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(推薦)《彩虹鴿》讀后感15篇
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《彩虹鴿》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《彩虹鴿》讀后感1
暑假里,我讀了《彩虹鴿》。這個(gè)故事講的是:一只脖子上長(zhǎng)著彩虹色羽毛的信鴿,叫彩虹鴿。它經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、野獸襲擊;受過(guò)恐懼和重傷;還在戰(zhàn)場(chǎng)上差點(diǎn)丟了性命……但它非常努力,毫無(wú)畏懼地戰(zhàn)勝了恐懼。從不敢飛到一飛幾小時(shí)不回;它對(duì)影子很害怕,經(jīng)過(guò)專業(yè)的治愈,它又飛起來(lái)了。
我最喜歡第十四章《最艱難的偵探任務(wù)》。它講了偵查員貢德和彩紅鴿一起,去偵查敵人的彈藥庫(kù)。貢德一次又一次的經(jīng)歷危險(xiǎn),在野狗的幫助下,成功地把地下彈藥庫(kù)的位置畫出來(lái)了。他把信和畫綁在彩虹鴿的腿上,彩虹鴿就起飛了。在飛回去的過(guò)程中,它被敵機(jī)打傷了一只翅膀和綁信的那條腿。但它還是不顧身上的傷,拼命地飛到了自己的營(yíng)地。然后它被送進(jìn)了醫(yī)院。養(yǎng)好傷后,它不會(huì)飛了。它被送去了貢德的'醫(yī)院。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力,它最后又飛起來(lái)了。
在假期里,我去學(xué)了游泳。在我學(xué)不會(huì)的時(shí)候就想放棄,但我一想到彩虹鴿就會(huì)一次又一次的練習(xí),一會(huì)兒淹水里,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒又想放棄……但最后我都不怕困難,勇敢練習(xí),手、腿的每一個(gè)動(dòng)作都做得很努力。反反復(fù)復(fù)地練,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
《彩虹鴿》告訴我們,無(wú)所畏懼、勇敢向前就是勝利!我明白了,做事要有恒心,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就放棄。在困難面前,要?jiǎng)幽X去思考,動(dòng)手去實(shí)踐,不怕困難堅(jiān)持到底。只要努力付出,必定會(huì)有回報(bào)。一旦困難在我們堅(jiān)持不懈的努力下被一點(diǎn)一點(diǎn)地解決了,我們會(huì)多么得開心,多么得有成就感!
《彩虹鴿》讀后感2
故事講的是:彩虹鴿在以前是鴿城加爾各答市最美的鴿子。我的家里也有一些鴿子,有一天我看見母鴿生了3個(gè)蛋。我去打掃鴿子住的樓上時(shí),我把3個(gè)蛋小心的拿起來(lái),我在拿蛋的`時(shí)候,公鴿看見以為我在偷蛋就過(guò)來(lái)叼我。結(jié)果我的手放開了鴿子蛋,鴿子蛋就掉了下去,其中有兩個(gè)我接住了,可有一個(gè)蛋掉地上了,碎了。我傷心的走了,還心里面說(shuō):“死公鴿,一只小鴿被你害死了”,從此以后我偶爾才去看下鴿子蛋。
有一天我看見蛋變成了毛茸茸的小鴿子,我就想看鴿子怎樣飛行。我當(dāng)時(shí)看著它們一直飛不起來(lái),一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了,就走了。當(dāng)我晚上看到小鴿子它們訓(xùn)練時(shí)候,又被感動(dòng)了。它們特別用心的在學(xué)習(xí)飛行,鴿爸爸帶著它們到屋頂練習(xí)飛行,它們不停的從屋頂落到地下,鴿爸爸一次又一次沖下去接住它們,又把它們帶到屋頂繼續(xù)練習(xí)飛行。第二天,我看他們練習(xí)飛行的時(shí)候,游鷹突然出現(xiàn)了,它追著鴿子,鴿子知道到屋頂就安全了,它們?nèi)齻(gè)用各種方法到了屋頂。
