把信送給加西亞讀后感【集合15篇】
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長了不少見聞，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的把信送給加西亞讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把信送給加西亞讀后感1
我認(rèn)真通讀完全書后，心想一個(gè)樸素的故事之所以能在100年來以不一樣的方式在全世界廣泛流傳，成為有史以來最暢銷的書籍之一，正是因?yàn)楸緯瞥绲年P(guān)于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，一個(gè)國家又一個(gè)國家。故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為“五線歷練”干部要努力做到：
一、要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。對(duì)于我們“五線歷練”干部，不管在那個(gè)崗位上都樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作,只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、“忠誠”是做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)，忠誠者不談條件，不講回報(bào)。軍人把服從命令作為天職，羅文中尉就是懷著對(duì)自己祖國的熱愛、對(duì)自己祖國的忠誠，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，就像這次非洲豬瘟防控工作，我們要堅(jiān)決執(zhí)行縣委縣政府關(guān)于打好非洲豬瘟防控攻堅(jiān)戰(zhàn)決定，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)臨時(shí)檢查站檢查，堅(jiān)持養(yǎng)豬戶每天消毒、清洗，決不讓一滴泔水喂豬，守土有責(zé)，堅(jiān)決不能在我們卡點(diǎn)上出去一頭豬。
三、對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度，正如書中所說的.“要做就要做到最好，不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對(duì)困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。態(tài)度就是執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價(jià)值的人。作為一名“五線歷練”干部必須樹立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，全身心地投入，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
《把信送給加西亞》這本書雖然付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造美好的美麗新世界。只有們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人!
把信送給加西亞讀后感2
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它。19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方，此時(shí)，挺身而出的一名軍人羅文中尉，不講任何條件，一個(gè)人面對(duì)叢林密布、高山險(xiǎn)峻、蛇叢水臭、蚊蟲兇猛、敵軍穿梭的重重障礙，徒步三周后，羅文以一雙腳穿越常人無法想象的險(xiǎn)境，把那封信交給了加西亞。
讀了這本書使我受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名教師，我要努力向羅文中尉學(xué)習(xí)，在工作中做到以下幾點(diǎn)：
一、敬業(yè)奉獻(xiàn)
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，教師是人類靈魂的工程師，這些贊美的語句，道出了教師的偉大，更是對(duì)教師提出的要求。一個(gè)沒有事業(yè)心和責(zé)任感的人，是難以承擔(dān)這份責(zé)任的。因此，事業(yè)心比知識(shí)更重要。正如《把信送給加西亞》中所講：年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)把信送給加西亞。
作為一名小學(xué)英語教師，我非常熱愛我的職業(yè)。每天都會(huì)高高興興地上班，充滿熱情和激情地進(jìn)入教室，讓學(xué)生和我一起感受英語課堂的美好，一起學(xué)習(xí)知識(shí)。在我的帶動(dòng)下，我所教的學(xué)生都非常喜愛英語課堂。
二、勤奮努力。
國外有位名叫杰克韋爾奇的CEO這樣說過：沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到。工作中，即使再細(xì)小的.事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
我上班時(shí)是一名數(shù)學(xué)教師，由于工作需要，也因?yàn)樽约簩?duì)英語教學(xué)在濃厚的興趣，我改行教了英語。在別人看來，英語課很簡單，只要帶著學(xué)生唱唱跳跳，說幾句英語就可以�？蓪�(shí)際上沒有這么簡單，英語課是一門語言課，不是我們的母語，所以學(xué)起來需要更多的努力和功夫。為了教好英語課，我不放過每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在網(wǎng)上學(xué)、能過書本學(xué)，與同行交流學(xué)習(xí)探討，在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的教學(xué)水平也不斷提高。我認(rèn)為只要向羅文中尉那樣，勤奮和努力地去做事，就沒有做不成的，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步是我的座右銘。
三、要有迎難而上的氣魄。
對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度，正如書中所說的 要做就要做到最好，不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開拓。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對(duì)困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升，林肯曾說人所能負(fù)的責(zé)任我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任我亦能負(fù)，這樣才能磨練自己。勝利是屬于最堅(jiān)韌的人。通往勝利的道路上布滿荊棘，只有付出很多努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，堅(jiān)韌不拔才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)，解決困難，面對(duì)困難。
正如我改行教英語，就是有積極主動(dòng)的態(tài)度，有迎難而上的氣魄，如今也才在英語教學(xué)中取得了一些成績，在以后的教學(xué)中，我要堅(jiān)持這種態(tài)度，更加努力勤奮，相信我在教學(xué)中會(huì)取得更大的成績。
四、堅(jiān)定不移的執(zhí)行。
執(zhí)行力，也就是抓落實(shí)的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價(jià)值的人。羅文中尉之所以能夠成功，就源于他這種強(qiáng)大的執(zhí)行力。我們在工作中也要培養(yǎng)自己的執(zhí)行力，讓自己成為一個(gè)有強(qiáng)大的執(zhí)行力的老師。
五、要保持自信和良好的心態(tài)。
正如這本書上說的：我相信世界上最美好的詞就是自信。要有世上無難事，只要肯登攀的意志，人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己，選擇卓越，要比別人更執(zhí)著，更敢于冒險(xiǎn)，更敢于夢想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會(huì)去做，做了才有成功的希望。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的不可能變成可能，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人!
