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《星空》讀后感
《星空》讀后感 1
《星空》，描述的是一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)大的故事：有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的少女，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的少年，他們都不是最快樂(lè)的孩子。有一天，他們逃離城市，翻山越嶺，來(lái)到少女的爺爺曾經(jīng)住過(guò)的山中小屋。在山里的夜晚，他們看到了最美麗的星空。后來(lái)，少女病了，而少年不知去向……他們究竟經(jīng)歷了什么，怎樣才能走出心理的陰影呢?《星空》以一種年齡的視角，描繪了一類(lèi)無(wú)法和世界溝通的`孩子，從對(duì)社會(huì)的恐慌、逃避到逐步認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。
《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學(xué)會(huì)溝通，不管面對(duì)什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對(duì)。
影片的最后，如果結(jié)尾法國(guó)小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會(huì)更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺(jué)得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來(lái)說(shuō)，應(yīng)該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨(dú)喜歡獨(dú)缺一塊的拼圖作品，我覺(jué)得這也暗示了人生的不如意吧!其實(shí)，遺憾也成了當(dāng)今社會(huì)亮麗的風(fēng)景線，就像獨(dú)缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術(shù)品�，F(xiàn)實(shí)中也許時(shí)常上演遺失的美好，就像影片中小美沒(méi)有得到小杰對(duì)她說(shuō)的那句再見(jiàn)，給人一個(gè)遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。
在這部電影里，有幾處淚點(diǎn)觸動(dòng)人心。一個(gè)是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對(duì)他說(shuō)，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦�！辈恢罏槭裁�，觀眾聽(tīng)到這句話都會(huì)產(chǎn)生共鳴，眼淚不禁掉下來(lái)。還有，看到小美半夜在野外等看星空時(shí)發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時(shí)候的感觸。不過(guò)回顧整部影片，所有的感動(dòng)和眼淚，都是因?yàn)殡娪袄飩鬟f出的純真的美好。因?yàn)榧冋妫怨陋?dú);因?yàn)榧冋�，所以感觸。
《星空》讀后感 2
看了《星空》以后我才發(fā)現(xiàn)，和命運(yùn)一樣，生活也有幾分注定。因?yàn)檫@幾分注定，所以有的人能夠得到另外一個(gè)人，而有的人再努力，即使交出自己的全部，得到的那一位，也未必是心中那一位。
有的人天生在寂寞中美麗，有的人一旦陷入寂寞，故作姿態(tài)也難挽頹勢(shì)。有的人在生命的盡頭才看到人間仙境，有的人一早就絢爛盛開(kāi)，此后卻在風(fēng)平浪靜的碼頭永作停泊。
生活是每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)的河流。河谷的高低曲折不盡相同，不必強(qiáng)求……我們復(fù)制別人的生活，常常忘了享受自己的生活。我們以為熱鬧的人永遠(yuǎn)不寂寞，卻忘了寂寞的人可以望一望星空。
故事還是那樣的恬靜。
那只在任何書(shū)本里都會(huì)出現(xiàn)的“大兔子”，還是慣例出現(xiàn)了。
那只在很多海洋畫(huà)面里都出現(xiàn)的`鯨魚(yú)，也大唱了主角，還在男孩和女孩劃船的時(shí)候，深藍(lán)深藍(lán)地占據(jù)了4/5的巨大畫(huà)面。
那些隱藏在故事情節(jié)里的情節(jié)都在圖畫(huà)里的那些壁畫(huà)，那些窗外透露給我了。
孤單時(shí)，仍要守護(hù)心中的思念
我也渴望那又燦爛又寂寞的星空
期待未來(lái)的某個(gè)日子
會(huì)與你一同
靜靜分享……
《星空》讀后感 3
今天我看完了一本小說(shuō)，小說(shuō)的名字叫《星空》，這個(gè)故事講述了一位統(tǒng)治者的一生。
這位統(tǒng)治者是少校出身，憑著過(guò)人的才干和謀略，一步步推翻了原來(lái)的政權(quán)，自己做了首領(lǐng)。后來(lái)，他開(kāi)始兼并各個(gè)割劇勢(shì)力，在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他不斷清除自己眼前的障礙，向著統(tǒng)一的崇高目標(biāo)一步步靠近，最后，他只剩下了一個(gè)對(duì)手，而這個(gè)對(duì)手是他的強(qiáng)敵。這兩個(gè)強(qiáng)大的政權(quán)之間戰(zhàn)斗了近十多年，最后，這位對(duì)手迷上了，慢慢地死了，所以主人公很快就實(shí)現(xiàn)了一統(tǒng)天下的愿望。