我又準(zhǔn)備訓(xùn)練鴿子識(shí)方向,當(dāng)我把它們放東邊,我開車回家,結(jié)果它們還比我快,東南西北都飛了,可都能回來(lái)比我還早。我就又把它們放到了海上,不過(guò)當(dāng)我回來(lái)時(shí)候只發(fā)現(xiàn)鴿媽媽和小鴿子們,鴿爸爸不見了。在海上它們經(jīng)歷了風(fēng)暴,鴿爸爸不幸遇難了。
我讀完這本書,覺(jué)的人在千磨萬(wàn)練中成長(zhǎng)是很好的。
《彩虹鴿》讀后感3
這本書講的是一個(gè)男孩和兩只鴿子的故事,故事是這樣的,在他們這個(gè)城市里,有一個(gè)男孩,他叫達(dá)恩,這個(gè)城市里足足有100萬(wàn)人口,但是這個(gè)城市里的鴿子至少有兩百萬(wàn)只,他們這里的鴿子有寵物鴿、信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿……
這個(gè)城市里的人非常喜歡養(yǎng)鴿子,每個(gè)人一養(yǎng)就是十幾只,訓(xùn)鴿的技術(shù)在印度已經(jīng)有幾千年的歷史了。數(shù)個(gè)世紀(jì)以來(lái),無(wú)論是住在大理石宮殿的王公貴族,還是棲身陋室的窮苦百姓,都對(duì)鴿子寵愛(ài)有加。無(wú)論是富人家的花園、假山、噴泉,還是平民百姓的小花園、小果園,到處都有鴿子和它們美妙的樂(lè)音作為點(diǎn)綴。這其中既有羽毛五彩斑斕的彩鴿,也有咕咕噥噥眼睛像紅寶石般明亮的白鴿。
直到現(xiàn)在,在任何一個(gè)冬日的清晨,來(lái)到這個(gè)城市,都還能看到這樣的風(fēng)景,數(shù)不清的小男孩站在平房屋頂上,揮舞著小白旗,向那些在冷風(fēng)中翱翔的鴿子發(fā)出信號(hào)。一大群一大群的鴿子穿過(guò)湛藍(lán)的天空,就像一片巨大的`云彩。
有一天,鴿媽媽懷了兩個(gè)鴿子蛋。在那時(shí)候,鴿房里不用放很多的絨布和棉花。一天,達(dá)恩去打掃鴿房的時(shí)候,把其中一個(gè)蛋輕輕地拿到一邊。在他要拿第二個(gè)蛋的時(shí)候,意外發(fā)生了,只見鴿爸爸用它的翅膀拍打著達(dá)恩的身子,達(dá)恩的手一滑,那個(gè)鴿蛋摔碎了,達(dá)恩馬上受到了鴿媽媽和鴿爸爸的攻擊。
從這個(gè)故事里,我明白了:“做任何事情,一定要小心翼翼地去做,不要馬馬虎虎,否則就一定會(huì)受到懲罰!”
《彩虹鴿》讀后感4
這本書是印度裔美國(guó)兒童文學(xué)作家達(dá)恩·葛帕·穆克奇所著。文中講述了印度加爾各答城最美麗的信鴿——彩虹鴿戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨,穿越神秘的喜馬拉雅山,在槍林彈雨中傳遞情報(bào),成為受人愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。
然而身負(fù)重傷后,彩虹鴿開始意志消沉,喪失了飛翔的勇氣和信念,最后在視它如兄弟的主人的.幫助下找回最初的勇氣,重返藍(lán)天的故事。故事情節(jié)曲折生動(dòng),令我愛(ài)不釋手。
作者將鳥與人之間的厚重、深沉、真摯的愛(ài)與關(guān)懷融進(jìn)文本,人與鳥在千姿百態(tài)的大自然中和諧共處,互幫互助,升華了文本的情感,打動(dòng)人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿愛(ài)與詩(shī)意的語(yǔ)言中也散發(fā)著令人無(wú)法抗拒的魅力,使人向往。
閱讀這本書不僅讀到一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。
書中那只美麗的信鴿作為第一主角,在作者細(xì)膩獨(dú)到的筆觸之下活靈活現(xiàn),充滿著迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵(lì)著我懷抱夢(mèng)想,熱愛(ài)生活,也讓我明白了以后在學(xué)習(xí)或生活中無(wú)論遇到什么困難挫折,都要拿出勇氣,戰(zhàn)勝恐懼,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者。
