把信送給加西亞的讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的把信送給加西亞的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
把信送給加西亞的讀后感1
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上有許多的書短到令人吃驚的程度，可它們所發(fā)揮的作用卻是不容小窺呢！世界暢銷書排名第六的美國作家阿爾伯特哈伯雷的《把信送給加西亞》，就是這樣的一本書。無意之中從書架上看到這本書，打開扉頁那上面寫著這樣的話，著實吸引了我，也激起了我對這本毫不起眼的書的喜愛�！笆澜鐣o你回報，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動。”主動對我們而言，是知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為了老師或者家長，也無需他們的監(jiān)督和敦促，為自己努力。
同學(xué)們，你們知道是什么故事使這本書充滿了如此的魅力嗎？這個故事情節(jié)簡單到了極點：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人明白他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機(jī)四伏的國家，把那封信交給了加西亞。正像書中所說，“如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠�！敝艺\者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。書中闡明，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識這就是命令，必須完成。羅文的身上我們還可以看出兩點：一是服從，二是信仰，就是這兩點支撐了他。服從是因為他本身是一名士兵，軍隊嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓，讓他有動力和基礎(chǔ)完成這個任務(wù)，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。這種無畏的`精神就是信仰。
羅文的主動、忠誠、服從、信仰、勇敢而不乏機(jī)智等等的諸多精神是那么值得我們學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做羅文這樣的人，勤勤懇懇、想千方設(shè)百計完成學(xué)習(xí)任務(wù)，無怨無悔。讀完這本書，我已經(jīng)被羅文的這些精神感染，久久不能平靜。我多么渴望自己也能成為羅文這樣的人�。∵@本書對于我們新一代的青少年來說，教育意義非常大，引發(fā)了我對人生的很多思考，什么是真正的自由？什么又是絕對的忠誠？怎么做才算是堅持不懈的努力？而又是什么才能讓我們不停地思索和不斷地進(jìn)��？我親愛的同學(xué)們，如果你們也有類似的問題，就請翻看這本《把信送給加西亞》吧！相信你們也會從這本曠世名作中找到你想要的答案。
把信送給加西亞的讀后感2
在《把信送給加西亞》一書中，簡單記述了1898年美西戰(zhàn)爭時一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書中對送信過程并沒有太多描述，卻彰顯了“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會高速發(fā)展的今天，這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著我們在工作中所能達(dá)到的高度。
積極地面對每一天。每天我們都要花去三分之一的時間去工作，在這八個小時里，我們可以選擇消極應(yīng)付，拖沓推諉，只在上級的監(jiān)督下做完本職工作；也可以選擇主動積極，把屬于自己的'工作研究鉆研透徹、深入，對分外的工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們?nèi)松ψ钔�、機(jī)遇最多并且經(jīng)驗不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。
人生態(tài)度決定職場道德。《把信送給加西亞》一書所倡導(dǎo)在職場中要堅持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)�？梢栽诠ぷ髦惺冀K貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個人修養(yǎng)。因為，人生態(tài)度才是職業(yè)道德的根本。
人要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，不能僅僅關(guān)注一時的得失；抓住機(jī)會，相信困難即是機(jī)遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰(zhàn)；忠于自己的職業(yè)，盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)；不吹毛求疵，學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點；做事主動積極，認(rèn)真而富于“心意”，自己為自己工作……書中所贊揚的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些精神，可以保證我們不僅僅在事業(yè)中獲得成功，也會在學(xué)習(xí)、生活各個方面取得成就。
改變，就從現(xiàn)在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無幾時，才會去審視自己的人生，只有在垂暮時才為人生色彩不夠飽滿而悔恨，而我們正值風(fēng)華正茂的年齡，不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口，更不要覺得未來還長可以慢慢來而無故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。