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，茁壯成長!
把信送給加西亞讀后感3
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實(shí)的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)。美國作家阿爾伯特。哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會(huì)這樣呢？是因?yàn)樵谶@些質(zhì)樸無華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神——忠誠、責(zé)任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。雖然不同民族和國家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴，源于人類對(duì)美好未來的期盼和追求，源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。
讀了這本書使我受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為護(hù)士要努力做到：
一、愛崗敬業(yè)
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。
對(duì)于我們護(hù)士來說，要熱愛我們的護(hù)理專業(yè)，樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動(dòng)豐富知識(shí)，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作，努力做好每一件事，多一些行動(dòng)，少一些抱怨，站在單位、集體和患者的立場考慮問題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動(dòng)地做好每一件事情，努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。
二、提倡忠誠
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報(bào)，
他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對(duì)自己祖國的熱愛、對(duì)自己祖國的忠誠，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻�！耙环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。樹立“院興我榮、院衰我恥”的信念，珍惜醫(yī)院榮譽(yù)，維護(hù)醫(yī)院榮譽(yù)，創(chuàng)造醫(yī)院榮譽(yù)。
三、在工作上要勤奮
國外有位名叫杰克韋爾奇的CEO這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成；只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的`追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
我們要以病人為中心，抓好核心制度地落實(shí)，把好護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從言語上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié)，把護(hù)理工作做精做透，真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”。
四、要有迎難而上的氣魄
對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度，正如書中所說的 “要做就要做到最好，不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開拓”。這本書告訴我們：困難是工作中客觀存在的，但如何去解決困難，面對(duì)困難，取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。責(zé)任可以促進(jìn)能力的提升，林肯曾說“人所能負(fù)的責(zé)任我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任我亦能負(fù)，這樣才能磨練自己�！薄皠倮菍儆谧顖�(jiān)韌的人”。通往勝利的道路上布滿荊棘，只有付出很多努力，經(jīng)歷意想不到的磨練，堅(jiān)韌不拔才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因此，我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，不為任何干擾所動(dòng)，不為任何困難所嚇倒，勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)，解決困難，面對(duì)困難。
五、堅(jiān)定不移的執(zhí)行
執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價(jià)值的人。
作為一名護(hù)士必須樹立正確的職業(yè)觀，以積極的姿態(tài)開展工作，要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任，做好自己的本職工作為追求，全身心地投入，把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和任何困難，都做到“沒有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行任務(wù)，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理工作。
六、要保持自信和良好的心態(tài)
正如這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免，須知成功是無數(shù)失敗的積累，失敗是成功之母。我們對(duì)待工作和任務(wù)要有自信，哪怕失敗再重新做過，直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn)，不求索取，踏踏實(shí)實(shí)干事，坦坦蕩蕩做人，任何時(shí)候不亂心志，不改初衷，淡泊名利，主動(dòng)地、開拓性地去工作，學(xué)習(xí)他人之長，彌補(bǔ)自己之短，用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己，選擇卓越，要比別人更執(zhí)著，更敢于冒險(xiǎn)，更敢于夢想，有更高的期望，我相信只有想了的人才會(huì)去做，做了才有成功的希望。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人！
讓我們從現(xiàn)在做起，珍惜每一天。每一天，為明天！堅(jiān)定地將信送給加西亞！創(chuàng)造性的完成使命，讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，茁壯成長！
改變，從內(nèi)心開始！
把信送給加西亞讀后感4
《把信送給加西亞》這本書講的是這樣的一個(gè)故事：在美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯·羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命，要去將總統(tǒng)的密函送給加西亞將軍以取得美國在戰(zhàn)場上的主動(dòng)權(quán)。接到送信任務(wù)后，即使要穿越重重戰(zhàn)火，即使沒有人清楚加西亞將軍的具體所在，可是羅文仍然無條件地立即執(zhí)行。這一路上他闖過了牙買加境內(nèi)層層關(guān)卡，避開了海上西班牙軍隊(duì)的盤查，潛行在叢林陣陣的槍炮聲中，以絕對(duì)的忠誠、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力，終于在時(shí)限內(nèi)把信交給了加西亞將軍。