當(dāng)他的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后，他很快就迷芒了，他的以上人在戰(zhàn)爭(zhēng)中被炸死了，他又娶了一個(gè)冷漠的人作妻子;他的對(duì)手死后，他感覺(jué)他到達(dá)了人生的頂峰，天下太平了，他還能做些什么呢?終于，有一天，他悄無(wú)聲息地離開(kāi)了，沒(méi)人知道他去了哪里。
所以，一個(gè)人有了目標(biāo)，生活才能有動(dòng)力。一個(gè)聰明的人會(huì)給自己定一個(gè)人生的目標(biāo)，這一時(shí)期的`目標(biāo)，這一學(xué)期的目標(biāo)和每一天的目標(biāo)，然后，努力去實(shí)現(xiàn)，讓每一天都充實(shí)地度過(guò)，能達(dá)到最高點(diǎn)的人畢竟是少數(shù)，所以，安心做好眼前的、該做的事，是尤為重要的。
《星空》讀后感 4
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《星空》。它講述了各個(gè)天區(qū)的星座和每個(gè)月份可以看見(jiàn)的星座，以及一些星空的知識(shí)。其中我最感興趣的是恒星類(lèi)型的這一部分。
恒星類(lèi)型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識(shí)。同時(shí)運(yùn)用多張圖片形象地解釋了O至M型恒星的顏色區(qū)別，以及各種恒星之間的大小比例。
再來(lái)看看天區(qū)部分的內(nèi)容。這本書(shū)假想在地球外面有著一個(gè)天球，并將肉眼可見(jiàn)的星星印在上面，把它分成6個(gè)區(qū)域來(lái)分別介紹，這6個(gè)區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個(gè)赤道天區(qū)。其中介紹每個(gè)天區(qū)的`時(shí)候，左邊是一張肉眼可以看到的圖片，右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個(gè)等級(jí)，數(shù)值越小就代表星星越亮，并用各種符號(hào)標(biāo)出了各種天體的位置。
接下來(lái)講一講每月星空指南。星空指南的每個(gè)月都分為北半球和南半球來(lái)介紹，每部分都附有一張帶方向標(biāo)識(shí)的星座圖，同時(shí)旁邊還附有其中幾個(gè)星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見(jiàn)哪些星座，看這部分就對(duì)了。
然后，我們來(lái)看一看星空知識(shí)。星空知識(shí)一共有恒星的一生、恒星類(lèi)型、恒星測(cè)量、太空星云等十二部分。星空知識(shí)中安插了許許多多的圖片，靠圖片來(lái)解釋各種復(fù)雜的知識(shí)。同時(shí)，每一部分還介紹了一個(gè)對(duì)天文學(xué)有偉大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。
星空是斑斕多姿的，相信你看過(guò)這本書(shū)后，也會(huì)更加喜歡天上那些美麗的星星!
《星空》讀后感 5
一遍遍地拼湊著梵高的那幅《星空》。小美是個(gè)安靜的孩子，在班里很少說(shuō)話，直到轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)安靜的男孩小杰。
走過(guò)春天，夏至又至。爺爺?shù)碾x世，父母的離婚，小杰的即將遠(yuǎn)去，小美好想念那片星空，那片寂寞的星空。
“你想要看星空嗎?”兩個(gè)少年坐上離開(kāi)城市的火車(chē)進(jìn)入深山，一起逃離，一起淋雨，一起偷笑，一起度過(guò)，靜靜地成長(zhǎng)。“我們會(huì)死嗎?別人不會(huì)說(shuō)我們殉情吧�！币苍羞^(guò)害怕，但更多的是對(duì)未來(lái)的無(wú)懼，因?yàn)橛行∶�，有小杰�?/p>
當(dāng)來(lái)到爺爺?shù)男∥萸皶r(shí)，小美打開(kāi)門(mén)獨(dú)自走了進(jìn)去，而小杰留在了門(mén)外。這間破舊的小屋埋藏了小美多少關(guān)于成長(zhǎng)的記憶，看著桌上擺放著的玩具，小美的淚落了，只是為了懷念的歲月，她懷念和爺爺一起躺在船里看星空的場(chǎng)景。
霧還沒(méi)散，星空會(huì)出現(xiàn)嗎?當(dāng)小美看見(jiàn)小杰慢慢變成一塊塊拼圖散落一地，接著又是爸爸媽媽分開(kāi)的'雙手，最后是爺爺?shù)膿肀�，一切都成為了虛幻。�?huà)面回到醫(yī)院里，小美躺在病床上，而小杰卻不見(jiàn)了。小杰去哪里了呢?沒(méi)人知道�；蛟S是走向了小美逝去的青春里。
九百九十九塊，星空拼圖的最后一塊，小美卻怎么也找不到。直到十六歲那年，她收到了一封信，里面裝著那一塊丟失的拼圖。會(huì)是小杰寄來(lái)的嗎?我們不知道。當(dāng)那幅《星空》拼湊完整，小美的生活也靜靜地平靜了，再也沒(méi)有什么事情發(fā)生。
多年后，直到小美在巴黎看見(jiàn)了一家拼圖店，這家店里的每一幅拼圖都少了一塊。回憶閃現(xiàn)，小美的淚不知不覺(jué)地涌現(xiàn)，那個(gè)身影，那個(gè)聲音又會(huì)是誰(shuí)?