作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開始。六年的基層工作經(jīng)驗讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位，首先我要堅守為民情懷，群眾之事無小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù)；其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識，提高自身政治素養(yǎng)，盡職盡責(zé)完成本職工作；最后，對于每項工作要深入思考，探索新的工作方式方法。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”，最壯麗的景色不也是由無數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎？只要我們堅信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。
祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫卷！
把信送給加西亞的讀后感3
一開始有很多關(guān)于《把信送給加西亞》這個書名的問題，比如加西亞是誰?為什么把信寄給他?誰會把信交給加西亞等等。
當(dāng)我讀這本書的前半部分時，我想起了我以前看過的一部電影《羊皮信》，電影里面講述的事情和書中的主人公羅文中尉一樣，抗日時期少年團(tuán)的`一名小兵，經(jīng)過曲折，最終穿越敵占區(qū)給八路軍提供了重要情報的一個故事。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀時，我發(fā)現(xiàn)這本書的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，所以我不自覺地放慢了閱讀速度，逐漸發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是合理的。
“把信送給加西亞”，從員工的角度來說，這句話象征著忠誠、奉獻(xiàn)、執(zhí)行力等，從公司的角度來說，象征著對員工的信任和支持。就我個人而言，我認(rèn)為“把信送給加西亞”，也是一種奉獻(xiàn)。
書中有句話說，“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人�！蹦莻�成功地把信送給加西亞的人是個英雄。為什么羅文中尉設(shè)法把信交給加西亞?我在書中發(fā)現(xiàn)了這句話，“接受任務(wù)——全力以赴——完成任務(wù)”，我想這就是羅文能把信交給加西亞的原因。
書中的許多思想也得到了很好的認(rèn)可，例如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實他們在取得成功之前已經(jīng)默默奮斗了很長時間”和每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任”以及“當(dāng)你不斷增強(qiáng)自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高”等等。
《把信送給加西亞》里面滿是正能量的話語，讀過之后，讓人感觸，讓人羞愧。感觸是因為有認(rèn)同感，羞愧是因為做得不夠好。我希望這些話能激勵我一步一步向前。最后，我希望我能成為公司里一個“把信交給加西亞”的人。
把信送給加西亞的讀后感4
《把信送給加西亞》是“騰躍校長在線”一位講師推薦給我的書籍，這本書給我滿滿的正能量。書中講述的是一個陸軍中尉——羅文在歷經(jīng)千辛萬苦后出色地完成了任務(wù)的故事，他的堅持、信念、責(zé)任心和大無畏的勇氣讓我深受感動。
在當(dāng)今社會我們?nèi)匀恍枰@樣的精神,我們工作中、生活中也會遇到各種困難和挫折，只要我們勇敢去面對，堅持自己的信念，那么最終也會走向成功的。下面就這本書我認(rèn)為精華的部分和大家一起分享。
一、自動自發(fā)去工作，做個主動工作的人
什么叫主動自發(fā)？是將“要我做”變?yōu)椤拔乙觥�。公司很多事情并不是老板布置給你的，而是你自己主動去完成的。如培訓(xùn)老師提早去校區(qū)整理教室，備課；學(xué)生成績考不好了，主動和家長聯(lián)系，要求給學(xué)生補(bǔ)課；每天給自己一定的時間去充電學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力……自發(fā)去工作，這樣一個小習(xí)慣的積累就能大大提升一個人的綜合素質(zhì)。在被動驅(qū)使和主動去做這兩種抉擇間，選擇主動，結(jié)果就會大不一樣。主動工作不僅讓你有了主動權(quán)，也是快速提高工作績效的方式之一。
二、以老板的心態(tài)對待公司
對待工作的心態(tài)很重要，我原來在其他地方工作時，也始終把公司的事當(dāng)做自己的事來做，因此很快得到了提拔，也得到了很多鍛煉的機(jī)會，不斷成長。我認(rèn)為員工要有“公司屬于自己”的心態(tài)，不管負(fù)責(zé)人在不在，遇到問題和挫折，都應(yīng)積極主動去解決。工作8小時之外做什么？很多人碌碌為為，混日子，缺乏熱情，不求有功，但求無過。我認(rèn)為要想成為優(yōu)秀員工，有所發(fā)展，應(yīng)該合理安排好時間，做好規(guī)劃，把公司的事情當(dāng)作自己的事情來做，這樣自己的能力和業(yè)績就會不斷提高，不斷實現(xiàn)自己的價值。
三、拖延和抱怨是一種惡習(xí)
拖延會侵蝕人的`意志和心靈，會惡性循環(huán)，拖延也是惰性的使然，長此以往，會讓人性格變得猶豫不決。我之前也有拖延的習(xí)慣，遇到事情往往不急不慢，到火燒眉毛了才著急。后來在妻子的不斷教育和批評下，我也不斷在改進(jìn)，現(xiàn)在的做法是做好時間管理和任務(wù)管理，這樣就不會耽誤事情。
拖延的人還喜歡抱怨，這是很多人有這樣的行為。我之前遇到不愉快的事情也會抱怨，指責(zé)別人，明知道抱怨是沒用的，但還是會抱怨。后來不斷學(xué)習(xí)、聽課，自己的心態(tài)逐漸發(fā)生改變，慢慢地遇到事情就不會經(jīng)常去抱怨了。要想改變環(huán)境，取得成就，唯一做法只有努力和勤奮。拖延和抱怨會讓人苦惱、自責(zé)、悔恨，但又無力自拔，結(jié)果一事無成。
四、滿懷感恩之情
感謝父母，感謝老師，感謝公司，感謝親戚朋友的幫助，感謝國家的政策等等。我的生命中我要感謝太多的人，我認(rèn)為感恩不但是美德，也是一個人之所以為人的基本條件。
