讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感(精品)
讀完某一作品后，你有什么體會呢？是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了一個叫尼爾斯的小男孩，他是一個瘦高個兒，鼻子兩邊長著雀斑，還有一頭淡黃色的頭發(fā)。他不愛讀書，特別頑皮搗蛋，讓父母操碎了心。粗野頑皮的尼爾斯和小精靈搞了一個惡作劇，小精靈把它變小了，這一切都是他自找的。
尼爾斯家的雄鵝莫頓和大雁一起飛了起來，尼爾斯跳到雄鵝身上，一把抓住它的脖子飛身了藍天。雞、鵝、貓、牛都不愿意尼爾斯，因為尼爾斯以前經(jīng)常欺負它們。雄鵝帶他飛走，他十分高興，甚至忘了他變成小人，牲口欺負他的事情。
在飛行過程中，一直是冤家的雄鵝和尼爾斯，開始了互相幫助。尼爾斯想要開始做好事讓小精靈把他變成原樣，因此性格也慢慢好轉了。危險降臨時，尼爾斯沒有害怕，不顧自己的安危救下了大雁。淘氣的尼爾斯變成了勇敢的尼爾斯。
我想：人與人之間應該互相幫助，互相友愛，要是只想得到，又不愿意付出，是不會交到好朋友的。不但人與人要互相關愛，人與自然界的動物們也要和睦相處。故事中大雁阿卡說的一段話令我記憶猶新。她說：“人類把整個大地占為己有了，這是霸道的行為。你們有了一大片土地，那里肥沃而富饒。而我們這些飛禽走獸只是想要荒山和一些偏僻的森林，安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子。我們這一生時時刻刻都遭受著人類的'追捕，連睡個覺都擔驚受怕。真希望有一天，人類能有良知，給我們一個安身立命之所�！弊x了這段話，我感到很羞愧。我認為人類和動物是平等的，人類不能因為改善自己的生活質量而大量的捕殺動物，相反，我們應該和動物成為朋友，為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境，讓地球成為一個幸福的大家園。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，不僅把每一個角色描寫得栩栩如生，而且故事情節(jié)引人入勝，讓我看了一遍還不過癮，我太喜歡這本書了！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2
有一個男孩，名叫尼爾斯。他小時候最愛打小動物，動物們也非常討厭他。
有一天，他的父母出去辦事，他的爸爸說回來之后要檢查他的讀書情況，要讓尼爾斯必須至少讀13頁書。爸爸走后，尼爾斯很不想讀書，但也必須讀。他剛坐到自己的房間里讀了一會兒，腳就閑不住了，光想出去玩。忽然，他看見媽媽的衣柜是開著的，心想：肯定有壞人來過，越想越害怕極了，就走近一看，發(fā)現(xiàn)沒有什么人，只有一個小精靈坐在衣柜的蓋子上。尼爾斯拿過漁網(wǎng)就去網(wǎng)小狐仙，小狐仙答應給他三個像尼爾斯爸爸懷表大小的銀幣，但他覺得太少了，還堅持用漁網(wǎng)網(wǎng)住了它，并一腳將它踢飛，摔得沒知覺。隨后尼爾斯也變小了，就和小狐仙一樣小。
一群野鵝飛來了，公鵝“馬丁”也在其中，他最愛旅行，正準備同野鵝們一起飛去——拉普蘭特。尼爾斯一把抓住了公鵝的羽毛阻止它，他完全已經(jīng)忘了自己是個“小不點”，“馬丁”一展翅就帶著他飛向了遠方。他們在途中遇到了很多困難，但是仍然堅持著、相互幫助著向拉普蘭特前進。
慢慢地，尼爾斯變得愛小動物了。
在旅行的路上，他們遇到了狡猾的狐貍，尼爾斯為了救“馬丁”差點兒被狐貍吃掉，“馬丁”也放心不下“尼爾斯”又不顧自己的安全、帶著自己的伙伴一起去救他了。一只只野鴨從狐貍頭頂上飛過，狐貍怎么跳也夠不著他們，最后“馬丁”蹭著狐貍的耳朵飛上了天。就在公鵝飛過去的'時候，“尼爾斯”抓住了“馬丁”的一根羽毛，帶著他飛上了天。狐貍往樹上一看，見“尼爾斯”不見了，氣急敗壞地跳來跳去。
最后，歷盡千辛萬苦的他們，終于來到了野鵝的故鄉(xiāng)拉普蘭特，他們在那里孵蛋，馬丁和灰母鵝“絨毛純”也生下了六個孩子，大家在一起同“尼爾斯”玩耍。冬季里，野鵝們要去另一個地方，路過“尼爾斯”的家，就送他回家了�！榜R丁”也回到了原來的窩里，發(fā)現(xiàn)他的老朋友都不見了�！澳釥査埂庇秩フ摇榜R丁”玩兒，看到媽媽拿著明晃晃的的菜刀，正準備殺“馬丁”。尼爾斯急忙跑到媽媽腳底下，大聲說：“不要殺他！不要殺他！”當尼爾斯抱住媽媽的一瞬間，他突然長大了，恢復了原來的樣子。
打那以后，“尼爾斯”再也沒有傷害過小動物。我很喜歡“尼爾斯”和公鵝“馬丁”，因為他們很有愛心，遇到困難還能互相幫助、互相關照。生活中，我們也應該關心朋友，保護小動物。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。