拼圖并不完整，缺少的就好像丟失在我們青春的記憶里，燦爛而又寂寞。而《星空》想要告訴我們的正是那種苦澀的成長(zhǎng)——等候著青春，卻錯(cuò)過(guò)了彼此。有成長(zhǎng)的地方就會(huì)有星空。我們拾起那一段青春歲月，捧在手心靜靜地回憶，臉上或是微笑，或是悲傷，惟獨(dú)不變的是歲月已經(jīng)離去的苦澀。
緊閉雙眼，我擁有最燦爛的星空。睜開(kāi)雙眼，我看見(jiàn)最寂寞的微光。
《星空》讀后感 6
抬頭望著星空，世界變得好大好大……
——幾米
夜深，人靜。我又仰起頭，于院落獨(dú)佇。伴著身邊將開(kāi)未開(kāi)的丹桂，星空與共，靜默……
一、時(shí)光深處的眼睛
“那目光里有關(guān)切，有不舍，也有探尋�！笔聦�(shí)上，世界折射出多少目光，我們終生在那目光中徘徊——走不出的視線，走不出的過(guò)往，走不出的歲月。
每一個(gè)年齡段的我們，都在以一個(gè)新的目光審視過(guò)去的自己。八歲的我，以小學(xué)生的目光洞察三歲的童年，面上含笑；又五個(gè)四季，十三歲的我，將換取中學(xué)生的目光回望小學(xué)的生活，笑中夾淚；不久的將來(lái)，我又會(huì)以新的目標(biāo)審視過(guò)去的自己，淚中重燃希望。當(dāng)站在新的起點(diǎn)，向前看，難免有些迷惘；而轉(zhuǎn)身，回首，過(guò)去的，是曾經(jīng)了，瞧那時(shí)，多天真，多任性。讓人咬牙切齒，更不免啞然失笑。
青春的讀者；青春的那個(gè)女孩，實(shí)可言桀驁不馴，明明潦草不堪的青春，卻看似張牙舞爪。因?yàn)榕⑿闹�，有著放不下的倔�?qiáng)。溫婉可人的她，被沖昏了頭腦，偏要一錯(cuò)再錯(cuò)。青春的年華，幾筆揮霍，于當(dāng)時(shí)而言，那叫不受約束，那叫個(gè)性張揚(yáng)，那是青春散發(fā)的光芒！可不談別人，那道新的目光，卻一直注視著。
遙遠(yuǎn)的時(shí)光那頭，也是目光的盡頭。她的年少與青春時(shí)光，安放著�？赡抗忭樦貞浢�，竟有幾分痛處，幾分遺憾，幾分悲憫。
二、我們?cè)撊ハ蚝畏?/strong>
誰(shuí)的青春不迷茫。紅塵作伴，瀟瀟灑灑，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。倒是快活了，不過(guò)一時(shí)；自己的路總是要自己走的，若是唯一的，那便無(wú)可挑選，前行吧！
只是雖有了路段，不知目標(biāo)所謂何，方向所謂何，也邁不出腳步。那么，我們?cè)撊ハ蚝畏剑?/p>
正因?yàn)樾闹羞�未明了，自己到底是在干什么，要干什么，如何去干。身為少女的她，做出太多令人匪夷所思的事。誰(shuí)會(huì)知道，一個(gè)十五歲的女孩，愛(ài)搞惡作劇，愛(ài)捉弄人，一心想與父親對(duì)著干。她孤僻，亦狂妄。盡管沒(méi)有什么值得驕傲，她卻依然如故。在所有人看來(lái)，她所做的事已經(jīng)超過(guò)了此刻的年齡，或者是幼稚的，是屬于孩子的“游戲”。但無(wú)論他人怎么想，這位“女俠”不愿理會(huì)。她長(zhǎng)大了，開(kāi)始不再愿將憤怒的力量指向自我了——于是，她變了。
現(xiàn)在做的事情，仿佛已經(jīng)有了打算，有了目標(biāo)�？蛇@能幫上什么？難道就是我們這一生的使命嗎？或許還懵懂，對(duì)于一個(gè)問(wèn)題——我們，該去向何方？
三、生命有更好的敘事
每個(gè)人的生命，都應(yīng)為一朵怒放的.花。生命是一個(gè)開(kāi)始，亦是結(jié)束。沒(méi)有人徹頭徹尾地能笑著擁抱世界，沒(méi)有人無(wú)時(shí)無(wú)刻地能感受到愛(ài)。可難道就能夠說(shuō)明世界并不美好，生命并不美好？難道就能夠說(shuō)明愛(ài)沒(méi)有永恒的存在？答案是否定的，只不過(guò)有時(shí)候被怨恨迷了雙眼，心中僅存黑暗，再絢爛的彩光又奈它如何？