首先要感謝我的父母，他們盡力給我提供好的教育，讓我從事了教育行業(yè)。其次要感恩曾經(jīng)教育過我的老師，是你們的用心，你們的無私奉獻(xiàn)，給予我知識，教我如何做人。然后我要感謝雛鷹教育，在那里讓我學(xué)到了很多做人做事的方法，最重要的是讓我找到了屬于自己的愛情和婚姻。最后感謝我的親朋好友，是你們在我最困難的時候幫助了我，給了我默默的支持。太多的感恩無法用言語去表達(dá)，只有自己好好工作，以實際行動報答你們，多為社會做貢獻(xiàn)。
其實感恩并不是要求回報，只要心存感恩之心，常念回報就行了。感恩是一種精神，一種良好的心態(tài)，一種向上的力量。當(dāng)你以一種感恩的心態(tài)去工作時，你會工作得更愉快、更出色。感恩是一種對工作的責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界。常懷感恩之心，事業(yè)必定成功，家庭必定幸福。
熱愛是最好的老師，只有熱愛才會去用心的工作。珍惜自己的就業(yè)機(jī)會，努力工作就是成全自己。當(dāng)今社會，我們工作時要有責(zé)任感、使命感，更要有危機(jī)感，壓力感。讓我們一起努力，做一個主動、感恩、熱愛工作的人。
把信送給加西亞的讀后感5
8月初的時候，集團(tuán)安排所有中層干部以上人員學(xué)習(xí)《沒有任何借口》、《把信送給加西亞》兩本書。時隔一個月我細(xì)心拜讀了其中的一本，另一本只是膚淺翻閱了一遍。鑒于自己是文秘出身，對所述內(nèi)容的記憶也大多會定格在經(jīng)典的語句上，對內(nèi)容的理解未免會受到一定的局限，但始終明白學(xué)以致用的道理，書籍的拜讀，目的是要在以后的工作中得到引用。
以往公司也很關(guān)注大家通過學(xué)習(xí)來提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，并且采取過集體觀看電教片、定期開展大講堂等多種形式，只因不自覺的人實在太多，超過了慣例的半數(shù)故而總是在進(jìn)行的過程中不知不覺被終止了。
學(xué)習(xí)是人一生不能丟棄的一個行為習(xí)慣，公司的此次安排即是采用自學(xué)，一段時間要結(jié)果，這種方法本人認(rèn)為是正確的。參加人員范圍擴(kuò)大，這更是一人前進(jìn)一百步不如百人進(jìn)一步的.真是寫照，不得不說是有史以來公司在思想上的一次進(jìn)步和跨越。
《把信送給加西亞》首先是一個人對任務(wù)的態(tài)度問題。本人的理解不只是送信這一事物這么簡單，而且還確定了一個目標(biāo)——把信送給加西亞。每一位就好比是送信的信使，那么信使你只管把信送到即可，信的內(nèi)容和作用主人會考慮。結(jié)合實際工作來講就是告訴我們凡是公司決定的事都要不折不扣地去執(zhí)行。該不該做的問題由決策者把關(guān)考慮，因為我們站在樓下是永遠(yuǎn)不可能比得上站在樓頂?shù)娜丝吹倪h(yuǎn)。這就得出一個結(jié)論作為基層工作人員服從是一種美德，對已經(jīng)決定的事服從是一種美德。
其次《把信送給加西亞》說明一個道理，任務(wù)就是機(jī)會，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。書中就有表述“拒絕承擔(dān)責(zé)任就等于失去機(jī)會，缺乏責(zé)任感就是排斥壓力”。這就要求我們一心一意的履行職責(zé)把信送給加西亞。好比公司安排一件任務(wù)，每每都要專注地去完成。并且還要理解執(zhí)行，只在河灘上沉思永遠(yuǎn)得不到珍珠，不下水永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳。當(dāng)過老板的人很少失業(yè)就是因為他們總是行進(jìn)在征途中永不停止。
再次《把信送給加西亞》還告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會打開思維的天窗，在工作中創(chuàng)造性地完成任務(wù)。不要做p50故事里的鮑勃，而是應(yīng)該努力做一個約翰式的人�；叵胛覀兊闹車U勃比比皆是，這不得不說公司里缺乏思考的腦，只有等令的手。不能獨當(dāng)一面的人在職場就是瘸子，總是依賴別人的扶助去做一件事情。公司是為我們的業(yè)績和付出付酬的，不是為無效勞動付酬，因為沒有結(jié)果的辛勞是沒有價值的。
《把信送給加西亞》最核心告誡我們每個人的人生都是不可逆轉(zhuǎn)的單行道，所有組織內(nèi)的人是一個利益共同體。忠誠是一個人一項可貴的品質(zhì)，更是自身的立身之本。我們每個人都必須對一個組織付出忠誠，對一件事付出忠誠，否則就會自己搬起石頭砸自己的腳，諸如p66故事里的施工頭。最后損害一世英名。蛇可以一層層蛻皮，而人則難以洗刷曾經(jīng)的罪名。
人生的目的不是為了生存，而是為了有尊嚴(yán)地生活。一本好書對每一個人的思想都開啟了做人的啟明燈，豎起了航標(biāo)。如何走都取決于自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和對目標(biāo)的認(rèn)知程度。但愿通過此次的學(xué)習(xí)所有組織內(nèi)的每一個人都能有一個意識上的提升，把工作看做是學(xué)習(xí)的課堂、施展才華的舞臺，而不是拳擊的比賽臺。
把信送給加西亞的讀后感6
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認(rèn)為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的.人。”，能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務(wù)－全力以赴－完成任務(wù)。”。我想這應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書中很多觀點也很有認(rèn)同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長時間�！�，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任�！币约啊爱�(dāng)你不斷增強(qiáng)自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高。”等等。
