（實(shí)用）《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15篇
讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
我超級(jí)愛(ài)看書(shū)，特別愛(ài)看想象類(lèi)的書(shū)籍。其中我最喜歡的一本書(shū)是《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是瑞典作家賽拉格洛芙寫(xiě)的。
這本書(shū)寫(xiě)的是一位牧鵝少年尼爾斯的故事，他非常頑皮，經(jīng)常戲弄家里的那群鵝。一次他自己一個(gè)人在家的'時(shí)候，不小心得罪了精靈，精靈生氣了，就把他變得很小很小。恰好在這時(shí)，家鵝馬丁想要去跟野鵝群一起到北方看看，尼爾斯為了阻止馬丁，便拼命爬到馬丁的背上，可他實(shí)在太小了，爬上去之后卻因?yàn)樘哿硕诹所Z背上，等他醒來(lái)時(shí)馬丁已經(jīng)跟著鵝群飛得離家很遠(yuǎn)了。
開(kāi)始時(shí)，野鵝們很討厭作為人類(lèi)的尼爾斯。但是尼爾斯救了野鵝群多次，野鵝們終于把他當(dāng)成了自己人。最后尼爾斯因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)又慢慢變大了，恢復(fù)了原樣，回到了爸爸媽媽的身邊。
這本書(shū)令我受益很多。我以前也是一個(gè)像尼爾斯一樣的“皮”孩子，早上出，晚上回來(lái)就背了一屁股的“債”。人家雷鋒叔叔是出差一千里，好事做了一火車(chē)，我是做了一火車(chē)的“壞”事。自從讀了這本書(shū)，我便害怕了，生怕小精靈也把我變得小小的，所以也就乖多了。當(dāng)然，這是我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候的感想，那時(shí)我才上二年級(jí)。可以說(shuō)這本書(shū)當(dāng)初吸引我的是它那夸張的想象，和風(fēng)趣的語(yǔ)言。
可當(dāng)我再次讀這本書(shū)時(shí)，狐貍斯密萊一直盯著這群野天鵝想要吃鮮美的野天鵝肉，但是因?yàn)橐疤禊Z們團(tuán)結(jié)一致，使得狐貍沒(méi)有機(jī)會(huì)下手，看到這里，我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
最近我又讀了這本書(shū)，狐貍和烏鴉狼狽為奸，想要?dú)⒘四釥査�。可聰明的尼爾斯利用狐貍和烏鴉貪婪的弱點(diǎn)，巧施妙計(jì)使自己成功逃脫，看到這里我明白了智慧的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》伴隨著我的成長(zhǎng)，它讓我明白了很多的道理，每讀一次都有新的收獲！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是一個(gè)童話(huà)故事，主要講了尼爾斯霍爾哥松的爸爸有一天要去教堂，他叫尼爾斯看書(shū)的第十三頁(yè)。尼爾斯閑不住腳，就在房間你走來(lái)走去，突然他發(fā)現(xiàn)媽媽的衣柜是開(kāi)著的，他跑過(guò)去看原來(lái)是一只小精靈，小精靈說(shuō)： ”你把我放了我會(huì)給你一枚金幣�！苯Y(jié)果因?yàn)槟釥査共恢v信用被變成了一個(gè)小人。當(dāng)他走出房間所有的小動(dòng)物罵他、嘲笑他、打他。當(dāng)他走到了一只公鵝身旁，聽(tīng)見(jiàn)公鵝馬丁，要與其他野鵝一起飛向拉普蘭特去，他拉住馬丁的脖子，不要馬丁飛，但是他完全忘了他是那么的輕那么的小，馬丁飛上天了尼爾 斯 費(fèi)了好大的勁才爬上馬丁的背，好久他才趕往底下望，他們真在農(nóng)莊上空盤(pán)旋。就這樣他們飛上了一個(gè)小島，野鵝問(wèn)：“你是誰(shuí)?”尼爾斯說(shuō)：“我是人類(lèi)。”野鵝很快往后退了一步一起說(shuō)：“這里不能有人類(lèi)出現(xiàn)!”但最后想他精神疲憊不堪再加上他是那么小，最后還是讓他留了下來(lái)。
一個(gè)月后，他寧愿不再變回人類(lèi)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在他才有真正的伙伴。三個(gè)月過(guò)后她開(kāi)始想家了，他想爸爸、媽媽、雞、鵝、豬，還有他的小床。他四處閑走，只聽(tīng)見(jiàn)兩只貓頭鷹在說(shuō)話(huà)一只貓頭鷹說(shuō)：“你知道尼爾斯嗎?”另一只貓頭鷹說(shuō)：“就是被施了魔法的.小男孩嗎?”另一只又說(shuō)：“是的，只要他能把馬丁安全送回家，他就能復(fù)原了�！�
就這樣，他開(kāi)始了冒險(xiǎn)。尼爾斯遇到了狐貍、烏鴉、熊、老鷹，還有馬丁失蹤等等事以后。這個(gè)男孩回到了農(nóng)莊恢復(fù)了人的樣子，最重要的是在這八個(gè)月的時(shí)間里學(xué)到了做人的品德。
我看完了著本書(shū)我要講信用、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不欺負(fù)弱小的品質(zhì)。我還學(xué)會(huì)了，要想和別人交朋友，就要善待別人別人才會(huì)與你交朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個(gè)好孩子。
尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的.好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么，我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn)�，這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，還能更加地了解動(dòng)物。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
一頭白鵝，背著一個(gè)小人兒，跟著大雁群，飛遍了大江南北，那小人兒，便是尼爾斯，一個(gè)受狐妖詛咒的小男孩。
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小孩，因?yàn)椴恍攀刂Z言，被精靈下了詛咒，變得很小。他無(wú)奈只好騎上了白雄鵝，跟著一群大雁在祖國(guó)的.大好河山走南闖北，看盡了祖國(guó)的美麗風(fēng)景，認(rèn)識(shí)了很多的朋友，得到了很多的人稱(chēng)贊，真正從一個(gè)粗野頑皮的淘氣孩子變成了一個(gè)待人友好，友好善良的人。
尼爾斯雖然十分想變回正常的人，但放棄過(guò)變回人的機(jī)會(huì)。因?yàn)橐詣e人做小人為代價(jià)，自身才能變回正常人。他放棄了，他不想讓別人感受當(dāng)小人的痛苦，就拒絕了。己所不欲，勿施予人，設(shè)身處地為他人著想，尼爾斯他做到了。
同時(shí)，他也十分講誠(chéng)信，他與院長(zhǎng)講好，只要用藍(lán)色盤(pán)子盛飯，就放他走。結(jié)果院長(zhǎng)走了，換了一個(gè)人盛飯，他不知道，一直沒(méi)有用藍(lán)色盤(pán)子。雖然尼爾斯十分不解，但還是留了下來(lái)，直到被老鷹救走，他也不放心，得到解釋才放心下來(lái)。
在一次被狐貍追捕時(shí)，尼爾斯躲進(jìn)獵犬窩里，跟獵狗訴苦，幫助它打開(kāi)了鐵鎖鏈，又把狐貍用鎖鏈鎖住，讓狐貍當(dāng)了一只看門(mén)狗，又一次逃脫了危險(xiǎn)，與大雁團(tuán)聚，再次啟程；同時(shí)也十分會(huì)觀(guān)察細(xì)節(jié)，文珍妮冒充鄧芬混入大雁群，尼爾斯立馬觀(guān)察了出來(lái)。
一場(chǎng)意外的經(jīng)歷，讓尼爾斯遇見(jiàn)更好的自身，嗯，真好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
有一個(gè)小男孩他叫尼爾斯，他是一個(gè)愛(ài)戲弄、捉弄?jiǎng)e人的小男孩。有一天，有一個(gè)小精靈來(lái)到了他們家里，他捉弄了這個(gè)小精靈。有一天，他突然學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，就是能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)，他就帶著他們家的鵝，騎在它的背上，一起去旅行的故事。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的主要內(nèi)容，我被這本書(shū)深深地感動(dòng)了，我讀的廢寢忘食，心情如風(fēng)中的`五星紅旗一樣，久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動(dòng)了。有一次，白鵝開(kāi)始感到疲倦了，他喘著粗氣，竭力拍打翅膀，可仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，雁阿卡沒(méi)好氣的說(shuō)：“跟不上隊(duì)伍，干脆回家吧�！边@句話(huà)尼爾斯聽(tīng)得很清楚，“家鵝有家鵝的本領(lǐng)，我們決不能讓你們小瞧了我們，一定能趕上你們”很快，他家的鵝落在了地上，說(shuō)到:“我沒(méi)力氣了，我要喝水�！蹦釥査瓜肓撕枚噢k法，他就跑到海邊給鵝盛了一點(diǎn)水，我為尼爾斯的善良而感動(dòng)。
有一天，他來(lái)到大樹(shù)下面，看到了一個(gè)松鼠媽媽在找自己的寶寶，然后，尼爾斯來(lái)到草叢里，突然找到了松鼠媽媽的寶寶，到了晚上，他抱著寶寶給松鼠媽媽送去了，一個(gè)老奶奶看見(jiàn)了，眼睛濕潤(rùn)了，我又一次為尼爾斯的聰明感動(dòng)了。
俗話(huà)說(shuō):一本好書(shū)是一位好老師，我感謝這位好老師，我為尼爾斯的善良，聰慧而感動(dòng)�；丶液笪乙欢〞�(huì)認(rèn)真的再讀這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
今年暑假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫(xiě)的。它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都討厭他。在春天的一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不小心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至北橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的`狐貍;幫助大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在令人心潮澎湃的旅途中，小尼爾斯?jié)u漸長(zhǎng)大，成為一個(gè)勇敢、聰明且充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。這本書(shū)也讓我明白了一件事：只有善待身邊每一個(gè)動(dòng)物，共同創(chuàng)造愛(ài)的氛圍，才能真正成長(zhǎng)。