十五歲的女孩，獨(dú)自默默承受著失去母親的痛苦。她不知道媽媽和爸爸多么相愛(ài)，她不知道爸爸多么關(guān)心她。她甚至覺(jué)得是爸爸拋棄了她，她覺(jué)得是爸爸害死了媽媽。但一切與“她認(rèn)為”是相悖的，爸爸的消失和離開(kāi)全都是為了她的幸福與安康，爸爸為這個(gè)家付出了多少……
開(kāi)始以體諒的目光觀察世界了，這個(gè)女孩。她開(kāi)始明白所有人的良苦用心，她開(kāi)始化去心中的黑暗，她——感受到愛(ài)了！
所謂生死，不過(guò)是生與死兩個(gè)極端的轉(zhuǎn)變�！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離/不是生與死的距離/而是我站在你面前/你卻不知道我愛(ài)你”這句話，能夠在故事中使用多次，錯(cuò)怪與不信任，該讓一個(gè)人失去多少本該獲得的愛(ài)？！人活著，碌碌無(wú)為，一生不懂得靜心品味，離世時(shí)不免帶些遺憾呵。
其實(shí)時(shí)間過(guò)得，真的很快，在一顰一蹙，一言一笑中，如春風(fēng)拂面，萌動(dòng)與怦然，隨之幻為過(guò)往云煙……但生命總有它最好的價(jià)值，生活有更好的敘事。只要肯用心、用愛(ài)栽培，又何需惆悵些什么。
星海依舊燦爛，而我卻不再沉默。
到了最后，回憶輕輕地走，正如發(fā)生得悄然。我預(yù)料不到，人間四月般美好。
長(zhǎng)舒一口氣，回到房間，敞開(kāi)窗，享受世界的滋養(yǎng)。
夜未斂，寒月翩翩，起舞弄影掀閨簾……思緒就隨之愈飄愈遠(yuǎn)。不再為過(guò)去所困，將擁有新的生活。懷著對(duì)過(guò)去的眷戀與對(duì)未來(lái)的憧憬，再度仰望，星空納回憶幾許……
《星空》讀后感 7
我承認(rèn)我是桐華迷，從馬爾泰若曦到小狼女玉瑾，從綠衫女孩云歌到《曾許諾》里的阿珩和蚩尤，甚至是《長(zhǎng)相思》里的相柳和小夭，從《最美的時(shí)光》到《半暖時(shí)光》，桐大的每步足跡，我都緊緊跟隨，我嫌少對(duì)作者如此熱衷，而桐華的古風(fēng)，確實(shí)是我的大愛(ài)。
所以，當(dāng)《那片星空那片�！烦鰜�(lái)后，我急于一睹為快。
如果鮮花是愛(ài)情，她是愿意擁抱芬芳，如果荊棘也是愛(ài)情，他愿意擁抱那份疼痛。他們只愿離彼此近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)，小說(shuō)男主人公，最有印象的一句話是我們分享生命賜予的所有榮耀，也分擔(dān)生命帶來(lái)的所有苦難，而女主人公最深刻的一句是我愿意給你我的一切，包括我的生命。
或許，這就是我看見(jiàn)的愛(ài)情。
故事講述了一個(gè)身世復(fù)雜的女主，遭遇了爺爺去世，繼母爭(zhēng)奪遺產(chǎn)的老調(diào)開(kāi)頭后，她救了一個(gè)昏倒在院子里的男人，而這個(gè)男人從廚藝、醫(yī)術(shù)、建筑、制琴，甚至鉆木取火、結(jié)網(wǎng)而漁……他都信手拈來(lái)，像擁有了無(wú)所不能的技藝，而女主沈螺也說(shuō)，能找一個(gè)無(wú)所不能、完勝所有人的男朋友，是所有女孩的夢(mèng)想，我也沒(méi)有辦法免俗。
她愛(ài)上了這個(gè)全能型的吳居藍(lán)。
從出場(chǎng)到漸漸顯露各種才能，他像迷，讓人好奇，又疑惑那些暗殺者的頻繁出現(xiàn)，是否跟他有所牽連，我一直是如此想著。
畢竟如此完美的人去做服務(wù)生，還是有點(diǎn)大材小用，就像女主她不再回都市，愿意在此開(kāi)業(yè)重建新生活。
從童年天才發(fā)小江易盛，到神秘出現(xiàn)的暗戀大哥周不聞，從關(guān)系混亂、小人伎倆的周不言到十八般武藝樣樣精通的巫靚靚，這些細(xì)碎的線索牽引著故事的`脈絡(luò)。
知道月圓之夜，吳居藍(lán)變成了鮫人，我才發(fā)現(xiàn)震懾，這是《暮光之城》和《小美人魚(yú)》的結(jié)合版嗎？