很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認(rèn)同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。
把信送給加西亞的讀后感7
平實的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特?哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢？“因為這本書太可怕了，它把一切都說了。”美國總統(tǒng)布什如是說。果真如此嗎？我?guī)е苫�，看了一遍又一遍，只覺得在這些質(zhì)樸無華的敘述中，蘊(yùn)藏著深刻的真理——關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會進(jìn)步的動力源泉。它就是誠信、敬業(yè)。
作者在《把信送給加西亞》描述了一個令人難忘的英雄故事。故事中的英雄，就是安德魯?羅文，一個送信人，美國陸軍的一位年輕的中尉。當(dāng)時美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項極其重要的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信。（加西亞將軍是西班牙起義軍的領(lǐng)袖，在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。）羅文承擔(dān)了這個任務(wù)，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能的任務(wù)”。
當(dāng)羅文先生接過信后，他并沒有什么豪言壯語，也沒有發(fā)問和抱怨，甚至沒有絲毫的猶豫，便踏上了充滿危險的、不可預(yù)知的生死之路。但是可以肯定，作為一名軍人，羅文先生此時已獲得無比崇高的榮譽(yù)，那便是他的誠信與忠于職守的品格獲得了肯定。作為國家的代表的總統(tǒng)，對從未謀面的中尉下達(dá)了一個簡單的指令，便把關(guān)乎一場戰(zhàn)爭勝負(fù)的鑰匙、兩個國家的命運、成千上萬人的生命，交給了這個叫做羅文的普通人。
面對太多的不可預(yù)測的危險，面對重重的艱難險阻，孤身一人的`羅文先生完全可以編造出一千種理由、一萬個借口，讓自己遠(yuǎn)離危險。然而，事實證明，歷史的車輪之所以始終向前飛旋，正義之所以最終能夠戰(zhàn)勝非正義，就是因為在每一個關(guān)鍵的時刻，人類品格的光輝，總會讓一些平凡的人成為至關(guān)重要的英雄。羅文，便是其中的一個！他的誠信，他的忠于職守，孕育了他無所畏懼、堅定地邁向目標(biāo)，同時又充滿了智慧的素質(zhì)。有了這種素質(zhì)，平凡的羅文便可以在戰(zhàn)爭中，做出不平凡的事跡而成為英雄。有了這種素質(zhì)，平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)場”上出色地完成使命，而變得不平凡呢？
讀完《把信送給加西亞》這本書，我看到了今后自己對待學(xué)習(xí)與做事的態(tài)度。對于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信�！薄拔蚁嘈盼易约�，我相信我的產(chǎn)品，我相信我的公司，我相信我的同事和伙伴……我相信好的性情和好的身體，我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價值，創(chuàng)造了價值，成功就自然而來……”
《把信送給加西亞》這本簡單的書，蘊(yùn)藏著簡單而又不簡單的道理，它之所以暢銷，因為它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。
把信送給加西亞的讀后感8
出于好奇，出于致敬，20年代，重讀《把信送給加西亞》。
我很好奇，這部于晚餐后一小時內(nèi)寫成的書是怎樣的文字；我很致敬，這一小時的文字被全球超過8億人閱讀，成為眾多國家政府、軍隊和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。
美國總統(tǒng)麥金萊問情報局局長阿瑟·瓦格納上校：“誰能把信送給加西亞”時，我想知道那個回答了“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”的安德魯·薩摩斯·羅文是怎樣一個人？
他忠誠于組織，忠誠于使命。
本杰明·富蘭克林說：“如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實地使人們現(xiàn)實，那么深厚的忠誠感會使人生正直而富有意義”。忠誠，是職業(yè)人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，是對組織或個人真實無欺，遵守承諾和契約的品德和行為。
羅文的臨危受命不僅是忠誠，還是對工作的`使命。他在最艱苦、危險的情況下敢于接受總統(tǒng)授予的命令，勇于在大山叢林中克服重重困難，冒著生命危險順利完成任務(wù)，能做到這些必然有堅強(qiáng)的信念和使命在支撐他、激勵他，這種信念就是對組織的忠誠，對上級的忠誠和對自己神圣的使命感。
他滿懷熱情，他專注目標(biāo)。
有人說，熱愛不需要目的地，熱愛本身就是目的地。熱情為熱愛加持。你在工作中付出的熱情越多，你所能得到的東西也相應(yīng)越多，就個人而言，最大的獎勵并不是來自個人財務(wù)的積累，而是由工作的熱情所激發(fā)的精神上的滿足。偉人如此警示我們：“請傾你之所有，以換取對這個世界的理解�！蔽乙@樣說：“我愿傾我所有，以換取滿腔的熱情，我愿如此工作”。
愛迪生曰，“高效工作第一要素就是專注，對多數(shù)人講，每天都要做許多事，而我只做一件事。如果一個人將他的時間和精力都用在一個方向、一個目標(biāo)上，他就會成功�！睂τ诹_文來說，把信送給加西亞，是他唯一之目標(biāo)，這是捷徑，也是秘訣。
他堅決服從，他立即行動。
號稱“鐵公爵”的英國的威靈頓公爵以治軍嚴(yán)格著稱，他曾說，“服從命令是一個軍人的天職，這是我們的責(zé)任，這不是侮辱。軍人必須把服從訓(xùn)練成本能，訓(xùn)練成習(xí)慣�！狈䦶拿�、聽從指揮是軍人的天職，也是一個杰出員工的行動指南。羅文在收到任務(wù)指令時沒有遲疑，接到了就去做，做了就要做到最好。
羅文在接受任務(wù)后，沒有問“他在哪兒？而是問“下一班去牙買加的船什么時候出發(fā)？”，“你能乘上這艘船嗎?”，“那么就準(zhǔn)備出發(fā)吧!”
