讀《愛(ài)的教育》有感(熱)
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的讀《愛(ài)的教育》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《愛(ài)的教育》有感1
最近,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》。其中,讓我最感興趣的是——《掃煙囪的`男孩》。
這篇文章講的是一個(gè)小男孩的父母離婚了,他成了孤兒,后來(lái)有一個(gè)師傅,可這個(gè)師傅每天都要小男孩“搞”到50個(gè)銅錢(qián),不然他就會(huì)挨打。這次,小男孩好不容易“搞”到了30個(gè)銅錢(qián),誰(shuí)知,口袋破了,錢(qián)都掉沒(méi)了,最后,一所女學(xué)校里的學(xué)生都拿出了自己身上所有的零花錢(qián),幫助小男孩渡過(guò)難關(guān)的動(dòng)人故事。
讀完了這篇文章,我感到十分之羞愧,因?yàn)槲抑熬芙^幫助一個(gè)婦女救她自己的孩子。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和媽媽去買(mǎi)菜,在回家的路上,一位婦女的孩子得了白血病,家里沒(méi)有錢(qián),沒(méi)辦法醫(yī)治孩子,便向我們要些錢(qián)。媽媽知道后,馬上給了她兩百塊錢(qián),并讓我也把錢(qián)給她,可我卻覺(jué)得她不值得我去幫助她,便搖手讓她走,她向媽媽道謝后,消失在拐彎處了。
我讀了這篇文章后,感到十分羞愧,我想:如果我當(dāng)時(shí)幫她,說(shuō)不定她兒子的病已經(jīng)好了。以后,只要有人需要幫助,我一定盡力幫助她。
讀《愛(ài)的教育》有感2
讀了《愛(ài)的教育》,我百感交集,心里受到了很多啟發(fā),書(shū)中敘述了親情,友情……那是多么令人感動(dòng) 的情!所謂人間處處有真情,真情處處暖人心,就單憑那個(gè)“情”字就足以讓我思緒萬(wàn)千,引領(lǐng)我與作者一起,走進(jìn)了這個(gè)有情而純潔的世界。
書(shū)中向我們介紹了可愛(ài)和高尚的卡隆,嚴(yán)格而細(xì)心的德羅西,孝順而忙碌的克萊諦,和善而孤單的校長(zhǎng),勇敢而執(zhí)著的瑪爾可……
我看到這充滿情趣的人物,想生活是如此的美好。
《愛(ài)的.教育》里有一篇感人肺腑的文章,那就是——《小小抄寫(xiě)員》,書(shū)中寫(xiě)到,小朱李?yuàn)W看到父親每天早上工作,晚上就要寫(xiě)文件,換錢(qián)。
所以,就每天晚上起床幫爸爸寫(xiě)文件,而為了不讓爸爸傷心。所以總悄悄 的
我從中看出,朱里奧是多么為父母著想。會(huì)為父母分擔(dān)困難
讀到這里,我不禁閉目沉思,想想自己平常衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,跟朱里奧比起來(lái),我慚愧極了。我相信,讀了這本書(shū),我肯定能成為爸爸媽媽的小助手。希望更多的人讀這本書(shū),去感受其中偉大無(wú)比的愛(ài)。
讀《愛(ài)的教育》有感3
感恩之心就像一把鑰匙,它打開(kāi)了愛(ài)的大門(mén):愛(ài)心就像一陣微風(fēng),它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。
在這個(gè)暑假中,我有幸讀到一本好書(shū)——《愛(ài)的教育》!稅(ài)的教育》是以小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生恩里科在生活中看到的一件件平凡、細(xì)微的小事、老師講述的“每月故事”和恩科的父母親寫(xiě)給兒子的一封封蘊(yùn)含著人生哲理的'信,娓娓地記述并向我們講述了師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼。
《賣炭人與紳士》的故事令我印象最深刻,仿佛還歷歷在目。這個(gè)故事為我們講述了有錢(qián)紳士和貧窮的賣炭人高尚的品質(zhì):卡羅·諾比斯是個(gè)紳士的兒子,有一天他和賣炭人的兒子貝蒂吵得不可開(kāi)交。諾比斯氣急敗壞地對(duì)貝蒂說(shuō)他的父親是個(gè)叫花子。諾比斯的紳士父親知道了這件事后,非常生氣。那位善良的紳士抓起諾比斯的手,希望他的兒子能和貝蒂道歉。賣炭人知道后,急忙揮揮手,表示這不行。但是,紳士堅(jiān)持這么做了。最后,諾比斯取得了賣炭人的原諒。賣炭人與紳士握了手,還讓貝蒂去擁抱諾比斯。
這件事在我們眼中是非常微不足道的,但是它卻蘊(yùn)含著我們都懂,但很難做到的道理:就像紳士與賣炭人,他們有愛(ài)去教育了自己的孩子,我相信,在諾比斯、貝蒂長(zhǎng)大之后,有了自己的孩子,他們也會(huì)像自己的父親教育,讓自己的孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)尊重別人。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬恕,學(xué)會(huì)尊重,讓我們做一個(gè)心地善良、懂得奉獻(xiàn)的人!
讀《愛(ài)的教育》有感4
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊;愛(ài),是開(kāi)啟心靈的金鑰匙。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)的故事讓我非常感動(dòng),使我突然之間感悟到,原來(lái)愛(ài)是那么神圣、高尚和深沉。這里的愛(ài)有隊(duì)國(guó)家、民族之愛(ài),有父母朋友之愛(ài),甚至告訴我們一個(gè)愛(ài)的哲理。
卡洛斐是主人公恩里科的同學(xué),在玩雪時(shí)不小心打傷了一位老職員的眼睛。當(dāng)時(shí)他非常害怕,但是他在同學(xué)卡羅內(nèi)的鼓勵(lì)之下,勇敢承認(rèn)了錯(cuò)誤并且來(lái)到受傷者家中。他強(qiáng)忍著眼淚把自己的最愛(ài)——郵票集當(dāng)做回報(bào)老人的禮物,可是出人意料的是,在老職員康復(fù)以后,他親自到卡洛斐的學(xué)校,把郵票集還給了卡洛斐,還給他盼望已久的三張難得的郵票。
是啊,這就是愛(ài)!是愛(ài)使卡洛斐勇敢的.承認(rèn)了錯(cuò)誤。如果沒(méi)有卡羅內(nèi)的耐心開(kāi)導(dǎo)與鼓勵(lì),卡洛斐是無(wú)論如何都不會(huì)站出來(lái)去當(dāng)替罪羊的;如果沒(méi)有校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài),那么卡洛斐也絕不可能賠禮道歉了。正因?yàn)榭屐尺@一舉動(dòng),才使老職員歸還郵票集并贈(zèng)送郵票表達(dá)對(duì)卡洛斐的愛(ài),讓愛(ài)在幾代人中間得到延續(xù)和發(fā)展。
我們?cè)搻?ài)的,早已不僅僅是身邊的親人和朋友,還有更多的人等著我們?nèi)?ài)。愛(ài)的美就在于它不做選擇,去擁抱美好的一切,去愛(ài)它,世界因你而改變!
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