同時(shí),我也要傳遞和分享正能量,鼓勵(lì)身邊人也做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。如作者文中寫的“帶著滿滿的勇氣去生活吧,并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。
讓愛(ài)常駐心間,安寧與平和自然而然地就會(huì)裝滿你的整個(gè)心房,就像鮮花吐露芳香一樣自然……”
《彩虹鴿》讀后感5
假期里我讀了彩虹鴿這本書,這本書是通過(guò)一只信鴿的傳奇,給我們講述了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)恐懼,凝聚愛(ài)和勇氣的故事。這本書文筆十分優(yōu)美,充滿色彩和靈性,字里行間流露出對(duì)自然和人生的智慧和感悟。閱讀這本書,不僅是讀到了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。
鴿子是人們忠實(shí)的朋友,它不愛(ài)生氣也不愛(ài)懷恨在心,這是鴿子的天性,它們有著驚人的辨別方向的能力,對(duì)主人又有著忠誠(chéng)的愛(ài)是這樣一種充滿靈性的生物。這個(gè)故事塑造了一只傳奇性鴿子的形象,這只在整個(gè)城市中最美麗的鴿子,不僅擁有彩虹般顏色的頸羽,更具備勇敢,善戰(zhàn),堅(jiān)毅和冒險(xiǎn)的個(gè)性,無(wú)論是在神秘的喜馬拉雅山,還是在殘酷激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上,它的經(jīng)歷總是充滿驚險(xiǎn)和刺激。故事的'發(fā)展過(guò)程中,最牽動(dòng)人心的是彩虹鴿遭遇的兩次低谷。自然和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,都讓它的內(nèi)心注滿恐懼,喪失了飛翔的信息。最終它又在充滿愛(ài)心的主人和智者的幫助與教誨下,重返藍(lán)天。這期間,真正發(fā)揮作用的是愛(ài)的力量。正如書中所說(shuō)的:“隨時(shí)想到的是愛(ài),隨時(shí)感受到的是愛(ài),那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量。"也正因?yàn)檫@些優(yōu)秀的故事中都有這樣的精神灌注,我們才得以一次次地享受閱讀,在閱讀中不斷成長(zhǎng)。
《彩虹鴿》讀后感6
《彩虹鴿》一書講述一只鴿子經(jīng)歷了巨大恐懼,并在主人的幫助下克服“自我”,做回“自己”的傳奇故事。在這個(gè)故事中,我的心靈受到了震撼,靈魂受到了洗禮,并明白了什么是“超越自我”
“超越自我”,一個(gè)多么熟悉的字眼,一件有多少人渴望的`事情,但是,何為“超越自我”,是比之前做的更好嗎?是自己的表現(xiàn)超出了自己的期盼嗎?不!超越自我,是做到了自己原先不可能做到的事;超越自我,是跨過(guò)了人生的那道巨大坎兒;超越自己,是改變了未成現(xiàn)實(shí)的“現(xiàn)實(shí)”;超越自我,是擺脫了命運(yùn)的阻撓;超越自我,是突破一切,實(shí)現(xiàn)無(wú)數(shù)的不可能!也許這離生活很遠(yuǎn),但如果有可能,為什么不勇敢的向前走一步呢?為什么不突破自己的極限呢?為何不試一試呢?
“超越自我”,更是一種勇氣的象征,全世界有多少人?而超越自我的又有多少人?由此可見,有多少人有決心,卻沒(méi)有勇氣,只有戰(zhàn)勝了失敗的恐懼,才能走向成功;只有看淡了一切失敗的后果,才能超越自我;只有相信,才能實(shí)現(xiàn)!
也許我無(wú)法做到這一切,也許我無(wú)法克服恐懼,但是我相信,只要敢作敢當(dāng),就沒(méi)有所謂的失敗,只要能做,就沒(méi)有不可能!
