理,這使我又更上了一層樓,使我變得聰明好學(xué),讓我的知識更加淵博。你們說,看這本書是不是給我一種很大的'幫助呢?

  當(dāng)我看見狼被狗耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我笑得眼淚都快出來了,拍著桌子直喊肚子疼;當(dāng)我看見海力布因?yàn)橐却迕駛兌装谞奚俗约,我的眼淚“嘩”地一聲流下;當(dāng)我看見商人為了掙大錢而欺騙自己的朋友,我恨不得一拳把他捶扁…..伊索寓言里的精彩故事可真多呀!五花八門、琳瑯滿目,讓我看的愛不釋手,連睡覺的時(shí)候都舍不得把它放下。

  其中,最令我感動(dòng)的是《母牛和小牛》,故事是這樣的:一群狼盯住了一頭小牛,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,母牛奮不顧身地與狼拼得死去活來,小牛雖然逃脫了危險(xiǎn),但是母牛卻被活活咬死了。這相似的事不僅在寓言里有,在現(xiàn)實(shí)生活中也曾發(fā)生過:2008年四川汶川大地震,一位母親為了保護(hù)自己的孩子,在地震來臨的時(shí)候把他緊緊地護(hù)在胸前,房屋倒塌后,孩子得救了,而他的母親卻永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。母愛是多么無私,是那樣的偉大!

  自從我有了它,才發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,到處都充滿了陽光;自從我有了它,才知道信任別人是快樂的,被別人信任是幸福的;自從我有了它,才敢大膽地對父母說“I Love you…..”伊索寓言還真是我這個(gè)小書迷不可缺少的好伙伴呀!

  我的征文我做主,這本書是不是給你們也留下了好的印象呢?歡迎各位小讀者們趕快去閱讀哦!

《伊索寓言》讀后感14

  在這個(gè)暑假里,我看了一本著名的書——《伊索寓言》。

  《伊索寓言》相傳是古希臘一位十分聰明的人——伊索所著的!兑了髟⒀浴肥且詣(dòng)物與人或者是以動(dòng)物為主角的。而且這種擬人手法也十分地生動(dòng),比如狼代表邪惡、狐貍代表狡猾、牛代表憨厚、老鷹代表知恩圖報(bào)的人……

  伊索寓言的內(nèi)容看上去都是十分的短小精悍,沒有過長的.背景或是心理描述。這樣我們1分鐘就能看懂一篇寓言了。盡管它只是簡單的敘述和對話,但是,他讓我們了解了許多道理,并更加發(fā)人深省。簡單的構(gòu)造可以使我們更加深刻的去了解道理。伊索的故事是以其中的人物的下場來告誡人們不要去做同樣的事,如:《烏鴉與狐貍》、《鹿的腳與角》等等,它用一段能解釋各種道理的小故事去警示人們。我發(fā)現(xiàn)在《農(nóng)夫與蛇》這些故事中的寓意很簡單,可是有一小部分的寓言實(shí)在讓人感到莫名其妙,難以理解,可能是當(dāng)時(shí)與現(xiàn)在的觀點(diǎn)不太一樣。

  《伊索寓言》中一般都在最后添上一句:“這說的是……”這樣就可以讓我們對照著看,想完自己的再對照一下,這樣就不會(huì)對寓言的意思誤解了。

  其中有一則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,它吹著喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅!边@則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的。我們要知道天外有天,人外有人。驕傲自滿的人最后一定會(huì)失敗,落得和蚊子一樣的下場。

  我看完它時(shí),就了解了許多生活中需要的道理,這樣就是我干什么事都三思而后行,這本書真是太好了。

《伊索寓言》讀后感15

  一個(gè)最好的作家,往往會(huì)給自己的國家一個(gè)深深的烙印。例如莎士比亞之于英國;巴爾扎克和雨果之于法國;托爾斯泰之于俄羅斯。而《伊索寓言》的作者,古希臘的伊索,則是“歐洲之母”希臘的一個(gè)深深的烙印。

  他的寓言生動(dòng),形象,富于哲理。

  并且,他的寓言也啟示給人們許多道理。例如其中一篇《驢和狼上法院》,講的是關(guān)于驢與狼在法院上辯論,誰的罪行多——“狼在談到它撕碎多少羊羔,吞掉多少牧人時(shí),那么的溫情脈脈;驢絞盡腦汁去回想自己的過錯(cuò),終于回想起來了,就是它偷吃過一片爛菜葉,而狼立即將它撕碎了!边@告訴我們惡人欺侮善人是永遠(yuǎn)的,而且他們會(huì)使出一切手段為自己洗白,就像一位著名的惡人說過的:

  “我偷盜,我欺騙,我勒索,我因此出名偉大。”

  另外一個(gè)引人深思的道理是人的品德給人們帶來的后果!爸嫠乖诮o人灌注品德時(shí)好品德灌得少,壞品德灌得多,所以人變壞容易變好難!比诵员緪海匀藗儽仨殨r(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格地壓制自己的壞品德,這一點(diǎn)大家想必都會(huì)贊同。

  壞品德會(huì)被壞人利用,而壞品德的根源是不知足。

  人有些時(shí)候便是如此:“得到臉盆后要木床,得到木床后要小房子,得到小房子后便要世上的一切。”所以如何知足常樂就變成了一個(gè)很重要的問題,伊索給出的方法是多做比較的`想象,我不得不承認(rèn)他的方法是十分有效而簡單易行的。

  一個(gè)最好的作家給自己的國家一個(gè)深深的烙印;而伊索不僅給自己的祖國——希臘一個(gè)深深的烙印,還給世界上了一節(jié)寶貴的課。

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