任何一件事情，"或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇。”忠于組織、忠于使命；滿懷熱情，專注目標(biāo)；堅決服從，立即行動。去做，全力以赴，我選擇做像羅文一樣的人，我想每件工作后說“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”。
學(xué)習(xí)、對標(biāo)、努力、共勉！
把信送給加西亞的讀后感9
今天拿到了這本《把信送給加西亞》該書講述了一個簡單而深刻的故事。工作之余，我認(rèn)真的閱讀了這本書。在美國和西班牙的戰(zhàn)爭一觸即發(fā)時，一位名叫安德魯?羅文的年輕中尉臨危受命，接到了送信任務(wù)，之后歷經(jīng)艱難險阻穿越重重戰(zhàn)火，羅文默默堅守，無條件的堅決執(zhí)行這幾乎不可能完成的任務(wù)。
故事雖然很短，可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事不僅要有堅持、有信仰，更要有思想。羅文接到任務(wù)的時候并沒有問“加西亞在什么地方”而故事的全文也并沒有描述他是如何找到的這個不為人知的目的地，我想作者更深之意也是想說領(lǐng)導(dǎo)者交給我們的任務(wù)并不是想讓我們來問那么多的為什么，一個真正的好員工并不是一天到晚的問為什么，我們要做的就是接到任務(wù)，然后完成任務(wù)，這樣的“羅文”才是一個企業(yè)真正所需。
作為書店的一員愛崗敬業(yè)是最基本的品質(zhì)，通過這次的閱讀學(xué)習(xí)，切合自身實際，讓我對工作有了更深的理解。下面就來和大家一起分享下。
忠誠，敬業(yè)，不以善小而不為。
把每一件小事都做好就是敬業(yè)，敬業(yè)并不是所有品質(zhì)中最閃亮的，卻能夠在時間的積淀中慢慢綻放出自身的光彩。就如我們每天的工作一樣，每天按時上班，在崗服務(wù)好每一位讀者，把雜亂的圖書收拾整齊。隨手撿起地下的雜物，仔細(xì)分析每一本書的進(jìn)銷存。把最簡單的事情。一步步的認(rèn)真完成。這就是對工作的敬業(yè)。
執(zhí)行力，擺正心態(tài)。
態(tài)度決定成敗。就像我們工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件工作，在第一時間執(zhí)行。并且用最好的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。最近孩子們都放假了，來書店找課本的顧客很多，每次都要重復(fù)說很多次，之前有點不耐煩，通過閱讀《把信送給加西亞》這本書，我要重新擺正心態(tài)，雖然我每天做的都是一些小事，但羅文正因為送信這樣的小事造就了他的成功。在之后的工作中我將以更好的心態(tài)來面對所遇到的不同的顧客，耐心的回答顧客的`每一個問題。隨時調(diào)整好自己的心態(tài)來面對各種各樣的顧客。把自己的工作做好，做細(xì)，對自己的工作負(fù)責(zé)，擺正工作心態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)，主動創(chuàng)新，少而不學(xué)，老而無識。
知識來源于生活而高于生活，我每天深入在知識的海洋，我的工作就是知識的搬運工，所以打鐵還需自身硬。知識的補(bǔ)充可以完善我們的語言，加強(qiáng)我們與顧客的溝通。ERP系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我的工作如魚得水。只有熟知自己的工作業(yè)務(wù)，才能更好的服務(wù)于每一位讀者。所以要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，自身文化的學(xué)習(xí)，知識的來源于方方面面，當(dāng)我們要做好一份工作時，本身就是知識的積累。
羅馬非一日建成，這里面有多少人心血的付出和堅持，加西亞的信也并非那么容易送達(dá)，光是羅文徒步三個星期的毅力就已經(jīng)難能可貴，更何況他在期間面對的那么多的艱難險阻。如果羅文沒有良好的心態(tài)，沒有負(fù)責(zé)的品質(zhì)，沒有對國家的忠誠，那一份決定戰(zhàn)爭關(guān)鍵的信都將無法到達(dá)加西亞的手中。作者：袁帥
把信送給加西亞的讀后感10
由于近期的工作繁忙，也不想像碰都沒碰過這本書那么忙吧，所以就隨便的翻了翻目錄，看看哪一章比較適合我現(xiàn)在的工作心情，差不多吧！我就選了（做一個勤奮努力的人）就這章了，比較適合我的。
努力？懶惰？這個真的不好說，有些人總說自己，我努力有用嗎？換來的都是臭罵一頓和失敗告終，我還能得到什么？有些人也是得到同樣的結(jié)果，但是，別人卻得到不一樣的結(jié)果，他得到的卻是經(jīng)驗，換作他成功的'鋪墊。這兩個詞，理解了，看開了，得到的卻是人生的經(jīng)驗。但是懶惰的人，你什么都得不到，懶惰就好比一支麻痹針，打到人的身上什么知覺都沒有了，連一點小事都干不動的活力，日積越久，完全就失去行動能力，失去的東西就越來越多，跟一個一無是處的人差不多。好比書中的了解的懶惰，懶惰是好逸惡勞乃是萬惡之源，會吞噬一個人的心靈，可以輕而易舉地毀掉一個人，乃至一個民族。
有人說我，內(nèi)心深處隱藏著種恐懼感，害怕失敗，怕別人說笑，怕別人看不起。勇敢點，沖上去，這就好比有一輛列車在你面前，列車員問你，小伙子，你要上車嗎？你就問，這車去哪兒？下一站什么時候到？車上還有座位嗎？火車早就開走了，你只能等下一輛，可是下一輛來了，你還是面臨同樣的問題。等了很久，別人已經(jīng)到了浙江杭州了，你還在車站上，管他呢！
上去啊！火車是朝前開的，去哪兒不重要，關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景，等你下了火車，你會感謝我，因為就算有輛飛機(jī)停在你旁邊，你也會二話不說地沖上去，因為你嫌火車太慢了。你就是我的下一站，希望不是終點站。
把信送給加西亞的讀后感11
故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。
毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！比绻_文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