他可以上岸做人，他第一次登上陸地是開(kāi)元八年，王維他熟知，他還和李白喝過(guò)幾次酒，甚至比過(guò)幾次劍，見(jiàn)過(guò)蜀中浣花溪畔的子美，他從歌舞升平到天下殤痛，他畏懼時(shí)光，他們一個(gè)在樓上，一個(gè)在樓下，兩處斷腸，為一種相思。
吳居藍(lán)的三張作品，讓她看見(jiàn)了真心，她明白自己青春明媚時(shí)，他在，她容顏枯萎時(shí)，他在，她鶴發(fā)雞皮時(shí)，他依舊在。愛(ài)是不離不棄，是生死相依。
所以他們?cè)敢鈵?ài)著彼此，雖然也想到別離之痛，但女主是個(gè)渴望愛(ài)的女子，所以當(dāng)愛(ài)召喚了她，她愿意跟隨，哪怕道路艱難。
他保護(hù)著她，警告著可能會(huì)傷害沈螺的旁人，如果任何人對(duì)她有不良企圖，他會(huì)嚴(yán)懲，他有怒火，作為食物鏈的最頂端人才，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不再展露他雄厚的財(cái)力，甚至是霸道總裁愛(ài)上的路數(shù)。
這本書(shū)讓我知道了另一個(gè)詞，叫男人魚(yú)，甚至是各種海螺的詞匯，當(dāng)我得知男主是男人魚(yú)時(shí)，我就想到一個(gè)詞鮫人捧淚，這本書(shū)難得沒(méi)有悲劇，弟弟楊暉和姐姐化干戈為玉帛，周家壞人都如數(shù)被抓，而女主也機(jī)智的沒(méi)有把靈魂之珠相還，他們依舊守著彼此。
這本書(shū)我個(gè)人不是很滿意，硬傷太多，劇情前面略微有些狗血，人魚(yú)戀多少還是有新穎的地方，可手機(jī)裝袋什么的，都是太可以敘述，甚至是壞人，讓人感覺(jué)力不從心。少了點(diǎn)味道。
厚厚一本，劇情稍顯拖沓，且無(wú)回味之感。
雖然這么說(shuō)，可我依舊還是很期待桐華的作品，個(gè)人還是比較喜歡古風(fēng)的作品，更古風(fēng)、現(xiàn)代無(wú)關(guān)，更多是劇情的架構(gòu)。
我期待好作品。
愿離你近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)。
《星空》讀后感 8
寂星.寂心
——讀《星空》有感
天空中的繁星，閃閃爍爍，時(shí)而明亮，時(shí)而灰暗，人們都說(shuō)，星星是在追逐玩耍，他們很快樂(lè)。
可我認(rèn)為星星是寂寞的。他們有點(diǎn)驕傲，有一點(diǎn)哀愁，你們看，每一顆星看起來(lái)很近，實(shí)則很遙遠(yuǎn)。
在幾米的《星空》中，有那么一個(gè)小女孩。她就像一顆孤寂的星星，外表上有點(diǎn)裝酷，也有一些朋友。但是內(nèi)心極其脆弱。有時(shí)她會(huì)覺(jué)得世界好大好大，自己很小很小。在這個(gè)沒(méi)有星光的城市中，沒(méi)有任何安全感，被世界拋棄，她是個(gè)沒(méi)有辦法和世界溝通的孩子。
在這滿是鋼筋水泥的大都市里，這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的少女遇見(jiàn)了同樣不愛(ài)說(shuō)話的少年。那兩顆同樣孤寂，同樣不快樂(lè)的星星，就因?yàn)橥瑯拥募拍�，走在一起，建立了單純的小小的友誼。
男孩喜歡大自然，他喜歡被雨水敲打的感覺(jué)。那是一種被天使擁抱的感覺(jué)，讓人覺(jué)得迎接自然的又掙脫捆綁。然而城市中多是的霓虹，而少的是點(diǎn)點(diǎn)星光，當(dāng)城市再也看不見(jiàn)星星時(shí)，他們離開(kāi)了，——不，應(yīng)該是逃離了這個(gè)城市，翻山越嶺的，來(lái)到了少女爺爺?shù)纳街行∥�。那里曾�?jīng)有著少女對(duì)童年最深遠(yuǎn)最美好的回憶。在那里，在小湖畔，他們見(jiàn)到了夢(mèng)寐的星空。星空與湖水交相輝映，湖水中的.星星不再遙遠(yuǎn)，變得唾手可得。