《彩虹鴿》讀后感7
在暑假里,我買了《彩虹鴿》這本書。這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng),作者是達(dá)恩·葛帕·穆克奇,他的文字優(yōu)美豐富,描寫細(xì)膩,字里行間都充滿了想象力與畫面感。我讀完這本書后還懂得了許多道理。
這本書主要講了男孩“我”馴養(yǎng)了一只彩虹鴿,彩虹鴿穿越了喜馬拉雅山,又勇敢地冒著炮火傳送情報(bào),但因?yàn)閮?nèi)心的恐懼喪失了飛翔的勇氣與信念,最終,它又在充滿愛(ài)心的主人的幫助下戰(zhàn)勝恐懼,重返藍(lán)天。
彩虹鴿的勇氣令我欽佩。在生活中我也有過(guò)這樣的事情。那一年夏天,我和爸爸一起去游泳。雖然我學(xué)過(guò)游泳,但是我的內(nèi)心還是充滿了恐懼,生怕被嗆到。我鼓起勇氣想沉下去,可是不過(guò)一會(huì)兒就被心中的恐懼打敗了,身旁的爸爸見了,對(duì)我說(shuō):“快游!不用怕,勇敢點(diǎn)!嗯……那這樣吧,我來(lái)扶著你游!”我聽了,就慢慢鼓起勇氣沉下去,游了一會(huì)兒后,我實(shí)在憋不住了,就抬起了頭。我看了看,游得也挺遠(yuǎn)的,就露出了一絲微笑。在爸爸的'鼓勵(lì)下,我恢復(fù)了勇氣和信心,不用爸爸扶著也能游了,我開心極了。
《彩虹鴿》這本書使我受益匪淺。它讓我看到了愛(ài)和勇氣的動(dòng)人力量,還令我懂得了要帶著勇氣生活,帶著勇氣呼吸,并給予別人勇氣。作者說(shuō)的對(duì),不管在什么時(shí)候,我們都要擁有一顆平和勇敢的心靈,這樣才能戰(zhàn)勝心中的恐懼和疑慮!
《彩虹鴿》讀后感8
今年暑假,我讀了一本叫《彩虹鴿》的兒童故事書,它是印度裔美國(guó)兒童文學(xué)家達(dá)恩·葛帕·穆克奇寫的。我覺(jué)得這本書描寫的很好,我能從彩虹鴿身上學(xué)到很多東西。
文中描寫了一只脖子上有彩虹般羽毛的鴿子,它小的`時(shí)候爸爸媽媽就死了,它非常勇敢,但有時(shí)候也很脆弱,它喜歡冒險(xiǎn),它的每次經(jīng)歷都充滿了驚險(xiǎn),并且每次歷險(xiǎn)都能讓彩虹鴿變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一次,彩虹鴿去送信的時(shí)候,被子彈打傷了,但是它還是能忍著傷痛把信送完。
看完這本書,讓我想到了我踢足球和學(xué)習(xí)的時(shí)候。踢足球的時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)遇到比我高,比我強(qiáng)壯的球員,每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)害怕,現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)彩虹鴿的精神,不怕危險(xiǎn),勇敢面對(duì),如果身體沒(méi)有他們強(qiáng)壯,我就用技術(shù)去贏得他們,即使受傷我也不怕,要想戰(zhàn)勝別人,應(yīng)該要先戰(zhàn)勝自己。學(xué)習(xí)的時(shí)候,我也會(huì)遇到困難,比如遇到不會(huì)的題目,遇到考試成績(jī)不理想,有時(shí)候上課會(huì)分神,聽不懂老師講課,這時(shí)候我就會(huì)退縮,這時(shí)候我就要想想彩虹鴿,它面臨的困難比我這個(gè)要大多了,它都能堅(jiān)持下來(lái),所以我要向它學(xué)習(xí),多請(qǐng)教老師,多問(wèn)同學(xué),還要多多提醒自己,只有這樣我才能獲得進(jìn)步。
我要學(xué)習(xí)彩虹鴿,只要有勇氣和信心,我就一定能戰(zhàn)勝恐懼,戰(zhàn)勝困難,取得進(jìn)步!
《彩虹鴿》讀后感9
彩虹鴿是鴿城加爾各答市最美麗的鴿子。在這座城里,每三個(gè)小男孩中就有一個(gè)養(yǎng)鴿,他們熟知如何訓(xùn)練鴿子,視鴿子為自己最好的朋友。男孩“我”馴養(yǎng)了一只頸羽有彩虹般顏色的信鴿,他和彩虹鴿之間會(huì)發(fā)生怎樣溫情的故事呢?彩虹鴿曾穿過(guò)謎一般的喜馬拉雅山,勇敢的冒著炮火傳遞情報(bào),最終又為什么喪失飛翔的.勇氣和信念?戰(zhàn)斗是彩虹鴿與生俱來(lái)的天性,可當(dāng)恐懼占據(jù)了它的心房,視它如兄弟的“我”,又該如何幫助它重返藍(lán)天?