在我的身邊，有一天，我出門(mén)散步，看到一群人在虐待一只無(wú)家可歸的小狗。他們用石頭朝它扔，還踢它，讓小狗痛苦地哀嚎。我心生憐憫，走過(guò)去制止了他們。我告訴他們，人類(lèi)和動(dòng)物應(yīng)該友好相處，共同享受美好的世界�？粗」穫劾劾鄣嘏吭诘厣�，眼神中透露出無(wú)助和絕望，我感到非常心痛。我說(shuō)：“請(qǐng)你們放過(guò)它吧！它已經(jīng)受夠了痛苦�！甭�(tīng)到我的話(huà)，那群人低下了頭，他們拿開(kāi)手中的石頭，小心翼翼地離開(kāi)了。我走近小狗，輕輕地?fù)崦�，給它帶來(lái)一些安慰。我決定帶它回家，給它一個(gè)溫暖和愛(ài)的家……
是呀!只有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。我非常喜歡這本書(shū)的故事。
主人公尼爾斯是一個(gè)淘氣的男孩，不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡虐待小動(dòng)物。因?yàn)樗脚艘粋�(gè)小精靈，尼爾斯變得像螞蟻一樣小，被家里的白鵝帶到了天空，開(kāi)始了一段漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)的旅程。一路上，在各種動(dòng)物的幫助下，他摧毀了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯幾乎被國(guó)王的銅像壓扁了。幸運(yùn)的是，木偶幫助了他；他還打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情，克服了很多困難。在故事的結(jié)尾，尼爾斯終于長(zhǎng)大了，回到了父母身邊。尼爾斯也從一個(gè)淘氣的孩子變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。
讀完這本書(shū)后，我意識(shí)到我們應(yīng)該從小培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，謙虛地向他人學(xué)習(xí)，克服和糾正我們的缺點(diǎn)。通過(guò)閱讀《尼爾斯騎鵝之旅》，我們的`心可以變得更純潔、更善良、更富有同情心。
通過(guò)讀這本書(shū)，我也明白了很多道理。最重要的一點(diǎn)是人與人之間要相互關(guān)愛(ài)，人與自然要和諧相處。在故事中，尼爾斯逐漸從一個(gè)喜歡虐待小動(dòng)物的討厭鬼變成了一個(gè)可以和小動(dòng)物和平相處，然后開(kāi)始幫助小動(dòng)物的有愛(ài)心的小男孩。他和鵝互相幫助。每當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，尼爾斯就會(huì)站出來(lái)幫助鵝渡過(guò)難關(guān)；最后，在大雁的幫助下，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)，變成了一個(gè)正常的小男孩。我想：學(xué)生也應(yīng)該互相幫助，互相友好，只想得到但不愿意付出，不會(huì)交好朋友。人類(lèi)和自然動(dòng)物也應(yīng)該和諧相處，人類(lèi)和動(dòng)物平等，人類(lèi)不能因?yàn)樘岣呱钯|(zhì)量就殺死動(dòng)物，相反，我們應(yīng)該和動(dòng)物成為朋友，為動(dòng)物創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，和平相處，讓地球成為一個(gè)快樂(lè)的家。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不僅讓我知道很多真相，知道尊重別人，熱情地幫助別人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
暑假，是閱讀的最佳時(shí)機(jī)，閱讀能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，我利用暑假時(shí)間讀了很多書(shū)，有：愛(ài)的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因?yàn)榭戳四釥査跪T鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個(gè)頑劣調(diào)皮的小男孩，他專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇，欺負(fù)小動(dòng)物。一天，他在家里因?yàn)樽脚粋�(gè)小精靈，被變成了一個(gè)拇指小人。正在這時(shí)，家中一只雄鵝因?yàn)橄胱C明自己的實(shí)力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結(jié)識(shí)了許多朋友，聽(tīng)到了許多故事和傳說(shuō)，經(jīng)歷了種種困難和危險(xiǎn)，從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，還漸漸改掉了自己淘氣、調(diào)皮的'缺點(diǎn)。
這個(gè)故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險(xiǎn)的緊急關(guān)頭和危險(xiǎn)一起搏斗，每次他都用他頑強(qiáng)的生命力打敗了危險(xiǎn)，獲得了重生的機(jī)會(huì)。