��！這種沒(méi)有喧囂，沒(méi)有霓虹，只有靜謐的星星的夏夜，比城市中的煙花更璀璨、更炫麗。
其實(shí)孩子們，有時(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)的星光，不要太亮，淡淡的溫暖就好，可以從這顆星一直駛向另一顆星。
那個(gè)夏夜，那片星空，是燦爛的，也是寂寞的。如今的我們青春萌動(dòng)，原本與父母的“代溝”只是小縫隙，如今變得豁然開(kāi)闊起來(lái)，沒(méi)有了“寶貝抱抱”的親昵，我們似乎不懂溝通了�？粗�?yàn)閷W(xué)業(yè)嘮叨的親情漸疏漸遠(yuǎn)，用著QQ，上著開(kāi)心網(wǎng)，快速的拇指運(yùn)動(dòng)，我們仿佛不再會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我們的愛(ài)。面對(duì)著冰冷的電腦屏，面對(duì)著厚厚的教輔書(shū)，我們是寂寞的，我們期盼著那屬于我們的星空。
每個(gè)人的生活是不同的，但又是相同的。當(dāng)你輕輕掀開(kāi)面紗，每個(gè)人都有一顆自由蕩漾的靈魂
生活在這個(gè)城市里的孩子，如同我們，也如同他們都是一樣寂寞吧。如果少一點(diǎn)學(xué)業(yè)的壓力，多一點(diǎn)親近自然的自由，我們會(huì)如同那條“鯨魚(yú)”回歸大海，我們每個(gè)孩子都是魔術(shù)師。還給我們一些創(chuàng)造力，想象力吧。
《星空》讀后感 9
前些天總算把《星空的琴弦》看完了，記得去年年底就在上海福州路的新華書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)，斷斷續(xù)續(xù)的看到大概六分之一就沒(méi)看了，想到一直讓它放在桌子上吃灰索性就把這本書(shū)送人了。三個(gè)星期前突然想把它讀完，于是就下載微信讀書(shū)開(kāi)始看了起。
不客觀的說(shuō)，我沒(méi)有宗教信仰，但我是一名星空信仰者，為什么要信仰星空！我覺(jué)得星空代表著真理，它是哲學(xué)的起，也是自然科學(xué)的起，也是科學(xué)精神的起，人類(lèi)通過(guò)研究星空才了解到地球在宇宙中的位置，了解到人類(lèi)所處的一個(gè)環(huán)境，扯的有點(diǎn)遠(yuǎn)了，書(shū)中從歷史發(fā)展這條線開(kāi)始描述人類(lèi)通過(guò)研究星空認(rèn)識(shí)到地球的形狀、日月星辰的變化、太陽(yáng)系的尺度、銀河系的尺度、充斥在宇宙各個(gè)角落的暗物質(zhì)、宇宙大爆炸，看完之后很是佩服那些偉大的科學(xué)家們，他們?yōu)榱私忾_(kāi)那些難題夜以繼日做著枯燥的研究，有些甚至為了宣揚(yáng)真理而犧牲了，由此可見(jiàn)那種追求真理的精神值得我們崇敬。
對(duì)于業(yè)余的天愛(ài)好者說(shuō)這本書(shū)還是值得一看的，下面不再多說(shuō)書(shū)中的內(nèi)容，談一談我自己的理解。
一、你敢挑戰(zhàn)權(quán)威嗎？
先解讀我自己吧！從小還算是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，讀了十幾年書(shū)一直到臨近畢業(yè)才有自己的想法，讀書(shū)時(shí)候一直是跟隨大眾的意志對(duì)父母和老師說(shuō)的話視為絕對(duì)正確，不敢為自己發(fā)聲，不敢反駁父母或者老師錯(cuò)誤的行為，也許是因?yàn)槟挲g小，身體不夠強(qiáng)壯反駁后會(huì)挨打，但真實(shí)的原因還是自己不夠自信不夠堅(jiān)持。