在上文中可以看出,彩虹鴿是一只漂亮,勇敢,忠誠(chéng)的信鴿。彩虹鴿曾經(jīng)也和戰(zhàn)壕里的士兵樣,受著飛機(jī)大炮的攻擊,它不顧被密如雨點(diǎn)的子彈擊中,英勇的把情報(bào)完好無(wú)損的交給了長(zhǎng)官。一只鴿子,有這么大的勇氣,真是讓人佩服?墒撬麑(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和天敵的恐懼占滿了它全是勇氣和陽(yáng)光的新房,彩虹鴿徹底垮了。不過(guò)他的主人,文中的“我”,彩虹鴿的“兄弟”一直堅(jiān)持不懈地幫助它。終于彩虹鴿戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,撲撲翅膀,向蔚藍(lán)的天空飛去。我也有過(guò)像彩虹鴿一樣的經(jīng)歷,也曾被一些恐懼和問(wèn)題所打敗,可是周圍的人都在向我伸出一雙雙援助之手,當(dāng)我們迷失在疑問(wèn)或者恐懼之中時(shí),那一雙雙溫暖的手,就是通往陽(yáng)光與勇氣之地的指路牌。
所以當(dāng)大家遇到困難的時(shí)候,不要放棄,緊緊地抓住那雙手這樣才能走向光明的未來(lái)!
《彩虹鴿》讀后感10
在這個(gè)暑假中我讀了許許多多的好書,但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本不起眼的《彩虹鴿》。
這本書是美國(guó)人達(dá)恩葛帕穆克奇寫的,獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事,主角彩虹鴿是擁有200萬(wàn)鴿子的'鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子,它穿越喜馬拉雅山,在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次,它被敵人的炮火打傷,眼睜睜地看著自己的隊(duì)友犧牲,它喪失了飛翔的勇氣和信心,最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的,它一次次避開老鷹的魔爪與老鷹搏斗;它一次次地拯救小伙伴,是鴿群的好首領(lǐng);它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào),使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)它被子彈擊中痊愈后,心理上一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕,彩虹鴿無(wú)法飛翔了,但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼,重新飛上了天空,這也是最讓我欽佩和感動(dòng)的。
這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級(jí)的演講比賽,我的心里很緊張,恐懼極了,生怕“出洋相”,但我沒(méi)有放棄,勇敢地走上了講臺(tái),就像彩虹鴿放下了恐懼一樣,我鼓起所有勇氣,很快就順利講完了。正如書中所說(shuō):隨時(shí)想到勇氣,隨時(shí)感受到勇氣,那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量。
這本書給了我無(wú)限的啟迪,告訴我恐懼并不可怕,只要有勇氣和信心,就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
《彩虹鴿》讀后感11
暑假,爸爸給我買了一本《彩虹鴿》,我當(dāng)時(shí)就打開了這本書。
這本書說(shuō)的是:一只小鴿子它爸爸被風(fēng)刮死了,媽媽被老鷹吃了,它當(dāng)了一只信鴿。有一次,它要把一份密報(bào)送到司令部,在飛的時(shí)候被打傷了,它被送到醫(yī)院檢查,傷的很重!它被嚇到了,不敢飛了。后來(lái),它在主人的鼓勵(lì)下又飛了起來(lái),人們都庇護(hù)它,最后它成了一只勇敢的鴿子。
這本書通過(guò)一只信鴿的傳奇,給我們講述了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)勝恐懼、凝聚愛(ài)和勇氣的故事。閱讀這本書,不僅是讀到了一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,也是一次美文欣賞的愉悅經(jīng)歷,更是一次心靈的凈化和升華。