合上書，腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。
這就讓我們認(rèn)識到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，要看一個人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心，坐下來，在埋怨和抱怨的同時，仔細(xì)地想想，為什么這些"不幸"會落在自己身上呢？
現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對自己不負(fù)責(zé)，工作態(tài)度不端正，這讓我又想到了書中的另外一個故事，斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了，這時，一位董事經(jīng)過他們部門時停了下來，想找一些信件。
這并不是斯拉分內(nèi)的.工作，但是她依然回答說：“雖然對此信我一無所知，但是達(dá)斯先生，讓我來幫您處理這件事情吧！我會盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里。“當(dāng)她將所需的東西放在達(dá)斯面前時，董事顯得格外高興。
故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個更重要的部門工作，并且薪水提高了30%。猜猜是誰推薦她的？正是那位董事。在一次公司董事會上，有一個更高職位的工作空缺，他便推薦了斯拉。
世界上沒有報酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門進(jìn)來，你卻從后門溜走，你失去的可是伴隨責(zé)任而來的機(jī)會！
作為一名教師，我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生，說到這里我就感覺有些愧對七班的那些學(xué)生，這個班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮，批評教育那是油鹽不進(jìn)，一到給他們班上課的時間，我都有些頭疼，課堂上還要時不時處理一些突發(fā)狀況，所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱，一些失落，與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn)�，F(xiàn)在仔細(xì)想來，態(tài)度決定了一切，當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來看待他們時，也許會帶給你不一樣的感覺。
借用書中的一句話：“人類社會的最基本行為法則——互惠的交換，投入的交換，投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新”。
把信送給加西亞的讀后感12
在這特殊的疫情時期，我看了一本書《把信送給加西亞》。它主要講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷于世界各地，這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，而這種精神對我們現(xiàn)代社會，現(xiàn)代企業(yè)有著重要的作用。
故事是這樣的：故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅持，不要總想做這件事會給自己什么好處，會得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無條件地主動完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母�，�?chuàng)新，但是社會上總有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。有的人開始安于現(xiàn)狀，沒有進(jìn)取精神，尤其是步入大學(xué)的我們，干什么事情都只是借鑒網(wǎng)絡(luò)，好像沒有了自己的獨立思維與感謝究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，要放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的'精神，努力提升自己的修養(yǎng)。向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們大學(xué)生明天才會更優(yōu)秀，我們的社會才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書，我覺得最值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是堅持，堅韌不拔的精神與勇氣，在我們的學(xué)習(xí)中，生活中，只有堅持到最后的人，才能得到勝利的果實，實現(xiàn)自己的人生價值。而這對于學(xué)習(xí)中的我們意義非凡，學(xué)會模仿別人的優(yōu)點，在已有的基礎(chǔ)上，才能得到升華和超越，事物的發(fā)展本來就是曲折的過程，但同時也是不斷上升的過程，只有充分的量變，才能達(dá)到最終的質(zhì)變，而量變的過程，就是堅持的過程。加班吧！為自己的學(xué)習(xí)而奮斗，為國家而奮斗。
把信送給加西亞的讀后感13
公司組織學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書，沒有拜讀之前就經(jīng)常有耳聞，同事們常說：我們要做一個跟羅文一樣的人，使我很好奇，羅文究竟是什么樣的人呢？
《把信送給加西亞》文章里面沒有華麗的辭藻，沒有長篇大論，只是用平淡的語言講述了一個平凡人的一件不平凡的故事。
故事是這樣的：在美西戰(zhàn)爭期間，美國總統(tǒng)急需一名合適的特使去完成一項重要的任務(wù)，軍事情報局推薦了羅文中尉。