隨著年齡的增長(zhǎng)視野的開(kāi)闊網(wǎng)絡(luò)獲取信息的便捷讓我敢于為自己發(fā)聲，堅(jiān)持自己認(rèn)為對(duì)的事情，不會(huì)盲從、別人傳播的信息或者說(shuō)的話會(huì)懷疑它的真實(shí)性和合理性，也不會(huì)覺(jué)得因?yàn)槟闵砭痈呶徽f(shuō)的話就一定是正確的，對(duì)！我就是要活的這么的不卑不亢。
生活中會(huì)遇到很多這樣子那樣子需要你勇敢的站出大聲說(shuō)"n"的時(shí)候，你敢嗎？突然就想起了《星球崛起》里的主角凱撒說(shuō)的第一個(gè)詞就是"n",當(dāng)時(shí)內(nèi)心真的很震撼也很感動(dòng)，盡管《猩球崛起》這個(gè)系列的電影已經(jīng)結(jié)束，凱撒也已經(jīng)離我而去，但這個(gè)系列的電影是我最喜歡的一個(gè)系列，沒(méi)有之一。
所以，在你面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不合理的要求時(shí)，(fsir)在你面對(duì)父母阻攔不讓你跟自己愛(ài)的人在一起時(shí)，在你面對(duì)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)者老板說(shuō)出不正確的言論時(shí)，面對(duì)老師因?yàn)榭村e(cuò)一個(gè)字母判定你某道題為零分時(shí)，你會(huì)怎么辦呢？
二、保持好奇心
好奇心我們每個(gè)人都有，它寫(xiě)入了我們的基因里，但是有強(qiáng)有弱�？赡苣悴惶斫�，我簡(jiǎn)單的舉個(gè)例子。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，有兩個(gè)一樣強(qiáng)壯的猿猴A和B,當(dāng)他們一起去找食物時(shí)遇到一條湍急的河流，由于需要涉險(xiǎn)過(guò)河，猿猴A的.好奇心戰(zhàn)勝了他的恐懼于是越過(guò)了河流并在對(duì)面繁衍生息，猿猴B比較慫好奇心不足就在河流這面繁衍生息，所以你認(rèn)為幾百年后哪邊的猿猴好奇心要強(qiáng)一點(diǎn)呢？我想大概率是A這邊的吧。
當(dāng)然我本身就是好奇心不足的人，以前的中心思想就是不管不問(wèn)，跟我沒(méi)有關(guān)系的不去想，有關(guān)系又麻煩的事拒絕去想，這種行為是很可怕的，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)改正了。
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一個(gè)詞"保持童心",其實(shí)就是保持好奇心，兒童的好奇心是最強(qiáng)的，什么都要折騰一下，因?yàn)閷?duì)他們說(shuō)外界的東西都是未知的新鮮的。盡管現(xiàn)在我們可以通過(guò)各種途徑獲得各方面的知識(shí)，但對(duì)于整個(gè)人類(lèi)知識(shí)體系說(shuō)只是微小的一部分，你知道的越多大腦才會(huì)更開(kāi)闊，才會(huì)愈加明白自己的渺小。
請(qǐng)保持強(qiáng)烈的好奇心去感知這個(gè)世界吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是充滿無(wú)窮魅力的。
年輕人千萬(wàn)不要麻木！
就寫(xiě)這么多吧，等看完這個(gè)系列的另外兩本再深刻的思考一下。
《星空》讀后感 10
是不是在每個(gè)人的心靈最深處都埋藏了一段動(dòng)人秘密？是不是年少時(shí)那段不可思議的經(jīng)歷會(huì)讓所有人都永生難忘？是不是短暫的相逢都會(huì)擦出美麗炫爛的火花？是不是每個(gè)人頭頂?shù)哪瞧箍斩加幸活w最閃亮的星星？這就是《星空》這本書(shū)給我?guī)?lái)的思索。
