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老人和海讀后感約
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的老人和海讀后感約，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老人和海讀后感約1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)箱是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)。在我看來(lái)，書(shū)就像一個(gè)好老師，一個(gè)好朋友，一個(gè)終身伴侶�！谖易x過(guò)的書(shū)中，《老人與�！诽兆砹宋摇�
在墨西哥灣的海灘上，一位老人自信地開(kāi)著船出海。他期待著在第85天有所收獲。雖然他在前84天找不到魚(yú)，但他仍然充滿(mǎn)信心。在遙遠(yuǎn)的海洋中，嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)像洪水一樣襲擊了老人，讓老人措手不及。他筋疲力盡，被大馬林魚(yú)折磨得遍體鱗傷。成功捕獲大魚(yú)后，老人在回來(lái)的路上被鯊魚(yú)襲擊，大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了——這意味著他又失敗了。
我不止一次地讀海明威的《老人與�！�。在文章中，作者用精致的筆塑造了一個(gè)真正的老人，一個(gè)像鐵一樣堅(jiān)定的老人。簡(jiǎn)單的字里行間流淌著老人永不放棄的'決心。沒(méi)有太多的悲傷和荒涼，也沒(méi)有太多的驚險(xiǎn)和幻想。有些只是老人無(wú)數(shù)次被打倒，然后站起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。
讀書(shū)讓我們成長(zhǎng)，讀書(shū)讓我們進(jìn)步，讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)作如神，以后一定要多讀書(shū)。如果你想獲得更多的勇氣，我推薦《老人與海》。
老人和海讀后感約2
《老人與海》描述了一位近60歲的老漁夫，當(dāng)他單身出海釣魚(yú)時(shí)，他一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫和大魚(yú)打了幾天，才發(fā)現(xiàn)這是一條比自己漁船多幾倍的大馬林魚(yú)。雖然他知道很難贏，但他仍然沒(méi)有放棄。后來(lái)，由于大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味，幾群鯊魚(yú)吸引了食物，但老人不想這樣放棄，最終突出了包圍，把大魚(yú)的骨頭帶回了漁港，這讓其他漁民欽佩。
當(dāng)我讀到爺爺和鯊魚(yú)的'激烈斗爭(zhēng)時(shí)，我真的很擔(dān)心爺爺，但爺爺總是保持樂(lè)觀的精神來(lái)面對(duì)一些巨大的困難，看到這里，我忍不住想起了自己。每當(dāng)我遇到一些困難時(shí)，我總是感到非常不快樂(lè)，感到非常煩人，非常想逃避現(xiàn)實(shí)。看看桑提的祖父，無(wú)論遇到什么困難，都不退縮，而是勇敢地面對(duì)！
做人也要這樣，不要貪生怕死，要對(duì)自己有信心。即使遇到很多困難，也不要讓它被打倒，要勇敢的消滅。
我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣雄心勃勃，追求更好更大的目標(biāo)。我相信，在我的努力下，我會(huì)變得像桑提阿果爺爺一樣勇敢。
老人和海讀后感約3
我輕輕地打開(kāi)以前的教科書(shū)，看到了老人和海鷗的課，我仔細(xì)地讀了一遍，深深地感覺(jué)到動(dòng)物也很情緒化。
這篇文章主要講述了一位貧窮的老人在刮風(fēng)下雨時(shí)喂海鷗的故事。從那時(shí)起，他們之間有著強(qiáng)烈的感情。老人死后，海鷗在老人的肖像前飛翔、盤(pán)旋、站立和鳴叫。當(dāng)他們拿走肖像時(shí)，他們不愿意放棄。我嘆了口氣：小動(dòng)物是如此的`深情和正義！
事實(shí)上，不僅海鷗，世界上每一種動(dòng)物都有情感。還記得那是星期六的一個(gè)下午，我和一群朋友在玩捉迷藏。我躲在一個(gè)大房間后面，突然發(fā)現(xiàn)石縫里有幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，于是我滿(mǎn)心歡喜地拿出來(lái)，卻不小心把它們弄碎了。當(dāng)黑夜編織在天空中時(shí)，一只鳥(niǎo)的陰影在天空中飛來(lái)飛去，不停地歌唱。這聲叫聲中含有凄涼、焦慮和悲傷。我想那是鳥(niǎo)媽媽。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，我不禁感到內(nèi)疚。第二天早上，鳥(niǎo)媽媽死了。它的眼睛盯著天空，嘴巴張得很大。我震驚了：是什么讓它堅(jiān)持到生命的最后一刻？是什么讓它充滿(mǎn)力量？是世界上萬(wàn)物都有的情感！同樣，《老人與海鷗》中的海鷗也是如此。誰(shuí)能說(shuō)海鷗在與老人建立深厚的情感橋梁之前沒(méi)有情感？
通過(guò)課文《老人與海鷗》，我知道動(dòng)物也有感情。
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