在接受使命后，羅文中尉就立刻出發(fā)了。他在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，穿過荊棘叢林，跋山涉水，歷盡艱險，憑著迫切希望完成任務(wù)的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務(wù)，把信送給了加西亞將軍----一個掌握著決定性力量的人。
《把信送給加西亞》雖然是一本其貌不揚的書，但卻是有史以來世界上最暢銷的讀物之一。它用一個英雄的事跡講述著企業(yè)與個人發(fā)展雙贏的真諦，它也以其上百年的廣泛流傳和超過 8 億冊的全球銷量證明了這是一個經(jīng)久不衰的成功模式。
“送信”已成為一種忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行力的象征，“羅文”更是一個企業(yè)、一個單位優(yōu)秀員工的榜樣典范。
在思想多元、價值體系多變的今天，我們的管理者、經(jīng)營者一直在苦苦尋找“送信者”，而我們每一個人也要捫心自問，
我可以成為那個“送信者”嗎？
我可以成為“羅文”嗎？
我能把信完完整整的送給“加西亞”嗎？
敬業(yè)、忠誠、執(zhí)行力是我們每一個人必備的基本素質(zhì)，一流的執(zhí)行力是我們每個人對待任務(wù)必須的條件，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。
敬業(yè)是一種態(tài)度問題，更是一種習(xí)慣。
當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時，就能從中學(xué)到更多的知識，積累更多的經(jīng)驗，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。
羅文的故事告訴我們：面對我們所從事的工作，只有堅定不移的貫徹執(zhí)行力，才有可能最大限度地挖掘個人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢，才有可能成為這個領(lǐng)域的佼佼者，才有可能創(chuàng)造出卓越的.工作業(yè)績。
書中有這樣一段話：“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里？我怎么找到他？”。
這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的服從和忠誠，對上級的托付，立即采取行動，不管艱難險阻,而是全心全意地去完成任務(wù)。
而如今在我們的周圍，像“羅文”這樣的人已是鳳毛麟角，漠不關(guān)心、得過且過、安于現(xiàn)狀的“差不多先生”已經(jīng)是常態(tài)；敬業(yè)精神缺失，責(zé)任意識不強(qiáng)，執(zhí)行力缺乏等現(xiàn)象在工作中時有發(fā)生。
在工作中我們應(yīng)該經(jīng)常會碰到“差不多先生”，我們有的時候就是“差不多先生”的本人；
“這個不是我們的問題，是上個車間做的不好，才會導(dǎo)致我們做出來的不良品這么多”，
“我明明跟他說過了要這么做，但是他還是做錯了，所以不關(guān)我的事”，
“我實在太忙了，真的沒有空做這些了，你找其他的人吧”，
大家的關(guān)心的都是別人的錯誤，在別人的錯誤里面來證明自己的正確，沒有花精力思考：我們怎么跟協(xié)同單位一起合作，解決問題，保質(zhì)保量的順利完整任務(wù)。
其實想想目前公司的運作情況：接單-生產(chǎn)制造-發(fā)貨交付訂單；整個過程會遇到很多問題：新品研發(fā)、打樣失敗、大貨生產(chǎn)異常、品質(zhì)問題、客戶各種額外要求。
在整個過程中其實大家都是“送信人”，每個環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣，前后兄弟部門都是“羅文”和“加西亞”的角色，有些員工在送信的路上被困難和挫折壓倒了，不學(xué)習(xí)不進(jìn)取，得過且過，差不多就行了，沒有勇敢面對困難和解決問題。
有些業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀員工爭做“羅文”，過程中遇到困難和挫折，勇敢面對，積極溝通解決，堅定信念，直至接收部門和客戶滿意，堅決達(dá)成使命！
把信送給加西亞的讀后感14
假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書，讀后感覺受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
我們無論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對于我們教師來說，就要熱愛我們的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的忠誠，完成了一個軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人�！彼�，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴(yán)格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個人的利益。
國外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現(xiàn)的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的.是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，但是當(dāng)今社會仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報，只有主動才有創(chuàng)新，一個人只有具備了主動性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實現(xiàn)自身價值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神，象羅文一樣用自己的誠心深愛自己的工作，把自己磨練成一個值得信賴的人，一個可以被委以重任的人!