在《彩虹鴿》中,穆克奇結(jié)合自己少年時(shí)代的真實(shí)經(jīng)歷,塑造了一只傳奇性的信鴿的形象。這只在整個(gè)城中最美麗的鴿子,不僅擁有彩虹般的頸羽,更具備勇敢、善戰(zhàn)、堅(jiān)毅和愛(ài)冒險(xiǎn)的個(gè)性,無(wú)論是在神秘的喜馬拉雅山,還是在殘酷激烈的.戰(zhàn)場(chǎng)上,它的經(jīng)歷總是充滿驚險(xiǎn)和刺激。
我覺(jué)得我們要擁有一顆平和勇敢的心靈,保持對(duì)生活的信念與勇氣。正如書中所說(shuō):“隨時(shí)想到的是愛(ài),隨時(shí)感受到愛(ài),那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量!泵總(gè)生命的每一次呼吸中,都潛藏著無(wú)限的勇氣。帶著勇氣生活,帶著勇氣呼吸并給予別人勇氣,這也是這本書要表達(dá)的意思。
這本《彩虹鴿》教會(huì)了我們不能向困難低頭。
《彩虹鴿》讀后感12
這個(gè)暑假,我讀了《彩虹鴿》這本書,這本書主要寫了加爾各答市最美麗的鴿子彩虹鴿穿過(guò)了曾經(jīng)喜馬拉雅山,也在戰(zhàn)地上勇敢的冒著炮火傳遞信息,但有一次,它親眼目睹了自己的伙伴犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,失去了飛翔的勇氣和信念,最后在“我”的幫助下終于重返藍(lán)天。
這本書的作者是美國(guó)的達(dá)恩·葛帕·穆克奇,他讓我們看到了一個(gè)臨危不亂,充滿勇氣和信念的彩虹鴿,它一次次的擊敗老鷹,一次次帶領(lǐng)鴿群沖出重圍,讓我們驚嘆,一個(gè)小小的`鴿子竟然會(huì)有這么大的勇氣。
作者的文筆十分優(yōu)美,字里行間都流露出對(duì)自然和人生的感悟,作者在描寫喜馬拉雅山的景物方面,筆觸之優(yōu)美和靈性也讓人難以企及,他幾乎把山林里人類所能感受到的一切都寫盡了。仿佛離我們很遠(yuǎn)的喜馬拉雅山,在他的筆下顯現(xiàn)出了一種超乎神性的美。
在生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)彩虹鴿的這種不怕困難的精神,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝恐懼,我們應(yīng)該凝聚信心,不再自卑。同樣,“我”也無(wú)疑是一個(gè)好主人,他會(huì)不惜一切的把它找回來(lái),這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人,他把彩虹鴿視為親兄弟,給它了很多鼓勵(lì)。
通過(guò)這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢,堅(jiān)強(qiáng),凝聚信心,在今后的日子里,我一定要戰(zhàn)勝恐懼,學(xué)會(huì)勇敢。
《彩虹鴿》讀后感13
寒假的時(shí)間如穿梭機(jī)一般飛快地過(guò)去了一半,在這個(gè)寒假中,我閱讀了一本課外書,他的名字叫《彩虹鴿》這是一個(gè)關(guān)于信鴿的故事。
你知道嗎?在加爾達(dá)——這個(gè)擁有一百萬(wàn)人口的城市,卻住著至少兩百萬(wàn)的鴿子每三個(gè)印度男孩中可能就有一個(gè)養(yǎng)著寵物鴿子、信鴿、筋斗鴿、扇尾鴿、凸胸鴿等等,一養(yǎng)就是幾十只。訓(xùn)鴿的藝術(shù)在印度已經(jīng)有幾千年的歷史,扇尾鴿和凸胸鴿就是就是在這里培育出來(lái)的奇異品中不論王宮貴族還是窮苦的百性,都對(duì)各自寵愛(ài)有加。
故事中的男孩擁有一支古老貴族血統(tǒng)的信鴿,它就是彩虹哥,彩虹鴿并不是剛出生就長(zhǎng)著一個(gè)花脖子,它的羽毛一天天的漸漸長(zhǎng)成的,羽毛的顏色五彩斑斕,最終它終于成為這四萬(wàn)鴿子中最美麗的鴿子,因?yàn)轼澴优c其他小動(dòng)物不同它擁有驚人的辨別方向的超能力。這只鴿子穿越了喜馬拉雅山,勇敢地冒著炮火穿的.情報(bào),可最終恐懼占據(jù)了他的心,視他為兄弟的小男孩照顧受傷的鴿子,受傷后的鴿子逐漸恢復(fù)并重返藍(lán)天。我們現(xiàn)在臺(tái)頭看到的都是高樓大廈,很少見到成群的鴿子飛來(lái)飛去。鴿子代表著和平。我希望那一天爸爸媽媽帶我去印度這個(gè)國(guó)家,看看擁有四萬(wàn)多只鴿子的城市。
《彩虹鴿》讀后感14
書是人類進(jìn)步的階梯;思想是人類的靈魂。記錄,是為了探索;感受,是為了體驗(yàn)——世界的奇妙!旅行,是心靈的呼喚!