看完這本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅(jiān)持，不能放棄；懂得了和同伴合作時(shí)，一定要有團(tuán)結(jié)心，不能太過(guò)于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團(tuán)結(jié)什么事都做不好的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)和同學(xué)、朋友友好相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我先閱讀了故事梗概，了解這本書(shū)的故事情節(jié)后，才開(kāi)始閱讀這本書(shū)。讀了幾章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每章前面的“先讀為快”讓我對(duì)這章十分感興趣，并且十分期待!每章后面的“名師鑒賞”也很有用，讓我讀完每章后，有了更清楚的思路。當(dāng)我讀完這本書(shū)，我就看扉頁(yè)中的閱讀指南，發(fā)現(xiàn)故事中的地點(diǎn)名稱(chēng)不是編造的，原先是真實(shí)的。
作者塞爾瑪拉格洛夫，她是個(gè)瑞典人。拉格洛夫出生于瑞典的一個(gè)小莊園，3歲左右時(shí)雙腿完全麻痹不能行動(dòng)。7歲時(shí)她開(kāi)始很多閱讀書(shū)籍，她是世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。我十分敬佩她因?yàn)樗砘贾夭∵�堅(jiān)持寫(xiě)作。這本書(shū)包含了瑞典的.歷史和地理，同時(shí)還能夠讓我們深刻的記住，我認(rèn)為這種寫(xiě)作手法很異常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。尼爾斯是一個(gè)頑皮、粗野、冷漠、又愛(ài)搞惡作劇的男孩，對(duì)父母沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)愛(ài)之心，有一次，把爸爸媽媽關(guān)入地窖，記得他們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽更是急得流了淚。這時(shí)，大雁飛過(guò)，家中的雄鵝莫騰經(jīng)不住誘惑，也飛上了天，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，驚慌中被帶上了天空。從此跟隨大雁走南闖北，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理文化，在歷險(xiǎn)途中，他懂得了與動(dòng)物好好相處，被成為了一個(gè)機(jī)智勇敢，善良誠(chéng)實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心、懂得團(tuán)結(jié)的好男孩，他恢復(fù)了原形。
我為他感到驕傲，同時(shí)讓我又有了收養(yǎng)小動(dòng)物的想法，因?yàn)樗鼈兏蓛艏儩嵉难凵褡屛覠o(wú)法忘卻，我要和媽媽好好溝通，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的愿望!就這么辦!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
時(shí)間真快，一晃我們都長(zhǎng)大了，那些兒時(shí)的名著，你還在讀嗎？還有外國(guó)的名著，你還在讀嗎？
這本《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典的賽爾瑪·拉格洛芙，作品主要講述了一個(gè)頑皮的放鵝娃尼爾斯因虐待動(dòng)物被小狐仙變成了一個(gè)小人兒，為了向小狐仙道歉，就騎著家中的大鵝和雁群一起旅行去找小狐仙。其中的`人物有：淘氣的尼爾斯、狡猾又貪吃的狐貍、一群雞、雄鵝莫頓、領(lǐng)頭雁阿卡和小狐仙等，他們的存在都使文章更生動(dòng)傳神。
我最喜歡其中的《大海中的白銀》一文。文中寫(xiě)了尼爾斯騎鵝經(jīng)過(guò)大海上空，聽(tīng)見(jiàn)海鷗、海獅都說(shuō)鯡魚(yú)要來(lái)了，大雁和雄鵝紛紛下去捕魚(yú)，人們也用漁網(wǎng)捕得滿(mǎn)載而歸。從文字中我能感受到無(wú)窮無(wú)盡的歡喜與興奮，那該是什么樣的興奮��！那畫(huà)面至今都浮現(xiàn)在我的腦海里，令人難忘。
請(qǐng)你不要認(rèn)為兒童的書(shū)一定幼稚，大人的書(shū)一定高深，如果這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我認(rèn)為人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，人對(duì)動(dòng)物和善，動(dòng)物也不傷害人，那該有多好��！但是掏螞蟻窩、拔活雞的毛，戲弄狗這些事我們兒時(shí)就沒(méi)做過(guò)嗎？就沒(méi)有掏過(guò)鳥(niǎo)蛋，捕過(guò)鳥(niǎo)雀嗎？
我們?nèi)祟?lèi)以為自己最高貴，而動(dòng)物只能活在人類(lèi)的口舌之欲下，直到滅絕，才能被當(dāng)做珍稀動(dòng)物茍延殘喘地存活幾天嗎？我們至今糊涂的問(wèn)題，卻被名著完美地詮釋了，這難道不值得我們?cè)僦刈x嗎？