故事簡短卻又令人印象深刻，我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事和做好一個(gè)人之間有著相輔相成的關(guān)系。一個(gè)具有優(yōu)秀道德品質(zhì)的人必然會(huì)努力做好每一件工作。這些高尚品質(zhì)在工作中體現(xiàn)在對(duì)組織的忠誠、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和是否具備高效的執(zhí)行力上。
愛崗敬業(yè)、敢作敢為、忠誠實(shí)干、拼搏進(jìn)取、主動(dòng)創(chuàng)新、高效執(zhí)行是我認(rèn)為一個(gè)工作者必須具備的品質(zhì)。我們在工作中一定要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，不能有畏難情緒，面對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)不拖延不推諉，遇到問題多想辦法，辦法總比困難要多。
同時(shí)要充滿熱情的工作，認(rèn)真對(duì)待工作中每一個(gè)細(xì)節(jié)每一件小事。俗話說得好“細(xì)節(jié)決定成敗”，社會(huì)工作看起來簡單重復(fù)，但是只要是用心投入，甘于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)地做好每一件小事，就可以避免在工作崗位上出現(xiàn)的不必要問題。
除了工作，在生活中也是一樣。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，就會(huì)工作推諉塞責(zé)，劃地自封，以至于自我總是在那個(gè)水平上來回波動(dòng)，不自我省思。這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話上了，我覺得人生真正的不幸就是那些對(duì)自我不負(fù)責(zé)、工作態(tài)度不端正的`人，那些有才華的人，因?yàn)樽哉J(rèn)為有才華，所以覺得就應(yīng)被重用，不愿意從小事做起。只有才華，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢？在現(xiàn)實(shí)世界里，有很多所謂的“懷才不遇者”，為什么他們“懷才不遇”呢？很大程度上就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神，不愿意從小事做起，年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng)，全心全意做好自己的本職工作。
我們的人生也一定要有理想，要有目標(biāo)，要有勇氣和毅力一步一步的克服困難，從而實(shí)現(xiàn)理想。蘇軾曾說“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，僅憑著空想建不起雄偉的高樓大廈。一個(gè)人即使擁有再高的創(chuàng)造力，沒有責(zé)任意識(shí)、沒有擔(dān)當(dāng)精神、沒有執(zhí)行力，那他就無法在人生中取得成功。
把信送給加西亞讀后感5
故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神。
這就是忠誠和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話："君子以厚德載物"，"天行健，君子以自強(qiáng)不息"。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己有什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮光。重視的`是無條件地主動(dòng)完成任務(wù)本身。如果羅文總想完成送信后自己會(huì)成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng)新，但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn)，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——"把信送給加西亞"，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會(huì)更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會(huì)更輝煌，我們的國家才會(huì)更繁榮。
把信送給加西亞讀后感6
初次接觸《把信送給加西亞》是出于好奇，通過閱讀，很有一些感觸，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，事實(shí)上，觸動(dòng)我的并非這個(gè)淺顯的故事本身，而是它所傳達(dá)的那些精神——敬業(yè)、忠誠、勤奮。
《把信送給加西亞》一本書就是要告訴我們在人生拼搏的道路上要甘于吃苦，敢于奮斗，勇于進(jìn)取。人往往會(huì)受自己的習(xí)慣控制，我也是如此，當(dāng)我心中的習(xí)慣如猛獅一樣在身上撞擊，我也就表現(xiàn)出虛榮、懶散、無所謂……每天就看著臺(tái)燈，回顧一下自己一天的得失，信手寫下自己的'體會(huì)，這并不是一件難辦的事，但有時(shí)我卻很難做到，這也就是思想上的懶惰了，也引發(fā)了我很多的理想和愿望無法實(shí)現(xiàn)。
書中向我們傳達(dá)了“只要對(duì)成功充滿信心，那么我相信，你能行！”的信息。我想我該擁有“世上無難事，只要肯登攀”的意志，讓積極的信念成為我勇氣倍增的力量源泉。
把信送給加西亞讀后感7
最近有幸拜讀了阿爾伯特沙伯德的《把信送給加西亞》，書的名字實(shí)在是太普通，但書中羅文跨越一切艱險(xiǎn)在戰(zhàn)火中將信送給加西亞將軍的那一刻，我不禁淚目。對(duì)于上級(jí)下發(fā)的任務(wù)，他不問難度如何，他不問是否能完成，他只是勇敢的去做并盡力完成。與其說這是一種敬業(yè)精神，不如說這是一種敬畏心，這種心境在這本書傳播的過程中不斷傳染給全世界的人們。
美國總統(tǒng)麥金萊對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信，以便雙方展開合作。羅文接過信之后，并沒有問：“他在什么地方？他長什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對(duì)的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的.主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰(zhàn)爭中的英雄。那成為把信送給加西亞的人，需要從哪些方面努力呢？
把信送給加西亞需要忠誠和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭命運(yùn)的信，就知道這份責(zé)任重千斤，前方的路漫漫，危機(jī)四伏，困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，是一種對(duì)國家絕對(duì)忠誠的信念支撐著他�？偨y(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿了我的胸膛，已經(jīng)無法容納任何猶豫和疑問”，毫無條件地服從就是他的首要職責(zé)。作為公司的員工，我們的首要職責(zé)是什么？就是對(duì)上級(jí)指示、各項(xiàng)文件、規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹落實(shí)，有令必行，有禁必止。
把信送給加西亞需要高度的執(zhí)行力和熱愛工作的態(tài)度。我們在公司工作也是這樣，主管給我們下發(fā)的任務(wù)，我們第一時(shí)間想到的不應(yīng)該是思考自己是否能完成，而是能否去落實(shí)執(zhí)行�！爸灰阋廊皇悄骋粰C(jī)構(gòu)的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它輕視自己所就職的機(jī)構(gòu)就等于輕視你自己�！�
把信送給加西亞需要高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英雄的成長取自于一定的條件，不僅僅是任務(wù)本身，也不僅僅是羅文，更需要一個(gè)精干的團(tuán)隊(duì)；當(dāng)然，還有他的敵人。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)。這啟示我們在工作中要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不言而信，對(duì)上級(jí)交辦的事項(xiàng)聞令而行、真抓實(shí)干，又要愛護(hù)、團(tuán)結(jié)和幫助同事，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務(wù)。
把一生都浪費(fèi)在“不值得做的事”上，本身就是一件最不值得做的事。所以，你的選擇應(yīng)該是：在你自己認(rèn)定的這份工作上，努力的去做，并且把它做的更優(yōu)秀，更出彩！希望我們都能夠保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭精神，成為新時(shí)代的“羅文”！我想，這才是《把信送給加西亞》最想告訴我們的，希望我們都能夠踏踏實(shí)實(shí)，滿懷敬畏之心，讓自己的人生方向更明確，在前行的路上擁有一種堅(jiān)定、沉穩(wěn)的心境。
把信送給加西亞讀后感8
薄薄的一本小冊子，滿紙都是忠誠與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的，作者并未明說，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠不僅能帶來個(gè)人的榮耀，也能推動(dòng)民族與國家的繁榮。
作為高中學(xué)生，談及職場還為時(shí)尚早，但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作，把職場與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)應(yīng)，在體會(huì)到理趣的同時(shí)，也會(huì)受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經(jīng)過將近九年的學(xué)習(xí)，我愈來愈感受到這句話的'重要。雖然成績尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì)對(duì)眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩，不愿提筆，轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負(fù)多勝少。所以，耐著性子把已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
“全心全意，盡心盡責(zé)”。對(duì)待工作如此，對(duì)待學(xué)習(xí)如此，對(duì)待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會(huì)，對(duì)知識(shí)的掌握不能完全運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)，也就是說，做題不在多，而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題，勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對(duì)待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會(huì)是一個(gè)可靠、值得信賴的人，在自己心里也會(huì)是一個(gè)快樂、堅(jiān)強(qiáng)、無愧的形象。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”，你是否專注于眼下的事，將決定你的未來。
“滿懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人，會(huì)更快樂，也會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)心情失落的時(shí)候，我會(huì)想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師，他們無不影響著我的成長，并對(duì)我寄以希望，所以無論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。那感恩的動(dòng)力強(qiáng)勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)。
有人說在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代，忠誠、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過時(shí)，但看看這本薄薄的小書，雖然寫于一百多年之前，依舊在今日暢銷，這是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證�，F(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意，忘記繼承這些永不過時(shí)的品質(zhì)，然而現(xiàn)實(shí)卻教會(huì)了他們怨天尤人。其實(shí)，作者想要我們明白的，不過是積極主動(dòng)地面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì)隨之而來，憂愁煩惱自然會(huì)被解決，人生自然會(huì)向著成功和圓滿發(fā)展。
作者在最后發(fā)問：“誰將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！
把信送給加西亞讀后感9
看完了書，我對(duì)媽媽說：“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭情節(jié)，而且我似乎也沒能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做。”對(duì)于一名小學(xué)生來說，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長本領(lǐng)。如果真正熱愛學(xué)習(xí)，自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來對(duì)待，就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，積極想方法提升學(xué)習(xí)技能和成績。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲！今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來！
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長和老師，好似和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有一樣。因?yàn)闆]有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂和滿足。 非常感謝媽媽向我推薦這本書，通過這次有意義的閱讀，我收獲很大！求學(xué)之路充滿艱辛和曲折，沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的'思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍！