《彩虹鴿》是一部經(jīng)典傳奇。它講述了彩虹鴿與它的主人和主人的伙伴一起旅行的故事,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,克服重重困難,體驗(yàn)人生的'道理。這不僅僅是心靈的配合,更是感受人生的奇跡!
在旅行道路上,并不是一帆風(fēng)順,快樂(lè)的、痛苦的、有趣的、幸福的......伴隨著他們左右。信念,是他們的左膀右臂;陽(yáng)光開朗,是他們的座右銘。這不禁讓我想起了《格列佛游記》,格列佛同樣在各個(gè)島嶼之間穿梭,他到了許多個(gè)國(guó)家,做出了許多貢獻(xiàn)。我還想到了《神奇寶貝》這部電視,小智和他的好搭檔皮卡丘以及其他伙伴為了自己的夢(mèng)想不停地旅行,一邊游一邊玩,一邊想一邊笑,他們沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)。他們體驗(yàn)著無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),尋找鮮為人知的奧妙。
一個(gè)人的所思所感會(huì)影響著他人的言行。如果一個(gè)人心存恐懼,即便他處在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下,在夢(mèng)中心存一絲怨恨,那么或早或晚這兩種情感都會(huì)轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。因此,我的朋友們,希望你們帶著勇氣生活,帶著歡樂(lè)呼吸,并且讓這份勇氣和快樂(lè)感染別人!如果你隨時(shí)想到的是愛(ài),隨時(shí)感到的是愛(ài),那么你的身心自然會(huì)流露出平靜和力量,正如花朵會(huì)自然吐露芬芳一般。
最后,送上我衷心的祈愿:
“愿萬(wàn)物眾生都擁有一顆平靜的心!”
《彩虹鴿》讀后感15
你們聽說(shuō)過(guò)一只信鴿能比人還要有勇氣,能冒險(xiǎn),能完成不可能的任務(wù)嗎?這是我不敢想象的。可《彩虹鴿》這本書讓我改變了這個(gè)想法。
這個(gè)故事主要講了:彩虹鴿是鴿城加爾各答市最美麗的鴿子。在這座城里,每三個(gè)小男孩中就有一個(gè)養(yǎng)鴿。他們熟知如何訓(xùn)練鴿子,視鴿子為自己最要好的朋友。男孩馴養(yǎng)了這只有彩虹般顏色的信鴿。他和彩虹曾穿越迷一般的喜馬拉雅山,勇敢地冒著炮火傳遞情報(bào),可是因?yàn)橐淮我馔舛鴨适эw翔的勇氣。最后,男孩幫助了它重返藍(lán)天。
看了這本書以后,我有些羞愧,因?yàn)樾砒澏寄鼙热诉要有勇氣和冒險(xiǎn)精神。而我卻沒(méi)有勇氣。比如說(shuō)我一碰的到比較難的數(shù)學(xué)題,我就等這媽媽來(lái)教我。練吉他時(shí),過(guò)一會(huì)兒我就累了,或者說(shuō)這首曲子太難了,就開始放棄……其實(shí),在這之后,我想過(guò)了,只要我在努力一下,就可以做到。
就像作者最后說(shuō)的,正是因?yàn)樾砒澯羞@般勇氣,最后才能重返藍(lán)天,而我卻失敗了就放棄,我要努力向這只信鴿學(xué)習(xí)。
這本書不僅僅是一只信鴿的.訓(xùn)練和歷險(xiǎn)故事。作為一只真正的信鴿,彩虹鴿所傳遞的信息里含滿著勇氣與愛(ài)!
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