《星空》描述了一個(gè)關(guān)于長(zhǎng)大的故事,作者幾米把圖畫(huà)與文字相融合，向我們展現(xiàn)出青春中的甜與澀，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想：女孩與父母的感情生疏，孤僻的她在人群中總會(huì)感到莫名的孤單。有一天，隔壁搬進(jìn)了一個(gè)男孩，雖然他總是一個(gè)人，但在自己的世界里他快樂(lè)地仿佛來(lái)自另一個(gè)星球。兩個(gè)孤單的少年成了朋友，他們都無(wú)法忍受城市中的無(wú)奈與喧雜，于是他們一起離開(kāi)城市，到達(dá)野外，見(jiàn)到了生命中最美的星空……
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是男孩和女孩之間的友誼以及他們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。因?yàn)槟泻ⅲ⒄业搅嗣鎸?duì)生活的嶄新態(tài)度，找到了推翻煩惱的勇氣；因?yàn)榕�，男孩變得不再孤單，他得到了可以傾聽(tīng)的對(duì)象。他們彼此之間給了對(duì)方莫大的鼓勵(lì)與關(guān)懷，他們手牽著手，不畏困難的尋找自己心底的燈塔。星空其實(shí)是抽象的，因?yàn)樗淼氖巧钪械男腋�，而幸福，在男孩與女孩的旅程中早被不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)。
生命中難得可貴像男孩和女孩一樣的知心朋友，面對(duì)這樣一份友誼，一定要用心去好好珍惜，好好體會(huì)，不要因?yàn)樾⌒〉囊庖?jiàn)分歧而彼此不理睬。即使最后像書(shū)中的人物一樣注定分離，我們得到的不僅僅是話語(yǔ)的溫暖，更是一生難以忘懷的回憶與感動(dòng)，是一顆心與另一顆心的真誠(chéng)對(duì)白，是青春燃燒過(guò)的痕跡，這是值得大家好好珍惜和回憶的。
“那時(shí)候，未來(lái)遙遠(yuǎn)而沒(méi)有形狀，夢(mèng)想還不知該命名為什么。”這正是對(duì)我們懵懂的青春最真實(shí)的寫(xiě)照。城市的生活節(jié)奏太快也太虛無(wú)縹緲，那些未長(zhǎng)大的心靈還不適合這個(gè)燈紅酒綠的世界;生活中每個(gè)家庭里都存在著大大小小的矛盾，許多孩子在父母的影響下變得越來(lái)越孤僻的確，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中、在我們五彩斑斕的青春天空中，有著太多的不如意：學(xué)校里的功課與壓力、成長(zhǎng)中與朋友發(fā)生的矛盾、父母之間的糾紛和爭(zhēng)吵、生活環(huán)境的.吵雜與污染有時(shí)候，原本可以展翅高飛的天空布滿了障礙和烏云，使我們充滿夢(mèng)想的美麗花季黯然失色。我們猶如一根彈簧，被人拉得越來(lái)越緊，但我們?cè)诳煲允ё晕业臅r(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)釋放自己，讓自己找到適合我們的正確指向標(biāo)，找到屬于自己的星空，仰望自己的那一片最美麗的星空。
我們這個(gè)年紀(jì)，正是充滿夢(mèng)想的時(shí)候,正是意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,我們?cè)跄芤驗(yàn)橐恍┬⌒〉臒⿶蓝Ｖ箤?duì)夢(mèng)想的追求呢?“一切皆有可能!”
勇于接受所有挑戰(zhàn)，不畏艱辛去迎接困難，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從經(jīng)驗(yàn)中走向成熟，從成熟里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……我們的腳步不曾停止。
帶上友情，帶上勇氣，帶上夢(mèng)想，去尋找那片最燦爛、最充實(shí)的星空！
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