近期，中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來”為主題的第三屆“書香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內(nèi)容看似簡單，講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險(xiǎn)阻，甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒有多說任何話，更沒有絲毫的猶豫，依然承受命令，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國命運(yùn)的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人，工作缺乏激情，沒有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，聽到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類的話，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿腹，傳播的多是負(fù)能量，干什么不是想著怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重，患得患失。這類人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習(xí)羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠敬業(yè)，把責(zé)任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻(xiàn)在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì)的人。
聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數(shù)員工都在基層一線，長期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對(duì)也沒有那么豐富，這是客觀事實(shí)。但我們和“羅文”相比，這些問題又算得了什么。一個(gè)客觀的事實(shí)是，目前基層工程部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建立者，更何況是中交的建立者，既然選擇，就要堅(jiān)持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無限釋放。
每當(dāng)天塹變通途時(shí)，每當(dāng)開車行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí)，每當(dāng)乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時(shí)，心中的自豪感怎能不油然而生？每當(dāng)看到中交是全球領(lǐng)先的特大型根底設(shè)施綜合效勞商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開發(fā)運(yùn)營商、特色房地產(chǎn)商、根底設(shè)施綜合投資商、海洋重工與港機(jī)裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿？
歷史的車輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗(yàn)，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征，成為人們敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內(nèi)心開始，為國家根底設(shè)施建立，成為一名新時(shí)代的“羅文”。 最近，局里組織全局干部職工學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》，旨在通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高每位同志工作的主動(dòng)性和責(zé)任感，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高工作效率，高質(zhì)量地完成好上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)為這是很有必要也是很及時(shí)的。
把信送給加西亞讀后感10
一、作者簡介
阿爾伯特·哈伯德，美國著名出版家和作家。1899年，阿爾伯特·哈伯德創(chuàng)作了一篇名為《致加西亞的信》的文章，刊登在《菲士利人》雜志上，引起了巨大的轟動(dòng)，以此為主要內(nèi)容的書籍更是暢銷全世界，到1915年作者逝世為止，該書印數(shù)高達(dá)4000萬冊。一個(gè)世紀(jì)以來，該書被翻譯成各種文字，許多政府、軍隊(duì)和企業(yè)都將此書贈(zèng)送給士兵和職員，作為培養(yǎng)士兵、職員敬業(yè)守則的必讀書。
二、主要內(nèi)容
《把信送給加西亞》所講述的是在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉——羅文，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。故事中羅文正直、忠誠和自我犧牲精神的品質(zhì)是每個(gè)人在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣，因此此書也被許多單位與集體作為培養(yǎng)員工敬業(yè)精神的優(yōu)秀讀物。
與驚險(xiǎn)小說相比，這個(gè)故事本身并無多少魅力，有魅力的是故事的主人公羅文，而羅文的魅力，也并不是什么英俊瀟灑之類，而是哈伯德所說的一種內(nèi)在的東西：忠誠、服從、敬業(yè)、主動(dòng)與奉獻(xiàn)。這本書沒有華麗的詞藻，也沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，有的只是羅文這個(gè)人。
這個(gè)故事的核心其實(shí)可以用羅文的那句話來表述：作為軍人，在接受任務(wù)時(shí)沒有“為什么”，只有服從命令。羅文的這句話可以延伸出兩層意思：其一，告訴你一個(gè)目標(biāo)，然后需要你成功完成的結(jié)果，而不是過程；其二，完成一個(gè)目標(biāo)，不僅需要你的勇氣和毅力，還需要一種能力，當(dāng)然這種能力來自于自身的錘煉。
三、這本書的內(nèi)涵與精神
1、職業(yè)是人的使命所在
職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來說，敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡
責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德責(zé)任感。這種道德感在當(dāng)今社會(huì)得以發(fā)揚(yáng)光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。
敬業(yè)最終的受益者是自己敬業(yè)表面上看起來是有益于公司、有益于老板，但最終的受益者卻是自己。
當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的`知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習(xí)慣或許不會(huì)有立竿見影的效果，但可以肯定的是，當(dāng)“不敬業(yè)”成為一種習(xí)慣時(shí)，其結(jié)果可想而知。工作上投機(jī)取巧也許只給你的老板帶來一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)損失，但是卻可以毀掉你的一生。
2、成敗往往取決于個(gè)人人格
一個(gè)勤奮敬業(yè)的人也許并不能獲得上司的賞識(shí)，但至少可以獲得他人的尊重。那些投機(jī)取巧之人即使利用某種手段爬到一個(gè)高位，但往往被人視為人格低下，無形中給自己的成功之路設(shè)置了障礙。不勞而獲也許非常有誘惑力，但很快就會(huì)付出代價(jià)，他們會(huì)失去最寶貴的資產(chǎn)——名譽(yù)。誠實(shí)及敬業(yè)的名聲是人生最大的財(cái)富。