把信送給加西亞的讀后感15
一種流傳百年的管理理念和工作方法，居然源于一個關(guān)于送信的故事，可見它的傳奇非同一般，《把信送給加西亞》蘊(yùn)涵著企業(yè)成功和個人發(fā)展雙贏的真諦。羅文就是那個把信成功地送給加西亞的大英雄。今天，每一個企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送給加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人成了當(dāng)今職場的主旋律。
當(dāng)我讀完此書后,我為羅文的精神所震撼，他在接受任務(wù)時的絕對服從和執(zhí)行任務(wù)時的聰明機(jī)智、主動勇敢、堅定忠誠等給予一身,再加上各類愛國人士之間的相互信任和幫助,終于出色地完成了這項了不起的任務(wù)――把信送給了加西亞。
現(xiàn)實中的我們應(yīng)該用怎樣的心態(tài)來對待工作呢？一百多年前的羅文就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們需要具備他的崇高品德，做一名能夠把信送給加西亞的人。
首先我們要學(xué)習(xí)羅文積極主動擔(dān)當(dāng)重任的精神。對于自己的本職工作、崗位職責(zé)以及領(lǐng)導(dǎo)交給我們要辦的事情，都應(yīng)該積極主動地去接受，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，而且要做到迅速、快捷、全力以赴。
羅文能夠圓滿地完成自己的使命，說明他勇于創(chuàng)新、思維開闊、想象豐富，對于已接受的任務(wù)，他做了充分的分析研究，全面考慮和想象到了將要面臨的困難，以及如何去克服、如何去應(yīng)變，如何發(fā)揮自己的聰明才智，從而確保完成送信任務(wù)的萬無一失。因此我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅文具有創(chuàng)造性的精神,像他那樣具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,使自己的工作得到創(chuàng)新，我們要結(jié)合實際，結(jié)合企業(yè)正在開展的“四個一”活動，把工作做得扎扎實實，我們必須克服按部就班、墨守成規(guī)的工作習(xí)慣,杜絕干到哪兒，算哪兒的現(xiàn)象出現(xiàn),我們要積極探索和挖掘符合企業(yè)發(fā)展的新的工作方式、方法，以便提高企業(yè)的工作效率，提高企業(yè)的管理水平，在“二次創(chuàng)業(yè)”中實現(xiàn)企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
羅文中尉以服從命令為天職，以軍人榮耀為信仰，他一直在告誡自己“我必須成功，我必須找到加西亞，把信送給他�！边@就是他對自己所在的組織和團(tuán)隊的忠誠啊！不是有這樣三種人嗎？第一種是具有良好品行和能力的'人，是可重用之人；第二種是具有良好品行，但能力不強(qiáng)的人，是可用之人；第三種是雖然有能力，但品行不端的人，是絕對不能用之人�？梢娭艺\是衡量一個人品行好壞的重要標(biāo)志。因此我們做事要忠誠于自己的工作，更要忠誠于我們所在的組織和團(tuán)隊。成為一個真正能夠把信送給加西亞的人。
常言道：有付出就會有回報！羅文全身心地的投入工作并出色地完成了任務(wù)，他的卓越表現(xiàn)得到了上司的賞識和提拔，在米爾斯將軍給統(tǒng)帥部寫的一份信中有這樣一段贊賞的話：“我建議美國第十九步兵部隊的一等中尉安德魯?羅文晉升為騎兵團(tuán)上校副官。羅文中尉歷經(jīng)艱險，穿行古巴，完成了‘把信送給加西亞’的艱巨任務(wù)，為政府帶回了最寶貴的情報，羅文中尉發(fā)揚了英雄主義精神，沉著勇敢，他的事跡將成為戰(zhàn)爭史上光輝的一頁�！绷_文在執(zhí)行任務(wù)時，只是考慮一定要完成好任務(wù)，并沒有想要得到什么。而他的上司都為他考慮到了。因此我們在平時的工作中，應(yīng)該多想一想自己的工作做到位了沒有？我們在工作中需要追求完美，而往往其結(jié)局不盡如人意，這并不妨礙我們對完美的追求，一個追求卓越的人、一個厭倦平庸的人，才會是一個奮發(fā)向上的人，才會是一個出類拔萃的人，才會是一個有收獲的人。
總之，我們要學(xué)習(xí)羅文的崇高品德，對待工作要積極主動、開拓進(jìn)取、勇敢智慧、堅定忠誠；我們要堅信只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能創(chuàng)新；我們只有在平時的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)主觀能動性，這樣才會有良好的素質(zhì)和能力，才能在關(guān)鍵時刻獨當(dāng)一面，才能敢于接受任務(wù)并且圓滿地去完成它。
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