六年級伊索寓言讀后感

　　當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的六年級伊索寓言讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　寓言是一個魔袋，雖然很小，但可以拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，但可以長成參天大樹；寓言是魔杖，雖然很短，但可以變成很多寶藏。寓言很美，美在簡單，美在內涵，美在句子。

　　《伊索寓言》的作者伊索是一個傳說中的人物，生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學，以動物為主角，走遍世界，將寓言傳播到世界的每一個角落。

　　給我印象最深的是蚊子和獅子。這個寓言講述了一只蚊子認為自己可以打敗獅子，想和獅子比較誰強大的故事。它吹喇叭，飛到獅子那里挑戰(zhàn)獅子。它沖到獅子的臉上，咬著獅子鼻子里沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常驕傲，它繼續(xù)吹喇叭唱凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。臨死前，它悲嘆道：“我已經戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者消滅了�！斑@個寓言告訴我們，驕傲沒有好的結局。雖然有些人擊敗了比自己強大的人，但他們也會被比自己弱的人擊敗。強中有自己的強中手，能人背后有能人。驕傲自滿的人會受到懲罰，最終會像蚊子一樣結束。在我平時的學習中，我的數(shù)學成績一直不是很穩(wěn)定，有時候能拿到全班第一名，有時候只能拿到六七十分。我不知道過去是什么原因�？赐赀@個寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的原因。每當我獲得第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一個第一名也是穩(wěn)定的，但下一次考試的結果總是不理想。書中每一個簡短的故事背后，哪一個沒有深刻的意義？

　　有些故事教人們綜合考慮——“兩只青蛙”；有的說明不能違背自然，勉強做事——《烏龜與老鷹》；在高速公路上，我們不能犯經驗錯誤——“帶鹽的驢”等等。

　　面對寓言大師伊索的文章，我會感觸很深，受益匪淺。它能培養(yǎng)我的閱讀能力、理解能力，讓我感受到生活的真諦，領略生活的智慧、想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我似乎長大了一歲，積累了一點經驗，對生活看得更透徹。讀這本書讓我獲得了深刻的人生智慧，讓我受益匪淺。

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