人們往往會(huì)尊敬那些能力中等但盡職盡責(zé)的人，而不會(huì)尊敬一個(gè)能力一等，但不負(fù)責(zé)任的人。
受人尊重會(huì)獲得更多的自尊心和自信心。不論你的工資多么低，不論你的老板多么不器重你，只要你能忠于職守，毫不吝惜地投入自己的精力和熱情，漸漸地你會(huì)為自己的工作感到驕傲和自豪，就會(huì)贏得他人的尊重。以主人和勝利者的心態(tài)去對(duì)待工作，工作自然而然就能做得更好。
同時(shí)這篇文章引發(fā)了人們對(duì)于人才的重新定義。這是一種關(guān)于好員工、好部下的真正標(biāo)準(zhǔn)。概括起來就是忠誠、責(zé)任心和主動(dòng)性。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)并不是高不可攀的，將自己的人生目標(biāo)緊緊維系在你所效力的組織時(shí)，每個(gè)人都能做到。
“忠誠”不是人們平常理解的“聽話”或“順從”，聽話和順從是表面的、被動(dòng)的忠誠，不能讓你克服千難萬險(xiǎn)，充滿自信地完成使命。忠誠的真正含義應(yīng)該是竭盡全力，以獻(xiàn)身精神來對(duì)待上級(jí)和組織對(duì)自己的信賴。
“責(zé)任心”不僅僅是認(rèn)真做事，還應(yīng)當(dāng)是責(zé)無旁貸的使命感，是用行動(dòng)來兌現(xiàn)承諾的敬業(yè)精神。
“主動(dòng)性”要求像羅文那樣，在沒有任何人監(jiān)督的情況下獨(dú)立地創(chuàng)造性地完成任務(wù)，很像賽場上的運(yùn)動(dòng)員，無須任何鞭策，就能咬緊牙關(guān)奔向目標(biāo)。
還必須正確認(rèn)識(shí)“服從”。有人說服從約束了創(chuàng)造性，用不著長篇累牘的去論證服從的利弊，軍隊(duì)最能說明問題。對(duì)正確的指令，我們服從它，如果遇到一個(gè)你認(rèn)為是錯(cuò)誤的命令，你應(yīng)該服從下達(dá)命令者的精神，努力把它干成正確的事，這就是“絕對(duì)服從”的真正涵義。
四、展望：如何成為一名合格的“送信人”
文章的結(jié)尾說：世界上極需這種人才，這種能夠把信送給加西亞的人。讀了這篇文章，我決定要做一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。
我們作為一個(gè)社會(huì)中的人、企業(yè)中的一員，用一種什么樣的心態(tài)去對(duì)待人、對(duì)待工作，去遵守紀(jì)律，去完成任務(wù)非常重要和關(guān)鍵。我們需要具備的就是羅文的崇高品德————忠誠、責(zé)任和執(zhí)行，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先必須有主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的勇氣并能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。當(dāng)美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文，而羅文接過信的時(shí)候，并沒有找任何理由推辭，這說明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)于完成任務(wù)充滿了信心，而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫，一絲遲疑，更沒有討價(jià)還價(jià)。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神，對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究交辦給我們的任何事情，都應(yīng)該積極主動(dòng)的接受，積極主動(dòng)的完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。在工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有在工作中具備這種強(qiáng)烈的主動(dòng)性，我們才是一個(gè)成熟的人，才是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)可信賴的人，才是一個(gè)可以把信送給加西亞的人。
其次，必須充分發(fā)揮創(chuàng)造性。文中的主人公羅文中尉在不知道加西亞所在目的地的情況下，能夠歷經(jīng)千辛萬苦，最終找到加西亞，并把信件交給他，說明了羅文在接受到任務(wù)后，對(duì)如何完成任務(wù)進(jìn)行了深入細(xì)致的研究，將會(huì)遇到哪些困難，如何去克服，如何去改進(jìn)，而且他能夠根據(jù)具體情況，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，確保了完成工作任務(wù)的高效率。因此，我們必須學(xué)習(xí)羅文開展工作所具有的創(chuàng)造性精神，一是要使自己的思維“新”；二是要使自己的工作“新”；三是要敢于創(chuàng)新。我們無論
做什么工作，都必須敢于創(chuàng)新。要堅(jiān)決克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣，杜絕干到哪兒算哪兒的現(xiàn)象發(fā)生。要勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，積極探索和挖掘符合企業(yè)實(shí)際的新的工作方式方法，來提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的又快又好發(fā)展。
第三、對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)要忠誠�！顿Y治通鑒》里曾經(jīng)說過三種人：一種是具有良好品行和能力的人，是可重用之人；二是具有良好品行但能力不強(qiáng)的人，是可用之人；三是雖然有能力但品行不端的人，是絕對(duì)不能用之人。不能因?yàn)閭�(gè)人的利益而損害整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，害群之馬不但葬送了自己的前程，而且會(huì)影響到其它同事的工作。做事要忠誠于自己的工作。而忠誠應(yīng)是衡量一個(gè)人品行好壞的重要標(biāo)志，三心二意、心懷鬼胎的人是永遠(yuǎn)不可以信賴的，而忠誠的人才是可以把信送給加西亞的人。
第四、把自己的工作神圣化。神圣的目標(biāo)是一個(gè)人工作的最大動(dòng)力，要把工作當(dāng)作生命中的一部分。具有崇高信仰的人是不會(huì)被任何困難所嚇倒的，因?yàn)樗哂袘?zhàn)勝挫折、百折不撓的精神，這種精神就是執(zhí)著。我們在工作中，最后的結(jié)局往往是不完美的，但這并不妨礙我們對(duì)完美的最求；一個(gè)追求卓越的人、一個(gè)厭倦平庸的人，才會(huì)是一個(gè)奮發(fā)向上的人，才會(huì)是一個(gè)出類拔萃的人。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今和平年代也與那個(gè)時(shí)期有著同樣的社會(huì)需求，那就是都需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，共同創(chuàng)造更和平、更美好的世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉，共同努力，我們都能成為優(yōu)秀的送信人。
把信送給加西亞讀后感11
《把信送給加西亞》一文中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，出色地完成了這次重要任務(wù)。