這本書講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個拇指大的小人兒，同時具有了可能各動物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開時，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領略過的風景，了解到不同地域的獨特風貌與傳統(tǒng)習俗，也遇到各種各樣的動物和人，聽到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個很好的`機會，可以在一夜之間變回原來的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和責任感的小男孩！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4
我是個熱愛讀書的學生，因為書中會給我?guī)頍o窮的知識和樂趣，讓我在其中自由自在地遨游。其中，我最愛《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，它令我百看不厭。
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個頑皮、冷漠、懶惰的孩子叫尼爾斯，他因為在家里捉弄了小精靈被變成了拇指大小的人。后跟著雄鵝去旅行，途中看到了祖國的大好河山，經(jīng)歷了無數(shù)的`酸、甜、苦、辣，在長久的磨煉中，他變得樂于助人，變得熱心腸。他從狐貍中救出了大雁，又從動物園里救出了狐貍，還拯救了城堡。回到家后，又幫助瘸腿馬治好了傷。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，給我感觸很深。尼爾斯雖然曾經(jīng)頑皮、冷漠、懶惰，雖然被變成了拇指大小的人，但他改掉了身上的惡習，樂觀積極地面對生活，最終成為了一個好孩子。這讓我想起了《禮物》這篇課文中的老奶奶，她那樂觀積極的生活態(tài)度深深地打動著我。細想之下，我現(xiàn)在作為一名學生，學習中會遇到很多的坎坷，會受到各種外界的誘惑，我也應該像尼爾斯，像老奶奶一樣，戰(zhàn)勝挫折，樂觀向上。
每到周末，我心里都是欣喜與懊惱并存。喜的是又有兩天時間可以休息，打打游戲，看看電視；惱的是每個周末的作業(yè)都是那么多。想到這，我無力地癱在床上�？赊D念一想：今天才星期六呢！還有一天，作業(yè)就明天寫吧！正想著，回頭看了看圓球形的書包，猛得一直身：不行！明天有明天的事，同學們肯定都在做作業(yè)，我不能偷懶！于是我拉開書包，把書拿出來，正準備做，又想：反正還有一天，今天就玩兒吧！心底的聲音推動著我，坐在電腦前，興致勃勃地玩起了電腦。
那泉水般的時間，叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。
正玩兒到高潮的時候，我像被什么打中，頭腦瞬間清醒了：不行不行，我要做作業(yè)！不能偷懶！我坐在書桌前，正寫了一個字，輕輕瞥了一下電腦，剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕，一片花花綠綠的樹葉飄進了我的心里，蕩起一圈圈漣漪：要不？就一下下？一下下就好了！不過分吧！
我剛想起身，媽媽推門而入，看看坐在書桌前拿著筆的我，又看看那閃閃的電腦，笑了笑。我的臉瞬間就紅了，覺得非常慚愧。媽媽不動聲色地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書放在我的手中，我頓時覺得那書有千斤重，壓得我喘不過氣來。我發(fā)誓，我一定要努力學習，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝誘惑，戰(zhàn)勝懶惰。
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5
寒假里，我認真閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者筆下瑞典迷人的自然風光引人入勝，令人神往，離奇曲折的故事情節(jié)扣人心弦，發(fā)人深省，這真是一部令人愛不釋手的世界名著。
故事的主人公有兩個，一個是14歲的小男孩尼爾斯，他不愛學習，調(diào)皮搗蛋，因為一次捉弄了小精靈，結果被變成了一個拇指大的小不點；另一個則是一只向往藍天的家鵝莫頓。一天，苦惱的尼爾斯騎著不甘平庸的莫頓，追隨著高飛的大雁真的飛了起來，從此他們開始了一次漫長而又刺激的冒險之旅，旅途中的尼爾斯經(jīng)歷了許多許多的困難與危險，增長了許多新知識，結識了許多好朋友，逐漸改正了自己的缺點，培養(yǎng)了樂于助人的優(yōu)秀品德。最終尼爾斯又重返家園時，成了一個勇敢、善良而又勤勞的好孩子。
這本書的內(nèi)容生動有趣，每個角色都描寫的惟妙惟肖，栩栩如生。通過故事，我不僅和尼爾斯一起領略了瑞典壯麗的河山，學到了很多的地理知識，而且也和尼爾斯從各種看似弱小的小動物身上學到了許多的聰明智慧和優(yōu)秀品質，深深的懂得人類應該愛護動物，應該為動物創(chuàng)造一個良好的.生活環(huán)境，和動物成為和諧相處的好朋友，讓地球成為一個人與動物共同生存、快樂生活的大家庭。同時，尼爾斯身處逆境，卻勇敢面對，決不退縮，永不放棄的寶貴精神也極大地啟發(fā)了我，我在生活中一定也要做一個堅強的人。
閱讀帶給我無盡的快樂和寶貴的啟示，我愿自己像旅途中的尼爾斯那樣在書的海洋遨游、成長。
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