這么充滿(mǎn)童心的著作，一定要和孩子一起看，孩子們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)，只能和書(shū)本做伴，而父母呢，問(wèn)一道題不耐煩，回到家兩人都在看手機(jī)、看電視，視孩子如同空氣一般！請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子一同閱讀這個(gè)書(shū)，一起享受閱讀的快樂(lè)吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲的向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留念，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯告別了大雁，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中一切動(dòng)物“告別”了，但是樂(lè)意助人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的金雕，熱心腸的`渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，使我難以忘懷。
這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格諾夫，這本書(shū)講述的是一名叫尼爾斯的小男孩常常欺負(fù)小動(dòng)物，被小精靈變成一個(gè)跟大拇指一樣大、騎著雄鵝莫頓跟著一群大雁到處旅行，到了最后，他變成一位樂(lè)于助人、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人。
我像從前的尼爾斯一樣，也曾經(jīng)欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓，害的貓一見(jiàn)我就一溜煙躲起來(lái)了；我捉過(guò)蜻蜓，把他們折騰的半死，在毫不在乎的一腳踩死……
唉，我太不應(yīng)該這樣了，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺失的組成部分。比如貓頭鷹、蛇能幫助人們捕捉田鼠；蜻蜓、青蛙能幫人們捉害蟲(chóng)；牛、馬、驢能為人們勞動(dòng)……動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
假如世上沒(méi)有動(dòng)物，那將會(huì)是什么樣哪！春天、鮮花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂傳播花粉；夏天、見(jiàn)不到青蛙、知了的歌聲了；小河里也沒(méi)有了小魚(yú)小蝦的身影了，我們?cè)僖渤圆坏脚Ｄ�、蜂蜜了……啊！那將是一個(gè)可怕、冷清、寂寞、毫無(wú)生機(jī)的世界了！人類(lèi)完全應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物們一個(gè)安定的家園。
和睦相處、互相幫助、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì)更美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12
《尼爾斯騎鵝旅行記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他大約14歲，他又高又瘦，他喜歡搞惡作劇，喜歡捉弄?jiǎng)e人。
在一個(gè)星期天，調(diào)皮男孩尼爾斯被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)很小的人。這期間，尼爾斯騎著大白鵝游歷了很多地方，遇到了很多驚險(xiǎn)而刺激的事情：他和大雁用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用魔哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他把鳥(niǎo)巢當(dāng)船劃，從獵人手里救回了綠頭鴨；他從熊口死里逃生，他把瀑布當(dāng)滑梯玩……最后，他告別了雁群，變回了原形。
讀完這個(gè)故事，我從主人公尼爾斯身上學(xué)到了很多東西，尼爾斯在變小期間遇到了很多困難，但他都用勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志一一克服了，最初不愿意接納他的'雁群也信任了他，和他成為了好朋友。在歷險(xiǎn)途中，他也曾想過(guò)要回家，但是，頑強(qiáng)的信念阻止了他，讓他毫不退縮，勇住直前。
尼爾斯勇敢的精神、堅(jiān)強(qiáng)的信念深深地打動(dòng)了我，令我十分敬佩，我想，如果我遇到了那樣的困難我會(huì)怎么做呢？恐怕我不會(huì)像尼爾斯那樣堅(jiān)強(qiáng)吧？但是，以后我一定會(huì)向他學(xué)習(xí)，勇敢地去面對(duì)一切困難，因?yàn)槔щy就是成功的梯子，任何人想成功都必須要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于克服困難，而每當(dāng)你克服了一個(gè)困難，就是在成功的道路上往前跨了一大步。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13
那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷。曾經(jīng)有那么一個(gè)男生，為我付出那么多，給我下那么深刻而又美好的記憶。舞女淚。年少時(shí)的記憶血肉橫飛，老來(lái)諸事皆忘，身在舔舔唇，不寧中以隱約感受到當(dāng)年熱血的腥甜。所以，你我的相逢，只能在戲里。