從這個(gè)故事中讓我明白了，一個(gè)人的成功關(guān)鍵要有進(jìn)取精神，羅文取得的成功并不是他有杰出的軍事才能，而在于他有優(yōu)良的道德品質(zhì)和不屈不撓的進(jìn)取精神，這是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神，正是他有了這種精神他才取得了成功。因此在平時(shí)的.工作中，要想在工作上有所成績，首先要有愛崗敬業(yè)的精神，對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)，立即行動(dòng)，全心全意地投入到工作中去，想方法去完成任務(wù)〞。其次要有堅(jiān)韌的意志力，有道是：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚〞羅文在送信的過程中，歷經(jīng)考驗(yàn)，但他沒有退縮，就是憑著這一份意志力最終完成了任務(wù)。所以，在平時(shí)的工作中，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為典范，把羅文精神落實(shí)到我們的本職工作中，做一名新時(shí)代的“羅文〞。
把信送給加西亞讀后感12
《把信送給加西亞》講述的是十九世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美軍必須立即與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，但加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地址。書中主人公羅文接到任務(wù)時(shí)，他沒有任何的推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性和堅(jiān)持，最終完成了這件不可能的任務(wù)，把信送到了加西亞將軍手里，為贏得戰(zhàn)爭勝利發(fā)揮了關(guān)鍵作用。作者也在書中發(fā)出這樣的感慨：青年人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)，這就是“把信送給加西亞”。
書中主要體現(xiàn)了一種羅文的精神：忠誠、責(zé)任感、主動(dòng)性和堅(jiān)持。作為一名優(yōu)秀員工，我們要成為合格的“送信人”，也應(yīng)該具備這三個(gè)方面品質(zhì)。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文的忠誠�！栋研潘徒o加西亞》中說到：“一丁點(diǎn)的忠誠抵得上一大堆的智慧�！睍辛_文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù)，充分體現(xiàn)出對(duì)職業(yè)的忠誠，對(duì)上級(jí)的'忠誠，對(duì)國家的忠誠。因?yàn)橹艺\，他才能毫不猶豫，立即行動(dòng)，全力以赴去執(zhí)行任務(wù)，在九天的艱苦行進(jìn)中，他的腦海中始終閃現(xiàn)的只有一個(gè)信念：無論多么艱險(xiǎn)，我都要一往無前，直到把信送給加西亞。正是在這種信念的支撐下，他才能勇闖險(xiǎn)地，歷盡艱辛，最終不辱使命，將任務(wù)圓滿完成。忠誠是衡量一個(gè)人品行的重要標(biāo)志，只有忠誠的人才能把信送給加西亞。忠誠來自于崇高的理想信念，它既是一種境界、一種信仰，更是一種行動(dòng)和人生大義。忠誠體現(xiàn)在工作中就是主動(dòng)、責(zé)任心和對(duì)工作追求完美。我們每個(gè)人都應(yīng)該把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守，不談條件，不講回報(bào)，盡心盡力于工作中，在工作中克服種種困難，在事業(yè)上獲得成功。
其次我們要學(xué)習(xí)羅文的高度責(zé)任感。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己肩負(fù)責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度，是一個(gè)人對(duì)人對(duì)事敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度。正是因?yàn)榱_文認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著一場戰(zhàn)爭勝敗、一個(gè)國家興亡的重大責(zé)任，這種強(qiáng)烈的責(zé)任感，賦予了他巨大的勇氣和決心，使他能夠排除萬難，最終把信送到加西亞手中。我們也需要學(xué)習(xí)羅文的這種責(zé)任感，要銘記使命高于一切，責(zé)任重于泰山，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來熱愛和完成，在自己的位置上孜孜不倦，努力做好每一項(xiàng)工作。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高效率辦事的方針，把大事做好，小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做精，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
再次，我們還要學(xué)習(xí)羅文的主動(dòng)性和堅(jiān)持。“主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作”，“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)”。一個(gè)人能力再強(qiáng)，口號(hào)喊得再響，如果什么也不去做，一切也只能歸于零。一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能化腐朽為神奇，將許多的“不可能”變成“可能”。本書最撼人心魄的一幕就是羅文中尉在接受任務(wù)之后，沒有猶豫，不問“加西亞在哪里？他長什么樣子？如何才能找到他？”也沒有提出任何要求，而是不講條件、不畏艱難、不折不扣地接受并完成了任務(wù)。
羅文身上還有可貴的堅(jiān)持精神。在他送信的過程中，可謂險(xiǎn)象環(huán)生，形勢極其險(xiǎn)惡，但他沒有絲毫的畏懼和退縮，以大無畏的英雄氣概，頑強(qiáng)的拼搏精神，堅(jiān)持不放棄，最終完成了任務(wù)。試想，如果羅文中途退縮了，那么“送信”將無果而終，歷史也將因此而改寫。俗話說天道酬勤，有志者事竟成，只有堅(jiān)持，百折不撓，勇往直前，才可能攻克難關(guān)，獲得成功。
我反省自身，在工作中還存在著很多不足。我以后要學(xué)習(xí)羅文對(duì)工作的主動(dòng)精神，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不折不扣地做好每一件事，完成每一項(xiàng)工作，提高財(cái)務(wù)工作效率。
在日趨競爭激烈的當(dāng)今社會(huì)，作為其中的個(gè)體，我們都是“送信人”，在我們每人的每個(gè)崗位上都有一項(xiàng)使命，一份責(zé)任，都有一封“致加西亞的信”。我們要以無限的忠誠和信念，去做一名盡職盡責(zé)的“送信人”，我們要勇往直前，義無反顧，以高度的責(zé)任感，百倍的激情，投入我們的工作，努力拼搏、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
把信送給加西亞讀后感13
本書是享譽(yù)全球的商業(yè)經(jīng)典之作，書中講述的是一個(gè)年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險(xiǎn)阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
“態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”。書中的'主人公羅文在接到送信的任務(wù)后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，最終完成了上級(jí)交給的任務(wù)。
他前進(jìn)中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻(xiàn)精神，在和平發(fā)展的年代需要，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新時(shí)期更是迫切需要。這種奉獻(xiàn)精神軍隊(duì)需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負(fù)起黨和人民交給的重?fù)?dān)，就要全心全意為人民服務(wù)，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實(shí)地、拼搏奉獻(xiàn)，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的價(jià)值追求，獻(xiàn)身于科學(xué)發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學(xué)工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個(gè)甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的人。
把信送給加西亞讀后感14
《把信送給加西亞》真是一本好書！它講述了一則傳奇故事，道出了一番人生箴言，共鳴了我的憂慮之情，打開了一扇透亮天窗！
美西戰(zhàn)爭期間羅文中尉送信的事跡成為傳奇，至今仍廣為傳頌。殊不知，這則西方世界的故事今天也在我們臺(tái)前農(nóng)商銀行上演著！具體地說，我們銀行的發(fā)展就是一次次的“把信送給加西亞”：如今日益激烈的金融市場競爭就是那時(shí)戰(zhàn)云密布的'美西戰(zhàn)爭背景，加西亞是我們的明天、我們的未來，這個(gè)英雄般的送信人是我們這個(gè)上下齊心、風(fēng)雨同舟的大集體，而我們肩負(fù)的歷史使命就是那封至關(guān)重要的信——帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親脫貧致富奔小康、支持地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康高增長、實(shí)現(xiàn)支農(nóng)惠農(nóng)貢獻(xiàn)卓越譜華章！
近年來，臺(tái)前農(nóng)商銀行用一封封改革創(chuàng)新之信鋪就了臺(tái)前農(nóng)信發(fā)展的榮耀之路，幾代農(nóng)信人如勇士般披荊斬棘、篳路藍(lán)縷，正是那種燃燒青春奉獻(xiàn)農(nóng)信的敬業(yè)精神使得臺(tái)前農(nóng)信事業(yè)發(fā)展蒸蒸日上。而如今，臺(tái)前農(nóng)商人怎樣繼續(xù)譜寫歷史、再創(chuàng)輝煌？在這本書中，我找到了答案，那就是“敬業(yè)奉獻(xiàn)，擔(dān)當(dāng)有為”！
當(dāng)前我們已經(jīng)翻過體制改革的崇山峻嶺來到了經(jīng)營轉(zhuǎn)型的十字路口，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們必須凝神聚力千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營發(fā)展突破，其中強(qiáng)化企業(yè)軟實(shí)力是增強(qiáng)發(fā)展驅(qū)動(dòng)力的重要一環(huán)，因此，我們要從以下兩個(gè)層次做好敬業(yè)精神、敬業(yè)文化的宣傳與落實(shí)工作，努力打造一支能征善戰(zhàn)的金融服務(wù)團(tuán)隊(duì)：
人人都是好戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備做英雄。通過多種方式使得愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春的工作追求融入團(tuán)隊(duì)成員的生活理念，與農(nóng)信發(fā)展同呼吸共命運(yùn)。首先形成“人人談敬業(yè)、處處講奉獻(xiàn)”的局面，通過支行晨會(huì)、中層例會(huì)、演講比賽、主題征文等多種形式，讓敬業(yè)奉獻(xiàn)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、有所作為的觀念入耳入心，影響潛移默化；其次實(shí)現(xiàn)“全員都上進(jìn)、積極有作為”的成效，實(shí)現(xiàn)經(jīng)營管理的扁平化和高效化，提高員工對(duì)經(jīng)營管理的參與度與貢獻(xiàn)度，舉全行之力共謀農(nóng)商銀行發(fā)展大計(jì)。
處處都能寫傳奇，把信送給加西亞。君子不器，對(duì)人才的考評(píng)任用不拘一格，從制度層面鼓勵(lì)員工把所屬崗位工作放到心頭、做到極致。在繼續(xù)堅(jiān)持“機(jī)會(huì)均等、優(yōu)中選優(yōu)”的人才選拔理念的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大人員交流，以“試錯(cuò)”的魄力讓員工感受到公司的尊重和寄托，為員工施展才華找到最適合的平臺(tái)，讓員工對(duì)工作“放得開、喜歡做、做得來”，把平凡崗位做出色、關(guān)鍵之處做到位，讓 團(tuán)隊(duì)科學(xué)搭配形成合力，以期共筑農(nóng)信事業(yè)跨越發(fā)展之路。
把信送給加西亞讀后感15
讀了《把信送給加西亞》一書,給我感觸頗深！
故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功是因?yàn)樗挠職夂筒磺粨系倪M(jìn)取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的精神。
如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。
如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的'進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來,全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。
書中描寫上校出于對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。可現(xiàn)在生活中恰恰相反,有時(shí)候,我們在不經(jīng)意間，過多的質(zhì)疑周圍的同事或者朋友�！斑@事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要,是工作順利開展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。對(duì)于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信”，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)---我們要選擇主動(dòng)開拓，而不是被動(dòng)。對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)---我相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，我明白許多事情不是一個(gè)人能干好的�！澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的；那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償”，對(duì)于生活---假如你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來，就從今天開始，就從現(xiàn)在做起，而不必等到未來的那一天找到理想的目標(biāo)再去行動(dòng)或后悔時(shí)再深深自責(zé)。
“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話，不要停留在原地等著天上掉餡餅，一切成功都是努力的結(jié)果，讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。
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