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩.由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行
一路上，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì)；從強(qiáng)盜山逃出來(lái)，尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠......他經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。后來(lái)，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14
最近，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書(shū)里的尼爾斯，書(shū)中的小男孩從一個(gè)調(diào)皮淘氣的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢懂事，樂(lè)于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的'父母出去覓食后，就再也沒(méi)有回來(lái)，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見(jiàn)它很可憐，就不停喂養(yǎng)它，并且把它帶回雁群，當(dāng)做大雁撫養(yǎng)。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒(méi)壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現(xiàn)后就訓(xùn)斥它，兩人發(fā)生爭(zhēng)吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開(kāi)了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái)，最后，尼爾斯用他堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因?yàn)橐攀嘏c克萊門(mén)特的約定不離開(kāi)，高爾果強(qiáng)行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂(lè)于助人和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，他機(jī)智勇敢，樂(lè)于助人，富有愛(ài)心，熱情開(kāi)朗，為別人著想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)，爭(zhēng)取比他做得更好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15
去年寒假我讀了一本趣味的童話(huà)書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，是由瑞典女作家塞爾瑪。拉格羅夫撰寫(xiě)的它講述了一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，捉弄小動(dòng)物，所有的小動(dòng)物都厭惡他。在春天的`一個(gè)早晨，他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候，被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。更糟糕的是，他一不細(xì)心被一只家鵝帶到了空中，加入到一群大雁的遷徙旅程，從南至被橫飛整個(gè)瑞典。旅行途中，這拇指大的小人兒經(jīng)歷了很多奇怪的事情：他和大雁們用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；幫忙大雁逃出牢籠，找到“媽媽”……
在驚心動(dòng)魄的旅行途中，小尼爾斯長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)勇敢。聰明。充滿(mǎn)了愛(ài)心的少年。同時(shí)這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：僅有善待身邊的每一種動(dòng)物，你才能真正長(zhǎng)大。
在我的身邊，也有許多這樣的例子。記得有一天，我出門(mén)玩，看見(jiàn)一群人在欺負(fù)一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一會(huì)兒拽拽羽毛，一會(huì)兒戳戳小鳥(niǎo)的腦袋，甚至還用一根細(xì)線(xiàn)綁住鳥(niǎo)兒的腿，讓它不能飛翔……這時(shí)一個(gè)小男孩跑過(guò)去阻止了他們，他說(shuō)：“人和動(dòng)物應(yīng)當(dāng)和諧相處，共享一片藍(lán)天，你們應(yīng)當(dāng)善待它們�？�，小鳥(niǎo)都被你們折騰成什么樣啦？”那群人聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。他們細(xì)心翼翼地解開(kāi)了細(xì)線(xiàn)，放了小鳥(niǎo)，還幫它筑巢，讓它們有一個(gè)溫暖的家。
是呀！僅有人和動(dòng)物和諧相處，世界才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光！
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